關(guān)于時(shí)光的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于時(shí)光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于時(shí)光的作文1
快樂(lè )，是一種外在的表情，內心的感受，現在的你快樂(lè )嗎？有句話(huà)說(shuō):“快樂(lè )活一天，不快樂(lè )也活一天�！彼�，我們每個(gè)人每天都應該面帶笑容，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)每一天。
每個(gè)人活在這個(gè)世界上都是有意思的，就像農民種出甜美的蔬果稻米，養活天下人，這就是他的快樂(lè )；音樂(lè )家靠著(zhù)拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂(lè )；商人提供服務(wù)獲得金錢(qián)，這就是他的快樂(lè )。所以在生活中，每個(gè)人都可用不同的方式來(lái)表達自己，也可用不同的方式來(lái)獲得快樂(lè )，表現自我。
我的快樂(lè )在哪里？我的快樂(lè )在公園里。在天空中放著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，把我所有不愉快的心情，隨著(zhù)遠走高飛的風(fēng)箏，飄向遙遠的天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話(huà)說(shuō)“愛(ài)發(fā)脾氣的人容易傷身�！泵總�(gè)人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開(kāi)一定可以青春永駐、長(cháng)命百歲。
在這個(gè)世界上，如果缺少了快樂(lè )，那人生活著(zhù)有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂(lè )，也和大家一起分享你的快樂(lè )，讓世界快樂(lè )洋溢。
關(guān)于時(shí)光的作文2
夕陽(yáng)的余暉是陽(yáng)光的眷戀，歲月留給我們的是最美的想念，記憶的車(chē)轍攆破了我的回憶，微笑撒下的幽香臨摹了我走過(guò)的痕跡。
一觸碰思念的引線(xiàn)，記憶便開(kāi)始飛舞。星星和螢火蟲(chóng)出沒(méi)的夜晚，我時(shí)常躺在屋外草地的涼席上，微風(fēng)拂面微閉雙眼，聞著(zhù)絲瓜藤里的花香，感受著(zhù)月光輕輕滑過(guò)臉頰，我想伸手抓住它，而它卻輕輕從我的指間流過(guò)。
浩瀚的星空有不時(shí)劃過(guò)的流星，他們匆匆的來(lái)，帶給我們一閃的光亮，而后又匆匆地去了。人們將種種希望與寄托賦予他們，我驚嘆于他們的一閃，似曇花一現的絕美卻短暫。每當流星劃過(guò)夜空，我總會(huì )低頭閉眼，輕輕地許下那個(gè)年少時(shí)的愿望，并深藏在心中，一年兩年甚至更久……
恬淡的時(shí)光，充滿(mǎn)了我的記憶，曾經(jīng)看過(guò)童年里做過(guò)一些我們現在認為的“傻事”，但在當時(shí)卻是做得那么開(kāi)心，那么快樂(lè )，也許當一個(gè)人真正長(cháng)大的時(shí)候才發(fā)覺(jué)，記憶里的“傻事”才是最珍貴的東西。
我驀地明白，有那么一種東西它不會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而褪色，不會(huì )讓現實(shí)的殘酷吞噬，它就是童心。累的時(shí)候，去找找你小時(shí)候的快樂(lè )吧，它一定塵封在某一個(gè)角落，等待著(zhù)你去發(fā)現，等待著(zhù)你去追憶。
關(guān)于時(shí)光的作文3
間就像海綿里的水，只要去擠，總會(huì )有的。有人如是說(shuō)。
只是我覺(jué)得，時(shí)光的逝去，也如海綿里的水被蒸發(fā)，于無(wú)形中，不著(zhù)痕跡！
一晃，從高一過(guò)渡到高二。其實(shí)，也不過(guò)是一年的時(shí)間，可是，總覺(jué)得好長(cháng)好長(cháng)！想起那個(gè)高一，我在干什么？我是什么樣的？我身邊是哪些面孔？再看看現在，呵，原來(lái)時(shí)間的容量這么大，只是一年，就可以改變如此之多！
很奇怪，從我出生一直到高一之前這段時(shí)間，我覺(jué)得只是一段短時(shí)間而已，不會(huì )覺(jué)得很慢，不會(huì )很久�？墒菑母咭坏礁叨�，我卻覺(jué)得時(shí)間真的很長(cháng)。當我真正的去回憶，我也意識到，時(shí)光也真正逝去了！
我很懷念，曾經(jīng)在我生命中的人，不敢想象，沒(méi)有他們，我的生命會(huì )失色多少？可是，如果他們不曾出現過(guò)，那現在，又是一番怎樣的光景？我會(huì )不會(huì )更快樂(lè )？那天聽(tīng)到《想回到過(guò)去》，一直笑，一直笑，微笑，然后大笑。只是再后來(lái)，變成了哭，一直的流淚。我想我是不是瘋了？
我笑，呵，回到過(guò)去？怎么可能？我哭，哼，回到過(guò)去？我也很想！可是不能，真的不可能，過(guò)去了就過(guò)去了，逝去的時(shí)光永遠追不到，因為它是真的逝去了！
關(guān)于時(shí)光的作文4
童年是什么？童年是快樂(lè )的；童年是悲傷的；童年是驚奇的……
小的時(shí)候，哥哥和弟弟在我家玩。我們在討論：“我們玩什么游戲好呢？”過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“我家有過(guò)家家的玩具，我們就來(lái)玩過(guò)家家吧！”哥哥弟弟都說(shuō)：“好��！”于是我就從柜子里拿玩具。我們是這樣分的：哥哥燒水，弟弟做飯，我炒菜。哥哥的水燒好了，他還沒(méi)有充水，房間一下子到處都是蒸汽。我和弟弟都快笑死了，他臉一下子像桃花一樣紅。從那以后，他做事就更認真了！弟弟開(kāi)始做飯了，他怕水放多了，就放了一點(diǎn)水，燒好后他打開(kāi)飯蓋，一吃生生的。我和哥哥在邊上笑著(zhù)說(shuō)：“你水放的太少了，當然是生的了！”這件事后，弟弟學(xué)會(huì )了做飯水要放均勻一點(diǎn)，接下來(lái)我就開(kāi)始炒菜了，因為緊張，油忘記倒了，燒完，我一嘗味道——太淡了。哥哥和弟弟若有所思地說(shuō)：“做一件事情真難啊�！边@件事后，我懂得了爸爸媽媽的辛苦，同時(shí)發(fā)現做好一件事情并不是件容易的事情。
但是我每一次把事情做錯時(shí)，都很難過(guò)，爸爸總說(shuō)：“沒(méi)事的，只要細心點(diǎn)，就能做好，加油！”聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我就鼓足勇氣，認真去做美一件事。
這就是我的童年，快樂(lè )天真的童年。
關(guān)于時(shí)光的作文5
“太好了！”我被選中去參加學(xué)校合唱團了。得知這個(gè)消息，我興奮無(wú)比，高興得合不攏嘴。
一節課過(guò)去了，第二節課也過(guò)去了，我和合唱團的同學(xué)手牽手，哼著(zhù)小曲，又蹦又跳地來(lái)到三樓音樂(lè )室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊伍，然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的刻苦訓練，原來(lái)不懂閩南語(yǔ)的我們如今能唱《天黑黑》這首閩南童謠了。
一天，許老師笑容滿(mǎn)面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動(dòng)作了。許老師的示范動(dòng)作太優(yōu)美了，可是要我們有一定的難度。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“磨練”，我們不但歌唱得動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿也優(yōu)美了，笑起來(lái)也很自然、可愛(ài)。學(xué)校的領(lǐng)導看了我們的表演也贊不絕口，還說(shuō)我們個(gè)個(gè)就是小歌星呢！
一天又一天，我終于要登臺演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會(huì )演”還邀請了著(zhù)名笑星——潘長(cháng)江和著(zhù)名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個(gè)巨星同臺演出實(shí)在太棒了！和團員們一起走上舞臺的我，一點(diǎn)也不緊張，帶著(zhù)笑容，看著(zhù)觀(guān)眾，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，搏得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時(shí)光了，登臺演出也是我最最快樂(lè )的時(shí)刻了。今天，我將永生難忘。
關(guān)于時(shí)光的作文6
忘記了還有過(guò)誰(shuí)，曾經(jīng)迎風(fēng)逆唱過(guò)。
只是不懂，還有過(guò)什么，到底對著(zhù)自己悲哀過(guò)。
已經(jīng)結束高三的會(huì )考了，當自己做完最后一道數學(xué)題后，望著(zhù)同學(xué)們默默著(zhù)收拾著(zhù)自己的文具，心里面突然涌起一陣悲傷，這就是自己的高三么?每當自己背著(zhù)歷史的時(shí)，總想到要哭，并沒(méi)有為什么，只是壓抑，背負著(zhù)太多太多，壓抑到想哭。
已然多健忘，惟不忘鄉思。
不知道自己走過(guò)了多久，卻又回到了起點(diǎn)。
看踮腳張望的時(shí)光，如同在看著(zhù)自己正經(jīng)歷著(zhù)的高三，林小路以及林小路暗戀著(zhù)的韓徹仁東，蘇研，以及一切的一切，構成了一道高三里面的青春憂(yōu)傷，如同自己，看著(zhù)寂地的作品，如同看著(zhù)她，美麗，或者憂(yōu)傷，發(fā)生在成都平原的一道青春的故事，一段悲傷的暗戀之情，深到我們都無(wú)法呼吸，給我在高三的寂寞里，多少傻傻的癡戀。
其實(shí)，我們都已經(jīng)經(jīng)歷或者正在經(jīng)歷著(zhù)自己的青春，多少的美麗，多少的繁華，都已經(jīng)走了過(guò)去，飄遠了過(guò)去。喜歡寂地，不只喜歡他的《踮腳張望的時(shí)光》，也喜歡她的漫畫(huà)，曾經(jīng)多少的美麗，在一個(gè)叫做成都的地方，慢慢的走過(guò)，然后，慢慢的浮華。直到作后的沉寂。
多么的美麗。
關(guān)于時(shí)光的作文7
“叮鈴鈴......”一陣吵鬧的鈴聲過(guò)后，被強迫起床！
來(lái)到學(xué)校，發(fā)現黑板上有一排字：第一課生字5字1詞。我心想：我的天，還要有作業(yè)！寫(xiě)完后，我走到組長(cháng)旁說(shuō)了一聲：“給”扭頭便走了。組長(cháng)是我的朋友，她的性格很讓人摸不清，心情說(shuō)變就變，甚至比翻書(shū)還快，我們給她起了一個(gè)外號“天氣怪”
下課了，我們又去玩拉火車(chē)�！疤鞖夤帧睂ξ艺f(shuō)：“老師讓你回去一趟”我到了老師辦公室，老師說(shuō)：“最近表現可不好��！放完假糊涂啦？”我低下了頭，心想：一定又是那個(gè)“天氣怪”在老師面前說(shuō)我的壞話(huà)。放學(xué)后，我問(wèn)她：“你你你......”她說(shuō)：“你什么��！”我說(shuō)：“你不和我玩了？？”她說(shuō)：“恩，早就不跟了...”我說(shuō)：“你的意思是絕交咯？”她說(shuō)：“我有說(shuō)嗎？”我又說(shuō)：“得得得，不想跟你吵！”我跑了出去！但我還是能聽(tīng)見(jiàn)她在那說(shuō)：“有��！”
直到晚上我還在想這件事，我真的要是去我的朋友了嗎？
關(guān)于時(shí)光的作文8
七年前，時(shí)光總是坐在搖籃里，
搖啊~搖啊~
搖走了心靈的第一筆資源
心是快樂(lè )的……
四年前，時(shí)光總是長(cháng)在書(shū)頁(yè)里，
翻啊~翻啊~
翻完了輕松的最后一次旅途，
心是美好的……
到現在，時(shí)光總是臥在試卷上，
寫(xiě)啊~寫(xiě)啊~
描繪完了童年的最后一抹余暉，
心是感慨的……
我想，十年后，時(shí)光總是附在歌聲里，
唱啊~唱啊~
唱出了青春的第一支歌曲，
心情是暢想的……
三十年后，時(shí)光總是藏在頭發(fā)里，
變啊~變啊~
變出了青春的最后一個(gè)魔術(shù)，
心情是心酸的……
五十年后，時(shí)光總是擠進(jìn)皺紋里，
樂(lè )啊~樂(lè )啊~
樂(lè )出了蒼老的一個(gè)象征，
心情是無(wú)味的……
——————————這首詩(shī)送給所有的朋友們
等到老了，發(fā)現竟沒(méi)有一件值得開(kāi)心的、驕傲的大事，這不是很可悲嗎？人生是一掘墳墓，等到老了，再去張揚意志，也就晚了……
關(guān)于時(shí)光的作文9
時(shí)光前進(jìn)的同時(shí)，那些曾經(jīng)兒時(shí)的玩伴，也漸漸離我們而去……
那些美好的時(shí)光都去哪了？那些我們曾經(jīng)的朋友都去哪了？時(shí)光正在飛速前進(jìn)，流水般的飛逝，以前那些屬于我們的美好時(shí)光都不見(jiàn)了�；貞浧鹉切r(shí)候的趣事，流連忘返。12年，短短的12年，是我們最美好的時(shí)光，歡笑聲，打鬧聲，充斥了我們的童年，回頭看看，看看那些已經(jīng)遠離我們了的時(shí)光。也許，時(shí)光里有快樂(lè )，喜悅，悲傷，哭泣�？墒�，時(shí)光還是美好的，不知，你還記得嗎？戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在國旗下，當國歌唱起。我們也許在默默宣誓，也許在偷偷玩耍。
那些昔日的朋友，也許分布天南地北，也許就在你身旁，但你們似乎從來(lái)沒(méi)有認識過(guò)。就這樣友誼總是被時(shí)間沖淡，曾經(jīng)，那些不分離的誓言總是不見(jiàn)了。
再見(jiàn)時(shí)光，再見(jiàn)。
關(guān)于時(shí)光的作文10
朋友，在你傷心時(shí)安慰你；在你孤單時(shí)陪伴著(zhù)你；在你高興時(shí)同你一起；在你困難時(shí)他向你伸出援助之手�？傊�，朋友是不可忽略的。
我的朋友是楊一帆，一張瓜子臉上有一對彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！
那一次的事讓我記憶猶新。那天早上，我們倆又聚在了一起，打算要到黃河邊上的一片空地去玩，不遠處有一片小型“沙漠”，我們倆脫了鞋，成了兩位赤腳大仙。于是，我們在“沙漠”里四處奔跑，跑累了，就用沙土往腳上灑，躺在一個(gè)小高坡上，那暖暖的陽(yáng)光照在我臉上，舒服極了！我們又來(lái)到了沙漠的最東方，看見(jiàn)了許多頑強的小草，它從干涸的沙漠里生存，好頑強��！正當我們?yōu)樾〔莞锌畷r(shí)，我一不留神從一個(gè)高坡上滾了下來(lái)。楊一帆使壞也滾了下來(lái)，躺在了我身上。
我又爬上去，楊一帆也跟著(zhù)爬上去了。楊一帆先下去，接著(zhù)我又下去，我躺在了她的身上。
快樂(lè )的一天就過(guò)完了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。
難忘與好朋友楊一帆在一起的美好時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光的作文11
時(shí)光在年華沙漏里，邁著(zhù)匆匆步履一滴滴流逝于過(guò)去的光陰里，我們卻傻傻的停滯不前，認為我們擁有歷時(shí)不滅，鍍有奇光的青春，直至時(shí)光消散，才忽而一夢(mèng)醒來(lái)，青春，剛好散場(chǎng)。
一春夏花絢爛了景色，一夏湖水漣漪了柔情，一秋木落渲染了意蘊，一冬飛雪滄桑了流年，我們踩著(zhù)噠噠的聲響，融進(jìn)黑暗，走進(jìn)暮靄，我們渴望夕陽(yáng)籠罩，卻又懼怕那刺眼的光芒，因為那是一夜光陰的濃縮，夕陽(yáng)以熾人的溫度燃燒我們的剪影，安排了我們一眼的熱情，我們投以熱情在青春跑道上跑向未來(lái)，擁抱夢(mèng)想，在時(shí)光的流逝下有人在夢(mèng)想下留下一條灼熱的痕跡，有人在夢(mèng)想下滴一淚珠簾，有些人在時(shí)光下追逐余暉，有些人卻揮一揮手，告別了過(guò)往，最終自暴自棄，只剩下一串深深的腳印。
地球行駛一個(gè)稱(chēng)為年的軌跡，我們則走過(guò)一圈圈軌跡，重復曾經(jīng)的悲歡離合，有些人因此在心閥深處上了鎖，鎖上了記憶，鎖上了憂(yōu)愁，將過(guò)往閉合于蒼穹之下，有些人則將苦難放于面前，努力擊敗他。
關(guān)于時(shí)光的作文12
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)學(xué)年在談笑間走過(guò)，在這期間我有太多的記已無(wú)法忘懷……
每當我想起我們馬上就要畢業(yè)，升入初三時(shí)我就不禁落淚，這淚有兩種淚，一種是我為我們大家共同升入初三而高興的淚，一種是離別傷感之淚。在離別傷感之淚中有太多太多令人難以忘懷的記憶，也許這記憶是令人傷心的，也許是令人快樂(lè )的，也許是令人感動(dòng)的，也許是令人……在這些記憶中會(huì )有酸甜苦辣咸，不管怎沒(méi)樣，我都會(huì )將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都整理成一個(gè)個(gè)美好的片段，就像是我在初二這一年中留下的一張張圖畫(huà)，將它們弄成一個(gè)個(gè)影集，藏在我的腦海深處讓我永遠的記住他們，多少年以后我打開(kāi)我塵封的記憶。希望我還記得他們�，F在跟同學(xué)們在一起的日子僅僅還有一個(gè)月，在這短短的一個(gè)月中，我會(huì )珍惜這短暫的時(shí)光……
在這初二的一年中，我無(wú)法忘記老師的諄諄教導，無(wú)法忘記與同學(xué)們共度的快樂(lè )時(shí)光，在分別時(shí)讓我們用微笑分別，不要用淚水告別，因為天下沒(méi)有不散的宴席，若是大家有緣，不管是在天涯還是海角，大家總會(huì )聚在一起共度美好時(shí)光。
相識是緣，相處是份，有了緣分才有了大家才有了大家的歡聲笑語(yǔ)和離別的悲傷。
關(guān)于時(shí)光的作文13
時(shí)光匆匆，帶去了無(wú)暇的美好幻想，可恨為什么不在消逝的道路上留影紀念呢，當我翻開(kāi)記憶的`圖冊，五顏六色的圖畫(huà)使我陶醉，可是我的心卻信服在另一幅圖畫(huà)上。
在一個(gè)昏暗的早晨外面寒風(fēng)呼呼地直逼人來(lái)，讓人不覺(jué)心寒膽顫，只能趁風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候趁虛而入，可是寒風(fēng)卻沒(méi)有一點(diǎn)消弱的意思，只聽(tīng)見(jiàn)路人聲聲的埋怨，這使我對起床更加恐懼起來(lái)，于是我在等寒風(fēng)消弱的時(shí)候，等著(zhù)等著(zhù)，我居然睡著(zhù)了，當我再次睜開(kāi)朦朧的眼睛，鐘表上的數字使我驚呆，這使我不得不趕緊起床，心中十分恐懼，害怕到學(xué)校挨老師的責罰。
懷著(zhù)這一膽怯的想法，我便火急火燎的拿起書(shū)包向鄰家跑去（送我和他的兒子上學(xué)）。心急的我沒(méi)有吃早飯便去了。
正當我們將要去學(xué)校時(shí)，他來(lái)了。他擔心我餓壞，便拉著(zhù)我回家吃飯。他總是勸我回家吃飯，我滿(mǎn)不在乎的甩開(kāi)他的手，他和氣的對我說(shuō)；‘家里有一些餅干，天這么長(cháng)，你帶些去學(xué)校吃吧’。望著(zhù)他臉上的皺紋，頭發(fā)上的幾根銀絲，便答應了。
到了學(xué)校，我反復地拒絕這句話(huà)，‘拿著(zhù)吧早上沒(méi)有吃飯，天這么長(cháng)，是熬不到中午的’短短的幾句話(huà)，包含了他對子女深情的愛(ài)，他始終留在我最美的圖冊里，他雖沒(méi)有高山那么偉岸，可是他在相冊中占著(zhù)重要地位。
關(guān)于時(shí)光的作文14
是一去不復返的航班，你錯過(guò)了便是錯過(guò)了。
天下沒(méi)有不散的宴席，好嗎，誰(shuí)都不回應為你的停留而回頭來(lái)可憐你，只會(huì )嘲笑你的愚蠢與無(wú)知，只為成為別人眼中的笑柄，時(shí)間是匆匆的，正如朱自清說(shuō)的那樣時(shí)間他匆匆的來(lái)，匆匆的走，不要只想停留在那一個(gè)的時(shí)光，即使有再多的不愿意，又如何，時(shí)間他還是走了，帶著(zhù)我們的淚水和汗水，無(wú)情的拋下我們走了。
時(shí)間，是那指針與秒針轉動(dòng)的瞬間，是那在無(wú)數人類(lèi)錯過(guò)的時(shí)光里溜走了。我害怕時(shí)間，我害怕它帶走我一切的歡樂(lè )與快樂(lè )，害怕它帶走我青春的活力，讓我無(wú)法在揮霍著(zhù)生命的力量，我害怕他讓我受盡一切的折磨，讓我在光明與黑暗中度過(guò)，在那生不如死的地方掙扎著(zhù)。
生命也會(huì )在無(wú)數的時(shí)光中漸漸磨損，原本完好肌膚的我們，被時(shí)光打的體無(wú)完膚。
過(guò)錯是暫時(shí)的遺憾，而錯過(guò)則是永遠的遺憾，世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)間也不可能倒退，
我的時(shí)間愛(ài)人，請讓我隨你一起流浪。
關(guān)于時(shí)光的作文15
窗外陰云密布，滂沱大雨，望雨簾傾瀉，心中感慨萬(wàn)千。那一個(gè)個(gè)水流打在大地上，激起一陣水花，便銷(xiāo)聲匿跡，那短短的幾秒鐘，欲挽留水花的綻放，卻早已被時(shí)光打磨得不見(jiàn)蹤影。
海日生殘夜，江春入舊年。時(shí)光更迭，飛逝而去。將要駐它于心間，但它早已遠去。掬一捧清水灑在無(wú)聲，也無(wú)影子的時(shí)間的河流里。在筆尖躍于紙上時(shí)，它從我的筆尖飛去；打開(kāi)鋼琴將手躍于琴鍵上時(shí)，它攜著(zhù)音符奔去遠方了。我不知道它著(zhù)急著(zhù)什么，為何逝去的那樣匆匆。為了趕趟兒？還是頑皮的戲弄這群追隨時(shí)光之人？在微拂的風(fēng)下，朝著(zhù)天邊的一輪紅日狂奔，它從臉上拂過(guò)，我立刻伸出手奔跑著(zhù)挽留它，在我驀然回首的那一剎那，它便從我的手指間飛去了。我掩面嘆息，但眼前的時(shí)光的影子，卻在嘆息中閃過(guò)了。
盡管如今是狂風(fēng)暴雨，但舒眸之后又會(huì )是春風(fēng)醉天從墜地的那一刻起，四千多日子已經(jīng)消散如煙，我們在時(shí)間的流里不斷徘徊，不斷憧憬。
時(shí)光匆匆，無(wú)法挽留。在這大千世界中，我做了些什么呢？那些過(guò)往已被清風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了，過(guò)去的已成為過(guò)去，但未來(lái)值得憧憬。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，愿歲月靜好，且行且珍惜
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