時(shí)光語(yǔ)文作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)光語(yǔ)文作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光語(yǔ)文作文1
我想，在蜿蜒黑暗的隧道盡頭，終于可以看清你的臉。
——題記
我走在小徑里，大雨傾盆的天氣，暮色彌漫的大街有潮濕的雨霧，路旁高而粗壯的梧桐，綠色的大樹(shù)葉發(fā)出簌簌聲響。
路面的積水上起伏著(zhù)霓虹光影，沒(méi)有停息跡象的雨很快沾上褲腳，在帆布鞋下淌出一大灘水跡。
我慢悠悠地走著(zhù)，一不小心，走過(guò)了頭，來(lái)到了這時(shí)光的渡口，回到了那迷糊的曾經(jīng)。
吵鬧的班級里，大多數是男女同桌，而我和你，則是兩個(gè)女生。
你是個(gè)細心溫柔的女孩子，而我與你，成反比例。年紀上，我比你大，實(shí)際上，你就像姐姐照顧妹妹一樣愛(ài)護我。
成績(jì)上我勝你一籌，但我有時(shí)會(huì )很盲目，很需要你的指導。你很文靜，連給我講題的時(shí)候都特別小聲。于是，你給我講的題目我總是一知半解，卻不好意思再問(wèn)你第二次。當我終于想明白題目時(shí)，你卻總笑我說(shuō)：“你還真笨�！�
我很無(wú)語(yǔ)，其實(shí)是你講不清。
我的壞習慣很多，但你卻總不介意。
我喜歡把身子挨著(zhù)你坐，你從來(lái)不吱聲叫我遠點(diǎn)。老師說(shuō)了我好多次，你卻總說(shuō)沒(méi)關(guān)系。但是我知道，其實(shí)你很難受，卻不忍心開(kāi)口對我說(shuō)：“坐遠一點(diǎn)�！�
我的脾氣很不好，經(jīng)常對你莫名其妙地生氣。你沒(méi)次委屈地像只小貓，害我愧疚得趴在桌子上不敢和你說(shuō)話(huà)。然后你變成了仁義使者，開(kāi)始安慰嘟著(zhù)嘴巴的我。周?chē)耐瑢W(xué)都以為你欺負我，紛紛為我報不平，只有我和你知道，你為我蒙受了太多“不白之冤”。
我第一次考試失利得很?chē)乐�，可以說(shuō)與差生有得一拼，自己一個(gè)人悶在心里郁郁不樂(lè )，強顏歡笑。這時(shí)，你卻嘻哈地說(shuō)：“沒(méi)想到你狀態(tài)不錯，看來(lái)我收到的消息是假的咯�！�
不是什么關(guān)懷的話(huà)，也不是什么多重的話(huà)。于是，我就這樣敗了，在你面前敗得萬(wàn)劫不復。
淚水奪眶而出，這個(gè)大家都忌諱提起的傷卻被你輕描淡寫(xiě)一掃而過(guò)。突如其來(lái)的淚水你我都不曾料到。
你輕輕地拍著(zhù)我的背，任我痛哭，說(shuō)：“傷心的時(shí)候要哭泣�！蹦惆咽州p輕地蓋在我的眼睛上，撫摸著(zhù)淚痕。
我一直記得——你教給我，傷心的時(shí)候要哭泣，而你會(huì )為我拭去眼淚。
呼，我終于到達了隧道的盡頭，我看到了你純真的臉，原諒我，現在才看清你的臉。
額，我還記得，和你同桌的那段時(shí)間，我常常有意無(wú)意地咬你的肩膀，你很疼吧？那么，現在，我把我的肩膀借給你咬回來(lái)吧，親愛(ài)的奈。
我站在時(shí)光的渡口，素顏暖笑——
時(shí)光語(yǔ)文作文2
不是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷幼兒、少年、青年、老年這幾個(gè)時(shí)期，而我現在經(jīng)歷了幼兒、少年時(shí)光覺(jué)得十分幸福，也覺(jué)得十分短暫。在這短暫的時(shí)光里，在我身邊發(fā)生了很多事，而有些事兒讓我印象十分深刻，接下來(lái)我來(lái)給大家講一講這些事兒吧。
記得在上一個(gè)學(xué)期中，有一天放學(xué)后，班主任吳老師把我們女生都留了下來(lái)，當時(shí)我還幼稚的認為要讓我們干些事兒，后來(lái)才知道我們女生之間鬧了一些矛盾，誰(shuí)和誰(shuí)好，誰(shuí)和誰(shuí)不好，總之就是女生之間容易起摩擦。吳老師把我們幾個(gè)典型的人一個(gè)個(gè)的叫到了辦公室，挨個(gè)兒的問(wèn)我們一些問(wèn)題以便了解真相。老師分清責任，動(dòng)之以情曉之以理的批評了我們，我們一個(gè)個(gè)都心服口服，因為老師沒(méi)有偏袒任何人，同時(shí)我們也知道了處理好同學(xué)關(guān)系的重要性。我們挨個(gè)兒向對方道了歉，后大家終于都成了好朋友。
吳老師處理的事情令我們服氣，大概就是因為她“中唐”吧，無(wú)過(guò)無(wú)不及，非常合理，你想不服都不行，想通了這個(gè)道理，我也就下定了決心，以后為人處事一定要客觀(guān)公正，做到“己所不欲，勿施于人”。能力小就努力做并且堅持，能力大了也不能在別人面前“伐善施勞”顯擺自己，要做到“為而不爭”。
還有一次，在假期里，老師留了很多作業(yè)。爸爸讓我自己在家把作業(yè)寫(xiě)了，可是我偏偏沒(méi)有聽(tīng)在家玩兒了一天的手機，等到爸爸回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我那一字兒沒(méi)動(dòng)的作業(yè)，很是生氣，一氣之下把我的手機摔到地上。我看了看地上摔得裂了屏的手機，突然鼻頭一酸，哭了出來(lái)。之后我又找到奶奶，并帶著(zhù)哭腔把整個(gè)過(guò)程都告訴了奶奶，奶奶笑了笑說(shuō)：“你怎么不能懂事點(diǎn)呢?你父母天天辛辛苦苦上班供你上學(xué)很累的，你就聽(tīng)點(diǎn)兒話(huà)吧�！甭�(tīng)完奶奶的話(huà)，我差愧不已。
還有一次，我在課上，肚子突然非常疼痛。我的兩個(gè)好朋友急忙跑過(guò)來(lái)給我倒了一杯熱水，果真喝完熱水肚子不那么痛了，我真的很感謝他們。在我以后的生活中一定會(huì )經(jīng)歷更多的事，但是我相信學(xué)習國學(xué)，學(xué)習傳統文化的我，一定會(huì )處理好事情。
但愿我以后的時(shí)光比我少年時(shí)光更精彩!
時(shí)光語(yǔ)文作文3
青春是調皮的孩子。茫然如他，叛逆如他，苦澀如他，明媚如他，可愛(ài)如他。走在人生的十字路口，眼看著(zhù)時(shí)間匆匆溜走，我不在再徘徊。
初綻的青春茫然，叛逆，更加無(wú)所事事。
我百無(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)著(zhù)老英的講解，老英的唾沫星子肆無(wú)忌憚的子彈般的掃射著(zhù)我的每根神經(jīng)，我痛不欲生。唉，人生悲慘��！總覺(jué)得老英長(cháng)的像《倚天屠龍記》里那個(gè)老尼姑“滅絕師太”，又老又頑固。我的英語(yǔ)就像悶葫蘆里發(fā)芽，沒(méi)有生氣�；仡^看看同桌，又抱著(zhù)郭敬明的小說(shuō)選啃咬，感動(dòng)的時(shí)候落下一兩滴眼淚，我不喜歡那種淡淡的上，讓人覺(jué)得無(wú)病呻吟，感嘆著(zhù)青春的彷徨，青春的迷茫。
茫然的青春已褪色，我開(kāi)始熱愛(ài)青春，熱愛(ài)我生命留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
高一那年，成績(jì)不好，被分到了普通班。周?chē)娜丝傇凇昂脤W(xué)生”周?chē)蜣D，不愿意和“壞學(xué)生”接近。也許，當別人不認可你的時(shí)候你做的任何事在他們看來(lái)都十分無(wú)聊，他們并不在乎你的對錯，早已給你貼上“壞”的`標簽。班主任叫我出去談話(huà)，提醒我不要看窗外必看黑板的時(shí)候多。他那種眼神，我讀懂了：“高考之前，成績(jì)就是一切，所有空白孤獨的疼痛都抵不過(guò)試卷上的分數來(lái)得實(shí)在�！彼幢馕伊税�。
然后，一個(gè)人靜下心來(lái)學(xué)習，看書(shū)，做題，每天重復著(zhù)，像屋頂吊著(zhù)的風(fēng)扇，在不需要風(fēng)的春天，就那樣恒久的呆著(zhù)。這時(shí)候，我愛(ài)上了杰克倫敦的《熱愛(ài)生命》，或許這才是我的方向。�？紩r(shí)，全班第一的奇跡出現在我身上，眾人驚異的眼光令人窒息，或許他們沒(méi)想到我一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人也能有如此驚人的成績(jì)。但此時(shí)，我才發(fā)現青春存在的價(jià)值，我找到了方向，從此不再迷茫。
我的青春不再單調，青春用堅定的誓言和那些茫然，那些質(zhì)疑說(shuō)了一聲，再見(jiàn)！
高三的生活，我不再虛度，時(shí)間對我來(lái)說(shuō)尤為珍貴。這時(shí)才發(fā)現青春時(shí)光也過(guò)去了一大半，慶幸的是我的那種茫然，那種不羈已經(jīng)不復存在�，F在，我的青春留給我的是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。高考即將來(lái)臨，倒計時(shí)的時(shí)間里，自己很努力，過(guò)得很充實(shí)。也許正是有過(guò)經(jīng)歷，才懂得時(shí)間的寶貴。該是為自己的未來(lái)打拼奮斗的時(shí)候了，該是珍惜現在所剩無(wú)幾的青春時(shí)光了。
青春，她曾經(jīng)讓我們張揚過(guò)，叛逆過(guò)。
青春，她讓我擁有活力，漂亮。
青春，她讓我懂得了時(shí)光的寶貴。
青春，她讓我們一路帶著(zhù)執著(zhù)的夢(mèng)想向前沖，即使再大的風(fēng)浪，我們依然歌聲嘹亮！
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