感嘆時(shí)光作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的感嘆時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感嘆時(shí)光作文1
我，靜靜地望著(zhù)窗外，帶著(zhù)期盼，開(kāi)始了新的一天。只有樹(shù)枝花兒隨著(zhù)風(fēng)兒搖搖晃晃、隨風(fēng)舞動(dòng)。大自然是動(dòng)的，人卻是靜的。
我也想，隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞，飛到仙境;我也想和著(zhù)旋律，迎著(zhù)節奏，跳動(dòng)輕快的音符;我也想，起身跳躍，像老鷹一樣，展翅翱翔，俯看整個(gè)世界。
可是、當我化身為蝴蝶，即將到達終點(diǎn)的時(shí)候，卻發(fā)現前方不遠處有一個(gè)漩渦，要想飛到仙境必須得穿過(guò)漩渦。
一個(gè)巨大的問(wèn)號出現在我面前我是過(guò)還是不過(guò)?
過(guò)的話(huà)，必須經(jīng)歷挑戰、沖破一次又一次的阻礙;不過(guò)的話(huà)，達到仙境的美好期盼就會(huì )落空什么都沒(méi)有了。
我的選擇是過(guò)。
因為即使失敗了，至少我還是試過(guò)了。
化身為蝴蝶的我與強有力的漩渦周旋著(zhù)：第一次，那如龍卷風(fēng)般的漩渦先是折斷我的一只翅膀;第二次，我那能感受到味覺(jué)和觸覺(jué)的觸角也斷了：第三次，我的另外一只翅膀也被折斷了。
不知過(guò)了多久，我的全身感受到一股強大的力量，不知怎的，我的身體極速地向下墜，在墜下地的一剎那，一幅美好的景象出現在我的面前�！拔易龅搅�!”我大喊。這時(shí)，天上撒下一片金光，我的全身都被照得金光閃閃，“恭喜你通過(guò)了考驗，你是一位勇敢者，這是送給你的禮物，你抖動(dòng)一下你的翅膀吧�！睆牟贿h處傳來(lái)一位智者的聲音。我驚喜地發(fā)現，原先被折斷的兩只翅膀都完好無(wú)缺。我重新抖動(dòng)了翅膀，帶著(zhù)我的勇敢，飛往心目中的理想地。
要想獲得成功，必須要有頑強的毅力和勇氣，要比別人付出的努力。第一次失敗了，第二次接著(zhù)來(lái)：第二次不行，第三次繼續……在一個(gè)個(gè)鍛造中一次次磨練;一個(gè)個(gè)磨練中，一次次成長(cháng)。只有在困境中，才會(huì )獲得意想不到的收獲。
感嘆時(shí)光作文2
執筆之前，心有千言待傾，起筆之時(shí)，腦無(wú)只言片語(yǔ)。是什么謀滅了那份清雅、幽靜的心境，讓此時(shí)的我執筆難下。
靜靜地坐在窗前，吹著(zhù)空調送來(lái)的陣陣暖風(fēng)，讓我恍若有種春天到來(lái)的感覺(jué)。起身，卸下外套，跟臨坐的同事相視而笑，然后坐下，又執起手中的筆，想寫(xiě)點(diǎn)什么，寫(xiě)點(diǎn)什么好呢？曾經(jīng)青澀的情感？五味參雜的人生？飛逝急去的流年？瀟灑風(fēng)姿的'三尺講臺？還是…就這樣寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不停地勾勒著(zhù)自己的生活感悟。
筆下感嘆著(zhù)流年的光陰，心間感悟著(zhù)時(shí)光的離逝。又是一年年末之時(shí)，我們又將年復一年的總結著(zhù)自己的點(diǎn)滴。靜憶自己這么一年來(lái)的時(shí)光，在忙碌和閑暇中交叉而逝，時(shí)而彷徨時(shí)而果斷，每天在兩點(diǎn)一線(xiàn)中追尋著(zhù)生活的平淡，在三尺講臺上揮灑著(zhù)自己的熱情，在舉手投足間演繹著(zhù)師魂的真諦，在孩子們純真的天地里尋找著(zhù)童年的快樂(lè )…
抬頭望向窗外，天氣霧霾陰暗，給本來(lái)嚴寒的季節增添了一些令人厭惡的氣氛，雖然心里很不喜歡這樣的季節，但卻無(wú)能為力，只能順迎了自然，讓我習慣它的氣候吧！記得以前曾看過(guò)這樣一句話(huà)：有時(shí)喜歡不關(guān)乎情感，而跟習慣有關(guān)。也許慢慢地習慣了就能喜歡上它了吧！
下課鈴聲在耳邊響起，課間活動(dòng)時(shí)間到了。放下手中的筆，隨手抓起外套，走出辦公室，開(kāi)始跟孩子一起嬉戲在課間活動(dòng)的隊伍里，此時(shí)的我就像一個(gè)充滿(mǎn)童心的孩子，將自己的身影和笑聲逸灑在校園里。
感嘆時(shí)光作文3
天，晴了又陰了；燈亮了又滅了；時(shí)間，走了又停了；距離，近了卻遠了。你們在哪里呢？
同樣的地點(diǎn)，我一個(gè)人蜷縮在墻的一角，雙手環(huán)膝，頭深深地埋進(jìn)臂彎。一遍遍地呼喊，直到所有音節被呼嘯而過(guò)的汽笛聲淹沒(méi)，直到干澀的聲音被行人塌成一地碎片。我看著(zhù)它們，心疼得無(wú)話(huà)可說(shuō)。你們，在那里呢？
同樣的地點(diǎn)，站在空曠的操場(chǎng)。風(fēng)扶過(guò)草的哀傷，宣囂穿過(guò)明明滅滅的燈火光在我面前截然而止。我靜默著(zhù)，舉起食指沿著(zhù)命運的軌跡劃去距離的曲線(xiàn)。想象著(zhù)你們此刻在干什么，是孩子般哪著(zhù)遙控器不停的換臺？是蹲在冰冷的地板上，聆聽(tīng)著(zhù)吵鬧的音樂(lè )？是扒在電腦桌前睡著(zhù)了，而銀幕閃著(zhù)幽藍且微弱的熒光？這些，我又何叢知道呢？
我面對的陽(yáng)光好明媚。時(shí)間止步在秋天卻顛倒了季節。我默數著(zhù)晃光桌面上一條條逍遙的光線(xiàn)，它們溫暖了攤在桌上的作業(yè)本。黑板上留下值日生未擦的數學(xué)方程式，莫名的想起以前考試時(shí)，我們被無(wú)數的卷子，參考書(shū)占了三分之二的桌面。想起每天穿越食堂到教室的路途；看著(zhù)學(xué)校的梔子化從骨朵到花期將至。你說(shuō)第二年就看不到它們開(kāi)花了，我當時(shí)還笑你無(wú)病呻吟地發(fā)這種感嘆。
小學(xué)那個(gè)在老師眼中不乖的一班還是散了，就像你們一樣，最終還是散了一樣，
感嘆時(shí)光作文4
可我有一個(gè)毛病——愛(ài)看電視，我怎么都改不掉，每次都忍不住看。我問(wèn)自己：“電視真的那么好看嗎？沒(méi)有電視，你就活不成了嗎？”我回答說(shuō)：“我知道我不可以看電視，我要干大事業(yè)，我不要看電視，可是，我就是要愛(ài)看電視，我有什么辦法？”我再一次問(wèn)自己：“難道你忘記了嗎？上次，你為了看電視，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多么的傷心，他們的希望全部都寄托在你一個(gè)人身上，可你卻愛(ài)看電視，你覺(jué)得你這樣做對嗎？你問(wèn)心無(wú)愧嗎？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的感情，我舍不得電視，我真的舍不得，你知不知道！”
一天，我懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到學(xué)校，根本沒(méi)心思聽(tīng)課，一心想著(zhù)怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節是語(yǔ)文課，今天正好學(xué)了一首古詩(shī)——《長(cháng)歌行》，里面有對我影響最深刻的一句話(huà)——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話(huà)告訴我們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的，我想起，我以前是多么的浪費時(shí)間，我一定要改正，雖然我知道這可能會(huì )失敗，但失敗是成功之母�？傆幸惶�，我會(huì )改正我的錯誤。
現在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)，我含著(zhù)眼淚忍住了，說(shuō)：“電視，我與你無(wú)緣，我不可以看你，再見(jiàn)�！�
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛(ài)看電視的孩子們。時(shí)間在流逝，不要再浪費了。
感嘆時(shí)光作文5
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復返呢？”當我想起現代作家朱自清的作品《匆匆》時(shí)，心中便不斷地回想起自己浪費時(shí)間的事跡之中去，然而，也不知不覺(jué)地嘗到了時(shí)間流逝的滋味。
昨天就是昨天，今天就是今天。我想來(lái)想去都不明白，為什么昨天能前進(jìn)到今天，但今天可不能回到昨天，我想是有人把今天通向昨天的門(mén)鎖了吧－－那個(gè)人是誰(shuí)，他又為什么要這么做�？墒撬趺床话呀裉焱ㄏ蛎魈斓拈T(mén)鎖掉，那我們就可以停留在今天，不會(huì )再?lài)L到時(shí)間流逝的滋味，不知不覺(jué)陷入了妄想之中。
每天都是重復地做著(zhù)同樣的事情，每天我都浪費著(zhù)自己的時(shí)間。當我晚上躺在床上睡覺(jué)的時(shí)候，等待著(zhù)這天結束的那一刻，腦海中便想起今天的過(guò)錯：為什么不多讀一本書(shū)，為什么不認真上課，為什么不做好一些……這自責的問(wèn)題不斷地擾亂我的思緒，好像在懲罰我一樣。于是這時(shí)候的我頭部有了一絲一毫的疼痛，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
每當我的思緒栽落童年的回憶中，便想起以前所想的：時(shí)間應該是“來(lái)之不盡，用之不絕”的。當我想完這句話(huà)的時(shí)候，思想便掉落在現實(shí)的生活之中，于是就會(huì )對以過(guò)的時(shí)間進(jìn)行“分析”，一邊探討著(zhù)自己的得失，但結果一出來(lái)，自己又嘗到了時(shí)間流逝的滋味－－發(fā)覺(jué)自己白白浪費了這四五千多個(gè)日子。接著(zhù)，我想就是：時(shí)間應該是“來(lái)之不盡，用之不絕”，這句話(huà)使我將這四五千多個(gè)日子趕走了。我們的日子為什么一去不復返啊!
春天，夏天，秋天，冬天，又春天……日子不斷地走了，我也茫茫然地跟著(zhù)長(cháng)大，可我還是那樣的思想幼稚，頭腦簡(jiǎn)單。難道我赤裸裸來(lái)到這世界轉眼間又要赤裸裸的死去了？不是的，其實(shí)，我們每個(gè)人都是有價(jià)值的，只要我們努力學(xué)習，為世界多做貢獻，我們就不是白來(lái)這世界。我相信，當這一刻讓我嘗完時(shí)間流逝的滋味以后，我會(huì )讓明天發(fā)亮發(fā)光。
感嘆時(shí)光作文6
不知，時(shí)光在我們身上留下了些什么，帶走了些什么。六年前，我們還是多么天真的小朋友，一起玩，一起學(xué)習，那是生活是如此美好；現在的我們，被時(shí)光沖走了當年的天真，時(shí)光在我們臉上留下了年輪，這是，我才知道，時(shí)光留下了回憶，帶走了那時(shí)生活的美好。
不知什么景象，觸動(dòng)了我那顆涼卻了許久的心，我們早已離開(kāi)了豆蔻年華，就像今年9月的秋葉，那時(shí)，我們還不知道什么是時(shí)光。眨眨眼，一年又快瞬間即逝了，就像那秋葉，又要回歸土地，重新生長(cháng)了。
我坐在那兩棵樹(shù)間，樹(shù)上的葉子紛紛掉了下來(lái)，我不禁感嘆時(shí)光的冷峻，靜下心來(lái)，仔細地聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到，那是葉子在感嘆時(shí)光的冷峻聲…
自從我們離開(kāi)了豆蔻般的年華，我們就一直眷戀著(zhù)那個(gè)懷抱，一直盼望著(zhù)，盼望著(zhù)再次回到那個(gè)熟悉的懷抱中去，直到我兩鬢白發(fā)，安靜的在你的懷抱中死去。
從我出生的那一刻起，我就注定要親眼目睹眾多花蕾綻放的全過(guò)程，在以后的成長(cháng)道路中，一定還會(huì )有更多的花兒為我綻放。
在對豆蔻般的天空說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，請你再坐在兩棵樹(shù)前，看著(zhù)那紛紛掉落的秋葉，閉上眼，仔細聽(tīng)聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到葉子在感嘆時(shí)光的冷酷，你會(huì )清楚時(shí)光帶走了什么，留下了什么。
葉子在感嘆時(shí)光的冷酷，而我們呢，我們又在那個(gè)畢業(yè)的季節埋怨著(zhù)什么呢……
感嘆時(shí)光作文7
時(shí)間不曾停止，也不會(huì )停止，雖然有時(shí)我們會(huì )覺(jué)得時(shí)間流逝緩慢，有時(shí)又覺(jué)得時(shí)間匆匆一晃而過(guò)，但無(wú)論如何，時(shí)間都無(wú)法被挽留，無(wú)法重來(lái)。
小心翼翼地翻開(kāi)那破舊的相冊，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無(wú)助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的內心世界再翻翻十二、三歲時(shí)的照片，顯而易見(jiàn)，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂(yōu)傷、無(wú)奈。
是啊，時(shí)間一去不復返，那個(gè)成天無(wú)所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)？“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光，盡管未來(lái)的路還長(cháng)，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過(guò)，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當你還在為“未來(lái)的路還長(cháng)”而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。我感慨，因為時(shí)間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走當我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著(zhù)那飛快地滾動(dòng)著(zhù)的足球一閃而過(guò)當我正愜意地挪著(zhù)腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著(zhù)更快的步伐超越了我。
時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿(mǎn)意的答復呢？盡管我們無(wú)法取得滿(mǎn)分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿(mǎn)分呢？“長(cháng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
感嘆時(shí)光作文8
提起筆，才發(fā)現已經(jīng)7月中旬了。時(shí)光從指間滑過(guò)、滑過(guò)，直到嵐裳完全脫落，化做縷縷的清煙，婆裟起舞，將世界逐漸湮沒(méi)，只剩下一地空域。一種繁華落盡，歸于塵土的落寞，在心中流淌，碎碎念。
窗外鶯歌燕舞，花兒別樣紅，好不熱鬧。夕陽(yáng)已暮，天空還是那片天空，只是略顯蒼白了。
在歲月的面前，我總是驚慌失措，就像是一個(gè)穿梭于雨中的孩子，那樣的茫然與無(wú)助。今天在書(shū)中讀到這樣的句子，“其實(shí)我們的一生不過(guò)是一個(gè)不斷購買(mǎi)和不斷銷(xiāo)售的過(guò)程�？雌饋�(lái)我們購買(mǎi)和銷(xiāo)售的物品很多，但是一切物品歸根結底最終都可以合算為‘占有時(shí)光’，我們購買(mǎi)別人的時(shí)光，銷(xiāo)售自己的時(shí)光。我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時(shí)光�！笔堑�，我們的一生就像是一把直尺，直尺上的每一寸都銘有我們的記憶。那么，我又在我生命的直尺上留下了怎樣的印記呢？也許有些地方只是淺淺的一痕，只是表示時(shí)間的臨幸；也許有些地方，是重重的一筆，鑒證著(zhù)曾經(jīng)的輝煌與璀璨，只是，一切都不再重要了罷！
太深的留連便會(huì )成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。逝者已泯，殘燭已盡，即便風(fēng)雨滄桑了容顏，還有那永遠不變的笑臉。天空中雖然沒(méi)有沒(méi)有留下我們的印記，但我們已經(jīng)飛過(guò)�？v然沒(méi)有藍天的深邃，總也還有白云的飄逸。
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