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最后三天時(shí)光作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的最后三天時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最后三天時(shí)光作文 1
生命對于有些人來(lái)說(shuō)是漫長(cháng)的，“死亡”這個(gè)詞對一些人來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是，你在想時(shí)間怎么過(guò)的這么慢時(shí)，又有沒(méi)有想過(guò)，自己已經(jīng)揮霍了多少時(shí)間？當你在為青春而感到無(wú)聊，煩躁，厭惡時(shí)。又有多少人在渴望青春，多少人想要回到青春。當你在快要離去時(shí)，又是多么的想要回到過(guò)去，回到青春時(shí)代。只些也只有在快要離去時(shí)才能感覺(jué)到吧。
我現在只剩下三天時(shí)間了，三天時(shí)間無(wú)法讓一個(gè)普普通通的人成為一個(gè)能震驚世界，流芳千古的人，無(wú)法滿(mǎn)足自己很多美好的愿望，只能默默地去記住這個(gè)世界，這個(gè)快要不屬于我的世界。我要用這三天去給我的生命畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
第一天，清晨，我要叫上我所有的好朋友，一起去野外玩耍。雖然，我們一樣以白發(fā)蒼蒼，但我們童心未泯。我們要一起在草地上互相追趕就算摔倒也不停，我們要一起用風(fēng)箏在天空中打斗。餓了，我們就一起在池塘里捉魚(yú)，然后一起來(lái)野餐。吃夠了，玩夠了。我們就一起躺在草地上，圍成一個(gè)圈，互相談心，把自己心底的話(huà)說(shuō)出來(lái)，不管說(shuō)什么都不生氣。說(shuō)累了，我們就一起閉上眼，睡在溫和的陽(yáng)光下，讓金黃的陽(yáng)光爬滿(mǎn)我們的身體，一起等待午夜的.狂歡。午夜，我們要一起放煙花，一起坐在草地上，想小孩一樣數星星。無(wú)論做什么都要在一起。
第二天，我玩夠了，不想在玩了。我要用這一天，這一天去給朋友和家人留下紀念。我去買(mǎi)些花來(lái)，自己插花送給我的家人，讓他們一看到這些花就能想到我。哪怕，我插花插的很難看，他們也會(huì )如視珍寶。我要畫(huà)一張畫(huà)送給我的家人，畫(huà)上我們昨天在陽(yáng)光下游戲的場(chǎng)景。哪怕，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很簡(jiǎn)單，他們也會(huì )把它放在心中比名畫(huà)更高的地方。我要在家門(mén)前種上一棵樹(shù)，種上一顆果樹(shù)。哪怕，這棵樹(shù)并不奇特，他們也會(huì )細心照料著(zhù)它，在收獲時(shí)不忘送我一些。
第三天，我要和自己的家人一起，度過(guò)每分每秒。我要和他們一起在門(mén)前的池塘邊用餐，我要和他們一起去商場(chǎng)購物，我要和他們一起去公園運動(dòng)。在吃過(guò)最后一頓飯之后，我什么也不想做，只是安靜躺在自己的床上，不去打擾他們，看著(zhù)朋友和我一起留下的美好時(shí)光，慢慢的入睡。在不知道什么時(shí)候默默地離開(kāi)這個(gè)以不屬于我的世界，去另一個(gè)世界。
我能和朋友們，家人一起度過(guò)這三天也給他們留下了這些紀念還有什么好后悔，好遺憾的呢？感謝你們，朋友們感謝你們陪伴我，感謝你們在我傷心的時(shí)候和我分擔，感謝你們在你們開(kāi)心的時(shí)候和我分享。衷心感謝。
最后三天時(shí)光作文 2
假如三天之后，我再也看不到太陽(yáng)從東方升起；假如三天之后，我將失去一切；假如我的生命只剩下三天，那么我會(huì )讓這三天活得充實(shí)而有意義。
那年是2029年，我早已成年了，我躺在悶熱的病床上，而在另一邊，父母陪在我的身旁。凌晨，我側身坐起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)滴在流動(dòng)的聲音。我早已知道自己得了癌癥，生命只剩下三天了。我將早已寫(xiě)好的信放在枕頭下，穿好衣服，靜悄悄地離開(kāi)了醫院。
我不覺(jué)得奇跡會(huì )發(fā)生，這時(shí)，我才知道生命是如此的短暫，脆弱而珍貴。
第一天，我整理好自己，但臉上還是有難掩的.蒼白。我回到了自己的母校，撫摸著(zhù)每一面墻，每一塊磚，心里靜靜想著(zhù)：好久不見(jiàn)，你們依然沒(méi)變。這時(shí)我走到了以前的教室。望著(zhù)空蕩蕩的教室，小學(xué)童年歡快的時(shí)光浮現在我腦海：班里嘈雜的打鬧聲，那個(gè)小胖子依然被一群女生欺負；上課時(shí)靜悄悄的場(chǎng)面；放學(xué)時(shí)成群結隊地往家走去，一邊奔跑一邊嘻戲……不知不覺(jué)間，我熱淚盈眶。
第二天，我到了法國，來(lái)到了巴黎最好的餐廳，盡管要排很長(cháng)的隊伍，但是人生中最后的一頓大餐，絕對不能怠慢。有法式蝸牛，法式鵝肝，松露……真是美妙的一天！
第三天，凌晨五六點(diǎn)，我坐在海邊的巖石上，一輪紅日從海天想接的地方升起。海面上，波光粼粼，一陣陣紅色的波浪向我涌來(lái)。待到黃昏，太陽(yáng)落山，一陣狂風(fēng)把海浪卷得洶涌澎湃。此時(shí)，我的眼漸漸合上了，四肢已經(jīng)沒(méi)有力氣支撐身體。我倒下了，眼里最后的風(fēng)景是紅霞滿(mǎn)天，天空與海水連成一片。
世界是如此美好，可時(shí)間不等人，一眨眼時(shí)間便走了。好好珍惜時(shí)間吧，當你發(fā)現時(shí)間所剩無(wú)幾的時(shí)候，追悔也來(lái)不及了。
最后三天時(shí)光作文 3
你喜歡我們這個(gè)地球嗎？明媚的陽(yáng)光、飄逸的白云、翠綠的草坪、蔚藍的海洋，一切都那么美好。假如地球的'生命只剩下最后三天，你會(huì )怎樣做？
第一天，我會(huì )平平常常的去上學(xué)。上課時(shí)，我看到老師那比以前更衰弱的眼神，比以前更衰老的身體，還有隱藏在那黑發(fā)中的一縷縷白發(fā)。加油，這堂課一定要給老師一個(gè)好印象，作業(yè)必須一個(gè)字也不錯，讓老師在這最后的三天里開(kāi)開(kāi)心心�？墒且幌氲饺熘�，這些不是親人卻甚是親人的老師、同學(xué)就要我分離，我的心如刀絞一般疼痛。
第二天，我要去游覽世界景區，第一趟我要去長(cháng)城，看它的雄偉、壯觀(guān)，感受古代勞動(dòng)人民的智慧與辛苦凝成的結晶……最后一站，我要去西湖，那里水平如鏡、清澈見(jiàn)底。我想這應該是地球母親的眼淚，她的眼淚是多么純凈，但兩天之后，地球就要毀滅了。
第三天，我們一家坐在沙發(fā)上，享受最后的盛宴，我和弟弟緊緊地抱在一起。
我淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“弟弟，明天一早我們就要分別了，如果有來(lái)世，我們還做兄弟！”可是已經(jīng)沒(méi)有來(lái)世了，地球將永遠不存在。如果能重來(lái)，我一定不隨意扔垃圾；如果能重來(lái)，我一定不傷害小動(dòng)物；如果能重來(lái)，我一定提倡“保護環(huán)境，是做人的根本”。
鬧鐘“叮鈴鈴”地響著(zhù)，我翻身下床，穿上衣服，打開(kāi)日歷，照道理說(shuō)今天應該是地球消失的最后一天。咦，今天是4月4日，播放新聞的那天就是4月1日，沒(méi)錯呀。噢，我知道了4月1日是愚人節，所有新聞是假的，原來(lái)他們是想告訴我們要保護環(huán)境，不讓世界末日到來(lái)。
最后三天時(shí)光作文 4
人生就像茶幾，擺滿(mǎn)了“悲劇”！看著(zhù)孩子們歡樂(lè )的玩耍，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒“喳喳”歌唱！真后悔當初自己沒(méi)珍惜美好的時(shí)光，如今自己的生命只剩下三天，卻有許多重要的事情沒(méi)做，只有做完這些，我就算離開(kāi)了這美好的世界也不會(huì )有遺撼。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，已經(jīng)到了我最后三天！第一天，我來(lái)到外婆家的小河邊，看著(zhù)它清澈見(jiàn)底的水面，看看在水中歡樂(lè )游戲的魚(yú)兒。好好地吸一吸那兒的新鮮空氣，把自己未實(shí)現的愿望寫(xiě)在紙上，拆成小般，讓愿望隨著(zhù)太陽(yáng)的指點(diǎn)來(lái)到仙女身邊！然后，我將再次來(lái)到那歡樂(lè )的大自然，笑著(zhù)、跑著(zhù)、玩耍著(zhù)！來(lái)到童年玩耍過(guò)的地方，環(huán)顧四周，放飛爸爸送給我的小鳥(niǎo)，把對地球媽媽的祝福隨小鳥(niǎo)的歌聲送給地球媽媽?zhuān)?/p>
新的'一天開(kāi)始了，我來(lái)到了孤兒院。孩子們都安靜地坐在地上，等待著(zhù)好心人收養他們。我正要找一個(gè)孩子去代替我，給爸爸、媽媽帶來(lái)歡樂(lè )�？伤麄兠總�(gè)人都用乞求的眼光看著(zhù)我，讓我不知所措。最后，我看中了一個(gè)盲女孩，看了她就像看到了鏡子中的自己！于是我決定把她帶到家中，等我離開(kāi)了這個(gè)世界，讓我的眼睛為她照亮大地，讓她代替我給爸爸、媽媽帶來(lái)歡樂(lè )！
最后一天還是來(lái)臨了，我心中仍在悲傷，一直不舍爸爸、媽媽?zhuān)乙闼麄冏詈笠惶�！我要做一個(gè)紙信箱，把我的最后留言放進(jìn)去，等我離開(kāi)了這個(gè)世界，再從天堂把信寄到這個(gè)信箱，把我的祝福寄給親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)∫呀?jīng)是我和爸爸、媽媽最后的晚餐了“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們，今后我將會(huì )在這個(gè)小女孩身上繼續愛(ài)著(zhù)你們！”我含著(zhù)淚吃完了飯，離開(kāi)了人世。
雖然我離開(kāi)了人世，但是我的希望、我的光明將在小女孩身上延續！
最后三天時(shí)光作文 5
出了家門(mén)，我被眼前的一切給嚇呆了。天空中一片灰色，這是一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的灰色。大街上每一個(gè)地方都堵滿(mǎn)了車(chē)，汽車(chē)的喇叭震耳欲聾，很多人赤膊在街上狂叫：“世界末日到了！”“地球上消失了！”我費了九牛二虎之力才擠出人群跑向學(xué)校。
第一天，我騎著(zhù)我的自行車(chē)。飛快地騎到了我的學(xué)�！掠嗍杏逅畢^第四小學(xué)。我走進(jìn)校門(mén)，看到小樹(shù)被吹倒了，我就連忙去扶了起來(lái)。我走到班級上坐了下來(lái)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我在本子上畫(huà)了一片草坪，還有小花和樹(shù)，在草坪上畫(huà)了一塊木板，木板上寫(xiě)著(zhù)：“請不要踩我，我會(huì )感覺(jué)到疼痛的�！钡谝惶爝^(guò)去了，第二天來(lái)了。
第二天，我決定去外面旅游，我到了美麗的泰國玩。我一到泰國就看到一頭大象從我旁邊走過(guò)，還向我打招呼呢，還有小狗、有小貓、有小豬，真是應接不暇。那里的小河清澈見(jiàn)底，那里的景色真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有許許多多的參天大樹(shù)。樹(shù)綠成蔭，鮮花遍地，天空中有縷縷白云，聽(tīng)到動(dòng)物們的.鳴叫聲真美妙。我們還可以坐在大象上看這擁有美麗景色的泰國。
第三天，我決定在這最后一天，和我的家人去外面吃飯。我們到了一家飯館吃，那里面有許許多多的盆栽，把飯館裝點(diǎn)得生機盎然。我們點(diǎn)的菜上來(lái)了，我們吃得津津有味，最后把菜都吃完了。我們吃完飯就去公園的草坪上看月亮了，周?chē)教幎际谴渚G的樹(shù)木，天空明亮，月亮圓圓的，閃閃發(fā)光，顯得格外皎潔。
我真希望世界上的人類(lèi)，不要去砍伐樹(shù)木踩踏草坪，不要采摘花草，不要把污水倒入河水，也希望大家都要保護世界。
最后三天時(shí)光作文 6
海倫·凱勒一生對黑暗毫無(wú)畏懼。她認為黑暗是另一種生活。她想要三天才能做她想做的事。
如果我只剩三天了，我怎么能有意義地度過(guò)這三天呢？ 毫無(wú)疑問(wèn)，我必須和我的家人一起度過(guò)我的家庭和家庭。
那天我們要去郊區，有藍天，綠樹(shù)林，純湖泊和油綠草坪。我們在草坪上鋪了毯子，躺在毯子上。 從時(shí)間到時(shí)間，幾只鳥(niǎo)在天空中留下了他們的身影。
父母為我們準備了美味的食物。 多高興啊。 我哥哥姐姐臉上純真甜美的微笑。我父母臉上的快樂(lè )微笑深深地印在我的腦海里。 三天就像沙漏里的沙子。
我只剩兩天時(shí)間做我想做的事。我不僅想把父母的臉刻在心里，而且還有其他人。
第二天早上，我回到學(xué)校教我的同學(xué)閱讀單詞。我還讀了強烈的學(xué)習風(fēng)格和純正的課堂風(fēng)格。
我和我的同學(xué)在學(xué)校上課時(shí)總是熱情地幫助我，每次我遇到麻煩，他們總是幫助我。 這就是我要記住的。
有一天，我教我的父親和老師如何成長(cháng)。 老師和同學(xué)是我生命的一部分。我記得他們長(cháng)什么樣。
三天已經(jīng)過(guò)去了兩天了。事實(shí)上，我非常喜歡自然。我希望最后一天我能做日出和日落。
那天我想去麥田，看著(zhù)太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起。小麥出現在金色的陽(yáng)光下。 就像一顆金子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
站在麥田里，看著(zhù)一個(gè)金色的'世界，麥田像海浪一樣美麗。 我想登上皇冠的亞拉雪，看看雪山上美麗宜人的風(fēng)景。雪山上有一朵獨特的花。雪白的花瓣又干凈又美麗。 白色的不可侵犯的花在空中旋轉和著(zhù)陸。它就像一個(gè)小精靈在空中跳舞。 沒(méi)有什么是挑剔的。 日落時(shí)，我回到麥田，風(fēng)吹來(lái)，夕陽(yáng)籠罩在麥田里。我躺在麥田里。 靜靜地等待黑暗來(lái)到沙漏，沙子不停地漏水。
事實(shí)上，上帝給了我們早晚的生命，所以我們必須珍惜我們現在所擁有的。
最后三天時(shí)光作文 7
假如只剩下最后三天，世界茍延殘喘時(shí)，我要抓住這僅剩三天的時(shí)間，充實(shí)最后的生活。
第一天，將會(huì )是忙碌又幸福的一天，我將請來(lái)我所有親戚朋友和老師，向他們表達我最真切的感謝。我要認真，仔細地看看他們可愛(ài)的面容，將他們所做的一切事中折射出的愛(ài)同他們的外貌銘刻于心。
我還得看看我守護的小動(dòng)物們純真，透亮的眼眸，它們?yōu)槲业纳钤鎏砹硕嗌贉嘏?/p>
我將在整個(gè)家里旅游，觸摸，觀(guān)察家中每一物，感受它們?yōu)檫@個(gè)家帶來(lái)的溫馨。
夜幕降臨時(shí)，我要打開(kāi)電燈，在房間里端詳書(shū)柜中每一本書(shū)，回憶它們同我度過(guò)的那些快樂(lè )或悲仿的時(shí)光。
這第一天的夜晚，終不眠。
第二天，我要細細地品味中華上下五千年的文化歷程。故宮博物院、頤和園，圓明園等是絕佳去處。我要將那些宏偉的建筑和珍貴的文物盡收與心，博物館的人一定很多，網(wǎng)上游覽也是好方法。
第三天，我要再次眺望日出，它使我憶起了許多往事，這是世界存在的最后一天，我要回到我所居住的.城市東莞，我要登上黃旗山，站上國貿的頂樓，俯視熟悉街道。我還得去看看少年宮和它旁邊的人造池塘，回憶小時(shí)候來(lái)抓小魚(yú)，抓蝌蚪的情景。我要看看我的母校和幼兒園，找到那些令人懷念的地方。
這一夜，我懷中抱著(zhù)家里養的貓，平靜地坐在家人之中，等待世界消失的那一刻。鐘表的秒針一跳一跳，我的心也愈發(fā)平靜。
“啪”在秒針跳到“十二”的一刻，停電了，隨即又恢復了正常，世界繼續運轉著(zhù)。
是啊，一個(gè)世界毀滅了，但這也意味著(zhù)另一個(gè)世界的開(kāi)始。
最后三天時(shí)光作文 8
假如我的生命只剩三天，我要回到家鄉，再回到父母身旁，為母親梳一次頭，為父親點(diǎn)一支煙。我還要堅強地告訴他們：“如果生命給我一千個(gè)理由去哭泣，我要用一千零一個(gè)微笑打敗它，因為生命本身就這么短暫，順其自然隨遇而安，而活著(zhù)的這三天本身就是一種勝利�！碑斎贿@也是對自己的安慰。
假如我的生命只剩三天，我要撥通知心友的電話(huà)，告訴她埋在我心里的愧疚，因為我欺騙過(guò)她無(wú)論她原不原諒我，我都會(huì )在心底為她祈禱，祈禱她一生幸福。
假如我的生命只剩三天，我要穿上那件紅色的'連衣裙，很早的起床去看日出，并且把自信的笑容留給每一個(gè)見(jiàn)到我的人。不去懼怕別人的冷言冷語(yǔ)，雖然我不曾美麗過(guò)，可我并不去幻想奇跡的出現，我會(huì )將我的最美留在人間。
假如我的生命只剩三天，我會(huì )將身體的每一個(gè)正常的器官捐獻給需要它們的人，希望我的離去可以給別人帶來(lái)光明和希望。用我的眼幫助你看清世界，用我的心去體驗生活。
假如我的生命只剩三天，我會(huì )加倍珍惜現在擁有的一切，從前一心想著(zhù)奮斗、拼搏、進(jìn)取、獲得，而當這一切都將變成泡影即將結束時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己錯了，就像一路尋寶的人到了盡頭才發(fā)現路旁的景色很美，而卻錯過(guò)了許多。不會(huì )珍惜的人，不會(huì )體會(huì )到擁有的快樂(lè )，即使沒(méi)有向往再追求的機會(huì )也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，因為我發(fā)現原來(lái)我擁有世上最無(wú)私的親情，最真摯的友情，我還擁有青春、擁有快樂(lè )、擁有善良、擁有自信……我并沒(méi)有一無(wú)所有，有句話(huà)說(shuō)得好，“不在乎天常地久，只在乎現在擁有，”假如我的生命只剩三天，我還要告訴年輕朋友一個(gè)可以使“擁有”“天常地久”的秘方——那便是珍惜！
最后三天時(shí)光作文 9
人生就好比一本書(shū)，如果得過(guò)且過(guò)地翻過(guò)去，就不能再試圖倒退。雖然說(shuō)如此，但是人們總是失去了才去不假思索地珍惜，最后還是會(huì )在腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤。
假如我得了某種病，只能在世界上存活三天，我會(huì )做我一直以來(lái)、夢(mèng)寐以求的事情……
第一天，我要去購物中心，把我夜思夢(mèng)想的文具統統買(mǎi)回來(lái)，但是我不能自私自立。我想要憑借著(zhù)一己之力，為那些山區那些吃不飽、穿不暖的留守兒童送文具、送書(shū)本。讓他們和我們城市里的孩子一樣博覽群書(shū)。
第二天，我要去老家籌款，實(shí)行改造計劃，給予父老鄉親們幸福。把坑坑洼洼的石子路改造成平平整整的水泥路；把荒廢凄涼的土地開(kāi)墾出來(lái)種五谷雜糧。讓他們不再為生活環(huán)境惡劣而自愧弗如，不用為缺衣少食而惶恐不安。
第三天，我要把全世界琳瑯滿(mǎn)目的饕餮盛宴都吃個(gè)遍，畢竟“人是鐵，飯是鋼，一餐不吃，餓得慌”，我要吃日本鮮嫩爽口的生魚(yú)片、吃中國聞名中外的北京烤鴨、吃巴西飄香十里的烤牛肉……不計其數的'美食都擺在眼前，讓人口水垂懸三尺��！
第三天傍晚，我想自己一人孤零零地看著(zhù)夕陽(yáng)斜照西山的美景，回憶著(zhù)那些使我難以忘懷、永難磨滅的人和事情，然后悄無(wú)聲息的離開(kāi)這個(gè)世界，靜靜地。
“多少事，從來(lái)急；天地轉，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�！蔽覀兠總�(gè)人就好比沙漠里一顆毫不起眼的塵埃，死去了也罷、活著(zhù)也罷，地球也不可能因為你的消失而停止自轉。即使力量在過(guò)于弱小，也盡可能的無(wú)私奉獻著(zhù)。請珍惜眼前時(shí)光，珍惜眼前人！
最后三天時(shí)光作文 10
當你抬起頭，是否會(huì )為看到一抹藍天而感到欣慰？也許你不會(huì )。但，如果只剩下三天光明了呢？
第一天，我會(huì )仔細地踏遍母校的每一遍土地，用我的心去銘記，讓這曾記錄我快樂(lè )時(shí)光的身影的地方成為永遠的回億。我會(huì )坐在美麗的花壇邊撫摩每一朵花、每一棵草，去欣賞這曾因為學(xué)習和玩樂(lè )而無(wú)暇顧及的美麗景色，它將會(huì )成為我學(xué)校記憶中美麗的一部分。我還將朝夕相處的每一個(gè)同學(xué)都看一遍，記住那一張張與我一起歡笑、花一樣的笑臉，那一張張揚起的嘴角、一雙雙真摯的大眼睛。嗬！我會(huì )記住你的羊角辮兒，我也不會(huì )忘了你的齊肩短發(fā)。哦，還有你的短裙，他的牛仔褲，都將永遠印在我記憶中，永不褪色。
第二天，我將會(huì )拿出所有的照片，一遍一遍欣賞著(zhù)自己過(guò)去的樣子，帶著(zhù)過(guò)去的美麗與歡欣，每一幕都是那么的.賞心悅目。你瞧！那時(shí)我還未滿(mǎn)一周歲，牙都沒(méi)長(cháng)齊，卻笑得連眼睛鼻子都分不開(kāi)了！哦！那是我六歲的照片，還拿著(zhù)小棍子，在那里玩狗狗拉的便便。還有這張，我和媽媽一起摟著(zhù)一條大蛇，我都嚇得哭鼻子了�？粗�(zhù)過(guò)去的一幕一幕，像是在回放著(zhù)看過(guò)的電影，那么溫暖、那么快樂(lè )！我永遠也忘不了。
第三天，我什么也不做，就靜靜地看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)粗?zhù)他們微微老去的容顏。一條條皺紋，是一道道跨過(guò)歲月的溝坎，一根根白頭發(fā)是日子里苦難的霜雪。再端祥一下自己吧！我也會(huì )記住自己的眉目，記住每一個(gè)鬼臉，記住每一次的喜怒哀樂(lè )，以后每一次出現，我都會(huì )記得。
夜，來(lái)了，我不敢閉眼睛，生怕一閉上眼，就失去了這絲絲微弱的光明。
最后三天時(shí)光作文 11
如果我只剩下三天。
第一天，我會(huì )在我美麗的家鄉杭州沿著(zhù)西湖漫步。我會(huì )看著(zhù)蘇堤上隨風(fēng)起舞的柳樹(shù)，湖面上波光粼粼的湖水，淡淡的黃葉和飽滿(mǎn)的蓮子。剝去綠色的蓮子一定是白色的。我想爬上西湖邊的山，沉浸在綠色的海洋中，看著(zhù)無(wú)名的小草在巖石的縫隙中茁壯成長(cháng)，看著(zhù)繁茂的參天大樹(shù)的根扎入大地的深處。夜幕降臨時(shí)，看著(zhù)紅日照耀在雷峰塔的頂部。用明亮的燈光看西湖，散發(fā)出迷人的氣氛。然后，我將最后一次看音樂(lè )噴泉，欣賞水柱直沖云霄的壯觀(guān)景象。
第二天，我將參觀(guān)我生活和學(xué)習的地方。去幼兒園，那里有一個(gè)可以一起玩房子和唱浴歌的地方。我想看看滿(mǎn)是孩子們笑聲的'操場(chǎng)和滿(mǎn)是他們眼淚和唾液的洋娃娃。上小學(xué)，看色彩繽紛的教室，聽(tīng)樹(shù)林里的風(fēng)，看曾經(jīng)踢足球的小操場(chǎng)，然后去和我一起坐了六年的月桂樹(shù)旁靜靜地坐著(zhù)。我去了中學(xué)，看著(zhù)水落在玉盤(pán)上，看著(zhù)錦園里種滿(mǎn)了各種各樣的花，看著(zhù)老師和學(xué)生在打籃球的操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。我還坐在剛剛學(xué)習了一個(gè)月的教室里，盯著(zhù)黑板上課。
第三天，我會(huì )邀請所有的老師和學(xué)生一個(gè)一個(gè)地看著(zhù)熟悉而友好的面孔，并牢牢記住他們，讓他們看到他們對我的關(guān)心。我也想邀請我所有的家庭成員一個(gè)接一個(gè)地注視著(zhù)這些和藹可親、充滿(mǎn)愛(ài)心的面孔，并在我的心里仔細地記住它們。和他們度過(guò)快樂(lè )的一天后，我會(huì )坐在父母的床邊，好好看看他們�？粗�(zhù)她母親的黑發(fā)和眼睛周?chē)陌櫦y�？粗�(zhù)爸爸鼻子上的傷疤，他拉了拉他強壯的胳膊。我想把這兩個(gè)人的樣子植入我的心里，這樣即使我在黑暗中，我也能看到他們在閃耀。
最后三天時(shí)光作文 12
我靜靜地站在窗前，等待著(zhù)世界末日的到來(lái)，它將帶走包括我在內的所有人的生命。天上掠過(guò)了一道閃電，地下發(fā)出一道轟鳴，任曾繽紛的夢(mèng)被停止的時(shí)間撕成無(wú)數碎片飛出宇宙，留下的`只有三天前永恒的回憶……
生命只有72小時(shí)了，我會(huì )干什么？忙著(zhù)寫(xiě)遺囑，分配家產(chǎn)，還是和別人攀比一下，以滿(mǎn)足自己的虛榮心？我會(huì )一字一句地告訴你：我會(huì )用生命的最后72小時(shí)寫(xiě)一頁(yè)光輝歷史，用生命的最后72小時(shí)再創(chuàng )輝煌！
走向生命的盡頭，不能害怕。與其用這72小時(shí)來(lái)害怕，不如用這72小時(shí)來(lái)希望。坐下來(lái)，品一杯茶、聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )、放松、放松、去醫院申請死后把遺體貢獻出來(lái)做醫學(xué)研究。
對于死亡，我很渺茫，也迷茫過(guò)，害怕過(guò)。但我努力平靜下來(lái)，鼓勵自己；死亡并不可怕，可怕的事，你的心是渺茫，混濁的！是��！能使自己快樂(lè )的只有我們自己的心。盡管只有72小時(shí)，我也不會(huì )讓自己的心被沉痛占滿(mǎn)。值得慶幸的是，我走過(guò)了這么多快樂(lè )。
我渴望知識，給我一本書(shū)，我想在這幾十個(gè)小時(shí)內看完，在我死之前再補充一點(diǎn)知識。生命中缺少不了書(shū)，它就向陽(yáng)光一樣，金光四射。學(xué)習一下巴甫洛夫，他在生命的最后一息，親人想看看他，他的房門(mén)卻緊鎖著(zhù)，他說(shuō)：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫很忙……”他向生命的盡頭走去，他就這么死去，在世人的矚目下死去！
天邊，又出現一歸巢鳥(niǎo)，孔雀又展開(kāi)了漂亮的羽毛。地上，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，動(dòng)物們活蹦亂跳……這景象是那么陌生，塵封了的記憶一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始蘇醒。我一定要人們醒悟：地球不僅屬于人類(lèi)，她更屬于大自然中的億萬(wàn)生靈！
最后三天時(shí)光作文 13
“什么，地球的壽命只剩三天！”在路上我聽(tīng)到人們正在嘰嘰呱呱的講著(zhù)。我心頭一震，地球的壽命只剩三天，我非�；炭�，地球就快消失了，我該怎么辦。經(jīng)過(guò)一震但心和惶恐后，我的心鎮定下來(lái)，想：既然只能活三天了，一定要做一些有意義的事。
我該做些什么呢？我無(wú)意間想起了海倫·凱勒的一本書(shū)??《假如給我三天光明》，一位盲人，如果能給她三天光明，她也就滿(mǎn)足了。而我們也應該在這最后的三天中做一些有意義的事。讓我們離開(kāi)地球時(shí)，把這些事當作永恒記下來(lái)吧！
我一直想讓我們一家團聚，在地球壽命只剩三天的第一天，我要把媽媽接回來(lái)，讓我們一家子好好的聚一聚。下午，我當然要和爸爸媽媽在一起，我們一家三口到鄉下去，去呼吸新鮮的.空氣，去放風(fēng)箏，去野炊。一起過(guò)一天最快樂(lè )的“田園”生活。晚上我們會(huì )去山上數星星，看月亮，一家三口在一起過(guò)著(zhù)這樣美滿(mǎn)的生活，多好��！
第二天，我要去我曾經(jīng)游覽過(guò)的海南，再次目睹那波濤洶涌的大海，再次到大海中去嘗嘗那當年令我久久不忘的海水。到海邊去看那遲遲升起的初陽(yáng)，到傍晚時(shí)看那退去的潮水，在海邊散步。晚上我要去一睹海南的夜市，多么美麗��！走在路旁，走在沙灘上，靜靜的聽(tīng)著(zhù)大海的聲音，聽(tīng)大海訴說(shuō)它美麗的“心情”！
又過(guò)了一天，這是最后的日子了，一切都那樣安靜，似乎都沉睡了，可我們的心依然跳動(dòng)。
我又想起了海倫·凱勒，她的《假如給我三天光明》。她在她擁有光明的最后一天過(guò)了一天平凡的生活，我也一樣，過(guò)了一天平凡的生活，我為平凡的生活作下了最后一首詩(shī)。
最后三天時(shí)光作文 14
第一天，我要漫步在我美麗家鄉杭州的西湖之畔，看蘇堤上的楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，看湖面上的波光粼粼，看荷葉透出淡淡的枯黃，和那飽滿(mǎn)圓滾的蓮子。那剝了綠衣的蓮子，一定是雪白的。我要爬上西湖邊的山，沉浸在一片綠海之中，看無(wú)名的小草在石縫中努力生長(cháng)，看茂盛高大的樹(shù)的根狠狠扎進(jìn)泥土深處。在夜晚將至，看一輪紅日灑下霞光，映在雷峰塔頂�？催@燈光璀璨的西湖，散發(fā)出一種迷人的氣息，再最后看一次音樂(lè )噴泉，欣賞那水柱直沖天際的壯觀(guān)景象。
第二天，我要走訪(fǎng)我生活學(xué)習過(guò)的地方。去幼兒園，那里有玩過(guò)家家的地方，一起唱洗澡歌的地方，我要看那充斥著(zhù)小孩子們歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )場(chǎng)，看那些沾滿(mǎn)他們眼淚和口水的娃娃。去小學(xué)，看那間布置得五彩斑斕的教室，聽(tīng)小樹(shù)林里的風(fēng)聲，看那個(gè)以前常踢足球的不大的操場(chǎng)，再去那顆陪伴了我六年的桂花樹(shù)旁靜靜坐著(zhù)。去中學(xué)，看那水流不斷的落玉盤(pán)，看那開(kāi)滿(mǎn)各色花兒的'錦繡園，看那籃球亂飛的操場(chǎng)上蹦跳奔跑的師生，我還要坐在剛學(xué)習了一個(gè)月的教室，再盯著(zhù)黑板，上一會(huì )課。
第三天，我要請來(lái)所有的老師同學(xué)，注視著(zhù)那一張張熟悉親切的面孔，將他們牢牢地記在心中，看他們臉上對我的關(guān)切。我還要請來(lái)所有的親人，凝視一張張和藹可親，充滿(mǎn)愛(ài)意的臉龐，仔仔細細將他們記在心中。在和他們一起度過(guò)了幸福的一天后，我要坐在爸爸媽媽的床頭，好好地看看他們�？粗�(zhù)媽媽的一頭黑發(fā)和眼角邊淡淡的皺紋；看著(zhù)爸爸鼻邊的一道傷疤，拉著(zhù)他健壯的胳膊。我要將這兩個(gè)人的模樣嵌進(jìn)心中，讓就算深處黑暗的我，也能看見(jiàn)散發(fā)著(zhù)光芒的他們。
最后三天時(shí)光作文 15
地球上一片黑暗。小河流著(zhù)黑色的淚水，似乎在為地球媽媽感到可憐；無(wú)邊的林海，只剩下一個(gè)個(gè)木墩子，到處塵土滿(mǎn)天；蒼蠅蚊子多得在天上形成了黑壓壓的一片云。地球媽媽還有三天的壽命，再過(guò)三天，這個(gè)世界即將毀滅。人心惶惶，對末日充滿(mǎn)了恐懼。
我，一個(gè)保衛地球的小精靈，身上有三根可以變化的神奇稻草，可是用完這三根稻草，我就會(huì )飛灰煙滅。但是為了人類(lèi)，我一定要拯救這個(gè)命在旦夕的地球。第一天，我用第一根神奇稻草變出凈化魚(yú)，它可以將臟水吸進(jìn)肚里，再將干凈的水排出去，它的繁衍能力十分強，一個(gè)小時(shí)就可以繁衍出一千條，直到水被徹底凈化干凈。我將它排到世界各地的河流里，沒(méi)過(guò)一天，地球上的水就凈化干凈了。
第二天，我用第二根稻草變出了神奇樹(shù)苗，這種樹(shù)苗一落地就會(huì )瘋狂地長(cháng)，不到十分鐘，就會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。我飛上天將它播種到世界的`各個(gè)角落，一天下來(lái)，地球媽媽又穿上了綠色的棉襖。
第三天，我用最后一根稻草變出垃圾凈化液，他碰到任何東西，都會(huì )將表面的垃圾徹底清理干凈。我將垃圾凈化液一瓶一瓶地倒在垃圾上，但是垃圾太多了，倒了半天，連一個(gè)城市都沒(méi)清理完。于是我運用人類(lèi)人工降雨的方法，將雨水換成了清理液，雨下了一天后，骯臟不堪的空氣變得十分清新。臟兮兮的地面，變得干干凈凈。那些蒼蠅蚊子們無(wú)處藏身，數量終于平衡下來(lái)。
地球媽媽恢復了往日的容貌，變得異常美麗。我開(kāi)心地笑了。我知道，隨著(zhù)太陽(yáng)的升起，我就會(huì )飛灰煙滅。我希望，人類(lèi)要保護環(huán)境，珍惜資源，為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)，因為不會(huì )再有第二個(gè)小精靈了。
最后三天時(shí)光作文 16
我因為一不小心沖動(dòng)過(guò)頭，成了殺人犯，我的生命只剩三天，三天后我將被槍決。
這三天。我一定要把我的生活安排充分，在這三天里做些有意義地事，決不讓短暫的72小時(shí)從指縫間輕易地悄悄溜走。
第一天，我會(huì )陪父母度過(guò)歡快的一天。用實(shí)際行動(dòng)回報他們。我會(huì )做一頓豐盛的午餐讓他們品嘗，下午我會(huì )和父母敞開(kāi)心扉暢談一次，談?wù)勆瞵嵤�，談�(wù)勍晟凳�，談�(wù)勀切┟篮玫幕貞�，晚上，我�?huì )和父母坐在電視機前欣賞故事情節一波三折的電視劇，就這樣我過(guò)了充滿(mǎn)愛(ài)的一天。
第二天，我也不會(huì )閑著(zhù)。穿上運動(dòng)服，背上登山包去欣賞大自然的奇妙樂(lè )章，聆聽(tīng)優(yōu)美的鳥(niǎo)叫。感受微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，暢飲那甘甜的山泉水，當然少不了品味大自然的氣息。也許在途中能遇到可愛(ài)的小動(dòng)物，或曾經(jīng)的朋友還有那忙碌的農夫，說(shuō)不定還能體驗辛苦的勞作。夜晚，我會(huì )躺在床上把在記憶深處的.人和事重新認識，回想曾經(jīng)那些有趣，含義深刻的事情。
伴隨著(zhù)東方那一縷明媚的陽(yáng)光，我的生命只剩下最后的24小時(shí)。今天，我會(huì )來(lái)到大街上，游玩、購物......讓自己永遠記住曾經(jīng)生活地方的鬧市，記住那拿著(zhù)吉它輕聲彈唱的流浪歌手，記住那在街頭叫賣(mài)的商人，記住那拿著(zhù)掃帚美容城市的清潔工，記住那大街上的每一個(gè)人，每一句話(huà)，每一個(gè)畫(huà)面......
我珍惜這寶貴的三天，我想做的還有好多好多，可我只有三天，我只能說(shuō)：“我們在生活中要珍惜，珍惜每一個(gè)親人，珍惜親人的一句話(huà)，珍惜每一種感覺(jué)......記住要珍惜！”
最后三天時(shí)光作文 17
人生的時(shí)間看似很多，其實(shí)只不過(guò)就是我們小時(shí)候玩的沙子罷了，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把;花兒凋零，可以等到來(lái)年春天重綻芳顏;童年流逝，卻永遠無(wú)法回頭再來(lái)。自從那一次發(fā)生做夢(mèng)的事情之后，我知道了時(shí)間的'寶貴。
在夢(mèng)中的一天，我走在公路上。這走路一不小心，被迅速開(kāi)來(lái)的車(chē)，給撞了一下，結果，我就倒地昏迷了，接著(zhù)，就不省人事了。之后我醒來(lái)了，發(fā)現我已經(jīng)在醫院里面了，接著(zhù)，我發(fā)現了爸爸和媽媽。我從他們的面容中，看到了悲傷和不舍。我問(wèn)他們這到底是怎么一回事，可他們卻閉口不答。
這樣我覺(jué)得很奇怪，于是，我偷偷的跟著(zhù)媽媽?zhuān)�有爸爸。之后，我聽(tīng)到了他們的對話(huà)。從對話(huà)中我聽(tīng)出，由于我被車(chē)撞了，但我的身體受到了猛烈的撞擊。所以導致我全身器官壞死，所以我活不了多久了。
據醫生推斷我最多能活三天，聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同被雷劈了一樣，我只剩三天的生命了。這三天能干什么呢?這時(shí)我想起了，我還有這么多的事情沒(méi)有做完，就這樣逝去了。我突然感到時(shí)間的流逝之快，再想想我這幾天的所作所為。我決定我要完成，我沒(méi)有做完的事情，于是我開(kāi)始珍惜著(zhù)剩下的三天生命。三天一會(huì )就過(guò)去了，我安靜的閉上眼睛，靜靜的等待著(zhù)。
突然叮叮的一聲，我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現我在家里，我沒(méi)有死去。我原來(lái)只是做了一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)這個(gè)夢(mèng)太真實(shí)了。
通過(guò)這個(gè)夢(mèng)我明白了，時(shí)間過(guò)的太快了。我們應該珍惜時(shí)間，我們只有三天昨天，今天，還有明天。昨天，已經(jīng)過(guò)去了，不會(huì )再來(lái)了。明天，還沒(méi)有來(lái)，不知道會(huì )發(fā)生什么。所以，眼下我們要珍惜現在的每一分，每一秒。不要，等到老了我們才懂得珍惜，到那時(shí)已經(jīng)為時(shí)晚矣。
最后三天時(shí)光作文 18
如果我只剩下三天光明，在這三天之后，我看不到天空、大地和......
第一天：想想自己，我看不到一切。我將如何度過(guò)這一天？我將首先來(lái)到學(xué)校，看看我過(guò)去用過(guò)的文具、我隨身攜帶的書(shū)包和我讀過(guò)的書(shū)�？纯唇踢^(guò)我的同學(xué)和老師。畢竟，他們給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。之后，我去了操場(chǎng)，仔細地看了看學(xué)校的每個(gè)角落。也許我以前從未見(jiàn)過(guò)如此嚴肅的事情
轉眼間，一天過(guò)去了，我離失明的時(shí)刻又近了一步。已經(jīng)兩天了。想想過(guò)去的每一天，每一刻，甚至每一秒。我想看到我的父母為我努力工作，關(guān)心我，教育我�？纯此麄兤綍r(shí)善良的祖父母。還有所有愛(ài)我的人。在我失明之前，我只想把他們的臉印在我的腦海里，刻在我的記憶里，這樣我就可以“看到”他們的.臉；見(jiàn)在我失明之后。轉眼間，可能就是中午了。我要到田野去欣賞大自然的美景。當然，我不會(huì )忘記家鄉的山、水、植物和樹(shù)木�？粗�(zhù)天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，爬在地上的昆蟲(chóng)和在水中游動(dòng)的魚(yú)，他們是多么自由和快樂(lè )��！
夜晚，白晝似乎飛逝。我多么期待時(shí)間永遠停留在那里。仰望天空，繁星依舊閃爍，月亮依舊那么明亮，我不會(huì )錯過(guò)每一分每一秒。因為世界如此美麗，我永遠不會(huì )在午夜睡覺(jué)。我會(huì )坐在我的床前，看看我的房間，我的床，我的書(shū)桌和我的衣柜。他們陪伴我這么多年了。如果我不能同時(shí)看到他們，我會(huì )多么傷心��！我還會(huì )一張一張地翻找我收集的照片和卡片，因為它記錄了我過(guò)去的美好回憶
只剩下一天了！寶貴的一天！今天我能做什么？我會(huì )去公園看我以前玩過(guò)的游樂(lè )項目，五顏六色的花，挺拔的樹(shù)，清澈明亮的河流和我以前見(jiàn)過(guò)的色彩鮮艷的建筑物。
這最后一天即將結束。雖然心中有成千上萬(wàn)的無(wú)奈和遺憾，但為時(shí)已晚。我只能在幾分鐘內照鏡子！
失明后，我也堅信我不能放棄自己。我的嘴、耳朵和四肢仍然完好。
與海倫·凱勒相比，我們已經(jīng)是一個(gè)幸運的人了！
最后三天時(shí)光作文 19
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到了地球媽媽奄奄一息。因為小河干枯、垃圾成堆、動(dòng)物被殺、森林被毀，所以地球媽媽的身體遭到傷害。這時(shí)傷痕累累的地球媽媽哭泣著(zhù)說(shuō)：“我的生命只剩三天了，所以你們好好想一想，你們最后三天怎么過(guò)吧！”聽(tīng)完地球媽媽的話(huà)，我既緊張又后悔，心想：“這三天我該怎么過(guò)呢？”
第一天，我要先把道路兩邊都種上樹(shù)苗，然后放歸被人們關(guān)起來(lái)的動(dòng)物們，讓它們回歸大自然開(kāi)心地度過(guò)最后三天。最后我要清掃陸地上的垃圾，也要呼吁人類(lèi)停止戰爭，不要讓地球媽媽再受到傷害。
第二天，我要陪著(zhù)父母開(kāi)開(kāi)心心的旅游一天，我們說(shuō)好了去北京。因為北京有天安門(mén)和長(cháng)城，可以讓我和父母開(kāi)心的玩。早上我和爸爸媽媽坐了四個(gè)小時(shí)的飛機到了北京，我們先去了長(cháng)城，長(cháng)城真是雄偉��！遠遠望去，真像一條蜿蜒盤(pán)旋在八達嶺上的巨龍��！之后我們又去了天安門(mén)看見(jiàn)了毛主席，我們深深的向他鞠了一躬，做了最后的告別！
第三天，我要把我的.眼角膜捐獻給那些看不見(jiàn)的人們，讓他們看見(jiàn)世界的山山水水；我還要把我的腿捐獻給那些只能坐在輪椅上的人們，讓他們跑跑跳跳，開(kāi)開(kāi)心心的玩這最后一天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的一串聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒了，我嚇了一大跳，心想：“這些原來(lái)都是夢(mèng)��！真是太可怕了�！本退悴皇钦娴�，可是我還是希望人們要愛(ài)護大自然，也要愛(ài)護地球媽媽?zhuān)灰屵@種悲劇發(fā)生！
最后三天時(shí)光作文 20
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)聲音的世界里，每天有各種聲音圍繞著(zhù)我們，有小鳥(niǎo)的叫聲，有人們的笑聲，還有生命撲通撲通的聲音。那假如只剩三天聲音，你會(huì )干什么？總之我會(huì )抓緊時(shí)間，去聽(tīng)各種聲音，晝夜不停。
第一天白天，我會(huì )長(cháng)途跋涉，走進(jìn)大森林，因為那里會(huì )讓我感到放松。在那里傾聽(tīng)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，讓它們盡展歌喉。我會(huì )尋找歌聲中隱藏的曲調，在腦海中想象那一幅悠閑的情景。聆聽(tīng)調皮小孩一樣的暖風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉時(shí)的沙沙聲，看樹(shù)葉左右搖擺。嘩啦啦的小溪聲，像歌唱家一樣高歌猛進(jìn)。晚上，聽(tīng)篝火噼里啪啦地響，像悶雷一樣，伴隨我入睡。在夢(mèng)中，聽(tīng)瓢潑大雨打在帳篷上，如童年時(shí)的爆米花。
第二天白天，我被響亮的雞叫聲叫醒，踩著(zhù)枯脆的秋葉，感受落葉臨死前的叫喊。我走進(jìn)音樂(lè )廳，把自己浸泡在古典音樂(lè )的優(yōu)美之中，因為那里會(huì )讓我感受到人間煙火。好似風(fēng)平浪靜的.海面，溫暖的陽(yáng)光照射在上面。我閉上眼睛，無(wú)比悠閑自在。
第三天白天，我要走到學(xué)校，聽(tīng)老師講課，因為那里會(huì )讓我感到知識的力量。平時(shí)數學(xué)老師機械般的聲音，現在卻如此動(dòng)人。語(yǔ)文老師那高昂悲憤的朗讀聲，押韻的古典文學(xué)。下課，聽(tīng)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，那是充滿(mǎn)活力的聲音，像出生的嬰兒，像奔放的少年，像沉穩的中年。
��！三天光陰轉瞬間，美妙聲音縹緲無(wú)。沒(méi)想到世間聲音如此的豐富多彩。
最后三天時(shí)光作文 21
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如此短暫，一眨眼便從我的指尖流逝。假如我只剩三天生命，我要這樣安排這三天，我要活出人生的精彩。
假如我只剩三天生命。第一天，我要站在我所生活的這座城市的最高處，看著(zhù)大家積極向上地為了生活而奮斗；我要走遍這座城市的大街小巷，看看這座城市，感受這座城市帶給我的樂(lè )趣；我要在我的`腦海里深深地刻下這座城市的一草一木，一沙一石，我要記住這座城市的每幢高樓、每塊草坪、每處樹(shù)木、每條河流……第一天，我要記住我所生活的這座城市。
假如我只剩三天生命。第二天，我要一整天待在家里，待在我溫馨的家里。我要陪伴我的家人，去做他們想讓我做的事，我要盡我所能，完成他們的心愿，表達我對他們的愛(ài)。我要深深的記住他們，也要讓他們深深地記住我。第二天，我要陪伴我的家人。
假如我只剩三天光明。第三天，我要帶上我的行李，去一個(gè)沒(méi)有人的地方。這個(gè)地方在山里，那里有一條小溪潺潺地從山頂流下來(lái)，形成一個(gè)小湖泊，那里綠樹(shù)成蔭，我要在一棵最大最粗壯的香樟樹(shù)上蓋一座小木屋，我要在那里感受自由。第三天，我要感受自由。
在最后一個(gè)小時(shí)，我要在木屋里，在日記本上記錄我這三天的經(jīng)歷。我拿著(zhù)日記本緩緩閉上眼睛。這時(shí)，窗外正下著(zhù)小雨……
假如我只剩三天生命，我要這樣安排這三天。
最后三天時(shí)光作文 22
又是一個(gè)星期六，老師給我們布置了一篇作業(yè)是：假如我的生命，只有三天。我回到家，趴在寫(xiě)字桌上開(kāi)動(dòng)腦瓜。開(kāi)始幻想我的“三天”。
第一天，我當然要去陪伴我的爺爺奶奶了。因為爸爸媽媽很忙，他們每天只有一只小花貓，在陪伴著(zhù)他們，他們一定覺(jué)得很無(wú)聊，也很孤單。到了奶奶家，我要陪她們說(shuō)一說(shuō)平時(shí)在家里發(fā)生過(guò)的事兒，不僅有這樣還要給他們做家務(wù)。相信這樣奶奶的臉上一定會(huì )綻放出笑容。
第二天肯定是要給最疼我的大舅，大舅從我很小的時(shí)候就搬去了上海，現在大舅在上海居住著(zhù)，正因為離的遠，我總是很想念大舅，他的生活非常清苦，他是一位了不起的工程師，經(jīng)常不在家，有時(shí)不到幾天就要去其他地方去跑。我擔心他著(zhù)涼。還特地用我的零花錢(qián)來(lái)給他買(mǎi)了一件棉襖，這樣他不再會(huì )受涼了。
第三天是留給我自己的，平時(shí)上學(xué)忙，但我有時(shí)就會(huì )想揪揪媽媽用100元充值的100個(gè)游戲幣，你們說(shuō)說(shuō)我呀，有時(shí)候是有錢(qián)沒(méi)時(shí)間，有時(shí)是沒(méi)錢(qián)有時(shí)間一直想把各種游戲機玩個(gè)遍，這是最后一天，我一定要玩的快活點(diǎn)啊。
這么一說(shuō)，三天過(guò)的可真的`可真快啊，我們要珍惜時(shí)間，就像是魯迅說(shuō)的：時(shí)間就像海綿里的水一樣，你只要擠一擠還是有的。除了這些還有很多事情想做。僅僅只有三天。真是太可惜了。珍惜時(shí)間真的是太重要了。
最后三天時(shí)光作文 23
有一天，我發(fā)現，給我的只剩三天了……
我驚慌失措，又驚恐萬(wàn)分，于是我靜下來(lái)想這三天我要干什么呢?
第一天，我要去環(huán)游世界，去看看祖國的大好河山。白天，我就把用在乘車(chē)的時(shí)間放快一點(diǎn)，到達了目的地，我就拍許多美麗又動(dòng)人的照片，吃遍全球最美味的食物。有人說(shuō)：“世界那么大，我想去看看�！倍�，真的做到了，即使我只有三天光陰。夜晚，我就坐在地球最北邊看極光，哪里有大白熊，還有一個(gè)幸福的我。
第二天，我回到家，就了我的“瘋狂閱讀模式”。我故意把時(shí)間調慢，細細地咀嚼著(zhù)手里那本書(shū)，有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的論語(yǔ)，有“紅的.像火，粉的像霞”地優(yōu)秀作文，有“光陰似箭，日月如梭”的回憶篇……那一天，我仿佛沉浸在看書(shū)的海洋!
第三天上午，我便要寫(xiě)了，寫(xiě)我童年往事，寫(xiě)我體會(huì )，寫(xiě)我旅游感想，寫(xiě)我的一切一切。我認真地想仔細地寫(xiě)，生怕有一絲不當，我還幻想自己也像海倫·凱勒一樣呢!下午我便仔細地瞧我的父母、同學(xué)、親人、老師。我從老師與父母身上找到了白發(fā)，粗糙的手以及臉上的紋，我不禁心一絞。我又看到了同學(xué)的開(kāi)心的臉龐和好學(xué)奮斗的影子，我禁不住一笑，但一想到明天我就見(jiàn)不到了，我又想哭。Ade!我的美食們，Ade!我的圖書(shū)們，Ade!我的大好河山，再見(jiàn)!
我猛地睜開(kāi)了眼，看到了一縷陽(yáng)光照在臉上，原來(lái)是夢(mèng)啊!我從床上跳起，眺望遠方，天吶!原來(lái)我的世界是如此美好啊!
最后三天時(shí)光作文 24
假如只剩下最后三天，我只想干一件事，那就是搖著(zhù)小船，在大海中自由地遨游，感受海風(fēng)的氣息，感受鳥(niǎo)兒掠過(guò)身旁的感覺(jué)，也許，自由的生活是我們每個(gè)人都向往的，拋開(kāi)了煩惱，拋開(kāi)了壓力，拋了了好多好多，這種感覺(jué)是無(wú)比地輕松自在的。
有些人，從出生一直到年老體衰，真正屬于自己，自由快樂(lè )的生活有幾時(shí)呢？所以我選擇了這樣度過(guò)最后三天，因為只有這樣，才能讓自己真正地快樂(lè )一回。
海洋是危險的，是可怕的，是已經(jīng)被污染的，海洋里魚(yú)類(lèi)互相殘殺，這已經(jīng)不是少事，海洋里的魚(yú)類(lèi)死去，這種事每天都在發(fā)生，海洋上還有各種的天氣狀況，盡管如此，我還是選擇海洋，因為海洋里的動(dòng)物都是真實(shí)的，沒(méi)有人世中的.勾心斗角，沒(méi)有人世中的壓力，沒(méi)有人世中的虛偽……
我知道，最后三天對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，每個(gè)人都想做件自己心中所想的，而平時(shí)卻不敢去做的事，或是為人類(lèi)造福，或是實(shí)現自己的夢(mèng)想，或是……我選擇這個(gè)是有原因的，因為人世中的很多事，是人想逃避都逃避不開(kāi)來(lái)的
而最后三天，則是你拋開(kāi)這一切最好的時(shí)間，無(wú)論在大海上發(fā)生了什么，我都不會(huì )離開(kāi)，因為我愛(ài)海洋，雖然我這個(gè)生長(cháng)在海邊的孩子，在父母的呵護下，擔心下，很少去接觸大海，但是我依舊熱愛(ài)它，因為它是一個(gè)比人世的發(fā)達，高科技，智慧，更好的地方，因為那里有太多人世間沒(méi)有的東西……
最后三天，我選擇干這一件事，我永遠都不會(huì )后悔！
最后三天時(shí)光作文 25
第一天，我要在美麗的家鄉杭州沿著(zhù)西湖漫步，看蘇堤上隨風(fēng)起舞的柳樹(shù)，看湖上波光粼粼的湖水，看荷葉露出淡淡的黃色，看飽滿(mǎn)圓潤的蓮子。綠色的蓮子一定是白色的。我想爬上西湖邊的山，沉浸在綠色的大海里，看著(zhù)無(wú)名的小草在石縫里艱難地生長(cháng)，看著(zhù)郁郁蔥蔥的大樹(shù)的根扎進(jìn)泥土的深處。夜幕降臨時(shí)，看著(zhù)一輪紅日照耀在雷峰塔頂上�？粗�(zhù)燈火通明的'西湖，散發(fā)出迷人的氣息，再看最后一次音樂(lè )噴泉，欣賞水柱直沖云霄的壯觀(guān)景象。
第二天，我將參觀(guān)我曾經(jīng)生活和學(xué)習過(guò)的地方。上幼兒園，有地方一起過(guò)家家，一起唱洗澡歌。我想看到操場(chǎng)上充滿(mǎn)了孩子們的歡笑和笑聲，看到娃娃們沾滿(mǎn)了他們的眼淚和口水。上小學(xué)，看五彩繽紛的教室，聽(tīng)樹(shù)林里的作文，看曾經(jīng)踢足球的小操場(chǎng)，然后靜靜地坐在陪伴我六年的桂花樹(shù)旁邊。上了中學(xué)，看著(zhù)流動(dòng)的玉盤(pán)，看著(zhù)繁花似錦的錦繡花園，看著(zhù)師生在籃球飛舞的操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。我也想坐在剛學(xué)了一個(gè)月的教室里，然后盯著(zhù)黑板上一會(huì )兒課。
第三天，想邀請所有的老師同學(xué)，關(guān)注那些熟悉而親切的面孔，牢牢記在心里，看到他們對我的關(guān)心。我也想邀請我所有的親人，凝視著(zhù)那一張張可親可愛(ài)的臉，在心里細細的記著(zhù)。和他們度過(guò)快樂(lè )的一天后，我會(huì )坐在父母的床邊，好好看看他們�？次覌尀鹾诘念^發(fā)，眼睛周?chē)陌櫦y；看著(zhù)爸爸鼻子上的一道疤，拉著(zhù)他強壯的胳膊。我想把這兩個(gè)人的樣子嵌入我的心里，這樣即使我很深很黑，我也能看到他們閃閃發(fā)光。
最后三天時(shí)光作文 26
這一天，已沒(méi)有了往日的歡快。整個(gè)氣氛沉浸在黑暗當中。醫生說(shuō)我只剩下三天時(shí)間看“星星”看“月亮”
我的爸爸媽媽面對這個(gè)現實(shí)是無(wú)法控制情緒，而我卻表現出沉著(zhù)冷靜的心態(tài)。
這一天，我看見(jiàn)我向黑暗一步一步的走去但我還是像以前那樣盡情的和小伙伴打乒乓球，盡情的玩耍。因為我想用愉快的心情抓住三天的每分每秒。晚上，我變成了一個(gè)幼小的兒童初中，依偎在爸媽的懷中。我這樣做是想利用這三天時(shí)間享受爸媽?xiě)阎械臏嘏�。我躺在床上回味�?zhù)過(guò)去的……
太陽(yáng)的半邊臉來(lái)到了山谷上，我知道這已經(jīng)是第二天了。我覺(jué)得世間的萬(wàn)物我都看夠了。但只有我的弟弟看不厭。我隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到弟弟家。出門(mén)迎接的是我阿姨和弟弟。顯然，阿姨已經(jīng)知道我的事了，她出來(lái)時(shí)是淚痕滿(mǎn)面。而我的幼稚的弟弟卻不知道什么叫光明。這一天，我與弟弟玩的很開(kāi)心。完全沒(méi)有意識到三天一分一秒地逼近。我走時(shí)，我感到自己十分留戀這天美好的時(shí)光。
終于，黑暗之神盼望的`日子即將來(lái)臨。我的心也不象前兩天那么冷靜了。我打開(kāi)我最?lèi)?ài)看的電視節目，想無(wú)休無(wú)慮的看一遍�？尚闹械臒⿶礼偽谊P(guān)掉電視直奔書(shū)房。我翻開(kāi)了我以前那童真有趣的相片。那里面的我是一個(gè)享受日日夜夜美好景色的我。我抱者那些過(guò)去的；“我”。我哭了……
那一天，我的眼前一片……
最后三天時(shí)光作文 27
假如只剩下最后三天，我只想干一件事，那就是搖著(zhù)小船，在大海中自由地遨游，感受海風(fēng)的氣息，感受鳥(niǎo)兒掠過(guò)身旁的感覺(jué)，也許，自由的生活是我們每個(gè)人都向往的，拋開(kāi)了煩惱，拋開(kāi)了壓力，拋了了好多好多，這種感覺(jué)是無(wú)比地輕松自在的。
有些人，從出生一直到年老體衰，真正屬于自己，自由快樂(lè )的生活有幾時(shí)呢？所以我選擇了這樣度過(guò)最后三天，因為只有這樣，才能讓自己真正地快樂(lè )一回。
海洋是危險的，是可怕的，是已經(jīng)被污染的，海洋里魚(yú)類(lèi)互相殘殺，這已經(jīng)不是少事，海洋里的魚(yú)類(lèi)死去，這種事每天都在發(fā)生，海洋上還有各種的天氣狀況，盡管如此，我還是選擇海洋，因為海洋里的動(dòng)物都是真實(shí)的，沒(méi)有人世中的勾心斗角，沒(méi)有人世中的壓力，沒(méi)有人世中的虛偽……
我知道，最后三天對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，每個(gè)人都想做件自己心中所想的，而平時(shí)卻不敢去做的事，或是為人類(lèi)造福，或是實(shí)現自己的夢(mèng)想，或是……我選擇這個(gè)是有原因的.，因為人世中的很多事，是人想逃避都逃避不開(kāi)來(lái)的，而最后三天，則是你拋開(kāi)這一切最好的時(shí)間，無(wú)論在大海上發(fā)生了什么，我都不會(huì )離開(kāi)，因為我愛(ài)海洋，雖然我這個(gè)生長(cháng)在海邊的孩子，在父母的呵護下，擔心下，很少去接觸大海，但是我依舊熱愛(ài)它，因為它是一個(gè)比人世的發(fā)達，高科技，智慧，更好的地方，因為那里有太多人世間沒(méi)有的東西……
最后三天，我選擇干這一件事，我永遠都不會(huì )后悔！
最后三天時(shí)光作文 28
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)聲音的世界里。每天我們身邊都有各種各樣的聲音，比如小鳥(niǎo)，人的笑聲，生命的撲通聲。如果只剩下三天，你會(huì )怎么做？總之我會(huì )抓緊時(shí)間聽(tīng)各種聲音，熬通宵。
白天的第一天，我會(huì )長(cháng)途跋涉進(jìn)入大森林，因為這會(huì )讓我感到放松。在那里聽(tīng)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，讓它們盡情歌唱。我會(huì )在歌曲中尋找隱藏的曲調，在腦海中想象悠閑的場(chǎng)景。聽(tīng)著(zhù)頑皮孩子的暖風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，看著(zhù)樹(shù)葉左右搖擺。奔騰的.溪流像歌手一樣歌唱。晚上聽(tīng)著(zhù)篝火噼啪作響，像悶雷一樣，陪著(zhù)我睡覺(jué)。夢(mèng)里聽(tīng)著(zhù)帳篷上瓢潑大雨，像小時(shí)候的爆米花。
第二天白天，被響亮的雞叫聲吵醒，踩著(zhù)清脆的秋葉，感受著(zhù)落葉臨死前的叫聲。我走進(jìn)音樂(lè )廳，沉浸在古典音樂(lè )的美中，因為它會(huì )讓我感受到人間煙火。像平靜的大海，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)它。我閉上眼睛，心安理得。
白天的第三天，我會(huì )去學(xué)校聽(tīng)老師講課，因為那里會(huì )讓我感受到知識的力量。數學(xué)老師平時(shí)機械的聲音現在好感動(dòng)。語(yǔ)文老師的高度悲憤，押韻古典文學(xué)。課后，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的笑聲和笑聲。那是一個(gè)充滿(mǎn)活力的聲音，像一個(gè)初生的嬰兒，像一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的少年，像一個(gè)穩重的中年人。
��！轉眼間三天過(guò)去了，動(dòng)聽(tīng)的聲音飄渺。沒(méi)想到世界上的聲音這么豐富多彩。
最后三天時(shí)光作文 29
時(shí)間看似多得數不清，但仔細掂量一下，你便會(huì )發(fā)現時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾啦。假如我只剩下三天的光陰，那我會(huì )怎么做呢？
在第一天的時(shí)間里，我會(huì )用另一種眼光來(lái)打量這個(gè)世界。因為不久后我將遠離這個(gè)世界�？纯锤邩谴髲B，聽(tīng)聽(tīng)小河流水，望望來(lái)來(lái)往往的人群，發(fā)現生活可以如此平凡又有意義。
在第二天的時(shí)間里，我將再一次沉醉在書(shū)的海洋。書(shū)，可以使大腦極其清醒，看看那些富有哲理性的書(shū)籍，瀏覽一下童年小事，就可以對死亡不那么恐懼。書(shū)可以使我的大腦平靜。這平靜不僅僅是沉默，更多的時(shí)候是一種審時(shí)度勢，一種氣韻，一種智慧，經(jīng)過(guò)時(shí)，便賦予你一種力量
在我最后的`一天時(shí)間，我首先會(huì )想起一句話(huà)：心情好，一切都好，讓我們與歡樂(lè )同行。二十四小時(shí)，雖不多，可做的事情卻很多。雖然我無(wú)法像那些偉人一樣為科學(xué)事業(yè)作出貢獻，但我最起碼可以留下一些小物產(chǎn)給人民。寫(xiě)一份遺囑，把自己的遺產(chǎn)貢獻給人民。讓那些兒童有學(xué)上，讓貧困農民有衣穿心情自然好上百倍。
三天的光陰在一眨眼間消逝而去，看似不久的光陰真的要離我而去，我反而越發(fā)平靜。是呀！一個(gè)人心中沒(méi)有了什么信念，那么一切都只是過(guò)眼云煙了呀！
生命日復一日地蒼老，何苦感嘆夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，豈知夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，陳年的酒呀！人生短暫，酸、甜、苦、辣、咸。如何讓年華多姿多彩、青春無(wú)怨無(wú)悔？惟有一種回答——珍惜時(shí)間，善待生活！
最后三天時(shí)光作文 30
天藍藍的，一絲淡淡的云彩輕輕拂過(guò)。一棵棵高大的綠樹(shù)靜靜地挺立著(zhù)，顯得威武而蒼翠，仿佛在為自己那強盛的生命力感到驕傲。墻上的鐘表，秒針似不知疲倦地，一直“嘀嗒，嘀嗒”地響著(zhù)。我的生命只剩下三天了，這三天的生命，如同快要落山的太陽(yáng)，不想落下，但又不得不落下。它一旦落下，一切便歸于黑暗了。漫長(cháng)的人生路，日子就像一片片樹(shù)葉似的，在無(wú)聲無(wú)息的歲月中凋落。
假如我的生命只剩下三天，我一定不會(huì )把這三天的每一分每一秒浪費在長(cháng)吁短嘆中，無(wú)謂的.抱怨中，對明天虛無(wú)的幻想中。
假如我的生命只剩下三天，那么我會(huì )用這三天……
第一天，我想在家里，為爸爸媽媽做一頓可口的飯菜，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，講講最近發(fā)生的一些有趣的事情。我也會(huì )讓爸爸媽媽講講我小時(shí)候的趣事。到了晚上，我希望能最后一次為媽媽梳頭發(fā)，幫爸爸洗一次腳。
第二天，我會(huì )和我的朋友一起度過(guò)。在那天，我會(huì )強忍著(zhù)淚水，在早上，我像往常一樣問(wèn)候他們；在下午，與他們揮手告別，我會(huì )最后一次回頭看看他們的臉龐。
第三天，我要去看一次日出，我要靜靜地坐在山上，靜靜地等待日出，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然后聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的音樂(lè )，等待日落和黃昏，等待月夜和星空。如果能看到流星的話(huà)，我會(huì )很開(kāi)心，在流星的見(jiàn)證下，我走到了生命的最后一刻。
我不會(huì )哭，也不會(huì )傷心，更不會(huì )祈求任何愿望，我靜靜地來(lái)到這個(gè)世界，也想要靜靜地離去。
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