快樂(lè )的時(shí)光作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè )的時(shí)光作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
在生活中有著(zhù)許許多多的點(diǎn)滴,它們發(fā)生時(shí),我們未曾留意,而一旦回憶起來(lái),便愈發(fā)覺(jué)得溫馨。
那是去海南的時(shí)候,爸爸媽媽帶我來(lái)到海邊玩兒,這里大浪濤天,浪花像小朋友們一樣頑皮,這里波瀾壯闊,水里倒映著(zhù)寬廣的天空,藍藍的,太陽(yáng)照射在水面上閃爍著(zhù)光芒,海邊的螃蟹在吐著(zhù)泡沫,我迫不及待地跑到海邊,拋起一朵一朵美麗的浪花,太陽(yáng)照在我的臉上顯得無(wú)比燦爛,我試圖把海帶撈上來(lái),但卻不能。我看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海,伸出手想要擁抱它,我高興地呼喊著(zhù):“大海,我來(lái)了!”我的喊聲引來(lái)了成群的海鷗,它們自由自在地飛翔在蔚藍的大海上。
我飛奔在沙灘上,爸爸笑著(zhù)跟在我后面,沙灘上還有一些外國人在欣賞著(zhù)大海的美景,看到大海的我異常興奮,激動(dòng)不已。突然,一個(gè)大浪向我撲來(lái),它像一堵墻一樣高,撲天蓋地地卷過(guò)來(lái),我很害怕被子卷入海里,于是,立刻下意識地伸出手去,想要抓住爸爸,這時(shí),又來(lái)了一個(gè)滔天的大浪,我驚惶失措中抱住了爸爸的腿,大浪又拍打過(guò)來(lái)了,我尖叫著(zhù),心想:大海真是威力無(wú)窮啊。
不一會(huì )兒,大浪平息了,可我抱著(zhù)腿的手還沒(méi)有松開(kāi),我抬起頭,驚奇的發(fā)現原來(lái)我抱住的是一位美國婦女的大腿,那個(gè)婦女還不知道怎么回事,她說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的英語(yǔ),我害羞地吐了吐舌頭,這時(shí),爸爸和媽媽跑過(guò)來(lái)了,他們連忙笑著(zhù)對那位婦女說(shuō):“I’msorry,sorry!泵绹鴭D女摸了摸我的頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“You、are、a、very、good、boy!闭f(shuō)完,我沖她笑了笑,繼續享受著(zhù)我和大海的快樂(lè )時(shí)光,投入到了大海的懷抱里,與浪花嬉戲,和貝殼說(shuō)話(huà)……
童年的趣事就像天上的星星,永遠閃著(zhù)光,永遠美麗。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。今天,同學(xué)們盼星星,盼月亮。終于盼來(lái)了一年一度的秋季實(shí)踐活動(dòng)。今年,我們要去的地方是位于蚌埠懷遠四方湖景區占地1000多畝,是安徽最大水果采摘主題莊園--西海莊園。
走進(jìn)公園的南大門(mén),映入同學(xué)眼簾的是一座大山,大山上方刻著(zhù)四個(gè)紅色大字:“西海莊園”。大山的左邊便是一條大瀑布。剛踏上鵝卵石鋪成的林蔭小道,一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來(lái),從中,我們聞到了一股股泥土的芳香和花朵的清香。雖然,已是秋風(fēng)習習,但林蔭道兩旁柳樹(shù)依依,那些松柏仍是那么挺拔。草坪上的草長(cháng)得十分茂盛,草尖上凝結著(zhù)晶瑩的露珠,既細且嫩,還是一片墨綠。
我們在門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)大牌子,上面的圖就是西海莊園的板塊,也就說(shuō)明了,這上面是整個(gè)西海莊園。有:馨香金瓜種植園、意大利櫻桃種植園、草莓種植園、火龍果種植園、葡萄種植園、獼猴桃種植園、圣女果種植基地,有機蔬菜種植基地、臺灣果桑采摘園、花卉苗木基地以及水蜜桃、晚秋黃梨種植園、模擬“長(cháng)征”素質(zhì)拓展教育基地、農業(yè)科普教育中心、景觀(guān)文化樂(lè )園、生態(tài)健康餐飲等。
快樂(lè )的時(shí)光慢慢流逝,而我們的心情永久的保存在我們的心中,真期待下一次春游快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
進(jìn)校的時(shí)間到了,同學(xué)們陸陸續續的進(jìn)到教室里,每一個(gè)人都要稱(chēng)贊幾句,“哇,好漂亮!”“好美麗的教室!”我們自豪地站在教室里,老師來(lái)了,優(yōu)夢(mèng)花園把一大束花獻給斑馬老師,全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,我和沁兒輪番上去主持,每一個(gè)節目都是那么精彩,那么令人激動(dòng)。同學(xué)們可謂是琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通,有的把沉重的電子琴背來(lái),為的就是讓老師聽(tīng)見(jiàn)她的琴聲;有的拿著(zhù)西洋樂(lè )器,為的就是讓老師聽(tīng)見(jiàn)那唯美的嘟嘟聲;有的跳并唱著(zhù)流行歌曲,為的就是讓老師所看見(jiàn)和聽(tīng)見(jiàn)她們的才華……
所有的節目表演完了,我和沁兒,小舟商量搞一個(gè)游戲——擊桌傳氣球,要是輸了就要表演一個(gè)節目,同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)“通知”后,一個(gè)個(gè)興致昂揚,老師在一旁小聲地問(wèn)我們哪些同學(xué)還沒(méi)有表演節目,我的鼻子開(kāi)始酸了,老師對待每一個(gè)學(xué)生都是公平的,每一個(gè)學(xué)生她都喜歡,無(wú)論是學(xué)習好的還是差的。
那個(gè)下午是我最快樂(lè )的時(shí)光,同學(xué)們努力表演節目,想讓老師看見(jiàn)自己最具才藝的一面,老師處處為自己的學(xué)生著(zhù)想,誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的大家庭啊。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4
今天上午,趙叔叔一家來(lái)到我的奶奶家玩。爸爸說(shuō)要帶他們去河里摸螺螄。我興奮極了。因為平時(shí)大人們是不準我們去河里玩的,今天我終于可以去河里痛痛快快的游泳嬉水了!
爸爸、媽媽和叔叔、阿姨們邊走邊說(shuō)笑著(zhù),我則和弟弟迫不急待了,飛奔著(zhù)來(lái)到了河邊。碧綠而又幽靜的河水緩緩的流淌著(zhù)。兩岸邊郁郁蔥蔥的竹林里,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫著(zhù),使得眼前的一切變得更加生機勃勃、引人入勝。我和弟弟迅速脫了衣服跳進(jìn)河水里,像兩只快活的青蛙游來(lái)游去。
爸爸和叔叔拿著(zhù)小籃子,蹲在河水里摸螺螄。我也不時(shí)的游過(guò)去和他們一起摸。螺絲喜歡呆在水草邊或淤泥里,我在河里踩來(lái)踩去,淤泥把水弄得渾濁了,好半天也摸不到一個(gè)螺螄,我簡(jiǎn)直沒(méi)有耐心了,于是又和弟弟去游泳。我們一會(huì )兒自由泳,一會(huì )兒潛泳,一會(huì )蝶泳,河水里蕩漾著(zhù)歡樂(lè )地笑聲。
爸爸也禁不住誘惑,帶著(zhù)我們去大壩下面玩,那兒的水又急又清,而且深一些。我們站在大壩邊上,任湍急的河水沖淋在我們的身上,即暢快又涼爽。我又慢慢地躺在水中,讓身體浮在水面上隨波逐流,感覺(jué)就像漂浮在太空里,有趣極了!
快樂(lè )的一天,快樂(lè )的鄉下時(shí)光,讓我意猶未盡,期待著(zhù)下一次再去玩!
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5
每個(gè)人都擁有許多快樂(lè )的事情,這些事情仿佛像是珍珠似的星星,每顆都記著(zhù)我小時(shí)候生活中快樂(lè )的事情。今天,我就摘下最閃耀的那一刻來(lái)和你們分享。
我拖地,哥哥掃地,媽媽整理,爸爸則抹灰塵。我們分配完工作后,拴上圍裙,有條有理的做自己的事。我是個(gè)急性子,在旁邊看著(zhù)哥哥慢慢的掃地,我心里特別著(zhù)急,心想:哥哥掃的這么慢,我好久才能拖地!正在這個(gè)時(shí)候,我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)節約時(shí)間的好辦法。我和哥哥背靠背,他站在前面,我站在后面,按哥哥的方向走,這樣他掃過(guò)的地方,我就能及時(shí)拖地,也不會(huì )把地板弄臟了。爸爸,媽媽都在旁邊笑,說(shuō):“你們兄妹倆也太懶了吧!”我說(shuō):“這叫作聰明!闭谶@時(shí)候,在一旁整理東西的媽媽突然遇到了麻煩,原來(lái)媽媽在準備整理一個(gè)柜子時(shí),哪兒知道那個(gè)柜子好像不聽(tīng)話(huà)似的,怎么拉也拉不出來(lái)!按罅κ俊卑职肿愿鎶^勇的走上前,對我們說(shuō):“這點(diǎn)小事,看我的!卑职掷撕芫靡矝](méi)有拉出,臉上的表情越來(lái)越糟,最后累得滿(mǎn)頭大汗還是一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。于是我們齊心協(xié)力準備把柜子拉開(kāi),我們第一次拉柜子便有點(diǎn)松了,我們再用力一拉,終于把柜子拉出來(lái)了,而我們則摔成了一團,最舒服的當然是我了,因為我摔在了他們三個(gè)人的身上。
快樂(lè )是什么?也許每個(gè)人都有著(zhù)不同的答案。但是我的快樂(lè )就是一家人快快樂(lè )樂(lè )的一直幸福的生活下去。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6
時(shí)光如歌,高亢積極或靦腆舒柔,朋友如星,閃閃發(fā)亮而璀璨光明,和星在一起的日子是我最快的時(shí)光。
時(shí)光不老我們不散
“猜猜我是誰(shuí)?如水般流過(guò)的話(huà)語(yǔ)瞬間被風(fēng)吹散,我輕拍眼皮的沉重“星,是你啦!”我抬頭對上星發(fā)亮的眼眸,那是如繁星一樣亮閃閃的,“哎呀又被你猜中了!“星無(wú)奈的嘆氣,”走吧我們去個(gè)好地方!“似是輕巧的燕,轉眼不見(jiàn)蹤影,”等我呀!“我搖搖擺擺的追上,卻栽了個(gè)大跟頭,痛的我哎喲直叫,星扭頭奔來(lái)焦急的呼喚,”你沒(méi)事吧!“我向他淡淡一笑:”幫幫我吧!啊髞(lái),星終于在經(jīng)歷許多的失敗之后驕傲的舉起纏滿(mǎn)繃帶的我的手,”終于給你扎好了“對方卻久久沒(méi)有回應——只有此起彼伏的呼嚕聲,我打斷與周公的閑聊,卻發(fā)現他已經(jīng)把我當做人肉枕頭,我邪惡的一笑,拿了畫(huà)筆。過(guò)了一會(huì )推星,星迷迷糊糊的看著(zhù)我,我不由的捧腹大笑,看著(zhù)我握著(zhù)的話(huà)比她明白了什么,憤怒的朝我撲來(lái),我們笑著(zhù)鬧著(zhù),聲音傳了很遠。
你若安好便是晴天
似是平鏡如水的湖面突然泛起漣漪,似是婀娜多姿的花突然開(kāi)在了鐵樹(shù)里,我與星已經(jīng)大吵了三天,老槐樹(shù)下的回憶戛然而止,只剩下秫秫而落的白花美麗而凄涼,我孤身倚在槐樹(shù)下,撥拉那滿(mǎn)地的白花,隱隱的地面一叢黑影閃過(guò)許是幻覺(jué);糜X(jué)涼涼的開(kāi)口,”喂“我沒(méi)抬頭”叫你呢!“我深吸一口氣,對上星的亮眸,星淡淡的說(shuō):”那天的事情是我不對啊,向你道個(gè)歉!拔掖舸舻耐(zhù)星,”我不對,我沒(méi)有聽(tīng)你的解釋。我們可以!八辉僬f(shuō)話(huà)了!蹦翘斓氖虑槲乙膊粚Α拔夷樇t了,”可以和好嗎?“”可以啊“星笑著(zhù)拿出手,調皮的眨眨那對亮眸。突然她臉色陡然一變,”小心!有什么東西要掉下來(lái)!“后來(lái)我一邊踩著(zhù)讓我中獎的碩大槐樹(shù)脂,一邊咬牙切齒地說(shuō):”我要吃光他的同類(lèi),我們去摘槐花去!“我們手拉手漸漸消失在地平線(xiàn)。
和興在一起玩耍的日子是我最快樂(lè )時(shí)光,在那段日子,星就像一雙翅膀帶我在如夢(mèng)的青春中自由的飛翔。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇7
我最喜歡的地方就是離我家不遠的森林公園,盡管它還未脫離城市的束縛,不能成為純粹的原生態(tài)的自然景觀(guān),或者總是揶藏著(zhù)人工的痕跡,但它仍然算是非個(gè)人的一方凈土,也算是一個(gè)敢于背叛城市的精神領(lǐng)地。
天空藍的很純粹,仿佛大自然把所有的藍色都給了天空。就連那些微妙的、變幻的、渾濁的無(wú)法澄清的、容易被人們忽略的空間,都有自己渾然天成的位置和色澤,整個(gè)天空是那么光滑細膩,都找不到一點(diǎn)點(diǎn)多余的空隙,也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。
如果是夏天,這里的樹(shù)木格外蔥蘢,格外蒼萃,幾乎都處于一種極度的、瘋狂的、不顧一切的興奮之中。密密麻麻的闊葉在藍天下盡情地舒展著(zhù)、盎然著(zhù),仿佛大自然把所有的綠色都潑灑在樹(shù)上,遠遠看去油膩膩的,仿佛一不小心就會(huì )蹭到身上似的。
樹(shù)就在我身邊或者我對面,與天空、大海和群山相比,它們的確不夠深遠,不夠遼闊,不夠陡峭,不夠磅礴,它們只是想成為它們自己想成為的樣子,老老實(shí)實(shí)做沿途的風(fēng)景,并且展示它們性格的力量,僅此而已。
山澗那條歡快的小溪傳來(lái)汩汩的或者鳴淺淺的流水聲。那是水激動(dòng)、歡快時(shí)敲打著(zhù)石器才有的聲音。流水聲聲,滔滔不絕。茂密的林蔭樹(shù)下總有些狡黠的陽(yáng)光叢樹(shù)的罅隙中鉆進(jìn)來(lái),斟酌著(zhù)、探索著(zhù)、蹉跎著(zhù)、斑駁著(zhù)這個(gè)寂靜的午后時(shí)光。
大概是一對或者不止這些的野鴨在那個(gè)僻靜隱匿的池塘里,在蘆葦蕩那逼仄的罅隙里悠閑自得地游蕩著(zhù),警覺(jué)著(zhù)。那一身討人喜歡的顏色和隨時(shí)準備出發(fā)的姿勢,以及那副打算與人類(lèi)和平共處、世代友好的形象令人格外可愛(ài),滿(mǎn)心喜歡。如果偶然被我無(wú)意中弄出的善意的響聲所驚嚇而飛走了,天空就會(huì )響起一串串急促的緊張的、戒備的、抵抗的,隨著(zhù)氣流劇烈流動(dòng)的嘎嘎嘎的鴨鳴,這樣春江水暖的信息傳播得很遠,也許一抬頭就到了青山外,或許早已爬升到了陡峭的、粉紅色的天空。
此時(shí),螞蟻對空中飛舞著(zhù)的、閃爍著(zhù)的蚊蟲(chóng),還有在樹(shù)林里飄動(dòng)的綿綿的花絮根本就不屑一顧,或者視若無(wú)睹,或者置若罔聞。它們正在熱火朝天地在自己的工地上運送建筑材料或者準備豐盛的午餐,但你也許永遠都不會(huì )知道這么龐大的、家族式的集體行動(dòng)為什么竟然如此井然有序。
如果是冬天來(lái)這里,那蜿蜒、寂靜、悠長(cháng)的林中小路讓你自然放慢了腳步,把你帶入冬天的世界。綠化帶里的矮科灌木叢顯然是在生長(cháng)季節被精心修剪和護理過(guò)的,我能想象當它們在遭受某種不可抗拒的自然力時(shí),(比如冰雪的蹂躪和風(fēng)霜的摧殘)依然是那么整齊劃一,那么氣宇昂揚,那么不約而同。也許它們是在維護自己那不容踐踏的底線(xiàn)。也或許它們什么都沒(méi)想。
柵欄里稍微高大一些的灌木早已枯萎,細挑、纖瘦的莖桿褶褶巴巴,擠擠挨挨,像是一排排倒立的刷帚。這些兀自荒蕪、凋零、衰敗的處境是它們預料之中卻又無(wú)法回避、擺脫和顧及的'尷尬。即使冬天的殘酷壓抑了它們的欲望,抵制了它們的熱情,它們依然不屑一顧,甚至它們還把喜歡這里的艱難、嚴峻、苛刻和麻煩視作一種可以寬恕、可以忍耐、可以化解的理由,并且樂(lè )在其中,以此為榮,或許還有一種見(jiàn)過(guò)大世面的傲慢。對于冬天衰敗凋零的景象通過(guò)我那復雜多變的想法和心情給它們造成更大的不堪回首的壓力,我內心總感覺(jué)有一種深深的愧疚和歉意。
其實(shí),當我看到這些不忍心觀(guān)賞的景象時(shí),我的思想很容易動(dòng)搖,對冬天產(chǎn)生一些不應有的或者老一套的偏見(jiàn)。我總覺(jué)得世界很大,冬天完全可以繞著(zhù)走,不必給人們留下一種故意不拯救生命,挑戰那些脆弱的生存底線(xiàn),擾亂原本就艱難的生長(cháng)秩序。
雪永遠是冬天最自然的,最物理的,最有效的,最虔誠的覆蓋物,無(wú)論冬天有多遠,它從不回頭,它對熱帶的繁茂以及那沙灘上火辣辣的、慵懶的揮霍興趣索然,或者置若罔聞。
冬日的黃昏在雪地上拉出長(cháng)長(cháng)的樹(shù)影,偶爾有風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí),樹(shù)拽著(zhù)它那斑駁的影子輕輕搖曳著(zhù)。這樣的時(shí)光也只能屬于冬天,屬于這片凍手凍腳卻又好玩的雪地。
此時(shí)我的思維仿佛都變成了我的腳步,雪的腳步,冬天的腳步,吱嘎,吱嘎;蛘咦兂勺兂晌业墓䴕,在我的眼睛上,圍脖上,帽子上結成下一層薄薄的霜。
當回家的小路上早已灑滿(mǎn)金色的夕陽(yáng)時(shí),我才意識到時(shí)間過(guò)得真快,我感覺(jué)只是在公園里隨便轉了轉,然后咬了咬上嘴唇,接著(zhù)又舔了舔下嘴唇,午后的時(shí)光就悄無(wú)聲息地溜走了。
也許在這個(gè)下午時(shí)光里,或者我不確定的某一時(shí)刻,我確實(shí)還想到了其他的印象或者問(wèn)題。比如池塘邊的蘆葦蕩,屋檐下的燕窩巢,雨中爭春的布谷鳥(niǎo),黃昏后的蛙鳴,暮歸的羊群,爬上墻頭的倭瓜秧,被陽(yáng)光攥出水的綠葉,圍著(zhù)樹(shù)根轉來(lái)轉去的影子,印在巖石上的青苔,那些婚外戀的幸存者,過(guò)分平靜的麻木和牙齒上的仇恨。當前令人關(guān)注的社會(huì )養老體系如何令人堪憂(yōu)?環(huán)境的污染與得不償失之間無(wú)法破解的矛盾,以及中日關(guān)系持續升級的緊張局勢與國家的戰略安全。還有在我上班的那個(gè)林場(chǎng),春天里開(kāi)滿(mǎn)山坡的映山紅如今是否還依舊迎春綻放?那些年我在宿舍前猛然看到的天空為什么那么藍?山外的青山為什么總是在山外?為什么那時(shí)一心盼望走出大山的我現在卻執拗要回到那里?那些年,青春年少的我在火車(chē)上邂逅了她,她下車(chē)時(shí)稚嫩可愛(ài)的嘴角沖我柔情的一笑為什么至今讓給我耿耿于懷?或許我還想過(guò)黃昏時(shí)分的樣子,太陽(yáng)就好像剛剛從哪藍汪汪的天空突然鉆出來(lái)似的,油光錚亮,帶著(zhù)淡淡的不刺眼的昏黃色,也許更像是帶著(zhù)不夠用的或者不正宗的橘黃色,或者是渴望和夕陽(yáng)一樣的顏色,悶悶不樂(lè )地下垂著(zhù)。我還能想像到雪在月光之下繾綣在結滿(mǎn)霜花的窗臺上,與雪中那好看的房子一起打發(fā)那段寂靜而又漫長(cháng)的時(shí)光......等等.......
我不喜歡善感多愁的那個(gè)我,不論看到什么總是想方設法從那潮濕的心情里打撈一些愁楚和憂(yōu)傷的東西,以為小心翼翼地咬著(zhù)下嘴唇就能驅散心頭那種很?chē)乐氐暮芄虉痰膽n(yōu)心忡忡和淡淡的惆悵。把自己難得的好心情全都攪和了?傄詾檫@樣孤獨自我就可以逃離更多的自我宣泄。弄得我不知道自己應該是感激涕零,還是當做自尋煩惱不屑一顧。
我小心翼翼地咬著(zhù)下嘴唇,眼睛沒(méi)有看任何東西,而是傲慢地、似乎還帶著(zhù)點(diǎn)善良的自負不屑一顧地掃了天空一眼,心里有一種很?chē)乐氐、很倔強的、很危險的、壓抑已經(jīng)的憂(yōu)傷與惆悵開(kāi)始搗亂。我清楚自己又開(kāi)始想那個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題,我究竟還要荒廢多少孤獨和清高的時(shí)光才能疏遠別人的庸俗,其實(shí)我不會(huì )指望這樣的問(wèn)題能為我證明什么,或者帶來(lái)什么。只是一種習慣而已。
枯樹(shù)埃著(zhù)落葉,瘦草埃著(zhù)碎石,殘陽(yáng)埃著(zhù)白雪,冷月埃著(zhù)清風(fēng),今天埃著(zhù)明天,冬天埃著(zhù)春天,刻薄埃著(zhù)挑剔,糾纏埃著(zhù)解脫,不可能埃著(zhù)可能,并非如此埃著(zhù)不以為然,選擇看著(zhù)選擇,秩序望著(zhù)秩序,似乎都有秩序,好像又都沒(méi)有,其實(shí)最嚴謹、最穩定的秩序就是它們本身;蛘呤撬鼈儽旧淼牧硪环N本身。
以上都是我在這段時(shí)光所想到的,或者是那些我不熟悉的力量提醒了我。只是有些喜歡跳躍、穿插的思緒的確難以把握或者來(lái)不及捕捉,所以就挑選了一些印象深刻的東西或者瑣事粗略地記在這里了。
我對這里的夏天和冬天有一種難以言說(shuō)的近似于膜拜的尊重和敬畏,尤其喜歡那些風(fēng)吹日曬的、遮風(fēng)擋雨的快樂(lè )時(shí)光——好看,也好玩。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,曾經(jīng)學(xué)過(guò)舞蹈,養過(guò)小狗、小青蛙、烏龜、金魚(yú)、小蝸牛,而其中我印象最深的就是養小蝸牛的時(shí)光。
那次是去沈陽(yáng)的一家餃子館吃飯,我在吧臺前面玩,看見(jiàn)有許多只蝸牛被放在一個(gè)大鐵盤(pán)中,看著(zhù)它們可愛(ài)的模樣我就想買(mǎi)一只回家當寵物,還好媽媽同意了!看著(zhù)我用小手輕輕的撫摸著(zhù)小蝸牛,姥姥感慨的說(shuō):“要不是你把它買(mǎi)回來(lái),它這會(huì )也許就成了人們的盤(pán)中餐了,真是‘沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害呀’!”
第二天一大早,我發(fā)現小蝸牛不見(jiàn)了,我費了好大勁才找到它,原來(lái)它躲在了洗手池下面。通過(guò)幾天的觀(guān)察,我發(fā)現小蝸牛喜歡靜靜的趴在鏡子上,還喜歡躲在墻角里,但它最喜歡的是呆在有土的地方,比如花盆里,這才是它的樂(lè )園!
小蝸牛有一個(gè)褐色的殼子,大大的,重重的,似乎與它的身體很不相稱(chēng);殼子里面藏著(zhù)軟軟的身子,像白玉一樣;它的頭上長(cháng)著(zhù)四只觸角,兩只長(cháng)的兩只短的,那兩只長(cháng)觸角上長(cháng)著(zhù)一對像眼睛一樣的東西,真是可愛(ài)極了。我感覺(jué)最有趣的是它特別喜歡和我捉迷藏,經(jīng)常的讓我找不到它。每天一看到它,我就會(huì )用噴壺給它噴些水,媽媽說(shuō)小蝸牛喜歡潮濕,有水的地方才是它生存的必要條件。
小蝸牛不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),還讓我學(xué)會(huì )了細心觀(guān)察,我喜歡小動(dòng)物,以后在課余,我還要更加細心的留意和觀(guān)察其他的小動(dòng)物。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇9
在國慶節的一天,媽媽帶我、弟弟和她的朋友一起去楊家坪動(dòng)物園過(guò)了愉快的一天,還用照相機給我們記錄下了一段快樂(lè )時(shí)光。
照片里我穿著(zhù)白色的衣服和褲子,手叉著(zhù)腰,在一個(gè)鮮花盛開(kāi)的大花壇上照一張我喜歡的照片。大花壇里種著(zhù)各種各樣的花:紅似火、白塞雪、黃過(guò)光……在鮮花的襯托下,小草顯得格外翠綠,天空顯得格外湛藍,周?chē)囊豢每酶叽笸Π蔚拇髽?shù)爺爺幫助人們遮風(fēng)擋雨。這兒是拍照的好地方,媽媽讓我們自由選擇地點(diǎn)照相,我就選了萬(wàn)花叢中的大花壇。
在拍攝的過(guò)程中,媽媽一會(huì )兒叫我叉著(zhù)腰,一會(huì )兒叫我擺一個(gè)勝利的姿勢,一會(huì )兒讓我輕輕地撫摸花兒,一會(huì )兒又叫我做一個(gè)頑皮的表情……夠辛苦的,我此時(shí)才體會(huì )到做模特的苦。媽媽技術(shù)不好,拍攝了幾張才拍出一張夠技術(shù)的照片,這張照片上我手叉著(zhù)腰,臉像一朵小花兒一樣微笑著(zhù),旁邊都是鮮花,在萬(wàn)花叢中,我顯得格外神氣。
拍完了這一處,我們接著(zhù)又去了另一個(gè)景點(diǎn),有的以斑駁的樹(shù)影為背景,有的用湛藍的天空做襯托,有的在草翠花開(kāi)的草上趴著(zhù),有的在鶯歌燕舞中陶醉,有的映出清澈的湖水……
看到風(fēng)光這么獨有,能不讓快門(mén)多閃幾次嗎?能不讓我流連忘返嗎?
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇10
去包餃子哦!我們走進(jìn)食堂開(kāi)始包盼望已久而且是那五花八門(mén)的餃子了。我拿了一張餃子皮,用勺子舀了一勺餡包在里面,把餃子皮的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏起來(lái)……!不好!漏了!餡的湯流出來(lái)了,弄得手黏黏的,我連忙放下未完工的餃子,去洗手了。洗手回來(lái)后,我并沒(méi)有泄氣,又包了一個(gè),成功了!
煮水餃了哦!老師把熱水倒在一個(gè)大鍋里加熱,等到差不多的時(shí)候,把水餃一個(gè)個(gè)地放下去。老師不知為何走出食堂,過(guò)了一會(huì )兒,水沸騰起來(lái),都流出來(lái)了,有人圍了上去,包括我。有人說(shuō):“快把蓋子打開(kāi)!币灿腥苏f(shuō):“把開(kāi)關(guān)拔了!庇腥舜蠼。簡(jiǎn)直亂成一團,這時(shí)班長(cháng)走過(guò)來(lái),把開(kāi)關(guān)拔了。這時(shí),老師急匆匆地走進(jìn)來(lái),把開(kāi)關(guān)插上,盛了一勺冷水,脾氣暴躁的餃子冷靜下來(lái),又靜靜地躺在大鍋里了,過(guò)了不久,有沸騰起來(lái),我心中默默地說(shuō):“餃子,我知道熱水很燙,你很不舒服,我給你一勺冷水沖沖身子!你呀,該把那急性子改了。!”老師又倒下一勺冷水,倒了三次,ok了,開(kāi)餐啰!
嗯,終于可以嘗到自己的勞動(dòng)成果呀!老師給了我五六個(gè)餃子,我放了醋和辣醬,酸酸辣辣,可好吃了!可是,我才吃了沒(méi)幾碗,一大鍋餃子就被吃光了!我們班可都是大腸胃哦!大家說(shuō)說(shuō)笑笑,可好玩了!
真高興呀,希望永遠停留在那短暫的時(shí)光中!
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