【精選】難忘那段時(shí)光作文四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的難忘那段時(shí)光作文4篇，歡迎大家分享。

難忘那段時(shí)光作文 篇1

　　我的老家在湖北，最令我難忘的是在家鄉的那段時(shí)光。

　　在城里呆了幾天后我就踏上了歸鄉的路。坐在車(chē)上，頭暈腦脹，十分難受。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，車(chē)終于�？吭谝贿�。車(chē)門(mén)一開(kāi)，我就沖下了車(chē)，深深呼吸著(zhù)清鮮的空氣，疲憊之意頓時(shí)全無(wú)。到了家，放下背包，媽媽早已準備好一頓原生態(tài)大餐，家中一切是那樣親切。

　　第二天，我早早的起床，跑到山上去看日出和山霧。霧，朦朧了山的身軀。山，堅定了霧的信念。纏纏繞繞，給人一種身臨仙境的感覺(jué)，不一會(huì )，被火焰包圍著(zhù)的太陽(yáng)登場(chǎng)了。紅得耀眼，紅得生氣，仿佛世間萬(wàn)物都在此時(shí)被喚醒了，而那些正在睡著(zhù)懶覺(jué)的人呢？公雞就是最準時(shí)的鬧鐘，“咕咕咕”，睡夢(mèng)中的人們被這習慣的聲音吵醒了，開(kāi)始了日出而做，日落而歸的美好生活。

　　中午，烈陽(yáng)高照，氣溫令人無(wú)法忍受，一碰鐵品隨時(shí)都有被灼傷的危險，街上空無(wú)一人，他們都在家開(kāi)著(zhù)空調嗎？不，不是的，他們都在小溪里嬉戲玩耍呢。我也不例外，輕裝上陣，和弟弟帶著(zhù)“西瓜”皮球奔向小溪，弟弟站在下游，我站在上游，手一松，球順流而下，有一次球沒(méi)接住。我和弟弟在水中狂奔，向前一撲，終于抓到了這個(gè)“調皮”的球。球玩夠了，開(kāi)始捉魚(yú)，一搬開(kāi)石頭，青色的小螃蟹便跑了出來(lái)，正所謂來(lái)者不拒，我用竹筐一蓋，它就被我困住了，幾分鐘后，它掙扎得筋疲力盡之后，我趁勢用手抓住。嘿嘿，這有一條魚(yú)……

　　真希望，回到那段“野”的時(shí)光。

難忘那段時(shí)光作文 篇2

　　有一回，我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一只流浪貓�？此�很餓，又很可憐，就把它抱回家了，這是我那段難忘的時(shí)光。

　　到了家里，媽媽說(shuō)：“你怎么把流浪貓給帶回來(lái)了？”我說(shuō)：“它太可憐了，難道我們就可以過(guò)幸福的生活嗎？那些流浪的小貓小狗就在大街上吃土草生菜？”媽媽說(shuō)：“你把它帶回來(lái)你就自己養�！�

　　“行！”到了中午，我開(kāi)始在花園給小貓造一個(gè)家。我用爸爸平時(shí)工作的東西給小貓造家，我用木頭和釘子打，忽然，釘子打歪了，打在了我的手上。爸爸說(shuō)：“爸爸支持你�！卑职謳臀以炝诵∝埖募�，我用刷子刷來(lái)刷去，身上全是顏色。

　　可算把小貓的家做好了，我要給小貓起一個(gè)名字，叫小美？不！小白，對，叫小白，它長(cháng)得那么白，就叫小白。

　　不久，小白當媽媽了，我高興地跳了起來(lái)，生了雙胞胎，我可喜歡了。

　　這是我那段難忘的時(shí)光。

難忘那段時(shí)光作文 篇3

　　時(shí)光荏苒，我已在知識王國的海洋中暢游了七年，每當上課時(shí)聽(tīng)到木尺敲起的響亮聲音，我便會(huì )想起老閆，想起那段美麗的時(shí)光，難忘的時(shí)光。

　　那時(shí)小學(xué)剛畢業(yè)，許多假期課外班在招生，由于小升初的緣故，許多我和我一屆的學(xué)生都上了預科，當然，我也不例外，成了老閆的學(xué)生。

　　本來(lái)對上課就有所抵制的我剛聽(tīng)完第一節課就喜歡上了這個(gè)特別的數學(xué)課，和這個(gè)特別的老師。在我的印象中，數學(xué)課總是枯燥無(wú)味的，每次都聽(tīng)的我頭暈目眩，這也是我不愿意上課的原因，但老閆講課卻不一樣，讓人頗有耳目一新之感。老閆講的是初一上學(xué)期的三個(gè)單元，沒(méi)想到他竟能把呆板乏味的數學(xué)課講的如此有趣，再加上夸張的表情動(dòng)作，成功的吸引了同學(xué)們的注意力，在他的課上所有的人都十分積極，課堂氣氛很是活躍。有時(shí)我們激烈“討論”的停不下來(lái)時(shí)，他便舉起木尺敲打黑板，維持課堂秩序。

　　雖然老閆十分有趣，但也有他嚴厲的一面。記得當時(shí)，我和好朋友逗著(zhù)玩兒把幾個(gè)椅子拆了下來(lái)，我本以為平常十分有趣的老閆會(huì )原諒我們，就沒(méi)有在意，可老閆的`舉動(dòng)出乎我們的意料。他一反常態(tài)的板著(zhù)臉，讓我們把所有拆了的椅子都重新安裝好，不安好不能回來(lái)上課！我們裝了一節課，費了老大的勁才裝好一個(gè)，手上還沾滿(mǎn)了黑油。唉，自作自受，怪的誰(shuí)來(lái)？那可真是難忘的一節課��！

　　事后，我和同學(xué)去找老閆認錯，本以為一頓訓斥在所難免，可他卻不以為然，樂(lè )呵呵地對我們說(shuō)道:“沒(méi)事，能安上不就行了嗎，也沒(méi)多大點(diǎn)兒事�！崩祥Z可真是---讓人琢磨不透啊，這有趣中帶著(zhù)嚴肅，嚴肅中還不失幽默的本事，無(wú)人能及��！

　　張愛(ài)玲說(shuō)過(guò):“有些人會(huì )一直刻在記憶里的，那是即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的一切，也忘不了他的臉。每當看起他那種感受是永遠不會(huì )忘的�！爆F在，每當上課的時(shí)候，聽(tīng)到那響亮的木尺聲，總會(huì )想起老閆，想起他的有趣，想起那段難忘的時(shí)光。

難忘那段時(shí)光作文 篇4

　　推開(kāi)塵封已久的大門(mén)，眼前的一段樹(shù)樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷。風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我帶回了那段難忘的時(shí)光里……

　　十年前，當這棵樹(shù)樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)時(shí)，樹(shù)下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽(tīng)姥姥講了四年的故事。

　　十年前，父母因為工作忙，把我送到了姥姥家，當天晚上睡覺(jué)時(shí)，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽(tīng)到了動(dòng)靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹(shù)葉落滿(mǎn)了一地。

　　姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò )一樣清晰。有一天，我欣喜發(fā)現梧桐樹(shù)的腳下又長(cháng)出一棵新的梧桐，當我用小手夸張地向姥姥描述著(zhù)小梧銅樹(shù)的樣子時(shí)，姥姥卻說(shuō)：“大梧桐樹(shù)老了……”

　　不知怎的，梧桐樹(shù)上的花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當我拿著(zhù)那夾著(zhù)蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見(jiàn)。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤(pán)子里的糕餅渣。我看著(zhù)姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。

　　又一年，春暖花開(kāi)，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開(kāi)相伴四年的梧桐？怎么舍得離開(kāi)相伴四年的老屋？又怎么舍得離開(kāi)相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說(shuō)：“娃，到了該上學(xué)的年齡了……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見(jiàn)，為什么會(huì )撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會(huì )泣不成聲，正如姥姥所說(shuō)：“大梧桐老了，小梧銅該長(cháng)大了……”

　　夢(mèng)里，梧桐花灑滿(mǎn)了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹(shù)依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段難忘的時(shí)光里！

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