有關(guān)路過(guò)舊時(shí)光作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的路過(guò)舊時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路過(guò)舊時(shí)光作文 篇1
路過(guò)舊時(shí)光
舊時(shí)光如流水一般悄悄地從指間流淌而過(guò)。偶然間，翻開(kāi)那塵封已久的相冊，視線(xiàn)便定格在三張有著(zhù)特殊意義的照片上。雖然歲月的年輪在不經(jīng)意間增加了一圈又一圈，但看到三張珍貴的照片，我就會(huì )想起那一段段令人難忘的時(shí)光。
那一年，我幼兒園畢業(yè)。穿著(zhù)不合適的大T恤，頭發(fā)亂蓬蓬，笑得已看不見(jiàn)眼睛——這是幼兒園畢業(yè)照上的我。那時(shí)的事雖然已經(jīng)變得模糊不清，但總還沒(méi)有忘卻。那樣的年紀，無(wú)拘無(wú)束，一大堆朋友，大家在一起做游戲、聽(tīng)故事，即便是最幼稚的內容，我們也很愛(ài)玩、很愛(ài)聽(tīng)，玩得開(kāi)開(kāi)心心，聽(tīng)得津津有味。都不知怎樣過(guò)的，只知道自己很快樂(lè )。
那一年，我小學(xué)畢業(yè)。緊身的衣服和短褲，故作嚴肅的姿態(tài)，一臉堆笑——這是小學(xué)畢業(yè)照的我。六年級是我最找不到自己的一段時(shí)間，憎惡束縛卻又不知何為自由，只是一天天地度過(guò)，沒(méi)有什么說(shuō)服力的成績(jì)瞞過(guò)了大多數人，終究瞞不過(guò)自己的內心，彷徨得有些找不到方向。小學(xué)，談未來(lái)尚太早，談過(guò)去沒(méi)資格，談青春是憧憬，談夢(mèng)想是空話(huà)�？偸窍蛲�(zhù)青春的模樣，小小的心里已在渴望所謂的成熟。只知道，自己很迷茫。
那一年，我初中畢業(yè)。中午匆匆找出的衣服，來(lái)不及剪的厚頭發(fā)，幾乎沒(méi)有笑容——這是初中畢業(yè)照上的我�，F在的我已感覺(jué)到了壓力。壓力不僅僅來(lái)自于升學(xué)，更是來(lái)自于對未來(lái)的擔憂(yōu)。能挑的高中學(xué)校有好幾所，不僅希望能上一所好一些的學(xué)校，還希望以后能有更好的未來(lái)。有時(shí)會(huì )不由自主地想到將來(lái)會(huì )學(xué)什么？找什么樣的工作？明知想這些尚早，卻總也忍不住問(wèn)自己，今后會(huì )怎么樣呢？初中三年是匆匆的，來(lái)來(lái)往往的人，有知心的朋友，可常常是擦肩而過(guò)�，F在，一只腳踏入青春的大門(mén)，內心卻有些猶豫了�？粗�(zhù)前面，不是電影里穿著(zhù)漂亮校服的俊男美女，而是一群人拼著(zhù)命地學(xué)習。站在門(mén)口，反而有些猶豫，看看身邊的人，大多數和我一樣，也是滿(mǎn)臉的茫然不知所措。此時(shí)，身邊沒(méi)什么朋友、沒(méi)什么支持。只知道自己很孤獨。
驀然回首，那一段段舊時(shí)光、一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)人、一段段經(jīng)歷、一份份友情，我不愿忘卻。愿歲月靜好，愿時(shí)時(shí)路過(guò)舊時(shí)光。
路過(guò)舊時(shí)光作文 篇2
上個(gè)周六我和我的三個(gè)好朋友出去玩兒，在玩兒的過(guò)程中，我們說(shuō)到了小學(xué)的美好時(shí)光，我們就開(kāi)始議論。
其中×××，說(shuō)這附近開(kāi)了一個(gè)時(shí)光店，不如我們去看看吧！我們異口同聲地說(shuō)好，我們火急火燎的就去了。
當我一打開(kāi)門(mén)時(shí)，我頓時(shí)停住了，一打開(kāi)門(mén)時(shí)，他放的歌是同桌的你，嘻嘻，當我走到第5步時(shí)，我看到了一本畢業(yè)相冊，我看到上面貼滿(mǎn)了照片，有兩個(gè)人的合影，三個(gè)人的，5個(gè)人的一班人的，當時(shí)我就在想，這如果是我和我們班同學(xué)的合影該多好��！
看到了他們同班的合影，我就又想起了我們在20xx年冬天第一場(chǎng)雪老師給我們照的合體相了。
頓時(shí)的我哭了，紅紅的眼圈下流下了兩行清澈的淚水。
他們問(wèn)我為什么哭，我低聲的說(shuō)：“我想我以前的同學(xué)了，他們說(shuō)沒(méi)事兒別哭�！�
當我看到一個(gè)老師畫(huà)時(shí)，我頓時(shí)地又想起了我小學(xué)的英語(yǔ)老師，我們的英語(yǔ)老師又溫柔又善良，她沒(méi)和我們發(fā)過(guò)一丁點(diǎn)的脾氣，我很喜歡她。我們的小學(xué)老師是我這輩子最難忘的老師。
我們繼續向前走去，我突然又看到了一個(gè)模型，是一個(gè)同桌在一起學(xué)習的模型，我又想起了我的小學(xué)同學(xué)，我的第八個(gè)同桌是我最心心相印的同桌了，我一有困難他就幫助我，我想起這些事來(lái)，我想起這些事情來(lái)，我的眼淚就流個(gè)不停。
在我們開(kāi)畢業(yè)會(huì )的那一天，我們班主任對我們說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)讓我牢牢的記在了心里，這句話(huà)就是，你們是我這7年來(lái)帶過(guò)最優(yōu)秀的一個(gè)班了。你們的好老師一輩子也忘不了，老師會(huì )想你們的，愛(ài)你們的。
我一邊傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊回想小學(xué)的美好時(shí)光，當時(shí)的心里很不是滋味。
今天最開(kāi)心的事就是路過(guò)了這家讓人戀戀不舍的舊時(shí)光店。
我要把今天在時(shí)光店發(fā)生的事都記錄下來(lái)，還要分享給我以前的小學(xué)同學(xué)，我還要帶他們來(lái)看這些美好的時(shí)光。
路過(guò)舊時(shí)光作文 篇3
雨滴落，金黃的高粱掃把精靈般的臥在門(mén)前，牽引著(zhù)我走向那條溫暖的舊時(shí)光小巷。
高粱熟透了，田間一片金黃，秋的氣息籠罩著(zhù)村莊。爺爺指著(zhù)高粱苗要教我扎掃把。我哪學(xué)得會(huì )，只能跟著(zhù)爺爺樂(lè )呵呵地圍著(zhù)高粱跳舞。
爺爺彎下平時(shí)挺直的腰板，提起刀，揮上幾次，朝空中一擺，飄落一陣金黃。接著(zhù)，他用手掌作尺，切割出需要的大小。不熱的天氣里，汗珠卻悄然爬上了他的額頭。望著(zhù)扎好的掃把，爺爺的嘴角不自覺(jué)得上揚。
久臥門(mén)前的那抹金黃快要沉睡，一場(chǎng)冰雹卻喚醒了它。
從集市回家的路上，天空變了色。冰雹肆意地砸在皮膚上，化成冰冷的水。風(fēng)鉆著(zhù)腦袋竄進(jìn)袖口，又拍打在臉上。腳上那雙濕透的鞋踩在路上的積水里，隱隱作顫。白晝漸漸褪色了，雨和冰雹都停了。前方是一條幽黑的小路，月光試探著(zhù)升起，濃密的樹(shù)卻滲不出月的半點(diǎn)影來(lái)。目光所及之處只有一個(gè)辨識不清的影子也在瑟瑟的抖著(zhù)身子。不知從何時(shí)起，每經(jīng)過(guò)一個(gè)黑暗處，背后總微微散出幾道光束。我提著(zhù)褲腳回頭尋找光源，可什么也望不見(jiàn)。終于，我看見(jiàn)了家門(mén)前的燈光，被洗滌過(guò)的掃把也暗自發(fā)亮。正要踏入家門(mén)，后背卻猛地暖暖的�；仨�，爺爺不離身的.手電筒正亮著(zhù)。清晰的亮光后是一雙被蒙上白紗的眼眸，還有濕透了的褲腳。爺爺向我走來(lái)，彎腰拿起了高粱掃把，打向了我的腿：“不聽(tīng)話(huà)！”可我分明看見(jiàn)他眼前落下了小雨，看見(jiàn)他無(wú)數次在我身后的擔憂(yōu)。
我駐足路燈下，悄然望著(zhù)舊時(shí)光溜走。想著(zhù)高粱再紅之時(shí)，我要做他身后的光，便不由地加快了腳步！
路過(guò)舊時(shí)光作文 篇4
我在路上緩緩地走著(zhù)，用手撫摸著(zhù)記憶的長(cháng)河，突然，我停住了望著(zhù)那一塵不染的蘋(píng)果，我不禁淚下……
那天的我是墮落的，是失敗的，是傷心的。我背著(zhù)書(shū)包，拖著(zhù)腳步，左手自然下垂，右手捏著(zhù)一份考了53分的數學(xué)試卷。
我回到家，看到了媽媽忙碌的背影，相信她已經(jīng)知道我的成績(jì)，并且老師已經(jīng)和媽媽聊過(guò)，我癱在椅子上，拿出冰涼的試卷，上面紅通通的53分烤的我的臉發(fā)紅，是我心里揮之不去的傷疤。我甚至認為我是一個(gè)廢物。臺燈下的我，望著(zhù)那幽暗的月光，心不在焉地拿出了作業(yè)。
10點(diǎn)了，我的房門(mén)被打開(kāi)了，我不敢回頭，我害怕看到媽媽失望的目光。我等待著(zhù)一頓痛批，但媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是在我身邊放了一個(gè)蘋(píng)果，我想回頭道歉，發(fā)現她已離開(kāi)。望著(zhù)那個(gè)蘋(píng)果，他正閃耀著(zhù)動(dòng)人的光澤。在那臺燈的照耀下，它宛如一個(gè)天使，降臨在我身旁。那蘋(píng)果上面的小水珠，好似像一團團跳動(dòng)的火焰。這時(shí)，在蘋(píng)果下面一張很小的紙漏出來(lái)。我拿起她，展開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)：“別餓著(zhù)，吃了它”我含著(zhù)眼淚拿起了蘋(píng)果，一口一口吃了起來(lái)，吃出了甜蜜，鼓勵和堅強。
“咔”的一聲，媽媽把她臥室的燈關(guān)了，而我也躺在床上。望著(zhù)那皎潔的月光，動(dòng)人的繁星，在夜深人靜的夜晚，我懂得了堅強，懂得了鼓勵，也懂得了愛(ài)。那一晚，我睡得真好。
然而，時(shí)間在悄無(wú)聲息的腳步中逝去，我依然在路上，我相信這條路充滿(mǎn)泥濘，但是起碼在將來(lái)回首往事的時(shí)候，我不會(huì )后悔。
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