回憶時(shí)光作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的回憶時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。

回憶時(shí)光作文1

　　輕輕地拿起它，抹去上面的灰塵，它又恢復了以往的光彩，對！它就是我最心愛(ài)的小相冊。

　　這本小相冊陪伴著(zhù)我走過(guò)了十年，它記錄著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，長(cháng)月19厘米，寬約21厘米，雖然只有10頁(yè)，我卻很珍惜它。

　　打開(kāi)第一頁(yè)，映入眼簾的是一張灰色的照片，記錄著(zhù)我一歲時(shí)燦爛的笑容，純凈的雙眸，想不起那時(shí)我看到了什么東西，那樣入神，看著(zhù)我那燦爛的笑容，我也忍不住笑了。媽媽說(shuō)，當年我不愛(ài)拍照，也不愛(ài)笑，為了逗我開(kāi)心，可把攝影叔叔給累壞了！

　　第二頁(yè)，遠看如海洋，近看如堵墻，人山人海，我當時(shí)正在買(mǎi)冰激凌，冰激凌的味道太好了，所以，我擺了個(gè)“耶”的姿勢，被爸爸拍了下來(lái)。

　　第三頁(yè)是被抓拍下來(lái)的，粉粉嫩嫩的我，一定想不到，這是記錄著(zhù)我傷心之處，水汪汪的眼睛里裝滿(mǎn)了淚水，是受了多大的委屈呢？就連我也忘記了，現在看著(zhù)這張照片，忍不住地笑了！

　　第四頁(yè)是一個(gè)溫暖大家庭的呈現，我們一家人穿著(zhù)藍色的親子裝，最中間是我和姐姐，旁邊是爸爸和媽媽?zhuān)�最后一排站�?zhù)爺爺奶奶，大家臉上洋溢著(zhù)笑容，感覺(jué)我們家很溫馨快樂(lè )。

　　第五頁(yè)，是在秋天拍到的，因為秋天的風(fēng)不一樣，不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)，輕輕掠過(guò)我們的秀發(fā)，黃黃的楓葉飄落在地上，襯托著(zhù)秋的味道，所以這張照片就是記錄著(zhù)美麗的秋天中的我。

　　第六頁(yè)，是我正在擁抱大自然，明媚的陽(yáng)光，湛藍色的天空，透出了無(wú)限光彩，兩旁綠樹(shù)成蔭，我那幼小的身子仰著(zhù)頭張開(kāi)雙臂，感受著(zhù)大自然的景色與氣息。

　　還有第七、八、九、十頁(yè)，我都沒(méi)來(lái)得及一一道來(lái)�？粗�(zhù)幼兒時(shí)期的我，不由的感嘆，時(shí)光飛逝，孩子們都有著(zhù)自己的姿態(tài)飛翔，請留住兒時(shí)記憶中的美好，閑下來(lái)的時(shí)候，翻一翻，細細品味成長(cháng)中的快樂(lè )和幸福。

回憶時(shí)光作文2

　　清風(fēng)徐來(lái)的日子，看著(zhù)外面玩做一團的孩子們，這不禁讓我回憶起了我的小學(xué)時(shí)光。

　　小學(xué)時(shí)的我就是一個(gè)小不點(diǎn)，與我的朋友們站在一起，我就是其中最矮的那一個(gè)。但是這可不妨礙我作為老大的氣勢。我與我的朋友們都是同年的，家里住的也都不遠，并且我們還在同一所學(xué)校了上學(xué)。

　　我們一起陪伴著(zhù)成長(cháng)的這些日子，讓我們之間的關(guān)系變得更加的密切了。上小學(xué)的時(shí)候，每天早上，我們都會(huì )在一個(gè)路口集合。路口的一旁有一座小亭子，里面有石凳有石桌，成為了我們聚首的樂(lè )園。

　　早上吃過(guò)早飯后的我們紛紛從各自家里走出來(lái)，我們從家里去往校園，這個(gè)路口是必經(jīng)之路。早上的我們等到一群好伙伴全都到齊了之后，于是便浩浩蕩蕩的朝著(zhù)學(xué)校奔去了。我們的上學(xué)之旅可是非常有趣的。一路的風(fēng)景被我們盡收眼底，看著(zhù)青草綠葉上的露珠，看著(zhù)從云層里透出來(lái)的光束，我們的心情也都變得好了不少。

　　在校園里上學(xué)之時(shí)，我們還專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)學(xué)習小組，目的是所有加入到這個(gè)學(xué)習小組的同學(xué)的成績(jì)必須得到提升。成績(jì)好的朋友輔導成績(jì)不好的朋友，我們都希望我們這一個(gè)團體能夠變得更優(yōu)秀。

　　放學(xué)了，小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)是比較早的。當然了在放學(xué)回家的路上，我依舊是與我的朋友們走在一起。我們一邊追趕著(zhù)，一邊向前，一路的歡快時(shí)光全都變成了我們心里溫暖美好的回憶。等到我們再次回到這個(gè)路口的時(shí)候，朋友們就得分散了，朝著(zhù)各自家的方向走了去。

　　不過(guò)，待到我們放下書(shū)包，我們就又歡快的聚集到了一起，畢竟我們各家離的也不甚遠，想找朋友們一起玩，也不過(guò)就一小短路程罷了。

　　小學(xué)時(shí)光里的我們，更多的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

回憶時(shí)光作文3

　　如果初三時(shí)我過(guò)得最開(kāi)心的時(shí)光，那初二就是過(guò)得最無(wú)拘無(wú)束，愜意的時(shí)光。

　　初二的時(shí)候還沒(méi)有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最會(huì )說(shuō)，口齒伶俐，我和王新都比較文靜吧。

　　還記得我們一起逃課，一起挨罵，一起追過(guò)的他嗎？想想那時(shí)真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，初二是最好的年紀，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認為的}但是我們很快樂(lè )，只要自己快樂(lè )就行了，何必在意其他人那。王新本來(lái)學(xué)習很好，但是好像是被你們給帶壞的，我也是從學(xué)霸變學(xué)渣，導致現在狂補。那些年我們真的很開(kāi)心，還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起，讓我有了安全感，很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名，喊報告的.永遠都有我們，理由永遠是上廁所，每回班長(cháng)總是以我們?yōu)榘駱觼?lái)訓斥其他人。那時(shí)候的我們沒(méi)有那么的考慮，可以和男生玩的那么好，不拘小節。記得我們只要和別的同學(xué)一說(shuō)話(huà)，那些同學(xué)就會(huì )說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，我們經(jīng)常到處借錢(qián)，蹭飯，回想起，真不知道是怎樣挺過(guò)來(lái)的。

　　初二馬上畢業(yè)的時(shí)候高珍不上了，毫無(wú)預告的就不上了，那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。我們三個(gè)就一起上到了現在。

　　不管我們現在如何，永遠記得我們初二八四班的點(diǎn)滴。

回憶時(shí)光作文4

　　六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，轉眼之間我們就要畢業(yè)了。我的兩千多小學(xué)的日子，就像朱自清在他的散文《匆匆》里說(shuō)的一樣，將無(wú)情地從我手中飛去了。

　　在這難忘的六年中，我學(xué)習了生活所須的基本知識。在這難忘的六年中，有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，也有朗朗的讀書(shū)聲;有辛勤的汗水，也有春華秋實(shí)。在這匆匆飛去了的日子里，我得到了許多老師的教導，學(xué)到了許多知識和生活的哲理，老師們的淳淳教誨一直在我耳邊回響，使我不斷取得進(jìn)步。在這匆匆飛去的日子里，我結識了許多興趣和志向相同的朋友，我們不但一同圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，而且相互取長(cháng)補短、共同促進(jìn)，使我們的學(xué)業(yè)與友情都更上一層樓。

　　我祝福在這六年中所有教導過(guò)我的各位恩師，祝愿他們都能少些操勞、多些快樂(lè )與輕松!我不會(huì )忘記您的，我會(huì )一直牢記您的教誨，祝愿您芬芳桃李滿(mǎn)天下!

　　我祝福在這六年中與我朝夕相處的所有同學(xué)們，祝愿他們都能考上心儀的好中學(xué)，擁有好的前程，能夠幸福地生活、快樂(lè )地學(xué)習!

　　小學(xué)階段的學(xué)業(yè)就要結束了，但我的學(xué)生生涯并沒(méi)有結束，我會(huì )繼續努力地學(xué)習的。因為小學(xué)的終點(diǎn)，恰恰代表著(zhù)中學(xué)學(xué)業(yè)以及以后更高階段學(xué)習生活的起點(diǎn)，正如古人所說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。

　　這兩千多的日子就要匆匆地逝去了，我會(huì )更加珍惜這段剩余的小學(xué)時(shí)光，我會(huì )用更出色的表現來(lái)迎接新的起點(diǎn)，為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，用不懈的努力和取得的成功來(lái)報答母校，報答這六年中辛勤教導我們的恩師。

回憶時(shí)光作文5

　　日動(dòng)影移，日穿簾隙，時(shí)間悄無(wú)聲息地離去。不知不覺(jué)，那么多漸行漸遠的歲月，如今只剩下依稀的背影，翻過(guò)歲月的籬墻，面對那些悄然散場(chǎng)的舊時(shí)光，莞爾一笑，只言感恩歲月，不訴歲月離殤。

　　——題記

　　回首過(guò)去，也許忘掉諸多往事，但那記憶深處的溫情，仍纏繞在心間，無(wú)法忘卻。

　　記得那年冬天，特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地，看不到一絲暖色；呼呼的寒風(fēng)刮過(guò)臉龐，聽(tīng)不到一點(diǎn)話(huà)語(yǔ)；匆匆的人群走過(guò)街道，感不到一絲溫情。我一個(gè)外出，我身穿著(zhù)里三層外三層厚厚的衣物，披著(zhù)圍巾，帶著(zhù)手套，卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著(zhù)：“這么冷的天出來(lái)，簡(jiǎn)直受罪��！”我們加快了步伐。

　　略過(guò)了一個(gè)胡同，我停下了步伐。一個(gè)身著(zhù)襤褸的乞丐躺在地上，身下僅僅只有幾張薄薄的舊報紙而已，身上的棉衣也破了許多個(gè)洞，露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著(zhù)，仿佛這能給他帶來(lái)一絲溫暖，我悲哀的想到：他能否熬過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，亦或是在某天被人們發(fā)現他凍僵的身體。

　　不知不覺(jué)，他的周?chē)�聚起了人群，但他們什么也沒(méi)干，只是看著(zhù)而已。我不禁感到一絲涼意，為什么不幫助他。我正準備離開(kāi)，卻見(jiàn)到幾個(gè)警察擠了進(jìn)去。他們神情憔悴，頂著(zhù)黑眼圈，和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車(chē)，送到福利所，給乞丐們一些幫助。他們，已經(jīng)奮斗了許多天了，卻為了一些素不相識的人。

　　我看呆了，直到感覺(jué)快要凍僵了，才繼續前進(jìn)。我抖了抖身上的白雪，感覺(jué)這個(gè)冬天也不是很冷嘛。

　　時(shí)間深處，歲月人生，不求繁花似錦，只愿在向晚的每寸光陰里，花在草在陽(yáng)光在，你在我在喜悅在，只愿每一段回憶都記著(zhù)善意，寫(xiě)滿(mǎn)溫情。

回憶時(shí)光作文6

　　時(shí)光的長(cháng)河流過(guò)一道又一道痕跡，在我的身后，留下了一串串五彩的回憶�；厥走^(guò)去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的金黃。向日葵飄在風(fēng)中搖曳，在花開(kāi)花舞中，我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長(cháng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得，在一片向日葵里，站著(zhù)我的奶奶！

　　從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著(zhù)我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿(mǎn)心是幸福。來(lái)到田野里，望著(zhù)那一片飛舞的向日葵，金黃金黃的。年幼的我看著(zhù)那黃的發(fā)光的向日葵，開(kāi)心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是只屬于我和奶奶的世界。

　　奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉身走進(jìn)。奶奶開(kāi)心地望著(zhù)那一朵朵搖曳的向日葵，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開(kāi)了。她在向日葵里走來(lái)走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進(jìn)了深處，這是奶奶和萬(wàn)物模糊了界限，奶奶隱于向日葵。這時(shí)，我便會(huì )站起身來(lái)尋找，奶奶就會(huì )停下，回過(guò)頭來(lái)對我慈祥地笑笑。

　　就這樣，我坐在田頭望著(zhù)奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地忙完了�，F在想起，奶奶真是辛苦，忙于采農作卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個(gè)家，把她所有的愛(ài)都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì )了我要把自己奉獻給別人，把自己的愛(ài)奉獻給別人。

　　這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見(jiàn)證了我一步一步成長(cháng)的腳印，這珍貴的記憶伴我至今，偶然間回憶起它，一種溫馨在我心上漾開(kāi)來(lái)。

回憶時(shí)光作文7

　　看電影，對現代人來(lái)說(shuō)那是一件非常容易的事情，但是對于出生在七十年代的人來(lái)說(shuō)，那是一件非常難做到的事情，特別是在農場(chǎng)下面的連隊生活的人，更是一種奢望。每當聽(tīng)說(shuō)農場(chǎng)的電影放映隊要來(lái)放電影了，全連就像過(guò)年一樣，那興奮地感覺(jué)無(wú)以言表。

　　那時(shí)電影在連隊一年也放不了幾回，所以一但連隊大喇叭喊要放電影的消息后，全連的人都不會(huì )錯過(guò)，早早地做好飯，吃完后就紛紛拿出板凳趕緊去連隊的操場(chǎng)占位置去了。

　　看電影的放映場(chǎng)一般是在連隊的籃球場(chǎng)上，在連隊隊部房子的墻面上將一塊比被單子大一些的帶黑邊的白布懸掛起來(lái)，那便是電影的屏幕。天還沒(méi)黑，放映場(chǎng)上便被從四面八方匯集來(lái)的人擠滿(mǎn)，大人們一邊心不在焉地拉著(zhù)家常，一邊等待著(zhù)天黑，那心情一個(gè)比一個(gè)急。那時(shí)的放映員和現在的明星一樣受歡迎，當放映員從一個(gè)大盒子里拿出膠片往放映機上一放，人們便知道這是要開(kāi)始放電影了。

　　那時(shí)的電影不僅放的少，連影片的種類(lèi)也很少�！兜氐缿稹�、《地雷戰》、《小兵張嘎》等，但是我記憶最深的還是電影《綠色錢(qián)包》。記憶中故事發(fā)生在八十年代，一個(gè)十三四歲的男孩好像叫小元和一個(gè)叫“野貓”的小伙子一起在公交車(chē)上偷錢(qián)包，后來(lái)這個(gè)小元被抓住了，并送到了工讀學(xué)校，結果小元發(fā)現了這個(gè)學(xué)校的老校長(cháng)就是他偷了綠色錢(qián)包的的那個(gè)老人，故事就在他們之間發(fā)生了。具體的故事情節我有些忘記了，但是對于小元被老校長(cháng)從有劣跡的孩子改造成好孩子過(guò)程我記憶猶新。

　　這個(gè)電影給我的記憶很深，至今難以忘懷。我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，同事說(shuō)我總愿意懷舊。是呀！對于我這個(gè)出生在七十年代的人來(lái)說(shuō)，回憶往事是一種幸福，只有在偶爾閑暇的時(shí)候才能夠讓我的思緒飛回到過(guò)去，飛回到曾經(jīng)的記憶里。

回憶時(shí)光作文8

　　滴答，滴答，滴答，時(shí)光在不知不覺(jué)悄悄地走了，回憶成了記錄過(guò)去惟一的方式。 我那親耐滴弟弟，你姐姐我終于凱旋歸來(lái)了！我剛進(jìn)大門(mén)就興奮地加心情愉快的喊道�？绱蟛斤w奔到屋里。怡悅的跑到弟弟跟前，靠著(zhù)沙發(fā)笑容滿(mǎn)面的看著(zhù)他。

　　大約一分鐘左右我有些坐不住了。我被無(wú)視了，突然冒出了此念頭，我當時(shí)火氣就大了，一個(gè)閃身來(lái)到他面前，眼直瞪著(zhù)他�？梢�(jiàn)他眉頭一皺，目光終于從電視機上轉移到我身上，開(kāi)口道：姐姐，你當我視線(xiàn)了！我一聽(tīng)這話(huà)，翻了白眼真想華麗麗的 倒地我看就差吐血了。我興高采烈地心情瞬間崩塌了，我撇著(zhù)嘴坐到了沙發(fā)上，奸笑，幽幽的開(kāi)口道：哎，你說(shuō)我本來(lái)是想給你糖的，可是既然你這么忙，我看還是我自己吃了吧！我一說(shuō)有糖弟弟的眼睛頓時(shí)一亮。

　　嘻嘻，魚(yú)上鉤了我叫你不理我。我得意的想著(zhù)。 姐姐~我發(fā)現你又變漂亮了。弟弟馬上說(shuō)道。我撇撇嘴沒(méi)回答他。姐姐~我發(fā)現你變得好有愛(ài)心。弟弟見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜立馬又說(shuō) 道。哼，剛才不是要直接鉆進(jìn)電視嗎？現在有空跟我說(shuō)話(huà)了！我又被無(wú)視了：姐姐，你手里拿的是什么��？讓我瞧瞧唄！怒火中心的說(shuō)道：我就知道你無(wú)事獻殷情非奸即盜。什么意思？弟弟愣住了。他扭捏的走到我身旁，眼睛直勾勾的盯著(zhù)我手。呵呵，你想看？他慌忙點(diǎn)頭，像搗蒜泥。哼，不給。我道。他白了我一眼，悶頭看電視的了�？墒撬�這一看我就坐不住了覺(jué)得不把這東西給他心里怪別扭的。我想：算了給他吧反正也是逗他玩的�？晌矣掷�不下臉，只得好香��！不知道放在嘴里會(huì )怎么樣。我一臉沉醉的樣子。還差一點(diǎn)就掉進(jìn)嘴里的時(shí)候，弟弟突然一躍把糖一抓迅速的扔進(jìn)嘴里 世上沒(méi)有永恒的東西，我們不應該向后看，把握不住過(guò)去，就讓我們珍惜現在，把握未來(lái)吧。

回憶時(shí)光作文9

　　雖然我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)我生活六年的學(xué)校，離開(kāi)我的同學(xué)和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷····

　　哪天，我正在完成語(yǔ)文作業(yè)。突然來(lái)了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過(guò)去幫忙了。

　　過(guò)了一會(huì )，我便回來(lái)了．正當我準備繼續時(shí)，才驚奇的發(fā)現筆不見(jiàn)了!于是，我又在桌子，講臺上，地上，都仔仔細細的找了一遍，但還是一無(wú)所獲．于是，我的目光轉到了我的鐵哥們董得身上，我容不迫地走過(guò)去，說(shuō)：““是不是你拿了我的筆？

　　董得若無(wú)其事的回答到：“沒(méi)有哇!我自已有這么多的筆，拿你的筆干嗎？”

　　因為你覺(jué)得無(wú)聊，所以才拿走的，快點(diǎn)給我，等一下就要交作業(yè)了，絕交快點(diǎn)，不然我就跟你．我氣憤的說(shuō)道．

　　董得憤憤地說(shuō)道：“絕就絕，反正我沒(méi)拿!

　　于是，我就做我的去了，他去干他的去了．一直到了下午，我們都還沒(méi)和解．

　　就當我要坐校車(chē)時(shí)，我的同桌余思敏跑過(guò)來(lái)給了我上午丟的筆．

　　我說(shuō)：“是不是董得叫你來(lái)道歉？”

　　不是的，你誤會(huì )他了，是我看到地上有一只筆，以為沒(méi)人要了，便就拿走了．我沒(méi)想到是的，更沒(méi)想到會(huì )鬧到這種地步，真是對不起呀!

　　啊!我錯怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂(lè )．回到學(xué)校后，我跟他道了歉，他原諒了我，于是，我們又和好了．

　　雖然這事以經(jīng)過(guò)了許久，但我還是記憶猶新．所以請大家珍惜身邊每一個(gè)人，因為下輩子不一定能遇見(jiàn)。

回憶時(shí)光作文10

　　自從來(lái)快樂(lè )作文的那一天，我就對學(xué)好作文充滿(mǎn)了自信。在這里有每一位老師的誨人不倦，也有同學(xué)們的嘻戲逗玩。兩年的學(xué)習過(guò)程，每一天都讓人難忘與留戀。

　　“快樂(lè )作文，快樂(lè )成長(cháng)”！這是我第一次來(lái)快樂(lè )作文教室時(shí)看見(jiàn)的最耀眼的八個(gè)大字。之前我一直覺(jué)得寫(xiě)作文非常痛苦，每次都豪無(wú)頭緒，用楊老師的話(huà)說(shuō)就是馿唇不對馬嘴�？墒�，經(jīng)過(guò)一次又一次不斷地進(jìn)行閱讀與作文訓練，直到今天，一路走來(lái)的時(shí)光，卻是那么美好！

　　記得那次熱鬧的跳蚤市場(chǎng)過(guò)后，陳老師帶領(lǐng)我們寫(xiě)作文。她與楊老師的教學(xué)方式截然不同，她讓我們去描述自己的感情，根據自己的真情實(shí)感去表達，去寫(xiě)作。

　　也記得張老師總會(huì )喊我們“大寶貝兒”，好像我們就是她的孩子，親切地如同母親。

　　也曾一起泛舟荷花河上采荷葉，也曾同在紫云水岸聞花香；還記得中秋節的月餅和桂花糕，雖做的笨拙，仍舍不得吃；也記得旭升公園巧手塑泥與伯雍茶樓體驗茶文化，雖不經(jīng)意卻讓我們愛(ài)上了傳統。還記得劉現莊的五天四晚，也記得大上海的繁華炫爛，是誰(shuí)把愛(ài)的種子種在誰(shuí)的心田。還記得忠犬八公與海洋天堂的溫情暖暖，更記得戰狼2的豪氣沖天，有國才有家，愛(ài)家更要愛(ài)國，讓我們的愛(ài)升華吧，這才是至高無(wú)上的大愛(ài)！

　　多少的往事已隨風(fēng)而去，多少的故事還在繼續。曾經(jīng)的伙伴總有人離開(kāi)，又總有人加入。如今，我們也要分別了，但那些珍藏在記憶深處的時(shí)光卻永遠伴隨著(zhù)我們……

　　時(shí)間長(cháng)，光陰短，幾寸光陰幾許暖。

　　再相見(jiàn)，情不變，最是人間桃李艷。

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