寫(xiě)給時(shí)光的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寫(xiě)給時(shí)光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給時(shí)光的作文1
你如同一枝藤蔓，攀爬著(zhù)每個(gè)人光陰的故事，或欣喜，或悲傷，或分離，或團聚。一個(gè)個(gè)光陰故事交織在一起，構成美好的回憶！也許，你不知道我是誰(shuí)，但我知道你。如果說(shuō)你是天上的月亮，我就是天上的繁星之一，很普通，不容易被你發(fā)現。你來(lái)的是那么匆忙，以至于我還未察覺(jué)，你便如流水一般從我身邊溜走，我拼了命的想挽留，努力地追趕你的腳步，卻總是一邊追趕，一邊被你漸漸離去的背影所拋棄。即使是這樣，我不恨你，相反的，我還要感謝你。感激你讓我懂得了時(shí)間的珍貴，讓我在追趕你的同時(shí)，把握時(shí)間，抓住機遇，盡量讓你在身邊呆久一點(diǎn)。
翻開(kāi)記憶的舊相冊，你帶給了我許許多多彌足珍貴的禮物。曾記否，我剛學(xué)會(huì )走路，媽媽臉上的笑容是你準備的幸福的禮物？曾記否，我稍長(cháng)大了點(diǎn)，上學(xué)了，認識了許多朋友，這是你為我準備的珍貴的禮物？再后來(lái)我步入初中的大門(mén)，青春無(wú)限、活力四射的我有夢(mèng)想，努力、勤奮，這是你為我準備的成長(cháng)的禮物……你記錄了我一個(gè)個(gè)成長(cháng)的足跡，從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒到稚氣未脫的少年再到擁有無(wú)限青春活力的青少年，你從未失約，總準時(shí)來(lái)到我的身邊，帶給我快樂(lè )。
花兒感恩你讓它來(lái)年開(kāi)得更美了，黃昏感恩你讓她化身來(lái)日的黎明，我更要感謝你讓我的血肉更加豐滿(mǎn)，羽翼更加硬朗，心靈更加充實(shí)。當我們擊敗你的那一天，我們才會(huì )發(fā)現原來(lái)你也是美麗的、和藹的。你博愛(ài)而低調。感謝你，是你才讓我沿途的風(fēng)景更美麗而更曲折，值得我們盡全力去探索！
寫(xiě)給時(shí)光的作文2
時(shí)間如同一只鬧鐘，轉完一圈又一圈，永遠都不停下來(lái)。如果我會(huì )魔法，我會(huì )讓每個(gè)人都定格在最美的瞬間；如果我是一個(gè)時(shí)光機，我會(huì )讓變老的人年輕起來(lái)；如果我是一個(gè)天使，我會(huì )讓時(shí)間走得慢一點(diǎn)。
時(shí)光教會(huì )我感恩。
從我們出生的那一刻起，父母便開(kāi)始撫育我們，給予我們生命。他們教你如何做人，如何成長(cháng)。他們在風(fēng)雨中給你打傘，在寒冷中給你加衣，在電話(huà)中給予問(wèn)候�；蛟S，這不算什么。但我們應該學(xué)會(huì )感恩。時(shí)光慢慢過(guò)去，我們漸漸長(cháng)大，他們慢慢老去，我們能給他們的不多，他們奢望的也不多。一句關(guān)心能使他們的心滾滾發(fā)燙，一杯熱水能使他們感動(dòng)不已，一聲“辛苦了”能使他們熱淚盈眶。
時(shí)光教會(huì )我成長(cháng)。
從懵懂無(wú)知到逐漸成熟，是時(shí)間教會(huì )了我成長(cháng)。當年的幼稚小孩，已成為青春中盛開(kāi)的鮮花；當年為了五毛錢(qián)與別人打架的小孩，現在已經(jīng)學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)划斈暝诘厣想S便吐痰的小孩，現在已學(xué)會(huì )保護環(huán)境。時(shí)間讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
時(shí)間啊，我想對你說(shuō)，你為什么總是過(guò)得快呢？你就不能慢下來(lái)，讓我再多享受享受這段時(shí)光呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的非常討厭你，讓我逐漸老去。
親愛(ài)的時(shí)間先生，我們每天都生活在你的腳步下，總追不上你。但我非常感激你，讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了成長(cháng)。謝謝你，時(shí)光先生。
寫(xiě)給時(shí)光的作文3
“流水帶走了光陰的故事，改變了兩個(gè)人�！薄皶r(shí)光悠悠，青春漸老�！薄皶r(shí)間無(wú)言，如此這般�！边@些關(guān)于時(shí)光的歌詞與名言，我想我們一定不陌生。
但是，時(shí)光一定是有好有壞的，他對每個(gè)人都一樣都很公平，但又有些不太一樣。這取決于每個(gè)人的意向。
我上完了小學(xué)，現在是初中生一名。六年時(shí)光如白狗過(guò)隙一樣，很快。我之所以感謝時(shí)光，是因為它將我那六年帶走了，但是還給我的是我這六年所學(xué)習的知識和做人的道理。
現在，我的一切不開(kāi)心啊，難過(guò)啊，也會(huì )被時(shí)光帶走。這次期中考試，我不進(jìn)反退。剛看到成績(jì)時(shí)，真是五味雜陳什么都有。然后，我非常郁悶的到床上去睡覺(jué)。這是，時(shí)光老爺爺就看到我不開(kāi)心了。趁我睡覺(jué)，時(shí)光老爺爺他施起了魔法。一片白色的光照耀著(zhù)我，剎時(shí)，我記憶里有關(guān)于成績(jì)的不開(kāi)心消失了。我到下午時(shí)才又有悠悠轉醒，醒來(lái)后一切如常。誰(shuí)說(shuō)這不是時(shí)光的功勞？所以我要感謝。
雖然，我已是一名中學(xué)生，但是我卻非常喜歡懷舊，喜歡懷念小學(xué)。懷念小學(xué)發(fā)生過(guò)的人和事。但有句話(huà)說(shuō)“陽(yáng)光還在外面等你，何必沉浸在回憶里”。這是，時(shí)光老爺爺又來(lái)了。這次他并沒(méi)有施法，而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“要珍惜當下，把握當下，讓他不再失望�！本褪且也焕速M時(shí)光。誰(shuí)說(shuō)我珍惜時(shí)間，不是時(shí)光的原因呢？所以我要感謝。
“感恩的心，感謝有你�！睍r(shí)光感謝你一直陪我走下去，直到永遠也不拋棄，不放棄。還給我帶來(lái)這么多的益處。
寫(xiě)給時(shí)光的作文4
面向窗外，擺弄著(zhù)一個(gè)永遠轉不到頭的鐘表。摸著(zhù)它身后的一個(gè)個(gè)齒輪，隨意轉動(dòng)其中一個(gè)。再抬起頭，窗外景色發(fā)生了變化；低下頭，鐘表的時(shí)針飛快的往回轉，急急忙忙尋找撥回來(lái)的辦法，卻沒(méi)有找到。
幼年，時(shí)光朦朧。
身體漸漸縮小，回到幼年時(shí)期，卻仍然有著(zhù)現在的意識。面對仍把我當嬰兒看的父母，我心中喊：這是怎么回事？喊不出來(lái)。唔，被母親送來(lái)的一口飯食堵住了嘴便暫時(shí)不會(huì )以現在的思維想事情了。過(guò)年了，家里來(lái)了很多親戚朋友，他們圍著(zhù)孩童時(shí)的我無(wú)比歡喜�？蛇@時(shí)現在的思維告訴我：“先不用思考，挨幾天，年就過(guò)去了�！薄巴��！蔽一貞爽F在的思維，卻引來(lái)親戚們的`一陣歡笑。謝了，時(shí)光朋友，把愛(ài)帶給了我。
童年，時(shí)光歡樂(lè )。身體大了些，回到童年時(shí)期。我上了小學(xué)，見(jiàn)到了很多陌生人。我開(kāi)始時(shí)很害怕，這時(shí)，我成熟的思維對我說(shuō)：“時(shí)光把你帶到這里，可現在的初中生活你又沒(méi)忘�！薄肮�，對哦�！蔽艺f(shuō)出了聲。那群陌生人對我露出友善的微笑。從此，時(shí)光讓我又多了一個(gè)可以去的地方。有人，有屋，有書(shū)香。有每天考試的磨練，有同學(xué)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。謝了，時(shí)光朋友，把歡樂(lè )和更多的磨煉帶給了我。
現在，時(shí)光飛逝。
猛然間回到現在，上了初中，學(xué)業(yè)負擔更大。時(shí)光從筆尖中慢慢地流出。常常放學(xué)回家時(shí)，抬頭看表，七點(diǎn)半；再抬頭，十一點(diǎn)了。哎？父親，母親。你們臉上的一條條黑線(xiàn)是什么？是皺紋；不對不對，一定是皺眉時(shí)太用力了；也不對，應該是……煩你，時(shí)光，把無(wú)邊的思考丟給了我。
時(shí)光，謝謝你給我帶來(lái)的愛(ài)和歡樂(lè )；謝謝你給我的磨煉；也不對你給我帶來(lái)的思考感到氣憤。謝了，我的時(shí)光朋友。
吧嗒，手里的鐘表掉在了地上。
寫(xiě)給時(shí)光的作文5
初看春花紅，轉眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無(wú)影蹤。
誰(shuí)也無(wú)法描繪出你的面目，但世界上處處能聽(tīng)到你的腳步聲。你，就是時(shí)間。
在小時(shí)候，我們的知識是那么的少�？山�(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，我們知道了春的“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！毕牡摹靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！鼻锏摹巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍摹昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！薄瓡r(shí)間，讓我從書(shū)本中感受古往今來(lái)自然美景。我感謝，你帶給我的知識！
從小父母都會(huì )帶我去各地游玩，但那時(shí)的我們什么都不懂�，F在，我們游玩后都明白了：各地的風(fēng)土人情、異域風(fēng)情，瀏覽過(guò)最美麗的風(fēng)景后，我終于理解了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開(kāi)拓我的視野！
時(shí)間讓我變得自信。在以前，我是一個(gè)膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時(shí)，我剛入小學(xué)，老師們都在門(mén)口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員�！币灰�(jiàn)老師，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉到媽媽的身后，低著(zhù)頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說(shuō)話(huà)。老師尷尬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！小孩子第一天入學(xué)有些害羞�！眿寢尫浅２缓靡馑�，拉著(zhù)我快步走進(jìn)了校園……之后的這幾個(gè)星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸變得開(kāi)朗，朋友也越來(lái)越多。在時(shí)間的磨礪下，
我已變成自信、開(kāi)朗活潑的女孩了！我感謝，你讓我變得自信！
人生啊，就像一條路，一會(huì )兒西，一會(huì )兒東。
我們都是趕路人，珍惜時(shí)光莫放松。
匆匆，匆匆，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
寫(xiě)給時(shí)光的作文6
時(shí)間一直都在流著(zhù)，流淌在時(shí)光長(cháng)河中不停歇，在沉默的安靜中發(fā)著(zhù)呆，想著(zhù)曾經(jīng)和現在的美好時(shí)光的過(guò)往。
六歲時(shí)，在小區中結識了第一個(gè)朋友。那時(shí)，任何與自己一起享受美妙的每一天的人不會(huì )感到生澀。后來(lái)，認識的朋友越來(lái)越多，時(shí)光帶給我們的總是快樂(lè )，和對未來(lái)一切未知的期待和渴望。
幾年后，當我在頹廢自我，幾乎什么學(xué)不進(jìn)去，進(jìn)入不了我腦海深處時(shí)，父母并沒(méi)有嚴厲的批評、嚴苛的說(shuō)教。只是苦口婆心，用掏心掏肺的言語(yǔ)將我那煩惱、驛動(dòng)的心逐漸冷靜下來(lái)，并且“站起來(lái)”繼續朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
時(shí)光給了我勇氣、力量和希望，滋長(cháng)并蔓延在我的那看似強大卻很卑微的心，真情實(shí)意之水灌溉了心中的那一株不起眼的勇氣之花。
時(shí)光繼續流逝，記得我剛進(jìn)中學(xué)的表現，也是叫人心中感到一絲的不快。那時(shí)我有些莫名其妙的腦短路，有些事足以讓所有人哭笑不得，無(wú)語(yǔ)地望著(zhù)我。極其沒(méi)有存在感，小學(xué)時(shí)期的荒廢氣息即將出來(lái)的時(shí)候，我即將墜入那個(gè)深不見(jiàn)底的“懸崖”時(shí)，有人扶住了我，提醒了我，那個(gè)人就是我自己。
我本來(lái)就是一個(gè)不太會(huì )說(shuō)話(huà)，把握尺寸的人，但卻一直想努力證明自己的長(cháng)處和讓自己有更多的選擇機會(huì )和信心。時(shí)光流動(dòng)，思想變化，那股沖勁已停止不了，我的想法在加快。
這一切是因為家人的殷殷期盼和時(shí)光帶來(lái)無(wú)限希望和動(dòng)力，催促著(zhù)我向前奔跑。家人都說(shuō)我長(cháng)大了、努力了時(shí)，那種愜意讓我感到快樂(lè )。
時(shí)光不停地流啊流，從未止住，時(shí)光給了我前進(jìn)的毅力。
時(shí)光繼續，不停留。感謝時(shí)光帶我走，一直走，直至未來(lái)的“陽(yáng)光”照在身上，帶走一切煩惱和困難，感謝時(shí)光，陪伴我繼續走向遠方……
寫(xiě)給時(shí)光的作文7
在一片黑暗之中，我獨自一個(gè)靜靜地坐在那里，閉眼細細聆聽(tīng)鐘表的滴答、滴答聲，才知道原來(lái)時(shí)間一直在流逝，她從不肯因為你的嘆惋而把腳步放慢些，總是步履匆匆。
時(shí)光輕剪裁，流年暗偷換。本以為，自己還在原點(diǎn)。一回頭，卻發(fā)現，早已偏離了好遠。
開(kāi)始懷念小的時(shí)候，雖然很喜歡哭，可在哭過(guò)之后，笑得很燦爛。而現在，雖然很喜歡笑，可笑著(zhù)笑著(zhù)，卻發(fā)現淚水早已滑落臉龐，用不羈假裝堅強，用微笑掩飾憂(yōu)傷。為什么會(huì )這樣？追根溯源，才發(fā)現是你，悄然逝去的時(shí)光！原來(lái)逝去的都是最美好的，多少個(gè)一去不復返的平凡的日子，如今想來(lái)，卻是那么地短暫，讓人留戀。
花開(kāi)花落，彼岸琉璃，那些年像是翻起一本塵封已久的日記，細細翻看，竟發(fā)現里面有時(shí)間路過(guò)留下的足跡。
可是，她始終匆匆，不曾為誰(shuí)駐足，正如孔子所說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。是呀！時(shí)光如水，世上萬(wàn)物都在水的輕扶下，鮮亮滋潤，然而又漸漸地湮滅。
讀納蘭容若的詞：人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。開(kāi)始明白人生沒(méi)有只若初見(jiàn)的開(kāi)始，亦沒(méi)有只若初見(jiàn)的美麗。一個(gè)若字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切，也是因為你吧，悄然劃過(guò)的時(shí)光！你，縹緲，卻又實(shí)實(shí)在在地存在，你來(lái)也匆匆，去也匆匆，凄煞了枝頭的粉黛，飄零的花瓣，透著(zhù)凄婉。
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。匆匆的流年，如忙碌的鼓點(diǎn)，急促而又有序，只因為它早已有了預定的腳步。后主也曾哀嘆：林花謝了春紅，太匆匆！我想，既然你無(wú)法停駐，那么，就讓我追尋你的腳步，且行，且珍惜！縱然姹紫嫣紅的花終會(huì )因你的摧殘而逝去，然而還有似曾相識歸來(lái)的燕子，真好！
寫(xiě)給時(shí)光的作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)光你好！我深知你的工作繁忙，但是也請您稍微慢下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)無(wú)聊的女生的一封信。
感謝你，時(shí)光。你仿佛一直陪伴在我身邊，雖然你看不見(jiàn)，也抓不著(zhù)。但是我就是覺(jué)得你依然在我身旁。
感謝你，時(shí)光。轉眼望去，我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生，轉過(guò)頭來(lái)，我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少年。堅持不懈地為“初中夢(mèng)”而奮斗，只為在未來(lái)社會(huì )上，腳踏實(shí)地，一鳴驚人，散發(fā)光彩。
感謝你，時(shí)光。你對任何人都是公平的。不會(huì )讓恩和人因為任何一件事而慢下來(lái)。在學(xué)習上我爭分奪秒地抓住你，如果一恍惚間你就會(huì )消逝，追悔莫及。
感謝你，時(shí)光。你就像是調味包，讓我在我的青春里嘗試了許多種味道�？墒侨绻懔粝绿鹂�，把酸辣拋出九霄云外后，你就會(huì )理解“先苦后甜”的理趣。面對現在的時(shí)光樂(lè )觀(guān)自信，面對那些不好的回憶，搖搖手，你就會(huì )用春天生機勃勃的微笑，面對時(shí)光中的真、善、美。
感謝你，時(shí)光。是你用時(shí)間來(lái)向我證明——前途是未知的也能很精彩初中就像羅馬角斗場(chǎng)上的決斗，而我們就是一心想證明自己的羅馬勇士，在這個(gè)冷酷的淘汰賽場(chǎng)上，是弱肉強食的對決，誰(shuí)都不想止步不前�？墒悄芰κ菬o(wú)限的，只要你有一顆堅持不懈的心，你就能飛躍遙不可及的大山，以神速追趕你前面的對手。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
謝謝你時(shí)光，你激勵著(zhù)我前進(jìn)；謝謝你時(shí)光，你激勵著(zhù)我奔跑；謝謝你時(shí)光，你激勵著(zhù)我向上。謝謝你，寶貴的時(shí)光；謝謝你，短暫的時(shí)光；謝謝你，美好的時(shí)光……
寫(xiě)給時(shí)光的作文9
當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗前時(shí)，我又開(kāi)始了追逐你的旅程——去晨霧彌漫的山頂追尋你的身影；去夕陽(yáng)西下的湖畔捕撈你搖晃的倩影；去燈紅酒綠的城市聆聽(tīng)你縹緲的歌聲。時(shí)光你是伴我前進(jìn)的益友。
時(shí)光總是在你輕觸后，走向亙古。不為誰(shuí)停留，不為誰(shuí)改變�；ǘ涿恳惶煸陉�(yáng)光下漫舞，在月光下安眠，每一天的我，都在緊促的時(shí)光下學(xué)習，我知道它短暫，才不肯松懈。每一分每一秒，都在奔忙著(zhù)，向前著(zhù)……我不忘你流逝時(shí)，給我的警醒，光陰易逝，豈容我待！
時(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙。天上南飛的大雁劃過(guò)我的雙眼，它們就如斯夫，不舍晝夜飛行，一次又一次扇動(dòng)著(zhù)羽翼豐滿(mǎn)的雙臂，向前，向前……哪怕呼吸已急促也不肯放棄自己的目標。對呀，是時(shí)光，它短暫，它又漫長(cháng)，它也無(wú)情。正因如此，我們的生活才更加充實(shí)，才不白枉。仿佛就在那片樹(shù)葉悄然飄落之時(shí)，我，明白了什么。
當雨淅瀝下著(zhù)的時(shí)候，滴答——滴答……我的呼吸似乎也跟著(zhù)它一同加快，沒(méi)有規律，沒(méi)有節奏。搖晃的流年，輕擺的時(shí)鐘，我的呼吸陡然凝固在那一秒，我沉思著(zhù)，自己在做什么……對，那不停順時(shí)針行走的秒針，滴答……滴答，它告訴我，是與流逝得你一起向前。
天可補，�？商�，南山可移。日月既往，不可復追。對！是你，流逝的時(shí)光，伴著(zhù)我，用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂！正是在我迷茫的時(shí)候，你--飛逝的時(shí)光，拉起了我，讓我，看到了光。
歲月輾轉成歌，時(shí)光流逝如花，我聆聽(tīng)著(zhù)，我欣賞著(zhù)，我感謝著(zhù)！
寫(xiě)給時(shí)光的作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，有人說(shuō)，時(shí)光是寶貴的，它讓我們有更多時(shí)間去做一些有趣的事情，所以，我很想感謝時(shí)光爺爺。
在我的生命中，有很多因時(shí)間緊迫而沒(méi)有做好的事情，但我并不喪氣，只是時(shí)刻的提醒自己抓緊時(shí)間，所以說(shuō)，人的生命是興奮而緊迫的。
還記得那次，我的腳受傷了，心里想著(zhù)肯定無(wú)法提前趕到學(xué)校，心里邊很難過(guò)，但我還是盡力往學(xué)校趕，功夫不負有心人，我竟沒(méi)有遲到，我感到十分高興，同時(shí)也感到時(shí)光不會(huì )輕易捉弄人，心里甜滋滋的。后來(lái)，我時(shí)常跟時(shí)光賽跑，感到這個(gè)世界真是不可思議��！現在，我成為了一名初中生，但卻始終不忘一次又一次的“失敗”，于是，我便時(shí)常彌補以前的過(guò)失，希望能找到挽回的借口。
現在，想到以前的情景，心里總會(huì )嘲笑到以前的自己是多么幼稚，可我換一種想法來(lái)說(shuō)：“這可是一種‘進(jìn)步’��！"面對生活的趣味；面對時(shí)光的流逝；面對一次又一次的挫折……使我變得跟有活力，這可是時(shí)光爺爺相信我而給我的“啟示”��！我現在十分想感謝對時(shí)光爺爺，他給了我這么多‘經(jīng)驗’，而自己卻不圖回報，這種精神是多么地偉大，我總是著(zhù)想能見(jiàn)到這位面目慈祥的老人，但這是不可能的，這也算是一種意念吧！在今后的日子里，我一定會(huì )再追隨著(zhù)時(shí)光老人的腳步，繼續進(jìn)步，為今后的社會(huì )而為之努力，做一個(gè)有用的人。時(shí)光爺爺，您是我的榜樣，我會(huì )繼續向您學(xué)習。我再一次感謝您的品行和智慧，使我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生活。
面對一切的挫折，你是否堅信信念，是否跟隨時(shí)光老人的腳步一起同行。如果沒(méi)有，就讓我們一起而為之努力吧！
寫(xiě)給時(shí)光的作文11
時(shí)光荏苒，只能說(shuō)歲月不待人，有怎奈，時(shí)過(guò)境遷，感時(shí)傷懷……
上帝讓我們走到了一起我們不想也不希望再分開(kāi)。然而，命運總是如此捉弄人，昔日的誓言總是禁不起時(shí)間的考驗……現在的我們相見(jiàn)還是能夠喜笑顏開(kāi)的，但是我們彼此知道這只是暫時(shí)的！等到我們相互惜別之時(shí)，互相感慨，安慰，“還會(huì )再見(jiàn)的，我們還是好朋友，我們永遠在一起……”是的，那一刻，我們都會(huì )感動(dòng)，甚至淚流滿(mǎn)面……
那段時(shí)間我們會(huì )彼此思念，想起大家的好，甚至可能懷念我們一向仇視的老班……似乎往日所有一切都是最好的，是一生中最難忘的，最可貴的……又一段時(shí)間后，我們將開(kāi)始忘掉傷疤，只是在夢(mèng)中偶然相遇……
這仍是世間最真摯的情感，至少說(shuō)明我們還活在過(guò)去中��！最后，還是那如水的歲月，侵蝕著(zhù)我們的記憶，甚至把那最后一丁點(diǎn)的妄想都毀滅掉……我們將漸漸適應新環(huán)境，找到新的朋友，忘記遙遠的過(guò)去，回到新的生活中……
于是，失去的過(guò)去將永遠失去。當我們再次相見(jiàn)時(shí)，恐怕已是陌生人了吧，甚至連拘謹的一笑也是匆匆……哪天，我們想起過(guò)去，相會(huì )卻已無(wú)期了，就算心中還有熱血，也只能留在過(guò)去……
光陰似箭，卻比劍還猛，歲月如梭，比梭還厲……感慨之中已過(guò)，遙遠的未來(lái)似乎還很遙遠，只有珍惜現在，把握現在，才不枉我們還在一起學(xué)習過(guò)……
寫(xiě)給時(shí)光的作文12
看天上云卷云，去留無(wú)意，看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚。
曾幾何時(shí)，我是這般依戀父母，幸虧得到那童姥指點(diǎn)，才窺的這江南之美景，飛鳥(niǎo)之歸巢。亦或是透過(guò)層層庇蔭之隙，用肉眼捕捉那欲頹的夕陽(yáng)，漸散的流光，蒼茫的月夜。
任由那氤氳的夜色透過(guò)紗窗，似乎又闖入那片淡淡的紫色的散發(fā)著(zhù)清香的槐花林中。在記憶中，遙遠的槐花林里有逆流的小溪，有用金絲線(xiàn)織成的陽(yáng)光，有彌漫在空氣中的青草香，還有晶瑩的滾動(dòng)著(zhù)的露珠。
里面有好多人的記憶。
此時(shí)此刻，一縷金絲線(xiàn)包裹著(zhù)一顆露珠，那是誰(shuí)的記憶？露珠中，一個(gè)小女孩在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)走路，小小的腳步邁著(zhù)小小的步子，那是春暖花開(kāi)的季節，只見(jiàn)楊柳拂堤，大雁南飛。陣陣海風(fēng)輕撫，空氣中充刺著(zhù)一種咸咸的大海的氣息，女孩奔跑在沙灘上，感受著(zhù)太陽(yáng)的溫度和夏天的炙熱。秋天是收獲的季節，是誰(shuí)拿著(zhù)手中的答卷歡快的回到家，與自己的父親母親分享這份也有的喜悅�！皨寢�?zhuān)炜�，下雪了，下雪了，我們這也下雪了！”女孩兒興奮地尖叫到，她指著(zhù)窗外，眼神里滿(mǎn)是渴望，但他的父親卻嚴厲的說(shuō)到“你過(guò)來(lái)一下，這道題你怎么回事？”
這是成長(cháng)的足跡。
歲月的消逝，何人能夠抓住，千古多少人為此感嘆。一晃眼，已過(guò)幾代春秋。是時(shí)光的匆匆離去，讓我們在其中長(cháng)大，由少年到青年，中年，老年，已沒(méi)有太多空余的時(shí)間去回顧，不然你就輸了。正想我現在正在寫(xiě)的字一樣，有時(shí)候想想，人生好像就是如此精彩，有少年的懵懂，有青年的沖動(dòng)，有老年的追憶。
感謝時(shí)光，教會(huì )我成長(cháng)，在忙碌的生活中享受到歲月的熔煉。
感謝時(shí)光，教會(huì )我去看待一個(gè)世界的精彩。
寫(xiě)給時(shí)光的作文13
我是在鄉下看到那輪月亮的，不似詩(shī)里那般孤傲清冷，卻也散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，將我罩住，把我的思緒拉得又遠又長(cháng)……
小時(shí)也有這們的一輪月亮，在我忘記回家的夜晚，陪伴我游蕩。那時(shí)真天真��！月亮上有吳剛、嫦娥和玉兔。哦，還有一棵怎么砍都砍不完的桂花樹(shù)。真好，有故事的月亮。相信童話(huà)的年紀里，時(shí)光給了月亮以童話(huà)。
月亮像是和人有感應吧！寂靜的夜晚，只有我和月亮。不知是月亮跟著(zhù)我又或是我追著(zhù)月亮，我們像一對多年好友，形影不離，在鄉間的晚上。她似乎是一個(gè)害羞的小姑娘，在我偷偷望向她的時(shí)候，用一抺輕紗遮住了面容。哈，多么有趣的月亮！
親愛(ài)的時(shí)光帶我長(cháng)大，我悄悄離開(kāi)了這個(gè)村莊。我開(kāi)始識字，開(kāi)始求知，開(kāi)始對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。我看看那小時(shí)候熟悉的月亮，冒出的不再是一棵砍也砍不完的桂花樹(shù)。感謝時(shí)光，將我練成一個(gè)多知的女孩，童話(huà)在我心里，知識在我腦海里。
現在，似乎很少看月亮了。繁忙的學(xué)業(yè)叫我不得不遺忘了那兒時(shí)的摯友。中秋節后，我又記起了它，那曾給我帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )的朋友。在一個(gè)夜晚，又一次望見(jiàn)了她，時(shí)光似乎將她變老了些，我看不清她的容顏。這次，她的面紗似乎厚了些，以似乎暗了些。真希望我還是那個(gè)相信童話(huà)的我。時(shí)光教我成長(cháng)，我也悄悄長(cháng)大。
記得在一篇文章里看過(guò)“月如郵戳天地遠”，思念是一個(gè)巨大的信封，月亮是一個(gè)清秀的郵戳。將我的思念拉得如絲糖般又細又長(cháng)，寄托給了月亮，帶到任何地方。
寫(xiě)給時(shí)光的作文14
時(shí)光，一去不復返。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！有一段時(shí)間，我一直在故事中漂流，像一根草屑。
那時(shí)候我才8歲，不懂事，經(jīng)常和父母頂嘴，惹父母生氣。二父母總因為我頂嘴打我，罵我。也因為他們打我罵我，所以我總是感覺(jué)他們不愛(ài)我，不喜歡我！但我現在能做的，便只是用一段拙劣的文字來(lái)祭奠我那時(shí)對父母良苦用心的不理解和那段流逝的歲月。
就在9歲那年，我得了重感冒，沒(méi)日沒(méi)夜的發(fā)燒，坐都坐不起來(lái)，吃飯都需要父母喂�？梢韵胂蟮疆敃r(shí)病的是多么嚴重！爸爸媽媽也因為我生病經(jīng)常不睡覺(jué)照顧我。所以因為照顧我他們臉上的皺紋多了，頭上的白發(fā)也多了。面容也漸漸憔悴。爸媽要是時(shí)光能倒流該多好呀，我又可以看見(jiàn)你們的笑容，還有你們那年輕的容顏。
我還要感謝試管，因為你，我理解了父母的良苦用心；因為你，我感覺(jué)到了愛(ài)；因為你，讓我明白了沒(méi)有不愛(ài)孩子的家長(cháng)。越長(cháng)大我越懷念，懷念那些逝去的流年，他們照顧我時(shí)的樣子會(huì )是我銘記于心，并且時(shí)光你只能順時(shí)針前進(jìn)，不可能倒退。我病好時(shí)他們的笑臉，會(huì )成為永久代表愛(ài)的畫(huà)面。
時(shí)光，因為有了過(guò)去的時(shí)光，回憶才能讓我不斷進(jìn)步，不斷追求！
時(shí)光在悄悄的流逝，歲月在偷偷地奔跑。太陽(yáng)也回家了，夜幕拉近了海天的距離，我的眼前無(wú)限光陰。謝謝你，時(shí)光！任憑我為逝去的時(shí)光吶喊，吶喊聲劃破夜空。
寫(xiě)給時(shí)光的作文15
親愛(ài)的時(shí)光君：
您好！
你與我雖說(shuō)熟悉，卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去，我努力地想留住你，但又那么無(wú)能為力。你很遙遠，但每分每秒又會(huì )有你的身影，你總是那么神秘，看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻又能真實(shí)的感受著(zhù)你的存在。你輕而易舉地掌控著(zhù)一切生靈。
從我呱呱墜地時(shí)起，你的身影便無(wú)處不在。在你的引導下，我從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到摔跤了自己勇敢的站起來(lái)，拍一拍衣服上的塵土，繼續大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的陪伴，記得在那次小學(xué)期末考試中，我考得還不錯，便變得有些驕傲，學(xué)習大不如以前認真。你便用一記狠狠的耳光打醒我，讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。
泡一杯綠茶，細細品味，剛喝時(shí)有點(diǎn)苦，但回味一番又有一種甘甜從心底發(fā)出。時(shí)光難道不正是如此嗎？我與時(shí)光已相識十三年了，它讓我哭，讓我笑，讓我感動(dòng)……，讓我從一個(gè)一無(wú)所知，渴望探索時(shí)光與世界奧秘的小孩，變成一個(gè)在學(xué)海上搏擊風(fēng)浪，在一步步規劃未來(lái)的少年。在十三年來(lái)我遇到了許多人，又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我，但我希望時(shí)間能讓我與他們再次相逢。
日復一日，年復一年，如今我已成為了一名與時(shí)光較量賽跑的中學(xué)生了，在以后的學(xué)習中，我會(huì )爭分奪秒的吮吸知識的乳汁，不讓時(shí)光再從我指縫中溜走。
親愛(ài)的時(shí)光，也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因為有你，我才有躍動(dòng)；正因為有你的贈予，我才不斷成長(cháng)。
感謝你，永恒而又神秘的時(shí)光！
【寫(xiě)給時(shí)光的作文(15篇)】相關(guān)文章：
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文(匯編15篇)12-23
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文600字-中考作文12-23
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信為話(huà)題的作文800字01-05
時(shí)光的色彩-關(guān)于時(shí)光的作文700字02-16
倒流的時(shí)光作文01-12
學(xué)校的時(shí)光作文08-06
童年的時(shí)光的作文12-17