時(shí)光初中作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)光初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)光初中作文1
偶爾被什么東西鉤拉住了回憶，便會(huì )想個(gè)不停，似乎我們想做的事從始到終的過(guò)程里會(huì )有許多不同的物質(zhì)介入，然后不停的折射，直到離自己的初衷漸行漸遠。
收音機滾動(dòng)得很快。
隨著(zhù)我和收音機里的最后一個(gè)英語(yǔ)單詞同時(shí)落地，他的腿不由得抖個(gè)不停，把坐在他腿上的我抖得咯咯咯的笑個(gè)不停�！白x得好吧！”我得意洋洋的問(wèn)他，他把皺紋擠到一起，笑容刻畫(huà)得很深。陽(yáng)光下他花白的頭發(fā)似乎又多了圈金黃。他只是把手抱得更緊了，收音機好像總記錄著(zhù)幸福。
收音機的線(xiàn)總是斷了。
很久之后，我開(kāi)始獨自一人在房間里寫(xiě)著(zhù)鋪天蓋地的練習。有時(shí)聽(tīng)到那遲緩，笨重的上樓聲，我總會(huì )敷衍快速的打開(kāi)收音機，漫不經(jīng)心的翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，嘴唇隨意的動(dòng)著(zhù)，這些動(dòng)作多么得心應手。們會(huì )開(kāi)啟一條小縫，他怯怯地把腦袋塞了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在讀英語(yǔ)，他總會(huì )把眉頭舒展開(kāi)來(lái)，然后誠懇的說(shuō)一句；“讀的真好�！蔽彝崃送嶙旖�。他便嘟囔著(zhù)滿(mǎn)臉滿(mǎn)足的離開(kāi)。我總是長(cháng)嘆一口氣，把收音機重重的砸向桌角。那時(shí)的他總會(huì )在夜晚開(kāi)一盞小燈，呢燈光的光芒只照的下他一人，于是他又獨自一人修理哪扭曲的電線(xiàn)。
收音機上都是塵埃，卻再也無(wú)人問(wèn)津了。
沒(méi)有很久，我聽(tīng)不到呢熟悉的上樓聲了，再也沒(méi)有認真的讀過(guò)英語(yǔ)了。我好像早就知道會(huì )如此，卻始終挽回不了什么。我立起那塵封許久的收音機，腦海里似乎又浮現出往日那幸福的模樣，似乎又聞到了那磁帶的油墨味，似乎又看見(jiàn)他帶著(zhù)老花眼鏡皺著(zhù)眉，修電線(xiàn)的神情，似乎只有這一瞬間才明白，原來(lái)那顫抖得幸福真的已經(jīng)無(wú)人問(wèn)津了。
我模糊的看著(zhù)桌角的收音機，我多希望它能讓時(shí)間倒帶，回到有他的日子里，我多希望下一秒睜開(kāi)眼她就站在我的身邊，我多么渴望時(shí)光倒流能帶我超過(guò)光速離開(kāi)這里，回到從前。
恍然間，似乎又看見(jiàn)呢陽(yáng)光下扎馬尾辮的小女孩和兩鬢斑白的老爺爺。
隨著(zhù)祖輩的離開(kāi)的頻繁，包括著(zhù)記憶的淡淡的遺忘，外公給我的記憶只能有著(zhù)片刻。在這個(gè)家庭中，外公一直都是我們的精神支柱，他離開(kāi)以后的很長(cháng)的一段時(shí)間，家里發(fā)現沒(méi)有人澆花，沒(méi)有人燒水，沒(méi)有人買(mǎi)早飯，沒(méi)有人幫我理書(shū)包，在各種各樣的迫使下才開(kāi)始習慣沒(méi)有他的日子。
于是很后來(lái)我就開(kāi)始想，這樣的他給了我多大的能量，他是我們家的印記，他的離開(kāi)代表著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，即使后來(lái)我很愧疚對待他的種種，我也很想告訴他，我很愛(ài)他，家里的每個(gè)人都愛(ài)他，還有我溫文爾雅的外婆，都曾經(jīng)無(wú)法控制的想念他，即使是現在我還是會(huì )不自覺(jué)的停下手里的筆，開(kāi)始回憶家里有他時(shí)的摸樣。那個(gè)寧靜融洽的家，是因為有他，因為他的付出，寬容，理解和關(guān)懷，讓我們一直一直都很幸福。
初三:宋昕哲
點(diǎn)評：本文的最大亮點(diǎn)就是收音機的貫穿全文且層層遞進(jìn)，收音機成了文章中外公和我情感的載體，這種寫(xiě)作技巧非常值得贊揚，讓無(wú)形的抽象的情感化為了有形的具象的物體。
除此之外，本文的語(yǔ)言也是非常值得學(xué)習，深沉而雋永的語(yǔ)言為文章的情感增色不少。例如文章第四段中我讀課文，爺爺來(lái)檢查，他是“怯怯地”，我是“歪了歪嘴角”，這些細節非常形象地刻畫(huà)了場(chǎng)景，反應了人物的內心活動(dòng)。
結尾的反思是點(diǎn)睛之筆，難得作者沒(méi)有盲目的為了升華而升華，而是緊緊扣住主題，很好。
時(shí)光初中作文2
新聞節目里最近又做了一個(gè)街頭采訪(fǎng)：說(shuō)一說(shuō)你最好的時(shí)光。這個(gè)挺有趣的，我也效仿這個(gè)意思，去訪(fǎng)問(wèn)我認識的、路上偶遇的那些人�！澳銌�(wèn)我最……最好的時(shí)光��？”在菜市場(chǎng)賣(mài)菜的劉老頭仰起頭望著(zhù)我，現出詫異的表情。劉老頭來(lái)自鄉下，與城里相距10多公里路程，一大早就擔著(zhù)沉甸甸的菜筐，用腳劈開(kāi)草叢中秋日的露水，咿咿呀呀擔
著(zhù)新鮮出土的土藕來(lái)城里賣(mài)。劉老頭蹲在地上，點(diǎn)燃一支煙，明明滅滅的煙火讓他回憶起過(guò)往的日子�！白詈玫臅r(shí)光啊，是1982年秋天，我家包產(chǎn)到戶(hù)的稻田里，稻子黃燦燦的，豐收年哦，那一年我家3畝6分田，收了3400多斤稻谷，都吃不完，雞鴨滿(mǎn)圈，牛羊滿(mǎn)坡……”我想象那一年，風(fēng)吹金黃稻浪，過(guò)慣了苦日子的鄉人們，內心飽滿(mǎn)的喜悅。
旁邊一個(gè)中年婦女來(lái)買(mǎi)藕，接過(guò)話(huà)對我說(shuō)，最好的時(shí)光，是她家女兒上北京大學(xué)的那幾年，她那時(shí)盡管患著(zhù)病，一家人省吃?xún)�用供女兒上大學(xué)，讀大學(xué)的女兒很是爭氣，還讀了研究生。我接著(zhù)問(wèn)劉老頭，而今的日子，不是最好的時(shí)光嗎？劉老頭說(shuō)，日子是越過(guò)越好的，只有享不了的福沒(méi)有受不了的罪，好日子哪有盡頭啊。劉老頭的3個(gè)兒女都在城里安家了，孩子們苦苦相勸父親來(lái)城里居住，劉老頭就是不愿意，他說(shuō)鄉下滿(mǎn)山滿(mǎn)坡綠油油的樹(shù)木莊稼，看著(zhù)就舒服，自己快80歲了，還能種地，勞動(dòng)了一輩子，離不開(kāi)泥巴啊。買(mǎi)了藕的中年婦女回頭對我說(shuō)，最好的時(shí)光，有時(shí)并不是不缺錢(qián)，是心里頭感到踏實(shí)，每天有盼頭�！白詈玫臅r(shí)光啊，已一去不復返了……”老魯是我多年的朋友了，我叫他魯胖子。魯胖子是寫(xiě)詩(shī)的，自費出了好幾本詩(shī)集，算是一個(gè)蝸居民間的詩(shī)人。魯胖子寫(xiě)詩(shī)，也是按照詩(shī)人的特立不羈生活的，比如他跟你聊著(zhù)聊著(zhù)，突然拂袖而去，或者觀(guān)點(diǎn)不同勃然大怒，有一次還把兄弟們喝酒的酒桌子當場(chǎng)給掀翻了，我心疼得揀起地上一只沾滿(mǎn)了灰的鹵雞翅膀邊啃邊嚷嚷……這些，我都忍受了，朋友嘛，有時(shí)就是要包容他人性上的一些暗流。魯胖子對我回憶起他最好的時(shí)光，在一家詩(shī)歌刊物上發(fā)表了一組詩(shī)歌后，有10多個(gè)文藝女青輾轉找到他的地址，給他寫(xiě)來(lái)情意綿綿的信。魯胖子說(shuō)，那時(shí)候望一望天上奔跑的白云，恍惚以為是郵差騎著(zhù)白馬而來(lái)，郵差送來(lái)的，是魯胖子發(fā)表詩(shī)歌的刊物，粉絲們郵寄來(lái)的白色襪子。而今，魯胖子還寫(xiě)詩(shī)，不過(guò)狂放的感情內斂節制多了，一年也就寫(xiě)20多首詩(shī)歌，發(fā)表的，也就幾首，不過(guò)，發(fā)表詩(shī)歌的稿費，還買(mǎi)不到幾只豬蹄子，也根本沒(méi)有粉絲寫(xiě)來(lái)的情書(shū)。魯胖子憂(yōu)傷地問(wèn)我，你說(shuō)，愛(ài)詩(shī)的人都哪兒去了？魯胖子迷離著(zhù)眼神，又自言自語(yǔ)道：“我的黃金時(shí)代呢，難道我的黃金時(shí)代就真的過(guò)去了？”
作為多年的朋友，我不能讓魯胖子在這么好的時(shí)代還這樣沉湎于過(guò)去。我告訴魯胖子，最好的時(shí)光，不是寫(xiě)詩(shī)愛(ài)詩(shī)的人越來(lái)越多，是更多的人懷著(zhù)心里的幸福生活著(zhù)，帶不帶詩(shī)意的生活，你去大街上看一看路人的目光是不是清澈就知道了。我說(shuō)，魯胖子，像你這么寫(xiě)朦朧詩(shī)的人，目光才渾濁。這一次，魯胖子沒(méi)發(fā)脾氣，仰頭大笑說(shuō)，好，我就算給自己寫(xiě)詩(shī)了，這就是我最好的時(shí)光。
而今是大老板的老王，是我發(fā)小。老王對我說(shuō)，最好的時(shí)光啊，其實(shí)是那些創(chuàng )業(yè)時(shí)期最艱難的逆水行舟的時(shí)光。老王說(shuō)，因為一個(gè)人回味過(guò)去，最艱難痛苦的時(shí)光，往往都罩上了一層回憶的光芒，這光芒中，有希望燃起從沒(méi)有熄滅的執著(zhù)前行。
原來(lái)，最好的時(shí)光，還屬于各自心懷夢(mèng)想，為此而腳踏實(shí)地行走在夢(mèng)想路上的人。
時(shí)光初中作文3
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。同學(xué)們立刻從座位上跳起，歡呼道：“下課嘍!下課嘍!”接著(zhù)紛紛跑出教室。
這節課是大課間，有二十分鐘可以休息呢!我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，從座位上站起了，和朋友們一起玩去了。
走廊上很熱鬧，玩什么的都有：有的同學(xué)在聊天，有的在看書(shū)，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩石頭剪刀布，還有的在下棋……我和好朋友勾肩搭背，有說(shuō)有笑加入了聊天的隊伍。
最近班里十分“流行”寫(xiě)同學(xué)錄。我非常奇怪：還沒(méi)到六年級呢，寫(xiě)什么同學(xué)錄呀!前天、昨天還有今天我總共已經(jīng)填了八張同學(xué)錄了!大家也七嘴八舌的說(shuō)起這事來(lái)，是啊，我幾乎每節課下課都在填，都沒(méi)空休息了!哎喲，誰(shuí)這么不講道德，亂丟橡皮，正擊中我的腦袋啊!我往那方向一看，原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在吵架呀!我顧不上疼，趕緊跑過(guò)去湊熱鬧了。
是李妍和余錚在吵架!他倆漲紅了臉，怒視著(zhù)對方。突然，李妍使勁捅了余錚一拳，余錚知道打不過(guò)李妍，就抓起李妍桌上的筆袋重重地摔在了地上。李妍氣極了，用力推了余錚一下，馬上撿起筆袋。誰(shuí)料這一推，余錚又撞到了邊上的徐璐云，徐璐云大叫一聲：“干嘛!”這下可好了，余錚被兩面夾擊，他可慘了……
“叮鈴鈴……”急促的上課鈴又響起了，大課間結束了，大家都紛紛進(jìn)了教室坐了下來(lái)，接下來(lái)該認真上課了!
我們的“課間好時(shí)光”
當下課鈴聲敲響的那一剎那，我們在心底開(kāi)始歡呼，當老師走出教室的那一剎那，我們便在行為上開(kāi)始歡呼。
馬上，全班如同原本聚在一起的桌球經(jīng)過(guò)輕輕的一碰馬上分散開(kāi)來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)小型聊天區。
每每這時(shí)總是同學(xué)們最?lèi)芤獾臅r(shí)候，但——
“不好，下節課好像要英語(yǔ)默寫(xiě)。老師昨晚說(shuō)的�！�
“什么好像，根本就是�！�
“天哪，昨晚光顧寫(xiě)作業(yè)還沒(méi)背，慘了�！�
霎時(shí)間，一陣腳步聲和一陣桌椅的碰撞聲加上同學(xué)的咒罵聲，形成了一首獨特的慷慨就義之歌。
一會(huì )兒，本來(lái)如同水燒開(kāi)沸騰漫天閑話(huà)的教室此時(shí)此刻卻滿(mǎn)是翻書(shū)聲和讀書(shū)的聲音，又形成了一首埋頭苦讀的臨時(shí)抱佛腳之歌。
這時(shí)候的班級就顯得特別的團結，而且分工相當明確。昨晚已經(jīng)背完的，在為旁邊沒(méi)背完得加油打氣，或與未背完得商量如何作弊以及在受到幫助之后已背完的將受到什么好處的討論;未背完的，又不想靠別人的，則在一旁專(zhuān)心致志的背，或是幾個(gè)人組成臨時(shí)小組互相背;完全不抱希望的，不準備默好的人則是此時(shí)此刻最閑的人，是不是的騷擾一下已背完的和未背完的，并以此為樂(lè )，有的則充當報告人，隨時(shí)注意“敵人”——英語(yǔ)老師有無(wú)接近，那模樣簡(jiǎn)直就和電視里的特務(wù)監視某人差不多，簡(jiǎn)直就是當特務(wù)的料。
“英語(yǔ)老師來(lái)啦�！�
“天哪，這么快，主啊，殺了我吧�！�
頓時(shí)，教室里一片哀號聲。
“哈哈，騙你們的�！币粋�(gè)欠揍的聲音冒了出來(lái)。
揍人聲、咒罵聲代替了哀號聲。接著(zhù)，又是一陣的埋頭苦讀的臨時(shí)抱佛腳之聲。
經(jīng)過(guò)N次以后。
“英語(yǔ)老師來(lái)了�！�
“騙誰(shuí)呀，真當我們是白癡呀�！�
“別信他�！�
“對�！�
“沒(méi)騙你們，真的來(lái)了�！�
“天哪，真的來(lái)啦�！�
“上帝呀，帶我走吧�！�
接著(zhù)，便又是一陣哀號聲。
此聲經(jīng)久不息，哀轉久絕，直到老師進(jìn)門(mén)的那一霎那。
這就是我們的“美好”課間。
時(shí)光初中作文4
進(jìn)入初中前，暑假里的那次新生軍訓，是在南匯。
軍訓的第一天第一時(shí)間我就中暑了，也許是因為暑假里久不鍛煉的緣故。當時(shí)在我前面有好幾個(gè)人跟我一樣倒地，都去旁邊休息，我卻死要面子，不想在眾目睽睽之下像一堆海綿一樣的被扶到旁邊去，所以忍了N長(cháng)時(shí)間，偏偏越忍越暈，最后只好舉起手報告負責在旁邊照顧傷亡人員的班主任，壯烈犧牲在烈日之下。
說(shuō)到這里我要談一件事：也許大多數女生最想表現的是自己林黛玉式的一面，特別是在男生面前，最好柔柔弱弱纖纖細細動(dòng)不動(dòng)就頭痛發(fā)燒風(fēng)一吹就會(huì )倒的樣子，可我不是這樣，雖然我平時(shí)還是一副文靜得要死的樣子，但我骨子里壓根不是什么淑女一類(lèi)的東西，我也從來(lái)不想走什么小碎步撐什么小花傘之類(lèi)的（即使做了那也是裝出來(lái)的），所以我更不會(huì )莫名其妙地去裝什么虛弱得要死的樣子。我認為，在別人，也可以說(shuō)是男生面前倒下去是一件極其，十分，非常沒(méi)面子的事，會(huì )讓別人都看不起自己：怎么連這點(diǎn)小事都撐不��？我一向都是抱著(zhù)這種反虛弱思想，誰(shuí)知今天卻真出事了，我的身體也不允許我再犟下去。
當現在的我們回憶起往事時(shí)，我才知道在我前面暈倒的是現在班里一個(gè)威信十分高，卻又很臭美的男生。他的暈倒原因也許是因為家里太富有了吧，從小到大都被寵著(zhù)，從來(lái)沒(méi)受過(guò)這種苦�？涩F在的不久以后又發(fā)生了一件事：那天我發(fā)燒，去醫務(wù)室量體溫。正量到一半，他出人意料地進(jìn)來(lái)了，并且臉部表情扭曲，看起來(lái)正忍受著(zhù)巨大的痛苦。那個(gè)挺漂亮的女醫生跟他簡(jiǎn)單地交流了幾句，就把他打發(fā)到一個(gè)相當于簡(jiǎn)易病房的小房間里去了，重新轉回來(lái)關(guān)心我。（我當時(shí)感嘆：女權主義�。。┦聦�(shí)證明，我確實(shí)有點(diǎn)發(fā)燒。當我拿著(zhù)藥片走出醫務(wù)室時(shí)，看見(jiàn)他正七扭八歪地倒在小病房里的小白床上，雙眼緊閉，一只手還緊緊捂著(zhù)腹部，明顯是胃痛。我一邊思考著(zhù)“同是天涯淪落人”，一邊走回教室。我回到教室沒(méi)幾分鐘，他也回來(lái)了，后來(lái)經(jīng)我的室友形容，我們兩個(gè)當時(shí)都像被霜打過(guò)的大白菜�？上煽么蟀撞硕挤挪幌鹿φn，所以都雷打不動(dòng)地留在教室繼續晚自習。我剛一拿起筆就開(kāi)始頭痛，腦袋有十個(gè)大。這時(shí)我卻看見(jiàn)他在那里痛得張牙舞爪，就差沒(méi)在地上打滾了，簡(jiǎn)直是痛不欲生的平方，晚自習結束后我們兩個(gè)都是被室友扶回去的。第二天，我的燒退了，他的胃痛也好了，就好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。怎么每次生病都要和這么遜的男生一起?
上午訓練完，回寢室整理內務(wù)。
那時(shí)我們寢室是在4樓，6人一間。我選了進(jìn)門(mén)右手邊第一個(gè)床位，在我對面床位的是一個(gè)眼睛小小的女孩，名字很特別，和“雨點(diǎn)”諧音，所以當時(shí)在5個(gè)室友中，不太直呼別人名字的我只記住了她的名字。她是我們寢室的室長(cháng)，卻一點(diǎn)沒(méi)有室長(cháng)的樣子，最?lèi)?ài)玩的游戲就是躲進(jìn)衣櫥里半天不出來(lái)，拿著(zhù)一只手電筒在里面照明，光透過(guò)衣櫥頂部的縫隙擠出來(lái)，導致我們整個(gè)寢室都染上了躲衣櫥的怪癖，曾有6個(gè)人同時(shí)躲進(jìn)衣櫥持續20分鐘不出來(lái)的記錄。她的另一愛(ài)好就是唱歌，又唱不正經(jīng)，不在衣櫥里的時(shí)候就坐在床上唱歌，把手電筒頭朝上當麥克風(fēng)。（我曾取笑過(guò)她，說(shuō)你把手電筒打開(kāi)試試）那時(shí)我們寢室流行的歌是伊能靜的《螢火蟲(chóng)》，晚上就坐在床上一起搖頭晃腦地唱，還打開(kāi)6只手電筒制造氣氛，特別有味道。
時(shí)光初中作文5
初二班主任，姓陳，個(gè)子也不高，但壯實(shí)，走起路來(lái)都咚咚響，一雙眼睛深沉犀利，似乎能洞察一切，嘴巴寬大，總抿著(zhù)，明顯有點(diǎn)扁嘴，所以人送外號“陳老扁”。
最初我對他的印象不大好。第一堂語(yǔ)文課，上課前的課間，我和鄰班的林根在操場(chǎng)上追打嬉鬧，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲。等我發(fā)現偌大的操場(chǎng)只剩我們兩個(gè)人的身影，只剩我們兩個(gè)人的聲音，已上課幾分鐘了。我氣喘吁吁地站在教室門(mén)口，陳老師沒(méi)理睬我，繼續講他的課。過(guò)了一會(huì )兒，讓學(xué)生默讀時(shí)，才走過(guò)來(lái)，拎著(zhù)我的耳朵說(shuō)：你肯定是個(gè)小吊棍，膽子不小哦。弄得我的耳朵紅通通的痛了老半天。有一節課，陳老師講到唐宋八大散文家之一的曾鞏，坐在第一排的我竟然下意識地脫口而出說(shuō)了句：怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？聲音還挺大。陳老師瞪了我一眼，說(shuō)了聲：你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的多著(zhù)呢！弄得我在全班同學(xué)面前臊得臉紅脖子粗，心里暗暗罵他：“陳老扁！陳老扁！”
有一次中午午休的時(shí)候，心血來(lái)潮的我拿出墨汁、毛筆，在那練毛筆字。正寫(xiě)得不亦樂(lè )乎時(shí)，抬頭一看，陳老師竟站在面前，可能已看了一會(huì )兒。他笑著(zhù)說(shuō)：不錯，這個(gè)愛(ài)好好！就是字寫(xiě)得太難看啦，執筆的姿勢也不對。他拿過(guò)筆，手把手教我怎么執筆，然后他在草稿紙上寫(xiě)下了“好好練字”四個(gè)字，那字寫(xiě)得姿態(tài)端莊、豐腴厚重、遒勁有力，真是字如其人。邊上我的那些涂鴉，真是比丑小鴨還要丑小鴨。不久，期中考試了，我語(yǔ)文竟然考了90分，全班第一。陳老師翻看著(zhù)我的試卷，微笑地對我說(shuō)：“真是海水不可斗量，人不可貌相，我還以為你是個(gè)不安分的小吊棍呢，居然深藏不露，是個(gè)高手，繼續加油！”由此，我對陳老師心生好感、心生敬意啦。
放暑假，陳老師竟然讓我們去買(mǎi)《唐詩(shī)三百首》，要求我們熟背唐詩(shī)二十首。于是暑假，便嘰里咕嚕地背唐詩(shī)，李白的飛揚飄逸，杜甫的沉郁頓挫，白居易的樸實(shí)通俗，王維的詩(shī)中有畫(huà)等等，有的結合注釋略懂一二，有的半生不熟、囫圇吞棗。我一下子癡迷于讀古詩(shī)，你像初唐四杰之一擅長(cháng)寫(xiě)五言律詩(shī)邊塞詩(shī)寫(xiě)得很有氣勢的楊炯的《從軍行》，如今還張口就來(lái)：“烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生�！边@首詩(shī)寫(xiě)戰斗激烈悲壯，寫(xiě)感慨情真意切，行文明快流暢，風(fēng)格剛健雄渾，所以印象頗深。
有次隨母親去市里逛街，死活要去新華書(shū)店，死活要買(mǎi)古詩(shī)集，結果買(mǎi)了上下兩冊《唐詩(shī)三百首外編》。在市里外公家吃飯時(shí)，大母舅翻看了一會(huì )兒，對我說(shuō)：這書(shū)里的字都是繁體字，你一個(gè)初二的學(xué)生，怎么看得懂呢？母親一聽(tīng)急了火了，因為那兩本書(shū)花了不少錢(qián)，那時(shí)家里窮啊。于是母親劈頭蓋臉打了我一頓，邊打邊罵。還是外婆發(fā)話(huà)啦：買(mǎi)書(shū)是好事啊，小孩愿意讀詩(shī)這是好事啊，現在看不懂，以后會(huì )看得懂的，書(shū)還會(huì )白買(mǎi)嗎？母親才不做聲啦，把我拉到面前，替哭了的我揩去眼淚。
唐詩(shī)背多了，我竟然萌生了寫(xiě)古詩(shī)的念頭�？偸前欀�(zhù)眉頭想啊想啊，真有點(diǎn)“少年不知愁滋味，為賦新詩(shī)強說(shuō)愁”的味道。筆記本上還寫(xiě)了不少詩(shī)，有絕句有律詩(shī)，當時(shí)還覺(jué)得真成詩(shī)人了，自以為了不起，經(jīng)常拿給同學(xué)看，來(lái)炫耀自己的“才華”。如今再來(lái)翻看，稚嫩粗糙、青澀生硬、雕琢造作，不過(guò)也有一派天真熾熱，難能可貴。
我癡迷的愛(ài)上了語(yǔ)文愛(ài)上了文學(xué)，就是從這開(kāi)始的，及至如今，二、三十年仍不改初衷、矢志不渝。有自己的愛(ài)好，做自己感興趣的事，沉浸其中，其樂(lè )無(wú)窮——這要感謝陳老師！
時(shí)光初中作文6
走在歐中美麗的校園中腦海中不由自主地浮現出許多往昔的畫(huà)面。校園的一草一木，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能喚起我對初中生活的懷念�？茨菞l樹(shù)形石凳，仿佛也在默默地記錄著(zhù)我們的快樂(lè )時(shí)光。
溫暖的班集體
還清晰地記得初一剛入校時(shí)，是尊敬的老師們把我領(lǐng)入了這所曾經(jīng)夢(mèng)想的殿堂，讓我覺(jué)得這所聞名遐邇的學(xué)校充滿(mǎn)了溫暖。在新的班級中同學(xué)們都很友善，與他們交談可以無(wú)拘無(wú)束。晚上就寢時(shí)老師擔心我們會(huì )不習慣學(xué)校的生活，特地走進(jìn)每一個(gè)寢室問(wèn)同學(xué)們有什么不習慣，是否需要她的幫助。直到她查完各個(gè)寢室才離開(kāi)，走時(shí)還不忘叮囑我們蓋好被子。盡管我們班主任是位數學(xué)老師，但卻很關(guān)心我們的英語(yǔ)發(fā)音，每次早讀或晚讀讀英語(yǔ)時(shí)英語(yǔ)老師不在時(shí)，她都會(huì )帶我們讀英語(yǔ)，還要我們不知道讀的去問(wèn)她。記得第一次考試我就排在了十名之外，我難過(guò)極了，同學(xué)們都安慰我說(shuō)下次努力就是了。但我固執地認為我連前十名都進(jìn)不了，太慘了。一時(shí)間生活的天空中飄著(zhù)一塊自卑的陰影，直到幾天后老師發(fā)試卷時(shí)對我說(shuō)，只要我再努力點(diǎn)就可以趕上他們了。這句話(huà)好像充滿(mǎn)了魔力，讓我充滿(mǎn)了自信。在同學(xué)們的眼中老師更像我們大姐姐。
充滿(mǎn)激情的校運會(huì )
我們踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號莊嚴的進(jìn)入了田徑場(chǎng)。這是一場(chǎng)運動(dòng)的盛宴，更是班級之間顯示精神風(fēng)貌的平臺�！凹佑�！加油！”的歡呼聲像海浪一樣涌來(lái)，一波未起，一波又起。后勤部的同學(xué)一手拿著(zhù)水杯，一手拿著(zhù)蘋(píng)果在等待著(zhù)運動(dòng)員的歸來(lái)。當知道是第一名時(shí)，又一陣陣歡呼聲涌來(lái)。
“七五班的運動(dòng)健兒們，在運動(dòng)場(chǎng)上放肆的`奔跑吧！我相信我們的心與你連在一起，我相信你能感受到我們的歡呼，不管勝負與否，你都是最棒的�！睆V播里傳來(lái)同學(xué)們投的稿子。運動(dòng)員聽(tīng)了更是精神振奮，一舉奪魁。校運會(huì )把同學(xué)融在一起，融成一個(gè)大家庭。
莊嚴而歡樂(lè )的校慶
我想我們是幸運的，因這我們陪伴著(zhù)母校度過(guò)了她的二十歲生日。
校慶那天各校的校長(cháng)，各界的領(lǐng)導和黃彰任老先生的家屬都來(lái)學(xué)校慶祝母校的生日。當有位華人教師說(shuō)去美國學(xué)習的趙冰學(xué)姐不僅在學(xué)校里十分優(yōu)秀，到了國外也十分優(yōu)秀時(shí)，我羨慕極了，幻想我也會(huì )有這么一天。大會(huì )進(jìn)行一半時(shí)，天空下起了蒙蒙細雨，但絲毫澆不滅我們的熱情。
下午，學(xué)校請了殘疾人藝術(shù)團為我們表演。當我看到那些得了侏儒癥的殘疾人在表演唱歌，斷了只腿的殘疾人拐著(zhù)拐杖跳舞，聾啞人表演柔體術(shù)，斷了雙臂的殘疾人用腳寫(xiě)著(zhù)龍飛鳳舞的毛筆字“騰飛”時(shí)，我震憾了，全校都震憾了！他們得面對多少人的“另眼相待”，得花多長(cháng)時(shí)間才能做到連健全人都做不到的呀！我們都讀懂了學(xué)校的用心良苦。的確，我們應該學(xué)會(huì )堅強，不怕困難，努力地將學(xué)習搞好，讓母校騰飛，讓我們的民族騰飛！
……
“為什么我的眼中常含著(zhù)淚光，因為我對這片土地愛(ài)的深沉”，艾青的這首詩(shī)大概寫(xiě)出了所有離開(kāi)母校學(xué)子的心聲吧！不過(guò)我是個(gè)幸運兒，我將在母校繼續創(chuàng )造充實(shí)而美好的回憶。懷著(zhù)“今天我以歐中為榮，明天歐中以我為傲”的夢(mèng)想，在今后的學(xué)習中更加努力，三年后交給母校一份滿(mǎn)意的答卷。
時(shí)光初中作文7
從小就比較喜歡吃糖，所以當“糖果屋”系列風(fēng)靡校園之后，自然會(huì )比同齡人更對其迷戀。但是這篇文章，我要說(shuō)的僅僅是單純的，糖果。
一、冰糖
對冰糖的記憶不過(guò)是在兩三歲時(shí)，和大多數孩子一樣，我和外婆一起生活。偶爾，外婆會(huì )拿出不多的工資，從小販那里買(mǎi)回幾塊冰糖，看著(zhù)我在晚飯之后甜甜地含在嘴里，然后邁著(zhù)碎步，去里屋翻出下次買(mǎi)冰糖的錢(qián)。于是，冰糖成了我幼時(shí)最?lèi)?ài)吃的，也是唯一的零食。
這種對冰糖的偏愛(ài)大概持續到四歲離開(kāi)外婆家，重新和父母一起生活的那一年，也是在那一年，我對零食的興趣已不僅僅停留在冰糖的程度上了。即使現在再看到冰糖，哪怕是冰糖葫蘆，我都不再會(huì )有那種興奮的感覺(jué)了，也許，糖果也是有保質(zhì)期的，過(guò)了那段時(shí)光，曾經(jīng)的最?lèi)?ài)也會(huì )被新寵代替。
二、酥糖
第一次吃的酥糖是那種最普通的杏仁酥，很簡(jiǎn)單的包裝，好像是隨便包了一層紙就拿到市場(chǎng)上兜售了，就像些地攤上的便宜娃娃，與SD娃娃或者芭比娃娃有著(zhù)懸殊的差異。當我看到包裝精美的牛奶硬糖與簡(jiǎn)陋的酥糖放到一起時(shí)，自然聯(lián)想到公主與貧民。但是很奇怪，我從沒(méi)在酥糖里吃出一顆沙子。
于是，在我熱衷于吃酥糖的日子里，媽媽反復在我耳邊像念咒語(yǔ)一樣重復著(zhù)：“不能以貌取糖（人）……”
三、硬糖
對于硬糖的感覺(jué)，我僅僅停留在欣賞的程度，連喜歡都算不上，而不是像冰糖和酥糖一樣，達到迷戀的地步。經(jīng)常吃的硬糖是“阿爾卑斯水果牛奶硬糖系列”，純純的牛奶味，甜甜的水果香，如果糖果也有一個(gè)世界，那我想它們應該是那種清純的完美女生。但是，很不幸，我對這種糖，這種人，有一種與生俱來(lái)的抵觸心理，所以，在我的糖果盒里，發(fā)現這種硬糖的機會(huì )，不多。
后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì )了“一視同仁”，也學(xué)會(huì )了品味硬糖獨特的香甜，只不過(guò)，同時(shí)，再也找不到那種為了一顆糖而歡喜很多天的感覺(jué)了。
四、薄荷糖
有過(guò)一段叛逆的時(shí)期，我瘋狂地愛(ài)吃薄荷糖，吃完之后深吸一口氣，讓冬天的冷風(fēng)灌進(jìn)嘴里，刺激著(zhù)我的喉嚨，冰涼的感覺(jué)使我甚至想掉下一兩滴眼淚，但因那時(shí)的好勝心理，它們總是在出現在臉上之前被我咽下去�，F在想想，也許只有薄荷糖的獨特味道可以暫時(shí)麻痹那時(shí)心理上的空虛與痛楚吧，所以那時(shí)才會(huì )那么喜歡吃薄荷糖。那薄荷糖的味道，像極了我那段叛逆的青春，清涼，另類(lèi)，甚至有點(diǎn)寂寞。
現在，我再也不吃薄荷糖了，我寧愿吃包裝地花里胡哨的水果糖也不愿觸碰它們，偶爾含一顆在嘴里，會(huì )品出一種獨特的味道，似曾相識，有人說(shuō)，這是青春的味道，成長(cháng)的味道。
五、棒棒糖
是上了初中之后才鐘情于棒棒糖，我只是熱衷吃那種最一般的，五毛錢(qián)一根的真知棒，而不喜歡那種漂亮的，甚至可以在情人節當禮物送出去的花樣棒棒糖。有時(shí)候叼著(zhù)棒棒糖穿梭于各科補習班之間，嘴里彩色的棒子，滿(mǎn)是張揚青春的意味，或者，咬著(zhù)棒棒糖翻閑書(shū)，感覺(jué)連書(shū)都有一點(diǎn)甜絲絲的味道，喏，我現在就是一邊咬著(zhù)棒棒糖一邊打字呢。
有人說(shuō)，棒棒糖其實(shí)是水果硬糖的一種翻版而已，想想也是，但對于棒棒糖，我確實(shí)有著(zhù)高于水果硬糖的熱情，也許，只是因為它們多出了一根棒子而已。
呵，那些糖果，讓我留下記憶的糖果，串起來(lái)，組成了我的，糖果時(shí)光，獨一無(wú)二的，糖果時(shí)光。
時(shí)光初中作文8
這幾日，在家里回想我的初中時(shí)光。開(kāi)始是欣慰，末了是難過(guò)。
初一記得，當我跨入中學(xué)大門(mén)的第一步時(shí)，滿(mǎn)心的歡喜，滿(mǎn)眼的好奇。我于是乎，寫(xiě)了7、8份不同類(lèi)型的保證書(shū)，媽媽看著(zhù)我那歪歪扭扭的大字，笑我幼稚。乖乖的我，聽(tīng)媽媽所說(shuō)的一切，做媽媽讓我做的一切。我的成績(jì)總是很優(yōu)秀，我的生活沒(méi)有一點(diǎn)的不快�？墒怯幸惶�，聽(tīng)前位說(shuō)，外班的一個(gè)男生看上我了，跟蹤我到我家。我嚇得趕快告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)，不要往心里去。我真的沒(méi)有往心里去，可卻收到接二連三的情書(shū)，拿到情書(shū)的第一件事就是——將它當著(zhù)當事人撕得一干二凈，這是媽媽告訴我的做法。一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)壹舳贪l(fā)是不是很難看？”媽媽說(shuō)，“只能說(shuō)不引人注目，要不然你從小留長(cháng)發(fā)啊�！蔽矣谑呛�，為了學(xué)習，狠下心來(lái)剪了難看的短發(fā)。下課也不出去，上學(xué)放學(xué)走路很低調。就這樣平平淡淡地，年終統考，我取得了全市243名的成績(jì)，媽媽為我高興。
初二看上了臨班的帥哥，他是我的小學(xué)同學(xué)，我真后悔在小學(xué)為什么一句話(huà)也沒(méi)跟他說(shuō)呢？整天得心煩意亂，總安不下心學(xué)習，我也學(xué)會(huì )了吵嘴，幾乎每天都跟媽媽爭吵，不高興了就哭，高興時(shí)也笑不起來(lái)。成績(jì)自然下滑，尤其是在這關(guān)鍵的初二，老師的課講的飛快，作業(yè)也多了，然而我依然每天做完作業(yè)就睡，有時(shí)甚至作業(yè)都等到第二天抄。我變了，怎么辦，我不再是乖娃娃。雖然，我意識到自己的錯誤，但我就是克制不住自己，向來(lái)溫柔安靜的我在班上也變成了瘋婆子，同學(xué)對我的轉變也慢慢地適應了�？傊�，我不再是那個(gè)好孩子了……也許我太專(zhuān)一了，我暗戀他也有一年了……
初三我不再暗戀他，而是變得很花心，很活潑。朋友們都說(shuō)我雖然不是很漂亮，但與我接觸長(cháng)的人都會(huì )被我吸引。當然他們說(shuō)得也有些夸張了�？少F的是，我的心情每天都是那么的好，從來(lái)不與同學(xué)爭吵。于是，我又變了，媽媽說(shuō)，我終于又回來(lái)了！我長(cháng)大了，可是……其實(shí)，自打看上個(gè)帥哥起，我就后悔剪了個(gè)破爛短發(fā)。于是，到了初三，頭發(fā)終于長(cháng)了。我滿(mǎn)心歡喜。也許是緣分吧，我與小學(xué)6年的好朋友再次相見(jiàn)，我們又成了好姐妹。她給我講流行、音樂(lè )、時(shí)尚和她的故事……潛移默化，我也注重起自己的形象，我知道，不是長(cháng)發(fā)就能解決問(wèn)題的。她也說(shuō)，“你看你，遠看就是一個(gè)土老，每一季就那么一件衣服，洗了又洗，穿了一年又一年，你們家都是小康了，怎么會(huì )不給你多買(mǎi)點(diǎn)好看的衣服，一身童裝！”我向媽媽提出了我的看法，沒(méi)想到媽媽真帶我去專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)衣服了。穿上新衣服，她說(shuō)，“簡(jiǎn)單的美，真的很美，不僅時(shí)尚而且又是學(xué)生裝！”就這樣，我也慢慢地變得越來(lái)越“美麗”。但追求者卻寥寥無(wú)幾，我更高興了——我終于可以美麗地生活了�！八麄兌加X(jué)得自己配不上你了……”朋友們如是說(shuō)。轉學(xué)后，我又看上了一個(gè)帥哥小凱，但我并沒(méi)有表白，因為，我的每一段戀愛(ài)還沒(méi)開(kāi)始就結束了。當時(shí)，我真的覺(jué)得我恐怕得等到20多歲才能初戀了。小凱沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，就在那時(shí)我也不喜歡他了——那是我初中最后喜歡的人，我沒(méi)有戀愛(ài)，也沒(méi)有牽手……
時(shí)光初中作文9
歲月如水，于無(wú)聲無(wú)息間流過(guò)。當第一場(chǎng)春雨悄然而至的時(shí)候，我突然意識到：新的一個(gè)季節又開(kāi)始了！未來(lái)的日子值得期待，逝去的時(shí)光更讓人留戀！散落在時(shí)間長(cháng)河中的那些悠悠往事，有的已順流而逝，有的卻漸漸沉淤成或凝重或美麗或雋永的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香！
在夜里，輕輕地將思緒撫平，在“windows—xp”悠揚的啟動(dòng)聲中打開(kāi)寫(xiě)字板，任記憶如潮水般沖擊著(zhù)心岸……人的一生究竟是由多少個(gè)歲月片段串織而成的？這是一個(gè)無(wú)法說(shuō)清的問(wèn)題。但那些在我們生命中雖然一縱即逝卻濕潤了我們眼眸的絲絲感念，縱然久遠，亦不能忘卻！
在一個(gè)春寒料峭、霧靄彌漫的清晨，我穿著(zhù)嶄新的軍裝離開(kāi)家。母親深一腳淺一步地把我送到火車(chē)站，眼睛里泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩�；疖�(chē)啟動(dòng)了，母親的身影漸漸在視線(xiàn)里消失，但那關(guān)愛(ài)、牽掛的眼神卻永遠留在我的心里，悄然生根、發(fā)芽。17年軍旅歲月中，殷殷母愛(ài)在心中亦悄然長(cháng)成大樹(shù)，如今已是葉茂枝繁……
雖然我們不斷感嘆時(shí)光的流逝，但歲月依舊如水般不停地沖刷著(zhù)我們的人生�；赝^(guò)去，更多的是為了審視自己、反思人生，真誠地去面對未來(lái)。
難忘，那個(gè)洪水肆虐的夏天我接受了赴湖北參加長(cháng)江抗洪搶險的命令后，已懷孕七月有余的妻子幫我整好行李在大雨滂沱中送我出門(mén)。從她的眼神中我讀到了難舍、牽掛，還有堅強！難忘，接到父親從老家來(lái)治病的電話(huà)趕到醫院，父親竟已來(lái)月余是將要出院，只因實(shí)在想我才打了電話(huà)。一時(shí)間緊握父親的手，我哽咽無(wú)語(yǔ)；難忘，“非典”時(shí)期因公進(jìn)京回來(lái)后被“隔離”的那些日子。與其說(shuō)難忘，不如說(shuō)懷念！彼此沒(méi)了紛紛擾擾的相爭和計較，心中多了一份寧靜和純凈。領(lǐng)導的問(wèn)候，親人的牽掛，朋友的祝福，于平靜中而顯波瀾，于平凡中而顯偉大，于平淡中而顯絢麗，親情、友情、愛(ài)情在那個(gè)“漫長(cháng)的春天”里彌漫著(zhù)怡人悠長(cháng)的清香，使人感嘆：是一種怎樣的情緣，讓人類(lèi)如此臨危共渡、不離不棄、甘苦相依！讓人頓悟：人間有一種大愛(ài)，那就是對親人、對朋友至真、至純、至善的感情……
窗外，車(chē)駛過(guò)的聲音提醒我，在寒冷的深夜依然有人在辛苦勞作著(zhù)。于我，長(cháng)夜凝坐或讀或寫(xiě)，捕捉徹悟的亮點(diǎn)，找尋深邃的清靜，已是一種習慣！曾經(jīng)豪情滿(mǎn)懷，誓要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。篤信讀書(shū)雖不能延伸人生之長(cháng)度，但可拓展人生之高度；雖不能改變人生之起點(diǎn)，但可定位人生之方向！機緣巧合，入伍后遇到諸多良師。在他們的引領(lǐng)下我學(xué)著(zhù)寫(xiě)新聞，雖苦雖累卻覺(jué)得有滋有味。由戰士報道員提干后，任過(guò)排長(cháng)、指導員，在各級機關(guān)先后干過(guò)組織、干部和文化工作，一路風(fēng)景映照著(zhù)的是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著(zhù)，始終不改的是對“爬格子”的癡迷！
曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志，覺(jué)風(fēng)清月朗；曾歷經(jīng)不順，心中充滿(mǎn)迷惘。四次提干最終“峰回路轉”的經(jīng)歷，使我懂得了堅持是人生的一種特殊力量；一路走來(lái)，一位位甘為人梯、樂(lè )為良師的老領(lǐng)導的無(wú)私扶持，讓我感受到了真情的溫暖！光陰雖逝去，歲月卻留痕！在我心里，永遠充盈著(zhù)一種感激———為那些關(guān)愛(ài)我的老領(lǐng)導，為那些真心相對的朋友，為給我信心、讓我堅強的親人。是他們讓我的人生如此豐富精彩，是他們讓我領(lǐng)悟了人生的真諦：人間最重是真情，彌足珍貴是真誠！
時(shí)光流轉，情懷依然。一路風(fēng)景，歲月留香！
時(shí)光初中作文10
獨自一人坐在公交車(chē)站的長(cháng)椅上時(shí)，思緒總是會(huì )像蒲公英一樣飄啊飄啊，我想起了上禮拜去奶奶家看到的那個(gè)車(chē)站。
奶奶家住郊外，車(chē)很少，兩個(gè)小時(shí)一輛的公交車(chē)每天只有三輛。最晚的一班車(chē)在下午一點(diǎn)。那天，我和爸媽提著(zhù)一堆東西，從奶奶家狂奔著(zhù)到了車(chē)站，但末班車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。這兒的車(chē)站不比城市，展示在車(chē)站的廣告牌早已斑駁生銹，唯一的一格臺階已有些殘破，幾株爬山虎早就枯黃，好像只要一踏上去就會(huì )隨風(fēng)而逝，臺階上還放了幾把搖搖欲墜的木椅，這還是村里的人為了等車(chē)或來(lái)往經(jīng)過(guò)的人歇歇腳而放。木椅自從被坐壞之后就再也沒(méi)有人愿意坐上去了，上面的灰厚厚一層�！斑@木椅，”我喃喃道，“我就是從這上面摔下來(lái)的吧?”爸爸媽媽在前面站住了腳，轉頭疑惑地看著(zhù)我。我指著(zhù)其中一把木椅，又重復了一遍：“小時(shí)候我就是從這把木椅上摔下來(lái)的吧?”爸爸媽媽對視一眼，爸爸好像想到了什么，轉頭對我說(shuō)：“不對啊，我記得你是在臺階上絆倒的呀!你是指腿上那個(gè)疤的來(lái)歷吧?”媽媽立馬反駁道：“就是那木椅，是你記錯了，那個(gè)時(shí)候我們在一旁等車(chē)，她一個(gè)人在木椅上玩，后來(lái)不是一不留神就掉下去了嗎?還劃了好長(cháng)的一道傷口�！薄安�，我覺(jué)得是臺階上摔的，你想啊”
因為沒(méi)有趕上末班車(chē)的緣故，我們就在奶奶家留了宿。飯后聊天的時(shí)候，爸爸媽媽又說(shuō)起了那道疤的事情，他們嚷嚷著(zhù)要爺爺奶奶做個(gè)定奪。這下好了，爺爺站在了爸爸的一方，認為是臺階上磕的，奶奶站在了媽媽的一方，認為是木椅上摔下來(lái)磕的，我拿起了一份報紙準備分散下注意力。忽然被報紙上的一張圖片吸引住了，這拍的，不就是我今天看到的車(chē)站嗎?我看了眼標題：“此類(lèi)車(chē)站將被拆除或重修”，愣了一下，心的一角好像被抓住了，好久不能喘過(guò)氣來(lái)。
我放下了報紙，回了房。半夜躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)，腦海中全都是那車(chē)站的樣子。幼時(shí)歡樂(lè )的時(shí)光承載在這個(gè)小小的車(chē)站里，爬山虎，廣告牌，還有那幾把木椅，它們的古樸氣息是最好的時(shí)間沉淀。小時(shí)候，父母很忙，都是爺爺奶奶在管我，我做過(guò)最多的事情，就是和爺爺或者奶奶坐在木椅上，靜靜地等待爸媽下班回家。爺爺奶奶都很疼我，他們愿意花時(shí)間陪我等下去，從白天等到黑夜，從春天等到冬天，從稚嫩等到長(cháng)大……
第二天，爸爸媽媽因為要上班，很早就把我拉起來(lái)去車(chē)站等車(chē)了。奶奶陪我們去了車(chē)站，因為是清晨，木椅上的灰塵變成了“水泥”，爬山虎也被風(fēng)吹得亂七八糟。等車(chē)的間隙，奶奶跟我爸聊起了這個(gè)車(chē)站，她說(shuō)這個(gè)車(chē)站運氣好點(diǎn)就重修，運氣差點(diǎn)就要拆嘍。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是一直看著(zhù)這個(gè)車(chē)站，我猜這里也有他的回憶吧，拆了或是重修，他也會(huì )有諸多的不舍。
坐上車(chē)后，爸爸一直看著(zhù)車(chē)站，奶奶朝著(zhù)我們揮手。爸爸就這么看著(zhù)，直到車(chē)站和奶奶慢慢變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，直到消失不見(jiàn)，爸爸才把頭轉了回來(lái)。他看了我一眼，似乎在對我說(shuō)又似乎在自言自語(yǔ)：“我十八歲就到寧波打工了，那個(gè)時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，把書(shū)包一扔就跟你奶奶說(shuō)要去賺錢(qián)。你奶奶后來(lái)也答應下來(lái)了，但她總不放心我，每次我都是大半夜才下班回家，到了那個(gè)站就看到你奶奶在等我。那時(shí)候的公交車(chē)也沒(méi)有夜班，我乘的是單位班車(chē)，不管多晚你奶奶都會(huì )坐在那把木椅上等我。后來(lái)有了你，就變成了你和她一起在等我和你媽了�！�
我知道爸爸為什么會(huì )不舍了，因為這個(gè)車(chē)站藏著(zhù)他太多的故事。
這個(gè)車(chē)站就好像靜止在了舊時(shí)光里，我希望它能永遠地存在下去。
時(shí)光初中作文11
別讓煎熬吞蝕了自己的心，只要懂得與珍惜，你就対得起曾經(jīng)因自己的行為而造成的后果。
——題記
伴隨著(zhù)孩子的笑聲、鞭炮的響聲，新年的大鐘已敲響！在這個(gè)喜氣洋洋的節日里，我卻愁緒萬(wàn)千。那一段如此煎熬的往事像電影一樣在我的腦海里放映著(zhù)。
前年的這一天，是我最親密的伙伴——小狗“小黃”離開(kāi)我的日子。那年中午，家人們都忙活著(zhù)招待親戚朋友，沒(méi)人閑著(zhù)顧我。我興致勃勃地溜進(jìn)房間，挑了一件自己鐘愛(ài)的衣裳穿下，隨后神氣地向其他小朋友炫耀。
正當我洋洋得意之時(shí)，一聲吆喝打消了我正有的光環(huán)，“蛋蛋，你的小黃太調皮了，不小心掉進(jìn)溝里去了，快去把它拴住，別讓它到處亂闖禍了，我忙完再跟它洗干凈邋遢啊，快去吧�！眿寢尪挤愿懒�，我無(wú)可奈何，只得答應了。
我向周?chē)鷴咭暳艘环�，鎖定目標，那小渾蛋在木板上�！巴�！全身泥巴，小家伙臟兮兮的，會(huì )弄臟我漂亮的衣裳的�！蔽也唤蠼�，可是沒(méi)有人回應我。小狗一看見(jiàn)我，健步如飛地奔來(lái)，圍著(zhù)我團團轉。我不敢碰它，考慮到衣裳弄臟了會(huì )遭小朋友們取笑，我毫不猶豫地驅走小狗，不讓它跟著(zhù)我。
平時(shí)我一看見(jiàn)它就會(huì )把它抱起來(lái)舉得高高的，但現在卻待它這么冷漠。小狗耷拉著(zhù)耳朵，心事重重地走開(kāi)了。我轉過(guò)頭，仍舊笑嘻嘻地對小朋友們介紹我身上穿的衣裳的不同凡響的經(jīng)歷，完全不記得媽媽的交代了。
忽然，聽(tīng)到慘痛的一聲尖叫，我好奇地跑到公路。只見(jiàn)我的小黃慘兮兮地躺在路邊，它的身體有一道很深的車(chē)痕，腸子都暴露在空氣中，血跡斑斑。我整個(gè)人都慌了，趕緊抱起它，大聲呼叫媽媽。經(jīng)媽媽檢查，小黃已經(jīng)無(wú)法醫治了，它死了！我如晴天霹靂，無(wú)力地癱在一旁。心中的懊悔一一數落著(zhù)我，我毅然脫掉了那件衣裳。
那段日子，我不吃不喝，不理不睬，父母每天都提心吊膽的，害怕我會(huì )出事。身子消瘦了，成績(jì)也下滑了，精神也頹廢了，生活得沒(méi)有一點(diǎn)意義。想起小黃，眼淚就不停地往下流。小黃很可愛(ài)，黑溜溜的眼珠子像兩顆晶瑩剔透的玻璃球，那肥嘟嘟的臉蛋捏起來(lái)像裝了水的氣球，軟軟的。最受我歡迎的當屬它的尾巴了。每次放學(xué)回家，它總是不停地向我搖尾問(wèn)好；有時(shí)耍性子，天就會(huì )用尾巴撩我的鼻子，讓我傻乎乎地一直呵欠，它便興奮得到處蹦蹦跳跳，為自己的“惡作劇”感到無(wú)比的暢快。在我考試失利躲在角落哭泣時(shí)，小黃總是第一個(gè)發(fā)現我，它小心翼翼地靠近我，甩動(dòng)它的尾巴來(lái)吸引我，企圖讓我忘掉難過(guò)，見(jiàn)我不理它，它故意翻跟斗弄作很笨的樣子逗我開(kāi)心，看見(jiàn)它胖墩墩的身影剛起腳就掉下，我忍不住捧腹大笑，一切壞心情瞬間消逝，看到我笑得眼淚都出了，小黃也按捺不住歡喜了，圍著(zhù)我不停地大叫“汪汪汪”。
我知道和小狗美好快樂(lè )的時(shí)光在它離去時(shí)一并逃得無(wú)影無(wú)蹤了，不再屬于我的了，留給我的只有永無(wú)休止的煎熬。
在父母的開(kāi)導下，現在的我走出了陰影，我明白了今后做事要考慮后果，別再造成令自己無(wú)法補救的結果。
為了讓父母放心，為了讓小狗安心，我應該振奮，不斷提升自己，做得更好。珍惜每一秒快樂(lè )，懂得反省每一點(diǎn)錯誤。
新年新氣象，拋開(kāi)煩惱，我要用全新的心情去享受這個(gè)新的一年，把那段令我難以煎熬的時(shí)光永遠埋在心底，永遠警醒著(zhù)我。
每個(gè)人都會(huì )有那么一段時(shí)光倍受煎熬，只要我們學(xué)會(huì )珍惜，反省自我，化煎熬為我們前進(jìn)的動(dòng)力，你就対得起讓你懊悔不已的人和事。收拾心情，再出發(fā)！
時(shí)光初中作文12
那年我在縣城的私立中學(xué)讀初中�？h城離家較遠，所以我住校。 學(xué)校有兩個(gè)校區，我住在新校區。新校區的好幾棟建筑還沒(méi)完工，所以整個(gè)校園顯得有些空曠和寂寥。但是學(xué)校有很多的地方富有濃郁的人文情懷，在學(xué)校的廣場(chǎng)上有一個(gè)修建的十分精致的池塘，清澈見(jiàn)底的池水里經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)許多的魚(yú)兒游來(lái)游去。學(xué)校的廣場(chǎng)上的四周有一排排的路燈，每天晚上當路燈亮起來(lái)的時(shí)候整個(gè)廣場(chǎng)映照在五顏六色的燈光中。廣場(chǎng)的寬闊的道路兩邊有兩排整齊的木頭凳子，每當傍晚夜色降臨的時(shí)候，很多學(xué)生會(huì )到操場(chǎng)散步，有的學(xué)生坐在凳子上聊天。如果運氣夠好的話(huà)，我們還可以遇見(jiàn)彈吉他唱歌的同學(xué)。優(yōu)美的月色加上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，這樣的時(shí)光美好的像一幅畫(huà)。
晚飯過(guò)后，我和同學(xué)經(jīng)常來(lái)操場(chǎng)散步、聊天。我們小小的年級離開(kāi)家住在學(xué)校，心里的很多的事情需要和別人傾訴。我們聊著(zhù)開(kāi)心的事情、不開(kāi)心的事情。就這樣，我們同學(xué)之間的距離越來(lái)越近。當我們聊天結束之后，我們會(huì )玩一些游戲，這些看似簡(jiǎn)單的游戲讓我們在繁忙的學(xué)習、生活中暫時(shí)解脫出來(lái)。在這種同學(xué)的小小的聚會(huì )中我們認識了更多的好朋友，我們學(xué)習了分享并且關(guān)心別人的生活。
這樣的初中生活雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是生活中的這些小美好卻足夠讓我感動(dòng)。 生活看似波瀾不驚的往前推進(jìn)，我的生活直到因為你的到來(lái)而發(fā)生了翻天覆地的變化。這所有的一切都是因為遇見(jiàn)你。
初二的時(shí)候你轉學(xué)到我們的班上。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你原來(lái)上海讀書(shū)，后來(lái)因為父母忙于生意，你被父母送到爺爺奶奶家里生活。你的爺爺奶奶的年紀大了，他們決定把你送到縣城的私立中學(xué)讀書(shū)。你的性格很開(kāi)朗， 所以你很快和我們班的同學(xué)打成一片。每次看到你面帶笑容和同學(xué)聊天時(shí)，我在心里多么想和你多說(shuō)幾句話(huà)啊�？墒俏沂莻�(gè)性格比較靦腆的姑娘，我不會(huì )主動(dòng)的靠近別人，只有別人先對我敞開(kāi)心扉，我才有勇氣走向別人。你在我心中的地位那么重要，我更加沒(méi)有勇氣靠近你。
初二下學(xué)期班里大調位，也許是老天的安排，我正好和你是同桌。當我搬著(zhù)自己的書(shū)朝你走去的時(shí)候心里有多么的忐忑不安，當我靠近你的時(shí)候，你對我微笑著(zhù)。你的笑容像冬日里的陽(yáng)光照在人的心里暖暖的。我的心快被你融化了。我走到自己的座位旁微笑著(zhù)對你說(shuō)：很開(kāi)心，我們可以成為同桌。你這時(shí)露出了大大的笑臉說(shuō)到我也很開(kāi)心。
初中我們在一起的時(shí)光是我最快樂(lè )的日子，這段時(shí)光像海邊用美麗的貝殼串起來(lái)的一串美麗的項鏈。這個(gè)項鏈裝飾了我略顯單調的初中生活。你的性格是那么的隨和，每次下課我們聊天都聊得那么開(kāi)心。你會(huì )講講以前在上海時(shí)遇到的好玩的事情，我從來(lái)沒(méi)有走出我們這邊的小縣城，所以聽(tīng)到你講外面的豐富多彩的生活時(shí)我的世界仿佛打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)。
你是個(gè)善良的男孩，我那時(shí)的學(xué)習成績(jì)不理想。我的數學(xué)和物理這兩門(mén)學(xué)科經(jīng)常在及格的邊緣掙扎，細心的你能看到我的努力，所以你努力的幫助我，每次試卷發(fā)下來(lái)時(shí)候，你耐心的一遍遍給我講解做錯的題目。我也忘了到底有多少次你用打籃球的時(shí)間幫我補習功課。我又何嘗不知道你是那么的熱愛(ài)籃球，你的課桌上貼滿(mǎn)了籃球明星的照片。真的謝謝你，謝謝那個(gè)在無(wú)數的課間幫我補習功課的男生。 我的初中生活雖然簡(jiǎn)單但是卻十分的美好，現在的我很還念初中的美好的生活。
時(shí)光初中作文13
大年初二的那天下午，我和父母到小表弟的家中玩，我非常的高興，因為我一直喜歡我的小表弟。小表弟生的很可愛(ài)——烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋兒，還常常嘟著(zhù)小嘴兒，真是可愛(ài)極了。 小表弟也喜歡我，那天，他把我硬拉到了他的房間里�！盎�！好的的炮呀！”有“沖天炮”，“轉轉炮”，“神鞭”，“禮花炮”，可真多呀！小表弟對我說(shuō)：“哥哥，和我去放炮吧，好嗎？”說(shuō)實(shí)話(huà)，我長(cháng)這么大了，早已對放炮沒(méi)了興趣，不過(guò)，看著(zhù)小表弟的天真可愛(ài)，我還是答應了他。 我們立刻拿了兩根點(diǎn)燃了的香和許多的沖天炮到了樓梯口，樓外正下著(zhù)小雨，看來(lái)，我們的活動(dòng)范圍就只有這里了。小表弟又拿來(lái)了兩根放過(guò)的禮花炮，我不解的問(wèn)道：“這是干什么？”小表弟高興的說(shuō)：“呵呵！這你就不懂了吧！我們把炮放在里面，這樣就可以當火箭筒了，想打哪里就瞄準哪里唄！”于是，我們便開(kāi)始放炮了。 沖天炮像導彈一樣，一顆顆的噴射出去，在炮射出去后，都會(huì )留下一道白色的煙霧，只聽(tīng)“噓！”的一聲，隨后就是爆炸的聲響。當每次聽(tīng)到?jīng)_天炮射出后傳來(lái)的爆炸聲，小表弟都會(huì )咯咯的笑起來(lái)。這種歡樂(lè )的氣氛保持了很久，不過(guò)，小表弟有些耐不住了，說(shuō)道：“可可，你不覺(jué)得這樣放沒(méi)意思嗎？我感覺(jué)這樣放炮好白癡耶！”恍！我非常驚訝，一個(gè)不到七歲的孩子能說(shuō)出這種話(huà)，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，暗自想道：“小表弟到底有多高的智商��？”“這樣吧！我們各放各的�！蔽尹c(diǎn)頭答應了，想看看小表弟到底要干什么。只見(jiàn)小表弟拿了一些沖天炮，上了半層樓，那里是個(gè)陽(yáng)臺，我又往下瞅了瞅，每層樓都是這樣的結構，我也拿了一些炮下了半層樓，到了下面的陽(yáng)臺上。我突然看到，小表弟悄悄的看到我到了下一個(gè)陽(yáng)臺，偷偷的笑起來(lái)，“哼！這小家伙不知道又有什么鬼主意，我還是小心為上吧！”沒(méi)想到小表弟倒更是個(gè)“販古董的——識貨！”他知道我發(fā)現了他的“陰謀詭計”，所以起初一切正常。正當我完全放下了心，準被點(diǎn)火時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小表弟就在這是耍樂(lè )了陰招，突然，一顆沖天炮從樓上飛快的射了下來(lái)，我沒(méi)有防備，尖叫一聲，被炸成了個(gè)大花臉。小表弟咯咯的笑聲又傳了下來(lái)。我氣得咬牙切齒：“呀！你竟敢對我耍陰招，此仇不報，我誓不為人，我一定要你嘗嘗我的厲害，哼！”我立刻把一顆沖天炮對準樓上，點(diǎn)火，“碰！”的一聲，我再次被炸了個(gè)花臉。原來(lái)，因為導火線(xiàn)太長(cháng)的緣故，炮射上去后，并未爆炸，而是落了下來(lái)……這次我可總算聰明了，我減斷了一半的導火線(xiàn)，點(diǎn)火，爆炸后，傳來(lái)了小表弟的尖叫聲，
這下我可樂(lè )了，一看，他也成了個(gè)大花臉，小表弟看見(jiàn)我哈哈大笑，也莫名其妙的笑了起來(lái)…… 天漸漸的黑了下來(lái)，一切是那么的寂靜，偶爾從遠出傳來(lái)幾聲炮響，或在天邊出現幾朵亮麗的禮花，我還在迷戀夜色時(shí)，小表弟把一根禮花炮遞給了我：“哥哥，天黑了，我們放美麗的禮花吧！”禮花一顆一顆的沖上天，并“綻開(kāi)”美麗的禮花，黃紅色的，綠藍色的，……每種顏色都把黑色的夜空裝點(diǎn)的那么的美麗，像一朵朵的彩燈，
我很久沒(méi)有看到過(guò)這么漂亮的禮花了，心中非常的欣然，想望著(zhù)自己的童年……就這樣，我和小表弟度過(guò)了這段美好時(shí)光！
第二天，我和小表弟告別了，我們都依依不舍，小表弟對我說(shuō)：“哥哥，你以后一定要常來(lái)玩，我明年還等著(zhù)你來(lái)陪我放炮呢！”
聽(tīng)到這，我感到了酸心，我走了，依然記得放炮的那段美好時(shí)光……
時(shí)光初中作文14
時(shí)光，早已成為我們腦海中抹不去的記憶，有的，成為一道絢麗的風(fēng)景，而有些，卻是永不能彌補的遺憾。這些時(shí)光板塊，一點(diǎn)點(diǎn)拼湊，于是便成為了我腦海中揮之不去的童年記憶。
時(shí)間如流水般輕盈，悄悄地從我們身邊溜去，而我們卻渾然不知。往回看看，那一篇篇自己書(shū)寫(xiě)的歷史已不能再更改，那記憶中一條條陳舊的道路，是自己一步步鋪下的。前方，放眼望去，盡是一層層薄霧，腳下，便是一條條嶄新的路途�；蛟S，未來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)遙不可及，可日子一天天過(guò)去，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，自己的每一個(gè)動(dòng)作、語(yǔ)言，都將成為自己書(shū)寫(xiě)的歷史，而那一切，便是刻在我們腦海中的記憶。一張照片，一首兒時(shí)常哼的小曲兒，都會(huì )勾起我們的陣陣回憶。時(shí)光像一片沙灘，而沙灘上那一個(gè)個(gè)腳印，便是我們親筆寫(xiě)下的歷史。時(shí)光，也讓我白了許多。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我決定出去散散步。邊走邊欣賞著(zhù)這座小城市的某一處美麗的風(fēng)景。我走到一個(gè)地方，停下了腳步，目光被前方一個(gè)暖心的畫(huà)面吸引住了------一位父親拉著(zhù)他看上去兩歲的女兒在散步，一下子蹲下來(lái)和小妹妹聊幾句，一下子背起小妹妹在原地打轉轉兒……看著(zhù)兩位臉上的笑容，周?chē)笠缰?zhù)的那童真的歡笑聲，頓時(shí)，一股愛(ài)意涌上我的心頭。
以前，我每當暑假都會(huì )去爸爸那兒玩。有一次，我和弟弟吵著(zhù)要吃肯德基，但是，爸爸叫我們自己去買(mǎi)，我們卻又不敢去。后來(lái)，爸爸說(shuō)，他這一次帶我去，下一次就要我帶弟弟去買(mǎi)了。于是，爸爸鼓勵我，告訴我怎樣和前臺的阿姨有禮貌地點(diǎn)餐、買(mǎi)單，叮囑我過(guò)馬路時(shí)要看好紅綠燈，然后再帶回家和弟弟一起吃。此后，當我們又想吃時(shí)，便是我帶著(zhù)弟弟去買(mǎi)。經(jīng)過(guò)這件事，父親讓我懂得了什么叫獨立。
父親是最辛苦的，因為他一個(gè)人，不僅要養活我們一家，還要養爺爺奶奶，包括伯父伯母家因各種原因在經(jīng)濟上也要父親接濟。他掙錢(qián)不容易，卻無(wú)怨無(wú)悔，為了讓自己家人過(guò)上好日子，每天早出晚歸，好多次，晚上十二點(diǎn)鐘還沒(méi)有睡覺(jué)，早上六點(diǎn)鐘卻已起身去上班了。他每天加班加點(diǎn)地工作卻絲毫沒(méi)有任何怨言，我的父親作為一名士兵，這種“俯首甘為孺子�！钡木窳钗姨貏e敬佩。
有一次，我回家看望爺爺奶奶，不料，本身腦梗塞的爺爺在太陽(yáng)的暴曬下，導致血壓瞬間升高，進(jìn)入嚴重昏迷狀態(tài)。當時(shí)動(dòng)員了家里十幾位親戚朋友，其他的親戚朋友都以為爺爺不會(huì )清醒過(guò)來(lái)，去不去都沒(méi)救了�？墒前职止麛嗟卮蛄�120，并說(shuō)：“去，父親只有一個(gè)！他平時(shí)從不吸煙喝酒，體質(zhì)還可以，不管花多少錢(qián)，不管花多大力氣，一定要把老人救回來(lái)！”就這樣，撫育我十多年的爺爺終于經(jīng)搶救平平安安地活了下來(lái)。
父親是一位偉大、無(wú)私的，為了全家人的幸福，堅守在外工作。父親，對自己的兒女好過(guò)對自己和妻子，為了兒女，要獨自扛起那片天。想起父親頭上一根根白發(fā)，那是歲月留下的痕跡，它帶走了父親的青春，即便保留著(zhù)回憶。從你蹣跚學(xué)步開(kāi)始，從你戴上紅領(lǐng)巾開(kāi)始，他就在你身后，永遠在你困難時(shí)幫助你，引導你；在你傷心時(shí)安慰你，鼓勵你；在你覺(jué)得無(wú)助時(shí)陪伴你，支持你……
感謝時(shí)光，是你讓我懂得了珍惜，是你讓我明白了什么時(shí)候該勇敢，什么時(shí)候該堅強，在讀書(shū)的日子里，這些往事勾起的回憶，是在一陣陣爭吵和一聲聲問(wèn)候中度過(guò)的，是由一滴滴淚和一片片歡笑聲組成的……時(shí)光��！是你讓我懂得時(shí)間時(shí)一去不復返的，讓我在未來(lái)的道路中更加堅定地走好每一步。
時(shí)光初中作文15
有人說(shuō)，青春是一顆劃破天宇的流星雖然絢麗卻很短暫;也有人說(shuō)，青春是一棵常青樹(shù)，永不凋零，還有人說(shuō)，青春文這首歌太長(cháng)太悠遠，纏綿的語(yǔ)調縈繞我們的心里夢(mèng)里。
有時(shí)候，明明知道不可能做成的事，但在自己看來(lái)，是把它想得太難還是他其實(shí)本來(lái)就很難，一路走來(lái)，盡是疲憊，最終卻一事無(wú)成，歲月如湍急的河流，時(shí)光如不復殺與流水，轟轟烈烈地在青春中打馬而過(guò)，恍若一瞬，恍如隔世，這一瞬，我們就像眨眼間的功夫，一下孑就過(guò)去了，這一世`我們似踏過(guò)無(wú)數風(fēng)雨走過(guò)無(wú)數蒼涼經(jīng)過(guò)繁華看遍無(wú)數荒蕪，年華在臉上留下痕跡，在心上鐫刻蒼涼，回首望去滄海桑田物是人非，倒是有懷舊聞笛賦，翻似爛枸人的感觸。
在這幾年里，彈指一揮間，我們稚嫩過(guò)，故作深沉過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，打過(guò)，鬧過(guò)，失去了許多卻也收獲了許多。
小時(shí)候，我們是多么渴望長(cháng)大，對長(cháng)大的憧憬是那么的天真無(wú)邪，我們渴望自由，能擺脫束縛，我們渴望長(cháng)大，看看那個(gè)被我們想象出來(lái)的未知的世界。但是長(cháng)大了才發(fā)現，童年的我們是那樣的天真爛漫，是那樣的幸福，童年是那樣的美好!
可惜，時(shí)光不許我們回到過(guò)去，人不能在回憶里緬懷一生，相信我們，記憶只是生活的一部分，過(guò)去就過(guò)去，風(fēng)吹過(guò)，云即散，過(guò)去的一切只因在記憶中才灼灼其華，也許在前邊等待你的人不再親切熟悉，可是前方的風(fēng)景一定更廣闊美好。
青春就像一朵艷麗的花兒婀娜多姿;青春就像那藍天上的白云天真無(wú)暇，青春是有限的，一定要珍惜。何為青春?是那奔放的滔滔江水?是那廣闊無(wú)邊的大海?我想不是，青春是杯濃咖啡，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲苦澀，青春是一株無(wú)名的小草，它雖不怎的起眼，卻經(jīng)的起風(fēng)吹雨打，青春是一把未來(lái)的寶劍，只會(huì )越磨越利……
但青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天，青春是一條小河，卻終有干涸的一天，青春是一道彩虹，卻終有消失的一天，青春是一朵盛開(kāi)的鮮花，卻終有凋落的一天。青春是握在手里的細沙不知不覺(jué)已然漏去，青春是天上的流星，雖然美麗，卻瞬間逝去，青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。
青春是短暫的，但它充滿(mǎn)了我們酸甜苦辣的年華，青春是充實(shí)而美好的，因為它讓我們記住了值得回憶的瞬間!
青春更是我們奮斗的時(shí)光，它不一定非要成功，但一定要有追求，不一定非要成熟，但一定要努力，不一定非要沉穩，但一定暫善于結，青春需要執著(zhù)，不執著(zhù)，便容易半途而廢，青春需要冷靜，不冷靜，便容易一條道走到黑，青春更需要理想，沒(méi)有理想，生命將失去前行的動(dòng)力，青春我們更要學(xué)會(huì )寬容，為自己生活更為別人著(zhù)想，青春我們要學(xué)會(huì )理解，讓心胸成為大海，讓江河涌入胸懷，青春我們還要學(xué)會(huì )選擇，從有限的時(shí)間與精力中去尋找屬于自己的另一片天堂。
在短暫而有限的青春里我們要多讀一些書(shū)，不是為了滿(mǎn)腹經(jīng)綸，更是品嘗人生百態(tài)，多聽(tīng)一些音樂(lè )，不只是為了提升素養，更是聆聽(tīng)心靈共鳴，多賞一些畫(huà)，不只是為了陶冶情操，更是感受心靈觸動(dòng)，多看一些電影，不只是為了追求新穎，更是感受人生真諦。只有感受生活才能發(fā)現生活的美，雖然短暫但很有意義。
過(guò)去的詩(shī)篇已經(jīng)畫(huà)上句號，現在的前奏已經(jīng)普好，未來(lái)的樂(lè )章即將奏響，我期待那美麗而憧憬的青春!致我們美好的青春!
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