最美時(shí)光作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的最美時(shí)光作文，歡迎大家分享。
最美時(shí)光作文1
最美好的時(shí)光是什么？是全家人一起去游玩，是考試考了個(gè)好成績(jì)，還是課堂上受到了老師的表?yè)P？今天我要記錄的可不是這些哦，用爸爸送我的相機記錄的一段最美好的時(shí)光。
“開(kāi)始了！”我和我的兩個(gè)最好的朋友要去找尋我們以前的時(shí)光，我們穿過(guò)了馬路，繞過(guò)了大樹(shù)，走過(guò)了小橋，隨著(zhù)春風(fēng)的指引找尋著(zhù)，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，喚醒了從前的那顆天真爛漫的童心，蟬兒為我們歌唱，柳條為我們飛舞，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，我用相機錄下了這盛大的“歡迎會(huì )”，“找到了！找到了！”我們仨來(lái)到一棵大樹(shù)下，拿著(zhù)鐵鍬翻開(kāi)了腳下肥沃的泥土，瞬間泥土的芬芳散發(fā)出來(lái)，聞著(zhù)這熟悉的味道我們找尋著(zhù)，順著(zhù)記號的泥土挖著(zhù)，“終于挖出來(lái)了”只見(jiàn)有一個(gè)小鐵罐安靜地躺在這個(gè)“小窩里”，我們小心翼翼地捧著(zhù)它，好奇地打開(kāi)了蓋子，三張泛黃的小紙條呈現在眼前。這正是我們五年前埋藏的“時(shí)間膠囊”。那個(gè)時(shí)候，是我們人生中最美好的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有繁重的作業(yè)、也沒(méi)有各類(lèi)的補習班……好懷念那時(shí)的時(shí)光��！
第二天，大樹(shù)下又多了一個(gè)承載著(zhù)新夢(mèng)想的小鐵罐，依然存放著(zhù)記錄美好愿望的三張小紙條，時(shí)間的膠囊里有快樂(lè )的游戲、童真的笑臉，還有一卷我們視若珍寶的錄影帶，再過(guò)五年它又能見(jiàn)證和記錄我們的成長(cháng)和歡樂(lè )啦！
童年，是我生命中最美好的時(shí)光！
最美時(shí)光作文2
陪伴著(zhù)奶奶一路賞看雅嶼秋色，那是最美的時(shí)光。
奶奶養了幾只雞，平日里沒(méi)事，就放出來(lái)活動(dòng)覓食。正值金秋，一年豐收季，農人都忙著(zhù)在收割。奶奶那份田地本來(lái)也不大，邀了輛收割機，半日就收好了。幾袋子谷收好，再也沒(méi)有什么事打發(fā)閑時(shí)光。這不，看我來(lái)了，便帶著(zhù)我一起放雞。
雅嶼秋，稻正肥，一眼望去，滿(mǎn)目金黃。奶奶從路邊撿起一根破枝頭，催了催雞。雞卻“咯”地一聲自顧自大搖大擺地走，時(shí)不時(shí)停下來(lái)用雞爪子在地里刨一下。我笑笑，扔出一把谷子，那雞就撲騰著(zhù)向前啄。就這樣走走，停停，啄啄。
前面，是一排樹(shù)木，秋風(fēng)將葉子染成片片金黃，又催著(zhù)它們慢慢飄落。雞還沒(méi)吃盡興，只道這是奶奶平時(shí)給它們吃的剩南瓜，紛紛啄著(zhù)那些落葉。我和奶奶相顧莞爾，摸了摸雞后背，催它們趕路。
路邊有條小水溝，雞跑過(guò)去喝了點(diǎn)水，又啄了些沙子，便飽了，滿(mǎn)足地各顧各地閑逛著(zhù)。
奶奶喚我上山。山上，層林盡染，紅黃青紫色彩繽紛。奶奶雖年紀大了，但仍不減當年風(fēng)采，硬是不讓我扶著(zhù)，管自己往前走。
這座山也不高，爬上去并不很吃力。奶奶站在山頂，我傍在一旁，眺望鄉村秋色�！谤Z湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉�！泵鎸锨锷�，我感受到了自然的奇妙和時(shí)令的藝術(shù)。奶奶卻沉浸在往昔的回憶里，她緩緩地說(shuō)：“當年，你爺爺也曾帶我來(lái)過(guò)，他說(shuō)雅嶼像金灘一樣耀眼�！�
我想，爺爺和奶奶有過(guò)美好的時(shí)光；如今，奶奶和我擁有的又何嘗不是最美的時(shí)光？
最美時(shí)光作文3
有一段時(shí)光，總是令我記憶猶新，每當我即將放棄時(shí)，這段回憶總能激勵我——這就是五天的軍訓。直到如今，同學(xué)們之間還總是在談?wù)撥娪柕钠媛勅な隆?/p>
我們剛到那兒時(shí)，心情十分地激動(dòng)，毫無(wú)任何的緊張感，誰(shuí)能料到，之后竟是十分艱苦的生活。但這艱苦的生活，恰恰成為了令人記憶深刻的一件往事。
第一天，我們還尚未進(jìn)入狀態(tài)，因此被教官狠狠地教訓了一頓。那一整個(gè)下午，我們在“頭頂大火球、腳下踩著(zhù)燒烤板”的環(huán)境里聽(tīng)著(zhù)長(cháng)官演講。有好幾個(gè)同學(xué)支撐不住，昏倒了。我眼前也不斷發(fā)黑，但我用堅強的毅力堅持了下來(lái)。好不容易結束了，我們都在抱怨長(cháng)官太可惡了，把我們扔在太陽(yáng)底下，自己卻在陰涼處乘涼。但我們并沒(méi)有抱怨太久，因為大家都累了。
第二天晚上，我們聽(tīng)了一場(chǎng)閩南語(yǔ)講堂。老師在演講的時(shí)候，我們在底下鬧得可歡了，根本沒(méi)把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。最后，長(cháng)官發(fā)火了，罰我們站了半個(gè)鐘頭。
第三天晚上，我們看了一部極為無(wú)趣的電影，我們想說(shuō)話(huà)，卻又不敢，因為教官們就在我們身后盯著(zhù)我們，只要一個(gè)人有問(wèn)題，他們就猶如餓狼撲食一樣地撲上去。
次日晚，我們看了同學(xué)們舉辦的聯(lián)歡晚會(huì )，等著(zhù)這一天過(guò)去。
第五天，我們一邊聽(tīng)著(zhù)老師的講話(huà)，一邊思考著(zhù)這五天來(lái)所有的生活。
軍訓的日子固然艱苦，但是并不令人感到厭煩。這五天的日子，便成為了我一生中最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”小鬧鐘準時(shí)叫我起床了�！敖裉鞎�(huì )發(fā)生什么事？我可是真的好期待！”
“哇塞，好隆重��！”一到“紅森林”，就看見(jiàn)一條標語(yǔ)“紅森林歡迎宣城小記者來(lái)體驗圣誕DIY”!
精彩的活動(dòng)開(kāi)始了，小記者們分成四組，開(kāi)始了20分鐘的制作蛋糕競賽，還有四名評委現場(chǎng)打分。聽(tīng)到比賽規則，我雙手發(fā)抖緊張的要命，只有坐在椅子上閉目養神。輪到我了，可是腦子里一片空白�！案纱�，來(lái)個(gè)自創(chuàng )的！”我在蛋糕邊上擠出了許多小花，拿起菠蘿片時(shí)一不小心，手碰到了花瓣上，我急中生智，又在上面放了一片菠蘿，在旁邊放了兩個(gè)獼猴桃片。我的腦子里蹦出來(lái)一個(gè)想法：做一只豬吧！我用獼猴桃片做眼睛，黃桃做鼻子，用果醬擠出了嘴巴，又拿來(lái)了粉紅色的彎彎的巧克力做耳朵，好了，一只可愛(ài)的小豬“誕生”了。我用紅色果醬在白色巧克力上寫(xiě)著(zhù)“最美時(shí)光”，又在豬鼻子上寫(xiě)“紅森林”，我還寫(xiě)了一個(gè)“愛(ài)你”。
旁邊的師傅對我說(shuō)：“加油！我看好你！”
現場(chǎng)表達創(chuàng )意時(shí)，我并不是出口成章，而是結結巴巴地說(shuō)：“這里有兩個(gè)意思，一是因為我在紅森林第一次做蛋糕，這個(gè)機會(huì )讓我珍惜；二是因為每個(gè)人生日都是一年一次；“愛(ài)你”的創(chuàng )意是我想表達天下父母買(mǎi)蛋糕給孩子時(shí)的心情……”
19.87分，好多小記者都做完了，我的分還是最高的！
最美時(shí)光作文5
暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。在暑假才是我最美好的時(shí)光。
暑假是蔚藍色的。雖然暑假有炎熱的陽(yáng)光，但我們可以在風(fēng)中，甚至書(shū)中找到?jīng)鲆�。在《八十天環(huán)游地球》的南極，我們不會(huì )觸到一絲熱意，撲面而來(lái)的只有一襲襲清風(fēng)�！逗５變扇f(wàn)里》中，我們沉浸在幽藍的海水中，看著(zhù)一條條游動(dòng)的魚(yú)大飽眼福，藍色飄蕩在心中。
暑假是紅色的。大家湊到一起，早晨頂著(zhù)太陽(yáng)去玩，傍晚背著(zhù)太陽(yáng)回家，大家像一貼貼藥膏，總黏在一起，紅紅火火，熱熱鬧鬧，歡歌笑語(yǔ)洋溢在風(fēng)中。
紫色的暑假最美。夏天，最容易看見(jiàn)星星。夜晚，天空如淡雅的藍裙，星星在上面顯得與眾不同，眨著(zhù)眼睛，相互取鬧，嬉戲。我們一邊數星星，一邊打盹，不一會(huì )兒，便沉入到紫色的夢(mèng)鄉。
暑假也是綠色的天堂。荷花抹著(zhù)淡妝，笑著(zhù)盛開(kāi)了。草兒丟開(kāi)了春天那軟弱的嫩綠，換上了堅強的墨綠。樹(shù)葉更加蒼翠，在風(fēng)中威武地搖曳著(zhù)。我們懷著(zhù)美好的心情，走進(jìn)美好的大自然，聽(tīng)鳥(niǎo)幸福地鳴叫，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，一切都是那么愜意。暑假難道不是綠色的嗎？
暑假是多么地美好啊，讓我們懷念自己最美好的時(shí)光吧！
最美時(shí)光作文6
時(shí)光如涓涓的溪水，淡淡的流淌，與你在姹紫嫣紅的季節相遇，經(jīng)過(guò)之處，飄過(guò)淡淡的清幽，那些美好的日子，像花開(kāi)燦爛著(zhù)芳香，如流星雨劃過(guò)夜晚的美侖美奐，更如晨曦那件美麗的外衣，那樣的唯美，那樣的飄逸，那些熟悉的畫(huà)面歷歷在目，曾經(jīng)那樣的溫馨與愜意。時(shí)常喝著(zhù)咖啡，聊著(zhù)天，聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的音樂(lè )。談著(zhù)我們共同的話(huà)題，凝眸中透著(zhù)彼此的眷戀與深深的愛(ài)意！
于千萬(wàn)人中與你相遇，在我們如詩(shī)如畫(huà)的年紀，一顆心流淌著(zhù)對你的希冀，靈魂深處對真情的渴望，做一對情深似海的愛(ài)人，閑暇之余，看庭前花開(kāi)花落，望天邊云卷云舒，攜手走過(guò)如歌的歲月，過(guò)舒適、靜謐的田園生活。執時(shí)光之筆，寫(xiě)下流年里最動(dòng)人的詩(shī)行，執歲月的畫(huà)筆，畫(huà)出生命里那道流光溢彩靚麗的彩虹！
感謝生命里的緣，最美好的事莫過(guò)于，在最美好的時(shí)光里與你相遇，慢慢的老去，因為有你，我的世界變得精彩而美麗，今生無(wú)憾，我們要相愛(ài)相惜，似水流年，縱使時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，盡管時(shí)光己逐漸的老去，我會(huì )與你永遠守候，等到風(fēng)景都看透，我依然會(huì )陪你看細水常流！
最美時(shí)光作文7
美妙的暑假快要結束了，回想起暑假的一點(diǎn)一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進(jìn)行夏令營(yíng)讓我回味無(wú)窮。
早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小伙伴們談笑風(fēng)生，為美好的一天拉開(kāi)了序幕。
好不容易來(lái)到了目的地。我們在教官的帶領(lǐng)下唱了國歌，我頓時(shí)對國旗肅然起敬。
盼星星盼月亮，終于盼到打CS的時(shí)刻。教官向我們講述這些槍的用法，又向我們示范了動(dòng)作，他的每一槍都“10環(huán)”，讓大家贊嘆不已，都躍躍欲試。終于輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手��！可是30發(fā)子彈打出后我只得了兩個(gè)“10環(huán)”，總分300分，最終我只得了81分。
下午我們來(lái)到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著(zhù)我們來(lái)到淺水區，給我們一人發(fā)了一個(gè)小水盆進(jìn)行“潑水大戰”。只聽(tīng)教官一聲令下，我們一組和二組開(kāi)始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著(zhù)兩個(gè)水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個(gè)人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線(xiàn)在上空劃過(guò)，好像縱橫交錯的水橋。在陽(yáng)光的照射下，映照出了美麗的彩虹。
之后，我們又進(jìn)行了“渾水摸魚(yú)”。這對于有潔癖的我來(lái)說(shuō)就是受罪，所以我一直沒(méi)下去�？吹狡渌硕疾兜搅唆~(yú)，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩只腳慢慢地伸進(jìn)水里。雖然沒(méi)有逮到魚(yú)，可是我戰勝了自己。
美妙的一天夏令營(yíng)結束了，我不僅收獲了堅強與快樂(lè )，也度過(guò)了最美的時(shí)光！
最美時(shí)光作文8
蘇曼殊，民國時(shí)期世間最美的情郎，寫(xiě)的詩(shī)堪比倉央嘉措。他有一首詩(shī)曰：“契闊死生君莫問(wèn)，行云流水一孤僧。芒鞋破缽無(wú)人識，踏過(guò)櫻花第幾橋。一自美人和淚去，河山終古是天涯�！�
作為一名僧人，他本不該留戀風(fēng)月場(chǎng)所，然而，風(fēng)花雪月之事又是他的最?lèi)?ài)，他是一個(gè)男子，卻坐懷不亂。萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身。
陳獨秀說(shuō)：“他一度貪吃，原因是眼見(jiàn)舉世污濁，厭惡的心腸很熱烈，但又找不到其他出路，于是便亂吃亂喝起來(lái)，以求速死�！�
年僅35歲的他，留下遺言：“一切有情，都無(wú)掛礙�！睕](méi)錯，對待百助楓子，蘇曼殊有情有義。與她同床共枕時(shí)，并不像天下大多數男子一樣對女子有非分之想。蘇曼殊覺(jué)得，與所愛(ài)之女子相伴，已是一件非常美好的事情，為什么還要踐踏這冰潔如蓮一般的女子呢？
百助楓子終究是一個(gè)平凡的女子，她不了解蘇曼殊對她的一片真心，接受不了柏拉圖之戀，最終離他而去。
蘇曼殊一生以情求道，我想，他是真性情也。想到他，讓我想到了電視劇《活佛濟公》里的李修緣，這是濟公出家前的俗名，他出家后瘋瘋癲癲，人稱(chēng)濟顛。
當胭脂來(lái)找他時(shí)，他說(shuō)：“和尚我也是人，人非草木，孰能無(wú)情�！彼麑﹄僦膼�(ài)就如同蘇曼殊對百助楓子的愛(ài)一樣，濃烈而真情。
我愿遇到這樣的男子，一生傾心待我，夫復何求！
最美時(shí)光作文9
青春，是人生最美的風(fēng)景，而初中三年，則是其中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。其中有苦有樂(lè )，有喜有憂(yōu)……在我的初中三年生活中，我認為最美好的時(shí)光應該就是初三了吧。
初三這一年，是拼搏的一年。我們所有人都在為自己的夢(mèng)想拼搏著(zhù)，努力著(zhù)，為考上理想的高中奮斗著(zhù)，起早貪黑，只為了考上更好的高中，考上更好的大學(xué)，擁有給美好的未來(lái)。我們每個(gè)人都在拼搏著(zhù)。初三這一年，是咬牙堅持的一年。體育鍛煉非常辛苦，我們好多人有時(shí)候真的堅持不下了，但我們會(huì )想：再堅持一下，再堅持一下，可能我們就成功了。于是，在這種信念的支撐下，我們終于成功了，我們成功堅持到了最后，我們成功的突破了自己。我們決不放棄，咬牙堅持到最后。
初三這一年，是過(guò)得非常充實(shí)的一年。初三生活緊張，時(shí)間安排的很滿(mǎn)，最忙的時(shí)候連去廁所的時(shí)間都沒(méi)有�？墒�，我們從中學(xué)到了很多：學(xué)到了更多科學(xué)文化知識，學(xué)會(huì )了如何安排時(shí)間、利用時(shí)間，學(xué)會(huì )了如何更好地提升學(xué)習效率……時(shí)間雖緊，學(xué)習雖苦，但是我們充實(shí)度過(guò)每一天，我們很快樂(lè )。
初三之后，我們即將分別，各奔東西，幾年之后再相見(jiàn)你還會(huì )記得我嗎？讓我們一起記住這最美的時(shí)光，記住這一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，將它放在心底，永遠也不要忘記。
最美時(shí)光作文10
就讓我對朋友無(wú)言的祝�；髁餍堑钠砀�，永遠懸掛在天邊那美麗的天宮，偶爾，泛出一點(diǎn)光彩就光芒四射了，每當流星劃過(guò)的那一刻，你要記住遠方的朋友永遠在為你默默祈禱……
天空那顆最閃亮的星，那光芒都是朋友給我懸掛上去的。泛出的光彩都是由朋友的友誼之光而散發(fā)出來(lái)的，友誼之花在盛開(kāi)，朋友之樹(shù)在枝繁葉茂，那勝利那成功都是朋友的歌，都是朋友的歡騰，朋友在遠方歡慶朋友的成功。
朋友永遠是最美的字眼，朋友永遠是永恒的話(huà)題，朋友友誼地久天長(cháng)。老朋友怎能忘記掉過(guò)去的好時(shí)光……永遠忘不了那水晶般純潔的學(xué)生時(shí)代，那一件件令人回味的無(wú)窮美妙畫(huà)面，美的是孩提時(shí)代的單純·天真無(wú)邪，美的是中學(xué)里同學(xué)的率真，·坦然·歡樂(lè )，美好的時(shí)光盡在其中。
春去秋來(lái)，人的.一生只有這段日子最美·最快樂(lè )。美好時(shí)光當我們年輕時(shí)，工作繁忙，想起這美好時(shí)光時(shí)，就召集所有朋友開(kāi)一個(gè)大聚會(huì )，大家互訴衷腸，悲喜交融……當我們年邁時(shí)，我們回味起這段時(shí)光時(shí)，布滿(mǎn)皺紋的臉上掛滿(mǎn)了笑容，完全沉浸在過(guò)去的幸福之中……
花開(kāi)花落，朋友永遠停留在我的心田深處，友誼永遠滋潤我成長(cháng)，澆灌我成長(cháng)的花園，讓友誼之花開(kāi)的更燦爛！
最美時(shí)光作文11
在暑假中發(fā)生過(guò)很多事，最美的人和事在我腦海里留下深刻的印象，那無(wú)疑是一段最美的時(shí)光！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我漫步在街道上。突然走在我前面的老大爺“撲通”一下摔倒在地，只見(jiàn)他面黃肌瘦，汗水滲透了他的衣服。眾人紛紛圍到前面去看，可誰(shuí)也沒(méi)有去主動(dòng)把老大爺扶起來(lái)，大家都怕這位老大爺會(huì )訛人！
這時(shí)，從人群中穿過(guò)一個(gè)青年，連忙跑到大爺身邊，慢慢地將他扶起來(lái)，打了120，把大爺送往醫院，我也湊上去看，原來(lái)大爺只是輕微中暑而已。
剛從醫院走出，哦！我猛地想起來(lái)，媽媽讓我到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜！我怎么跑到醫院來(lái)了呢？我趕緊返回菜市場(chǎng)！我看到一位年輕婦女正在賣(mài)豆腐，這豆腐白白嫩嫩的，看上去很好吃！我問(wèn)道：“這豆腐多少錢(qián)一斤？”她回答道：“這豆腐是給人留的，不賣(mài)”。我心想給你錢(qián)你還不賣(mài)，我還不買(mǎi)呢。這時(shí)，一位老太太抱著(zhù)一個(gè)小孩兒來(lái)到豆腐攤，店主和顏悅色地說(shuō)：“這豆腐送給你吧，看你慌慌張張的！”這是怎么回事呢，原來(lái)老太太早就看中這豆腐，可孫子突然尿褲子了，老太太回家給孫子換褲子回來(lái)了！我驚嘆道：“時(shí)代在變化，歲月在變遷，但是好人好事還是街道中獨特的風(fēng)景！”
這段時(shí)光、這段經(jīng)歷，雖說(shuō)平凡，卻成為暑假中最美的一段時(shí)光，這段時(shí)光將永遠銘刻在我心中，成為我人生中見(jiàn)到一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)！
最美時(shí)光作文12
許多人認為一生中最美好的時(shí)光莫過(guò)于大學(xué)的生活了，但是還未經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的我，卻認為一生中最美好的時(shí)光是中學(xué)生活。
因為在中學(xué)，遇到了最美好的你，若不是有你的存在，我會(huì )過(guò)得極其痛苦。
一天又一天的度過(guò)一年的時(shí)間，我們就變得如此的熟悉，幾乎每天都與你在一起。
早晨的校園，廣闊的塑料操場(chǎng)上，起了一層薄薄的霧，籠罩著(zhù)操場(chǎng)。當我們跑在昏暗而朦朧的操場(chǎng)上時(shí)，看著(zhù)環(huán)繞在操場(chǎng)周?chē)�，從一層層�?shù)葉中飄過(guò)的薄霧，此時(shí)的這里如同仙境一般。隨著(zhù)霧氣的消散和天氣的漸明，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)薄霧照射到我們的眼睛里，我們也慢慢地踏去了一天的旅程。
中午的校園，變得像繁華的小鎮，每一個(gè)角落，都有我們的身影。當我們坐在籃球場(chǎng)周?chē)囊巫由蠒r(shí)，坐在樹(shù)蔭下時(shí)，只是打籃球的同學(xué)著(zhù)們動(dòng)作迅猛而又帥氣，神情專(zhuān)注而又堅定。俯視剛剛萌發(fā)的小嫩草和一句句生動(dòng)而又具有保護意義的標語(yǔ)，在這句句標語(yǔ)的保護下，一個(gè)個(gè)綠色的小生靈們，快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。俯視著(zhù)茂密翠綠一層又一層的綠葉，一束強烈的陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，散發(fā)出鮮綠的光芒，這時(shí)感到心情無(wú)比的舒暢，消除了心中無(wú)盡的煩惱，靜靜地體會(huì )著(zhù)這種休閑之美。
黃昏的校園變得有些凄涼、孤寂，夕陽(yáng)的余暉打在“鋤禾之家”在四個(gè)大字上，顯得有幾分耀眼。
雖然能和你在一起的時(shí)間不會(huì )很長(cháng)，但希望能在這短短的三年，有意義的去度過(guò)，很慶幸，在最美好的時(shí)光遇到最美好的你！
最美時(shí)光作文13
今天，是回到家鄉的第一天，那將會(huì )發(fā)生什么什么有趣的事情呢？
早晨，陽(yáng)光照耀大地，我們決定去山上摘桃子，去散步，一步一個(gè)腳印，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到達了山頂，竟然連一個(gè)桃子都沒(méi)有，全都是青色的，不過(guò)我們也是不會(huì )罷休的，就算是青的，也要摘兩個(gè)下來(lái)。我們五個(gè)人十只手，使勁搖，最終也只晃下來(lái)了兩個(gè)。
既然沒(méi)有桃子摘，我們就只好在馬路邊打羽毛球。由于我們都是菜鳥(niǎo)，這絕對是一場(chǎng)十分“精彩”的比賽。輕輕一扔，大力一拍，一道美麗的弧線(xiàn)從空中飛過(guò)，掉到稻田里了！這可把我們著(zhù)急死了，就從旁邊拿一把鐮刀輕輕地才把它撈了上來(lái)，比賽繼續，慢慢的精彩了起來(lái)，可以不小心，有掉到了河溝里了，接下來(lái)?yè)炝擞值�，撿了又掉，洗了一遍又一遍，最終是以失敗告終，帶著(zhù)黑里巴湫的羽毛球回去了，從此，再也沒(méi)有打過(guò)羽毛球。
結束了早晨的無(wú)語(yǔ)，迎來(lái)了寧靜的午后，喝著(zhù)一杯茶，慢慢的享受沒(méi)有早晨的熱鬧，是多么的愜意��！靜靜地喝著(zhù)一杯熱茶，看看電視，這何常不是一種最美的時(shí)光。
到了晚上，我們迎來(lái)了一頓豐盛的晚餐，好吃的東西簡(jiǎn)直停不下來(lái)啊，在那吃飯，你的碗是絕對不會(huì )空的，隨著(zhù)一陣雷聲，窗外下起了大雨，可屋內的熱情卻絲毫沒(méi)有減少。
不管是慘不忍睹的摘桃子，和已經(jīng)放棄的羽毛球大賽，還是豐盛的晚餐，這都是生活的一種享受，就是因為有酸甜苦辣咸，這才拼成了生活。
這就是在“最美的時(shí)光”，來(lái)的快，去的也快！
最美時(shí)光作文14
當這個(gè)夏天匆匆來(lái)臨之時(shí)，我們就要面臨畢業(yè)了。沒(méi)有梔子花為我們流淚，沒(méi)有青青草為我們悲傷，沒(méi)有鳥(niǎo)兒為我們歌唱。時(shí)間從那一份份微涼的考卷中逝去，而校園頂層的我們表面是前所未有的平靜……
這是小學(xué)生活最后的一段美好時(shí)光了，回憶著(zhù)昔日的打打鬧鬧，和諧的教室里，歡笑著(zhù)的我們在桌椅間穿梭。望著(zhù)那不遠處充滿(mǎn)朝氣的初中校園，和洋溢著(zhù)童稚歡笑的小學(xué)，一股淡淡的憂(yōu)傷從心底默默浮現。一股壓抑的氣氛在教室里蔓延，我們不僅需要面對人生第一次大考驗——小學(xué)畢業(yè)考，還面臨著(zhù)第一次悲傷的分離。雖然微笑著(zhù)，但心里卻有著(zhù)一種酸酸的，涼涼的，癢癢的感覺(jué)。
同學(xué)們照常上課，只是不像昔日多了一份浮躁。班里的暴力傾向急劇增多，男生們打架的次數越來(lái)越頻繁，女生也開(kāi)始斗嘴。我沉默著(zhù)看著(zhù)混亂的教室，苦苦的微笑著(zhù)。
最后的時(shí)光，希望我們能珍惜身邊的每一個(gè)人，用真誠的心與心交流。時(shí)光匆匆，一去不復返，詩(shī)人朱自清早已告訴我們。六年時(shí)光如流水般就這樣悄無(wú)聲息的逝去了，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，只留下了我們深深的學(xué)友之情，與濃厚的友誼。
五月的腳步已匆匆來(lái)臨，我們這個(gè)集體在一起的時(shí)光已經(jīng)不多了。最后的時(shí)光，最美的時(shí)光，讓我們一起努力奮斗，向著(zhù)我們目標前進(jìn)吧！
最美時(shí)光作文15
玉屑銀末般的細沙，在陽(yáng)光的映照下，軟軟地暖暖的搔著(zhù)人們的腳板。遠處層層疊疊的浪花嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)奔向岸邊，剛一觸摸到綿綿細沙，又害羞似的退了回去，頑皮地訴說(shuō)著(zhù)最美的時(shí)光。
海灘上，老爸伴著(zhù)我一同追逐浪花的腳步，岸灘上金燦燦的沙堡，勾起了我奇思妙想，可真是太興奮了！我一個(gè)踉蹌嗆得了一口海水，明知是樂(lè )極生悲，卻依然咧開(kāi)嘴大笑著(zhù)，滿(mǎn)臉通紅，挖起第一把沙子。海水仍前赴后繼涌上岸來(lái)，一把把金沙堆砌巨大的沙堡，妙不可言，積少成多，宏偉的大廈閃著(zhù)光輝，一束束徑直映射進(jìn)明亮的，閃爍著(zhù)無(wú)盡渴望的眼睛。
蔚藍的大海，引我走向陣陣涌浪。
我的懷中，抱著(zhù)一只皮球，在大海前赴后繼地沖擊著(zhù)我時(shí)，它讓我隨波逐流，時(shí)而高，時(shí)而低，一會(huì )兒翻越“高山之巔”，一會(huì )兒走過(guò)“地峰峽谷”。時(shí)而緩，時(shí)而急，一會(huì )兒焦急把我推向岸灘，一會(huì )兒又讓我滯留原地。
“嗬呀！”老爸大笑著(zhù)朝我撲來(lái)。正當我滿(mǎn)腹疑惑，一陣咸咸的海水朝我急速沖來(lái)，噴得我滿(mǎn)臉盡是，那皮球翻轉著(zhù)，我如同一只籠中倉鼠，在那“跑步機”中，瘋狂地翻轉著(zhù)，天旋地……
追憶童年那海灘的捕趣，真是感嘆萬(wàn)分。每當此刻想起，心中總會(huì )泛起漣漪。那時(shí)，世界所有事物，都是那么的奇趣，心中是那么純潔無(wú)暇，一切都是如此的美好，仿佛大海，茫茫無(wú)際……
陽(yáng)光、沙灘、涌浪，最美好的時(shí)光。
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