回憶小學(xué)時(shí)光作文（通用62篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的回憶小學(xué)時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇1
是那年夏天，我踏進(jìn)這所嶄新的學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上的人抱怨著(zhù)，嬉笑著(zhù)。一群懵懂無(wú)知的孩子踏進(jìn)這個(gè)校園，這正是我們，嬉笑聲、口號聲，一切都是那么陌生。
雨水滴答著(zhù)，樹(shù)葉被劇洗的一干二爭，枯燥乏味”的數學(xué)讓我犯困，桑揉眼睛。無(wú)聊的語(yǔ)文與數學(xué)在我們成長(cháng)時(shí)變的生動(dòng)了起來(lái)。人們總說(shuō)夏天充滿(mǎn)遺憾，講臺上的老師沉迷課文，有講不盡的熱情，蟬聲比往日響亮，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在學(xué)生的臉上，眼中有前途有大海，那是青春的模樣。
在遲到時(shí)，遇上你們，互相看了看，笑了起來(lái)，放慢了腳步，是那么陌生，但又有些熟悉。
陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)了書(shū)桌上，還是枯燥”的數學(xué)。時(shí)光像細沙，沒(méi)握緊便稍縱即逝，同樣的夏天，同樣在操場(chǎng)上的我們，或許再也沒(méi)有機會(huì )抱怨，課間操太累，他們太傻。
六年后同樣的一天，孩子站在校園，看著(zhù)這個(gè)培養了他們六年的學(xué)校，所有人都熱淚盈眶。但終究是一場(chǎng)感考試，一個(gè)散場(chǎng)，一個(gè)遺憾，一張試卷考散了一群人。但臨走時(shí)只有一聲再見(jiàn)和背影。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇2
在初中呆了一年，我也認識了更多的朋友，但拿起那一張小學(xué)合照，瞬間一個(gè)個(gè)回憶涌入我的心頭，看到那一個(gè)個(gè)回憶的道路拼成一起時(shí)，感覺(jué)自己不禁淚下。
走在回憶的道路上，一伸手就是那張照片，想到第一次來(lái)到那個(gè)學(xué)校，還很陌生，也很害羞，有許許多多自己不認識的人，感覺(jué)異常的不適應，一通安靜后，我們小學(xué)的第一個(gè)老師就過(guò)來(lái)了，她是專(zhuān)門(mén)教語(yǔ)文的，也是我們第一個(gè)班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長(cháng)線(xiàn)，就這樣我們的小學(xué)生活就開(kāi)始了。
那次依稀的記著(zhù)，上體育課時(shí)，我跟別人打起來(lái)了，體育老師趕忙把我們拉扯開(kāi)，我虎視耽耽的狠盯著(zhù)他，我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后，我們被叫到辦公室內。老師讓我們說(shuō)為什么會(huì )打架？我的口舌張開(kāi)之時(shí)，跟我打架的那個(gè)人卻搶來(lái)說(shuō)話(huà)權，喊：“是他先打我的，然后我就跟他打起來(lái)了�！彼髅髟谡f(shuō)謊，而老師又心平氣和的問(wèn)到我，而我則一本正經(jīng)地說(shuō)出事情的來(lái)龍去脈。他明顯開(kāi)始慌亂了，這時(shí)老師讓我們和好，我覺(jué)得這是最好的道歉，我們不好意思的伸出手，說(shuō)出：“對不起�！�
這是我遇見(jiàn)最好的一個(gè)老師，這些回憶還深深的印在我的大腦里。我的小學(xué)時(shí)光如此短暫，如果要回憶它們的一點(diǎn)一滴，或許是真正的感動(dòng)人心，為以前所做錯的事道歉，這才是真正的回憶小學(xué)時(shí)光。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇3
我們畢業(yè)了。就代表著(zhù)6年朝夕相處的同學(xué)、老師要離我們遠去了�？赡芫褪沁@樣的一次分手，剩下的70年都不會(huì )再相見(jiàn)、時(shí)間慢慢沖淡這親情、友情。
當我們畢業(yè)那一刻、在教室里吃著(zhù)校長(cháng)發(fā)的蛋糕、心中默念著(zhù)老師、同學(xué)的名字。想象著(zhù)他將來(lái)會(huì )怎么樣?會(huì )不會(huì )被別人欺負?這一切一切都是這么傷感。為什么要讓我們分開(kāi)呢?記得我們挨個(gè)上去報老師的時(shí)候，我強忍著(zhù)不要哭出來(lái)，因為我是個(gè)男孩子。報完語(yǔ)文老師。
雖然我很不喜歡他，但畢竟還是相處了6年，抱著(zhù)她的那一霎時(shí)，好像心中所有的仇恨，抱怨全都灰飛云散，消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有老師和學(xué)生之間的友誼。但那時(shí)，她可能和我一樣強忍著(zhù)不哭，我能清楚地看見(jiàn)，他的眼角已有一道道皺紋，那是為我們勞動(dòng)的蒼老的證明!再報數學(xué)老師的時(shí)候，我已經(jīng)忍不住，留下了淚水。因為那是我最喜歡的一位老師，她雖然很?chē)绤�，但是我們心中的伙伴。她對我說(shuō)：“吳呈潤，加油，我相信你!”這句話(huà)在我心中留下了一道深深的烙印，到現在還記憶猶新。雖然英語(yǔ)老師只和我們相處了1年。但是感情還是很深。
我由衷的感謝你們，因為是你們，領(lǐng)著(zhù)我們從小娃娃變成能獨當一面的大青年、走出校園的那一刻，就代表著(zhù)我們不能相見(jiàn)�；貞浿�(zhù)小學(xué)6年的美好時(shí)光、仿佛忘記一切苦惱。此時(shí)。我哭了�？嗟氖悄菢拥耐葱�。
老師!是你們引領(lǐng)我們走出了第一步!除了父母。你是我們最應該感謝的人!我們此生永不忘!
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇4
打開(kāi)那扇記憶的窗，迎面撲來(lái)如絲如絮的霜，清晰中朦朧，朦朧中清晰……
……看，花花綠綠的教室：玻璃上掛著(zhù)五顏六色的氣球；黑板的四周、電燈上纏繞著(zhù)金光閃閃的彩條；墻壁上貼滿(mǎn)了豐富多彩的壁紙，一切的裝飾，不亞于聯(lián)歡晚會(huì )的場(chǎng)景，讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè )園。這，是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì )。
生日會(huì )正式開(kāi)始了，同學(xué)們多才多藝，能歌善舞。有的演小品，有的變魔術(shù)，有的彈奏樂(lè )器，有的跳街舞。演的小品很搞笑；變的魔術(shù)很奇妙；樂(lè )器表演得很動(dòng)聽(tīng)；精湛的舞藝，飄飄欲仙，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí)，燈，一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí)，突然亮起了十四只蠟燭，我們借著(zhù)微弱的燈光，看到了……啊，那不是李老師嗎？她捧起了一個(gè)大蛋糕，均勻地分成了五十一塊，然后，小心翼翼地將每一塊遞給我們，我的心里好一陣感動(dòng)……
就在這時(shí)，我的思路被打斷了，已經(jīng)是很久以前的事情了，卻使我如此難忘。每當想起這件事，就會(huì )感到小學(xué)的生活是多么快樂(lè )，多么幸福��！然而小學(xué)的六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶，有多少個(gè)這樣快樂(lè )的故事啊。去的已經(jīng)去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)——我們迎來(lái)的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng)，我不珍惜在小學(xué)的快樂(lè )童年，但現在才發(fā)現，小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話(huà)，我想挽回流逝的一切時(shí)間，可惜這個(gè)童話(huà)只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了！
哎……！可悲也已！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇5
光陰如梭，小學(xué)時(shí)光一去不反。坐在椅子上，一遍遍回憶那自在又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我真想感嘆道：“小學(xué)是多么美好��！”
你還記得第一次見(jiàn)面嗎？初次見(jiàn)面，人人臉上都帶著(zhù)青青的羞澀，臉上洋溢著(zhù)幼小的稚氣。大家都有點(diǎn)拘束，害羞地介紹自己，勇敢地向同桌伸向自己的手。��！我的第一個(gè)同桌——-周佳悅，第一次我向你伸出我的手，你把你的手伸出來(lái)熱情地握住我的手，我們兩個(gè)的手緊緊地握住，久久才分別。我們從此就成為了好朋友，形影不離，你跟著(zhù)我，我跟著(zhù)你，想跟屁蟲(chóng)一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎？我的朋友以經(jīng)有一大堆朋友了�？晌业淖钜玫倪�是她們————周佳悅，劉語(yǔ)涵，唐藝滔，是你們給了我鼓勵，是你們給了我快樂(lè )，是你們給了我做人的道理，是你們在我需要幫助的時(shí)候給了我幫助！那一次，我因為腳受傷了，老師安排了幾個(gè)同學(xué)幫助我，那里面沒(méi)有你們，你們就找老師說(shuō)：“我們是小董最要好的朋友，請您讓我們幫助她吧！”老師被你們感動(dòng)了，就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽(yáng)照進(jìn)我的心房。你們在后來(lái)一直鼓勵著(zhù)心靈受傷的我，但是這并沒(méi)有什么用，但你們卻不放棄我，我的傷逐漸好了，但我一天沉默寡言，個(gè)性沒(méi)以前開(kāi)朗了，又是你們！將我帶出去見(jiàn)識世界，放松心情。
多少年過(guò)去了，我和我的同學(xué)在學(xué)校留下了很多痕跡，還有一年，我們就要分別了。再見(jiàn)，我的母校！再見(jiàn)，我的小學(xué)時(shí)光和小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇6
一個(gè)人的學(xué)習生涯又有幾個(gè)六年？?jì)蓚�(gè)，第一個(gè)是小學(xué)，另一個(gè)是初中和高中。
12月，一年級的入隊儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
我雖然因為受傷沒(méi)下去，但我在樓上清清楚楚的看見(jiàn)六年級的同學(xué)大多人都是微笑著(zhù)完成了這個(gè)任務(wù)，或許是想起了自己小時(shí)候，也像面前的小孩一樣，挺直了，腰板等著(zhù)老隊員幫忙系好紅領(lǐng)巾�？傊�，一年級已經(jīng)離我們遠去，并且一去不返了。
就像是電影場(chǎng)面的轉換似的，我的思維一下子跳躍到了自己入隊的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺著(zhù)胸，滿(mǎn)臉稚嫩而又激動(dòng)，低下頭看著(zhù)紅領(lǐng)巾被一點(diǎn)點(diǎn)系在我脖子上，心底的那種愉快迸發(fā)而出……
時(shí)光匆匆流逝，六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級，本該憧憬未來(lái)，我卻選擇懷舊，但我不后悔，因為這六年來(lái)，誰(shuí)都有所成長(cháng)。
兩個(gè)六年，一個(gè)卻似刀山火海，要面臨渡劫般的中高考，一個(gè)似溫暖的港灣，我們在這些日子里玩鬧，嬉戲，成長(cháng)……
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇7
時(shí)光飛逝，光陰似箭，我的六年級小學(xué)生涯就這樣眨眼間過(guò)去了。六年時(shí)光，六年風(fēng)雨我們一同走過(guò)。
在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習到了很多知識。更值得一提的是，我認識了許多好同學(xué)和伙伴，在他們的陪伴下讀書(shū)很快樂(lè )。
記得我一年級的時(shí)候，一來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到這么多人，還不敢進(jìn)教室，最后還是爺爺把我帶進(jìn)去了，一上學(xué)的時(shí)候成績(jì)不怎么好，可是漸漸熟悉了環(huán)境，成績(jì)也就上去了。二年級的時(shí)候，我遇到了很?chē)栏竦睦蠋�，只要作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不管什么原因，就讓你蹲馬步，看著(zhù)都累，因為老師比較嚴格，所以成績(jì)又更上一層樓了。三年級的時(shí)候，我們大家都覺(jué)得對不起老師，因為我們好幾次把老師氣哭了，我們十分慚愧。五年級的時(shí)候，新增了英語(yǔ)，以為難度很大，結果，十分的簡(jiǎn)單，同時(shí)又認識了新同學(xué)和新老師。六年級，全身的精力都花在學(xué)習上面，其實(shí)沒(méi)必要這樣，只要在上課時(shí)認真聽(tīng)講，在復習時(shí)認真復習，自己再認真復習一下，小考肯定沒(méi)有問(wèn)題。
對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無(wú)盡的，讓我再次感謝老師的辛勤培育！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇8
回憶著(zhù)小時(shí)候的時(shí)光，我感覺(jué)如此的笑好，時(shí)間一去不復返，我望著(zhù)茫茫的大霧，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
小時(shí)候，我坐在爺爺的懷抱中，數著(zhù)天上無(wú)數的星星，我問(wèn)爺爺：“爺爺，我還有多久會(huì )死？世界的盡頭在哪？”“呵，孩子，第一個(gè)問(wèn)題爺爺不能告訴你，但是，世界的盡頭就在你止步不前的地方�！薄白尣讲磺�？”“對！”我對爺爺的話(huà)充滿(mǎn)了疑問(wèn)。直到半年以后，爺爺去世了。望著(zhù)爺爺的骨灰被放到一個(gè)盒子里，我不禁淚流滿(mǎn)面。
在我九歲那年，住在鄉下的奶奶寄了一封信給我，說(shuō)是爺爺在我去世時(shí)留給我的。里面放著(zhù)一個(gè)爺爺用一針一線(xiàn)給我縫的舊荷包，和一本相冊，里面是小時(shí)候我與爺爺的快樂(lè )的一瞬間。6年過(guò)去了，翻起這些照片，我仿佛覺(jué)得爺爺還在我身邊，陪著(zhù)我。
時(shí)光流逝，時(shí)間一去不復返，現在我已經(jīng)6年級了，童年的時(shí)光一眨眼而過(guò)，現在的我，已是個(gè)畢業(yè)生了，不在是小時(shí)候那個(gè)幼稚，天真無(wú)邪的孩子。過(guò)去的就算它過(guò)去吧！
讓我們忘記過(guò)去，似現在美好的自己！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇9
你在手中握一把沙子，當一陣風(fēng)吹過(guò)，沙子就會(huì )從你手中飛走，飄在空中，飄呀飄，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)�？吹竭@里你是否會(huì )感嘆，能留住的實(shí)在太少太少！但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來(lái)回憶母校，回憶小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光吧！
回憶我們親愛(ài)的老師，每年的運動(dòng)會(huì )上，您都鼓勵我們踴躍參加。在比賽現場(chǎng)上，您漲紅了臉為同學(xué)們喊加油，同學(xué)們到達了終點(diǎn)，您就會(huì )沖上前去，緊緊的擁抱他并且祝福他，遇到?jīng)]發(fā)揮好的運動(dòng)員，您會(huì )拉著(zhù)他的手對他說(shuō)，別放棄。歲月，像流星。從天空中瞬間滑落到地面上。六年的小學(xué)時(shí)光匆匆過(guò)去，每一次辯論，每一次歡笑都給我留下了太多回憶，他們將永遠珍藏在我的心中。同學(xué)們、老師們六年的時(shí)光匆匆流逝，不知多少年后我們還能再次相見(jiàn)，就讓我們把小學(xué)時(shí)光當做最美好的回憶珍藏起來(lái)吧！
轉眼間，六年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把，花兒凋零，可以等到來(lái)年春天重綻芳顏，童年流逝，卻永遠無(wú)法回頭再來(lái)，就讓你我珍惜現在的美好時(shí)光吧！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇10
小學(xué)時(shí)候的時(shí)光讓我回味無(wú)窮。它給我帶來(lái)溫暖；帶來(lái)呵護；帶來(lái)歡呼；帶來(lái)……
記得有一次，課代表在講臺上面導讀，許多人都在開(kāi)小差、說(shuō)話(huà)做功課，她叫了一句:“全部站起來(lái)”。我們男生異口同聲的說(shuō)道:“老師不在你管不著(zhù)”。說(shuō)完她差點(diǎn)哭了。
這個(gè)一起讀了七年的小學(xué)想必大家對這個(gè)小學(xué)多多少少有一些感情，我們一起想象過(guò)小學(xué)畢業(yè)后的日子，都認為那是無(wú)比快樂(lè )的。不過(guò)，那卻只是“曾幾何時(shí)”！因為我們深知，小學(xué)畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的一樣無(wú)比快樂(lè )。
有人說(shuō)：“畢業(yè)并不可怕，可怕的是畢業(yè)后的回憶�！�
雖然都是畢業(yè)，可是，與幼稚園時(shí)的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時(shí)，我們是抱在一起痛哭；而小學(xué)時(shí)代的畢業(yè)，我們選擇的六年級是笑著(zhù)離開(kāi)，眼淚卻在轉身的那一刻，悄然滑下……
每當我走在路上，看到那一棵棵高大筆直的楊樹(shù)，我的心不禁一震，記憶就飛速地向前倒退，噢！對了，在我的小學(xué)校園里，有兩棵高大的楊樹(shù)，那里，有著(zhù)我的許多快樂(lè )的回憶。
這兩棵楊樹(shù)現在仍舊生長(cháng)在我的小學(xué)校園里，他們一定生活的很好吧！我時(shí)不時(shí)，會(huì )想起它們，想起和它們在一起的那7年的快樂(lè )時(shí)光，因為，那里有我美好、快樂(lè )的回憶！
嗯，畢業(yè)了，真正地“解放”了。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇11
我好想你們，幾天沒(méi)見(jiàn)，幾天沒(méi)聯(lián)絡(luò )我就如此想你們。如果你們回了老家我會(huì )是多想你們呢？時(shí)間匆匆，歲月匆匆。霎時(shí)間6年的小學(xué)生活結束了，我們已經(jīng)10幾歲了�，F在我們要揮手向我們的母校告別；向教育我們6年來(lái)的老師告別；向6年來(lái)的朋友告別；我們還要向鮮血染紅的紅領(lǐng)巾告別。
昔日的教室充滿(mǎn)了歡笑和希望，那時(shí)我們的老師像一位大家長(cháng)；他有著(zhù)無(wú)數的關(guān)懷，像一位保姆；他有著(zhù)重大的責任，像一位醫生；無(wú)時(shí)無(wú)刻都為我們著(zhù)想。那種感覺(jué)真的好，但時(shí)間過(guò)得太快了。
那天是1月9號，他的生日，我們全班湊錢(qián)給他買(mǎi)了個(gè)蛋糕，他好感動(dòng)地說(shuō)：“大家一起吃吧！”我們也是好感動(dòng)，好開(kāi)心。他說(shuō)：“我長(cháng)這庅大，這是我第一次過(guò)生日，我好開(kāi)心，謝謝你們！”快一起吃，我們不吃你自己吃吧。那一瞬間的我們好懂事啊�；叵肽菚r(shí)的我們于現在的我們比，我們是更懂事了，因為名師出高徒嘛。
現在雖然畢業(yè)了，但你永遠是我們的好老師，我們永遠都會(huì )記得你的。希望你也會(huì )記得我們。
老師我們愛(ài)你！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇12
追逐時(shí)光的一角抖一抖，抖出一池星光，我慢慢的挑挑揀揀，拾起一件回憶。
傍晚，一抹柔和的月光撒向人間，那是幾年前的一天，我們一家要出去，夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕就像是劇場(chǎng)里的帷幕，慢慢落了下來(lái)。父母先后進(jìn)了車(chē)，我也打開(kāi)后車(chē)門(mén)，然而不巧，我開(kāi)的那面放了幾個(gè)箱子，根本進(jìn)不去，我出于無(wú)奈，只好關(guān)上車(chē)門(mén)，打算從另一邊進(jìn)去。
可我沒(méi)想到，我這一關(guān)父親便發(fā)動(dòng)了汽車(chē)騎車(chē)遠去，留我一人在原地愣了兩秒，然而，不知為何，一股委屈涌上心頭并未流淚，但是本能的追了上去，可人怎么能追上汽車(chē)呢？更何況那還是一個(gè)半大的孩子。終于在過(guò)了一個(gè)馬路，進(jìn)到小路的時(shí)候實(shí)在跑不動(dòng)的我，雙手撐著(zhù)大腿，上身向前欠了欠喘著(zhù)氣，隱約用余光看到樹(shù)叢上有燈光，忽而我覺(jué)著(zhù)那燈光在移動(dòng)在變，慢慢的在樹(shù)叢上露出一個(gè)小半小半，越變越大，越變越圓，終于鉆出樹(shù)叢，哦，那是說(shuō)姑娘它金黃的臉龐，透著(zhù)紫紅色像抹了胭脂，帶著(zhù)羞澀的笑，皎潔的月光如同灑向大地的水銀，把柔和的熒光被在那一片片的落葉上……
再往后，我記不大清，大概就是他們回來(lái)找到了我，然后回到了家……
回憶一片片凋零。迷茫的紅塵，如煙的往事，像蕭瑟的秋風(fēng)，擎著(zhù)回憶的葉子……
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇13
2009年已過(guò)去，我們跨入了新的一年——2010年。在這一年里，我有許多好玩有意思的事，但我也忘不掉去年的那些事！
在2009年，有我許許多多珍貴的回憶，它包括了喜、怒、哀、樂(lè )的事情都有�，F在我給你一一介紹這些事的來(lái)龍去脈。記得有一次，爸爸買(mǎi)彩票抽中了香港迪士尼五日游，我爸爸看我正在放暑假，所以就答應帶我去。當我坐飛機看到了迪士尼城堡時(shí)，我興奮的說(shuō)：“Yes！Yes！”下飛機后，望著(zhù)那高大雄偉的建筑后，興奮不已。我在這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里的第一目標游戲就是十環(huán)過(guò)山車(chē)。我和爸爸坐在了第一排，我心里有點(diǎn)緊張······過(guò)山車(chē)啟動(dòng)后，生活中體驗不到的驚險和刺激現在就出現在我們的眼前。到了十環(huán)的時(shí)候，天搖地晃，感覺(jué)有點(diǎn)暈。三十多分鐘后，我們才從過(guò)山車(chē)上下來(lái)。到了中午，我終于可以嘗一下這游樂(lè )場(chǎng)里的美食。我和爸爸來(lái)到美食之街，我們嘗盡了這條街的美食，這里的美食非常豐富也非常好吃，所以這幾天我和爸爸都食欲大增，我們回到家里時(shí)，媽媽都說(shuō)我和爸爸長(cháng)胖了。這真是太有趣了！
快樂(lè )的回憶，讓我們無(wú)比開(kāi)心。這是多么美妙的一件事，雖然它只是回憶，但我會(huì )在心里永遠銘記這件事！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇14
記得小時(shí)候，每當夜色降臨，吃完晚飯后，我總會(huì )獨自走去沙田文化廣場(chǎng)的滑梯上嬉戲、玩耍。凡是去那兒玩的小朋友都有九成是我認識的。但是，好景不長(cháng)，隨著(zhù)我的年齡增長(cháng)，我跨入四年級后，去玩的次數越來(lái)越少，又漸漸的，漸漸的，不去了。
而今天，我突然感受到飽含著(zhù)回憶幼年的涌泉在不斷的往上冒。我決定，今天無(wú)論如何我也要去廣場(chǎng)玩一下。我好像很著(zhù)急，從家到廣場(chǎng)一路小跑。��！終于到了，突然，我不知道是恰巧還是天意，從前跟我玩在一起的那十幾個(gè)小朋友都來(lái)了，真是奇跡。我這下可有伙伴了。我們一起玩老鷹捉小雞，玩捉迷藏，玩木頭人。累了就坐下休息，渴了就去買(mǎi)杯水，餓了就去買(mǎi)面包，困了就躺在小草上睡會(huì )兒。
突然，我忘記和“朋友”打招呼了�！澳愫�！筆直的鐵桿，你支撐著(zhù)我們，別累著(zhù)！你好，細小的沙子，我小時(shí)侯常把你亂灑，沒(méi)跌著(zhù)吧！你好，彎彎的滑梯，我小時(shí)侯常常在你身上踢來(lái)踢去，沒(méi)傷著(zhù)吧！”
也不知怎的，我把耳朵貼在朋友的嘴上，仿佛聽(tīng)到了一種聲音。��！我知道了。那是我小時(shí)候的歡笑聲。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇15
晚上，我在做作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽大聲叫我：“樂(lè )樂(lè )，快來(lái)！”我趕緊沖過(guò)去。原來(lái)我媽把我小時(shí)候的照片都翻了出來(lái)。
我拿出一本相冊，打開(kāi)一看。啊，我小時(shí)候多可愛(ài)多小��！手里拿著(zhù)一個(gè)球。第一張照片顯示我拿著(zhù)球到處走。在第二張照片中，我的球落在草坪上。我讓我媽給我挑，我媽沒(méi)給我挑。第三張照片是我別無(wú)選擇，只能踩在草地上自己摘。第四個(gè)是我終于把球撿回來(lái)了。而我坐在車(chē)里，很有意思。冬天來(lái)了，大雪紛飛。我媽媽給我穿了一件紅色的棉襖，帶著(zhù)紅色的圍巾、帽子和手套。就像一個(gè)小球。第一個(gè)是爺爺抱著(zhù)我，第二個(gè)是媽媽抱著(zhù)我。
我打開(kāi)另一個(gè)相冊，看到了一組我和小熊的照片。我媽告訴我，我才六個(gè)月，不會(huì )走路。小熊很可愛(ài)，黃色的身體，半圓形的耳朵，圓圓的大眼睛。第一張，我和熊面對面坐著(zhù)。在第二張圖中，我抓住熊的鼻子，把它拉了過(guò)來(lái)。第三張圖是我抱著(zhù)熊鼻子笑的樣子。第四個(gè)我咬他鼻子，最后吃他腳。
今天看到了很多童年的照片，看到了很多小時(shí)候的趣事。我很開(kāi)心。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇16
四年級，一次數學(xué)課。數學(xué)老師布置了本節課要做的作業(yè)，告訴我們要抄一本書(shū)上的題，這本書(shū)只有老師有，因為老師很忙有事情要做，沒(méi)時(shí)間抄在黑板上，需要一名同學(xué)幫忙。老師布置了作業(yè)之后沒(méi)有指明誰(shuí)去抄寫(xiě)，就離開(kāi)了教室。當時(shí)班上有兩位數學(xué)課代表，其中一個(gè)是我。但是我不想去抄，因為對當時(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的題量要抄在黑板上是很費時(shí)間的，這樣會(huì )浪費我很多的時(shí)間，我也是比較要強，不愿意比別人完成得晚。而且當時(shí)的分工內容里，我只負責收發(fā)作業(yè)，其他一切和老師進(jìn)行接洽的工作都是另一位同學(xué)負責。所以我處于各種原因，只是自己沉默地坐在位置上，不愿意上臺去抄題。但是，不幸的是，另一位同學(xué)不知道出于各種原因，也沒(méi)有上臺去抄。最后整個(gè)教室安靜的度過(guò)了半節課的時(shí)間。然后老師回來(lái)了，發(fā)現這種情況，當時(shí)就氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼睛一下就紅了。沒(méi)有同學(xué)愿意背這個(gè)鍋，最后還是班長(cháng)去安慰了老師，抄完了題。事后我的感受是非常愧疚。
學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習知識的場(chǎng)所，更是學(xué)生鍛煉交往能力、人際關(guān)系處理、自信心、責任感、寬容心等等社會(huì )性能力、人格發(fā)展的重要場(chǎng)所。教師在教育活動(dòng)中要注意到學(xué)生除了學(xué)習的其他方面的發(fā)展。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇17
說(shuō)起小時(shí)候的趣事，第一個(gè)想到的就是跳皮筋和格子。幾個(gè)朋友約好了，就在某人家旁邊找一塊比較寬的地。
橡皮筋跳有很多種風(fēng)格，一個(gè)人跳，兩個(gè)人跳，三個(gè)人跳，或者更多人跳。小時(shí)候有很多形狀的橡皮筋，比如長(cháng)方形，正方形，三角形等等。橡皮筋跳的玩法有很多種，從簡(jiǎn)單到難，再從腳踝到脖子，越高越難，高度不斷增加。到時(shí)候要考慮腿的韌性。如果你能跳得很高，你就是贏(yíng)家。如果你跳得不高，你就是個(gè)失敗者。還有一種玩法，選一根繩子，兩頭兩棵樹(shù)或者兩頭站著(zhù)兩個(gè)人。但是那樣的樹(shù)很難找到。然后跳的時(shí)候把腳抬到橡皮筋上，把兩邊的繩子交叉成一個(gè)圖案。
另外，跳格子，跳格子很簡(jiǎn)單，畫(huà)一個(gè)像機器人一樣的圖案。輪到在格子上跳的人背對格子或者對著(zhù)格子往格子里扔石頭了。一般很難背對著(zhù)它，但我們一般會(huì )選擇背對著(zhù)它扔石頭。然后跳過(guò)格子石，跳過(guò)格子里的兩只腳�；貋�(lái)的時(shí)候彎腰撿石頭。成功回到起點(diǎn)的，是贏(yíng)家，也是輸家。輸的一般會(huì )被懲罰，打個(gè)腦門(mén)什么的。
這就是我的童年，充滿(mǎn)童趣。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇18
回想起以前，大家都有好玩的游戲，我也不例外。在我的腦海中，我最喜歡筷子夾玻璃球，那是我七歲的時(shí)候玩的。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我來(lái)到小桔燈學(xué)作文，發(fā)現這節課是活動(dòng)課，老師讓我們玩筷子夾玻璃球，我們開(kāi)心極了，因為夾得球數多的人能獲得一個(gè)優(yōu)，大家紛紛舉手都熱切盼望自己能去一展身手。
先上場(chǎng)的是張海桄，他胸有成竹地拿起筷子，一個(gè)勁的夾，夾了半天只夾了三個(gè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。只見(jiàn)他神情緊張，豆大般的汗珠落了下來(lái)，仿佛是要把玻璃球全部吞了�？吹竭@里我的心“怦、怦……”地跳，恨不得幫他一把。我不斷放輕松，可還是緊張到不行不行的。時(shí)間到了，張海桄垂頭喪氣地坐回了他自己的座位。輪到我了，我忐忑不安地上了場(chǎng)，深呼吸了一口拿起筷子就開(kāi)始夾。
剛開(kāi)始，我急得像是一只熱鍋上的螞蟻——團團轉，可珠子老是不聽(tīng)話(huà)似的從我手中溜走，時(shí)間就像是被人偷走了。我心想：要是能夾很多就好了，但又有什么用呢？時(shí)間快到了，我急得快哭了，這可怎么辦我還沒(méi)夾到呢！突然我我想起了一句話(huà)：“心急吃不了熱豆腐”。于是我冷靜下來(lái)，一個(gè)一個(gè)地夾，最后夾了五個(gè)，真棒！
雖然我不是第一，但我學(xué)會(huì )了做認何事都要冷靜，不要沖動(dòng)。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇19
余余落輝，我愛(ài)一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過(guò)的森林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長(cháng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅強。
7歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然可以千變萬(wàn)化，也要忍受五指山下嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能頂天立地，堅強，被一只猴神化的如此悲壯，這便是開(kāi)始，即使寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，猴哥就一個(gè)這樣。
10歲時(shí)，我迷上了《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利才恍然大悟，原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄跑后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負。
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì )了堅強。
11歲，我長(cháng)大了，回眸成長(cháng)之間，我懂得了一句話(huà)"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……"，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著(zhù)堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇20
家中的墻壁上，有些許木夾，看似普通的它夾住許多美好的回憶。
第一次在超市見(jiàn)面，我覺(jué)得它簡(jiǎn)約大方，便欣然買(mǎi)下了，到家后我便興奮地把它們夾住照片放在墻壁中晃悠的繩子上。時(shí)間長(cháng)了，我不在意這些普通的木夾，而欣賞起那些精彩瞬間的照片。漸漸的，木夾多了，照片也多了。在那滿(mǎn)滿(mǎn)當當的繩子上，我想摘掉木夾，但又被這想法為之一震：第一次見(jiàn)面時(shí)，質(zhì)樸與美觀(guān)，如今多多少少留下了一道道歲月的痕跡。我總認為這不起眼的木夾，實(shí)在是太碌事了。但細細想來(lái)，這些美麗的回憶不是他們默默無(wú)聞的守候？它們就像一位老人細心，盡心地守護著(zhù)呢。
它們把最吸引人的位置讓給了別人，自己不在意他人言語(yǔ)，為照片提供了一個(gè)安心的家，不是嗎？想著(zhù)想著(zhù)，摘掉木夾的手放下了。是的，我不能讓這樣一位功臣就這樣被剝奪他所奉獻的一切。反倒是我，應該好好謝謝它為這墻壁，這客廳增加了那樣的絢麗。后來(lái)木夾們退休了，他們把力都用盡了。原來(lái)這片墻上的繩子換了，夾子換了，換成一群“年輕的姑娘們”充滿(mǎn)生命活力，但曾有的光彩暗了。
木夾們被我小心地放在書(shū)柜的第二層，每次抬頭望見(jiàn)時(shí)，那原木色看著(zhù)真讓人舒服。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇21
如果不是那一杯檸檬汁，我或許不會(huì )想起那一段檸檬的回憶。那一段埋藏在我記憶深處的回憶，令我永遠難忘的回憶。
那是一個(gè)秋天，正是檸檬上市的季節。我望著(zhù)水果攤上的黃澄澄的檸檬走不開(kāi)步。你微笑著(zhù)問(wèn)我：你要買(mǎi)檸檬嗎？與你的交談中，我知道了你叫檸子，檸檬的檸，橙子的子。因為檸檬，我們成為了好朋友，也因為檸檬，使你過(guò)早的離開(kāi)了這個(gè)世界。記得從那次以后，我便經(jīng)常來(lái)買(mǎi)你的檸檬，因為只要切開(kāi)你的檸檬，那檸檬特有的清香，就會(huì )撲鼻而來(lái)，給人帶來(lái)幸福的感覺(jué)。
那一天，我照例來(lái)到你的檸檬攤，卻發(fā)現你的檸檬都賣(mài)完了，我失望的想走，你急忙對我說(shuō)：等等，我的檸檬都放在對面的水果攤，你先別走，我拿給你。你跑向對面的水果攤，我向你大聲喊著(zhù)：檸子，小心��！話(huà)音剛落，一輛大貨車(chē)向你飛來(lái)，我急忙想沖上去拉住你的手，但是，你卻已經(jīng)淹沒(méi)在大貨車(chē)的黑暗中，再也拉不回來(lái)了。
或許是因為你，或許是因為我們那份因檸檬結下的深刻友誼，我不愿再看見(jiàn)檸檬，更不愿再切開(kāi)它。因為一看到檸檬，就會(huì )讓我有深深的罪惡感。
直到那一天，那一杯檸檬汁，才喚醒了這段檸檬的回憶，才讓我想起我們曾經(jīng)擁有過(guò)這么一份純真的友誼。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇22
每個(gè)人的記憶里，都有一段美好的回憶，它可能是一次大膽的嘗試，一次愉快的合作，也可能是受到一次溫馨的關(guān)懷，一次特別的付出。
曾經(jīng)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)孩子突然發(fā)燒了，她的母親在黑夜里將她送去醫院，打完針，母親在家里精心地照顧她。一天后，她退燒了。這天晚上，她突然想到明天是母親節，她想著(zhù)要給媽媽一個(gè)驚喜。
母親節當天，她早早起床，把衣服都搓洗了，晾起來(lái)。然后，她手拿掃把，輕輕地把墻角的垃圾都掃得干干凈凈，生怕吵到媽媽了。她彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，把垃圾倒進(jìn)袋子里，出門(mén)去倒垃圾了。
回家后，她心想：今天媽媽一定會(huì )很開(kāi)心的！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽醒了，她拉上媽媽看看周?chē)�，媽媽笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“寶貝，你長(cháng)大了！”
“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，以前是我不對，我不該惹您生氣。這些事本來(lái)就是我該做的”她抽泣著(zhù)，不知從何說(shuō)起。
“傻孩子，媽媽怎么會(huì )生你的氣呢？快擦擦眼淚，不哭了，乖！”媽媽輕輕地抱起她。
“謝謝媽媽?zhuān)婧�！”她慢慢地恢復�?/p>
母女倆緊緊地抱在了一起。這時(shí)的她，心里像吃了蜜一樣甜。
你們猜到了嗎？這個(gè)孩子就是我。
這是我最最美好的回憶！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇23
我6歲的時(shí)候，我們幼兒園舉辦了一個(gè)比賽。那天，我們的父母來(lái)到幼兒園參加這項活動(dòng)。人那么多，每個(gè)人的腳趾都碰到腳。我們的孩子很難走路。就像夾在餅干中間一樣。
第一場(chǎng)比賽是“搶氣球”。老師把氣球放在天花板上，讓我們父母拿到，然后發(fā)給我們。我們的父母跳了起來(lái)，整個(gè)幼兒園好像都地震了。
我們班有無(wú)數個(gè)子矮的家長(cháng)，但是個(gè)子高的很少，個(gè)子矮的家長(cháng)是跳不到的。但是高個(gè)子伸出手，很容易就拿到了。還好我媽打了一架，拿了一個(gè)，很多家長(cháng)沒(méi)拿到，都被幾個(gè)高個(gè)子拿走了。沒(méi)有拿到氣球的孩子哭了，不聽(tīng)勸告。最后大家把氣球分了，大家都高興的歡呼起來(lái)，幼兒園也歡呼起來(lái)。
后來(lái)的活動(dòng)之一就是搶糖。這個(gè)游戲很難，但是我媽媽掙扎著(zhù)去抓一顆玉米糖。但是，我很開(kāi)心，在我媽面前跳來(lái)跳去，現在回想起來(lái)，我就像個(gè)神經(jīng)病。
當我們回家時(shí)，我們遇到了我母親的朋友，她正帶著(zhù)女兒購物。我媽上去和她說(shuō)話(huà)。后來(lái)我媽讓我把玉米糖給她女兒，我沒(méi)給她。后來(lái)我媽說(shuō)要給我肯德基，但我一看才知道糖果是金色的。會(huì )不會(huì )是金子很值錢(qián)我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就吃了？
現在回想過(guò)去真的很幼稚。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇24
童年發(fā)生了很多事。它們就像美麗的花朵，但只有一朵艷麗的花，讓我一生難忘。
那是我一年級的時(shí)候。我和幾個(gè)好朋友玩追跑的時(shí)候，看到快要輸了，靈機一動(dòng)，以閃電般的速度躲在一個(gè)大花盆后面。我抓著(zhù)朋友四處看了看，竊喜：哈哈，你抓不住我。這時(shí)候抓我們的人好像發(fā)現了我的線(xiàn)索，跑過(guò)來(lái)抓我。當時(shí)沒(méi)時(shí)間想，就來(lái)回匆匆，卻忘了身后的大花盆。只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，它的碎片散落一地。我嚇壞了，跑回教室把“真相”告訴了老師，老師批評了他。我心想：哎，老師要是知道真相，我就慘了！
那天下午我沒(méi)聽(tīng)幾節課。放學(xué)后，我趕回家，一進(jìn)門(mén)就回房間，一直問(wèn)自己：他會(huì )放棄我嗎？那天晚上對我來(lái)說(shuō)真的很漫長(cháng)，我一夜都不想睡。我一直在想：明天告訴老師真相，這樣我就不會(huì )痛苦了。于是，第二天，我把真相告訴了老師。我以為老師會(huì )批評我，但老師摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，承認錯誤是對的，以后記得�！�。終于，我長(cháng)舒了一口氣，心里的大石頭落地了。
這件事一直讓我難以忘記，至今還記在心里。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇25
我的童年是在巴彥縣農村的姑姑家度過(guò)的，這給了我童年無(wú)限的歡樂(lè )。姨媽家附近有座山，山腳下有塊田。
春天，我們孩子還幫助成年人移植水稻幼苗，施肥和做一些農活。但是我們覺(jué)得一點(diǎn)都不累，因為和大人分享了一些疲勞，覺(jué)得很開(kāi)心。
夏天，我們會(huì )去河邊的山上玩。河水清澈如鏡，碧玉如玉。太安靜太美了。魚(yú)在河里快樂(lè )地游泳和玩耍。我和我的朋友們學(xué)習在河里游泳、打水和抓小魚(yú)。河里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。當我們玩累了，就躺在柔軟的草地上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒為我們歌唱，看著(zhù)天空的變化。有時(shí)候，我們會(huì )去山里玩，抓蝴蝶和蜻蜓在山里玩，但當我們看到它們可愛(ài)的樣子，我們就會(huì )讓它們走。
秋天是一個(gè)豐收的季節。我們會(huì )和大人一起收割稻田，享受豐收。
即使在冬天，我們的快樂(lè )無(wú)處不在。這條河在寒冷的冬天結冰了。這個(gè)地方已經(jīng)成了滑雪勝地，所以我們在這里滑冰。有時(shí)下雪，我們在這里堆雪人打雪仗。很開(kāi)心。
��！它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)這里——巴彥。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇26
要說(shuō)我童年的回憶，很多都是關(guān)于幼兒園的趣事。
那時(shí)候上下學(xué)，幾乎都是坐在爸爸的電瓶車(chē)上。那是個(gè)小車(chē)，載著(zhù)爸爸、媽媽和我三個(gè)人，車(chē)雖擠，但擠的是幸福。
我的幼兒園有早中飯，早上中午都不用在家吃。每天的菜都不一樣，但每周是固定的。中午的菜還有菜譜，掛在幼兒園的一面墻上。有時(shí)媽媽入園接我時(shí)會(huì )留意下菜譜，后來(lái)我才知道，媽媽是為了在家里的餐桌上給我做出不同的花樣。
記得那時(shí)，班上的同學(xué)都愛(ài)玩丟手絹這游戲。每每到活動(dòng)課，老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我們就圍坐一圈，不知從哪兒翻出個(gè)抹布或毛巾，邊唱歌邊玩。每次，我都把頭發(fā)玩得透濕的，然后在聽(tīng)到鈴聲“蟲(chóng)兒飛”時(shí)，戀戀不舍地回到班里。
幼兒園時(shí)，有件事一直令我惋惜。當時(shí)老師讓我們各帶盆植物去養，有人不愿意帶植物，于是就帶了小金魚(yú)，還有人帶蝌蚪來(lái)。有只蝌蚪只長(cháng)了一條腿就死了，還有的養到了三條腿，眼看就要長(cháng)大成蛙了，卻在一次放風(fēng)中跑掉，后來(lái)再也沒(méi)找到。我時(shí)常會(huì )對著(zhù)它跑走的方向想象它的“旅程”。剩下還有些蝌蚪，沒(méi)等到它們長(cháng)大，我就畢業(yè)了。
童年的事說(shuō)也說(shuō)不完，幼兒園藏有我太多的童年回憶，那是我腦海中揮之不去的，也是最珍貴、快樂(lè )的。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇27
童年就像一個(gè)魔法袋，里面裝滿(mǎn)了稀奇古怪的事;童年就像一本記事本，上面記滿(mǎn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年就像一棵大樹(shù)，上面棲息著(zhù)一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)……
我四歲多的時(shí)候，爸爸媽媽就讓我自己洗澡了。記得第一次，爸爸讓我自己洗澡，我不同意，但無(wú)論怎么求爸爸媽媽給我洗澡，他們就是不答應。
沒(méi)辦法，我只好脫掉衣服，進(jìn)入浴室。爸爸也進(jìn)來(lái)了，把兒童浴盆放在地上，打開(kāi)水龍頭裝滿(mǎn)水，讓我坐在盆里頭。然后，他就在一旁指揮我：“首先把全身打濕……臉洗一洗……唉，脖子，脖子，洗一洗……”我一抬頭，看見(jiàn)托盤(pán)里的肥皂，伸出手說(shuō)：“爸爸，我也要抹點(diǎn)肥皂�！薄靶『⒆硬挥梅试怼卑职衷�(huà)沒(méi)說(shuō)完，他的電話(huà)卻響了起來(lái)。
終于可以用肥皂了，因為爸爸去接電話(huà)了。我拿起肥皂一陣亂抹，可小手哪里抓得住濕滑的肥皂呢?肥皂掉在盆里，我又抓起來(lái)抹，抹了又掉，再抓再抹……就這樣，不一會(huì )兒，浴盆里泛起了一堆泡泡了，晶瑩透亮。我在水里拍手蹬腿，東一下，西一下，玩得不亦樂(lè )乎。
爸爸接完電話(huà)回到浴室，看見(jiàn)我滿(mǎn)身白色肥皂泡，像個(gè)雪人，也樂(lè )得哈哈大笑。他只好把我抱出浴盆，打開(kāi)水龍頭沖洗，好半天才沖洗干凈呢!
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇28
夏天那段時(shí)光雖然已經(jīng)流走了很久，但是腦海中還能拾取一段夏天的回憶放入“嘩嘩”流淌著(zhù)的時(shí)間長(cháng)河里。
六月的天氣在大自然無(wú)所不能的手掌中翻來(lái)翻去，一會(huì )兒驕陽(yáng)似火，一會(huì )兒烏云遮天。
瞧，“黑抹布”又過(guò)來(lái)了，它還帶來(lái)了雷公電母，雷公公“轟隆隆”下勁地打著(zhù)鼓，聽(tīng)得人們心驚膽戰，電母釋放出一道道刺眼的白練以光的速度“咔嚓”撕破天空，緊接著(zhù)，“嘩嘩嘩……”傾盆大雨倒了下來(lái)。
一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，像快艇駛過(guò)水面，激起的水花“呼啦啦”向兩邊飛濺;行人加快腳步，踏一步就發(fā)出“呼哧”一聲。從屋頂上“汩汩”流下的水柱成了瀑布，無(wú)數條小溪流匯入河中，河里的水都變渾了，成了“黃河”，風(fēng)鼓足氣“呼呼”地吹，河里的波浪一個(gè)趕一個(gè)，前仆后繼，發(fā)出“啪啪”的聲音，真是“黃河水，浪打浪”啊!一時(shí)間，風(fēng)聲、雨聲、汽車(chē)聲、雷電聲響成一片，奏起了一首雄壯的交響曲。
半小時(shí)后，“黑抹布”把天空、大地洗得干干凈凈，太陽(yáng)公公出來(lái)了，樹(shù)葉不再發(fā)出“嘩嘩”的聲響，大地煥然一新，空氣也清新了，小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”地高談闊論著(zhù)什么，蟬兒“知了知了……”地唱起了歌。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇29
夏天到了，我們也放暑假了。今年的夏天格外的熱，整個(gè)城市象一個(gè)大火爐，有時(shí)熱得叫人透不過(guò)氣來(lái)，偶爾吹來(lái)一些風(fēng)，也象一股熱浪。
每逢周末，父母也休息了，就帶著(zhù)我來(lái)到了郊外的魚(yú)洞峽。剛一到，我看見(jiàn)碧綠的水波，頓時(shí)就感到?jīng)隹炝嗽S多。這里是離貴陽(yáng)市城區不遠的郊區，因此來(lái)這里游泳、避暑游玩的人很多，每次一到，我也趕緊換上游泳褲，上游泳圈，躍入水中……
在水中，我盡情地戲水、跳躍、不停地搏擊。在大人們的幫助下，學(xué)習用手劃水、用腳踩水、閉氣、平衡用力等。剛開(kāi)始，我是既喜歡水也怕水，看見(jiàn)水流向我涌來(lái)的時(shí)候，也感到害怕，嗆了水我還哭，但是在大人們的鼓勵下，我還是勇敢地向著(zhù)水流拼搏，不畏困難，勇往直前。在體會(huì )到害怕、恐懼、畏縮、被水嗆、甚至哭鼻子的滋味后。我終于放棄了游泳圈。敢獨立下水了。我學(xué)會(huì )了游泳。我感覺(jué)到，這個(gè)夏天，父母帶我到魚(yú)洞峽，并不僅僅是消暑游玩，還讓我學(xué)會(huì )迎著(zhù)困難去拼搏。去努力，就一定會(huì )成功。這個(gè)夏天，我很有收獲。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇30
我現在是一個(gè)4年級的小學(xué)生，我從2年級 就開(kāi)始上61GO，開(kāi)始的時(shí)候是因為學(xué)校發(fā)一張 紙條，上面就寫(xiě)著(zhù)61GO的網(wǎng)站。當時(shí)回家給爸媽 看，沒(méi)想到爸媽同意我上這個(gè)網(wǎng)站，而且還給我 沖了半年的學(xué)習卡，我真是樂(lè )的屁顛屁顛的，以 后就經(jīng)常上61GO，我把它當成了一個(gè)知心的朋友 ，經(jīng)常在這上面寫(xiě)日記，但是因為這個(gè)號是爸媽 給我開(kāi)的，所以他門(mén)自然也知道密碼，于是我每 一次寫(xiě)完都直接刪掉，但是后來(lái)我發(fā)現，爸媽好 象對我的日記不感興趣，所以我從此釋放拉，每 一次都保存。
我恨死我的同學(xué)了，因為我上3年級 的時(shí)候才知道：原來(lái)他門(mén)沒(méi)有注冊61GO！就是只 有1個(gè)2個(gè)的也行啊，但是一個(gè)也沒(méi)有，可是讓我 欣慰的是郝欣茹雖然當時(shí)騙我說(shuō)她沒(méi)有注冊，但 是當天中午她也注冊了，我終于有了第2個(gè)知心 的朋友，也就是郝欣茹，我非常喜歡我的這兩個(gè) 知心朋友，以前以為郝欣茹的家在馬路南面，所 以我常常是送她到學(xué)校門(mén)口，可是現在我總是 過(guò)馬路送她到對面，然后自己再回來(lái)，而她被我 送了兩次以后也明白了，后來(lái)我門(mén)兩個(gè)定的個(gè)規 定：一天我送她，一天她送我，兩個(gè)人輪流，現在 我門(mén)兩個(gè)的關(guān)系更好了，這都是61GO的功勞��！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇31
我能想起的記憶恐怕只有那次了!
寒冬漫漫，天不由的下起了鵝毛大雪，就像那”未若柳絮因風(fēng)起“一樣壯美�？吹酵饷娴难┯掠�，心中不禁激動(dòng)起來(lái)，快步走到外面，雨雪共舞起來(lái)。
我想有因必有果吧，下午就發(fā)起高燒，高燒不退直到晚上也沒(méi)好，媽媽焦急地忙碌著(zhù)，不是給我倒杯熱水，就是蓋蓋被子�？崭沟奈蚁氤詵|西了，就用我那有氣無(wú)力的聲音說(shuō)：“媽?zhuān)蚁氤阅阒蟮拿��！眿寢尨认榈恼f(shuō)：“好，我給你煮去，你好好躺著(zhù)誰(shuí)啊�！薄邦~，”我小聲地說(shuō)。
我漸漸入睡，外面的雪依然下著(zhù)，隱約地聽(tīng)到媽媽四處奔波的聲音。之后，意識便模糊起來(lái)，但不一會(huì )，忽然聞到一股淡淡的清香，那股清香把我從睡夢(mèng)中喚醒，隨后，媽媽就端著(zhù)一碗“清湯掛面”來(lái)了，湯雖顯得有些清淡，但散發(fā)著(zhù)磬人的幽香，面里還有一個(gè)雞蛋。
媽媽先把碗放在床旁的桌子上，在小心翼翼的把我扶起來(lái)，在端起碗為我，媽媽先為我輕輕吹吹面，以免燙到我，就這樣，我吃完了這碗掛面，感到身體開(kāi)始好轉起來(lái)，又陷入了夢(mèng)鄉。
這碗清湯掛面的事已深深的印在我的腦海里，永遠都不會(huì )磨滅。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇32
在我的腦海里，珍藏著(zhù)我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們總會(huì )在我的腦海中浮現，最讓我記憶猶新的是三年級的一次比賽。
記得那一次，學(xué)校舉行了長(cháng)繩比賽，我們都懷著(zhù)自信心和勇氣。最讓我們激動(dòng)人心的時(shí)候到了，廣播傳來(lái)了一陣聲音：“請三年級選手到操場(chǎng)上就位，進(jìn)行長(cháng)繩比賽�！蔽覀儊�(lái)到了操場(chǎng)，首先會(huì )有30秒的準備時(shí)間，時(shí)間一過(guò)，裁判吹起哨子，每班的甩繩者便甩起了繩子，我們班的第一位選手沖了上去，跳了起來(lái)，雙腳落地，以一個(gè)完美的姿勢輕松地躍過(guò)。同學(xué)們在一旁數著(zhù)“1、2、3�！庇忠淮蔚搅宋�，我沖了進(jìn)去，不小心被繩子絆了一下，我像沒(méi)了氣的氣球沮喪的低下了頭，老師見(jiàn)了，便說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要我們努力，我相信我們會(huì )成功的.，加油！”我們聽(tīng)了，每個(gè)人又樹(shù)立信心，一個(gè)又一個(gè)地跳了過(guò)去，當裁判說(shuō)“�！睍r(shí)，我們一共跳了200多個(gè)。校長(cháng)開(kāi)始頒獎了，我們每個(gè)人都做好了心理準備，都在等待著(zhù)聽(tīng)到自己班的成績(jì)，校長(cháng)面帶笑容地說(shuō)：“第一名的是三（4）班�！蔽覀兟�(tīng)到了這個(gè)成績(jì)，都歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我的小學(xué)生活即將結束，但這次的長(cháng)繩比賽卻成了我美好的回憶！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇33
親愛(ài)的朋友，你還曾記得我？
那是一個(gè)秋天的下午，太陽(yáng)漸漸落下山頭，我獨自坐在窗前，望著(zhù)窗外枯黃的落葉，心情無(wú)比傷痛。突然，一陣響亮的敲門(mén)聲驚醒了我，打開(kāi)門(mén)一看，竟是你！雖然你滿(mǎn)臉帶著(zhù)笑容，但我知道，其實(shí)你和我一樣忍受著(zhù)即將離別的傷痛。你拉著(zhù)我，來(lái)到一棵大樹(shù)下，遞給我一疊嶄新的卡片。��？那不是我原來(lái)最夢(mèng)寐以求得到的東西嗎？那一個(gè)個(gè)可愛(ài)、美麗的卡通人物在此時(shí)卻顯得平淡無(wú)味。
終于，我忍不住了，淚水不由自主地跳出了眼眶，嘩嘩地流了出來(lái)�？赡愫堋皹�(lè )觀(guān)”，把最后一張卡片拿了出來(lái)，“看！這是我家的電話(huà)號碼，你走后，我們用電話(huà)聯(lián)系�？蓜e忘了，我們的友誼線(xiàn)是永遠不會(huì )斷開(kāi)的，不管發(fā)生了什么事情�！蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)，只是沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭，并把自己的電話(huà)號碼也告訴了你。那一刻，我清楚得記得，你的眼眶中也充滿(mǎn)了淚水，只是堅強的你沒(méi)有流出來(lái)而已。
如今，每到秋天，我都會(huì )望著(zhù)那一堆堆思念的黃葉，想起你那歡樂(lè )的笑臉�！皠e忘了，我們的友誼線(xiàn)是永遠不會(huì )斷開(kāi)的……”
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇34
童年的回憶是滿(mǎn)天閃亮的星星，童年的回憶是大把美麗的花兒，童年的回憶是一張張微笑的臉，童年的回憶是一雙雙友好的手……
雖然現在我已經(jīng)長(cháng)大了，再也不是那個(gè)圍著(zhù)媽媽撒嬌的小寶寶了，也不是那個(gè)有一點(diǎn)不滿(mǎn)意就哭就鬧的小女孩，不是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，而是一個(gè)光榮的少先隊員了，但是我還是不會(huì )忘記童年那記憶的碎片，我要珍惜童年。
還記得小時(shí)候有一次，我摔倒了，爬不起來(lái)，就哭了起來(lái)，媽媽急忙把我抱起來(lái)，放進(jìn)我的小床床，親了我幾下，揉揉我的小腿腿小手手，唱著(zhù)催眠曲，直到我睡著(zhù)，童年時(shí)的我是多么純潔、天真��！
也許，我忘記了許多童年的回憶碎片，但我深深記住的，永遠都不會(huì )忘的，是我的媽媽那痛苦的時(shí)候。雖然我來(lái)到了人世，但是一看到媽媽那痛苦的樣子，想安慰媽媽?zhuān)强嘤诓粫?huì )說(shuō)話(huà)，只是咿咿呀呀地叫，不小心手碰了一下欄桿，就哭了起來(lái)。媽媽微微睜開(kāi)了一下眼睛，請爸爸把我放在她身邊，媽媽溫柔地抱著(zhù)我，一邊用甜美的嗓子為我唱著(zhù)歌兒。不一會(huì )兒，我就睡了，可媽媽那痛苦的樣子，我永遠不會(huì )忘記。
童年的回憶是一份珍貴的禮物，請你好好珍惜你的童年吧�。�！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇35
爺爺在陽(yáng)臺上養了幾盆花，其中有兩盆他最喜歡：一盆叫“陳年果子樹(shù)”，另一盆叫“蘭草花”，回憶。
爺爺每天都要看它們幾次：早上起來(lái)，第一件事就是看它們，晚上睡覺(jué)前，最后一件事也是看它們；看見(jiàn)土干了，爺爺就馬上澆水；看見(jiàn)有雜草，哪怕只有蚊蟲(chóng)大，也立刻拔掉；冬天怕它們凍死，白天端出去，晚上端回家；夏天怕它們曬死，白天端回家，晚上端出去，小學(xué)三年級作文《回憶》。外出時(shí)，出門(mén)前總要看看它們；回來(lái)時(shí)，放下包，也要先看看它們。如果它們長(cháng)出了新葉子，他會(huì )很高興的叫我去看看。如果有人碰壞了一片葉子，他會(huì )生氣地直搖頭。
我說(shuō)：“爺爺，花鳥(niǎo)市場(chǎng)有那么多好花，去買(mǎi)幾盆得了，何必這么辛苦呢？”
爺爺說(shuō)：“那可不一樣。我小時(shí)候，每年春天，母親上山去采野菜，總要帶一些陳年果子，上面蓋上幾枝蘭草花。這種又酸又小的野果子現在可沒(méi)有人去吃它了�？赡菚r(shí)候，我們家很窮，覺(jué)得這小野果子真好吃。長(cháng)大了以后一直在學(xué)習、工作，沒(méi)時(shí)間想小時(shí)候的事�，F在退休了，常常想起母親提著(zhù)籃子，里面裝了些陳年果子，上面蓋著(zhù)蘭草花……”
是的，人人都有自己的童年，不管是窮是富，童年總是美好的。我希望爺爺的花快快長(cháng)大，早日結果。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇36
上周下了一場(chǎng)大雪，那場(chǎng)雪下的真的好大，讓我想起了小時(shí)候住在閣樓時(shí)的經(jīng)歷，因為它實(shí)在太像我住進(jìn)閣樓那個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪了。
閣樓是爸爸單位借給我們住的，在黑大院里。為了照顧我，爺爺奶奶離開(kāi)了他們自己的家住進(jìn)了閣樓。住進(jìn)閣樓那年我只有三周歲，不過(guò)我還能清楚地記得當時(shí)的場(chǎng)景。那場(chǎng)大雪下完后，我就和爺爺去露天陽(yáng)臺一起堆了個(gè)大雪人，很可愛(ài)，我們還給它拍了照片。堆完雪人我跟爺爺提議說(shuō)下樓打雪仗。爺爺同意了。打雪仗的時(shí)候我團了一個(gè)很大的雪球向爺爺扔去，結果沒(méi)打著(zhù)，爺爺馬上團了一個(gè)大雪球朝我扔來(lái)，結果我也躲過(guò)去了。后來(lái)我突然向爺爺扔了一個(gè)雪球，他沒(méi)躲過(guò)去，把我樂(lè )的哈哈大笑。那天我們玩得很盡興。
閣樓雖然很小，但感覺(jué)和現在爺爺奶奶住的大房子沒(méi)有什么不同，住著(zhù)很舒服。我很喜歡它，因為他給我留下了小時(shí)候最美好的回憶。我現在住的房子大了，我一定要珍惜這么好的生活環(huán)境，努力學(xué)習！
評：文章語(yǔ)言質(zhì)樸，由雪天觸景生情，回憶了小時(shí)候住在閣樓時(shí)的第一場(chǎng)雪，描述了和爺爺一起打雪仗時(shí)的情景，也表達了對美好生活的追憶。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇37
如果有人問(wèn)我最喜歡在什么地方玩，我會(huì )毫不猶豫地回答：“當然是老娘家門(mén)前的小河了，它給我留下了美好的回憶！”
老娘家門(mén)前的小河，可以說(shuō)是我們小孩的天堂。因為這條小河清澈見(jiàn)底，水還很溫暖，里面還有很多小動(dòng)物，像貝殼啊，螃蟹之類(lèi)的東西，我們都喜歡捉著(zhù)玩。
有一次，我低著(zhù)頭在水中尋找貝殼，突然踩到一個(gè)硬硬的大東西，我伸手一摸，拿起來(lái)一瞧 ，連忙狂叫起來(lái)，一個(gè)足有一斤的大貝殼，小伙伴們都過(guò)來(lái)了，向我伸出了大拇指：“你太幸運了！”我就像一位英雄似的笑起來(lái)。
還有一次，我小心翼翼地向河對岸找貝殼，一會(huì )兒就找到了幾個(gè)，高興極了，連忙往回趕，光顧手中的貝殼了，沒(méi)注意腳下，一腳踩在一塊石頭上，上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔。我腳一滑，重重地摔倒在小河里，喝幾口水，嗆得我直咳嗽，手里的“戰利品”全溜了。小伙伴們可樂(lè )壞了，一個(gè)個(gè)捧腹大笑，世界上一切表示笑的詞語(yǔ)都形容不出當時(shí)的場(chǎng)面。我也笑了。
老娘家門(mén)前的小河，就像一個(gè)朋友似的，是我童年必不可少的一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所，因為一看見(jiàn)它，一切煩惱的事業(yè)都會(huì )拋到九霄云外，我愛(ài)老娘家門(mén)前的小河！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇38
我的童年是在姥姥家度過(guò)的，那里依山傍水，天空藍得像被水洗過(guò)一般，空氣非常清新，所以我特別喜歡去姥姥家。
記得在我八歲那年，有一天，我和姥爺五點(diǎn)就起床了，一出門(mén)，涼颼颼的風(fēng)朝我吹來(lái)，凍得我直打哆嗦。我和姥爺走進(jìn)后院，姥爺把一頭頭牛牽出牛棚，拴在外面，然后又去搓牛糞�？吹嚼褷斈敲葱量�，我想幫幫姥爺，就和姥爺一起搓牛糞。
牛糞搓完了，姥爺又在干其他的活，我有點(diǎn)無(wú)聊。這時(shí)，我看見(jiàn)一頭小牛正在津津有味地吃草，我靈機一動(dòng)，套小牛吧！我拿來(lái)一根長(cháng)繩，把它綰成套子，然后趁小牛不注意，扔了過(guò)去。沒(méi)想到，我的功夫還不錯，居然一下就套中了小牛的頭。小�？刹桓闪�，發(fā)起瘋來(lái)，把我拖到牛糞堆里，幸虧牛糞是干的，否則后果不堪設想。我灰頭土臉的在牛糞堆里掙扎著(zhù)站起來(lái)，看到我狼狽的樣子，姥爺哈哈大笑起來(lái)，再看那只小牛，又在悠然地吃著(zhù)草，還不時(shí)地抬頭看看我，仿佛也在嘲笑我似的。
童年的趣事多得像天空上的繁星，可是這件事給我留下的印象最深，因為我的頑皮，小牛給了我一個(gè)“臭臭”的教訓，也讓我在以后的日子里更加懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇39
蟬鳴、伙伴、冰激凌，是我童年最難忘的回憶。
當蟬在樹(shù)上唱著(zhù)熱之歌時(shí)，我和小伙伴最快樂(lè )的時(shí)光也就來(lái)到了。小河邊，我們光著(zhù)小腳丫摸魚(yú)捉蝦，留下了一串串小腳印，就像給小河帶上了一串綺麗的項鏈。我們從心底發(fā)出的陣陣笑聲，和著(zhù)蟬鳴，這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
那時(shí)候，我們最大的享受就是和伙伴一起去買(mǎi)冰激凌，我們一路蹦蹦跳跳地來(lái)到小賣(mài)部，推開(kāi)冰箱，拿著(zhù)各種款式的冰激凌，調皮地問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)呀，老板？那個(gè)怎么買(mǎi)呀？還有那個(gè)……”最終，挑到自己認為合適的，拿到柜臺前，翻著(zhù)掛在身上的小錢(qián)包，拿出自己認為最大的錢(qián)，一個(gè)一個(gè)地清點(diǎn)著(zhù)�；厝サ穆飞�，和小伙伴你吃一口我吃一口地分享著(zhù)，這是世界上最好吃的冰激凌。小賣(mài)部見(jiàn)證了我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
又到蟬鳴時(shí)，可是這段快樂(lè )的時(shí)光還存在嗎？我來(lái)到陽(yáng)光下，看自己的影子，童年并不在這兒；我伸出雙手，仔細查看，童年也不在我的手掌里。
當年的野丫頭，如今已長(cháng)成亭亭玉立的女孩了。我不由得感嘆：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。然而，我們的童年為什么一去不復返了呢？
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇40
童年像一串串音符，譜寫(xiě)出一首首令人回味的童年樂(lè )章，讓人回味無(wú)窮。最讓我興奮、記憶猶新的是我上二年級時(shí)的暑假，我和爸爸、媽媽從大連出發(fā)，乘船去威海時(shí)的情景。
我第一次坐輪船，對一切都感到好奇，從船頭到船尾參觀(guān)了一遍，然后興沖沖地竄到輪船甲板上，只見(jiàn)輪船拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白色燕尾服，在海面上留下一條翻著(zhù)浪花的輕紗。不知什么時(shí)候，天空中出現了成群的航空護衛隊，哇，好多的海鷗盤(pán)旋在輪船的上空！這時(shí)，游客們紛紛拿出手中的面包片向空中拋去，海鷗們在空中扇動(dòng)著(zhù)翅膀，爭先恐后地接住下落的面包片。我也情不自禁地撿起落在甲板上的面包片，連蹦帶跳地向空中奮力扔去，只見(jiàn)一只海鷗俯沖下來(lái)，一伸頭叼起面包片飛走了。我不停地向海鷗扔面包，海鷗也不停地搶著(zhù)吃�？粗�(zhù)這些自由飛翔搶食吃的海鷗，我興奮不已。也許是海鷗吃飽了，也許是海鷗完成了護航任務(wù)，海鷗漸漸消失在了我的視線(xiàn)里。
海鷗是我此行的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，使原本寂寞無(wú)聊的海上之行變得樂(lè )趣無(wú)窮，讓我終生難忘。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇41
秋風(fēng)掃落葉的時(shí)侯，我都回想起她，那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，一個(gè)高翹的小鼻子，如果你問(wèn)我，她最大的優(yōu)點(diǎn)是什么，我一定不假思索的回答：她的臉！是的，她的臉很白，像被牛奶洗過(guò)一樣，白里透紅，十分可愛(ài)。
我和她是在二年級認識的，那時(shí)我們吵過(guò)架、斗過(guò)嘴，可是到了最后我們都會(huì )和好如初。
我和她是同班同學(xué)，也是同桌，我們那時(shí)每天都在一起玩，可以說(shuō)是形影不離。
記得我們學(xué)校有一個(gè)秋千，我們倆每次都是擠在一起坐一個(gè)秋千玩，雖然很擠，但是我們每次都玩得很開(kāi)心，都會(huì )開(kāi)心的大笑。
可是后來(lái)，因為種種原因，我轉學(xué)了。
在我走的前一天，我們倆抱在一起痛哭了一場(chǎng)，她把她最喜愛(ài)的洋娃娃送給了我，我把我最心愛(ài)的玩具貓送給了她。
我走了之后，我哭著(zhù)來(lái)到我們倆人經(jīng)常在一塊玩的小河邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)那潺潺的流水聲，行中輕輕的哼著(zhù)她最喜歡的那首歌……
自從我走了以后，在學(xué)校里，少了我倆的歡笑聲，我經(jīng)常帶帶的望著(zhù)這個(gè)陌生的校園出神。
我覺(jué)得那爽朗的笑聲仿佛還在校園久久地里回蕩……回蕩……
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇42
聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙作響，那是她走路時(shí)輕柔的腳步聲，看，微風(fēng)輕拂臉頰，那是她雙手般的溫柔，品，那枝頭嚶嚶啼叫的鳥(niǎo)聲，有時(shí)像她意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)像她銀鈴般的笑聲。
她是我的一名同學(xué)，也是我最要好的朋友，她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，齊眉的劉海，眼睛里有著(zhù)無(wú)盡的平靜，好像永遠波瀾不驚，我和她之間有著(zhù)無(wú)盡美好的回憶，但令我最開(kāi)心的還是和她一起跳皮筋。
“樹(shù)上的葉子嘩啦啦，小明……”我們又在一起跳皮筋了，她跳一下，我跳一下，任微風(fēng)吹亂著(zhù)發(fā)絲，我們仍開(kāi)心的跳著(zhù)，笑著(zhù)。腳下，有序的邁著(zhù)步伐，都生怕邁錯了一步，跳錯了一下，“夸夸夸”腳步聲一下又一下，無(wú)數個(gè)腳步聲，交織著(zhù)，編織成一首有序的歌謠，跳啊跳啊，一刻也不曾停下，直到跳得滿(mǎn)身是汗，臉蛋通紅，這才一屁股坐在草坪上“呼哧呼哧”喘著(zhù)粗氣，互相說(shuō)笑，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)又鬧成一團，樹(shù)蔭下，灑滿(mǎn)我們純真的歡笑聲，和她在一起的時(shí)間仿佛特別短，正跳著(zhù)皮筋，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，都各自收拾東西，打道回府，在三叉路口說(shuō)了再見(jiàn)，心中還洋溢著(zhù)美妙的感覺(jué)……
一切美好的風(fēng)景都等我們去領(lǐng)略，等到風(fēng)景都看透，也許，我會(huì )陪她看細水長(cháng)流……
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇43
我曾經(jīng)去過(guò)沙灘，那次經(jīng)歷真是難忘。有波濤洶涌的大海，有翱翔在天空中的海鷗，還有憨態(tài)可掬的小蝦小蟹……美麗的景色數不勝數，一切都美不勝收。這讓我到現在仍然記憶猶新。
去沙灘時(shí)，我們險些迷路。還好，在下午兩點(diǎn)多出發(fā)，三點(diǎn)多就到了。但是換上泳衣，來(lái)到沙灘上之后，據我目測，應該有幾萬(wàn)人在沙灘上吧！幸運的是，大多數人都在沙灘上玩，在海里的人很少。于是，我奔向大海，猛地一跳，大喊：“大海！我來(lái)了：”撲通的一聲，我跳進(jìn)了大海里。
我把頭伸出海面，甩了甩頭，遠遠望去，大海和天空好似連接起來(lái)了，它們變得水天相接了。遠處好像有一塊大石頭，大海浪拍打過(guò)去，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，真是驚濤拍岸！我又游了幾圈泳，游得胳膊和腿都沒(méi)力了才疲倦地上岸。這時(shí)，我看見(jiàn)一條魚(yú)在在湛藍的海里游弋而過(guò)，激起了一點(diǎn)細微的浪花。大海真是太美麗了！那一波未平一波又起的海浪拍打沙灘的聲音組成了一首交響曲，太美妙、太好聽(tīng)了！
我還把沙子堆在一起，做了一個(gè)無(wú)敵“堡壘”，但摸上去一點(diǎn)也不細膩。
回到海邊的酒店，我愜意地躺在松軟的床上，心想：這次去海邊，讓我見(jiàn)識了沙灘的美麗，也讓我見(jiàn)識了大海的壯觀(guān)，大海真有意思！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇44
在我的相冊里，有許許多多的相片，最糗的，莫過(guò)于這一張了。
那時(shí)，我上三年級，我和爸爸媽媽去溫嶺金沙灘玩，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)天鵝形狀的游泳圈，我可高興了。爸爸把我放在游泳圈里，推下海，我立馬浮了起來(lái)，吹著(zhù)清涼的海風(fēng)，涼爽的海水撲打在我身上，十分舒服�？墒�，突然一個(gè)巨大的海浪向我沖來(lái)，我嚇得目瞪口呆。這時(shí)，大浪把我從頭到腳沖了個(gè)遍，然后連圈帶人地把我們扔下了海，我驚惶失措地落入了海水中，手腳不由自主地亂打亂踢，在水中使勁掙扎。爸爸見(jiàn)了也嚇壞了，他看見(jiàn)我在水中掙扎，立刻把我抱了起來(lái)。而在岸上的媽媽已經(jīng)笑得肚子都疼了，原來(lái)她剛才已經(jīng)把我狼狽不堪的樣子給拍了下來(lái)。那一浪將我嚇得魂飛魄散，我上岸休息了好一會(huì )兒都沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，爸爸又提出再下海，我十分堅定地拒絕了，并且決定，從此以后再也不會(huì )下海了！沒(méi)辦法，爸爸只好自己去了，結果，才剛下去，他就被淋了一身水，我和媽媽在岸上哈哈大笑。
就這樣，一張張珍貴的相片就被留在了我的相冊里。相冊里不僅有狼狽的我、開(kāi)心的我、生氣的我、傷心的我……還有許許多多不同樣子的我，都被留在了記憶中，真是回味無(wú)窮��！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇45
提起童年，你會(huì )想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂(lè )場(chǎng)，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現一個(gè)依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過(guò)的。
村莊旁，有一條小河，我小的時(shí)候，總愛(ài)去那里玩。那時(shí)，姥姥洗衣服時(shí)，我就成了個(gè)小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著(zhù)同村的小伙伴，下河摸魚(yú)，捉螃蟹的場(chǎng)景依然歷歷在目。
農村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀(guān)看，困時(shí)便枕著(zhù)草帽在草地睡覺(jué)。春日的陽(yáng)光暖洋洋地照在我身上——那感覺(jué)叫一個(gè)愜意��！
那時(shí)，家家種的都有西瓜。冒著(zhù)夏日去摘西瓜，那感覺(jué)可是很熱的。不過(guò)，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開(kāi)西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著(zhù)，不一會(huì )兒我便成了小花貓。
童年，似一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；童年，似一幅畫(huà)，美輪美奐；童年似一場(chǎng)夢(mèng)，總讓我們不愿醒來(lái)……這首歌，這幅畫(huà)，這場(chǎng)夢(mèng)已經(jīng)漸行遠去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇46
“沙沙！沙沙！”波浪一波波的沖上沙灘，我和弟弟一看到海，就光著(zhù)腳丫往前沖。咱們站在沙灘上，讓海水縱情沖刷咱們的腳，冰涼的水沖到咱們熾熱的腳趾間，感覺(jué)舒暢多了！咱們就在那兒賞識落日落下，海面上也有落日橘紅色的影子，美極了！一直到天快黑了，我才肯脫離那美麗的海濱。
晚上咱們都很無(wú)聊，每個(gè)人都到三亞大街閑逛，街上人擠人，底子動(dòng)彈不得，連車(chē)道也都塞住了！最終咱們仍是決議回飯館吹冷氣、睡覺(jué)，白日再來(lái)逛吧！
咱們當然也去了海洋館，門(mén)票有一些貴，但讓我大開(kāi)眼界。咱們隔著(zhù)玻璃，近距離的看許多大型魚(yú)類(lèi)，還走過(guò)海底隧道，真的就如幻想中的，置身于海底國際，魚(yú)兒們會(huì )在你身邊游來(lái)游去，差點(diǎn)要伸手去摸它了！在這里，我看到許多往常無(wú)法看到的景象，花這么多錢(qián)其實(shí)是值得的。
游覽的最終一天，咱們仍是到了海濱，仔細的撫摸過(guò)柔軟的細沙，脫掉鞋子再讓海水洗刷咱們的腳，還把沙子往水里投，看最終一次的白浪花，咱們就這樣看著(zhù)一波一波波浪，告別了三亞。
在這一次的游覽中，我把悉數的美景，都痕跡在我腦海里，今后回想起三亞，我就會(huì )想到這一次的游覽，帶給我許多夸姣的回想！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇47
在我的腦海里，總有一件事使我難以忘懷，也著(zhù)實(shí)讓我領(lǐng)會(huì )到了后悔的滋味。
那是一個(gè)春日的早晨，下著(zhù)綿綿春雨。我一不小心睡過(guò)了頭。睜開(kāi)惺松的雙眼，已是七點(diǎn)四十分了。我還要去學(xué)作文呀！
我沖下樓，胡亂擦了把臉，簌了簌口，抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門(mén)。
我站在路邊，心急如焚地等車(chē)�？纯幢�，天哪，已經(jīng)七點(diǎn)五十一了，車(chē)再不來(lái)就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻--不知所措。501號車(chē)終于來(lái)了，我走上車(chē)，摸了摸口袋。呀，只帶了3元錢(qián)！
要是按要求投2元錢(qián)的話(huà)，回來(lái)時(shí)就不能乘車(chē)了呀？我不知如何是好。猶豫了一會(huì )兒，我掏出1。5元，將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢(qián)嗎，反正我也只去塘下�！斑郛敗庇矌诺羧胪稁畔涞穆曇魧⑽依亓爽F實(shí)。
坐在座位上，我感到渾身不自在。環(huán)顧四周，車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)人注意我�？晌疫�是覺(jué)的有幾雙熾熱的眼睛正看著(zhù)我。一個(gè)聲音，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡穆曇舨煌５貑?wèn)我：“這樣做對嗎？這樣做對嗎？”我頓時(shí)感到臉上燙燙的，一直燒到了脖子根。
終于到站了，我逃亡似的跳下了車(chē)，迎面吹來(lái)的是一股清爽的春風(fēng)，可我卻感到無(wú)比得刺骨，寒冷。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇48
每個(gè)人都有童年，都有一段美好的抹不去的回憶。
記得那年我5歲，我在家里玩兒，又累又渴。于是，我跟媽媽要5角錢(qián)去買(mǎi)雪糕吃�？墒菋寢尣唤o我。我就起了一個(gè)歪念頭，偷拿家里的錢(qián)。趁媽媽不注意，我打開(kāi)抽屜，說(shuō)是遲，那時(shí)快。我沒(méi)有一分鐘就拿到了錢(qián)。飛快地向街上跑去。買(mǎi)到了我想吃的雪糕，心里很是高興，爸爸回來(lái)后，發(fā)現抽屜里少了5角錢(qián)，便問(wèn)我："舟舟，你是不是自己拿錢(qián)了呀？”我支支吾吾地說(shuō)“沒(méi)，沒(méi)有�！卑职忠�(jiàn)我這樣子，就知道是我拿了錢(qián)。
爸爸把我拉到身邊，對我說(shuō)“你現在偷拿家里的5角錢(qián)，長(cháng)大后，可能偷100元，1000元，10000元。成了習慣，你就控制不住自己了，偷了還想偷。會(huì )變成偷盜犯。就會(huì )去坐牢。一做就是幾十年，會(huì )毀了你的一生。你說(shuō)，這是何等的恥辱�！�
爸爸的一番話(huà)，讓我認識到了事情的嚴重性，在我小小的心靈烙上了深深地印記�，F在我懂事了，這件事時(shí)時(shí)提醒我：要做正直的人，要做誠實(shí)的人，從小養成好習慣，終身受用的。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇49
那一次，我哭了，而且哭得好傷心。這件事在我的記憶里留下了不可磨滅的印記。
那是上二年級的時(shí)候，我看到其他同學(xué)每天都有買(mǎi)零食的錢(qián)，我羨慕極了。但又不敢給爸爸要那么多的錢(qián)。我左思右想，終于有了一個(gè)好辦法。
一天放學(xué)回家，我給爸爸說(shuō)：“爸，明天學(xué)校舉行活動(dòng)，我要幾元錢(qián)買(mǎi)活動(dòng)用品�！卑职执饝�，從兜里掏出了10元錢(qián)遞給我。拿到了錢(qián)，我的心里很是高興，到了學(xué)校，我如愿以?xún)�，買(mǎi)到了我喜歡的零食。
“天有不測風(fēng)云”第二天一放學(xué)，爸爸怒氣沖沖地問(wèn)我：“昨天我給你的錢(qián)，你果真買(mǎi)了活動(dòng)用品？”我懷著(zhù)忐忑不安的心情而又裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“是”“你還敢說(shuō)謊！”耳邊傳里爸爸的呵斥聲�！白蛱煳乙�(jiàn)到你的班主任，她說(shuō)：“學(xué)校根本就沒(méi)舉行什么活動(dòng)�！蔽业哪橆D時(shí)紅了。這時(shí)，爸爸拿起笤帚揍了我一頓，然后把我拉到跟前，對我說(shuō)：“要做誠實(shí)的孩子，不要撒謊�！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次我真得好傷心，也明白了：無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么事情，都不能撒謊，要誠實(shí)。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇50
去北京對我們小孩子來(lái)說(shuō)，當然要去一下北京科技館。
從鳥(niǎo)巢出來(lái)，我們就直奔附近的科技館。進(jìn)入大門(mén)，許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落，在綠色墻避的襯托下，好美啊，給了我們一個(gè)驚喜的見(jiàn)面禮！
我們先乘扶梯去二樓，轉過(guò)身，哇！巨大的恐龍化石呈現在我的眼前。接下來(lái)我們迫不及待地進(jìn)入了科學(xué)研究B展廳。里面現代化的設備琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有，我們在玩的同時(shí)學(xué)到了很多知識。
然后又回到一樓，我先后玩了蟲(chóng)蟲(chóng)運動(dòng)會(huì )、小小建筑工、科學(xué)城堡等等。
下午3：15分，我們一起去看了球幕電影。進(jìn)入位于一樓的影院，電影屏幕象半個(gè)地球儀一樣寇在上空，上面還有經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)呢！觀(guān)眾席的椅子排與排之間特別陡峭，坐在上面有要掉下去的錯覺(jué)。我們看的電影名字叫《時(shí)空之旅》。講了人類(lèi)的進(jìn)化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里，我時(shí)而感覺(jué)在空中飛；時(shí)而感覺(jué)海浪向我們撲來(lái)，真是驚險而刺激，看得我緊張而又欣喜！
不知不覺(jué)，閉館時(shí)間就要到了，我們依依不舍地離開(kāi)了。那天，我在北京科技館玩得很快樂(lè )，又學(xué)習了很多知識。我的理想是好好學(xué)習，將來(lái)能來(lái)北京生活！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇51
這張照片是我去年暑假在雨花臺拍的，照片上的我正在喂鴿子，因為當時(shí)我很害怕，所以低著(zhù)頭，閉著(zhù)眼，一副緊張的表情。
記得那天，媽媽帶我來(lái)到了南京雨花臺，這里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。我們爬上了高高的雨花臺，瞻仰了革命烈士紀念碑，突然我兩眼發(fā)亮，因為我發(fā)現紀念碑后面有一大群和平鴿！我趕忙跑過(guò)去買(mǎi)了兩包玉米粒喂鴿子。我雙手拿著(zhù)玉米粒，張開(kāi)雙臂，站在鴿群之中，鴿子們一看見(jiàn)有好吃的，都爭先恐后地撲楞著(zhù)翅膀朝我飛來(lái)。我非常害怕鴿子會(huì )啄我，縮著(zhù)腦袋緊閉雙眼，差點(diǎn)兒就扔下玉米跑了。這時(shí)一只鴿子輕盈地落在我的手上，輕輕地啄起一顆玉米，便拍拍翅膀飛走了，我一點(diǎn)也沒(méi)感到疼痛。我不再害怕，睜開(kāi)眼睛和鴿子玩了起來(lái)。不一會(huì )兒，我手里的玉米就被吃光了，鴿子們圍著(zhù)我咕咕的叫，好像在說(shuō)：好吃，好吃！還要，還要！我拿出了第二包玉米，輕聲地對鴿子說(shuō)：這可是最后一包了，你們慢點(diǎn)兒吃！然后我把玉米一顆一顆地喂給鴿子吃。
每當我看到這張照片，回憶起當時(shí)的情景，心里就充滿(mǎn)了快樂(lè )。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇52
在我家院落的西南角，長(cháng)著(zhù)一棵高高壯壯的老槐樹(shù)。
我一歲時(shí)，母親總會(huì )抱著(zhù)我在老槐樹(shù)下玩。我常常扶著(zhù)樹(shù)，慢慢站起來(lái)，匍倒，再站起來(lái)……終于有一次，我一搖一晃地走到母親面前，呀呀大叫：“媽——媽�！蹦赣H驚喜地一把抱住我，不相信我會(huì )走路了。那時(shí)的老槐樹(shù)做了我的拐棍，攙扶著(zhù)我邁開(kāi)了人生的第一步。
我漸漸長(cháng)大了，獨自與老槐樹(shù)在一起的日子漸漸多了起來(lái)。我會(huì )一個(gè)人繞著(zhù)老槐樹(shù)轉圈，然后靠在老槐樹(shù)上，享受這短暫眩暈帶來(lái)的快感。轉累了，我會(huì )蹲在樹(shù)下，看螞蟻在老槐樹(shù)身上來(lái)回地“踱步”。那時(shí)候的我覺(jué)得老槐樹(shù)很神奇，明明立在地上，卻養了那么多螞蟻。小鳥(niǎo)也喜歡在老槐樹(shù)身上停留駐足，如果沒(méi)有老槐樹(shù)，那些麻雀、燕子飛累了，到哪里打尖歇息?
除了作蟲(chóng)蟻小鳥(niǎo)的樂(lè )園，老槐樹(shù)還能養人。據父親回憶，他小時(shí)候就常�？砍曰比~、槐花熬過(guò)饑荒�；被ㄎ覀円恢倍荚诔�。每年槐花開(kāi)時(shí)，我被媽媽派上槐樹(shù)，擼下一嘟嚕一嘟嚕的，清香四溢的槐花，蒸著(zhù)吃。
四年前，因湊不夠奶奶治病的醫療費，老槐樹(shù)被父親鋸掉了。買(mǎi)樹(shù)的人來(lái)到我家，電鋸哧哧啦啦的響，老槐樹(shù)嗚咽著(zhù)倒下了，我的淚水奪眶而出……
我失去了老槐樹(shù)，但我永遠懷念和老槐樹(shù)在一起的日子。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇53
童年，正離我們漸漸遠去，有一些記憶就如一幅舊了的畫(huà)上的顏色一樣漸漸隱去……童年值得每一個(gè)人去珍惜，雖然有些事情我已經(jīng)忘記，但仍有不少事情讓我記憶猶新，常常在不經(jīng)意間會(huì )像放電影般浮現在我的腦海里。那一切又是那么的清晰……
記得我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去深圳的歡樂(lè )谷玩。那時(shí)的我還小，對什么都感興趣，難免會(huì )產(chǎn)生不少疑問(wèn)，玩著(zhù)玩著(zhù)，挖和爸爸媽媽來(lái)到了歡樂(lè )谷的四維電影院前。由于那是我第一次去看四維電影，感到很新鮮。當我戴上立體眼睛坐在電影院里的時(shí)候，我看著(zhù)影片開(kāi)始前浮起的立體字幕時(shí)，在大吃一驚的同時(shí)，我的心里就已產(chǎn)生了一大堆疑問(wèn)。我還沒(méi)來(lái)得及想，電影就開(kāi)始拉，只見(jiàn)一艘古時(shí)的戰艦從遠方徐徐駛來(lái)，或許撒西炫耀它的威力，只見(jiàn)一門(mén)大炮猛地轉過(guò)來(lái)對準了觀(guān)眾，當然也對準了我，由于是四維電影，這門(mén)炮可真是逼真，再加上小時(shí)候的我不大懂事，結果這一炮把我嚇炮了，無(wú)論爸爸媽媽怎么勸我都不肯回去……現在回想起來(lái)，可真是令我哭笑不得��！
童年，有許多事情確實(shí)很值得我們去回憶，過(guò)去的很多事情或許看起來(lái)很傻可是我們不能否認的是那是我們成長(cháng)的足跡。童年是美好的，它們將永遠珍藏在我的記憶里。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇54
一轉眼五年過(guò)去了，我很快就要升六年級了，在這五年里，校園給我留下了很多的美好回憶，回憶有酸有甜，有苦有辣，這千般的味道，使我的童年回憶增加了一道亮麗的色彩。
“咚咚”這是什么聲音？我回頭一看，原來(lái)是一群男孩子正在打籃球。這是我最熱愛(ài)的體育運動(dòng)，記得那一回，我又迫不及待的跑去和小伙伴們一起打籃球。小魯把球傳給了我，我一跳把球，投向了前方，球頓時(shí)從我的手里松開(kāi)了，我在心里大聲地祈禱說(shuō)：“一定要進(jìn)��！”果然，那一瞬間球進(jìn)！我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，那時(shí)候我是多么的快樂(lè )呀。
走過(guò)那熱血沸騰的籃球場(chǎng)，來(lái)到了那寬敞明亮的教學(xué)樓，腦海是浮現出老師從前批評我的情景，“你看看，上課總是分神，到考試的時(shí)候又考不好……”那時(shí)我的心里酸啊，當考試拿了60分的試卷，我心里唉嘆著(zhù)：為什么自己考得那么差，為什么自己就不能努力一點(diǎn)呢？苦澀的滋味總是縈繞在心尖。
繼續往前走，我來(lái)到了舞蹈訓練室，回憶起來(lái)，那辛辛苦苦舞蹈訓練的情景，我艱苦訓練了一個(gè)月后，上臺領(lǐng)獎：我拿到了一等獎！艱苦過(guò)后的成功，總是那么甜！
走在校園里，這里留下了我太多回憶。我希望以后再回到這里的時(shí)候，是我向校園匯報好成績(jì)的時(shí)候。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇55
銀白的太陽(yáng)光漸漸顯出緋紅，晚霞映在千家萬(wàn)戶(hù)的窗戶(hù)上。我躺在沙發(fā)上，正起勁地欣賞著(zhù)我小時(shí)候的一大堆照片，突然一張照片吸引了我的注意，把我的記憶拉回到幾年前。
那時(shí)我正準備上一年級，“妹妹”在我的生活中華麗麗地出現了。大班的某一個(gè)夜晚，我正津津有味地看電視，突然傳來(lái)媽媽在衛生間里的尖叫———“我懷孕了！”我和爸爸像離弦的箭一樣沖進(jìn)衛生間中，團團圍住老媽?zhuān)闹谎劬o緊地盯著(zhù)她的肚子瞧，恨不得立刻就能瞧見(jiàn)她肚子里的新生命。我盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，每天忘不了的就是在被子里默默祈禱“老天爺，希望她是一個(gè)妹妹��！”
時(shí)間如流水，我等待的11月8日終于來(lái)到了。媽媽早早地被送進(jìn)產(chǎn)房，我焦急不安地坐在產(chǎn)房外的凳子上，心里的小鹿“咚咚、咚咚”地亂跳，迫不及待地想要看看小寶寶長(cháng)的是什么樣子！終于小寶寶出來(lái)了，她真的是一個(gè)妹妹！她濕漉漉的頭發(fā)、大大的眼睛十分有神，小小的鼻子，小櫻桃一樣的嘴巴，可愛(ài)極了。我輕輕的握著(zhù)她特別小的手，不想松開(kāi)。爸爸用手機拍下了這張妹妹人生中第一張照片。
看著(zhù)這張照片，一幕幕總會(huì )浮上眼前。我要好好保存這張照片，陪伴我和妹妹的一起成長(cháng)。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇56
我忘不了實(shí)小的一磚一瓦，忘不了實(shí)小的一草一木，更忘不了，我在實(shí)小的一點(diǎn)一滴！
曾經(jīng)在母校的聯(lián)歡會(huì )上有著(zhù)精彩的演出，曾經(jīng)為母校流過(guò)無(wú)數汗水。單這一切都值得，因為母校為我們付出的太多太多了，我們應該為它做一點(diǎn)貢獻。如今，如果再讓我回到母校，我不諱和那桃李滿(mǎn)天下的老師頂嘴，不會(huì )抱怨母校。因為我知道，在母校的日子是刻在豐碑上的記憶，是上蒼永遠紀錄的歷史。
記得我剛跨進(jìn)實(shí)小校門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的娃娃，是實(shí)小里的園丁們，把我培養成有知識，有道德，講文明的好少年。我感謝實(shí)小的老師們，他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾�，卻不辭辛勞。
如今，我已經(jīng)長(cháng)大，我永遠也不會(huì )忘記，是實(shí)小把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩，培養成一個(gè)好少年！
時(shí)常感嘆人生短暫，歲月如梭，彈指一揮間，留下不盡思念，忘不了那為了心中的夢(mèng)而奮斗的振奮激情，忘不了那早起晚睡的昂揚斗志，忘不了那算出一道數學(xué)題而感到的欣慰，而如今的我只能從回憶里尋求一點(diǎn)心靈的慰藉了？父母很少管我，從小我就很獨立，所以造就了現在的性格�；貞浤感１淅涞暮铀�，凄凄美美的大橋。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇57
童年是美好的，每一個(gè)人的童年都是快樂(lè )無(wú)比的，我的童年更是有趣的。
記得在三年級的暑假里，我和爸爸、媽媽一起去舅舅家玩。因為夏天在家里會(huì )很悶，于是，我和哥哥決定到樓下找幾個(gè)小伙伴出去玩。我們到了樓底下，叫了哥哥的幾個(gè)同學(xué)一快去玩。
我們在樓下左轉右轉就是想不到到底應該玩什么游戲呢？終于，經(jīng)過(guò)我們的左思右想，決定去玩釣蝦子。我們一個(gè)人手中拿著(zhù)一根樹(shù)枝，樹(shù)枝下面用繩字栓住一個(gè)經(jīng)過(guò)我們錢(qián)辛萬(wàn)苦才找到的蚯蚓。我們把繩子用力的拋進(jìn)水里，然后就在旁邊等。等了好長(cháng)時(shí)間，我們終于等的有點(diǎn)不耐煩了，一個(gè)個(gè)把桿子放在地上自己玩起來(lái)了。我一個(gè)人在樹(shù)旁，靠在樹(shù)上想事情，想著(zhù)想著(zhù)，想出了神，自己的重心不在樹(shù)上重心一偏，“嘩”的一聲，頓時(shí)，我感覺(jué)到我的褲子濕濕的。我一看，便看見(jiàn)水汪汪的一片。我立刻爬了上來(lái)。
哥哥看我上來(lái)了，連忙喊到：“癩蛤蟆上鉤了，癩蛤蟆上鉤了�！蔽乙宦�(tīng)，急忙過(guò)去堵住他的嘴，叫他別叫。他不但不聽(tīng)，還越叫越厲害。
現在我想起那時(shí)狼狽不堪的我，就咯咯直笑。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇58
往事如煙，飄然而去，可是每當回憶的浪花泛起的時(shí)候，有一件難堪的事，就像大海里隨波逐流的一葉扁舟，浮現在我的腦海里。
記得那是在10時(shí)，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我放學(xué)后朝家走去。路上，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在晃動(dòng)：深藍色的衣服，咖啡色的褲子，飄逸的長(cháng)發(fā)，黃褐色的太陽(yáng)傘......那分明是下班回來(lái)的媽媽?zhuān)∮谑�，我大喊起�?lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢?.....”
可能是距離太遠，也可能是路上人聲嘈雜，總之，媽媽無(wú)動(dòng)于衷。我急了，邊朝著(zhù)媽媽急跑便大聲喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢?.....”越跑越近，越跑越帶勁。
終于，媽媽轉過(guò)身來(lái)—��！竟是一張陌生的臉。不是媽媽?zhuān)业哪樍⒖虧q的通紅。那位被我無(wú)辜稱(chēng)作“媽媽”的婦女顯得莫名其妙，用驚詫的目光打量著(zhù)我。
我下意識的摸摸臉，不用說(shuō)，已滾燙滾燙的了。我急忙采取應急措施，裝作若無(wú)其事的樣子繼續往前跑，繼續喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢?.....”我企圖讓那位女士產(chǎn)生一種錯覺(jué)，認為我根本沒(méi)有喊她。
盡管這樣，我還是覺(jué)得很難堪，臉上的熱潮絲毫沒(méi)有退去。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇59
不久后，我們即將結束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō)，六年時(shí)間太久了。但對于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導我們在知識的海洋中遨游的……老師教會(huì )我們太多。
這六年，我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(cháng)太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛(ài)的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會(huì )忘記你們，因為你們，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我，一定會(huì )銘記這段，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的記憶。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇60
今天是我回故鄉的日子。從前又窄又凹凸不平的泥路現已變成既寬闊又平穩的大馬路了。我懷揣著(zhù)激動(dòng)和好奇的心情向家中奔馳而去……
來(lái)到家中，見(jiàn)到闊別已久的親人竟不知所錯，我只輕輕喊了聲“奶奶”，她又比以前衰老了許多，想起小時(shí)候她那雙飽經(jīng)滄桑的手伴我走過(guò)的那些歲月，突然有種想哭的感覺(jué)。
吃過(guò)午飯，我獨自走在熟悉的田埂上，好像還殘留著(zhù)童年的氣息�；貞浀漠�(huà)面猶如一幕幕電影般在我眼前浮現：黃昏，一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)風(fēng)車(chē)，蹣跚地跑在田間。此起彼伏的蟲(chóng)鳴聲合著(zhù)她那銀鈴般的笑聲在空中回蕩，慢慢隨著(zhù)風(fēng)遠去了……
我從回憶中回來(lái)，眼角有些濕潤。我繼續走著(zhù)。不知不覺(jué)，來(lái)到了海邊。海浪拍打著(zhù)岸邊，海風(fēng)夾雜著(zhù)咸咸的味道揚起了我的發(fā)絲。仿佛沙灘上還印著(zhù)一串童年的小腳丫，里面藏著(zhù)許多歡聲笑語(yǔ)。眼前突然出現了一個(gè)小女孩的影子。她手里拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶，把一張寫(xiě)著(zhù)字的小紙片放了進(jìn)去。又拾起一個(gè)小貝殼放進(jìn)玻璃瓶。然后，把瓶子丟進(jìn)海里，雙手緊握，眼睛閉著(zhù)，好像在許愿。做完這些，她就蹦蹦跳跳地回家了。
我揉了揉眼睛，從幻覺(jué)中清醒過(guò)來(lái)，任海風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。我抬頭仰望天空，看著(zhù)棉花糖般的云朵遠去，就像一去不復返的童年一樣。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇61
聽(tīng)見(jiàn)別人提起“小學(xué)”這兩個(gè)敏感的字眼，思緒不由得被扯回10年前。
如果有人問(wèn)我還記不記得小學(xué)的事情，我一定會(huì )回答：“為什么不記得呢？”現在想想仍然覺(jué)得小時(shí)候的我是那么的好笑，而那些記憶是那么的好玩。一次上課不注意在剪指甲被老師抓到，她問(wèn)我在干什么，我竟然回答說(shuō)在剪手指。老師差點(diǎn)笑出聲來(lái)，還假裝要幫我剪手指，我呢就嚇哭了。哈哈哈，現在想想真的是好好玩啊。還有一次是在下雨的時(shí)，現在總覺(jué)得那雨是下入了心里去了，只是因為讓我撐雨傘幫她擋雨，而我卻在她把車(chē)牽出來(lái)時(shí)走開(kāi)了，只是因為我看到老師有雨衣，卻沒(méi)想到老師出來(lái)就問(wèn)我為什么不等她。從那時(shí)起，我就學(xué)著(zhù)幫人一定要幫到底，就算她有“雨衣”，也許她還需要一把“雨傘”。
一切的一切是都那么可愛(ài)，想著(zhù)想著(zhù)就少了一些煩惱。人生幾何啊，有時(shí)我們也需回頭看看我們曾經(jīng)走過(guò)的那段路。
我們歡笑，因為我們曾一起度過(guò)；我們擁抱，因為我們即將分離；我們守候，因為我們還會(huì )相遇。
我輕輕的走，正如我輕輕的來(lái)。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇62
這六年里，我度過(guò)了很多事情……
我入小學(xué)一年級的時(shí)候，什么也不懂，任憑老師們擺布，他們讓我干嘛，我就干嘛，活像一只任人玩弄的布娃娃。林老師把我安排在在哪里跟誰(shuí)同桌，我已淡忘，唯一沒(méi)忘記的是林老師吧張浙齡安排在我后桌。第一次見(jiàn)他，便覺(jué)得他很兇：黑黑的皮膚、微厚的嘴唇和炯炯有神的眼睛里透射出微微的調皮。我瞄了他一眼，給我的感覺(jué)就是這樣。第一次他沒(méi)欺負我，可也不代表他第二次不欺負我。 那次上課，我正聽(tīng)著(zhù)老師在上面講知識，忽然一陣疼痛從我腦后傳來(lái)，我不滿(mǎn)地轉過(guò)頭來(lái)對他吼：“你干嘛��？神經(jīng)��！”他急忙把手縮回去眼睛盯著(zhù)黑板。我轉過(guò)頭去，繼續聽(tīng)課。過(guò)了一會(huì )兒，他手又耐不住寂寞，又來(lái)扯我頭發(fā)。我先自顧自地翻了一個(gè)白眼，轉過(guò)頭來(lái)用表示“我很生氣”的口吻威脅他：“你想干嘛��？信不信我告老師！”那時(shí)候的我們只會(huì )用“告老師”來(lái)威脅他們。他顯然慌了，但還是故作鎮定的口氣：“切，你告啊誰(shuí)怕誰(shuí)��？”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又轉過(guò)頭去聽(tīng)課。后半節課，他果然再也沒(méi)有扯我頭發(fā)。
這些東西，都藏著(zhù)一把鎖，要讓你找到相匹配的鎖，這些記憶就都會(huì )浮現出來(lái)！