關(guān)于時(shí)光的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于時(shí)光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于時(shí)光的作文1
我和你一樣站在青春的傷口上，看著(zhù)年華的逝去，總有些想留卻留不住的東西……
記起11歲時(shí)，有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)日本富士山下的農場(chǎng)里有白色風(fēng)車(chē)和櫻花，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)在陽(yáng)光下伴隨著(zhù)櫻花轉動(dòng)。想躺在草地上看著(zhù)白色風(fēng)車(chē)轉動(dòng)睡上一覺(jué)，僅此而已�！�14歲的今天，突然夢(mèng)到了白色風(fēng)車(chē)，發(fā)現自己忘記很久了，莫名的出現在夢(mèng)境里，顯得特別陌生。風(fēng)車(chē)沒(méi)有想象的高大，也沒(méi)有櫻花飄落伴隨著(zhù)風(fēng)車(chē)轉動(dòng)。我不知道是時(shí)間在吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，還是風(fēng)車(chē)轉動(dòng)了時(shí)間。
童年那一場(chǎng)旅途是不是真的很短暫，距離縮短了，時(shí)間拉長(cháng)了，我們迷失了。我們羨慕過(guò)那些高年級學(xué)生可以解開(kāi)無(wú)比復雜的方程式。我們曾憤怒的說(shuō)過(guò)：“《荷塘月色》寫(xiě)的什么玩意，朱自清寫(xiě)的東西我從來(lái)看不懂�！蔽覀冋J為在學(xué)校里小小的勾心斗角一下，就可以說(shuō)生活真是黑暗、骯臟、丑惡了。當我們現在可以平靜的面對時(shí)，還會(huì )嘲笑那時(shí)的天真。時(shí)間本身就是一個(gè)騙局。
我一直想在水里給離別的人寫(xiě)一封信，一邊寫(xiě)，一邊消失。我不知道什么才能把信寫(xiě)完，什么時(shí)候才能告別。一個(gè)朋友這樣和我說(shuō)：“現在的水早已冰冷，無(wú)法可以當起那些可以挽留的波紋，一圈又一圈的就像年輪�！蔽蚁�，這年輪已無(wú)法記起回去的路，在我回眸之間已經(jīng)消失。
關(guān)于時(shí)光的作文2
飛逝，轉眼之間一年已經(jīng)過(guò)去。
還記得一年前的那個(gè)夏天很熱很熱，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)忙碌和歡笑，也充滿(mǎn)著(zhù)留戀與不舍。一年前的我們是那么的天真，那么的快樂(lè )，對未來(lái)似乎有著(zhù)無(wú)盡的期待與憧憬。
而一年后的我們漸漸的長(cháng)大，漸漸地成熟，經(jīng)歷了分離，經(jīng)歷了失敗，最終都在這“競爭‘中存活了下了。變得越來(lái)越堅強，越來(lái)越懂事，卻也與一年前的自己走的越來(lái)越遠。
在這一年中，我們有了新的朋友圈子，新的同學(xué)，又有誰(shuí)還能記得一年前與自己說(shuō)：永遠要做朋友。的那個(gè)人？
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，也許我們都變了，一年后的再次相見(jiàn)，是那么的陌生，那么的不安。我們似乎走的越看越遠�？粗�(zhù)你們離去的背影，連聲招呼都忘記了打�，F在的我們早已不再是當年那個(gè)天真爛漫的小孩子了，我們都被披上了一個(gè)名為”半成年人“的外衣，戴上了一個(gè)叫作”冷酷“的面具，可是誰(shuí)又能聽(tīng)到我們內心的呼喚：自由，自由？
抬頭望望天空，天還是那么的熱，與去年比起來(lái)，似乎沒(méi)有什么不同，只是身邊少了些歡笑，少了一些人的影子罷了。一年前的種種浮現在我的眼前，但又隨著(zhù)一陣風(fēng)的吹過(guò)而煙消云散。我只有伸出手對著(zhù)天空抓一抓，再抓一抓可是卻什么都抓不到。就像有些人總想抓住時(shí)間，卻又只能眼睜睜的看著(zhù)時(shí)光在自己的手中流逝，而無(wú)能為力。
低下頭，傻傻的笑了，只是抬頭時(shí)眼中多了些淚花。
關(guān)于時(shí)光的作文3
小時(shí)候，相信上帝是女孩，在魔力園里玩耍時(shí)，不小心把我看丟了，為了彌補過(guò)失，情急之下，又揮動(dòng)了魔力棒。哎，真是個(gè)粗心的小女孩，這一揮又給我設下了幾個(gè)謎為了那幾個(gè)有趣的謎，我開(kāi)始用新奇的眼光看世界！噢，世間的萬(wàn)物都是有生命的，樹(shù)木是有眼睛的，會(huì )聽(tīng)會(huì )說(shuō)的；白菜被我們吃進(jìn)肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戲，電視里是有人裝在里面，給我們演動(dòng)畫(huà)片那童話(huà)城堡又隱藏在哪呢，我開(kāi)始尋找！哦，當大灰狼的肚子被切開(kāi)后，小紅帽和奶奶會(huì )跳出來(lái)；鏡子是會(huì )說(shuō)話(huà)的，它知道誰(shuí)最漂亮；啊，還有拇指大的小人兒世界太美妙了！就這樣，我在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幻想中度過(guò)了幼年。
步入小學(xué)的階段了，我開(kāi)始漸漸體會(huì )到知識的美妙，它能讓我 足不出戶(hù)，便知天下事。 我開(kāi)始了我愉快的小學(xué)學(xué)習生活。但是，我的童心并沒(méi)有一絲被泯滅，一有時(shí)間，我還是會(huì )和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會(huì )時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想，并且合理地運用我們學(xué)到的知識，加以分析。每天依然嬉笑著(zhù)，好奇著(zhù)。
時(shí)光老人毫不留情，時(shí)間一天天地過(guò)去，我也從一個(gè)小孩童，便成一個(gè)懂事的大孩子了，我開(kāi)始變得理智，學(xué)會(huì )判斷和分析，明辨是非，此時(shí)，我也越來(lái)越喜歡學(xué)知識了，學(xué)習成績(jì)日益提高。
現在，我已經(jīng)成了一名六年級的學(xué)生了，也即將畢業(yè)了，我漸漸學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了專(zhuān)心，學(xué)會(huì )了競爭，學(xué)會(huì )了孝順父母，學(xué)會(huì )了很多很多。
關(guān)于時(shí)光的作文4
在我的記憶里，有這樣一段難忘的時(shí)光。手拉手走進(jìn)校園，肩并肩坐好聽(tīng)講，微笑著(zhù)迎接比賽，排好隊走出校園。是的，它看似平常，但卻有著(zhù)無(wú)數個(gè)令我懷念的場(chǎng)景。
每天早上，背好書(shū)包系上紅領(lǐng)巾，開(kāi)心地踏上去學(xué)校的路。時(shí)而會(huì )遇見(jiàn)幾個(gè)好友，幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑前往學(xué)校。簡(jiǎn)單，卻又充滿(mǎn)歡樂(lè )。上課時(shí)，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室。一只只高舉著(zhù)回答問(wèn)題的手，一張張朝氣蓬勃的臉，還有老師那和藹的笑臉。平凡，卻又流露著(zhù)溫馨。
課外活動(dòng)時(shí)，無(wú)論刮風(fēng)下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內。晴朗時(shí)，操場(chǎng)上你追我趕的身影快速地移動(dòng)著(zhù)；下雨時(shí)，“啪啪”的踩水聲此起彼伏，還有因為某個(gè)人成了“落湯雞”而發(fā)出的善意的嘲笑，刮風(fēng)時(shí)，一群“瘋子”對著(zhù)天空吼出自己的夢(mèng)想；下雪時(shí)，一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪，不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂，卻又彌漫著(zhù)幸福。
比賽時(shí)，一張張臉龐上仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了“必勝”二字。在一陣拼搏過(guò)后，是手同舉著(zhù)的獎杯和對著(zhù)照相機吶喊勝利的孩童。得意，卻透露著(zhù)團結。
放學(xué)了，揮手告別，微笑著(zhù)一起說(shuō)：“明天見(jiàn)！”然后帶著(zhù)一天的美好記憶回家。普通，卻令人難以忘懷�，F在的我，已經(jīng)不再戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。那些和同學(xué)相處的美好時(shí)光也一去不復返，但還好，我保留了那段難忘的時(shí)光。難忘的那段時(shí)光，請永遠伴隨在我左右，直到�？菔癄�。
關(guān)于時(shí)光的作文5
人生中美好的時(shí)光有許多，如打掃衛生、出去游玩、學(xué)習知識、與朋友玩耍。我最好的時(shí)光是那次家庭競賽。
我是主持人，姐姐是出題人，爸爸媽媽是答題者。這次，爸爸說(shuō)他輸了就戒煙。開(kāi)始了，我說(shuō)了姐姐出的第一道題：“煙的主要成分有哪些？”爸爸絲毫也不見(jiàn)慌亂，迅速地答道：“尼古��！”說(shuō)完，還挑釁似的揚了揚眉毛。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“正確�！本o接著(zhù)又問(wèn)：“多少支煙中的尼古丁可以毒死一只老鼠？”爸爸神色不變，飛快地回答：“一支！”我故作崇拜地說(shuō)：“爸爸，你又對了�！边@時(shí)，爸爸已經(jīng)得意忘形了，不禁搖頭晃腦起來(lái)。媽媽則在一旁咬牙切齒。我又說(shuō)了第三道題：“多少支煙中的尼古丁可以毒死一頭牛?”媽媽仿佛被激起了斗志，憤憤地說(shuō)：“二十五支�！蔽艺f(shuō)：“答對了！”我接著(zhù)問(wèn)道：“多少毫克尼古丁可以毒死一個(gè)人?”爸爸激動(dòng)地一拍大腿，搶先道：“80毫克�！蔽疫B忙說(shuō)：“錯！”頗有些興災樂(lè )禍的意味。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“40~60毫克�！蔽艺f(shuō)：“對了！”比賽還在繼續，最后的第五道題也是媽媽答對了。我興奮宣布：“媽媽后來(lái)者居上，獲得了勝利�！卑职譄o(wú)可奈何，只好戒了煙。我偷偷地朝姐姐眨了眨眼睛，哈哈，這都是我和她計劃好的呀！
這是我最美好的時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光的作文6
快樂(lè )，是一種外在的表情，內心的感受，現在的你快樂(lè )嗎？有句話(huà)說(shuō):“快樂(lè )活一天，不快樂(lè )也活一天�！彼�，我們每個(gè)人每天都應該面帶笑容，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)每一天。
每個(gè)人活在這個(gè)世界上都是有意思的，就像農民種出甜美的蔬果稻米，養活天下人，這就是他的快樂(lè )；音樂(lè )家靠著(zhù)拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂(lè )；商人提供服務(wù)獲得金錢(qián)，這就是他的快樂(lè )。所以在生活中，每個(gè)人都可用不同的方式來(lái)表達自己，也可用不同的方式來(lái)獲得快樂(lè )，表現自我。
我的快樂(lè )在哪里？我的快樂(lè )在公園里。在天空中放著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，把我所有不愉快的心情，隨著(zhù)遠走高飛的風(fēng)箏，飄向遙遠的天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話(huà)說(shuō)“愛(ài)發(fā)脾氣的人容易傷身�！泵總�(gè)人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開(kāi)一定可以青春永駐、長(cháng)命百歲。
在這個(gè)世界上，如果缺少了快樂(lè )，那人生活著(zhù)有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂(lè )，也和大家一起分享你的快樂(lè )，讓世界快樂(lè )洋溢。
關(guān)于時(shí)光的作文7
那是我5歲的時(shí)候，媽媽給了我5元錢(qián)，讓我去買(mǎi)糖，說(shuō)是要讓我鍛煉鍛煉，我高興的接過(guò)5元錢(qián)，答應了。
我飛也似的跑到樓下小店買(mǎi)了一包糖，便慢慢悠悠的走著(zhù)回家了，在路上，我始終按捺不住對糖的好奇心，心里不由自主的想：糖可是很甜的，我就吃一小口吧，吃一小口不會(huì )被媽媽發(fā)現的，可是那個(gè)小口子呢？口子就說(shuō)是我特地幫媽媽撕的，不就可以了嗎？我說(shuō)干就干，慢慢地把“糖”撕了一個(gè)小口子，然后小心翼翼地把糖倒進(jìn)了手心里，用舌頭舔了起來(lái)，��！真甜��！這時(shí)，不知從那里冒出來(lái)一個(gè)小石頭，我便絆倒在地，摔倒了可不是問(wèn)題，可是那些糖已經(jīng)撒了一地了。我心如火焚，這可怎么辦呀！肯定要被媽媽罵了，把糖再裝進(jìn)去吧！管他了，瞞天過(guò)海吧！我把糖連沙子一起裝進(jìn)了袋子里。急忙跑回家。我推開(kāi)家門(mén)，媽媽正在煮飯，沒(méi)有看見(jiàn)我，我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，我把糖倒進(jìn)盆子里，準備把糖洗一洗，可是，我把水倒進(jìn)盆子里，那些糖就神秘地不見(jiàn)了，糟了，這回肯定要被媽媽罵了，想到這兒，我便放聲大哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，看到這樣的場(chǎng)景之后，哭笑不得，一邊安慰我一邊說(shuō)：“寶貝，別哭了，媽媽不會(huì )怪你的，以后你可要記住了，糖遇到水就會(huì )融化的�！蔽抑棺×搜蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在想起這件事，我就會(huì )情不自禁的笑出來(lái)，再想想，我當時(shí)可真傻。
關(guān)于時(shí)光的作文8
朋友，在你傷心時(shí)安慰你；在你孤單時(shí)陪伴著(zhù)你；在你高興時(shí)同你一起；在你困難時(shí)他向你伸出援助之手�？傊�，朋友是不可忽略的。
我的朋友是楊一帆，一張瓜子臉上有一對彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！
那一次的事讓我記憶猶新。那天早上，我們倆又聚在了一起，打算要到黃河邊上的一片空地去玩，不遠處有一片小型“沙漠”，我們倆脫了鞋，成了兩位赤腳大仙。于是，我們在“沙漠”里四處奔跑，跑累了，就用沙土往腳上灑，躺在一個(gè)小高坡上，那暖暖的陽(yáng)光照在我臉上，舒服極了！我們又來(lái)到了沙漠的最東方，看見(jiàn)了許多頑強的小草，它從干涸的沙漠里生存，好頑強��！正當我們?yōu)樾〔莞锌畷r(shí)，我一不留神從一個(gè)高坡上滾了下來(lái)。楊一帆使壞也滾了下來(lái)，躺在了我身上。
我又爬上去，楊一帆也跟著(zhù)爬上去了。楊一帆先下去，接著(zhù)我又下去，我躺在了她的身上。
快樂(lè )的一天就過(guò)完了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。
難忘與好朋友楊一帆在一起的美好時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光的作文9
記得童年時(shí)的回憶里，每一次的玩耍、嬉戲，都是天真快樂(lè )的。自從上了小學(xué)之后，那種快樂(lè )就在慢慢的“釋放”，今天，就讓我們一起來(lái)回憶回憶那段童年時(shí)光吧。
小時(shí)候我們很調皮，常常登高爬低，也時(shí)常摔著(zhù)。記得有一次，我們去別人的后花園中偷摘櫻桃吃，被那個(gè)老奶奶發(fā)現了。老奶奶并沒(méi)有說(shuō)我們，而是親切的說(shuō)：“乖乖，想吃櫻桃吧，摘吧，櫻桃多的是，你們想吃天天來(lái)都行�！边@幾句話(huà)說(shuō)我們羞愧難當。老奶奶把家中的一些果子拿出來(lái)和我們一起分享了。從此以后，我們就和老奶奶變成了“好朋友”。
還有一次，我和朋友們去摘酸棗，那里酸棗樹(shù)多的都數不清，快成了一片酸棗林了，我們凈撿大的摘。這片酸棗林沒(méi)有主人，是社區的.人在郊外輪流養的，所以我們就不怕被抓住了，開(kāi)始放心大膽的摘。我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋子，高高興興的往家拿。洗凈了之后，我們嘗到了酸酸甜甜的酸棗。雖然我們身上被蒺藜劃得差不多滿(mǎn)身血口子，但是我們很高興。
我們的童年快樂(lè )而又難忘，請大家好好的珍惜吧，珍惜自己的大好時(shí)光，珍惜自己的童年，珍惜自己的一生......
關(guān)于時(shí)光的作文10
吃午飯時(shí)，我發(fā)現奶奶手上多了片創(chuàng )可貼�！澳棠�，你的手怎么啦？”我抓住奶奶的手�！皼](méi)事，做飯時(shí)不小心燙了一下�！蹦棠坦首鬏p松地說(shuō)。
我看著(zhù)那雙手，驀然發(fā)現，印象中那雙白皙而細膩的手，已磨出了一塊塊老繭，新增了一道道皺紋。
每次見(jiàn)到奶奶，她總是在忙碌。媽媽勸她：“您別太操心，我們來(lái)就行，您好好休息�！蹦棠炭偸钦f(shuō)：“不用，你們要賺錢(qián)養家，這些家里的雜活兒交給我就行，反正一天到晚也閑著(zhù)�！笨晌曳置骺吹�，每次打掃完，奶奶總要在床上休息好久，臉上掛著(zhù)疲憊。
不知不覺(jué)，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白，記憶力也開(kāi)始衰退�！澳棠�，五號電池買(mǎi)了沒(méi)？”“呀！瞧我這記性，又給忘了�！边@已經(jīng)是第三次了。
我注意到，奶奶的聽(tīng)力也在下降。一天，我在房間里看書(shū)，忽然電視聲大作，我差點(diǎn)被震聾�！澳棠�，您咋把聲音開(kāi)那么大？”我捂住耳朵，大聲問(wèn)道�！澳阏f(shuō)什么？”奶奶調低音量，一臉茫然地看著(zhù)我。我說(shuō)：“您咋把聲音開(kāi)那么大？”我又重復了一遍�！安婚_(kāi)大點(diǎn)聽(tīng)不到��！”什么？我蒙了，我不得不接受這個(gè)事實(shí)——奶奶老了。那個(gè)行事風(fēng)風(fēng)火火，可以輕松承擔各種家務(wù)的奶奶，似乎再也回不來(lái)了�！皶r(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”電視里播放著(zhù)那首感人的歌曲，我暗下決心：要多關(guān)心奶奶，再也不讓奶奶為我們這個(gè)家操心了！
關(guān)于時(shí)光的作文11
伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們有一次來(lái)到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺(jué)得是那么遠，希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學(xué)習優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開(kāi)場(chǎng)講話(huà)，由我們班的同學(xué)演講，我們都很自豪。講話(huà)結束后，我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習用的教室里。還沒(méi)進(jìn)教室，我遠遠的就看到了教室的門(mén)上有一串花。我想：教室的門(mén)都這么漂亮，教室里該會(huì )是多么的美麗呀!果然到了教室里，后面、前面、窗臺里放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學(xué)會(huì )插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開(kāi)始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱(chēng)式、不對稱(chēng)式和自由式。老師講到著(zhù)的時(shí)候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著(zhù)花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過(guò)程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長(cháng)又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫(huà)面�？粗�(zhù)看著(zhù)我不禁想給我的花起個(gè)名字，就叫“簡(jiǎn)單就是美”吧!下午，我們插對稱(chēng)式的，我選好了花材，開(kāi)始插花了。我插了一盆，雖然不是對稱(chēng)的，但我依然認為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，轉眼我們又與教育基地說(shuō)“再見(jiàn)”了。今天的收獲可真不少哇!
關(guān)于時(shí)光的作文12
童年是什么？童年是快樂(lè )的；童年是悲傷的；童年是驚奇的……
小的時(shí)候，哥哥和弟弟在我家玩。我們在討論：“我們玩什么游戲好呢？”過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“我家有過(guò)家家的玩具，我們就來(lái)玩過(guò)家家吧！”哥哥弟弟都說(shuō)：“好��！”于是我就從柜子里拿玩具。我們是這樣分的：哥哥燒水，弟弟做飯，我炒菜。哥哥的水燒好了，他還沒(méi)有充水，房間一下子到處都是蒸汽。我和弟弟都快笑死了，他臉一下子像桃花一樣紅。從那以后，他做事就更認真了！弟弟開(kāi)始做飯了，他怕水放多了，就放了一點(diǎn)水，燒好后他打開(kāi)飯蓋，一吃生生的。我和哥哥在邊上笑著(zhù)說(shuō)：“你水放的太少了，當然是生的了！”這件事后，弟弟學(xué)會(huì )了做飯水要放均勻一點(diǎn)，接下來(lái)我就開(kāi)始炒菜了，因為緊張，油忘記倒了，燒完，我一嘗味道——太淡了。哥哥和弟弟若有所思地說(shuō)：“做一件事情真難啊�！边@件事后，我懂得了爸爸媽媽的辛苦，同時(shí)發(fā)現做好一件事情并不是件容易的事情。
但是我每一次把事情做錯時(shí)，都很難過(guò)，爸爸總說(shuō)：“沒(méi)事的，只要細心點(diǎn)，就能做好，加油！”聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我就鼓足勇氣，認真去做美一件事。
這就是我的童年，快樂(lè )天真的童年。
關(guān)于時(shí)光的作文13
窗外陰云密布，滂沱大雨，望雨簾傾瀉，心中感慨萬(wàn)千。那一個(gè)個(gè)水流打在大地上，激起一陣水花，便銷(xiāo)聲匿跡，那短短的幾秒鐘，欲挽留水花的綻放，卻早已被時(shí)光打磨得不見(jiàn)蹤影。
海日生殘夜，江春入舊年。時(shí)光更迭，飛逝而去。將要駐它于心間，但它早已遠去。掬一捧清水灑在無(wú)聲，也無(wú)影子的時(shí)間的河流里。在筆尖躍于紙上時(shí)，它從我的筆尖飛去；打開(kāi)鋼琴將手躍于琴鍵上時(shí)，它攜著(zhù)音符奔去遠方了。我不知道它著(zhù)急著(zhù)什么，為何逝去的那樣匆匆。為了趕趟兒？還是頑皮的戲弄這群追隨時(shí)光之人？在微拂的風(fēng)下，朝著(zhù)天邊的一輪紅日狂奔，它從臉上拂過(guò)，我立刻伸出手奔跑著(zhù)挽留它，在我驀然回首的那一剎那，它便從我的手指間飛去了。我掩面嘆息，但眼前的時(shí)光的影子，卻在嘆息中閃過(guò)了。
盡管如今是狂風(fēng)暴雨，但舒眸之后又會(huì )是春風(fēng)醉天從墜地的那一刻起，四千多日子已經(jīng)消散如煙，我們在時(shí)間的流里不斷徘徊，不斷憧憬。
時(shí)光匆匆，無(wú)法挽留。在這大千世界中，我做了些什么呢？那些過(guò)往已被清風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了，過(guò)去的已成為過(guò)去，但未來(lái)值得憧憬。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，愿歲月靜好，且行且珍惜
關(guān)于時(shí)光的作文14
偶然，把時(shí)光看的很近，歲月卻很遠；把歲月看的很近，時(shí)光卻更遠。
同樣是匆匆而過(guò)，同樣是一去無(wú)返，可是落日前，余暉下，卻絲毫尋不到身影。奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)時(shí)光的腳步，把所有的故事說(shuō)給時(shí)光聽(tīng)，那樣的認真。
時(shí)光和歲月仿佛離不開(kāi)彼此的扶持。
歲月的每一刻，都包含了時(shí)光衰老而又破碎不堪的苦；時(shí)光的每一秒，都發(fā)現了歲月消逝而又清晰迷離的痛。
步伐，充溢了孤單；嘆息，也顯得無(wú)力。
時(shí)光似乎也多了一份讓人沒(méi)有思緒的情感，太多的時(shí)光碎片把記憶連接，卻也組不成完整的畫(huà)面。風(fēng)也在這里上演著(zhù)哀愁的交響樂(lè )，奏出了無(wú)奈，透出了神傷。
時(shí)光不時(shí)
再堅硬的冰，也會(huì )被時(shí)光的手指消融；再困難的坎，也會(huì )被時(shí)光的懷抱溫化。不得不敬佩時(shí)光這位出色的作家，也不得不感謝時(shí)光這位崇高的偉人。
依靠著(zhù)的肩膀，找到時(shí)光的難過(guò)，記憶中滿(mǎn)是讓人不能提及的曾經(jīng)。
歲月靜好
枯朔的落葉，也在證明著(zhù)時(shí)間的間隔；漫天的發(fā)絲，也漸漸透出雪白的傷痕。
間隔給了時(shí)間一點(diǎn)逃脫的理由，便看不到歲月逃脫的身影。
覺(jué)醒著(zhù)的時(shí)光，終于也在這秋的來(lái)臨之際而蘇醒。
染紅了楓葉，染綠了江水，色彩似乎單調而齊一。蔚藍的天，潔白的云，仿佛與這青山綠水間顯得格格不入，映射在波面的白云，也多了幾條皺紋，突然間看到時(shí)光流過(guò)的蹤跡。
時(shí)光真的可以破碎，碎到讓人泣哭，讓人心酸。
沒(méi)有時(shí)光的間隔，有的只是一段讓人無(wú)言的過(guò)程，一個(gè)讓人無(wú)語(yǔ)的結局。
關(guān)于時(shí)光的作文15
六月，我來(lái)到了稻香湖酒店，這里附近，仿佛不是北京城，而是一個(gè)世外桃源，山清水秀，人杰地靈，白墻粉壁，翠瓦朱屏，亭閣新巧，軒榭玲瓏；任思緒，馳騁天地，捭闔縱橫；無(wú)羈無(wú)絆，海闊天空；致使游客爭相顧。
獨處，有時(shí)候是一種最優(yōu)雅的消遣，紅塵一隅，執一卷經(jīng)書(shū)，心便隨著(zhù)靜了下來(lái)。佛法常說(shuō)報四重恩：其一，感念佛陀攝受我以正法之恩；其二，感念父母生養撫育我之恩；其三，感念師長(cháng)啟我懵懂，導我入真理之恩；其四、感念施主供養滋潤我色身之恩�；叵胛抑阅茉谶@么好的環(huán)境生活，我要感謝命運，感謝我們的大家庭佳佳樂(lè )，感謝稻香湖的領(lǐng)導們。
我常在酒店園區內散步，聽(tīng)流水，叮咚作響；看落葉，寂寂漫空舞；在靜謐的林蔭小道中，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，感受迎面吹來(lái)的微風(fēng)，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，細細的品味著(zhù)大自然的吟唱。悟性常生于寧靜、淡薄、清閑之中。因無(wú)喧鬧之心事理方可澄清；因無(wú)功利之欲方使人細品舊憶。三省吾身，我知我求；博采群尖，主攻精銳。多思善疑，溫故知新。
東方冉冉紅日，升了又落，落了又升；海外滾滾潮汐，漲了又消，消了又漲；天上悠悠白云，聚了又散，散了又聚，天地萬(wàn)物，各因其主，你我匆匆皆乃過(guò)客。生命多殊，善于學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )反思，珍惜在稻香湖的美好時(shí)光。
【關(guān)于時(shí)光的作文(15篇)】相關(guān)文章：
時(shí)光的色彩-關(guān)于時(shí)光的作文700字02-16
關(guān)于時(shí)光的想象作文03-28
緊握時(shí)光的手-關(guān)于時(shí)光的作文600字04-13
關(guān)于時(shí)光的初二作文03-15
關(guān)于時(shí)光的想象作文1000字03-31
關(guān)于時(shí)光的初一優(yōu)秀作文03-24
初一關(guān)于時(shí)光的作文03-23