實(shí)用的美好的時(shí)光作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好的時(shí)光作文 篇1
五月,麥子抽穗灌漿,青黃一片,只待六月到來(lái)。青悠悠的豌豆已經(jīng)收成,農人蹲在田里,慢慢移動(dòng)。奉母命令,我和妹妹去探望鄉下的姥姥、外爺。
顛簸不已的車(chē),終于停在村口。恰逢集市,我一下車(chē),按例一找,就看見(jiàn)了外爺。年過(guò)八十的外爺,仍執著(zhù)于小商販的愛(ài)好,賣(mài)的僅僅是八角、胡椒、辣椒面的調料干貨,他默默看著(zhù)走動(dòng)的腳步,抽著(zhù)那支老煙桿。在我小時(shí)候,外爺紅銅色面部早已布滿(mǎn)溝溝壑壑的皺紋,就像是年輪鐫刻在他的臉上。多少年過(guò)去了,年輪更加深刻了。漸近中午,陽(yáng)光愈烈,外爺蹲在那里,不聲不響。我趕緊喊過(guò)去,外爺端著(zhù)煙桿顫悠悠站起來(lái),外爺的腰直不起來(lái),弓得像座山一般。我們扶著(zhù)他,他不愿意。我們對他說(shuō)著(zhù)話(huà),他笑瞇瞇地看著(zhù)我們。外爺舍不得回去,要等著(zhù)集市人散完。我們只得先離開(kāi),去家里看看。
五月的楊絮,若雪一般。鄉村的小路牙子邊堆滿(mǎn)著(zhù)楊絮,楊葉更加肥碩,呼啦啦,使勁擦著(zhù)時(shí)空這一面鏡子。踩著(zhù)門(mén)口的草,推開(kāi)了姥姥家的門(mén)。瘦弱的姥姥正在抱著(zhù)大陶盆,一群雞們在旁邊叼叼停停,胖胖的妹妹一下子就抱住了姥姥。姥姥耳重,且眼花,我們站在她面前,她還是張冠李戴叫錯我們的名字。姥姥老了,可還是那么不閑著(zhù),每次我來(lái)看她,她總在收拾著(zhù)東西,上次就在拉著(zhù)比自己還高的麻皮袋。我們偎在她身邊,姥姥不停說(shuō)著(zhù),長(cháng)高啦,吃胖啦……
圍墻上的苦楝樹(shù)的小紫花經(jīng)過(guò)夏風(fēng)的吹襲,日漸稀疏,而楝葉愈加茂密。泡桐花早已化作春泥,毛茸茸寬大的泡桐葉們撐起綠蔭。不知名的樹(shù)們,搖動(dòng)著(zhù)身姿,等待著(zhù)夏日的閱兵。一年又一年,花敗猶有再開(kāi)時(shí),葉落仍有嫩芽替。我的姥姥、外爺的生命之花只有一次,他們的世界里,奉獻就是田里撒化肥,端午收麥子,麥忙后種豆子理所當然的事情。大舅結婚時(shí),外爺騰出了新房,在村口另蓋了幾間小房。小舅結婚時(shí),外爺挪出了村口房子,在田邊蓋了兩間小房。大舅的兒子結婚時(shí),外爺帶著(zhù)姥姥回到了大舅家的老房子,大舅則推到了田邊的房子,重新蓋了氣派的兩層小洋樓。外爺不愛(ài)做農活,騎著(zhù)自己一毛一毛攢的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的電動(dòng)車(chē),去周?chē)募匈u(mài)賣(mài)干貨、時(shí)令蔬菜。去年外爺摔倒在路邊,鮮血汩汩流,竟沒(méi)有一個(gè)人扶起老人。外爺自己爬起來(lái),自己顫悠悠回了家。爾后,仍舊逢集外出。是為了看那腳步?還是積攢那一毛一毛的血汗錢(qián)呢?姥姥早些年承擔著(zhù)家里的農活,止不住外出的外公,只好埋頭苦干,一點(diǎn)一點(diǎn)地播種,不知暑熱的埋頭割草,瘦弱的身體拉著(zhù)高于自己幾倍的糧食車(chē),找場(chǎng)地,曬糧食。直至前幾年,被子女強制不準再干。如今,姥姥徘徊在院子里,總在找著(zhù)自己能干的事情。
下午回家時(shí),姥姥執意要送我們,姥姥的腳雖然不是小腳,但是大腳承受的苦難太多,大腳拇指旁的骨頭赫然凸出來(lái),鞋子總會(huì )磨傷這兩塊骨頭,姥姥顧不得疼,趕在我們后面,終于走不動(dòng)了,蹲了下來(lái),看我們走。姥姥的女兒、我的媽媽是不是每一次都得承受這樣的心酸?
時(shí)光是靜止的,姥姥家仍是最古樸的田園生活,日出而作,日落而息。千年之前,生活莫過(guò)于此。時(shí)光又是走動(dòng)著(zhù),一點(diǎn)一點(diǎn)磨去外爺、姥姥的精氣。楊葉擦亮了時(shí)空之鏡,照出了山一樣彎的外爺,棉花一樣輕的姥姥。這輩子,他們似乎已經(jīng)忘記了生活苦澀,只知道勞動(dòng)、勞動(dòng),奉獻、奉獻。
這一切,他們認為理所當然;蛘,這就是他們的本能。
美好的時(shí)光作文 篇2
我童年那一段美好的時(shí)光是和老祖母在一起度過(guò)的。她像陽(yáng)光一樣溫暖伴我成長(cháng),她像燭光一樣照亮我人生的方向。
從我記事起,老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發(fā),一雙慈祥的眼睛,兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會(huì )用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里,輕聲哼唱著(zhù)歌謠哄我開(kāi)心,盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲了,但在她的懷里,我總是能感到一陣陣陽(yáng)光般的溫暖。這種感覺(jué)伴我成長(cháng),給我力量。
過(guò)了幾年,到了上幼兒園的年齡,我漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱。但是每天睡覺(jué)前,她還是陪著(zhù)我躺在床上,輕輕地有節奏地拍打著(zhù)我的背,講著(zhù)一個(gè)個(gè)傳奇的神話(huà)故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙過(guò)!。面對浩瀚的星空,一次又一次的引起我對天空,對未來(lái)的無(wú)限美好的遐想。每當我背著(zhù)新書(shū)包準備出門(mén)時(shí),外祖母總是摸著(zhù)我的頭,嘴里喃喃著(zhù)告訴我,要好好學(xué)習,不可以調皮,要學(xué)本事,長(cháng)大做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人……她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼眶就紅了,繼而便轉身走回了屋子。
又過(guò)了幾年,我到了上小學(xué)的年齡,慢慢感受到了知識的力量;氐郊椅沂紫认蜃婺刚故疚宜鶎W(xué)到的'東西。不!與其說(shuō)是展示,倒不如說(shuō)是向一位不識字的老人炫耀。然而,老祖母很高興,激動(dòng)地流出了淚水,這是我第一次見(jiàn)她流淚。我學(xué)的知識越來(lái)越多了,對目不識丁的老祖母卻越來(lái)越冷淡了,但她對我依然如初……
不幸的是,有一天她真的意外地離開(kāi)了我。我才知道什么是失去,就是再也沒(méi)人聽(tīng)你訴說(shuō),再也沒(méi)有人給你講故事,再也沒(méi)有人像她那樣愛(ài)你,我哭了整整一夜。不只是對老祖母的思念,還有對她的感激,還有對自己冷漠的自責……
無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那一段美好的時(shí)光,都能清晰的記得她的慈愛(ài)和溫暖,我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發(fā)……
美好的時(shí)光作文 篇3
過(guò)去
黃昏與人定交接,落日與紅霞相伴。鳥(niǎo)雀歸巢,魚(yú)蟲(chóng)歸穴。然而,公園的人聲卻絲毫沒(méi)有減弱,反而愈加的清晰。手中持著(zhù)紅花舞扇的奶奶依然如同春天的綠草般充滿(mǎn)朝氣,沒(méi)有一絲疲倦的跳著(zhù)那一直單曲循環(huán)的《月亮代表我的心》,似乎永遠聽(tīng)不倦,永遠不覺(jué)得厭煩。這時(shí)候她的老伴往往會(huì )擺上一張棋盤(pán),然后一群白發(fā)花花的老人便圍在一起,一言不發(fā)地盯著(zhù)棋盤(pán)。有時(shí)我便會(huì )學(xué)著(zhù)猴兒一樣從人群中擠進(jìn)去,學(xué)著(zhù)他們用一副大徹大悟眼神端詳著(zhù)爺爺和他的對手,希望從中感受一些有深度的東西。然而這種好奇心通常會(huì )被玩心所取代。如果這時(shí)你看到的是在棋盤(pán)邊兩眼無(wú)神的我,那么下一個(gè)瞬間或許我的身影已經(jīng)淹沒(méi)在那一群正在嬉戲的小身影中。
這就是屬于我的過(guò)去,那一段段的記憶如同老照片,但卻又不是灰白的。它們是那么的正切,那么的實(shí)在。是塵封在心靈中最邊角的相冊,似乎有點(diǎn)礙事,想拿起來(lái)扔掉,卻又有些不舍,只好拍拍上面的灰塵,將它重新放回去,無(wú)奈的搖搖頭告訴自己這一份溫馨已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間流逝在記憶的深處了。
現在
當我站立在這座快速發(fā)展的城市里,便如同乘上了時(shí)光機器,周邊的事物更是月新日異,用一句話(huà)來(lái)說(shuō)每天的這里都是新的。然而轉到郊區上學(xué)后無(wú)法見(jiàn)識到這這些。時(shí)光如箭,轉眼間五年過(guò)去了,慢慢的接受了學(xué)校的生活后,在假期我獲得了一個(gè)不可多求的機會(huì )讓我重訪(fǎng)了那個(gè)曾經(jīng)的家,希望在其中找到一些緩解自己壓力的回憶。家里的陳設變化不大,唯獨不同的是那些過(guò)去充滿(mǎn)活力的聲影如今卻看不見(jiàn)了,過(guò)去能在公園里舞扇的奶奶已無(wú)法再長(cháng)期出門(mén),曾經(jīng)在公園里與棋友揮棋對弈的爺爺,只能在家中,看著(zhù)電視,逗逗小狗。而我所能做到的只能給奶奶一個(gè)擁抱,告訴她多保重身體,不舒服時(shí)一定要去醫院。擺上棋盤(pán),告訴爺爺我想和他下棋,想和他聊聊籃球。當那些緊鎖的眉頭再一次舒展開(kāi)時(shí),自己欣慰之余卻又不得不感嘆一句:“時(shí)間都去哪兒了?”。
變化的不只是這個(gè)家,這個(gè)城市也不再是我所認識的城市。當我從新街口地鐵站走出來(lái)時(shí),周?chē)囊磺卸甲兞,那個(gè)曾經(jīng)的報亭沒(méi)了,賣(mài)冰糖葫蘆的老漢也沒(méi)了。有的只有那還略帶一些熟悉輪廓的新華書(shū)店和四處聳立的高樓大廈,又那么一瞬間自己卻有了一種“永寤爛柯人,萬(wàn)事一夢(mèng)幻”的感覺(jué)。當我再回到那個(gè)我和姐姐曾經(jīng)游戲的廣場(chǎng),想看一看自己曾經(jīng)在上面游戲了無(wú)數多次的青石板時(shí),時(shí)光依然拒絕了我,它帶走了那些充滿(mǎn)了刻痕的青石板,和我們留在地面上的腳印。留下的只有光滑整齊的人造大理石,唯一還熟悉的只有那一段有百年歷史的明城墻。從那透亮的大理石上我看見(jiàn)了自己,大理石閃耀的光折在我的眼睛里,好像是對我依然懷念那青石板的諷刺
若是過(guò)去如同染上了彩色的老照片,那么現在便如同隨即播出的音樂(lè ),與那些彩色的照片相比,隨即播出的音樂(lè )所蘊含的感情并不乏味,并非兒時(shí)單純的快樂(lè )。其中有略帶些傷感的調子,也有歡快輕柔的小曲,還有情深似海的對唱。然而,隨即代表著(zhù)你永遠都不知道下一首歌是什么樣的歌曲,人分美丑,音樂(lè )同樣也是。當你的耳機設下了隨機播放的設置,你真的要任它放下去,任一些你無(wú)法接受的樂(lè )曲浪費你的時(shí)間?扼住命運的咽喉,讓它改變。貝多芬、拿破侖等等人的事跡都告訴我們通過(guò)改變命運的軌道可以改變自己的未來(lái),我們沒(méi)有理由說(shuō)我們沒(méi)有能力向命運發(fā)起挑戰。
未來(lái)
攀上了那座城墻,放下了耳機,低頭看著(zhù)這個(gè)古色古香的建筑,一道道疏密不一的細痕交織在一起,是它給人的感覺(jué)更為久遠。這是一個(gè)人童年的見(jiàn)證,而我如今將它放下,墊在了我的腳下,然后將視線(xiàn)投向遠處。卻猛然發(fā)現城墻的風(fēng)景是那么的美,那么讓自己心曠神怡,是因為自己站的高的原因嗎?忽然我感受到了,原來(lái)世界上還有比過(guò)去的童年更美好的事物,那就是未來(lái)。如同你站在這座城墻上,高聳的城墻存在的意義并不是為了讓你感到傷感,讓你去懷念。它的存在是為了讓你站的更高去眺望遠方那更美麗的風(fēng)景!案叨葲Q定視野”不正說(shuō)的是這個(gè)道理嗎。
過(guò)去已成為了歷史,現在是禮物,未來(lái)依然是謎團。一句隨處可見(jiàn)的話(huà)便清楚的告訴了我們三者的關(guān)系。把握好現在你便改變了你那一如謎團般的未來(lái)。
【美好的時(shí)光作文】相關(guān)文章:
美好的時(shí)光作文04-12
美好的時(shí)光02-01
美好“時(shí)光”06-16
美好的時(shí)光初中作文精選01-24
作文:那段美好的時(shí)光10-01
那段美好的時(shí)光作文05-30
抒情作文:美好的時(shí)光05-30
美好的時(shí)光高中作文11-25
美好的時(shí)光作文范文06-20