午后時(shí)光作文(集錦11篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的午后時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

午后時(shí)光作文1

　　自升入高年級以來(lái)，我的生活就從有點(diǎn)忙變成了忙，各類(lèi)學(xué)習班紛至沓來(lái)，各類(lèi)比賽蜂擁而至，加上學(xué)校里還有各種事情要對付，人都有點(diǎn)貧血了，估計這就叫做“好學(xué)生的代價(jià)”吧�，F在，如果能拼盡心思空出一個(gè)周日下午，那一定是一段夢(mèng)境一般的時(shí)光。

　　當然，這樣的日子會(huì )有的。幾個(gè)星期前，我趕死趕活地在星期六晚上大半夜時(shí)趕完作業(yè)，第二天上完作文課，吃過(guò)午飯，終于迎來(lái)了“日思夜想”的一段甜美時(shí)光。那天估計是我幸運日，老爸上班，大姐返校，老媽又帶著(zhù)弟弟出去了，只剩下我一個(gè)人在家。

　　我等著(zhù)他們都走了，便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地享用這屬于我的午后時(shí)光。我打開(kāi)電腦，放了音樂(lè )，上貼吧看文章，簡(jiǎn)直痛快，也算閱讀，而且比老師要求看的“必讀書(shū)目”好看多了。我是玄亮黨，常常長(cháng)吁短嘆：怎么周?chē)�就沒(méi)有跟我志同道合的人呢？只有在貼吧上，才能找到知音。

　　很快，由于被虐亮文虐得心疼，我下了線(xiàn)，找了別的事做。我把我那用來(lái)練筆的“小說(shuō)”續了點(diǎn)后文，到偶爾上線(xiàn)的奇跡暖暖上轉了一圈，去全民K歌唱了歌，來(lái)了興致，又把琴罩掀開(kāi)，溫習了一下許久未練的《高山流水》。但這些都不是什么重要的，過(guò)了三點(diǎn)，才是我的重頭戲——下午茶。

　　雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧，而且我也不喝茶，但作為吃貨，我是不會(huì )輕易地放過(guò)下午茶時(shí)光的。我在家中四處找“存貨”，拿了一瓶芒果汁，切了蘋(píng)果香蕉做成沙拉，打開(kāi)一盒“Q蒂”蛋糕，泡了一碗麥片，倒一小碟開(kāi)心果，拿一包魷魚(yú)絲，設計出造型擺在桌上。金色的陽(yáng)光從百葉窗簾的間隙中透進(jìn)來(lái)，碎碎地灑在我的“茶點(diǎn)”上，頗有閑情逸致。

　　我重新打開(kāi)音樂(lè )，一邊細細品味下午茶點(diǎn)。時(shí)光就如白駒過(guò)隙，匆匆之間，一下午就如流水一般潺潺而去，再想珍惜也已來(lái)不及。接下來(lái)，迎接我的又將是忙之又忙，我不禁非常惆悵：為什么會(huì )這樣？我的自由都去哪了？這樣的輕甜時(shí)光，為什么都成了珍品，都被什么磨滅了？世界啊，我的童年就要過(guò)去了，請你還我一片自由，讓我再品一品那輕甜味道吧！

午后時(shí)光作文2

　　在學(xué)校的每一個(gè)午飯后的時(shí)光都是那么開(kāi)心。

　　午飯后老師總會(huì )帶我們去校園小道上玩耍。那個(gè)時(shí)候的老師臉上沒(méi)有了上課的嚴厲，反倒像回到了童年，變成了小孩一樣，總是笑盈盈的。同學(xué)們都被她感染的像被關(guān)押了好久得到解放了一樣，個(gè)個(gè)生龍活虎。

　　記得夏天的時(shí)候，花開(kāi)得正艷，有些膽大的同學(xué)，總會(huì )抓了一大把花瓣，走到老師后面，等主謀大喊一聲：“撒！”同謀就把花瓣往老師身上和頭上一撒，然后大家就大笑著(zhù)跑開(kāi)，老師還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，就變了一只“落花雞”。有的同學(xué)看到了，跑過(guò)去幫助老師拍下花瓣，有的同學(xué)呢，就跟著(zhù)起了哄，也都往老師身上撒花瓣，老師就像花蕊，身上無(wú)處不是漂亮的花瓣。

　　還有的同學(xué)不撒花瓣，從柳樹(shù)上折下一根柳條，編成一個(gè)花環(huán)戴到老師頭上，老師馬上又成了另一個(gè)人，幾個(gè)活潑的同學(xué)就會(huì )把人群開(kāi)出一條道大喊著(zhù)：“讓開(kāi)，讓開(kāi)，也不看看誰(shuí)來(lái)了�！�

　　而我總是跟同學(xué)在一旁哈哈大笑。

　　回到教室，大部分時(shí)候老師會(huì )給我們講故事或放一些歌讓我們聽(tīng)。聽(tīng)歌的時(shí)候，有一些調皮的同學(xué)會(huì )故意改歌詞，唱給老師聽(tīng)，逗得老師哈哈大笑。

　　而我，最喜歡的就是聽(tīng)老師講故事。每次講故事的時(shí)候，老師都會(huì )手拿粉筆一邊寫(xiě)，一邊眉飛色舞地講。不止是手口不停，老師還會(huì )在講臺上走來(lái)走去，有些精彩的故事情節，她還會(huì )在講臺上現場(chǎng)演給我們看，只見(jiàn)她不時(shí)地從講臺的這頭跑到那頭，一會(huì )又從那頭跑到這頭。記得在給我們講《宰臣請罪》的時(shí)候，老師扮成晉文公的表情憤怒地說(shuō)：“你要謀殺我嗎？”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，她眉毛都皺到一塊，怒氣沖沖的樣子，滑稽極了，同學(xué)們都會(huì )心地笑起來(lái)，明白了“譙之”的時(shí)候文公的憤怒和可怕。

　　想想在學(xué)校里最開(kāi)心的時(shí)光，恐怕就是每天午飯后沉浸在歡聲笑語(yǔ)的那些短暫時(shí)候吧。而日子就在這樣的歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜走了。

午后時(shí)光作文3

　　記得那是一個(gè)飄著(zhù)細雨，光線(xiàn)迷蒙的午后，我面朝著(zhù)一片被水滴爬滿(mǎn)的玻璃觀(guān)景窗，細細嘗著(zhù)空氣中雜揉了濕氣的悠閑。

　　本來(lái)是要去補習的，應該像路上匆忙的行人，踩過(guò)一灘淺水讓鞋尖開(kāi)起一朵小花，讓雨點(diǎn)跌落在肩頭，碎成一幅潑墨畫(huà)，然而手上的點(diǎn)滴還悄悄地流著(zhù)呢！此時(shí)病已痊愈，只等著(zhù)那小罐凝結在塑膠瓶里的時(shí)間，一滴滴漏完，就可以出院了。正因為身體舒暢，想走出病房活動(dòng)筋骨，才溜達到這窗前。我把身子浸在沙發(fā)毛絨絨的擁抱里，靜靜地凝視著(zhù)窗外，雨絲是一派悠閑地織著(zhù)天地這匹緞子，平時(shí)我討厭這種雨，總覺(jué)得黏黏的不好受，現在看來(lái)卻美極了，仿佛晶瑩的水珠一并將嘈雜煩惱都帶走了，只留下那樣透明純凈的空氣，嘗一口都能洗凈我的心。蒙蒙細雨間，是外面沉沉地呼著(zhù)氣，從來(lái)沒(méi)時(shí)間好好看著(zhù)這座城，如今總算有機會(huì )了，我站了起來(lái)，點(diǎn)滴冰冷的流進(jìn)左手血管時(shí)，我竟開(kāi)心的笑著(zhù)，那樣沁涼的瞬間，仿佛我的血液也嘗到了此刻的空氣，有一股淡淡的恬靜。

　　俯看窗外的街道，車(chē)陣像錦鱗游泳，像一尾活龍盤(pán)旋穿梭，原來(lái)在紅綠燈一眨眼之間，這條龍的姿態(tài)是優(yōu)雅從容的，也許身陷其中的人感受不到，但在我看來(lái)車(chē)陣緩緩停下的腳步，似乎用書(shū)法流暢地書(shū)寫(xiě)了時(shí)間的脈動(dòng)，其實(shí)這座城的呼吸是極規律的，能俯看這個(gè)城市的下午，我才明白是平常心里的鐘太過(guò)倉促，是盯著(zhù)手表的眼太過(guò)焦慮，這整座城在青山環(huán)抱下，是如此有韻地走著(zhù)。

　　玻璃窗上的雨漸歇了，傍晚的街燈一路感染著(zhù)微醺的容顏，那滴了一個(gè)下午悠哉的點(diǎn)滴，映著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)不及嘗的晚霞，我再看了一眼窗外，輕輕收藏今日午后別樣的風(fēng)情，收藏剛好一瓶點(diǎn)滴的恬美溫柔。

午后時(shí)光作文4

　　風(fēng)，輕輕地撥開(kāi)窗簾，陽(yáng)光，灑在地板上，時(shí)光，無(wú)形無(wú)色，被風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)……

　　搬張椅子，坐在窗子旁邊，微風(fēng)，輕拂著(zhù)我的臉，陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心房。而時(shí)光，卻在一分一秒地流動(dòng)著(zhù)，內心深處，如此寧靜，似乎感覺(jué)到了時(shí)光流淌時(shí)的潺潺之音。

　　望著(zhù)窗外，是多么美好，柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中搖曳著(zhù)。我站在窗內，觸景生情……那是個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，雪，一直下著(zhù)。窗外的寒風(fēng)像是喝了酒的醉漢，不斷敲打著(zhù)門(mén)窗。我，在睡夢(mèng)中，無(wú)意被驚醒，昏昏沉沉，瞇著(zhù)雙眼，隱約看到有人在火爐旁邊晃動(dòng)……

　　第二天一早，從門(mén)縫中漏進(jìn)曙光，我爬起身來(lái)，驚奇的在火爐上放著(zhù)一份早餐，這么早就起來(lái)做早餐了，多么辛苦啊。想起，這么多年里，她每日早起為我做早餐，這份辛苦誰(shuí)能懂？我感動(dòng)了，眼淚不知不覺(jué)地溢滿(mǎn)了我的眼眶……滴，滴……淚水，悄無(wú)聲息地劃落在我的臉頰……

　　我，走出門(mén)，那日天很冷，寒風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲，微弱的陽(yáng)光映下了我那瘦小的影子。

　　我被窗外的風(fēng)吹醒，那件事，是好幾年前的了。時(shí)間的風(fēng)又把我的記憶吹向一年級時(shí)，那次，媽媽晚來(lái)了，我一邊看著(zhù)手表，一邊望著(zhù)窗外，枯葉在空中飄飛，卻始終無(wú)一人，我的尿越來(lái)越急，沒(méi)辦法，只得向班主任胡老師：“求救”。當胡老師將我背向廁所的那一刻，我心中感到無(wú)比溫暖，豆大的汗珠在臉上劃動(dòng)，而淚水卻在我的眼眶中打轉。

　　午后時(shí)光，是那么快。時(shí)光，仿佛是一層薄紗，滑滑的，抓不起來(lái)，就這樣，在我的眼皮底下溜走……

　　花兒，在柳權下，顯得格外鮮艷，傍晚的余輝，毫無(wú)生機地照耀著(zhù)它，時(shí)光如流水般，來(lái)匆匆，去匆匆，消失在了我的眼際里……

午后時(shí)光作文5

　　午后的周末時(shí)光，安靜閑適慵懶，喜歡在舒緩的音樂(lè )中，一杯茶，一本書(shū)陪伴，舒展心情，靜享中年特有的浪漫。

　　下了一上午的雨，雨后的陽(yáng)光燦爛，灰白的云在天幕游移，變化多端，看云是一種樂(lè )趣，跟隨它變換的節奏，開(kāi)動(dòng)想象思維的美妙。

　　一束偏西的陽(yáng)光，透過(guò)窗玻璃照進(jìn)客廳來(lái)，是和窗前那盆青蔥茂盛的蘭草告別嗎？別感嘆，別惋惜，明天又有新升的旭日。明天或許會(huì )更燦爛。

　　蘭草枝葉輕垂，纖細的莖上綴了幾個(gè)花苞，很是惹人令?lèi)?ài)。陽(yáng)臺上開(kāi)了幾枝花，一枝粉色的玫瑰，旁邊有幾個(gè)綠色的骨朵，金色的萬(wàn)壽菊，似乎把陽(yáng)光留在了花瓣上，淡粉的菊輕盈在晚風(fēng)中，仿佛在說(shuō)與我：不必去追逐，不用崇拜，只需充實(shí)自己，強大自己，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。

　　養花的樂(lè )趣盡在此了。每次發(fā)花開(kāi)的圖片，引來(lái)眾好友稱(chēng)贊我花種的好，其實(shí)是這些花給我長(cháng)志氣，因為喜歡，因為摯愛(ài)，因為懂得，所以相互輝映，相互成就。一花一世界，一花一心情，花開(kāi)的喜悅，賞花的快樂(lè )，聽(tīng)花的禪悟，融在生活的細節，裝點(diǎn)了多彩的生活。

　　剛剛那束陽(yáng)光一晃功夫就走了，就像一個(gè)簡(jiǎn)短的告白，藍天灰蒙起來(lái)，幾片橘紅的云美麗了天空。公園方向飄來(lái)廣場(chǎng)舞曲的音樂(lè )，熱鬧打破了黃昏的寧靜，也擾了我的思緒。

　　回過(guò)神，時(shí)光靜怡，茶剛好，溫暖適宜的溫度，如37°的體溫，輕啜慢飲，心情在美好中氤氳，做37°女人，濾去焦灼浮躁，安靜執著(zhù)，心懷感恩，陽(yáng)光向上。趁著(zhù)美好，在文字里徜徉，文字裝點(diǎn)美飾心靈，吸取的知識的能量充實(shí)強大自己。你若盛開(kāi)，就有精彩。

　　午后時(shí)光，安靜中的喧囂，一花一景皆是禪意的構造。

午后時(shí)光作文6

　　在六年的小學(xué)生活中，最令我難忘，也最讓我感覺(jué)溫暖的時(shí)光，就是中午的時(shí)間。

　　上午上完二，三節課，再加上中間的跑操，到最后一節課，我已經(jīng)很累了！但是，一想到中午到了，我就高興起來(lái)，中午到來(lái)的高興并不是吃午飯，而是吃完午飯回教室的時(shí)間。

　　我們的老師硬是把回教室這段時(shí)間變成了美好的享受。

　　每一天，老師都會(huì )變化花樣。要么讓我們觀(guān)察，要么讓我們游戲。印象最深的是我們第一次和老師照相，回想起來(lái)是那么溫暖。

　　記得那個(gè)中午，我們正在路上自由地追逐，突然，老師讓我們停下來(lái)，到她那邊去。我想：為什么？難道快樂(lè )的時(shí)光結束了？老師認真地給我們一個(gè)一個(gè)安排位置，并讓我們隨意擺出自己喜歡的姿勢，我想：老師這是在演哪出戲？接著(zhù)老師又讓前面的同學(xué)蹲下，她把手里的一個(gè)水杯放在一位同學(xué)頭頂上，這一舉動(dòng)讓我們全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，趁機老師讓我們班的“攝影家″拿著(zhù)手機抓拍這快樂(lè )又興奮的場(chǎng)景。

　　夏天的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)捉螞蚱。到了操場(chǎng)，老師指引我們看草坪上大大小小、顏色各異的螞蚱，一聲令下，我們就撒開(kāi)腿四處跑去。捉到螞蚱的同學(xué)跑到老師跟前舉起手讓老師拍照，逗得老師一陣陣笑。我也趕緊很認真地尋找著(zhù)，想盡快捉到一只然后出現在老師的鏡頭里。

　　當然，這事結束后，我們免不了又要寫(xiě)一篇小作文。不過(guò)這也沒(méi)什么，因為玩得開(kāi)心，同學(xué)們寫(xiě)得也開(kāi)心。

　　我們的老師不僅和我們一起散步、捉螞蚱、照相，還做了許多有趣的事情：有時(shí)和我們賽跑，有時(shí)在西墻邊觀(guān)察小蟲(chóng)子，有時(shí)給我們講故事，教我們寫(xiě)作文……這些美好的畫(huà)面就一點(diǎn)點(diǎn)拼成了中午的時(shí)光。

　　我喜歡和老師散步、賽跑，也喜歡和老師觀(guān)察蟲(chóng)子、捉螞蚱，但我最喜歡的是和老師，同學(xué)們換不同的姿勢照相。

　　這一件件溫暖的事情，都被老師用相機保留了下來(lái)，“咔嚓，咔嚓……”

　　當然，這些難忘的時(shí)光也深深地印在我的記憶里，在將來(lái)的某一天想起來(lái)，那該是多么溫暖呀。

午后時(shí)光作文7

　　小時(shí)候的我們都是那么天真無(wú)邪，由于無(wú)知，在那個(gè)夏日的午后發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事，到現在我都還記憶猶新。

　　那日，外婆讓我和她一起午睡，可精力充沛的我根本睡不著(zhù)，在床上輾轉反側。趁外婆睡著(zhù)后，我獨自一人來(lái)到陽(yáng)臺。陽(yáng)光透過(guò)葡萄架，照射在我的身上，暖暖的，很舒服。也不知怎么的，從小我就特別喜歡綠色，我向往在一片綠色的世界里生活。抬起頭，一串串晶瑩剔透的綠葡萄似乎在向我招手，那可愛(ài)的模樣讓我垂涎欲滴。

　　在好奇心的驅使下，我決定去嘗嘗那些“綠瑪瑙”。

　　看著(zhù)那些發(fā)亮的葡萄，我心想：外婆種的葡萄應該熟了，不如就由我去把它們摘下來(lái)，為外婆品嘗一下？于是，我制定了一號方案——伸手抓果。我伸手去抓，可那葡萄架太高了，連摸都摸不到。于是我又采用了二號方案——蹦跳取果。為了不被外婆發(fā)現，我落地的聲音輕極了，努力了好幾次，可還是一無(wú)所獲。

　　看著(zhù)那亮晶晶的葡萄卻吃不到，我的.心里是何等煎熬��！于是，我決定實(shí)行三號方案——借物摘果。

　　我輕手輕腳地走進(jìn)房間，環(huán)視四周，立即鎖定了外婆床邊的那把椅子。面對正在翻身的外婆，我內心不停地祈禱著(zhù)：“千萬(wàn)別被發(fā)現，千萬(wàn)別被發(fā)現呀！外婆，您就好好睡午覺(jué)吧！”憑借我多年的“偷盜”經(jīng)驗以及我天生敏捷的身手，我順利將椅子從外婆的床邊偷了出來(lái)。

　　哈哈！可愛(ài)的葡萄們，我來(lái)啦！

　　我把椅子放在地上，小心翼翼地踩了上去，雙手往上一伸，輕而易舉就把“寶貝”摘了下來(lái)，我安逸地坐在椅子上，心滿(mǎn)意足地看著(zhù)它，拿起一顆晶瑩剔透的“戰利品”放進(jìn)了嘴巴里�！芭蕖�…酸死了！”我急忙把葡萄吐了出來(lái)，一回頭，只見(jiàn)外婆站在門(mén)口哈哈大笑。

　　成長(cháng)中的事就猶如花園里千千萬(wàn)萬(wàn)朵花兒，而這件事便是那朵最艷麗的花。

午后時(shí)光作文8

　　“哈哈，又到了我最喜歡的雙休日了！”早晨還沒(méi)有起床的時(shí)候，我就在床上興高采烈的和姐姐討論，我將要怎么樣度過(guò)我美好的一天了。

　　我準備早晨起床把作業(yè)先寫(xiě)完，然后下午和舅媽、表弟去超市的游樂(lè )場(chǎng)去玩，如果可以的話(huà)還要去中央公園去玩一玩呢！說(shuō)干就干，剛和姐姐說(shuō)完，我就立馬風(fēng)風(fēng)火火的爬起來(lái)穿衣服，去寫(xiě)作業(yè)，還惹得姐姐笑說(shuō)我想一出是一出，像一個(gè)拉風(fēng)似火的騷年。雖然我心里面有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心姐姐對我的評價(jià)（因為在我心里面我認為我是最帥的，最棒的），但是我也并沒(méi)有說(shuō)什么。

　　我又去繼續寫(xiě)作業(yè)去了，寫(xiě)了好久好久，終于寫(xiě)完了，我一看時(shí)間嚇了一跳，不知不覺(jué)中，竟然到了中午吃飯的時(shí)候了，可是心情卻無(wú)比的激動(dòng)，因為吃完飯我就可以去我最喜歡的游樂(lè )場(chǎng)啦！于是我以史上最快的速度，把飯吃完，然后像離弦之箭一樣，向舅媽家里面狂奔而去，只能隱隱約約的聽(tīng)到媽媽她們在后面喊讓我小心一點(diǎn)，我就這樣一路狂奔到了舅媽樓下，剛剛想叫表弟一下，沒(méi)想到表弟就從樓上跑了下來(lái)，我和表弟興奮的在門(mén)前的草地上，來(lái)來(lái)回回的奔跑，高興壞了！

　　我們倆就一直在樓下翹首期盼著(zhù)舅媽從樓上下來(lái)，不一會(huì )舅媽就從樓上下來(lái)了，我們倆高興的就像兩只小猴子一樣，上躥下跳的。一直催著(zhù)舅媽快一點(diǎn)，就在我們的催促聲中，舅媽帶我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。才剛剛到地方，我和表弟就像是兩頭脫了韁的野馬一樣，以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向游戲機旁，并且很快的就加入了游戲隊伍中去了。在龐大的游戲隊伍中間就看見(jiàn)我和表弟，在人群中間穿來(lái)穿去，玩的那叫一個(gè)不亦樂(lè )乎！就在我們酣暢淋漓的玩耍休息過(guò)后，剛剛要摩拳擦掌的重新大干一場(chǎng)的時(shí)候，夜幕不知道什么時(shí)候已經(jīng)降臨了，月亮姐姐也高高的掛在了天空中，仿佛是在告訴我們：天黑了，小朋友們要回家嘍！于是我們只能鳴金收兵，等待下次再戰。于是我們就跟著(zhù)舅媽回家了。

　　這就是我歡樂(lè )的午后時(shí)光，雖然沒(méi)有玩的特別盡興，但是我過(guò)的真的很開(kāi)心、快樂(lè )！

午后時(shí)光作文9

　　是誰(shuí)，獨立高樓，望斷瓊樓玉宇后，再以寂寞之眼，將每個(gè)人掙扎的痕跡納于眼底，雖不是置身事外，卻己有出塵之姿。

　　挫折，那是極其簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻使無(wú)數人跌入無(wú)窮的深淵，苦苦掙扎卻找不到任何出路。這便是我的現狀。在那段無(wú)助的歲月中，感謝時(shí)光將她帶到我身邊—王昭君

　　宮詞，春深寂寂

　　后宮明爭暗斗。凡人庸碌，溺于容寵，耽于浮華，為浮光掠影而爭斗不休，卻忘記守護內心那份安然，唯有她以清苦為伴，在艱難的日子中獨守本心，后宮歲月，陰冷而幽長(cháng)，固然前路充滿(mǎn)荊棘，而她卻攜著(zhù)那一彎淡然，一剪從容在無(wú)邊月色中品茗清苦，獨酌繁華。

　　感謝時(shí)光，感謝她，讓我在無(wú)邊黑暗擁有一份淡然。

　　傲骨，年華賭局

　　她生于江北之地，披曳山光水色，因擁有著(zhù)那得天獨厚的美而傲然于世。當畫(huà)師為她畫(huà)下獻給皇帝的小像時(shí)明里暗里向她索賄，她回之的只是輕蔑一笑。她并非不懂“人情世故”而是不愿去奉承，換來(lái)的是一滴烏墨不偏不倚落在小像中央，從此人情冷暖，她獨自品嘗�？伤龖阎�(zhù)那一份傲氣，在歷史上留下屬于自己的字里行間。

　　感謝時(shí)光，感謝她，賦予我獨自面對挫折的勇氣。

　　決然，碧水千山

　　風(fēng)蕭蕭，路漫漫，她將那卑微的生命演繹出精彩。世人總是贊嘆她驚世的美，卻忽略了她骨子里的凜冽決然，無(wú)論是決意出塞還是留守胡地，她都義無(wú)所顧，傲然而決絕，因不能忍受那不被珍視而枯萎的歲月，所以甘愿以性命作注，連通了匈奴和大漢，換來(lái)了六十多年的和平。

　　感謝時(shí)光，感謝她，讓我領(lǐng)略了不甘于平庸而敢于拼搏的豪情。

　　在這個(gè)物質(zhì)年代，時(shí)光如風(fēng)，如吹亂人們單純而平靜的心，使人開(kāi)始在意眼前的浮華，時(shí)光如水，在人們血液中結上一層薄冰帶來(lái)徹骨的寒意，而我們恰恰在這些磨難中成長(cháng)，用淡然撫平內心的焦燥，用執著(zhù)融化靈魂深處的冰雪，感謝時(shí)光，感謝她，為我驅散了挫折所帶來(lái)的迷罔，點(diǎn)亮了充滿(mǎn)詩(shī)意的遠方。

　　青春，以各種挫折為圓心，以時(shí)光為半徑，畫(huà)弧便最美……

午后時(shí)光作文10

　　我最喜歡的時(shí)候，我想就是午后的美好時(shí)光了吧。特別是周末的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候家長(cháng)孩子也都不用上班上學(xué)，整個(gè)城市好像都卸下了工作日時(shí)候的緊張，人們都放松了心情，該聚會(huì )的去聚會(huì )，該玩的就去玩，人們周末的時(shí)候也就代表著(zhù)該給自己好好放松休閑一下了不是嗎？

　　對于那些周末還要加班補習的人真是有點(diǎn)同情，畢竟美好的周末午后不是所有時(shí)候都能享受得到的。美好的陽(yáng)光微微有點(diǎn)刺眼，但不要去直視它，它便會(huì )慢慢的灑下來(lái)，不會(huì )讓人覺(jué)得有點(diǎn)刺眼， 還會(huì )有點(diǎn)神圣的感覺(jué)，很舒服，被暖暖的春光照到，那種溫柔的感覺(jué)會(huì )讓人心情也好了很多。我周末的午后最喜歡的事情應該就是抱著(zhù)一本書(shū)吧？抱著(zhù)一本書(shū)，旁邊泡著(zhù)一杯紅茶，淡淡的甜，甜絲絲的，竄到了心底，抱著(zhù)一本小書(shū)，黑白的字眼看上去很順眼，陽(yáng)光微微的照到，光線(xiàn)剛剛好，如果身旁還有一盤(pán)精致好吃的點(diǎn)心那么久再好不過(guò)了，放在嘴中輕咬一口，酥酥的甜甜的，好吃極了，配上一本書(shū)，動(dòng)人的劇情，微亮的光，溫溫的茶，甜甜的點(diǎn)心，一切都是那么的和諧又美好……

　　如果美好的午后你睡個(gè)午覺(jué)那么也是幸福的，總之在那么明媚的午后無(wú)論做什么都會(huì )覺(jué)得開(kāi)心吧，哪怕是補習，透過(guò)窗外看到那么明媚的光，也會(huì )覺(jué)得心情好了很多吧，就這樣告訴自己，自己現在的補習也是為了今后的明媚春光啊，到時(shí)候就不需要那么勞累了不是嗎？那個(gè)時(shí)候，也就可以真正放松下來(lái)了不是嗎？趁著(zhù)清晨的光好好努力吧，期待午后的光照到你臉上時(shí)嘴角彎彎的剛好的弧度吧……

午后時(shí)光作文11

　　上午，在柜子里過(guò)了一年悠閑日子的花生被奶奶請了出來(lái)，讓他們懲罰似的站立在陽(yáng)臺的一角�？粗�(zhù)他們規規矩矩地站在那里，我忍不住竊喜：誰(shuí)讓你們不照顧好自己，看好自己的家，居然讓調皮的花生蟲(chóng)住了進(jìn)來(lái)？這下只能承受太陽(yáng)公公炙烤似的懲罰了吧！可是，花生蟲(chóng)在哪呢？奶奶說(shuō)：“太陽(yáng)一曬，它們就會(huì )乖乖地爬出來(lái)。等著(zhù)吧！”

　　吃過(guò)午飯，果然，一條條晶瑩白嫩的小蟲(chóng)子蠕動(dòng)著(zhù)他們矯健的身體一步步逃離太陽(yáng)的魔爪�？磥�(lái)，陰涼的地方才是他們最舒適的生活天地。其中兩條并肩行進(jìn)著(zhù)，好像正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，“加油！加油！”身后還有花生姑娘們熱情、響亮的助威聲。為了搏得花生姑娘的青睞，兩小健將使出了渾身解數，拼了命地往前沖刺�？粗�(zhù)他們奔跑的身影，我仿佛成了他們其中的一員，緊張而刺激。也許是時(shí)間太久，也許是不懂得比賽章程，其中一條居然偏離賽道朝另一個(gè)方向奔去，一場(chǎng)激烈的比賽就這樣無(wú)聲的結束了！

　　咦，沙發(fā)底下那位少爺躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，在干什么呢？原來(lái)，找到一個(gè)全新的住所，他已經(jīng)開(kāi)始睡大覺(jué)了。順著(zhù)墻角往上，壁頂幾位登高愛(ài)好者正居高臨下欣賞客廳美麗的布局，他們是在偷師學(xué)藝嗎？燈管上，一位母親正在教她的孩子們用晶瑩的絲線(xiàn)蕩秋千的本領(lǐng)。一位天分極高的孩子，正確掌握了絲線(xiàn)的收放自如。瞧，他輕盈的身姿正隨著(zhù)絲線(xiàn)的左右擺動(dòng)旋浮不停！

　　手指輕輕一撥，花生姑娘掀起裙擺，她們的身下，小蟲(chóng)子們正愜意地玩鬧著(zhù)：有的蜷縮著(zhù)身子，不停地扭來(lái)扭去，盡情顯擺著(zhù)他身體的柔韌性；有的兩條一起互相對望，那意味深長(cháng)的眼神令人深思不已；有的就像一個(gè)孤獨的舞者，正用他那曼妙的舞姿訴說(shuō)靈魂的孤寂；有的就像一個(gè)俠客傲然前進(jìn)，左沖右撞，尋找決斗的身影……

　　夕陽(yáng)西下，這邊，年邁的奶奶正用她那長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手護送著(zhù)一條又一條小蟲(chóng)村民住進(jìn)他們新的家園；那邊，一些小蟲(chóng)子們最終敗筆在太陽(yáng)無(wú)情的折磨下——奄奄一息。

　　我的心也被人緊緊攥在一起……

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