難忘的時(shí)光作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的難忘的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的時(shí)光作文1
初一相比較小學(xué)，是一段很苦的日子。每天成堆成堆的作業(yè)就像是巨大的洪水沖到我們身邊一般，多的讓人數不勝數。但是，我們的青春就綻放在了這段辛苦卻有幸福的日子里。它在我們的青春里，扮演著(zhù)啟蒙老師的作用。
隨著(zhù)老師踏著(zhù)高跟鞋的腳步聲離著(zhù)我們的教室越來(lái)越近，原本喧鬧的像菜市場(chǎng)一般的教室變得瞬間鴉雀無(wú)聲。眼尖的同學(xué)一眼就瞟到了老師手里那一疊厚厚的提綱，頓時(shí)吞了吞口水，惶恐不安的盯著(zhù)老師下一步的動(dòng)作，心中還是沒(méi)有接受這個(gè)殘酷的現實(shí)。
我瞥了一眼老師手上的提綱，假裝莫不在意的胡亂翻著(zhù)課本，心中默念“我什么也沒(méi)看見(jiàn)，我什么也沒(méi)看見(jiàn)�！彼坪踹@樣就可以逃過(guò)老師下一步的攻擊了。突然一下，老師的聲音像洪鐘一般響起回蕩在所有人的耳邊，肆無(wú)忌憚的敲擊著(zhù)我們幼小的心靈�！巴瑢W(xué)們，這是我們今天的作業(yè)，必須及時(shí)的做完哦！”我的心跳就像是坐上了過(guò)山車(chē)一般劇烈的加速著(zhù)，又急又快又猛。像一輛控制不住方向盤(pán)的大卡車(chē)“刷——”的一下從平地沖向陡崖。
有個(gè)同學(xué)默默的打了個(gè)寒顫，卻又不甘心的抬起頭詢(xún)問(wèn)老師：“老師，這是真的嗎？你不要騙我們啊�！崩蠋煿戳斯醋齑铰冻隽艘唤z微笑看著(zhù)我們。這微笑在我們眼里看來(lái)就是老奸巨猾，別有用意。有的同學(xué)看到了老師這陰森森的笑容大膽猜想著(zhù)：該不會(huì )老師還準備了一張提綱，打算“犒勞犒勞”我們吧！
就這樣，班級里的氣氛變得十分的詭異。教室里很安靜，同學(xué)們吵雜的聲音都被這低氣壓的教室給沖沒(méi)了。只剩下滴滴答答行走的時(shí)鐘聲，老師發(fā)提綱的唰唰聲，和同學(xué)們心中暗自哀嚎聲，及時(shí)聽(tīng)不到每個(gè)人卻都清清楚楚感受到了。今天晚上是不是又要挑燈夜戰了？班上變得死氣沉沉的，窗外的燕子低低的繞著(zhù)教學(xué)樓盤(pán)旋著(zhù)，一圈又一圈。雨，就在此時(shí)無(wú)聲無(wú)息的下了起來(lái)。同學(xué)們的內心就像天氣的變化一樣一點(diǎn)一點(diǎn)沉寂了下來(lái)。
“同學(xué)們，其實(shí)這張提綱是你們的周末作業(yè)�！崩蠋熜χ�(zhù)朝我們說(shuō)，抵不住眼中的笑意溢出來(lái)。什么？！周末作業(yè)！心中的那輛大卡車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，天一點(diǎn)一點(diǎn)的亮了起來(lái)，樹(shù)葉經(jīng)受了小雨的洗滌愈發(fā)青翠。天的一角，一道彩虹出現在了我們的眼前，雨過(guò)天晴實(shí)在應景，班上一陣又一陣的歡呼聲淹沒(méi)了烏云的沉悶。
這真是我青春里啼笑皆非的日子��！
難忘的時(shí)光作文2
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認為她的快樂(lè )便是我的一切�？梢哉f(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說(shuō)是難忘的回憶，到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。
從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，一雙有著(zhù)慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì )用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總是會(huì )感到一陣陣溫暖。
小時(shí)候坐小兒車(chē)一直到了五歲，也正是老祖母在小車(chē)旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài)，而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著(zhù)小孩的竹車(chē)，里面便是她心愛(ài)的我，手里還隨手提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)零食的袋子。
后來(lái)我漸漸地長(cháng)大了，從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱，但緊接著(zhù)她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話(huà)般的大門(mén)。從《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙過(guò)�！�。面對浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來(lái)的無(wú)限遐想。
隨著(zhù)年齡的增大，我到了上學(xué)的年齡，第一次感受到了知識的力量�；氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不！與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。
后來(lái)，我學(xué)的知識越來(lái)越多了，對目不識丁的老祖母越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著(zhù)那無(wú)邊的天空……
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開(kāi)了。中午我放學(xué)回家后，眼前的一切對我來(lái)說(shuō)猶如一場(chǎng)噩夢(mèng)�？吹竭@一切，我的腳步停住了，我再也不敢相信這就是事實(shí)。不！我寧愿相信這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但一切的一切我都再無(wú)法阻擋，我只有傻傻的站在那面對著(zhù)這沒(méi)有預料到的一切。我痛苦的回憶著(zhù)我們在一起度過(guò)的那段時(shí)光，我哭了整整一夜。
到現在，每當回憶起那段童年往事，心緒總會(huì )變得一團糟。不只是對老祖母教育的感激，還是對她的思念，還是對她冷漠的自責……無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
難忘的時(shí)光作文3
喜歡在星期六的時(shí)候睡到陽(yáng)光曬到我的臉龐，然后慢悠悠的起床洗漱，一邊聽(tīng)歌一邊做著(zhù)我喜歡做的事情。
——題記
步入初三，學(xué)習壓力越來(lái)越沉重，一開(kāi)始還不會(huì )，只是從期中考之后就覺(jué)得學(xué)習有點(diǎn)緊張了。大概是因為我之前不怎么學(xué)習才會(huì )覺(jué)得初三也不是那么的緊張。直到“覺(jué)悟”后，才想到要努力學(xué)習，考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)。以前覺(jué)得在現在這個(gè)學(xué)校讀完初中高中都行，反正大學(xué)有能力就讀，沒(méi)能力就算了�？墒墙找詠�(lái)，恍惚之間，發(fā)現自己虛度的時(shí)間太多了。從初二就沒(méi)好好學(xué)，現在就要比別人更加努力，可是也不知道要怎么努力。
期中考的時(shí)候只是想要在班里排上個(gè)名次就行，結果那次在班里排第十名，在年級里只排到第八十六名。突然間有點(diǎn)失望，繼而便想到更加努力，“下個(gè)月考要考到班級里前五，年級前五十”。
以前的我從來(lái)不會(huì )主動(dòng)讓媽媽幫我買(mǎi)輔導書(shū)或者練習，可這段時(shí)間我卻自己用零花錢(qián)買(mǎi)了幾本練習和輔導書(shū)，買(mǎi)了之后看了一眼價(jià)錢(qián)。仿佛心在滴血，我一臉被欠了幾百萬(wàn)那樣，不過(guò)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候心里還是有點(diǎn)高興了，畢竟自己也想要努力了。
我很喜歡寫(xiě)作文，可是我媽媽不是那么贊同，她說(shuō)我寫(xiě)作文寫(xiě)得好在考試中也只不過(guò)占了四十多分而已，還不如花點(diǎn)心思去學(xué)習別的科目，把之前拉下的都給補回來(lái)。聽(tīng)到這些話(huà)我確實(shí)有點(diǎn)心塞，我是很喜歡寫(xiě)作文啊，我之前是想要每天寫(xiě)一篇作文好好鍛煉自己的文筆，可是很忙都沒(méi)有實(shí)現�，F在好不容易有了一個(gè)寫(xiě)作文的機會(huì )難道也要奪走了嗎？
可惜可惜。
時(shí)間太短，轉眼間這學(xué)期的課本也教完了，就快要教下一學(xué)期的課本了。這個(gè)初三我也覺(jué)得快了，明年就要中考了，也不過(guò)幾個(gè)月而已……
時(shí)光太快，在我心底刻下了一刀刀，可我卻來(lái)不及撫平那些遺憾。
時(shí)光，可以慢點(diǎn)嗎？不要讓我努力到頭來(lái)卻一場(chǎng)空�！扒Ы痣y買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)還真是對，以前從沒(méi)有體會(huì )到這句話(huà)的含義，到現在才能體會(huì )到。我不禁為那些現在到了初三還在玩卻不努力的學(xué)生惋惜。
以前的我多么可笑，不懂珍惜時(shí)間�？墒乾F在我卻無(wú)比珍惜，至少，我不能一錯再錯。
難忘的時(shí)光作文4
那是一個(gè)星期天的上午。陽(yáng)光明媚。我情不自禁地拿起一本《西游記》開(kāi)始看起來(lái)。身子躺在柔軟的靠椅上。引人入勝的情節強烈地吸引著(zhù)我�？善谶@個(gè)時(shí)候，如此美好的場(chǎng)景竟被一只蒼蠅你給打破了。是可忍，孰不可忍。你說(shuō)，我能忍嗎？
我佯裝捧著(zhù)書(shū)繼續閱讀，一只手卻慢慢地伸向它，二后，以迅雷不及掩耳之勢，飛快打去。不曾想，自己卻結結實(shí)實(shí)地挨了一記耳光。定神看了看四周，卻沒(méi)復習蒼蠅的蹤跡。不由心里暗想，它肯定是被我的氣勢給嚇跑了。
可是沒(méi)看過(guò)幾頁(yè)，它有飛回來(lái)了。這次它居然敢調到我的臉上，一會(huì )兒又跳到我的耳朵上，接著(zhù)又跳到我的頭發(fā)上。給我來(lái)個(gè)頭發(fā)大梳理。它轉了幾圈，竟然有游玩到我的.耳朵旁來(lái)了，還“嗡嗡”唱歌呢。這不是在耀武揚威地向我挑戰嗎？“簡(jiǎn)直要氣煞我也。
它難道是孫悟空變的嗎？如果是，那我就要當一回如來(lái)了，再把他壓回五行山下。再說(shuō)了，你這孫猴子不陪唐僧西天取經(jīng)，來(lái)我這里作甚？
我怎么能忍受它呢？可是，瞎折騰了半天，卻也沒(méi)有捉住它。我早已是怒火中燒了。然而它識時(shí)務(wù)地消失地無(wú)影無(wú)蹤了。難道這小小的蒼蠅感受到了我的殺氣了嗎？真奇怪。
可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，它又回來(lái)了！我連一只小小的蒼蠅也斗不過(guò)，簡(jiǎn)直太沒(méi)面子了。挨，這回它該“放過(guò)”我了吧？
抑或這塊地方是風(fēng)水寶地嗎？打不過(guò)，難道我還躲不過(guò)嗎？
我換了個(gè)座位，剛剛坐下，它卻又來(lái)了。
看來(lái)，這家伙真是不放過(guò)我了。
大不了三十六計走為上策。我走，我走，我那個(gè)走。
我大步流星地回到家中，把門(mén)關(guān)上。新鄉看你怎么進(jìn)來(lái)。
可是我怎么也看不下去《西游記》了。于是，左手拿滅害靈，右手握蒼蠅拍。打開(kāi)門(mén)，沖了出去。就像全服武裝的戰士一樣沖了出去。在院子里仔細尋找，終于找到了那只蒼蠅。
它像是長(cháng)了法眼似的，看見(jiàn)我來(lái)，就飛到高空中，我拿起滅害靈，就往空中一陣長(cháng)噴，可是它怎么也不下來(lái)，束手就擒。
終于，我瞅準它在一片樹(shù)葉上歇息時(shí)，就用雙手合在一起扣住了它。終于把它消滅了。這下我終于可以安安心心地看書(shū)了。
在生活中面對一個(gè)敵人，你是抓緊時(shí)間逃跑你，還是志在必得地想方設法地干掉它呢？
那段難忘的時(shí)光，讓我明白了：堅持不懈，是人生中不可或缺的值得一生珍藏的財富。
難忘的時(shí)光作文5
進(jìn)入時(shí)光的隧道，尋找我踏過(guò)的足跡，那一幅幅暖人心流的畫(huà)面，見(jiàn)證了我度過(guò)的幸福時(shí)光�！}記
午飯過(guò)后，陽(yáng)光直射，照進(jìn)姥爺家，灑在地板上，暖暖的，令人倍感睡意�？墒抢褷敳荒芪缧�，需要陪我玩耍。我坐在茶幾旁邊，坐著(zhù)姥爺自制的小木板凳上，舉著(zhù)胖胖的小手，擺弄著(zhù)自己心愛(ài)的玩具。姥爺獨自坐在搖椅上，點(diǎn)著(zhù)一根煙，隔著(zhù)玻璃，向遠方凝望著(zhù)，悠閑地享受著(zhù)陽(yáng)光，不時(shí)地看看我。他看著(zhù)玩得樂(lè )此不疲的我，臉上滿(mǎn)臉的笑意，細小的皺紋和眼睛，都擠成一條條縫了。
姥爺深深地吸了一口煙，立刻貼近我擺在桌上的玩具，又盡情地將口里的煙吐出來(lái)，頓時(shí)，玩具被煙霧燎繞，如騰云駕霧般身處仙境。我興奮地張開(kāi)雙臂，撲到姥爺懷里，嘴里喊著(zhù)，“姥爺，再來(lái)，再來(lái)一個(gè)……”姥爺就一次又一次地吸著(zhù)、吐著(zhù)……，滿(mǎn)足著(zhù)我的心愿。陽(yáng)光照在搖椅上，照在爺孫倆的身上，身旁是姥爺精心栽培的花，也笑開(kāi)了顏。姥爺陪伴我的閑適童年，是我永遠難忘的時(shí)光。
飯桌前的酸澀少年
冬日的陽(yáng)光已不再那么刺眼，照在姥爺家窗邊，給人以些許慵懶之意。姥爺從廚房端上來(lái)一道菜，那是久違了的魚(yú)香肉絲，也是我最?lèi)?ài)吃的姥爺做的一道拿手菜。姥爺看到到家人們圍在餐桌前談笑風(fēng)生，也從忙碌的做飯中抽出身來(lái)，坐到我的身邊，伸出那青筋突起的右手，拍了拍我的肩膀，說(shuō)“小牛�。ㄎ业男∶�，長(cháng)得比我都高啦！好，多吃點(diǎn)，繼續長(cháng)�！闭f(shuō)完，又拍了拍我的后背，在全家人的歡笑聲中，我卻感到心里一陣心酸，不禁有一種物是人非，時(shí)過(guò)境遷的感慨。
送別時(shí)的不舍少年
漆黑的夜空中，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆小星星。繁華的街道邊，也有幽暗的角落。
從姥姥家出來(lái)，姥爺一直都緊隨著(zhù)我和媽媽?zhuān)瑘桃庖臀覀兊揭粚�，任憑媽媽如何勸說(shuō)，姥爺只是擺擺手，搖著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)事，我正好可以下樓走一走”。
我推上了自行車(chē)，望望姥爺，想和他道聲再見(jiàn)。見(jiàn)姥爺站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，盯著(zhù)我們發(fā)呆，眼神里有種不舍的情懷，許久了才低沉地說(shuō)：“走吧，路上慢些……”
我有些哽咽，盡可能地大聲說(shuō)了句：”姥爺，再見(jiàn)！”后揚長(cháng)而去，我也是不忍心再回頭看一眼姥爺的身影，我害怕早已經(jīng)變得有些模糊的眼眶，眼淚會(huì )掉出來(lái)。
難忘的時(shí)光作文6
看到“難忘……”不禁讓我想起故園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多少個(gè)日日夜夜在家鄉度過(guò)，小院里處處都藏有天真的作者留下的痕跡。借此，讓作者回憶那美好的童年。
時(shí)光荏苒，十二個(gè)春秋稍縱即逝，但明月未變，姥姥的愛(ài)更未改變。
“小時(shí)不識月，呼作白月盤(pán)�！庇啄�，夏日夜晚，月光灑下一地清輝，灑落在斑駁的青磚黛瓦上，凹凸不平的小徑在月光的映照下格外幽靜。這時(shí)，姥姥總愛(ài)搬一把竹椅，輕揺一把蒲扇，沙啞地講述著(zhù)嫦娥奔月、吳剛伐桂一個(gè)個(gè)古老而神秘的故事。她時(shí)而嘴角上揚，語(yǔ)調輕快；時(shí)而神色緊張，抑揚頓挫。每每講到關(guān)鍵之處，又前后俯仰，淋漓盡致。調皮的我總愛(ài)問(wèn)一個(gè)個(gè)古怪的問(wèn)題，姥姥總用她的大手拍著(zhù)我，笑道：“小調皮”�？諝庵械乃魵怆硽枵麄�(gè)小院，眼前恍惚起來(lái)，仿佛來(lái)到神秘的月亮之上……那時(shí)，月是心中的好奇。
“露從今夜白，月是故鄉明�！蓖�，我將要離開(kāi)家鄉到省城上學(xué)，心中滿(mǎn)是不舍。離家前一夜，姥姥早已幫我準備好行囊，我們又坐在月下時(shí)，故園的小徑、斑駁的屋瓦、可愛(ài)的小鳥(niǎo)還有和藹的姥姥，一切都那么令人流連。姥姥輕輕摩挲著(zhù)我的背，理著(zhù)被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，幾次嘴角微動(dòng)，張口欲言，卻又合了嘴。飽經(jīng)滄桑的臉上布滿(mǎn)皺紋，仿佛一石激起千層浪。那雙凹陷的眼睛仿佛深深的潭水。整夜無(wú)言。一切都沉浸在靜謐中。今夜，月亮的光似乎格外柔和，仿佛嫦娥調暗了燈火。那時(shí)，月是心中的寄托。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！鄙倌�，我偶爾賞月，但是身邊沒(méi)有了姥姥的陪伴，格外孤獨，無(wú)心賞月。每每望著(zhù)皎潔的明月，眼前又浮現出故鄉的小院，姥姥的笑顏。時(shí)時(shí)回憶起與姥姥在一起的月下時(shí)光。一切思念盡被皎皎明月所溶解，化作相思淚。那時(shí)，月是心中的思念。
月亮伴隨著(zhù)我成長(cháng)，每當坐在月下，我會(huì )墜入時(shí)間的長(cháng)河，但那段美好的月下時(shí)光不曾遺忘，難忘月下時(shí)光，難忘姥姥。
寫(xiě)后小記：看到“難忘……”不禁讓我想起故園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多少個(gè)日日夜夜在家鄉度過(guò)，小院里處處都藏有天真的我留下的痕跡。借此，讓我回憶那美好的童年。
難忘的時(shí)光作文7
當筆墨在白色的紙上再也描繪出色彩，當生活的枷鎖緊緊束縛一顆希望的心，當一切都未發(fā)生在仲夏的霓虹下，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有哀怨，也不會(huì )絕望�？稍搧�(lái)的都來(lái)了，像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來(lái)的迅速，來(lái)的猛烈，像哭泣的百合，晶瑩的淚，侵透了的心。
曾許下海誓山盟的誓言，曾想象未來(lái)相濡以沫的歡喜，曾感嘆時(shí)光荏苒的催促，曾祈福長(cháng)長(cháng)久久的美滿(mǎn)。誰(shuí)也想不到，想不到世事變遷如此殘忍，割傷了手，劃破了心，重創(chuàng )了靈魂。歲月��！挑著(zhù)沉重的傷感，步履維艱，開(kāi)始一個(gè)人的生活，一個(gè)人的靜靜孤單，一個(gè)人的天長(cháng)地久。
不知道何時(shí)開(kāi)始手中的筆便沒(méi)了墨，那一頁(yè)頁(yè)白色的紙上寫(xiě)滿(mǎn)了斷斷續續的稿件，總沒(méi)有一篇讓人滿(mǎn)意。寫(xiě)不盡，寫(xiě)不完的哀愁，總想有種表達，能夠訴說(shuō)心中的煩悶�？傁雽�(xiě)一些曾經(jīng)，當成回憶，細細品嘗其中的酸甜苦辣�？伤季w萬(wàn)千，像一場(chǎng)灰飛煙滅的消散，無(wú)論怎樣湊上去，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，文字改了又刪，反反復復，最終也未能完成。
有些時(shí)候感覺(jué)自己好像是中了毒，唯有一個(gè)人的解藥，最后敗給了時(shí)光。歲月慢慢沉淀，心中的寄托，也慢慢有了新的向陽(yáng)。在那一個(gè)深冬的午后，天空剛剛放晴，輕聲漫步在田野間，任寒風(fēng)溫柔的吹著(zhù)臉頰，伸手觸碰光禿禿的枝干，溫暖入心。晴朗的天空，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外的干凈。時(shí)光大好，心情也感舒暢，心中那些積攢的往事，像是悄悄的被塵埃埋入了心底。
這大概就是人生，無(wú)論經(jīng)受怎樣的風(fēng)雨，最后總要回歸平靜。
那些往事慢慢淡了，自己慢慢學(xué)會(huì )了忘記。沒(méi)有一個(gè)人的日子雖是煎熬，但無(wú)論如何，活著(zhù)總要有希望，不然繼續頹廢輸給誰(shuí)看。有時(shí)候看著(zhù)凌亂的心，自己心疼自己。那些難忘的歲月，那些如飄絮般的誓言，曾以為對誰(shuí)都是一種牽絆，束縛彼此�？傻搅俗詈笠矝](méi)有捆住兩個(gè)人的心。我曾告訴你，當有一天，你倦了，不要說(shuō)對不起的離開(kāi)，兩個(gè)人的世界，沒(méi)有誰(shuí)對不起誰(shuí)，只有想要更好的追求，和遇到一個(gè)最合適你的人。你應該是遇到了，所以我只能算是過(guò)客。
寄托不了傷感的心，就不要管它痛或不痛，折騰夠了，它自己就累了。沒(méi)了精神的歸宿，就等到陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，出來(lái)看一看天空，看一看遠方，總會(huì )有所頓悟。世間應該沒(méi)有一成不變的事物，凡事看淡些，年輕的時(shí)候總歸是向往一種神圣，也許會(huì )受傷。別人勸慰著(zhù)拿得起，放得下，可多是放得下別人，放不下自己的心。遇到了，注定是一場(chǎng)瘋狂的旅程，沿途的風(fēng)景美麗了，能不能一起到終點(diǎn)，都是一輩子最美的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文8
中考結束后，我考上了市里的重點(diǎn)高中。父母高興地心里樂(lè )開(kāi)了花。我為自己的初中的學(xué)習生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
寒假里我終于學(xué)習心心念念的吉他。當彈奏著(zhù)吉他唱著(zhù)悅耳的歌，我心里充滿(mǎn)了喜悅。我很期待接下來(lái)的高中生活。
高中生活開(kāi)始了。我的媽媽陪著(zhù)我去學(xué)校報到，我見(jiàn)到了剛大學(xué)畢業(yè)的年輕的班主任。班主任的臉上帶著(zhù)溫暖的笑容，這笑容讓我至今想起來(lái)仍然暖暖的。我和媽媽收拾好宿舍的內務(wù)之后，媽媽就離開(kāi)了。我看著(zhù)媽媽離開(kāi)的背影，心里很難過(guò)。畢竟這是我第一次離家這么遠并且住校。我忍住沒(méi)掉下眼淚，我不想讓我媽媽回頭看見(jiàn)我哭。如果那樣的話(huà)，媽媽一定會(huì )擔心我的。
宿舍的姑娘都到齊了。我們很快就熟絡(luò )起來(lái)了，畢竟我們都是第一次離家這么遠。這群可愛(ài)的小伙伴陪著(zhù)我走過(guò)了三年的高中生活。我們之間的情誼卻隨著(zhù)時(shí)間的沉淀卻更加深厚。
難熬的軍訓拉開(kāi)了序幕。我們的教官是個(gè)性格爽朗的山東人。在我們訓練的時(shí)候，教官會(huì )一絲不茍。我們一起玩耍的時(shí)候卻玩的很瘋。我們班的同學(xué)很喜歡這個(gè)教官。在軍訓期間我們雖然辛苦，但只同學(xué)間彼此很快熟悉起來(lái)。我認識了胖胖的“大頭”�！按箢^”人很好，他總會(huì )用他溫暖的性格給別人帶來(lái)快樂(lè )。高中的生活雖然繁重，他卻給我們的高中生活帶來(lái)了很多的快樂(lè )。我認識了后來(lái)的我的同桌，他也是個(gè)性格開(kāi)朗的男生。當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，他最會(huì )竭盡全力幫助別人。我認識了為人正直的小鄭，他是所有人心目中的模范生。還有長(cháng)相帥氣的小宋，在之后的高中獨攬了所有晚會(huì )的主持人。他是很多女生心里的白馬王子。我和班里所有的女生成了好朋友。我最好的朋友是個(gè)性格沉穩、見(jiàn)識開(kāi)闊的女生。我和她在一起的時(shí)候，內心總能獲得某種平靜的力量。我還很喜歡我的另一個(gè)好朋友。她是個(gè)性格很活潑的女生。她整天嘻嘻哈哈的好像從來(lái)沒(méi)有煩心的事情。我和她在一起的時(shí)光總是那么快樂(lè )。
后來(lái)我們一起學(xué)習、生活。高中的我的學(xué)習壓力很大，因為周?chē)耐瑢W(xué)很優(yōu)秀。我明明很努力的學(xué)習，甚至付出了比別人更多的努力，可是學(xué)習成績(jì)總是不盡如人意。我有時(shí)很沮喪，這時(shí)你們總會(huì )一遍遍幫我講解學(xué)習上的難題。我們閑聊的時(shí)候安撫我的心情。我真的很幸運能遇見(jiàn)你們。
那時(shí)的生活總是那么美好，我也要帶上這份美好的禮物繼續前行。
難忘的時(shí)光作文9
刺槐花，細碎的白花瓣搖落在盛夏寂靜的夜里，抖落了它一身的芬芳�？諝庵袕浡�(zhù)淡淡的花香，我仿佛置身于夢(mèng)境中，一不小心就墜入了記憶那片海洋。
就讓時(shí)光停留在數年前的夏夜吧，那時(shí)的我與爺爺奶奶住在鄉下，在盛夏的夜晚，我們時(shí)常一起待在院子里乘涼。晚風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)竹林，月光拉長(cháng)了身影，螢火蟲(chóng)一閃一閃地提著(zhù)小燈籠四處飛舞，年少無(wú)知的我此刻地許正與小伙伴們一起四處閑游吧。
躺在涼涼的草地上，一邊聽(tīng)蛐蛐兒唱歌，一邊數星星，絕對是一種享受，然而，我們這些小孩子哪里安分得下來(lái)。無(wú)奈爺爺奶奶不放心，不許我們跑太遠了，于是我們只好齊刷刷地躺在家附近的草地上，爺爺奶奶坐在一旁，拿著(zhù)小扇子輕輕地搖啊搖啊，不一會(huì )兒，我們全都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天醒來(lái)，才發(fā)現自己躺在家里的床上�？磥�(lái)爺爺奶奶昨晚把我們一個(gè)一個(gè)地送回了家。
螢火蟲(chóng)對我來(lái)說(shuō)是很神奇的東西，它可以像星星一樣發(fā)出美麗的光芒。于是我產(chǎn)生了占有它的欲望。記不清有多少個(gè)晚上，我一個(gè)人拿著(zhù)玻璃瓶，穿梭于草叢田野之間。為什么要獨自一人呢？我想應該是出于私心，我可不想螢火蟲(chóng)都被別人捉走了。
天上銀河在發(fā)光，地上流螢在歌唱，織女星在遠方，那是奶奶給我講的一段古老浪漫的神話(huà)，可是我無(wú)暇顧及那些了，拿著(zhù)小小的玻璃瓶，我便只能鐘情于螢火蟲(chóng)了。趕緊把它們抓起螢火蟲(chóng)絕對是一項大工程，慢是我的一大特點(diǎn)，只是這特點(diǎn)讓不少螢火蟲(chóng)都逃之夭夭了。
最后被我俘虜住的只有寥寥幾只。我在心里在暗想，哈哈，誰(shuí)叫你們反應比我還慢，要怪就怪自己運氣不好嘍。多年后知道了世界上有法布爾這個(gè)人，是位著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家，我不禁感嘆萬(wàn)分，就沖我當年抓螢火蟲(chóng)的極其認真與專(zhuān)注的態(tài)度，我絕對和他有得一拼，說(shuō)不定還略勝一籌呢。
晚風(fēng)徐徐地吹過(guò)，刺槐花又落了一地。清新素雅的芳香令我心曠神怡。我慶幸自己的童年生活是在鄉下度過(guò)的，那個(gè)純真年代的快樂(lè )與自由將是我貴重的財富，而那段流螢飛舞的時(shí)光將永遠銘刻于我的心中。
夜深了，我枕著(zhù)刺槐花的芬芳進(jìn)入了夢(mèng)鄉，美麗的螢火蟲(chóng)們啊，來(lái)我的夢(mèng)中飛舞吧……
難忘的時(shí)光作文10
十二歲到十六歲，這人生中最美的時(shí)光，承載了太多珍貴的記憶，也許有些記憶會(huì )在我的腦海中存留一輩子……
小雪，你陪著(zhù)我一起成長(cháng)，這六年我們始終在一個(gè)班，是天意也罷是人為也罷，我慶幸有你在。我們的關(guān)系親密而又不膩，這種火候總是拿捏得恰到好處，是因為我們懂得每個(gè)人都有自己成長(cháng)的空間。這種領(lǐng)悟的代價(jià)是那一次的冷戰。大概只有流過(guò)淚，心痛過(guò)才會(huì )知道一份友誼有多么重要。校園里一小胖一女神相攜走過(guò)，這種風(fēng)景我們會(huì )延續到高中。小雪，無(wú)論將來(lái)我們如何天各一方，我們的根都在這里，我們一定會(huì )是一輩子的閨蜜，只要你呼喚我，我一定會(huì )勇往直前奔向你。
我的同學(xué)們啊，我們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是在我看來(lái)，你們就是我的兄弟姐妹。我們一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們就這樣慢慢成熟長(cháng)大。未來(lái)，你們依然是我生命中的親人。
朝陽(yáng)老師，金超老師你們是我生命里最難忘的班主任。
還記得那年我們懵懵懂懂踏入初一，是朝陽(yáng)老師你像媽媽一樣照顧我們這群小不點(diǎn)，你經(jīng)常笑意盈盈地看著(zhù)我們，我們滑稽的語(yǔ)言行為常常逗得你開(kāi)懷大笑，那時(shí)啊，我剛剛脫離了五年級的苦海，覺(jué)得初中就是一個(gè)天堂。你說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默，講課生動(dòng)引人入勝，愛(ài)上數學(xué)，就是從那時(shí)開(kāi)始。我最?lèi)?ài)聽(tīng)你說(shuō)那句：“你真是我的閨女！”朝陽(yáng)老師，請允許我叫你一聲媽媽?zhuān)肫鹉�，心里就那么溫暖幸�！?/p>
金超老師，初三我遇見(jiàn)你，很有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。你灑脫的性格，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)深深吸引我。我也許不是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，性格有些內向，因為你的信任鼓勵疼愛(ài)關(guān)心讓我慢慢變得有擔當，讓我覺(jué)得自己真的長(cháng)大了。你是我的老師，但更像是我的朋友。和你接觸越深，越覺(jué)得你是那么吸引我。經(jīng)常在放學(xué)的時(shí)候，我舍不得馬上離開(kāi)，很希望能和你說(shuō)上幾句話(huà)，而你也總是不忘摸著(zhù)我的頭，囑咐我幾句。
所有甘為人梯的老師們啊，你們既是我的恩師，也是我的母親，朋友，我一定會(huì )把你們的教導、期望背起，它們是我人生寶貴的財富。
初中生活剩下三月有余，回首，一路收獲，我也已然亭亭，猶如一株水中荷，靜默，迎風(fēng)，起舞……所有難忘的片段都會(huì )化作蕩起的漣漪，環(huán)繞我生命的左右。
【難忘的時(shí)光作文匯編10篇】相關(guān)文章：
難忘小學(xué)時(shí)光作文(匯編15篇)11-17
難忘的時(shí)光作文(10篇)12-07
難忘的時(shí)光作文10篇11-30
難忘的時(shí)光作文 11篇11-24
難忘的軍訓時(shí)光作文700字10-27
難忘的時(shí)光作文(合集10篇)01-04