【推薦】時(shí)光的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的時(shí)光的作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光的作文1
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，日子匆匆地從我們的身邊溜去，童年眨眼間由現在變成了過(guò)去�；厥淄�，我曾留下了怎樣的痕跡呢？
我想起了創(chuàng )作小說(shuō)的那些日子。
那是小學(xué)六年級時(shí)，因為喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我有了寫(xiě)小說(shuō)的沖動(dòng)。于是，憑著(zhù)一時(shí)興起，我便開(kāi)始了我的動(dòng)物小說(shuō)創(chuàng )作。創(chuàng )作的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。如今想起那一百多個(gè)日日夜夜，仍歷歷在目。那是創(chuàng )作之初，我信心十足，寫(xiě)完作業(yè)，就坐在電腦前敲打鍵盤(pán)。我常常憧憬著(zhù)我的小說(shuō)被老師和同學(xué)們追捧得情景，仿佛那一天已經(jīng)離我不遠了�？墒�，堅持了沒(méi)幾天，我就開(kāi)始偷懶了。我發(fā)現寫(xiě)小說(shuō)并不像我當初想得那么簡(jiǎn)單，我時(shí)常會(huì )因沒(méi)有思路而停滯不前。就這樣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，半年的時(shí)光從我的身邊匆匆溜走。
直到有一天，我猛然發(fā)現，如果再這樣下去，我的小說(shuō)夢(mèng)想就要告吹了。于是，我就又緊鑼密鼓的繼續創(chuàng )作。有的時(shí)候，我實(shí)在沒(méi)有靈感了，就拍桌子瞪眼跟自己較勁，等我冷靜下來(lái)，我就擦干眼淚繼續寫(xiě)下去。就這樣，半年時(shí)光又過(guò)去了，我的小說(shuō)終于大功告成，在六年級畢業(yè)前夕的那個(gè)六一兒童節，我自豪地拿著(zhù)我寫(xiě)的小說(shuō)——《恩深情長(cháng)》，登上了“十大感動(dòng)附小之星”的領(lǐng)獎臺。
這次的成功使我深深地感受到：創(chuàng )作的過(guò)程就像一杯茶，有苦，有澀，但回味起來(lái)確是絲絲甘甜。這半年，是我永遠忘不了的童年經(jīng)歷。
但在過(guò)去的時(shí)光里不光有輝煌，也有遺憾。那就是，辛苦學(xué)習四年的鋼琴被我放棄了。四年，是一段很長(cháng)的時(shí)光，我在鋼琴上花費了不少的經(jīng)歷。那天，因為練琴不夠專(zhuān)心，我與媽媽大吵一架，一怒之下我沖媽媽發(fā)誓：以后再也不練琴了！就這樣，我放棄了鋼琴�，F在，我追悔莫及，每每想起，心頭總會(huì )有一絲痛和遺憾。
遠去的時(shí)光如此的讓人留戀，可新的生活已經(jīng)開(kāi)始了。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，除了回憶，又有什么呢？我不能沉浸在過(guò)去的時(shí)光里，現在我要做的就是面對未來(lái)，珍惜日后的每一分每一秒，不能虛度光陰，我要對得起那遠去的時(shí)光。
時(shí)光的作文2
暮春三月，江南草長(cháng)，雜花生樹(shù)，群鶯紛飛。兒時(shí)在鄉村和爺爺奶奶一起生活的美好記憶，像蝴蝶一樣飛來(lái)了，腦海中的記憶開(kāi)始慢慢解封，一切人和事都開(kāi)始生動(dòng)起來(lái)，遠遠地，似乎聞到了豆漿的香味兒。
記得小時(shí)候每天清晨，爺爺奶奶都迎著(zhù)晨光而起，推開(kāi)“吱呀吱呀”作響的老木門(mén)，生起爐灶，睡眼惺忪地推著(zhù)老磨盤(pán)，開(kāi)始一天的勞作，天空漸漸明亮起來(lái)，爺爺推著(zhù)裝滿(mǎn)豆漿的車(chē)，沿著(zhù)蜿蜒的村道，走到村中心那棵300多歲的大榕樹(shù)下，伴著(zhù)氤氳的霧氣，用濃濃的豆漿的香氣喚醒睡夢(mèng)中的人們。榕樹(shù)很是茂盛，樹(shù)冠覆蓋的面積能有二十幾平方，樹(shù)下每天都坐滿(mǎn)了人，我總是為爺爺能用兩只手端三大碗滾燙豆漿而驚呼，而爺爺卻對我說(shuō)：“我小的時(shí)候村里有個(gè)人才厲害，忙的時(shí)候，他們每只手端兩碗豆漿，手腕上還能再擱一碗�！蔽衣�(tīng)了嘴張得很大，都能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了。清晨的樹(shù)下有不少賣(mài)早餐的，要是遇到每月初九的集會(huì )，附近幾個(gè)村的村民都會(huì )來(lái)這兒擺攤，那場(chǎng)面可熱鬧了，商販們井然有序地把要賣(mài)的東西擺上攤位，有蘿卜、青菜、魚(yú)等農副產(chǎn)品，應有盡有，什么香皂、毛巾、洗衣粉等日用品更是一應俱全。我總是這里瞧瞧，那里摸摸，好奇得不得了，一來(lái)二去，商販們都認識我了。整個(gè)村子里從清晨開(kāi)始就被鍍上了祥和的晨光，人們笑語(yǔ)盈盈地逛市場(chǎng)，菜籃子里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，仿佛里面裝的不是物品，而是幸福。夏天對于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)生氣的季節，一到晚上，夜的精靈——螢火蟲(chóng)就紛紛出動(dòng)了，螢火蟲(chóng)很是調皮，我明明看到他們就在不遠處聚集著(zhù)，但我一靠近它們就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。盡管如此，我和小伙伴們依然玩得不亦樂(lè )乎。玩累了，清涼的夏風(fēng)會(huì )與我們擁抱，將疲倦的我們拉回大樹(shù)底下木椅、方桌、竹扇、黑面白底的布鞋，大樹(shù)底下的老人，三三兩兩地坐著(zhù)，聊著(zhù)瑣碎小事：誰(shuí)家的孩子成績(jì)好，誰(shuí)家搬走了，誰(shuí)家有喜事要擺酒慶祝。這些瑣碎的日常恰恰透露著(zhù)鄉親們的滿(mǎn)足與幸福。那些安詳的時(shí)光就像黑夜里的螢火蟲(chóng)，他們曾聚集在一起，而之后又悄悄飛走了，怕是誰(shuí)也留不住的。
每年春節回老家，我依然能吃到爺爺奶奶做的家鄉菜，村里的老榕樹(shù)依然安詳地守望著(zhù)小村莊，只是兒時(shí)的伙伴、大榕樹(shù)下人們閑聊的場(chǎng)景已很難再見(jiàn)了。更像秦觀(guān)所言：“落花流水問(wèn)處，只有飛云，冉冉來(lái)還去�！睆那皶r(shí)光，走得很慢，在我心里揮不去，抹不掉。
時(shí)光的作文3
“你快樂(lè )嗎？”“是的，我非�？鞓�(lè )！”“為什么呢？”“因為今天下雪了！”快樂(lè )的時(shí)刻，人人都有。有些是小事，有些是大事。下雪了，我的快樂(lè )的時(shí)刻來(lái)臨啦！
玩雪
“唰唰”，我“造”好了一個(gè)雪球，“啪”地一下打到了別人的臉上。一場(chǎng)“雪球大戰”開(kāi)始了，我打你，你打我。但是，炸出來(lái)的卻是快樂(lè )和喜悅，一個(gè)個(gè)雪球里面，成分卻是興奮和開(kāi)心。大家被砸了之后的聲音不是“哎喲？疼死了！”取而代之的是“呵呵！真有趣！”玩膩了雪球，我們開(kāi)始創(chuàng )建“浩大工程”，一撮撮雪構成了這個(gè)可愛(ài)的小雪人，雖然這個(gè)工程中偶而有一些不可避免的小失誤，但是，發(fā)出的聲音不再是：“煩人！不玩了！”取而代之的卻是：“哎呀！還蠻滑�！蔽覀兌蜒┤�、打雪球……雖然天冷得厲害，但這種傳遞人與人心中的開(kāi)心與幸福，化成一股股暖流，流淌在我們心間，我們都暖暖的。我們一直在玩，心中的感受都是：快樂(lè )、幸福、興奮、溫暖。
吃雪
玩著(zhù)玩著(zhù)，手麻了，腳也麻了。便一屁股坐到雪堆上，決定休息休息，但是喉嚨卻干得厲害，由于剛才的動(dòng)作，使的我們疲憊不堪，又想喝水，怎么辦呢？我想了一下，把歪腦筋動(dòng)到了一撮雪上。我隨手拿了一把雪，乘別人不注意之時(shí)，快速把雪送往嘴里。嗯！口感不錯，我心想：別人也應該口干舌燥了，不如將雪這道“菜”推薦給別人？待我說(shuō)了之后，別人也開(kāi)始品嘗了。我們吃進(jìn)去的不只是雪，還有快樂(lè )、高興、溫暖。這每一撮雪里都包含著(zhù)很多開(kāi)心�？粗�(zhù)朋友們吃雪的樣子，我不僅想：雪，這肯定是世界上最純潔的東西，它不僅解渴，還能解我們的煩惱與不快。
賞雪
我靜靜地坐在雪地上，欣賞雪之美麗。雪，在我看來(lái)，它是一種能讓我們快樂(lè )的圣潔之物，它是純潔、清白的化身，它是美麗、吉祥的化身。此時(shí)此刻的雪，猶如一位位能給人快樂(lè )的白衣仙女，她們靜靜地躺在大地之上，白雪像天使一樣，送來(lái)我們幸福；白雪像天使一樣，賜給我們快樂(lè )。想到這兒，我不禁咧開(kāi)嘴，笑了起來(lái)。
世界上每座城市，每座小鎮，每個(gè)房子，甚至每個(gè)角落，只要有雪的地方，就能給人們帶來(lái)快樂(lè )。對孩子來(lái)說(shuō)，下雪是最快樂(lè )的時(shí)刻。
時(shí)光的作文4
時(shí)光未逝，人事非非。流年未遠，物是人非。
——題記
你喋喋不休的嘮叨在時(shí)光中錄音，你忙碌奔波的身影在時(shí)光里刻印。
我記不清是何時(shí)來(lái)到的你身邊，只記得那時(shí)的你很年輕，很溫柔。你用布滿(mǎn)老繭的雙手來(lái)拉我的小手，我頓時(shí)覺(jué)不舒服，粗糙。便怯生生的向母親身后躲，你只是笑笑問(wèn)：“你們要走多久，孩子就放在我這了，你們放心工作吧�！蹦菚r(shí)起，我的時(shí)光里有了你；那時(shí)起，我的時(shí)光有了你的痕跡。
在那棟老房子中，你拉著(zhù)我小心翼翼的向上走。每一段樓梯，都有你的身影，樓梯印記著(zhù)你蹣跚的足跡，轉角錄影著(zhù)你的身影。倒影著(zhù)你彎駝的背，回聲著(zhù)你氣喘吁吁的聲音說(shuō)：“好樣的，加油，不遠了�！蔽抑刈吣阕哌^(guò)的路，親切的痕跡，陪伴的溫度在我心里發(fā)芽。穿透心臟，叩開(kāi)回憶。我不知道三樓的長(cháng)度有你怎樣的身影，我不知道三樓的高度有你怎樣的艱辛，你只會(huì )努力的拉著(zhù)我，只會(huì )默默的奉獻，不抱怨，不后悔，陪我走過(guò)時(shí)光。那粗糙溫暖的大手是我熟悉的牽引。
每次放學(xué)，我會(huì )飛快沖向你的懷抱，緊緊抱著(zhù)你，親近你的臉龐。你總會(huì )去拿過(guò)我的書(shū)包，背在你的肩上，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容問(wèn)：“今天聽(tīng)話(huà)沒(méi)，來(lái)，給奶奶看看咱家丫頭的作業(yè)�！蔽視�(huì )笑笑點(diǎn)頭，癡癡的浸迷在你的懷抱。你總愛(ài)抱著(zhù)我慢慢的走，夕陽(yáng)的余輝灑在你身上，重疊著(zhù)的兩人的影子緊緊相依。趴在你肩頭，吮吸著(zhù)熟悉的味道，輕輕叩睡。那不寬，瘦弱的肩頭便是我的天堂。
回家的路很遠，當天也漸漸昏暗，你仍然執著(zhù)的抱著(zhù)我向前走，無(wú)邊的路，你用老舊的布鞋走了一遍又一遍，昏黃的路燈，你一次又一次穿梭�；丶业穆窂�，被你踩得熟悉，放學(xué)的等待，被你變得執著(zhù)。那溫馨的懷抱把我吸引，那無(wú)邊的路讓我留戀，那無(wú)聲的愛(ài)使我想念。時(shí)光里回家的路，一次次走過(guò)，一片片重溫，我只是想念那一個(gè)人，懷念那一個(gè)無(wú)聲的擁抱。執著(zhù)，堅守走過(guò)的時(shí)光；溫馨，美麗有你的陪伴。
我想念你拿手的酥油糕，我想念你燈光下批改作業(yè)的背影，我想念有你牽我走過(guò)的時(shí)光，走過(guò)的時(shí)光沉淀了回憶，走過(guò)了的時(shí)光密封在了心房，你的陪伴環(huán)繞著(zhù)心臟，那無(wú)盡的回憶，關(guān)上了心頭。我只能感嘆走過(guò)的時(shí)光，駐足未來(lái)。
奶奶，我想你了，你還好嗎？你的陪伴在走過(guò)的時(shí)光里鐫刻，在我的心里烙印。
我重走你走過(guò)的路，我重溫有你陪伴的時(shí)光，只可惜現在沒(méi)有了你，只可惜那雋永的時(shí)光已走遠。
時(shí)光的作文5
窗外，雨聲漸歇。手執一卷舊書(shū)，在昏黃的燈光下，跌入這暈乎玄乎的唐、宋、明、清里。走在青色的小巷當中，舊屋向身后一間一間隱去。那時(shí)的人，那時(shí)的景便穿越過(guò)這千年的時(shí)光，來(lái)見(jiàn)你。
“寒蟬凄切，對長(cháng)亭晚，驟雨初歇�！笔钦l(shuí)，著(zhù)一襲白衣，罩一層寬袍，系著(zhù)穗子佩著(zhù)玉，踢踢踏踏的走過(guò)木橋，“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”？是耆卿。他滿(mǎn)眼的寂寞已說(shuō)明這一切。仕途失意，戀人離別，就這樣輕易的打擊了你脆弱的夢(mèng)。曾記否，你落榜的那一天，“才子佳人，自是白衣卿相”的蔑視權貴的歌唱？
景泰藍的天穹上漸漸泛出淡淡的星輝，像銀白的玉蘭花，總那么恰好處的描開(kāi)在瓷器上，給高聳的梧桐勾勒著(zhù)疏影。幾只鴻雁的清影掠過(guò)，可曾是天姥飄落下的歌聲，遺失在這塵世里？我想。
一彎新月飄飄悠悠的從山澗里升起來(lái)了，如一只小舟泊在枝葉間，亦是淡淡的，透明著(zhù)。
我泛舟在湖上，西子亦泛舟在湖上。棹桂舟蘭槳，處粼粼微波之中，朧朧月色之下，巧笑倩兮，眉目傳情，所行之處，盡是鶯聲燕語(yǔ)。當范蠡駕舟從我身邊經(jīng)過(guò)，我忘了問(wèn)他：西子是入宮前好，還是入宮后好？是浣紗時(shí)好，還是為妃時(shí)好？像他一樣的智者，怎舍得，將心愛(ài)之人換取一時(shí)安寧？
庭院靜靜的，仿佛聽(tīng)的見(jiàn)夜是怎樣從樹(shù)梢間滑下，落在纖長(cháng)的飄帶似的竹葉上，微微顫悸，如剛棲定的蜻蜓的翅，最后靜止了。夜遂成一湖柔波，波面泛著(zhù)青色的幽輝。
“流水花落春去也，天上人間”。還有李重光，以其一顆真純赤子之心，來(lái)體味這亡國之殤。當年風(fēng)華絕代的大小周后悉已離去，獨留舊時(shí)的君王嗟嘆感念：“獨自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”；“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿(mǎn)”。也許只有在一杯鴆酒后，他才能在夢(mèng)境中重回那“歸時(shí)休放燭花紅，待踏馬蹄清夜月”的故園之中吧。
清雨霏霏，“去年今日此門(mén)中”的夭夭桃花，灼灼燃燒著(zhù)它們的短暫年華，開(kāi)了又敗，敗了又開(kāi)。拈花為墨，零星的點(diǎn)下這些慨嘆與回望，一筆一畫(huà)，一絲一縷，無(wú)不是故人心底最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
歷史的輪廓漸漸模糊，留與世人的追憶不甚清晰。隔過(guò)時(shí)光的銅鏡，誰(shuí)又被掩在了古舊的的輕塵里？
時(shí)光的作文6
有人說(shuō)，在前行的道路上一直回頭張望的人，是走不遠的。有人說(shuō)，人生之路坎坷不平，有時(shí)記憶深處的回憶可以成為你跨過(guò)困難的動(dòng)力。如今，我站在這里，用零碎的目光乞尋著(zhù)那些記憶，欲于記憶洪流中作一次時(shí)光逆旅。
遠方有暮云合璧，落日熔金，四面環(huán)山的小村莊里，平靜的河面被鍍滿(mǎn)了金色。一群半大不小的孩子，光著(zhù)腳丫，挽著(zhù)褲腿，踏著(zhù)石頭上夕陽(yáng)的余暉，蹦跳著(zhù)躍進(jìn)清涼的河水里。河水承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的余暉，看著(zhù)沉重卻仍輕盈，突如其來(lái)的腳丫子打破了這平靜，河水蕩起了水花，圈起了漣漪，也收納了一串串笑聲。一個(gè)個(gè)跳躍的身影被夕陽(yáng)拉得長(cháng)長(cháng)的，終于延伸至記憶的閘門(mén)，隨即，往事又一次蜂擁而至。
外婆家的對面是一座長(cháng)滿(mǎn)柏樹(shù)的山坡，下面是一路的稻田，順著(zhù)山的輪廓延伸至遠方，在微風(fēng)中起伏成一片綠浪，一層層褶皺以推波助瀾之勢奔向前方；院子前面種著(zhù)仙人球和蘭草，還有嫩綠的滿(mǎn)天星，正一簇簇叢生著(zhù)。真是片好光景。小時(shí)候尤喜歡讓外公把小凳子倒立著(zhù)捆上繩子，系在外面的房櫞上，便成了一個(gè)小秋千。坐在上面晃啊晃啊，對面的廚房里外婆正準備著(zhù)午飯，瓦房上的煙囪里冒出白煙被風(fēng)吹得歪斜，我望著(zhù)不遠處綠油油的稻田，嘴里不由溢出輕快的歌兒。
如今回外婆家的時(shí)間少之又少。前些日子回去了一次，我還像小時(shí)候那樣，興沖沖地在田埂上喊著(zhù)外婆外婆。隔壁家的狗汪汪地叫起來(lái)，我跨過(guò)了一個(gè)小石板，踏上了幾級石階，瞧見(jiàn)外婆正披著(zhù)衣服坐在外面�？吹轿視r(shí)，她蒼老的眉眼慢慢爬上了笑意，卻讓我鼻頭酸動(dòng)。外婆的精神已大不如前，隱隱顯露出了病態(tài)。外公外出做農活還未回來(lái)，我快步撲到外婆身旁，搬了根小板凳，興致勃勃地向外婆說(shuō)著(zhù)學(xué)校的趣事，看見(jiàn)了外婆微笑的嘴角，真安心。
抬頭望，看到房櫞上被繩子勒過(guò)的痕跡，又想起兒時(shí)蕩秋千的情景，眼淚便在一瞬間溢滿(mǎn)了眼眶。
我上了時(shí)光先生沒(méi)有剎車(chē)的車(chē)，走上一條不知道盡頭的路，一路疾馳。我在車(chē)里做著(zhù)各種各樣的事，認識了各種性格的人，然而有些事我注定要做一輩子，有些人注定不能與我同行一生直至盡頭。我無(wú)法盡我所能讓路變長(cháng)，所以我該珍惜。時(shí)光先生請你好好開(kāi)車(chē)，讓我坐穩享受一份沒(méi)有遺憾的旅程，那將是我的一生。
時(shí)光的作文7
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是生活中必不可少的”沒(méi)錯，書(shū)總是從我們年幼時(shí)辯開(kāi)始使我們小小的世界變得豐富多彩。在人生的旅途中，誰(shuí)也不會(huì )為誰(shuí)坐太久的逗留，唯獨書(shū)一直在我的世界里安靜的花開(kāi)花落，凝望著(zhù)我成長(cháng)的痕跡，書(shū)香浸滿(mǎn)了好時(shí)光。從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰，無(wú)論是厚重肅穆的字典，還是空靈芳馨的散文集，精辟真摯的小故事，它們都讓我了解人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大，知識的無(wú)限。
依稀記得小時(shí)候，我最喜歡做的事情便是聽(tīng)媽媽講故事，每當我纏著(zhù)媽媽要聽(tīng)故事時(shí)，媽媽總會(huì )拍著(zhù)我的頭，摸著(zhù)我的小臉蛋，再從書(shū)架上抽出書(shū)來(lái)，摟著(zhù)我坐在椅子上，慢慢講述那些發(fā)生在書(shū)本上的美好故事，而臥依偎在媽媽的懷里細心地聽(tīng)著(zhù)。在媽媽輕柔的讀書(shū)聲中，我認識了美麗堅強的小美人魚(yú)，善良勇敢的拇指姑娘，溫柔沉靜的白雪公主…一切美好的東西都在我面前如同畫(huà)卷般展開(kāi)，那書(shū)本仿佛被賦予了魔力，擁有了巨大的吸引力，吧我引入了一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)世界。所以那個(gè)時(shí)候，那個(gè)書(shū)架，便成了我最向往的地方。
等大一點(diǎn)的時(shí)候我便用有了我的第一本書(shū)，是一本連環(huán)畫(huà)，名字叫《舒克與貝塔》，雙手接過(guò)來(lái)，感受著(zhù)書(shū)本上冰涼的觸感，聞著(zhù)書(shū)本里淡淡的香味，內心里居然有一種難以言語(yǔ)的奇妙感受。迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，然后在看到第一頁(yè)時(shí)就無(wú)法自拔，書(shū)本帶給我的歡愉感受竟比玩時(shí)歡快的感覺(jué)更加清晰。記得那之后的很長(cháng)時(shí)間里，我和書(shū)總是形影不離，連睡覺(jué)我都把書(shū)抱在懷里。
我最喜歡的作家是宗璞，也許是那篇《紫藤蘿瀑布》吧!“只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停的成長(cháng)�！边@種優(yōu)美生動(dòng)的文字，絕對可以讓疲憊的心靈得到救贖。其實(shí)我也喜歡噴發(fā)著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，坐在河邊的草地上，或嗅著(zhù)花香，抑或什么都不想，只是單純的陷入書(shū)中，陶醉在書(shū)香中，與故事的主人公一起感受著(zhù)喜怒哀樂(lè )，感受著(zhù)書(shū)本帶給我的愉悅，感受著(zhù)知識的陶冶，似乎要遠離世俗，遠離世界，遠離一切的苦悶煩惱，也許這也是書(shū)本的魅力之一吧!
一路走來(lái)書(shū)香一直浸滿(mǎn)好時(shí)光，撫摸書(shū)中的脈絡(luò )，品位文章的內涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的讓我著(zhù)迷，頃刻間喚醒我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當我迷茫，彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬指引我前進(jìn)的道路，增強我的勇氣和自信心。我愿與書(shū)籍相伴，與書(shū)香相隨，攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷!
時(shí)光的作文8
回憶童年，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著(zhù)《城南舊事》，仿佛身臨其境：冬陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽?zhuān)约白詈笠蚍尾∪ナ赖母赣H。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了、消失了。童年的故事，就此破碎，所以童年的每時(shí)每刻，都是重要的，快樂(lè )的，美好的。
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一支路標，開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹(shù)下的枯葉；店門(mén)上的老門(mén)牌；圍墻邊擺的破酒壇……童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號。
相比之下，我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年生活真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌漫溫馨。
書(shū)中，英子遇到了很多人，其中我印象最深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始，我還為英子捏了把汗：真擔心，英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害；后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。
當我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )；酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記。
現在，我已經(jīng)六年級了，即將告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來(lái)了。
好好珍惜我們的童年，為我們的童年涂抹上絢爛多姿的色彩。
時(shí)光的作文9
風(fēng)吹散稻香，灑一路金黃�！}記
一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。生活百味，青春多彩，凡事蘊理，萬(wàn)物成趣，最好的時(shí)光莫過(guò)于青春年少的高中時(shí)代。
中學(xué)時(shí)期，無(wú)限憧憬電視劇中的高中校園，當你真心渴望，就放手去做。于是我努力學(xué)習，日夜拼搏，功夫不負有心人，我考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。高中生活果真如料想，美好而又多了幾分忙碌。三餐過(guò)后，小白鞋與紅綠相交的塑膠跑道來(lái)個(gè)親密接觸，我在這無(wú)邊的操場(chǎng)上盡情奔跑。抑或盤(pán)坐草坪談笑風(fēng)生，抑或奔走于落滿(mǎn)梧桐樹(shù)葉的校園小道，抑或仰望天空暢想未來(lái)。
高中生活的豐富多彩，我對此無(wú)比喜愛(ài)！
十六歲的青春時(shí)光，正是我們身心發(fā)育的黃金時(shí)代，也是我們學(xué)習知識的花樣年華。教室里，黑板上，老師手中的粉筆勾畫(huà)我們未來(lái)的藍圖，同學(xué)們極力吮吸知識，鋪墊未來(lái)的道路。
挫折應該是常態(tài)，順利才會(huì )是意外。我們也會(huì )有迷茫，也會(huì )有頹廢，在青春時(shí)期，我們必定會(huì )經(jīng)歷一次“精神上的嘔吐”，把那些過(guò)去不假思索接受的價(jià)值觀(guān)加以排斥。但我們是高中生，我們會(huì )直面失敗、汲取教訓、戰勝迷茫、學(xué)會(huì )做人。
同學(xué)，你努力的樣子真美！
身處校園，我們會(huì )收獲堅韌的友情，會(huì )邂逅懵懂的愛(ài)情，會(huì )遇到感人的師生情。偷偷傳閱的小說(shuō)，背著(zhù)老師家長(cháng)讀好幾遍，校服藏在衣柜底，再丑都不愿穿著(zhù)上學(xué)。青春年少，一切多了幾分孩童般的單純，少了幾分成人世界的渾濁，我們不必去理會(huì )社會(huì )的爾虞我詐，會(huì )全身心的投入學(xué)習。
在這美麗的校園，我們有夢(mèng)想、有激情、有沖勁！
拭去汗水，展望未來(lái)。一切生命中最具價(jià)值的瞬間都發(fā)生在青春時(shí)光。多少人回憶校園，感嘆青春，我很慶幸我正處這段美好的時(shí)光，能讓我細細品味人生。這是最好的時(shí)代，也是最美的時(shí)光。
清晨一縷陽(yáng)光斜灑窗臺，映射在同學(xué)們稚嫩的臉龐，窗外的銀杏樹(shù)葉搖搖欲墜，朗朗的書(shū)聲響徹云霄，老師用粉筆揮灑汗水，生活是這般悠然靜好······最美的時(shí)光，莫過(guò)于此。
高中的生活猶如一次奪目而神往的旅行。暖樹(shù)花開(kāi)，鳥(niǎo)鳴春雨有；寒潮靂澲，狂風(fēng)霹靂亦有，一切美好，繁華奪目，延伸至彼岸！
校園真美，追夢(mèng)真好！
時(shí)光的作文10
那是很久很久以前的記憶了。小時(shí)候，爸爸還沒(méi)有買(mǎi)房子，我們一家都住在外婆家。外婆家有一只小狗，名叫totolo，是只有著(zhù)金黃色毛皮的柴犬，似乎是在我生出來(lái)不久后就有的吧！
外婆家的前面有一個(gè)小草坪，我和哥哥喜歡和totolo在草坪上追逐。偶爾，媽媽會(huì )把小小的我放在totolo的背上。我總喜歡在它的背上一直抓它的毛，它也會(huì )甩甩身子，看看我會(huì )不會(huì )把我甩下來(lái)。這時(shí)候，就是我展現實(shí)力的時(shí)候了，我會(huì )硬扯著(zhù)它后腦杓上的毛，硬是緊緊抓住不放，跟它拼到底了。
不過(guò)呢，我這個(gè)人天生就是暴力，一骨子的蠻勁，把totolo抓的汪汪哀叫，還好好心的媽媽救了totolo，現在搞不好他還打從心里正嘮叨著(zhù)我呢！
我們家的人都是溫柔、善良、好心，把“助人為樂(lè )”當成生活中的唯一目標的好人，外婆也是其中之一，偏偏就出了我這個(gè)基因突變的怪胎。嗚嗚嗚！
外婆殷殷的勸導我，既然我們都不喜歡被束縛，那它也不應該遭受這種待遇。所以，大部分時(shí)間，他的狗籠永遠都是門(mén)戶(hù)大開(kāi)的，也就是不鎖狗籠。它能遇到這種有愛(ài)心的主人，還真是它上輩子修來(lái)的福份呢!
可是，狗也是有消失的時(shí)候。它竟然走丟了！這下子，全家人心急得要死，就在就在大家徹底絕望之際，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)多月，它居然出現在家門(mén)口。
一直都是它最佳玩伴的我和哥哥，當然沖的最快，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有靈性的totolo還記得主人，快速的朝我沖過(guò)來(lái)，這么一來(lái)，當然是我先抱到它啦！
那天之后，我們還是照常繼續平時(shí)的游戲，失而復得的快樂(lè )，讓每天的日子都那樣美好。
可是，快樂(lè )的時(shí)光總是哪么短暫，它竟然又給我玩了一次失蹤游戲。這次，totolo真的再也沒(méi)有回來(lái)了。
因為它的失蹤，害得我度過(guò)了一段心情低落的時(shí)光。到現在，我依然默默祈禱，它會(huì )回來(lái)，也希望它能健健康康的好好活在世界的某一個(gè)角落。
但是，我知道，那已經(jīng)成了回憶，我多么感謝它陪我度過(guò)了童年的時(shí)光！謝謝你！再見(jiàn)了totolo！
時(shí)光的作文11
生活是一本大書(shū)。日是它的標點(diǎn)，月是它的段落，年是它的章節。人的一生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在寫(xiě)這本大書(shū)。用思想、言行、智慧，組成句子，構成故事，日復一日，年復一年地鐫刻在生活之書(shū)里。生命不息，書(shū)寫(xiě)不完。
每一個(gè)有感于人生短暫的人，都會(huì )去讀生活這本無(wú)價(jià)之書(shū)，探尋生活的意義所在，用我們的智慧和無(wú)私的奉獻，寫(xiě)好這部生活的大書(shū)。
一
仰首是春，俯首是秋。歲月的車(chē)輪無(wú)休止地轉動(dòng)。日月給天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育萬(wàn)物，生生不息。大自然，選擇了美，美得難以抗拒。
外婆家住湖南省的一個(gè)縣城，那里的空氣格外新鮮，那里的人格外熱情好客。
村莊的果園里碩果累累，色彩鮮艷的果子壓彎了枝頭。鄉親們三五成群，上山摘果子，一人背一個(gè)大籮筐，沿途還高唱民歌，聲音洪亮，很有氣勢。村莊里的竹林很多，一根根竹子高大無(wú)比，昂首挺胸筆直地立著(zhù)，枝葉茂密，置身于此，如在畫(huà)中。田間地頭，女人們背著(zhù)鋤頭，挑著(zhù)水桶，拿著(zhù)鐮刀，耕地的耕地，除草的除草，任何一項工作都在井然有序地進(jìn)行著(zhù)，烈日當頭，她們弓著(zhù)腰，面朝黃土背朝天，辛勤地勞作著(zhù)……
平凡的勞動(dòng)，造物主的恩賜，使小城的生活祥和、安寧，讓生活的大書(shū)美到深處。
二
時(shí)光匆匆，我要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮那天，我和姐妹們坐在一起，仿佛兩年的話(huà)語(yǔ)不可能間斷，說(shuō)不完，而且“憋”了兩年終于可以?xún)A訴了！
那天，家長(cháng)們把整個(gè)活動(dòng)室擠爆了，觀(guān)看孩子們的節目。散會(huì )后，我哭著(zhù)與姐妹們緊緊擁抱在一起。
想念她們的微笑，帶給我無(wú)盡的溫暖；她們一個(gè)善良的眼神，解開(kāi)我心靈的鎖結；她們的擁抱與祝福，讓我的生命彩虹一次又一次閃爍著(zhù)光華。我忘不了姐妹們的叮嚀，忘不了親切的問(wèn)候，忘不了昔日追逐的身影……
關(guān)愛(ài)讓我得到了幸福；藐視讓我學(xué)會(huì )了尊重；傷害磨練了我的意志；欺騙增進(jìn)了我的智慧；失敗激發(fā)了我的斗志；斥責提醒了我的缺點(diǎn)……我感激所有使我成長(cháng)的人！
生活的大書(shū)又翻過(guò)了幾章，以后的故事也許會(huì )更加精彩。
時(shí)光的作文12
小的時(shí)候，寫(xiě)總結總是喜歡以時(shí)光飛逝開(kāi)頭，但是漸漸地隨著(zhù)時(shí)間的流逝，才突然明白，飛的不是時(shí)光，而是我們自己�！}記
門(mén)外有一條永不停息的河，太陽(yáng)的照射總是讓人能感覺(jué)得到它的金碧輝煌，我喜歡牽著(zhù)妹妹的手走在河邊，看夕陽(yáng)的最后一抹余暉漸漸地消失。這時(shí)候我們總會(huì )隨著(zhù)河水一起奔跑。因為我們都不愿曾經(jīng)的美麗就那么肆無(wú)忌憚地流走。那神情，如夸父追日般執著(zhù)而深情。然后跑累了，就睡在河岸上，看上空飛過(guò)的彩蝶和飛鳥(niǎo)，任細沙、石粒摩挲自己的身體直到把衣服全都弄臟。直到媽媽拿著(zhù)棍子嘮嘮叨叨地說(shuō)我們不聽(tīng)話(huà)。
我記得那時(shí)候，我和妹妹還特別喜歡玩洋娃娃。我當媽媽?zhuān)妹卯敯职�，給洋娃娃喂牛奶的傻事也只有我們才能做得出。我們什么都不懂，卻真的以為洋娃娃會(huì )聽(tīng)懂我們的話(huà)。
那真是一段美麗的日子，想想都覺(jué)得那是一個(gè)童話(huà)。我想起妹妹當時(shí)還嘟著(zhù)小嘴跟我說(shuō)，姐，我們永遠都不要長(cháng)大�？墒乾F在——
左手倒影。右手年華。
曾經(jīng)的追日少年，就那么在毫無(wú)準備之下長(cháng)大。
門(mén)外依然有河，只是我看到時(shí)會(huì )想：汨羅江就是這樣子的吧，屈原呢？這就是李煜的一江春水向東流吧。吟詩(shī)的人呢？河水今天上漲了，是什么預兆呢？
我的腦子里，塞了很多讓我們想不明白卻不能忘記的公式定理，我不能松懈一刻。
都說(shuō)時(shí)光飛逝，飛逝就是這樣子的吧，還沒(méi)有來(lái)得及看一眼路旁的風(fēng)景卻早已到達了終點(diǎn)。我經(jīng)常在想。我的時(shí)光到底流到哪了，是黑暗的盡頭還是夢(mèng)魘的遠方？在每一個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分。我總能看到一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的.女孩低頭記下所有的筆記，偶爾抬頭，眼中卻充滿(mǎn)了無(wú)助的茫然，于是只能繼續保持著(zhù)同一個(gè)姿勢——
走近了才發(fā)現那就是自己。
寫(xiě)到這里的時(shí)候，突然發(fā)現窗外的天很藍，晴朗得沒(méi)有一些雜質(zhì)。
我就想我的生活是否也曾如此的平靜，因為我感覺(jué)自己一直都在奔跑，一直一直從未停息。
我錯過(guò)的不僅是風(fēng)景，我遺失的不僅是美麗，我在沒(méi)有看清自己的面目時(shí)就開(kāi)始狂奔，我不知道到底是我在沖刺，還是時(shí)光跑到了我的后面，總而言之，我看不到自己的美麗。
也許正因為如此吧，人才要格外地珍惜，“沒(méi)有人能永遠十七歲，但有人能永遠十七歲”。心不老，夢(mèng)不滅，傷痛也是一個(gè)新的開(kāi)始，即使一切都在飛逝——
時(shí)光飛逝。
我在飛逝。
時(shí)光的作文13
過(guò)去都是假的，春天總是一去不返。
馬爾克斯《百年孤獨》
晚風(fēng)捎來(lái)春的輕吟，花開(kāi)略顯人生的悸動(dòng)，又是一個(gè)明媚的春天，我凝視青蔥的山尖，失足跌入了回憶的游渦，尋找流年中最好的時(shí)光---
憶兒時(shí)·無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
三歲那年，我被父母寄存在外婆家，瘋成一個(gè)野孩子，每天早上纏著(zhù)外婆上山采蘑菇，下地打豬草。夜幕時(shí)分牽著(zhù)一輪明月和一條黃狗叩響土屋的木門(mén)。我心疼那些動(dòng)物，不忍看小貓跌倒，黃牛耕地，毛驢拉磨，我青睞于閣樓上兩個(gè)墊著(zhù)稻草的窩不時(shí)驚現幾個(gè)渾圓熱乎的雞蛋，它們匍匐在那兒睡得香甜；最快活的是臘月，木柴在火爐里噼啪作響，火苗在余燼中盡情舞蹈，那條老狗蜷縮成一團，擠在我腳邊，不時(shí)打個(gè)響鼻，搖搖尾巴。天窗上白色的光線(xiàn)中，塵埃笨拙輕舞。這是最好的時(shí)光，我遇見(jiàn)了童真與自然。
長(cháng)大后·青草黃花
上學(xué)是一種令人上癮的東西，它對人腦的吸引不亞于尼古丁。課表早已背的滾瓜爛熟，每天都是新鮮的生活，精彩的世界。語(yǔ)文的典雅，數學(xué)的刺激，英語(yǔ)的婉轉，音樂(lè )的歡唱，常常令我不亦樂(lè )乎其學(xué)。最快樂(lè )的是體育課，小學(xué)時(shí)沒(méi)有太多顧慮，老師一聲令下自由活動(dòng)，眾人皆放飛自我，坐在花園的欄桿上，與三兩好友侃著(zhù)世間萬(wàn)物，隨手擰下一朵青葉黃花正對艷陽(yáng)，細小的紋理散發(fā)出活力，和著(zhù)塑膠跑道的滾燙，伴著(zhù)同學(xué)贈送的飲料的清涼，輕輕落在天邊云彩上。這是最好的時(shí)光，我遇見(jiàn)了友情與知識。
而現在·鶯愁蝶倦
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，初中生活擠不出半點(diǎn)新鮮，空守一簾雨聲和東流春水的成績(jì)，我無(wú)法呼吸。只好追隨心靈，駛向流年彼岸，那曾經(jīng)最美好的時(shí)光。外婆搬進(jìn)了城里，土屋只剩下殘垣；昔日的同學(xué)不再聯(lián)系，似已各奔東西。難道我只能沉湎回憶之中嗎？難道那欲說(shuō)還休的愁只能化作天涼好個(gè)秋嗎？難道我再無(wú)勇氣正視現實(shí)了嗎？不！我知道自己的生活是什么，它不是駐步，不是倒退，它要勇往直前，期待明天！正如泰戈爾所說(shuō)，生活就是一場(chǎng)以寡敵眾的戰斗。忽回首，彼岸的花朵依舊，面前是大海無(wú)邊。這是最好的時(shí)光，我遇見(jiàn)了哲思與奮斗。
夜色染透天際，層層金黃堆積心間，不是落葉，是春天。我珍藏回憶，相信未來(lái)，更期待擁抱每個(gè)春天。我驀然明白，流年最好的時(shí)光，便是當下的每一次遇見(jiàn)。
時(shí)光的作文14
光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)我已踏進(jìn)青春之門(mén)。春天因為有綠色的點(diǎn)綴方能呈現出綠意盎然生機勃勃的景象。你知道嗎?青春也有顏色。
我知道，青春是綠色，就像春日里剛破土的嫩苗。雖然是草色遙看近卻無(wú)，卻依然昂首挺胸，在殘留著(zhù)冬天寒冷氣息的風(fēng)中驕傲的歌唱，因為你明白你生命的歷程才剛剛起步，終有一天你的綠會(huì )點(diǎn)亮春天，讓春天充滿(mǎn)希望，展現出活力。
我也知道，青春是藍色的，就像夏季天空的顏色。當你對烈日的灼燒倍感煎熬時(shí);當你迫切地希望能夠有一絲風(fēng)帶走你的炎熱而不經(jīng)意地抬起頭時(shí);當那天空躍入你眼簾時(shí)，那種湛藍的顏色會(huì )浸入你的身心。就像一陣清涼的風(fēng)，帶走了你的焦慮，帶來(lái)了舒暢愉悅的心情。這個(gè)時(shí)候，夏天不再是像待在高壓鍋里的日子，而是像在平靜蔚藍的海面下自在遨游的生活。天空的藍會(huì )帶給你快樂(lè )，讓你忘卻煩惱無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那么青春呢，大概也是這樣吧。
我想，青春是黃色的。就像田野里的稻谷在秋風(fēng)里翻滾的顏色，就像一條飄動(dòng)的金絲帶。這是地上的人們豐收的訊號。土地收獲的是人們辛勤勞作和為此付出的汗水，人們收獲的是豐厚的報酬和一年中最開(kāi)心的時(shí)光。那青春不不也會(huì )有什么收獲嗎?我猜我的收獲正是這樣一種心情。
我也認為，青春的顏色是白色的。比那冬天里的雪還要白，無(wú)論你在原先的道路上是摔倒或是掉進(jìn)陷阱，是悲或是憤，是成功或是失敗都已被這青春之雪輕輕地覆蓋。當你偶然回頭看的時(shí)候，你不會(huì )看到你所走過(guò)的路是坎坷不平或是一帆風(fēng)順，只會(huì )看到白茫茫的一片雪靜靜的落滿(mǎn)了你的身后。在這個(gè)時(shí)刻，無(wú)論你當初是懷著(zhù)怎樣的心態(tài)回頭看的，都會(huì )感到心里有種淡淡地幸福與喜悅。然后，回過(guò)頭我們得到的是美好的回憶。
這樣看來(lái)，青春的顏色不正像我們還是孩子的時(shí)候用的蠟筆嗎?青春的顏色是多么美多么鮮艷，許許多多種顏色滲進(jìn)我們的青春，在我們人生無(wú)論哪一個(gè)階段都是值得回憶的絢爛一筆。在屬于我們的美好時(shí)代里，為何不拿起手中的畫(huà)筆，為這段珍貴的時(shí)間留下屬于自己的美麗。
時(shí)光的作文15
時(shí)光仿佛是世上最長(cháng)久的事物，不緊不慢推動(dòng)著(zhù)我們生命的前進(jìn)。觸碰不到，卻又無(wú)處不在，于人生中不斷留下痕跡�；厥锥�，不過(guò)是場(chǎng)不斷更替的輪回轉換，時(shí)光的秘密不知不覺(jué)浸泡于其中了。不知是誰(shuí)輕叩了春天的門(mén)，春意便隨著(zhù)春風(fēng)破門(mén)而出。在某個(gè)還清冷的夜晚輕輕吹了吹，第二天春意便在世界里蕩漾開(kāi)來(lái)。枝頭的新綠是見(jiàn)證，萌芽給人帶來(lái)了新生的希望。新生的嬰兒的未來(lái)也是未知的，承載了家人的寄托，聲聲啼哭卻敲打著(zhù)他們的喜悅，這是希望，是輪回的開(kāi)始。樹(shù)葉漸漸成熟，它以火一般的熱情去擁抱夏天的炎炎烈日。風(fēng)吹過(guò)，都齊聲叫囂著(zhù)，是它們精神力旺盛的象征。年輕時(shí)，不會(huì )有誰(shuí)甘愿放棄青春年華，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，想以昂揚的斗志書(shū)寫(xiě)精彩的青春。但似乎無(wú)論什么都不會(huì )有一帆風(fēng)順的過(guò)程，暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，風(fēng)在怒吼，雨滴猖狂，終于有人經(jīng)受不住生活的磨難，放開(kāi)了曾經(jīng)的倔強，落入塵土，有些輪回已結束，有些仍在繼續�？諝庵辛魍ㄆ鸾z絲清涼，秋來(lái)臨，來(lái)得那樣穩重，不曾驚擾過(guò)什么，樹(shù)葉也悄悄的變了色，它變得年邁，變得隨遇而安。走進(jìn)樹(shù)林間，輕輕閉上眼睛，慵懶的屬于落葉的氣息便緩緩覆蓋下來(lái)。也許這時(shí)有一位老人搬了張椅子到陽(yáng)光下，看著(zhù)眼前的落葉，回憶起往事，曾經(jīng)有滿(mǎn)腔豪情，又被生活無(wú)數次打擊后的他，這一刻變得淡然，也許他會(huì )醒悟，人的一生其實(shí)很短，如這落葉一般，于這人世燦爛走一遭，而他的輪回也該結束了。冬天的來(lái)臨伴著(zhù)寒冷蕭瑟的風(fēng)，蒼老無(wú)力，沉重緩慢，樹(shù)枝上已無(wú)一片葉子，光滑的仿佛曾經(jīng)那些綠意盎然的葉子不曾出現過(guò)，驚嘆時(shí)光的無(wú)情，感慨歲月的變遷，一個(gè)輪回就以這樣的方式悄悄地結束了。
時(shí)光的秘密原就是這樣的新陳代謝，輪回轉換。我們也是在這輪回中度過(guò)的，如葉子一般，只是期限不同，感受不同。在更替的輪回里，我們應做的就是在有限的時(shí)間里感受生活的美好，感受大自然中生命的神奇�！皶r(shí)光大度而寬容，足夠一個(gè)小生命編織出屬于它自己的夢(mèng)”，歲月里最美的相遇原是邂逅，是不期而遇。在忙碌的生活里，不管情緒如何，那些美好都在那里，寂然安好，我們要讓每個(gè)日子都看見(jiàn)歡喜，這應都是時(shí)光秘密所給予的吧？不知何時(shí)，那枝頭又冒出了新綠。
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