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時(shí)光機作文

時(shí)間:2021-09-26 15:24:40 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光機作文(合集15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的時(shí)光機作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

時(shí)光機作文(合集15篇)

時(shí)光機作文1

  假如我有一臺穿梭機,我可以穿梭在各個(gè)時(shí)空隧道里,去往任何我想要去的地方,我會(huì )穿梭到未來(lái)和過(guò)去,我也可以遨游在浩瀚無(wú)邊的宇宙里,穿梭在各個(gè)星球之間。那感覺(jué),真美!

  首先,我要穿梭到幼兒園。我知道,那里的天格外的藍。在幼兒園里,我會(huì )看見(jiàn)小小的我正在認真聽(tīng)老師講課。老師就像一位慈愛(ài)的母親,看著(zhù)我們這群可愛(ài)的孩子,那是多么幸福呀!我還知道,看到這些情景,我會(huì )不禁掉下眼淚,那是因為我對過(guò)去的懷念。下課了,小小的我還會(huì )和伙伴們盡情地玩耍;午睡時(shí),老師會(huì )給我們講故事,我們在甜甜的故事里慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。我也知道,由于我不能永遠停留在幼兒時(shí)光,我會(huì )依依不舍告別我的伙伴們,繼續我的穿越旅行。

  接著(zhù),我會(huì )來(lái)到神秘的遠古時(shí)代。遠遠的我就能聽(tīng)到了兇猛的恐龍吼叫聲,我一定感到害怕,但好奇心會(huì )戰勝恐懼,我就膽戰心驚地躲到了一顆大樹(shù)下。

  咚咚咚!那一定是一群溫馴的三角龍,他們三只角非?蓯(ài)。三角龍們要是停了下來(lái),我就從地上拔一些青草扔過(guò)去。它們見(jiàn)到有青草掉在它們面前,一定會(huì )津津有味地吃起來(lái)。也許吃著(zhù)吃著(zhù),它們會(huì )發(fā)現了我,看見(jiàn)我手上還有青草就會(huì )湊上來(lái)。我要用手摸摸小三角龍,讓它彎下腰,我便騎上了小三角龍,讓它帶我一路狂奔,那一定很刺激。我要玩到天黑的時(shí)候,才和三角龍依依不舍地告別。

  最后,我要坐上時(shí)光穿梭機去未來(lái)世界看看。

  也許,未來(lái)房子的形狀是五角星形的,而且房子下面會(huì )有車(chē)輪,屋頂還安裝著(zhù)大型機翼呢!你想去哪兒就去哪兒。天空中的飛碟時(shí)不時(shí)地從我頭頂飛過(guò),還有許多機器人為我們真誠服務(wù),人們可以在這神奇的未來(lái)世界里自由自在地生活。但我不能留戀,因為我要回到父母朋友身邊。

  要是我真得能擁有一臺時(shí)光穿梭機,那該多好呀!

時(shí)光機作文2

  如果我有一臺時(shí)光穿梭機,我就要穿梭未來(lái),瞧瞧那兒的世界。我登上時(shí)光穿梭機,按了一下開(kāi)關(guān),“砰”的一聲,起飛了!在通往未來(lái)的隧道里,我滿(mǎn)腦子胡思亂想,未來(lái)會(huì )是什么樣子的呢?

  “主人,未來(lái)到了。請涂隱形膏藥。請帶上sos手表。一路順風(fēng)!”時(shí)光穿梭機突然停下來(lái),把手表幫我扣在左手手腕上,替我涂上了膏藥。這樣大家就看不見(jiàn)我了。真是高科技!我滑了下來(lái)。

  “對了,主人,你可以通過(guò)手表來(lái)聯(lián)系我!闭f(shuō)完,就不見(jiàn)了。

  我看看四周,星光閃爍,銀河璀璨,美不勝收。

  “歡迎各位來(lái)到太空館!”廣播突然播放起來(lái),“您可以輕飄飄地’走’,這就是太空的魔力!”

  啊,什么時(shí)候飛到銀河系了。我嚇了一跳,想找出出口,可是跑到哪里,都是空氣,根本沒(méi)有硬邦邦的門(mén)。納尼?難道,找門(mén)像大海撈針一樣?太……

  “叮叮咚咚……”手表響了。我連忙挽起袖子,把耳朵湊過(guò)去聽(tīng)。

  “主人,我知道你有困難!睍r(shí)光穿梭機說(shuō),“但你可明白,太空是無(wú)盡的!

  “我出出……出不去了?”還沒(méi)等它說(shuō)完,我插嘴道。

  “不一定,這地方誰(shuí)都不熟悉,很少人去過(guò)。大概只往一個(gè)方向跑,會(huì )看到盡頭吧!”

  呃……我飄浮在空中,使勁想辦法。去問(wèn)人?no,沒(méi)人能看到我。只往一個(gè)方向跑?no——哦,yes。是辦法就試一試。我鼓足了氣兒,撒腿只往左邊跑。

  “呼呼呼!累死啦!”我一下子躺在空中,疲倦地閉上了眼睛。

  ……

  當我睜開(kāi)雙眼時(shí),已經(jīng)坐在時(shí)光穿梭機的座位上了。

  “主人,有什么吩咐?”它問(wèn)。

  “帶我回家,過(guò)度刺激!”我命令道……

  “喂!你小子給我起床!上學(xué)!”媽媽大喊。唉,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。下次,我一定要穿梭過(guò)去,那時(shí)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀!好好學(xué)習,天天向上!未來(lái),我要創(chuàng )新!

時(shí)光機作文3

  一天晚上,我靠在床頭津津有味地看著(zhù)《中國通史》,看到有關(guān)英法聯(lián)軍在我們的國土上燒殺搶掠時(shí),不覺(jué)義憤填膺,感慨道:真希望擁有一臺時(shí)光機,這樣我就可以穿越到19世紀50年代末,借用現代的作戰戰略和現代化的武器打敗英法聯(lián)軍!

  迷迷糊糊中,一臺時(shí)光機停在了我的面前,我不禁驚喜萬(wàn)分,坐了上去,在觸摸屏上寫(xiě)下了1856年,耳邊頓時(shí)傳來(lái)了這樣的聲音:“請閉上眼睛,準備穿越到1856年!蔽覄傞]上眼睛,就聽(tīng)得耳邊呼呼的風(fēng)聲,接著(zhù)聽(tīng)到的是大街上的嘈雜聲,這時(shí)耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“請睜開(kāi)眼睛,到了!”我睜開(kāi)眼,發(fā)現自己來(lái)到了一條大街上,身邊的人的穿著(zhù)打扮與電視里見(jiàn)到的清朝人一樣,哇!我果然來(lái)到了清朝。

  突然,前方一片混亂,我走上前一看,原來(lái)是幾個(gè)軍吏正在欺負老百姓。我頓時(shí)“熱血沸騰”,攥緊了拳頭,直接沖上去想為老百姓打抱不平,可惜我勢單力薄,很快就被他們抓住,幸運的是恰好被一個(gè)路過(guò)的大將軍救了下來(lái),就投入到了他的麾下。此時(shí)的清朝政府腐敗不堪,皇帝昏庸無(wú)能,軍隊就像一盤(pán)散沙,一觸就潰,而且軍隊的武器裝備都很落后。1860年10月6日英法聯(lián)軍就要侵入北京了,作為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)國情懷的熱血少年,我得發(fā)揮我的“聰明才智”拯救中國!于是,我通過(guò)那位“大將軍”,向皇帝進(jìn)獻了一些“現代”的軍事觀(guān)點(diǎn),請求購買(mǎi)外國的洋槍洋炮;实酃烙嫳晃业摹捌嫠济钕搿蔽,反常地答應了。擁有了先進(jìn)武器,加上我善于排兵布陣,在戰士們的奮力抵抗下,英法聯(lián)軍被我們打得落花流水,潰不成軍。正當我沉浸在勝利的喜悅中時(shí),耳邊忽然傳來(lái)了一陣熟悉的聲音:“寶貝,快把衣服脫掉,蓋上被子睡覺(jué)!蔽颐悦院乜粗(zhù)眼前媽媽關(guān)愛(ài)的眼神,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我不覺(jué)嘆了口氣:我真希望擁有一臺時(shí)光機,這樣就可以改變我們曾經(jīng)被欺壓搶奪的歷史了!

時(shí)光機作文4

  太棒了,時(shí)光機一號研發(fā)成功了!我高興地大叫起來(lái),看著(zhù)我費盡心血制造出來(lái)的時(shí)光機吉祥一號,我激動(dòng)地流下了眼淚。

  先體驗一下,一起去二十年后的故鄉看看吧!說(shuō)著(zhù),我在時(shí)光機上選擇了二十年以后的宜昌,按下綠色的運行鍵,和機器狗一起走入了時(shí)光機。

  我們穿過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到了二十年后的故鄉。剛出時(shí)光機,眼前的一幕讓我心曠神怡,藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云,空氣中彌漫著(zhù)一絲甜潤,碧綠的長(cháng)江,如絲帶一般環(huán)繞著(zhù)我們那變化極大的故鄉。走在寬闊的音樂(lè )馬路上,周?chē)际桥e止文明,衣帽整潔的人,時(shí)不時(shí)向我微笑點(diǎn)頭,打著(zhù)招呼,我也笑著(zhù)回應他們。

  不知不覺(jué),我來(lái)到了我們熟悉的超市。我仔細地看了看四周,發(fā)現超市大了許多,剛走進(jìn)超市,一個(gè)機器人走過(guò)來(lái)對我說(shuō):先生,您要買(mǎi)些什么?我愣了一下:我我買(mǎi)些面包吧!

  好的!說(shuō)著(zhù),機器人就開(kāi)始用手臂掃描我的全身:我已根據您的喜好和身體狀況為您挑選出最健康,最科學(xué)的食物,請刷臉付款。我接過(guò)機器人手上的面包,激動(dòng)不已,未來(lái)世界已經(jīng)完全被人工智能所取代了,幸好當年我努力學(xué)習,才有了一份好工作。

  走出超市,已是正午,強烈的陽(yáng)光曬得我睜不開(kāi)眼睛,但我一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到熱,我邊啃著(zhù)面包邊用手機掃了一輛太陽(yáng)能自行車(chē)騎上去,可是我邊騎車(chē)邊想:不對呀,今天可是7月30日了,機器狗,怎么一點(diǎn)都不熱?你測一下溫度。

  主人,20度!

  咦,太陽(yáng)明明那么大,怎么會(huì )只有20度呢?我下了自行車(chē),問(wèn)了問(wèn)周?chē)穆啡,路人笑?zhù)說(shuō):現在街頭的行道樹(shù)里面都有一種特殊的氣體,它們會(huì )調節整個(gè)城市的溫度,所以你才會(huì )感覺(jué)涼爽哦!

  原來(lái)是這樣,我撓著(zhù)頭不好意思地說(shuō):謝謝你!說(shuō)完,我騎上自行車(chē),帶著(zhù)機器狗愜意地在街頭閑逛。正當我騎得開(kāi)心,吉祥一號卻發(fā)出了警報,我依依不舍地離開(kāi)了二十年后的故鄉。

時(shí)光機作文5

  假如我有一臺時(shí)光機,我一定會(huì )回到小學(xué),回到六(7)班。

  回到六年級,那個(gè)屬于我們的小時(shí)代。

  在那個(gè)小時(shí)代里,天空永遠那么的藍;云朵永遠那么柔軟;草地永遠那么的碧綠;我們,永遠那么的快樂(lè )。雨天當作晴天一樣過(guò);而晴天,呵呵,更是燦爛的活。

  我會(huì )像曾經(jīng)那樣,踩著(zhù)那輛又青又輕的腳踏車(chē),和一群姐妹一路說(shuō)著(zhù)到學(xué)校。那個(gè)叫做祿口小學(xué)的地方。我記得,車(chē)棚是天空一樣的湛藍色。不知道現在是否改變。

  然后背著(zhù)輕輕巧巧的白色書(shū)包,手里轉著(zhù)可愛(ài)貓咪的鑰匙扣叮叮當當著(zhù)小跑到教室。開(kāi)門(mén),下板凳,放書(shū)包。這個(gè)時(shí)候,我可能會(huì )看到一直都來(lái)的很早的張小勇,也有可能發(fā)現只有有作業(yè)要補的時(shí)候才會(huì )早到的張文靜,然后,我會(huì )看著(zhù)她可憐乞求的眼神說(shuō):“沒(méi)門(mén)兒,不要打我作業(yè)的主意!庇只蛟S,我會(huì )看到一大幫站在門(mén)口等開(kāi)門(mén)的同學(xué),然后我會(huì )自我反。骸拔屹(lài)床了嗎?”或者是“我吃早飯花太長(cháng)時(shí)間了?”

  到了早讀時(shí)間,畫(huà)面也許是大家在搖頭晃腦讀著(zhù)“春天到了,李響又長(cháng)胖了”(原文是:“春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了”)亦或是李倩倩在講臺上,“bird,bird,齊”。然后就聽(tīng)到同學(xué)們讀英語(yǔ)和我用英語(yǔ)書(shū)打頑固分子的聲音。甚至可能是周穎和我——語(yǔ)文課代表和英語(yǔ)課代表在“石頭剪子布”決定今天誰(shuí)來(lái)帶早讀的樣子。

  午睡,會(huì )是誰(shuí)管呢?我?周穎?甘倩儀?朱楠楠?還是,李倩倩?如果是我的話(huà),我一定會(huì )在一張又一張課桌前蹲下,然后看到一雙雙滴溜溜的大眼睛驚慌的模樣。我會(huì )笑著(zhù)對他或她說(shuō):“下午留下值日咯!”

  下午的副科,平時(shí)調皮或不調皮的都會(huì )換座位。換到好朋友身邊或者被逼著(zhù)換到一個(gè)不怎么熟悉的同學(xué)身邊。老師上課的時(shí)候睜一只眼閉一只眼,直接導致的結果就是下面永遠一片嘻嘻哈哈。

  放學(xué)后,又像來(lái)學(xué)校那樣。那樣藍的天,那樣柔軟的云,那樣碧綠的草地。還有,那樣快樂(lè )的我們。

  假如我有一臺時(shí)光機,我一定會(huì )回到那個(gè)屬于我們的小時(shí)代,哪怕,哪怕,只有一天。

時(shí)光機作文6

  2119年,我哥哥發(fā)明了一臺時(shí)間機器,并把它藏在實(shí)驗室里。我很好奇,時(shí)間能去哪里?我偷了鑰匙,小心地打開(kāi)了時(shí)間機器。手術(shù)臺上的按鈕讓我眼花繚亂,我隨意按了一個(gè)按鈕。我沒(méi)想到會(huì )帶我走過(guò)唐朝。

  砰的一聲巨響,一道白光閃過(guò)。我聽(tīng)到兩聲布谷鳥(niǎo)的叫聲,來(lái)到一間小屋。在森林和溪流的邊緣,詩(shī)人李白吟誦道:“你看不到黃河的水是如何流出天堂的!碑斔吹轿視r(shí),他喜出望外,說(shuō):“陳哥,我就是不知道下一句該怎么說(shuō)。你敢問(wèn)我你是怎么想的嗎?”我驚呆了,說(shuō):“這,下一句話(huà)應該是進(jìn)入海洋,永遠不要回來(lái)!崩畎渍f(shuō):“真是太好了!用這句話(huà)!

  因此,我幫助李白寫(xiě)了許多詩(shī)。一天晚上我們在喝酒。李白喝醉了,不小心掉進(jìn)水里淹死了。李白的一生沒(méi)有升華,而是升入了天堂。他已經(jīng)成為一個(gè)真正的“詩(shī)人”。

  我內疚地開(kāi)著(zhù)時(shí)光機器來(lái)到了三國時(shí)代。這時(shí),司馬昭大聲對我喊道:“父親,我們害怕諸葛亮會(huì )做什么。如果他不僅僅是個(gè)平民,他還能有什么能力?圍攻這座城市!”我把這當成一個(gè)空的城市規劃,說(shuō):“諸葛亮知道我很小心,會(huì )故意制定空的城市規劃。傳令攻城活捉諸葛亮,賞兩百萬(wàn)兩!

  結果,諸葛亮被我砍頭,歷史發(fā)展到幾年前。

  我開(kāi)著(zhù)時(shí)間機器離開(kāi)了。沒(méi)想到,時(shí)間塌了,我周?chē)陌滴镔|(zhì)慢慢凝結了。我只是把它們排斥在銀河系的中心,但是它們凝聚成了一個(gè)超大質(zhì)量的黑洞!洞穴的入口出現在剛剛參觀(guān)的時(shí)候,歷史上的名人出現在2119年。

  牛頓被蘋(píng)果手機的最新版本迷住了。愛(ài)因斯坦正在玩魔方。毛澤東正試圖抽一支電子煙。世界一片混亂。

  把名人送回去只是參觀(guān)后,法院開(kāi)始批評和評判我:“你不僅讓歷史發(fā)展了幾年,還讓李白死于意外,讓他少寫(xiě)點(diǎn)很難走的東西。這不僅是人類(lèi)歷史的損失,也是文明的損失!”

  我回答說(shuō),“我已經(jīng)為他寫(xiě)了‘很難去’。再說(shuō),李白早晚都得死。如果他幾年前死了呢?”

  法官怒不可遏:“你在撒謊!我們會(huì )把你送回100年前,用過(guò)去時(shí)態(tài)空永遠扣留你!

  因此,我來(lái)到20xx年在這所學(xué)校學(xué)習,反思我所做的一切。

時(shí)光機作文7

  我有一臺能夠自由穿梭時(shí)光的機器。進(jìn)去尋找一去不復返的童年時(shí)光、進(jìn)去了解未來(lái)的自己。既能拾起以前丟失的玩具、也能看到未來(lái)的科技和環(huán)境。

  “唰!”我回到了六年前,來(lái)到以前的家。當天還是七點(diǎn)多。由于我制造的時(shí)光機是穿越后的人是隱形的,所以不用擔心會(huì )被發(fā)現。我走進(jìn)自己的臥室,看見(jiàn)了還在熟睡的自己,上小學(xué)的自己啊,那時(shí)我是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。再往床頭柜上看,好多自己的相片。河性诓莸厣媳寂艿、有在池塘里歡笑的……歷歷在目。突然,腳步聲傳來(lái)了,我回頭一看,原來(lái)是六年前的爸爸,看來(lái)他是要去叫我起床。我走出了臥室看見(jiàn)了六年前的媽媽?zhuān)辉绲钠饋?lái),把早餐做好了,六年前的我來(lái)到桌子前說(shuō)了一聲:“媽媽早安!”就去吃飯了?吹竭@里,我不禁熱淚盈眶,回想一下,我現在上初中了,學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,我有時(shí)對媽媽的的態(tài)度確實(shí)不好,真的應該好好反省。想到這里,我決定去看看未來(lái)。

  “唰”的一聲,我穿梭到六年后。那時(shí)的我已經(jīng)在上高三了,在老家讀。我穿梭是未來(lái)的我正好會(huì )家了,在吃晚飯。我聽(tīng)到了他們的談話(huà)。我說(shuō)“爸!媽?zhuān)∥胰男瞧诨貋?lái)一次讓我們聊聊天吧!”就這樣未來(lái)的我和爸爸媽媽聊起來(lái)了。我看到爸爸媽媽非常開(kāi)心,比我初中一星期回來(lái)都開(kāi)心。我沉思了:也許爸爸媽媽需要的不是我們回來(lái)后拿著(zhù)個(gè)手機打游戲,而是和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)。他們一星期沒(méi)有見(jiàn)我們了,盼星星盼月亮把我們等來(lái)了,可是他們覺(jué)得在我的眼里面,手機甚至比他們還重要。我感嘆一聲:“未來(lái)的我簡(jiǎn)直就比現在的我都更懂事!”就開(kāi)啟了回到現代的時(shí)空門(mén),讓時(shí)光機飛進(jìn)去;氐搅20xx年,對爸爸媽媽們說(shuō):”你們坐下,我和你們講講我在學(xué)校發(fā)生的趣事……

  也許我們大家有許多的理由來(lái)反駁我的觀(guān)點(diǎn)和認可,但是我想對大家說(shuō):“我們的學(xué)業(yè)雖重,可是我們不能心里沒(méi)有父母?蓱z天下父母心,我們也許永遠無(wú)法體會(huì )到父母的心。,一個(gè)家庭,是相互的,不是獨立的。這次時(shí)光機告訴了我什么是愛(ài)父母!我們要從現在開(kāi)始,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷父母:一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神……這可能對我們是微不足道的,對他們卻是莫大的驕傲。我愛(ài)父母!

時(shí)光機作文8

  “那童年的希望是一臺時(shí)光機,我可以一路開(kāi)心到底都不換季,帶竹蜻蜓穿過(guò)那森林,打開(kāi)了任意門(mén)找到你一起旅行!

  ——題記

  不知不覺(jué),大三了?諝庵袕浡(zhù)無(wú)聊、壓抑的氣息。放假的喜悅沖不淡冬天的蕭條。鼠標輕輕點(diǎn)擊著(zhù)一個(gè)叫做《時(shí)光機》的相冊。高三時(shí)疲憊但卻洋溢著(zhù)青春的笑臉便在我眼前慢慢擴大……。

  凌亂的書(shū)桌上,是無(wú)數的套題與厚重的資料。這些占據著(zhù)我高三生活的整片天空。趁著(zhù)擦厚重鏡片的時(shí)間,我望望窗外。記得自己已經(jīng)好久沒(méi)有呼吸新鮮空氣了,疲乏的眼睛早已被窗外的綠色吸引過(guò)去,雖然朦朧,卻似乎再也不愿接受沉重的清晰。

  正當我浮想聯(lián)翩之際,班主任拿著(zhù)數碼相機走進(jìn)教室:“今天天氣很好,珍惜最后的機會(huì ),大家照相留念吧!焙推綍r(shí)一樣催促我們快點(diǎn),不要浪費時(shí)間,可是我分明看見(jiàn)那厚重眼鏡后面晶瑩的淚光。

  記憶深處,那是艷陽(yáng)高照的夏天,芒果豐收的季節。大家都換了最得體最漂亮的衣服,有些女生還畫(huà)了淡淡的妝,仿佛接受成人洗禮一般莊重。此時(shí)此刻,沒(méi)有人去嘲笑你的臭美,也沒(méi)有人去理會(huì )你的鄙夷。班主任穿著(zhù)黑色的西裝,裹著(zhù)見(jiàn)證不惑之年的啤酒肚,儼然搖身變成了專(zhuān)業(yè)的攝影師。按下快門(mén)的那一刻,時(shí)間是靜默的。沒(méi)有人在乎昨天的爭執,沒(méi)有人計較剛剛的不和。大家成群在照相機面前展示燦爛的印記。因為這一瞬間,我們都已回歸青春的模樣:微笑的、大笑的、閉眼的、鬼臉的……都是一樣美好。因為大家都知道,這是第一次,也是最后一次了,仿佛路剛啟程就要結束……

  曾經(jīng)的面紅耳赤,曾經(jīng)的深仇大恨都在這一刻化解了。笨重的時(shí)光機從我們身上壓過(guò),毫不留情。你不會(huì )介意我叫你“小豬”,我也不在乎你曾經(jīng)在我桌上涂鴉,F在,沒(méi)有誰(shuí)考慮未知而又迷茫的未來(lái),沒(méi)有誰(shuí)記得班主任的“高壓政策”,還有誰(shuí)喊著(zhù)再也不回這“鳥(niǎo)不拉屎”的地方,讓時(shí)間就在這一刻定格吧,讓我們的青春永不逝去。

  此時(shí)的電腦已經(jīng)黑屏了。高中生活有太多的壓力,有爭吵、有歡笑?墒谴髮W(xué)呢?平淡、冷漠……時(shí)光機可以帶我回到那些單純的青蔥歲月嗎?有一個(gè)聲音告訴我,青春是一本太倉促的書(shū)……

時(shí)光機作文9

  20年以后,我變成了一位科學(xué)家,為了滿(mǎn)足大家對恐龍之死的爭議,我發(fā)明出了一臺時(shí)光機。我親自乘上它來(lái)到侏羅紀時(shí)代研究恐龍因何而死。

  只聽(tīng)見(jiàn)“嗖——”的一聲,我便穿越到了那里。

  “嗷——嗚——”一只兇猛的劍龍和一只梁龍正在合作偷竊那只龐大的霸王龍的蛋,不料蛋沒(méi)偷到,反而被霸王龍發(fā)現,展開(kāi)了一場(chǎng)不是你死,就是我活的大戰。()

  “呼——呼——”這時(shí),我聽(tīng)到了有一陣沉重的呼吸聲。我冷汗直冒,兩只四肢發(fā)達的雷龍正口水直流,呆呆的看著(zhù)我,盤(pán)算著(zhù)怎么吃我。我認為自己只有死路一條,突然,我想到了一片故事,我拿出了‘語(yǔ)言轉換器’對他們說(shuō):“我只有這么小一個(gè)還不夠你們塞牙縫的,更何況你們有兩個(gè),所以你們中只有一個(gè)能吃到我!蔽以(huà)音剛落,那兩只恐龍用丑惡的眼神盯著(zhù)對方,都隨時(shí)為了食物打個(gè)你死我活,其中一只雷龍按耐不住了,它向同伴撲去。這場(chǎng)戰斗打得昏天黑地,都想置對方于死地,我暗暗在心里偷笑,于是,我找到了一個(gè)逃跑的機會(huì )。我便像一只匹脫韁的野馬飛奔出去,恐怕等他們打完了,連我的影兒在哪里都看不見(jiàn)。

  一波未平一波又起,我一眨眼就跑到了河邊,剛想蹲下來(lái)洗把臉,一群身穿“綠色”鎧甲的揚子鱷便不由分說(shuō)地把我包圍了。我再次面臨新的危機,感覺(jué)自己已經(jīng)在閻王爺的殿府門(mén)口轉了兩圈,我并不絕望,我使出了對付剛才那兩只頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達的雷龍的辦法來(lái)對付它們,可它們并不上當,不像那兩只笨恐龍一樣。

  這不說(shuō)曹操,曹操就到。這兩只雷龍發(fā)現它們被我耍的團團轉后,迅速召集了親戚朋友們,找我報仇,一雪前恥?匆(jiàn)如此陣型,揚子鱷們嚇得不輕,趕緊回到水里,丟下了我不管。雷龍們看到我便紅了眼,一個(gè)勁兒朝我這里沖了過(guò)來(lái)。我只好跑走了。人畢竟是人,跑不過(guò)它們,眼看它們離自己越來(lái)越近,我在次面臨危機。但是我看到了希望,我看見(jiàn)了時(shí)光機,我連忙鉆了進(jìn)去,回到了20xx年。

  我猛地醒了過(guò)來(lái),原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò)我也要好好學(xué)習,天天向上,以后當一名科學(xué)家,發(fā)明出時(shí)光機,真真正正的去侏羅紀時(shí)代研究恐龍。

時(shí)光機作文10

  “唉,這次英語(yǔ)考試才得七十幾分,如果我有一臺時(shí)光倒流機就好了,我一定要把這幾個(gè)題目改掉,這樣我的分數就樂(lè )觀(guān)多了!碧煅讓χ(zhù)卷子無(wú)奈地嘆息著(zhù)

  天炎想著(zhù)想著(zhù),突然“刷”的一聲,天炎的面前出現了一個(gè)跟他巴掌大的,精致的機器。那機器上刻著(zhù)“時(shí)光倒流機”五個(gè)字!霸瓉(lái)真的有時(shí)光倒流機!”天炎喜出望外,高興地說(shuō),“你能幫我穿越回考試那天嗎?”時(shí)光倒流機毫無(wú)感情地說(shuō):“主人,可以的,你要設置好個(gè)人信息!碧煅茁(tīng)了,趕緊設置好了個(gè)人信息,把時(shí)間調到了英語(yǔ)考試那一天。天炎調好之后,眼前出現了一條隧道,他想都沒(méi)想就鉆了進(jìn)去。只聽(tīng)“刷刷刷”幾聲天炎就出現在了教室,而且時(shí)間剛好是發(fā)試卷當時(shí)!

  天炎見(jiàn)著(zhù)真的實(shí)現了,不由得偷偷地笑了起來(lái),他附近的同學(xué)都很奇怪,不約而同地問(wèn)他:“天炎,你笑什么?”“我這次肯定能考高分,我可是有備而來(lái),哈哈!碧煅子弥挥凶约憾脑(huà)回答他們。同學(xué)們都二丈和尚摸不著(zhù)頭腦,就不去理他了。

  卷子到了天炎手上,天炎急忙把自己記住的答案全填在了卷子上,這次天炎出乎意料地考到了98分,那兩分只是他忘了答案罷了。同學(xué)們聽(tīng)到天炎的分數后真是羨慕嫉妒恨啊,但也只能等到下次考試再與他一決高下了。

  轉眼間又迎來(lái)了第二次考試,天炎又故技重施,把答案都知道后再用時(shí)光倒流機穿越回考場(chǎng),卷子依然傳到天炎手上,天炎漫不經(jīng)心地把卷子傳給后面,自己一看卷子卻愣住了這次的題目與上次的完全不一樣,結果天炎還是考到七十幾分。

  天炎回到家后,看見(jiàn)桌上的時(shí)光倒流機,拿起來(lái)一看,時(shí)光倒流機上有條注:此物時(shí)光倒流相同率只有百分之一。天炎看完呆住了,接著(zhù)把他砸了以免禍害別人,良久后,天炎嘆道;“看來(lái)要真正的成功靠這種投機取巧的方式是不行的!唯一成功的路只有努力這一條了!

時(shí)光機作文11

  夜深人靜的時(shí)候,我常常會(huì )想,假如能有一臺時(shí)光機,我是不是就可以少一些遺憾?是不是就可以夢(mèng)想成真?

  假如我有時(shí)光機,我一定要穿越回二年級的某個(gè)時(shí)刻。

  那天在學(xué)校,我因為貪玩沒(méi)有按時(shí)去吃午飯,而是到操場(chǎng)旁的小花園里,把竹子弄折,樹(shù)葉扯了一地。老師讓一個(gè)男同學(xué)去找我。他找到我后,拉著(zhù)我,勸我趕緊去吃飯?晌乙驗樨澩娌坏宦(tīng),還十分暴力地踹他、打他,甚至一把推他撞上了旁邊的一塊巖石。他的額頭上立刻腫起了大包,胳膊還險些骨折,但他卻一點(diǎn)沒(méi)怨我。

  每當回想起自己當初的年幼無(wú)知,我的內心就充滿(mǎn)了懊悔。如果我真能穿越回那個(gè)時(shí)刻,我一定會(huì )按時(shí)吃飯,讓那一切不會(huì )發(fā)生,讓同學(xué)安然無(wú)恙,讓我的心中不再因此遺憾和悔恨。

  假如我有時(shí)光機,我想要穿越回五年級時(shí)的那節編程課。

  當時(shí)老師講的知識點(diǎn)很難,全班同學(xué)大都聽(tīng)得云里霧里。而編程過(guò)程更是十分復雜,留給我們完成的時(shí)間也很少。我自以為聰明,費了九牛二虎之力終于將方法找到,快要做完的時(shí)候下課了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)叫我跟他一起去玩耍。我忍不住誘惑,便丟下這個(gè)任務(wù)跑出去了。結果,快完成的編程任務(wù)前功盡棄了。如果可以回到那個(gè)時(shí)刻,我絕對不會(huì )再半途而廢,一定靜下心認真完成任務(wù),體驗成功的快樂(lè )。

  假如我有時(shí)光機,我還好想穿越到三國時(shí)期。

  在那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代,雖然危機重重,但我還是夢(mèng)想能拜足智多謀的諸葛亮為師,同他一起幫助劉備實(shí)現統一三國的心愿。因為我自小就喜歡讀《三國演義》,深深地被其中的英雄人物所感染。如果真的可以得到諸葛亮先生的指點(diǎn),我一定會(huì )茍利國家,鞠躬盡瘁,不管如何艱難也要堅持下去,讓蜀國統一天下,實(shí)現人生的雄韜偉略,說(shuō)不定還可以和他們一樣流芳百世呢!哈哈!

  有句話(huà)不是這樣說(shuō)的嗎?自己不去尋找夢(mèng)想,那就別指望夢(mèng)想自己送上門(mén)。

  假如我有時(shí)光機,我有許多事情要做......我要讓自己的人生多一些善良、努力、成功、喜悅,少一些傷害、無(wú)助、遺憾、悔恨。

時(shí)光機作文12

  假如給我一臺時(shí)光機,可否讓我回到桂花飄香的童年?

  ——題記

  假如給我一臺時(shí)光機,能否讓我回到五歲時(shí)的初春?

  “一!二!三……”滿(mǎn)地陽(yáng)光的農家大院里傳來(lái)爺爺奶奶干活時(shí)的.口號聲,房間的門(mén)口探出了我的小腦袋,那時(shí)春寒依然料峭,人們還未脫去厚厚的冬裝,此刻的爺爺奶奶穿著(zhù)單薄的春裝,正揮動(dòng)著(zhù)鐵鍬將買(mǎi)來(lái)的桂花樹(shù)苗栽進(jìn)那個(gè)黝黑的坑里,望著(zhù)臉頰滿(mǎn)是汗水的奶奶,我笑了,奶奶一抬頭便看見(jiàn)樂(lè )呵呵的我,故意板著(zhù)臉:“調皮鬼,趕緊來(lái)幫忙給小樹(shù)澆澆水!蔽乙稽c(diǎn)也不含糊,拿起我的小花壺就往土上澆,看著(zhù)清水一點(diǎn)一點(diǎn)地滲進(jìn)泥土里,我的心里充滿(mǎn)了自豪。不一會(huì )兒,一只肥肥的蚯蚓從土里探出頭來(lái),我趕緊扔下小花壺,開(kāi)始觀(guān)察蚯蚓。

  假如給我一臺時(shí)光機,能否讓我回到六歲時(shí)的仲夏?

  又是一年葉茂時(shí),太陽(yáng)也開(kāi)始施展出它的威力,已是盛夏,奶奶喜歡拿把老竹椅坐在桂花樹(shù)下,那株桂花樹(shù)的枝干經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和露水的洗禮已經(jīng)抽出了許多新葉,枝干也粗壯了不少,奶奶坐在樹(shù)下,教我唱童謠“金金花,銀銀花……”奶奶還告訴我,她年輕的時(shí)候就喜歡桂花,老來(lái)桂花樹(shù)倒成了依靠了,我靜靜地聽(tīng)著(zhù),不時(shí)呵呵笑著(zhù)。

  一個(gè)陽(yáng)光的午后,我問(wèn)奶奶:“奶奶,你說(shuō)你會(huì )不會(huì )變成老神仙,然后藏在桂花里和我捉迷藏呢?”奶奶先是一愣,繼而笑道:“傻丫頭,你怎么這么聰明呀?”陽(yáng)光暖暖,我們其樂(lè )融融。

  好一個(gè)溫暖的世界。

  假如給我一臺時(shí)光機,能否讓我回到九歲時(shí)的金秋?

  隨著(zhù)光陰的流逝,我變得忙碌于學(xué)校與補習班之間,也很少回老家了,只是偶爾回去,突然驚訝地發(fā)現桂花已經(jīng)飄香十里,只可惜,奶奶病了,如同深秋時(shí)節的即將凋落的桂花,又想起那句“我會(huì )藏在桂花里和你捉迷藏的”,我悲傷不已。

  但愿,年年歲歲花還在,歲歲年年人長(cháng)久。在桂花的芬芳里,我的世界里的愛(ài),滿(mǎn)滿(mǎn)的。

時(shí)光機作文13

  成長(cháng)之路必定少不了困難和挫折,但我終究靠著(zhù)自己的力量一步步地走過(guò)來(lái)了?粗(zhù)從前走過(guò)的地方,不禁有些懷念,我坐上成長(cháng)的時(shí)光機,回到從前。

  3至4歲:小英雄

  3至4歲的我體弱多病,三天兩頭地往醫院跑。第一次打針時(shí),當我看見(jiàn)那些哥哥姐姐掛鹽水時(shí)老是在號啕大哭,不禁有些好奇。輪到我打針了,護士姐姐叫我把頭轉過(guò)去,在手上輕輕一扎就好了。而我卻不轉頭,:“我不怕疼!弊o士姐姐摸摸我的頭,夸我真勇敢。針扎進(jìn)手背,好疼啊,咬咬牙,很快就不疼了。護士姐姐夸我是個(gè)小英雄,我笑了起來(lái),像踩在云端上飛翔一樣開(kāi)心。

  5至6歲:小賴(lài)皮、機靈鬼

  上幼兒園的我有兩個(gè)奇怪的愛(ài)好:坐在馬桶上和躺在老師的背上。到晚上睡覺(jué)的時(shí)候,別的小孩都乖乖地睡覺(jué)了,只有我偷偷地跑到廁所里去,老師找來(lái)找去好不容易才找到我,可我不肯離開(kāi),老師只好背著(zhù)我,把我哄睡著(zhù)了,再把我放到床上去。

  5至6歲的我雖然是個(gè)小賴(lài)皮,但也是個(gè)機靈鬼。一次,我和媽媽去大潤發(fā)超市買(mǎi)東西,我在賣(mài)文具的地方看見(jiàn)一塊黃黃的橡皮,特別想買(mǎi),我不寫(xiě)字,只是一看見(jiàn)喜歡的文具就想買(mǎi)。我就用老辦法,牢牢地盯著(zhù)那塊橡皮,看了一遍又一遍,媽媽到另外地方去逛,把我給忘記了。過(guò)了很久,我發(fā)現媽媽不見(jiàn)了,連忙向外面的一個(gè)阿姨借了手機,打給犸媽?zhuān)@才找到了媽媽。

  7至8歲:小調皮

  調皮是我對7至8歲的我的總體評價(jià)。每次買(mǎi)上要洗頭洗澡的時(shí)候,我會(huì )找個(gè)地方躲起來(lái),不讓奶奶找到。真的要洗了,我就大哭特哭,哭到?jīng)]力氣了,沒(méi)辦法了,才乖乖聽(tīng)話(huà)。

  現在的我長(cháng)大了,不再調皮,不再讓家人操心?粗(zhù)爸媽白天要辛苦地工作,晚上又要回家干家務(wù),他們在一天天地變老,我會(huì )做一些力所能及的事,看著(zhù)年邁的奶奶經(jīng)常要去給小區掃地賺錢(qián),回家老是腰酸背痛,我也會(huì )幫奶奶捶捶背。

  成長(cháng)是一層樓梯,要一步一步地走,腳踏實(shí)地地走;成長(cháng)是一條馬路,要一步一步地走,每走一步,再轉頭看看以前走過(guò)的地方,會(huì )讓人覺(jué)得回味無(wú)窮!

時(shí)光機作文14

  童年就是沙灘上那五彩繽紛的貝殼,而往事就是那一顆顆圓潤的珍珠。讓我挑一顆最閃亮的珍珠,來(lái)講給你聽(tīng)吧!前年暑假,我到鄉下外婆家去,發(fā)生了一連串有趣的事:

  驚險

  外公在河邊種了一排葡萄。夏天,葡萄藤上結出了一串串紫瑩瑩,水亮水亮的葡萄,仿佛在向我微笑。我看得不禁入了迷,口水都順著(zhù)嘴角流了下來(lái)。我伸出手,迫不及待地想要摘下一串嘗嘗。無(wú)奈手太短,夠不著(zhù)。我手腳并用,連抓帶爬地竄上了葡萄架。卻不想葡萄架承受不住我的重量,我連葡萄皮都沒(méi)碰到,便連同晶瑩透亮的葡萄一起掉進(jìn)了水中。我慌了,心想自己還不會(huì )游泳,這下可遭了,我手腳在水中亂劃舞著(zhù),試圖浮上水面,可無(wú)濟于事,我慢慢地沉入水中……

  不知過(guò)了多久,我醒了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)我躺在床上,一家人都圍在床邊,焦急的望著(zhù)我。見(jiàn)我醒來(lái),大家都長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。弟弟搶著(zhù)說(shuō):“要不是哥哥聽(tīng)到葡萄架倒塌的聲音,發(fā)現了你,把你拽上了水面,你或許還在和魚(yú)兒做伴著(zhù)呢!”外公也親切地說(shuō)道:“是呀,要吃葡萄沒(méi)事,和我說(shuō)一聲嘛!瞧!”他變戲法似的掏出一串葡萄遞了過(guò)來(lái),我接到了,忙不送的吃了起來(lái)?粗(zhù)我狼吞虎咽的樣子,大家都不約而同地笑了……

  有趣

  以前媽媽讓我學(xué)游泳,我總是用一個(gè)理由搪塞過(guò)去了事?山(jīng)過(guò)落水事件后,我終于明白了學(xué)游泳的好處,下定決心要學(xué)好游泳。這不媽媽給我報了一個(gè)游泳培訓班。第一天,我剛踏進(jìn)了游泳池的大門(mén),便慌了:小伙伴們正趴在地上,雙腳不斷地拍打著(zhù)地面,臉上個(gè)個(gè)都是痛苦的表情。這時(shí),我的腳如同灌了鉛一樣,不敢向前邁出半步?山叹殶o(wú)情的吼叫把我拉進(jìn)了他們的行列中。做完運動(dòng),我的腳一陣酸痛,可還是照著(zhù)教練的指示,深吸一口氣,開(kāi)始練起憋氣來(lái)……

  天天如此,度日如年。不過(guò),我還是堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)十天的不懈努力,我終于能像魚(yú)兒一樣在水中自由嬉戲了!我喜出望外,激動(dòng)得不知該怎么好。這樣的童年你覺(jué)得精彩嗎?不管你的答案怎么樣,我都會(huì )把它深深的埋葬在記憶的最深處。

時(shí)光機作文15

  你知道時(shí)光旅行嗎?也許你只在穿越劇中見(jiàn)到過(guò)。但是在未來(lái)的世界里,時(shí)光旅行是一件尋常不過(guò)的事情,因為人類(lèi)發(fā)明了一款“時(shí)光旅行機”。

  它的外觀(guān)和現在的照相機差不多,機器的上方有四個(gè)顏色不同的按鈕:綠色的按鈕是開(kāi)啟鍵,粉色的按鈕是穿越鍵,藍色的按鈕是時(shí)間調節鍵,可以調節穿越的時(shí)間,最后面的紅色按鈕是關(guān)機鍵。

  我們只要按下開(kāi)啟鍵,調節好時(shí)間,輸入關(guān)鍵詞,就可以進(jìn)行穿越了。比如,我把時(shí)間調到唐朝,關(guān)鍵詞是楊貴妃。一眨眼功夫,我來(lái)到了富麗堂皇的華清宮。

  這里有數不清的雕梁畫(huà)棟,看不完的奇花異草。此時(shí),正是牡丹盛開(kāi)的時(shí)節,碩大的花朵,紅的灼灼如火,白的玉骨冰心,粉的嬌羞俏麗……一幅姹紫嫣紅的畫(huà)卷水瀉般在華清宮流淌。

  我正驚嘆于“唯有牡丹真國色,花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”,突然,剛才還爭奇斗艷的花朵,仿佛被施了魔法,全部收攏了花瓣,卷起了綠葉。一個(gè)明艷動(dòng)人的女子緩緩走來(lái):金雀釵,玉搔頭,娉婷裊裊,步步生蓮。原來(lái)她就是“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的楊貴妃!百聞不如一見(jiàn),真是艷壓群芳!盡管霓裳羽衣,卻難掩她峨眉緊蹙,青眸含水。只是悶悶不樂(lè )的樣子更是人見(jiàn)猶憐、楚楚動(dòng)人。難怪“花中之王”的牡丹也不敢展露芳容?磥(lái),楊貴妃的“羞花”之貌不是傳聞,是確有其事!

  接下來(lái)我把時(shí)間調到侏羅紀、關(guān)鍵詞是恐龍,我穿越到了侏羅紀恐龍的時(shí)代。我看到了高大威猛的霸王龍、正在吃草的三角龍。瞧,天上還有一只正在飛的翼龍呢!

  我又穿越到二十世紀初的美國,萊特兄弟研制的人類(lèi)歷史上第一架飛機正在試飛。飛機跌跌撞撞離開(kāi)地面,在空中飛行了12秒共36。5米。這次飛行盡管時(shí)間短,距離近,但它開(kāi)辟了人類(lèi)航空的新時(shí)代。

  你們是不是也很向往這新奇又刺激的時(shí)光旅行?那就和我一起努力學(xué)習,爭取早日發(fā)明這款時(shí)光旅行機吧!

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