時(shí)光的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的時(shí)光的作文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光的作文1
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比諒鸵蝗,年復一年,隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。如今我已成為一位名副其實(shí)的初中生了。
轉眼望去,我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生,轉過(guò)頭來(lái),我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少女。堅持不懈地為“初中夢(mèng)”而奮斗,只為在未來(lái)社會(huì )上,腳踏實(shí)地,一鳴驚人,散發(fā)光彩。和你追逐較量的我回來(lái)了。
謝謝你,寶貴的時(shí)光,是你激勵著(zhù)我進(jìn)步。
在學(xué)習的時(shí)候,我會(huì )爭分奪秒地抓住你,絕對不會(huì )讓時(shí)光從我手中流逝。在上課的45分鐘里,我會(huì )緊跟著(zhù)老師的步伐,眼睛也會(huì )緊跟著(zhù)老師,生怕自己漏掉任何一個(gè)重點(diǎn)。
在聽(tīng)老師講課時(shí),我會(huì )抓住細節重點(diǎn)。認真的不放過(guò)任何一個(gè)細節。我也會(huì )注意聽(tīng)關(guān)鍵詞并把這些人情事物記下來(lái),日積月累的進(jìn)行知識點(diǎn)復習,做好一個(gè)聽(tīng)眾的職責——聆聽(tīng)。
謝謝你,短暫的時(shí)光,你激勵著(zhù)我奔馳。
時(shí)光的經(jīng)歷肯定是酸甜苦辣的。我們得明白“先苦后甜”的理趣。面對現在的時(shí)光開(kāi)朗自信,面對那些不好的回憶,搖搖手,你就會(huì )用生機勃勃的微笑去面對他。面對時(shí)光中好的,不好的。去戰勝他,去激敗他。
謝謝你,美好的時(shí)光,你激勵著(zhù)我向上。
謝謝你,寶貴的時(shí)光;謝謝你,短暫的時(shí)光,謝謝你,美好的時(shí)光……
時(shí)光匆匆,光陰似箭,歲月如歌,我們要趁著(zhù)大好時(shí)光,奮斗向上,積極進(jìn)取,做一個(gè)守護夢(mèng)想的衛士而拼搏。
時(shí)光的作文2
人們常說(shuō),時(shí)間可以沖淡一切。我卻認為時(shí)間可以改變一切,難道不是嗎?隨著(zhù)時(shí)間的消逝,
森林古猿變成了人類(lèi);隨著(zhù)時(shí)間的消逝,茅房變成了大廈;隨著(zhù)時(shí)間的消逝,馬車(chē)變成了汽車(chē);隨著(zhù)時(shí)間的消逝。
然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年,隨之而改變的是,我的責任多了,
壓力大了,思想也復雜了。從前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,現在卻總擔心學(xué)習成績(jì);從前天真無(wú)邪,現在卻想了解何為早戀;從前輕松自由,現在卻總牽掛著(zhù)家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳,現在卻總惦記媽媽說(shuō)要當一個(gè)淑女。
人們常說(shuō),時(shí)間不等人。的確,當我回首過(guò)去,童年卻永遠的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。
感覺(jué)像發(fā)生在昨天,卻永遠不會(huì )變成今天。
時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書(shū)的用途,學(xué)會(huì )了做人的道理(品行,修養),明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去,不如珍惜現在。如今,我有廣闊的青春舞臺讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變,我也改變,這只意味著(zhù)我將要換個(gè)更大的舞臺,展示更完美的自我,不要沮喪,我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的,只要在轉角處給自己一個(gè)微笑。那么,更高的舞臺我也能攀上。
時(shí)間改變了我,古人也說(shuō):人會(huì )變,月會(huì )圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結果。我想這也是一個(gè)自然規律。我愿接受時(shí)間的挑戰,就讓時(shí)間繼續鑄造我美麗的人生吧!
時(shí)光的作文3
當炙熱的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,當一個(gè)夏天又悄悄流逝我們,告別了那六年的時(shí)光,告別了舊友,迎來(lái)了新的初中三年。我一定會(huì )更加愛(ài)自己現在的時(shí)光
枯燥的暑假在習題中一點(diǎn)一點(diǎn)結束,早就意料到這一場(chǎng)離別,面對這無(wú)法接受的事實(shí),但結束時(shí)還是不得不輕聲說(shuō)一句:再見(jiàn)。迎接我的便是那兇險的升學(xué)考。我帶著(zhù)被習題麻木的心走進(jìn)考場(chǎng),考后一身輕松。
兩個(gè)月后我便跨入了初中的大門(mén),可如今,又一轉眼,已經(jīng)過(guò)去了大半學(xué)期。我從以前的拘謹變成了現在的習以為常,我漸漸地發(fā)現初中也是如此的有趣。早晨大家一起齊聲朗讀,一起努力;課堂上大家?jiàn)^筆疾書(shū),勤奮地準備下一場(chǎng)考試;大課間大家蹦蹦跳跳,洗脫一個(gè)上午的疲倦。下午,一束溫暖的陽(yáng)光被樹(shù)葉剪成各種形狀,一把一把的撒在我的課桌上。我在溫暖的陽(yáng)光下與同學(xué)們一起自修,一起學(xué)習。
不知道是這不是暑假的磨煉,或是在開(kāi)學(xué)考試那一種互相斗爭的勝負欲,讓我覺(jué)得比小學(xué)更加激烈,也變得更加有趣。在不知不覺(jué)中,我也好像喜歡上了初中。喜歡與同學(xué)們在下課時(shí),一起討論一道難題;喜歡上了每天都可以吸收新知識;也漸漸的喜歡上了這個(gè)古色古香,如夢(mèng)似幻的學(xué)校。而那一份對小學(xué)的不舍和留戀,也都早已冰封在了心底
時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,時(shí)光如清泉,一去不回。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,珍惜現在的時(shí)光,愛(ài)自己眼下的時(shí)光。
四季輪回,波光明滅。時(shí)光又是如此美好,好好愛(ài)她吧,時(shí)光的美好總會(huì )在這個(gè)時(shí)候,悄悄綻放
時(shí)光的作文4
洮南市實(shí)驗小學(xué) 五年一班 陶宣名
人生,總會(huì )有一些令人不愉快的事,但如果很多人聚集在一起時(shí),你會(huì )發(fā)現人生并沒(méi)有那么可怕,可怕的是你自己沒(méi)有發(fā)現快樂(lè )的心情。
星期天,我們去作文班上課,一進(jìn)作文班,我就想:今天老師會(huì )怎樣上課呢?
過(guò)了幾分鐘,老師來(lái)了,我們連忙回到自己的課桌,老師說(shuō):“上課!薄袄蠋熀!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
老師說(shuō):“今天的作文以‘盛夏’為話(huà)題寫(xiě)作文,接下來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于夏天的歌!钡谝皇住斗奂t色的回憶》真是太好聽(tīng)了,好聽(tīng)得猶如清脆的鳥(niǎo)鳴聲,妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽(tīng),坐在盛夏聽(tīng)寧夏,那種感覺(jué)真是妙不可言。
最后,我們玩了游戲。一句一句地對詩(shī),每一位同學(xué)寫(xiě)出的詩(shī)都特別給力,看了他們都下了血本,終于詩(shī)出來(lái)了。
還剩下半個(gè)小時(shí),我們寫(xiě)作文。今天太開(kāi)心了,可就是短短的時(shí)光,沒(méi)辦法,我只好和這“流逝的時(shí)光”說(shuō)再見(jiàn)。
我希望還能再來(lái)一次,如果時(shí)間能倒流,我情愿快樂(lè ),如果倒流一輩子,我非常愿意快樂(lè )一輩子。
教師評語(yǔ):小作者將一堂作文課的細節生動(dòng)地呈現在讀者面前,細膩的筆觸在線(xiàn)當時(shí)場(chǎng)景,語(yǔ)言流暢,順達。
時(shí)光的作文5
以前總以為玩得開(kāi)心就是歡樂(lè ),玩得有趣就是歡樂(lè ),玩得自在就是歡樂(lè )。然而我錯了,直到前不久,我才懂得什么叫做真正的歡樂(lè )!
我們家是一個(gè)三口之家,生活一直過(guò)得幸福、關(guān)滿(mǎn)。然而天有不測風(fēng)云,我的媽媽不幸下崗了。爸爸只是一個(gè)普通的工人,工資本來(lái)就不高,再要供我上學(xué),家庭經(jīng)濟發(fā)生了嚴重的困難。為了改變這種狀況,媽媽在外面好不容易找了一份臨時(shí)工,工作十分辛苦,每天都要做到很晚,連雙休日都不能休息一下;丶液筮要忙著(zhù)做一大堆的家務(wù),真是太辛苦了。
又是一個(gè)星期天的早上,爸爸在單位里加班。我看到媽媽早早地離開(kāi)了家門(mén),看著(zhù)她的背影,我覺(jué)得她又瘦了,似乎白頭發(fā)也多了許多。媽媽實(shí)在太辛苦了,我真想為她減輕一些負擔。我向家中望了望,看到家里雜亂不堪,還有那些沒(méi)洗的臟衣服,于是我決定盡我所能幫媽媽解決掉這些家務(wù)。說(shuō)干就千,我把亂堆亂放在桌子上、窗臺上的物品一件件整理得有條有理,各歸原位,然后又把地板擦了一遍。我邊干邊想,我仿佛看到媽媽回來(lái)后正舒服地休息呢,我仿佛覺(jué)得媽媽輕松愉快了許多,我仿佛希到媽媽肩上的擔子輕了一些。我越想越高興,越想越歡樂(lè ),竟忍不住笑出聲來(lái)。一眨眼,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我當時(shí)真有說(shuō)不出的歡樂(lè )。
我終于明白了,能幫父母減輕負擔,讓他們輕松一下,這是我真正的歡樂(lè )!
時(shí)光的作文6
悠悠,年月似水,一去不返。人生匆匆數十年,都只不過(guò)剎那芳華。逝去的時(shí)光,有如一個(gè)個(gè)定格的鏡頭,留在記憶的底片中!}記
一杯清茶,一片星光,一絲涼風(fēng),一段往事,一個(gè)略帶憂(yōu)傷的身影。
時(shí)光消逝,總在不經(jīng)意間。在淺嘗香茗時(shí),在仰望星空時(shí),在微風(fēng)掠過(guò)時(shí),在沉浸回憶時(shí),在每一個(gè)日出日落,花開(kāi)花謝時(shí)。
于是,一聲嘆息,一抹淡笑,一個(gè)憂(yōu)郁的眼神,無(wú)聲訴說(shuō)著(zhù)舊時(shí)光的味道。
舊時(shí)光似茶,細細品味,苦中帶甜,甜里含香,余味無(wú)窮。往事總是笑中有淚,雨過(guò)天晴。痛了,擦干模糊的眼睛,又是天晴,而笑顏總會(huì )在淚光后綻放,迎著(zhù)陽(yáng)光,紅著(zhù)眼睛。
舊時(shí)光似酒,越陳越香,未待淺斟低酌,便已醉了幾回。黃昏里,泛黃的信箋,淡淡的墨香,已讓思緒淪陷在從前里,醉生夢(mèng)死。夕陽(yáng)里,瞇著(zhù)眼,嘴角上揚一抹淡淡的笑意。
舊時(shí)光似歌,經(jīng)典悠長(cháng),躺在一首動(dòng)聽(tīng)的旋律里,不愿醒來(lái)。舊日的故事,盡藏在一首首或喜或悲,或輕或沉的歌曲里。有一種迷戀叫單曲循環(huán),重復又重復,心已隨著(zhù)那跳動(dòng)的音符流浪在過(guò)去的天空里,淺吟低唱。
舊時(shí)光如詩(shī),如畫(huà),如一場(chǎng)絕美的煙花,再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。
舊時(shí)光有酸有辣,有苦有甘,也有清淡若水?捱^(guò)笑過(guò),吵過(guò)鬧過(guò),沉默過(guò),便已走過(guò)……
舊時(shí)光,寫(xiě)在日記里,藏在相冊里,活在我的記憶里。
時(shí)光的作文7
讀書(shū),就猶如饑餓的人撲在面包上享受一樣。書(shū)是我們的營(yíng)養品,也是“長(cháng)生果”。沒(méi)有書(shū),我真的無(wú)法想象我怎么能快樂(lè )地生活下去。
我有許多美好的讀書(shū)時(shí)光,一本好書(shū),能使我把周?chē)木拔锿靡桓啥䞍,整個(gè)人都投入到這本書(shū)中,讓我隨著(zhù)書(shū)中的人物,一起快樂(lè ),一起悲傷,一起開(kāi)懷大笑,一起痛哭流涕。
昨天,媽媽剛給我買(mǎi)了著(zhù)名作家牧鈴寫(xiě)的《林莽飛豹》,我一看,立刻陶醉其中,愛(ài)不釋手。正當我讀得入迷時(shí),媽媽對我說(shuō):“涵苗,別光顧著(zhù)看書(shū),幫我燒開(kāi)水,我現在很渴!蔽译S口應道說(shuō):“行!”話(huà)是這么說(shuō),但我的眼睛一秒也沒(méi)離開(kāi)書(shū),腳沒(méi)挪動(dòng)半步。不知過(guò)了多久,媽媽發(fā)現我還在看書(shū),嚴厲地說(shuō):“你要是不幫我燒開(kāi)水,我就把書(shū)扔了!蔽乙宦(tīng)急忙去拎起水壺就去盛水,盛完水匆忙把水壺放在底座上,接著(zhù)拿起書(shū)又津津有味地看起來(lái)。那只小云豹被迫生活在山中,但是它卻有很多天敵,它經(jīng)歷了許多的事,但依舊很魯莽,當它行走在叢林中時(shí),紅豺來(lái)襲擊它了,在那千鈞一發(fā)之際,我急忙喊:“快逃!”突然,媽媽的聲音打斷了我的思緒!斑@是你燒的開(kāi)水嗎?”哎呀!原來(lái)我忘記按下開(kāi)關(guān)了,我羞紅了臉,慚愧極了。這種錯誤我經(jīng)常犯,而且屢教不改,這能怪誰(shuí)呢?只能怪書(shū)的`誘惑力太大了。
我的讀書(shū)時(shí)光是美好的,是有趣的。你的讀書(shū)時(shí)光是什么樣的呢?能和我一起分享嗎?
時(shí)光的作文8
時(shí)間太細,指縫太寬,彈指之間,便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚,可那一段與老院一同度過(guò)的美好時(shí)光,卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮,不像現在,沒(méi)有什么生機可言。那時(shí)的它宛若一位詞人,帶著(zhù)易安的凄清委婉,柳永的纏綿清瘦。清水為紙,蝴蝶為墨,緩緩吟誦著(zhù)一首首詞。那個(gè)老院的角落,便是我的天堂。
哪里種滿(mǎn)了一簇簇的月季,特別是花開(kāi)之時(shí),我便喜歡搬個(gè)凳子坐在那里,讓花叢隱藏住我的身體,任誰(shuí)喊都壞心眼地不答應。當然,最多的時(shí)候,我還是經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的小小王國。那些雜草便是我的防護林,昆蟲(chóng)便是我的子民。閑來(lái)無(wú)事,我便給草鞠幾捧清水或學(xué)著(zhù)大人的樣子松松土,盡管它們生命力頑強到不需要我多管閑事;或者整治我的子民,捏出飛到草上的蟲(chóng)子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中,我快活地享受著(zhù)身為“國王”的權利。
還有老院另一個(gè)角落里的小水塘,夏日的雨總能填滿(mǎn)它,而這個(gè)時(shí)候,我又可以與老院一起瘋狂一把。
將舊日歷一張張撕下,折成一只又一只小巧的船,還一個(gè)接一個(gè)地放入水中,樂(lè )此不疲。有時(shí)也會(huì )一不小心整個(gè)人趴進(jìn)水塘里,弄得身上一灘泥水,但更多的時(shí)候只是在白色的裙子上染一兩個(gè)泥印子罷了。盡管會(huì )被罵得狗血淋頭,但小小的我依舊不知教訓為何物,下一次照犯不誤。
漸漸地,老院退出了我的生命,只有那一段美好的時(shí)光,在我的靈魂中閃爍著(zhù)朦朧的光。
時(shí)光的作文9
今天學(xué)校剛剛結束了散學(xué)典禮,出來(lái)到學(xué)校門(mén)口媽媽正向我招手,順便接了一個(gè)電話(huà),當我走到媽媽跟前時(shí),媽媽笑咪咪的讓我接聽(tīng):“喂,你好”,對方說(shuō):“hello,猜猜我是……”,“毛……翊……霏”我差一點(diǎn)就跳起來(lái)了,太高興了,太開(kāi)心了,那是我以前學(xué)校的同學(xué),我是太久沒(méi)見(jiàn)到她了,也太想念我以前的同學(xué)了,今天是她的生日晚上特邀我參加呢。
一路上我蹦啊跳啊,太高興了,真的盼早點(diǎn)到晚上,一路上我在想,我送什么生日禮物給我的同學(xué)呢?想著(zhù)想著(zhù)就犯愁了……,這時(shí)媽媽似乎看懂了的我心思,輕輕說(shuō)了一聲:“同學(xué)之間的友誼是純潔的,要用你最純真的行動(dòng)去參加你同學(xué)的生日”,我也似懂非懂的,反正不能花錢(qián)買(mǎi)來(lái)買(mǎi)而且又能表達我們友誼的方式,什么呢?……想到了。
“叮咚,叮咚”門(mén)還沒(méi)開(kāi)就聽(tīng)到了一居聲音“梁煜琳”,我太感動(dòng)了,還有好幾個(gè)以前班一起玩得很要好的同學(xué)呢,我們的聲音完全復蓋了大人的聲音,我們手拉著(zhù)手,嘰嘰喳喳,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,你捏我一下,我打你一下,一會(huì )又靜下來(lái)說(shuō)悄悄話(huà),一會(huì )又哄堂大笑,就這樣瘋著(zhù)鬧著(zhù)過(guò)一個(gè)同學(xué)的生日。
也許是太熱鬧,太開(kāi)心了,我回到家才發(fā)現我給同學(xué)準備的生日禮物明明是帶過(guò)去了,卻沒(méi)有給而且還弄丟了……這時(shí)媽媽拿手機短信給我看:“煜琳,你的紙飛機我收到了,我們一起按照紙飛機上的要求好好學(xué)習,謝謝你參加我的生日哦”。
時(shí)光的作文10
今天上午,趙叔叔一家來(lái)到我的奶奶家玩。爸爸說(shuō)要帶他們去河里摸螺螄。我興奮極了。因為平時(shí)大人們是不準我們去河里玩的,今天我終于可以去河里痛痛快快的游泳嬉水了!
爸爸、媽媽和叔叔、阿姨們邊走邊說(shuō)笑著(zhù),我則和弟弟迫不急待了,飛奔著(zhù)來(lái)到了河邊。碧綠而又幽靜的河水緩緩的流淌著(zhù)。兩岸邊郁郁蔥蔥的竹林里,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫著(zhù),使得眼前的一切變得更加生機勃勃、引人入勝。我和弟弟迅速脫了衣服跳進(jìn)河水里,像兩只快活的青蛙游來(lái)游去。
爸爸和叔叔拿著(zhù)小籃子,蹲在河水里摸螺螄。我也不時(shí)的游過(guò)去和他們一起摸。螺絲喜歡呆在水草邊或淤泥里,我在河里踩來(lái)踩去,淤泥把水弄得渾濁了,好半天也摸不到一個(gè)螺螄,我簡(jiǎn)直沒(méi)有耐心了,于是又和弟弟去游泳。我們一會(huì )兒自由泳,一會(huì )兒潛泳,一會(huì )蝶泳,河水里蕩漾著(zhù)歡樂(lè )地笑聲。
爸爸也禁不住誘惑,帶著(zhù)我們去大壩下面玩,那兒的水又急又清,而且深一些。我們站在大壩邊上,任湍急的河水沖淋在我們的身上,即暢快又涼爽。我又慢慢地躺在水中,讓身體浮在水面上隨波逐流,感覺(jué)就像漂浮在太空里,有趣極了!
快樂(lè )的一天,快樂(lè )的鄉下時(shí)光,讓我意猶未盡,期待著(zhù)下一次再去玩!
時(shí)光的作文11
盡管我抽屜里的告白信堆成了一座小山,可我還是不打算將它們清理掉。不是因為我舍不得扔掉,也不是我有意要炫耀。我只是希望梨桑每次從我座位旁經(jīng)過(guò)時(shí)可以看到。
可她總是視若無(wú)睹。
我們住在同一個(gè)小區,所以每次都是一起上學(xué),一起放學(xué)?晌覀儍H僅是朋友。她也從來(lái)不在乎別人在我們背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。用她的話(huà)來(lái)說(shuō),我就是她要好的異性朋友。
每次從榕樹(shù)下經(jīng)過(guò),梨?倳(huì )放慢腳步,將頭仰起一定的角度,露出雪白的貝齒,在唇邊劃過(guò)一個(gè)令我心動(dòng)的弧度。她并沒(méi)有十分精致的五官,可我覺(jué)得她笑起來(lái)十分好看。
她告訴我,她喜歡通過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的間隙看藍藍的天空和金燦燦的陽(yáng)光。我原本以為她只是單純地喜歡綠與藍、綠與金的顏色搭配。
可是我錯了。她告訴我,她只是喜歡看著(zhù)無(wú)盡蒼穹被樹(shù)葉瓦解得支離破碎的樣子。
我默默地看著(zhù)她,突然覺(jué)得心口生疼,像是有什么東西刺進(jìn)了心臟深處,無(wú)法拔出。我覺(jué)得我看不透她那瘦弱的身子里藏著(zhù)一顆怎么的心,也看不透她的腦袋里裝了些什么。只是覺(jué)得她與她說(shuō)的話(huà)一樣,容易讓人心疼。
時(shí)光的作文12
今天是“五一”勞動(dòng)節,放假的心情總是令人很輕松、很開(kāi)心,就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
一大清早,我高高興興地和爸爸媽媽一同來(lái)到了赤壁廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有綠油油的草坪,有茂密的樹(shù)木,有健身器材,旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體,而我就去玩蹦蹦床、開(kāi)玩具車(chē)、套圈,玩得非常開(kāi)心!最讓我難忘的是在河邊去劃船,我坐在船中央,一邊欣賞廣場(chǎng)的風(fēng)景,一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲,我們的歡歌笑語(yǔ)聲不停地在小河周?chē)厥帯?/p>
到了中午,我們又來(lái)到了龍王山,那里風(fēng)光秀麗,景色宜人,是游玩的好地方。一路上,我像一只快樂(lè )的小蜻蜓,一邊聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲,一邊撿著(zhù)奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的品種真是多種多樣,不一會(huì ),我就撿了很多精美的石頭。
到了下午,我就和伙伴們在花園里做游戲,滑冰,不停地追逐,花園里頓時(shí)就變成了一片歡樂(lè )的海洋。
到了晚上,我們全家坐在沙發(fā)上觀(guān)看文藝晚會(huì ),節目很精彩?赐觌娨暪澞,我們還坐在陽(yáng)臺上看星星,今晚的星星格外的亮,格外的美!
時(shí)光的作文13
在每個(gè)人的心中,都有一頓最美好的時(shí)光。對于那些美好的時(shí)光,我們便會(huì )流連忘返。讓我們一起度過(guò)那最美好的時(shí)光吧……
在那清澈透底的漓江、在那一座座綿延不斷的山巒邊。我和媽媽等一家人在看著(zhù)美麗的迷人的風(fēng)景。桂林,是一個(gè)著(zhù)名的旅游勝地。人們常說(shuō)“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水堪桂林”。聽(tīng)說(shuō)了陽(yáng)朔的山水比過(guò)桂林。我們一家人正趕往陽(yáng)朔。
路旁,一層層引人注目的梯田已融入我心。一聲聲?shū)B(niǎo)叫,一只只蝴蝶,我已被它們迷醉了。不知也不覺(jué),陽(yáng)朔到了。我們來(lái)到了漓江精華段。一座座各有形狀的山佇立在漓江上。我們坐著(zhù)小船,蕩槳在漓江上。麗江的水可清澈呢,清澈得看見(jiàn)了漓江下的魚(yú)。船,游著(zhù)游著(zhù),游到十里畫(huà)廊。
游玩了漓江精華段。我們來(lái)到了銀子巖。導游為我們介紹了銀子巖,導游還說(shuō)了,“游了銀子巖,一世不缺錢(qián)”。我們進(jìn)去了,里面的濕氣可大呢。我不由得又穿上了一件衣。第一個(gè)讓我映入眼簾的是音樂(lè )石屏,一塊粉紅色的石屏,像瀑布似的。我立刻在那里照了相。接著(zhù),我們繼續走著(zhù),我看了一塊像傘似的石頭,上面有五顏六色的顏色。聽(tīng)導游介紹,這是“混元珍珠傘”。美國第幾任總統(我也忘了),出高價(jià)買(mǎi)這塊石頭,桂林市長(cháng)都沒(méi)買(mǎi)……
桂林有許多好吃的,比如桂林米粉,我很喜歡吃。桂林稱(chēng)好朋友叫做鐵狗……
最美好的時(shí)光還是值得我們去回憶的,最美好的時(shí)光不一定只有一個(gè)哦!
時(shí)光的作文14
大家覺(jué)得自己幸福的時(shí)光是在什么時(shí)候呢?其實(shí),幸福又很多種,可是,幸福到底是什么呢?繼續看下去就知道?
就像我剛剛說(shuō)的,幸福有很多種,有人覺(jué)得可以一直玩很幸福,也有人覺(jué)得可以吃山珍海味很幸福。不過(guò),卻有人覺(jué)得自己很不幸,只因為他得不到自己想要的電動(dòng),他真的很不幸嗎?其實(shí)錯了,比起那些吃不飽、穿不暖的人,他很幸福了。
不過(guò),我前面講的是〔幸!,而不是〔幸福的時(shí)光〕,我個(gè)人認為,一個(gè)人可以有多少幸福的時(shí)光完完全全是靠自己決定的,位什么呢?我認為,一個(gè)人覺(jué)得自己不幸,是因為他認為做那件事很不幸,做這件事也很不幸,做事沒(méi)了動(dòng)力,自然會(huì )失敗?墒,如果反過(guò)來(lái)呢?如果一個(gè)人認為,不管做什么事情都是幸福的,他不但會(huì )有很多[幸福的時(shí)光],而且做事也有很大的動(dòng)力,就很容易成功。
不過(guò),我前面說(shuō)了一大堆,我好像都沒(méi)說(shuō)到我自己“幸福的時(shí)光”是在什么時(shí)候,其實(shí)我得幸福得時(shí)光天天都有喔!而且很久喔!其實(shí),我的幸福的時(shí)光就是和家人在一起的時(shí)間,我和家人在一起的時(shí)間,就是我最幸福的時(shí)光。
時(shí)光的作文15
和煦的風(fēng),把我吹到了這村野間。我又會(huì )到了這里,這個(gè)曾經(jīng)讓我惦念的地方,這個(gè)讓我過(guò)完半個(gè)童年的地方。
這個(gè)家,雜七雜八的,卻有一種說(shuō)不出的溫馨。外婆,這個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的婦女,是那么地可愛(ài),其實(shí),那些皺紋是會(huì )跳的呢!讓我有一種撫摩的沖動(dòng),讓我想依偎在她的懷里。她不僅是母親,而且是母親的母親。
魚(yú)缸的水好臟,我都看不到魚(yú)自由地游了。外婆指揮著(zhù)我換水。一來(lái)二去,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。望著(zhù)門(mén)外,外婆在叫我。她用小手溫柔地把其中一只小魚(yú)捧在碗里,又小心翼翼地把飼料輾碎了放進(jìn)碗里,“它這幾天都不吃東西的,游的時(shí)侯身子也是反過(guò)來(lái)的,我擔心它不久便會(huì )死!庇谑俏覀儌z蹲在門(mén)口四眼望著(zhù)這條金魚(yú)。旁邊好靜,靜得讓我誤以為世界上只剩我、外婆和金魚(yú)。我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是很靜很靜地看著(zhù)魚(yú)。那幾分鐘里,我真的感覺(jué)好幸福,日光照下來(lái),外婆頭上的銀絲閃閃發(fā)光,似乎在回應我的幸福。只可惜,魚(yú)它不吃,“外婆,把它撈起來(lái)喂它吧!薄耙约撼圆趴梢,強求沒(méi)什么好結果的!蔽宜坪醵昧耸裁。
午后,我們一起洗草席。外婆拿著(zhù)水管,我站在草席上用布擦。外婆喜歡和我玩,她把水射到我腳上,惹得我哈哈大笑。這樣的時(shí)光好美!我看到的天空都是藍色的。
我真的不想寫(xiě)結尾。是的,我又回到了喧鬧的市區,過(guò)著(zhù)匆忙的生活。
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