美好的時(shí)光作文集錦10篇
美好的時(shí)光作文1
光陰似箭，日月如梭。雖然小學(xué)的生活已成為過(guò)去。但是，與您共度的那三年時(shí)光，將會(huì )是我永恒的回憶，永遠定格在我的心中。
不知您是否還記得我小學(xué)三年級的一天中午，你打開(kāi)飯箱，讓我們去取飯。因為那時(shí)我們還小。中午取飯便是我們的戰爭。我最后一個(gè)去拿飯時(shí)，居然發(fā)現里面什么都沒(méi)有了。我心想，算了，不吃了，反正也不餓。剛回到座位上同桌便問(wèn)我：“你怎么不吃飯呢？”我說(shuō)：“飯箱里沒(méi)有飯了，再說(shuō)了我也不餓阿�！本驮谖艺f(shuō)完這句話(huà)還不到兩分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我循聲望去，是您的叫我。我是吊著(zhù)一顆心去見(jiàn)您的，心想：我是不是又犯了什么錯誤？可我到您那才發(fā)現，您并不是因為我犯什么錯誤而叫我，而是因為您知道了我今天沒(méi)有吃飯。你拉起了我的手，帶我去了食堂，可食堂的飯已經(jīng)沒(méi)有了。你不但沒(méi)有抱怨，反而帶我去了學(xué)校對面的一家商店給我買(mǎi)了一些巧克力、面包之類(lèi)抗餓的東西吃。當時(shí)，我便被感動(dòng)了！
是您在我缺乏關(guān)心時(shí)，給了我溫暖。
還有一次，學(xué)校正在上間操，我突然昏倒在地上，您不顧三七二十一被我來(lái)到了路邊，打了一輛出租車(chē)就來(lái)到了醫院。
醫生說(shuō)：“這孩子是因為中暑還有短暫性腦供血不足引起的昏迷�！蹦盐业募议L(cháng)叫來(lái)，叫我回家休息兩、三天，然后再讓我再回來(lái)上學(xué)。免得再昏倒了，身體還不好�；氐綄W(xué)校后，我才發(fā)現了一個(gè)致命的問(wèn)題：雖然我只休息了兩、三天，可學(xué)校的講課速度太快，我壓根就跟不上學(xué)校老師講課的進(jìn)度。我拼命的向上爬，但是卻沒(méi)有方法。根據我前兩次的小考成績(jì)，您找來(lái)了數學(xué)老師和外語(yǔ)老師給我補課。而您則利用您的中午休息時(shí)間給我補課。
是您，在我最困難的時(shí)候，給了我幫助。沒(méi)有選擇放棄我。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去三年了，但我一定會(huì )把這段記憶深深地刻在我的心里，永遠不要忘記。
美好的時(shí)光作文2
星期一，我們迎來(lái)了一個(gè)來(lái)自?xún)让蔀鹾Ｊ泻２獮硡^第八小學(xué)的一名新同學(xué)，她叫孫雨涵。
一下課，我就到她的座位上去找她，并送給她一本書(shū)，她開(kāi)心的收下了，我更是開(kāi)心。上午的這幾節下課，我們帶著(zhù)孫雨涵在走廊上介紹學(xué)校，孫雨涵也知道了我們學(xué)校的許多。
和她在一起的美好時(shí)光總是短暫的，轉眼就到了星期五，我們?yōu)樗e行了歡送會(huì )，有些同學(xué)為她表演了小節目，我是她的好朋友，我當然也要為她準備小節目，我和王銘萱一起彈奏《夢(mèng)中的婚禮》，然后朱可一為孫雨涵朗誦了一首詩(shī)，這首詩(shī)一直感動(dòng)著(zhù)我，讓我想起孫雨涵只能在和我們上一節課了，她吃完飯就要走了，我舍不得她走。
到了中午，孫雨涵要走了，我們?yōu)樗眯欣钜恢钡剿齻兗系牡胤�，我們又在那里留了一�?huì )兒，陪孫雨涵，后來(lái)，我們?yōu)榱诉�能再聯(lián)系，我，陳安琪，馬佳文，陳籽含，章穎佳等，留下了自己的名字，手機號和QQ號，這樣我們還能聯(lián)系，不過(guò)可能很少才能見(jiàn)一次面了。孫雨涵還說(shuō)，暑假時(shí)她會(huì )回上海，我們可以去上海找她。最后，孫雨涵從包里拿出了一打紙條，她給我們一人一張，我們請求她在上面寫(xiě)上她自己的名字，她先給陳安琪寫(xiě)上了，第二個(gè)是我，剛準備寫(xiě)時(shí)，內蒙古的老師說(shuō)要走了，于是孫雨涵急急忙忙地給我寫(xiě)上了。要走時(shí)，我們在的每個(gè)人都和孫雨涵擁抱了一下，當時(shí)我們全哭了，孫雨涵沒(méi)有哭，但她走到一半時(shí)，她哭了，我看見(jiàn)她們不是往校門(mén)外走的，而是往校園里走的，我拉著(zhù)陳籽含的手就向她們跑去，我和陳籽含跑到孫雨涵身邊時(shí)氣喘吁吁，看見(jiàn)她她笑了，我們也趕緊止住眼淚，準備再送孫雨涵一段路。隨后，章穎佳，陳安琪她們也來(lái)了，等她們要上樓時(shí)，我們作了真正的告別，我們又和孫雨涵擁抱了一下，孫雨涵又哭了，我們大家又一起哭了，在這時(shí)，內蒙古的老師又給我們一起拍了一張照片作永恒的紀念。我們對她說(shuō)了一聲再見(jiàn)，有些人覺(jué)得再也見(jiàn)不到面了，可我覺(jué)得我們一定還能見(jiàn)面!
孫雨涵，我永遠的朋友，你要在上海等著(zhù)我，我一定會(huì )去找你的，我們一定還能見(jiàn)面!
美好的時(shí)光作文3
今天，是大家小孩子期待已久的六一兒童節，大家學(xué)校舉行美食節，我欣喜若狂。
來(lái)到學(xué)校，一個(gè)個(gè)氣球裝點(diǎn)這整個(gè)校園，一個(gè)個(gè)棚子像一位位巨人站在我眼前。每個(gè)攤點(diǎn)的名字都不一樣，有的是買(mǎi)水果的，叫國然多；有點(diǎn)叫藍色海洋；還有點(diǎn)買(mǎi)香蕉的，叫月亮灣，真是豐富多彩��！
美食節開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，人頭涌涌，我像一支離弦之箭迫不及待地奔向一個(gè)攤點(diǎn)。里面的美食讓我眼花繚亂。忽然，人群的“海洋”把我推到了一個(gè)攤點(diǎn)前，這里煙霧裊裊，里面飄出一陣陣濃濃的香味，我定眼一看，原來(lái)是在買(mǎi)羊肉串，我垂涎欲滴，把我肚子里的饞蟲(chóng)都引出來(lái)了。雖然羊肉串有點(diǎn)貴，但我還想買(mǎi)，我拿出錢(qián)想：一分價(jià)錢(qián)一分貨嘛。結果我買(mǎi)了好多串，我左右開(kāi)弓，一邊吃羊肉串一邊吃冰棍，享受地吃著(zhù)，狼吞虎咽的，像一個(gè)小讒貓似的，吃完后還把一個(gè)個(gè)手指都添過(guò)去。
最有趣的就是李志男了，他買(mǎi)羊肉串的時(shí)候，不小心掉到大油鍋里，就想用手去拿，阿姨趕緊說(shuō)：“小心，會(huì )燙紅你的手的�！笨墒�，他的手早就伸過(guò)去了，“哎呀，燙死了，都是這該死的木棒，把我的手都燙紅了，真像被顏料染過(guò)似的，真是氣死我了”。聽(tīng)李志男這么一說(shuō)，我在旁邊笑得人仰馬翻的。
后來(lái)，我還吃了好多東西，吃得我肚子飽飽的，我想：這真是快樂(lè )的一天，要是天天都是美食節該多好��！
美好的時(shí)光作文4
曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，現在也被現實(shí)縛住了翅膀，再沒(méi)有像小時(shí)候一樣的不顧一切的無(wú)所顧忌的思想�，F在的我必須要為自己以后的未來(lái)而努力，燦爛的笑容漸漸遠離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽(yáng)光下輕輕閉上眼，拼湊出童年最美好的時(shí)光。濃濃草莓香在家鄉的孩子們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們會(huì )踏著(zhù)初升的晨曦玩耍，跟著(zhù)的絢麗的晚霞回家。在家鄉的一個(gè)地方，到處是成片成片的草莓。夏天，我們成群結隊的向目的地跑去，摘下還帶著(zhù)露珠的草莓，放入口中，輕輕一咬，甜甜的，酸酸的，果肉的清香浸滿(mǎn)我的味蕾，久久的回味。
吃到肚子圓圓滾滾的`，我們便圍坐成一團，興奮的唱起悠揚的兒歌。谷中回蕩著(zhù)我們如同草莓般沁香的歡笑聲。魚(yú)兒輕輕游我們踏著(zhù)傍晚的最后一絲光芒，踩著(zhù)軟綿綿的雪上，裹緊身上的棉襖，拿著(zhù)手上的手電筒，走向家門(mén)口前的河流�，F在我還不知這條河叫什么名字，但它總是清清的，淺淺的。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的電筒照向河面。厚厚的冰下，小魚(yú)向亮光游去，隱隱約約的看見(jiàn)魚(yú)兒輕快的身影。我們會(huì )在比較薄的地方，見(jiàn)到有魚(yú)兒游來(lái)，便拿起石頭用力的砸向冰面。魚(yú)兒順勢的從冰面迸出來(lái)。
自然，我們收獲很大。每個(gè)人都提著(zhù)魚(yú)兒高高興興的回家。云兒悠悠飄平日里無(wú)事時(shí)，我們平躺在草地上盯著(zhù)天空發(fā)呆。天空碧藍碧藍的，偶爾飄過(guò)幾朵綿綿的云。突然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫，看!那個(gè)好像一雙翅膀，真好看!我順著(zhù)她手指的方向看去，果然，天空的云美麗多變。突然我想起一個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)身邊的同伴，“天藍，如果有一天我離開(kāi)這里，你會(huì )不會(huì )想我?”“當然啦!當然啦!如果你離開(kāi)我的話(huà)，就抬頭看看天，就能望見(jiàn)我啦�！彼隣N爛的笑臉映在我的眼瞳，我不由的笑了笑，我高興的說(shuō)，“是呀是呀，你就像天空一樣，抬頭就能看見(jiàn)�！薄慨斘业哪X海閃出這樣的景象，我總能立刻放松心情，不由得嘴角上揚，不經(jīng)得大聲歡呼，“童年——我心中最美好的時(shí)光!”
美好的時(shí)光作文5
下課鈴聲響徹了整個(gè)高中的教室，其中最激動(dòng)的是高黨們的。徐強身高不高，相對于旁邊的李海顯得瘦弱了。徐強，李海是同寢室友里走的最近的兄弟了。鈴聲響了，徐強和李海打算明早回家。所以，他們沒(méi)有像其他同學(xué)一樣慌著(zhù)整理東西，好像晚回家的話(huà)，家就不在了似的。他們不急不忙的整理著(zhù)書(shū)。李�？粗�(zhù)坐在第三排的徐強的背影說(shuō)：“強子，去打籃球不?”徐強扶了扶黑框眼鏡，側身看了下李海說(shuō)道：“現在是15：10分了，我們還是出去走走吧!而且一個(gè)月沒(méi)出校門(mén)了呢!”李海說(shuō)：“那行吧!”李海，徐強在校門(mén)外一前一后的走著(zhù)。
他們所在的高中是縣城里的二流高中。換句話(huà)說(shuō)，在這學(xué)校里沒(méi)前50名，沖本是沒(méi)希望的。他們倆個(gè)的成績(jì)，一個(gè)在200名開(kāi)外，一個(gè)則在50名左右。李海走著(zhù)走著(zhù)，徐海落在了后面。只見(jiàn)徐強低著(zhù)個(gè)頭，默默的走著(zhù)路�！皬娮�，有什么心事嗎，能否和我說(shuō)說(shuō)�！崩詈？炫芰藥撞�，一邊跑一邊說(shuō)道：“大海，我沒(méi)什么事呢!”李海覺(jué)得不對勁，仔細想了一下!原來(lái)，前幾天一模的成績(jì)出來(lái)了。徐強考了100名開(kāi)外。這個(gè)時(shí)間段，考這么點(diǎn)分的徐強心里有壓力了!李海明白，沒(méi)有再說(shuō)什么了!之后兩人走了許久許久。
從兩個(gè)人旁邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)們趕車(chē)的趕車(chē)。拖著(zhù)行李廂，三五成群。一群男生經(jīng)過(guò)，講著(zhù)電話(huà)：“那個(gè)，到車(chē)站早的話(huà)，幫我占個(gè)座位吧!”語(yǔ)氣中帶有點(diǎn)請求，又有點(diǎn)命令的味道!
很快，人群走過(guò)了!
他們歸心似箭，可再看他們兩，似乎已經(jīng)是名落孫山了!曾經(jīng)被徐強喜歡的校外路邊風(fēng)景，他今天一點(diǎn)沒(méi)看。不知是看厭了，還是它真的不好看了!一旁的李海則沒(méi)有心事，照樣看著(zhù)同樣的風(fēng)景。綠化帶上的花開(kāi)了幾朵，草黃了，也沒(méi)人理，但一切都是那樣安詳!
“16：40了，回學(xué)校吧!”徐強開(kāi)口了!“強子，好受些了吧!”李海聽(tīng)見(jiàn)徐強開(kāi)口了，馬上接上去說(shuō)道!接著(zhù)，李海拍了一下徐強的肩，徐強驚了一下!很是奇怪，還沒(méi)等徐強開(kāi)口，李海笑著(zhù)說(shuō)道：“看來(lái)，還活著(zhù)還有知覺(jué)嗎，知道疼呢!”徐強知道了李海的意思了!接著(zhù)李海又提議跑步回去，徐強點(diǎn)頭表示認可!
正在他們要開(kāi)始的時(shí)候有個(gè)小女孩遠遠的走來(lái)了，實(shí)際上知道那時(shí)，徐強才真正沒(méi)想考試失利的事呢!那小女孩，背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，腳是有畸形的。她一瘸一瘸的走近了。徐強，李海的憐憫之心就爆發(fā)了�？墒遣恢逻吀脑趺醋�。每個(gè)人都是有憐憫之心的，更何況兩個(gè)讀了12年書(shū)的高中生呢!
女孩一瘸一瘸的，在他們目光不遠處，女孩刻意的走到了馬路那邊去了。不知女孩妨礙了他們跑步，還是他們妨礙了女孩走路。女孩也因為腳這是被同齡人笑，但她都忍著(zhù)，并且活的很開(kāi)心。因為她說(shuō)爸爸媽媽最?lèi)?ài)她了!聽(tīng)到這除了憐憫似乎還有點(diǎn)自愧不如呢!
他們的目光投向了女孩，一刻都沒(méi)離開(kāi)過(guò)。他們的眼神里沒(méi)有什么嘲笑，好奇，有的只是憐憫，同情的眼神!
在夕陽(yáng)下，姑娘好美啊!影子被拉的老長(cháng)。梳著(zhù)馬尾的發(fā)根處“長(cháng)”著(zhù)一朵大紅花，似乎她和紅花只有在一起才是絕配!一套紅衣紅褲，特別合身。走起路來(lái)沒(méi)有自卑，是不卑不亢的，挺直腰桿的!姑娘最終消失在了他們兩的目光中!
后來(lái)，徐強考入了個(gè)不太好的一本大學(xué)，他說(shuō)我還會(huì )努力的!至于李海吧，他考入了個(gè)大專(zhuān)學(xué)院，他說(shuō)學(xué)點(diǎn)技術(shù)就去掙錢(qián)吧!再后來(lái)，那個(gè)姑娘去了殘聯(lián)工作，她說(shuō)我要讓更多殘疾人得到更多的保障，更多的關(guān)愛(ài)!
那天晚上,李海，徐強聊了很久，很久，很久…………
人生大抵如此，有時(shí)起有時(shí)落。重要的是調整好每一天的自己，然后出發(fā)。別讓以后的你討厭現在不知上進(jìn)的你!
美好的時(shí)光作文6
那年我們因為緣分來(lái)到了228這個(gè)大家庭中，在那里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。有過(guò)辛酸，有過(guò)傷感，但更多的是生機與活力，是她們一個(gè)又一個(gè)的三人組，在我們緊張的復習中帶來(lái)一絲歡樂(lè )。
還記得上課鈴聲一次次的響過(guò)，前排那三個(gè)位置一直空無(wú)一人，怎么？請假了嗎，穿越了嗎，去訓導室了嗎，個(gè)個(gè)都是謎團��！直到老師沒(méi)耐心準備上課時(shí)，她們卻推門(mén)而入，一問(wèn)，噢是去wc了，這就引人深思，一個(gè)廁所區區幾十米遠啊，她們就搞得好像去長(cháng)征似的，那么就是人太多坑位太少，不夠對應吶。
于是我們就停課，集體解決坑位的問(wèn)題。誒，怎么會(huì )這樣啊上文化課上的就開(kāi)始解決實(shí)際問(wèn)題，太會(huì )聯(lián)系了…。.
每每上課在那片區域書(shū)聲瑯瑯啊，似乎從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，那聲音，那場(chǎng)面，壯觀(guān)啊。使人不得以就想超越，一山高于一山，使教室氣氛刷刷的上去了，厲害啊，這就是渲染，她們還時(shí)不時(shí)提出許多千奇百怪的問(wèn)題，指出老師的錯誤�？�，這就是效應啊。她們是如此美麗。如此圣潔，畢業(yè)的時(shí)候，總在安慰別的同學(xué)不要哭，要堅強，可到最后往往是她們抱著(zhù)頭痛苦，是那樣惹人憐。
再更前的三個(gè)就有說(shuō)頭了，一個(gè)比一個(gè)悍，曾幾何時(shí)，老白哭著(zhù)喊著(zhù)要遠離那佳子，可見(jiàn)這文靜的女孩也有不為人知的一面啊，曾幾何時(shí)，政治晨度獨當一面的她，因為有人給起“老子”，課后便拿著(zhù)板凳要討公道，幾十號人勸架，那家伙忒猛的，曾幾何時(shí)，教室里總回蕩著(zhù)一些不知名的方言歇后語(yǔ)，那叫個(gè)純，類(lèi)似“嘴里注里粥”之類(lèi)的，不過(guò)總有些城里人家不知道，呵呵，諷刺效果超好的。
她們有朝氣，有活力，有個(gè)性，是我們班一株株的三金花，想起她們會(huì )讓人無(wú)比快樂(lè )，想起她們會(huì )讓人無(wú)比溫暖，所以讓我們留住那些美好的時(shí)光吧，讓我們永遠快樂(lè )。
美好的時(shí)光作文7
追逐打鬧，享受碧藍色海水帶來(lái)的沐浴; 童年，也是芬芳的草地，充盈著(zhù)青草獨特的清香，讓猶如小鹿的我們，在草上自由奔跑，歡快嬉戲，品味翠綠草地給予的美草;童年，更是變化多端的天空，奇妙無(wú)窮，讓仿佛鳥(niǎo)兒的我們，電打風(fēng)吹，日曬雨淋，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅強;童年…… 小時(shí)候，奶奶把寄住在鄉下一段時(shí)間，那是我最快樂(lè )的時(shí)光，我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚(yú)、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥(niǎo)窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥(niǎo)窩。我一聽(tīng)，樂(lè )便屁顛屁顛地跟著(zhù)表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹(shù)下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥(niǎo)窩�？带B(niǎo)媽媽在不在，看后，他又繞著(zhù)大樹(shù)觀(guān)察看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位，便開(kāi)始掏起鳥(niǎo)窩了。表哥讓我拿鳥(niǎo)蛋，自己則和朋友們上了樹(shù)，表哥他們越干越快，我手上的鳥(niǎo)蛋也越來(lái)越多，一顆、兩顆、三顆……我一邊接鳥(niǎo)蛋，一邊看著(zhù)表哥。表哥猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹(shù)干，用力一跳，便躍到了另一根樹(shù)干上，敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準確，神不知，鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥(niǎo)蛋…… 突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀，以閃電般的速度跳下樹(shù)，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來(lái)啦，大家快跑到我家去!”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊，立刻下了樹(shù)，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著(zhù)跑，連鳥(niǎo)蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門(mén)，并把門(mén)關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩……
過(guò)了許久，馬蜂終于散開(kāi)了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥(niǎo)蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋在水里不停地翻滾著(zhù)，似乎在慶祝我們掏鳥(niǎo)窩的成功，祝賀我們“險象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥(niǎo)蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來(lái)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可與表哥共度的那段時(shí)光，將會(huì )成為我最美好的回憶。
美好的時(shí)光作文8
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)與青春，青春是人生的黃金時(shí)代，是人生中最為珍貴的時(shí)光。
世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什么嗎?它們是：一個(gè)是青春，一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財富。
青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財富，然而，人生的財富，必須從青春開(kāi)始積累，如果你沒(méi)有意識到自己青春的價(jià)值，那么你的人生就不會(huì )創(chuàng )造出青春的價(jià)值來(lái);如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過(guò)的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的，要么就是無(wú)味的。
青春，是一次尋夢(mèng)的機會(huì )，就看你喜歡什么樣的夢(mèng)，有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒，有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜，有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。
我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng)，因為她能夠讓我清醒;
我喜歡那些綠中帶藍的夢(mèng)，因為她能夠讓我懂得珍惜;
我喜歡那些黃中帶紅的夢(mèng)，因為她能夠促進(jìn)我?jiàn)^力拼搏。
青春是一棵枝葉繁茂的樹(shù)，她用綠色光芒感染著(zhù)所有生靈，使春天的景色常住人間。
青春是一支韻味優(yōu)美的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著(zhù)每一個(gè)年輕人的心弦。
青春的時(shí)光是用金子鑄成的，有時(shí)甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻給人生的是種子，種子播種之后，需要的是灑下辛勤的汗水，才會(huì )澆灌出希望之花，結出希望之果。
美好的時(shí)光作文9
令我最難忘的是第五天的采訪(fǎng)，早上七點(diǎn)半，我們集體集合去吃早餐，吃完早餐后，我們便前往天泰滑雪場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)。因為我們這次的任務(wù)是采訪(fǎng)，而且為我們的安全著(zhù)想，所以我們沒(méi)有滑雪，滑雪場(chǎng)的阿姨告訴了我們一些關(guān)于滑雪場(chǎng)的知識，我們也對阿姨進(jìn)行了采訪(fǎng)，隨后嘗試做了雪圈，雪圈的樣子像游泳使用的救生圈，只不過(guò)它的底部被包住了，我們可以坐在里面從上面往下滑，只要我們抓緊它的把手就不會(huì )有危險，開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張，害怕滑下去后會(huì )剎不住車(chē)，但看見(jiàn)其他同學(xué)都安全的滑下去了，我便也跟著(zhù)滑下去了，沒(méi)想到不但沒(méi)有危險，而且十分刺激。下去容易上來(lái)難，下去的時(shí)候不費吹灰之力，但上來(lái)時(shí)卻要使出吃奶的勁來(lái)，不但自己要走上那個(gè)大上坡，而且還要拉著(zhù)雪圈，要知道，這是多么難得一件事��！
下午，我們去看了發(fā)電的風(fēng)車(chē)，熟悉這一方面的叔叔也給我們講了一些關(guān)于發(fā)電風(fēng)車(chē)的知識，我們也同樣對叔叔進(jìn)行了采訪(fǎng)，對發(fā)電風(fēng)車(chē)進(jìn)行了參觀(guān)。
這短短不到一天的時(shí)間，我們獲得了許多收獲，對滑雪場(chǎng)和發(fā)電風(fēng)車(chē)都有了更加深刻的印象。
二月一日下午，我們吃完午飯便坐車(chē)回到了青島，這次的旅程是快樂(lè )而又難忘的，它讓我學(xué)會(huì )了很多知識，懂得了很多道理，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了自立、自利。
美好的時(shí)光作文10
時(shí)間是一條奔騰不息的河流，不會(huì )為任何人停下它那湍急的腳步，我們就是那過(guò)河人，那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。在這其中總有幾件瑣屑令人永恒難忘。
我小時(shí)候在奶奶家度過(guò)的一段最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好時(shí)光，那是一種在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里無(wú)法感受到的樸素民俗文化，也是在繁雜吵嚷的城市生活中無(wú)法體會(huì )到的鄉村生活氣息。
記得那年春節期間，我們一家人去趕廟會(huì )，廟會(huì )上琳瑯滿(mǎn)目的年貨和民間小吃在誘導著(zhù)我們的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爺爺，便希望讓他能為我們做一只美麗的小蝴蝶，只見(jiàn)他飛快地從大鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上，隨著(zhù)他的手左搖搖，右晃晃；一會(huì )像是快筆疾書(shū)，一會(huì )又像是打太極拳，在這忽快忽慢之間，糖絲兒就由手指般粗細變成了細如發(fā)絲；只見(jiàn)糖漿像涓涓細流緩緩落下，又像飄落的羽毛那般輕柔地飄落到石板上。在藝人師傅猶如畫(huà)天書(shū)般地動(dòng)靜之間，一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈現在我們眼前。
姐姐手里捧著(zhù)這只晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼光芒的精美藝術(shù)品。我們真不忍心把它當做美味去品嘗。這時(shí)，老爺爺說(shuō)，唐人就是要及時(shí)吃的，要不一會(huì )也就化了。我和姐姐用舌尖觸碰著(zhù)這只美麗的蝴蝶，它那冰涼中蘊藏著(zhù)的甜甜美味，在我們的唇齒間久久回蕩。我們目睹了一只精美的蝴蝶由誕生到涅槃的過(guò)程，我們被老爺爺精湛的技藝所嘆服，看著(zhù)一件件精致的唐人藝術(shù)品在轉瞬間生成又消失，我們久久不想離開(kāi)。
在奶奶家生活的那段時(shí)光，我還玩過(guò)折風(fēng)車(chē)、扎風(fēng)箏、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味，一直留在我的記憶深處。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，正如那甜甜的糖人，令人回味無(wú)窮，十分難忘。
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