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時(shí)光的作文

時(shí)間:2021-06-01 15:20:45 時(shí)光 我要投稿

關(guān)于時(shí)光的作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)光的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于時(shí)光的作文15篇

關(guān)于時(shí)光的作文1

  隅立一角,風(fēng)吹起窗邊的枝葉,擁向一個(gè)破舊的小小的木盒。

  這木盒曾是一只絨絨小雞的住所——那是妹妹的小雞,至今都還能回想起我們騎車(chē)路過(guò)菜場(chǎng)邊上的花鳥(niǎo)市場(chǎng),被它稚嫩的呼喚所吸引,帶她回家時(shí)的喜悅。春光明媚,妹妹從身后探出腦袋,目不轉睛地瞅著(zhù)車(chē)籃里幼小的萌動(dòng)著(zhù)的生命。我看著(zhù)他們,心里涌上一股幸福的洪流。親人之間的快樂(lè ),讓我由衷幸福;氐郊,她興致勃勃地第一次動(dòng)手做了這個(gè)木盒。那木盒嶄新光滑,雖然做工略粗糙卻十分溫馨,上面清晰地寫(xiě)了妹妹的名字,筆法稚嫩,讓邊上的我不禁發(fā)笑。

  而如今,妹妹已不再關(guān)注這些。木盒被棄置在一角,她仿佛全然忘了小雞走時(shí)她的悲慟。我明白,在她的世界里,童真和那種刻骨的情感已被棄置。

  時(shí)光荏苒,風(fēng)快速地吹著(zhù),揚起的沙塵蒙住往昔的印痕。妹妹如此,我又好到哪去。曾經(jīng)多么想快快長(cháng)大,想探求那個(gè)未知的世界。于是拼盡了全力向前奔跑,終于,再也找不到來(lái)時(shí)單純的快樂(lè )、單純的對生活的熱愛(ài)。在生活中,路過(guò)一些可憐的乞兒,心中不復從前的憐惜?吹诫娪袄锏谋瘎,也不會(huì )大聲痛哭,大喊不平。心都變得麻木了,一切都仿佛不再激起任何情感。

  別讓時(shí)光刷走心靈的觸動(dòng)。心靈的觸動(dòng)是內心里最珍貴的善良,看著(zhù)新聞里“碰瓷老人”“不扶老人”的社會(huì )現象,我真想叩問(wèn)世人的心靈,人們的善良都去哪了呢,是否也隨時(shí)光一去不復返?

  時(shí)光匆匆,步履匆匆。無(wú)論繁華的街道,還是幽深的小路。人們總是馬不停蹄的追趕他人,追趕人生的目標。卻忘了停下腳步,感受心靈的觸動(dòng)。殊不知,那是多么可貴。

  春風(fēng)吹拂楊柳岸,今日的陽(yáng)光仿佛多年前的一樣明媚。我停下腳步,佇立欣賞。

  時(shí)光刷不走心靈的觸動(dòng)。

關(guān)于時(shí)光的作文2

  時(shí)間是一條奔騰不息的河流,不會(huì )為任何人停下它那湍急的腳步,我們就是那過(guò)河人,那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。在這其中總有幾件瑣屑令人永恒難忘。

  我小時(shí)候在奶奶家度過(guò)的一段最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好時(shí)光,那是一種在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里無(wú)法感受到的樸素民俗文化,也是在繁雜吵嚷的城市生活中無(wú)法體會(huì )到的鄉村生活氣息。

  記得那年春節期間,我們一家人去趕廟會(huì ),廟會(huì )上琳瑯滿(mǎn)目的年貨和民間小吃在誘導著(zhù)我們的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爺爺,便希望讓他能為我們做一只美麗的小蝴蝶,只見(jiàn)他飛快地從大鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上,隨著(zhù)他的手左搖搖,右晃晃;一會(huì )像是快筆疾書(shū),一會(huì )又像是打太極拳,在這忽快忽慢之間,糖絲兒就由手指般粗細變成了細如發(fā)絲;只見(jiàn)糖漿像涓涓細流緩緩落下,又像飄落的羽毛那般輕柔地飄落到石板上。在藝人師傅猶如畫(huà)天書(shū)般地動(dòng)靜之間,一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈現在我們眼前。

  姐姐手里捧著(zhù)這只晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼光芒的精美藝術(shù)品。我們真不忍心把它當做美味去品嘗。這時(shí),老爺爺說(shuō),唐人就是要及時(shí)吃的,要不一會(huì )也就化了。我和姐姐用舌尖觸碰著(zhù)這只美麗的蝴蝶,它那冰涼中蘊藏著(zhù)的甜甜美味,在我們的唇齒間久久回蕩。我們目睹了一只精美的蝴蝶由誕生到涅槃的過(guò)程,我們被老爺爺精湛的技藝所嘆服,看著(zhù)一件件精致的唐人藝術(shù)品在轉瞬間生成又消失,我們久久不想離開(kāi)。

  在奶奶家生活的那段時(shí)光,我還玩過(guò)折風(fēng)車(chē)、扎風(fēng)箏、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味,一直留在我的記憶深處。

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光,正如那甜甜的糖人,令人回味無(wú)窮,十分難忘。

關(guān)于時(shí)光的作文3

  和煦的風(fēng),把我吹到了這村野間。我又會(huì )到了這里,這個(gè)曾經(jīng)讓我惦念的地方,這個(gè)讓我過(guò)完半個(gè)童年的地方。

  這個(gè)家,雜七雜八的,卻有一種說(shuō)不出的溫馨。外婆,這個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的婦女,是那么地可愛(ài),其實(shí),那些皺紋是會(huì )跳的呢!讓我有一種撫摩的沖動(dòng),讓我想依偎在她的懷里。她不僅是母親,而且是母親的母親。

  魚(yú)缸的水好臟,我都看不到魚(yú)自由地游了。外婆指揮著(zhù)我換水。一來(lái)二去,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。望著(zhù)門(mén)外,外婆在叫我。她用小手溫柔地把其中一只小魚(yú)捧在碗里,又小心翼翼地把飼料輾碎了放進(jìn)碗里,“它這幾天都不吃東西的,游的時(shí)侯身子也是反過(guò)來(lái)的,我擔心它不久便會(huì )死!庇谑俏覀儌z蹲在門(mén)口四眼望著(zhù)這條金魚(yú)。旁邊好靜,靜得讓我誤以為世界上只剩我、外婆和金魚(yú)。我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是很靜很靜地看著(zhù)魚(yú)。那幾分鐘里,我真的感覺(jué)好幸福,日光照下來(lái),外婆頭上的銀絲閃閃發(fā)光,似乎在回應我的幸福。只可惜,魚(yú)它不吃,“外婆,把它撈起來(lái)喂它吧!薄耙约撼圆趴梢,強求沒(méi)什么好結果的!蔽宜坪醵昧耸裁。

  午后,我們一起洗草席。外婆拿著(zhù)水管,我站在草席上用布擦。外婆喜歡和我玩,她把水射到我腳上,惹得我哈哈大笑。這樣的時(shí)光好美!我看到的天空都是藍色的。

  我真的不想寫(xiě)結尾。是的,我又回到了喧鬧的市區,過(guò)著(zhù)匆忙的生活。

關(guān)于時(shí)光的作文4

  暑假,爸爸、媽媽要帶我到北京的歡樂(lè )谷去玩,我高興得像小兔子一樣跳來(lái)跳去。

  來(lái)到北京,我們坐上出租車(chē)來(lái)到了歡樂(lè )谷。我們排隊買(mǎi)好票,才沿著(zhù)隊伍站在了大門(mén)外,就看見(jiàn)里面人山人海,熱鬧異常。雖然太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地,但我卻渾然不覺(jué)。等了很久,終于進(jìn)去了,我歡呼雀躍地跳了起來(lái)。

  一進(jìn)門(mén),穿著(zhù)米老鼠衣服的叔叔阿姨們向我們熱情地招手。在叔叔阿姨的身后我看見(jiàn)還有一個(gè)很大的水池。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是“激流勇進(jìn)”。當車(chē)子俯沖下來(lái)的時(shí)候,車(chē)子上的人高聲地尖叫著(zhù),水花四濺,濺了我一臉。頓時(shí),我被這刺激的游戲吸引了。左看看右看看,覺(jué)得什么都新奇,什么都想玩。我們選擇了“空中腳踏步“。我們坐在游戲車(chē)上,車(chē)子懸在空中,下面是窄窄的軌道,媽媽立馬嚇得面色蒼白,說(shuō):”兒子,我害怕掉下去!拔野参繈寢?zhuān)骸眲e害怕,媽媽?zhuān)冶Wo你!败(chē)子在空中啟動(dòng)了,老媽嚇得雙眼閉得緊緊的,我反而像個(gè)真正的男子漢,一點(diǎn)兒也不害怕,睜大眼睛看著(zhù)周?chē)木拔锖偷孛娴男腥,覺(jué)得很有趣,我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在空中自由穿梭。后來(lái)我又玩了大型的過(guò)山車(chē),車(chē)子飛速行駛起來(lái)了,過(guò)山車(chē)上上下下飛快地著(zhù)彎,這個(gè)游戲太有挑戰性了,我眼睛緊閉,雙手緊緊抓住握把,心提到了嗓子眼,覺(jué)得一會(huì )掉下懸崖,一會(huì )又被拋到空中。一眨眼的時(shí)間,車(chē)子停下了,我的心還在撲通撲通狂跳。

  這個(gè)暑假,我度過(guò)了快樂(lè )時(shí)光,它是我生命中寶貴的回憶。

關(guān)于時(shí)光的作文5

  離小學(xué)畢業(yè)考試,已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,再過(guò)不久,我就要去上初中了,而在這個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的兩個(gè)假期里,我還是經(jīng);貞浧鹞业男W(xué)時(shí)光。

  還記得,一年級時(shí)年幼無(wú)知的我十分開(kāi)心能夠上小學(xué),臉都笑成了一朵花,不停地嘀咕:“哈哈,中午終于能夠回來(lái)了?梢钥措娨、玩電腦、看書(shū),真是開(kāi)心!”因為幼兒園的時(shí)候中午必須呆在幼兒園,在幾個(gè)那是我認為的“惡魔”的看管下乖乖地躺著(zhù)。這對中午一項精力過(guò)剩的我簡(jiǎn)直就是一項殘酷的刑罰。所以就有了我上小學(xué)的動(dòng)力,等我聽(tīng)到自己能夠上小學(xué)了,就好像是花2元買(mǎi)張彩票中了五百萬(wàn)一樣,那叫個(gè)樂(lè )啊!上學(xué)第一天回來(lái)之后,老媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,我一臉開(kāi)心地大聲說(shuō)道:“感覺(jué)太美了,我太喜歡小學(xué)了!”

  在二年級,隨著(zhù)年齡的增加,我開(kāi)始對學(xué)校里的考試有種又畏懼又喜歡的感覺(jué)。因為那時(shí)候考題十分簡(jiǎn)單,我總是能夠拿個(gè)高分?粗(zhù)一個(gè)個(gè)紅紅的100分,也能滿(mǎn)足下我小小的虛榮心啊。而且,老媽還實(shí)施了獎勵政策——得一百分獎勵十元!當然了,如果考分很低,那就有懲罰,不能看電視,玩游戲。不過(guò)好在我發(fā)揮一項正常,到現在還沒(méi)有被懲罰過(guò)。

  到了四年級,我首次接觸到了奧數這個(gè)神奇的東西,原本困難無(wú)比的數學(xué)題在奧數面前竟然是不堪一擊,這令我對奧數產(chǎn)生了濃厚的興趣!澳沁@奧數有什么魔法?”我心中暗想,于是讓老媽給我報了奧數班。從此,我就在課外班老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始學(xué)習奧數。當時(shí),我覺(jué)得做奧數題就像跟各種敵人大戰,每解決一道題,就打倒了一個(gè)敵人,有著(zhù)說(shuō)不出的成就感!因此,在做奧數題的時(shí)候我也是冥思苦想,看看能否快速的解決問(wèn)題。五年級的時(shí)候,我又在表姐的帶領(lǐng)下開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)……

  而在小學(xué)的六年中,酸甜苦辣咸五味俱全,而我終于在期末考試取得了理想成績(jì),而在畢業(yè)的那天,我們都非常的傷心,因為畢業(yè)之后的我們,不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面了,而小學(xué)時(shí)光里的一切,都將在我的心中。

關(guān)于時(shí)光的作文6

  我最美好的時(shí)光,那是去年的5月份吧,是我們在初中生涯中第一次集體活動(dòng)——歌唱比賽。

  剛剛月考完,空氣中似乎失去了緊張的氣息,彌漫著(zhù)的是對比賽前的刻苦訓練,日日的期待,日日的訓練,日日的努力,日日的向往,班上的每個(gè)人似乎都是一條心,不怕苦,不怕累,刻苦的訓練。

  每一日的訓練,使我們的團隊凝聚力似乎更強了,讓我們的內心更加堅強,不論是平時(shí)優(yōu)秀的,平日里調皮的,此刻都那般的寧靜,那般的乖巧,我們雖然彼此都知道對方很累、很辛苦,但是我們未言一聲苦,不吐一語(yǔ)累,那就是真正的團結吧。是由多種情感聚集在一起,而產(chǎn)生的一種精神。

  到了比賽的那天,我們身著(zhù)雪白的上衣和墨藍的褲子,帶著(zhù)紅色的領(lǐng)結,那般氣宇軒昂,是有再多困難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。永不認輸,展示了我們的朝氣,眸光中閃動(dòng)著(zhù)的,不是焦急與不安,而是自信與堅定,一周來(lái)的努力、一周來(lái)的堅持、一周來(lái)的心血。似乎就在那一瞬,我們的眼神里充滿(mǎn)了團結的力量。

  看著(zhù)在忙忙碌碌的大家,我的心仿佛也被他們帶動(dòng)起來(lái),變得更加堅強。當然,也有一些小小的插曲,每個(gè)人的每個(gè)小音符似乎匯成了我們即將前進(jìn)的樂(lè )章。

  準備了一周的比賽似乎那么快的結束了,如從指縫間流過(guò)的細流。

  比賽結束了,我們得到了想象中的好成績(jì),同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。在這次比賽中,我知道了,想要成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,與大家辛勤的努力和團結合作的精神是分不開(kāi)的。

  沙漏中的沙永遠不會(huì )甘于久居某地,那一段美好的時(shí)光也終于過(guò)去了,每當回憶的時(shí)候,心中不免五味雜陳,記憶中一張張鮮活的臉,似乎又跳動(dòng)在眼前。

  去吧,過(guò)去不會(huì )停留,將來(lái)也不會(huì )等待,愿用心去追逐,一段新的美好的時(shí)光,不忘初心,放得始終。

關(guān)于時(shí)光的作文7

  請幻想有個(gè)小天使,青絲白翼,它的裙擺與空氣柔和,從你唇齒間飛出,往你軟耳里飛去。

  一眨間,水蒸氣綻開(kāi)的睫毛的動(dòng)靜已經(jīng)柔和得不行。我站在舞臺上,身前,身后,身旁,齊刷刷站著(zhù)幾排人,長(cháng)發(fā)垂脊,淡唇如菊。指揮老師一刻也停不下腳和嘴,教訓我們哪個(gè)音準不對,哪個(gè)聲線(xiàn)太粗,她高跟鞋噼里啪啦點(diǎn)著(zhù)舞臺,在彈鋼琴的老師直沖我們笑。

  合唱隊上上下下都是女生,只有兩個(gè)男生。一到休息時(shí)間,整個(gè)藝術(shù)廳就開(kāi)了花一般,女孩清細的聲音與高跟鞋敲地板的聲音相磨合,跑動(dòng),旋轉,裙擺還輕輕飛揚。

  每到這個(gè)時(shí)候,我就喜歡坐在哪個(gè)學(xué)姐學(xué)妹中間,聽(tīng)她們細細碎碎地討論。什么電視劇里男女主角又成了兄妹,什么童話(huà)故事里又是王子與公主幸福地生活在一起……五彩繽紛一頁(yè)又一頁(yè),我就擠在中間和她們一起笑。

  礦泉水總能被一飲而盡。那時(shí)候我覺(jué)得礦泉水的氣味非常好聞。那味道就像是甜亮的小溪上大海的腥咸,有時(shí)候我聽(tīng)著(zhù)大家咕咚咕咚喝水的聲音,就好像飛去了哪片海溪交織的地方。

  又何止這些呢。

  燈光一暗,舞臺就閃亮了起來(lái),就像太陽(yáng)一出來(lái),星星月亮就都消失了。我們手拉手唱歌,每個(gè)音節,每個(gè)旋律,都有一位天使在編織、點(diǎn)綴。每個(gè)人的光都是銀白色的,在歌聲進(jìn)入高潮時(shí)所有的光便匯聚到一起,“砰”的一聲,炸開(kāi)了千萬(wàn)翠白的花蕾。

  歌聲即將收尾,女生們舉起夾著(zhù)鮮花纖細的手,一朵朵的靈魂就飛揚了出去,而此刻,我戴著(zhù)花環(huán),還向前直笑。

  一眨眼,什么都不見(jiàn)了,百般無(wú)奈,時(shí)光它像什么呢,像石塊上蒙著(zhù)灰塵,一吹就散去了。

  即使一個(gè)人唱歌,也再沒(méi)有那么多人唱歌時(shí)的柔情了。天使她走了,星星月亮又渲染了深夜。

  回不去的,是掛在睫毛上的淚珠,是輕飄的裙擺,是礦泉水如夢(mèng)般的氣味,是如天使的`笑靨

  而現在的我,只是希望,某天閉上眼還能聽(tīng)見(jiàn)天使的吟唱,還能見(jiàn)你一面如秋夜微涼,還能在平直的日子里唱那些錯雜的彎曲,還能思念那段最純凈的時(shí)光。

關(guān)于時(shí)光的作文8

  那一段美好的時(shí)光,和著(zhù)鴨湯的濃香,在我心中一點(diǎn)點(diǎn)渲染開(kāi)來(lái)。

  鴨湯是姥姥的拿手菜,小時(shí)候每次姥姥做鴨湯,我總是特別高興。姥姥的鴨湯很有講究,鴨必是親自挑選。我總是同姥姥一起挑鴨。

  市場(chǎng)上人來(lái)人往,熱鬧非凡。姥姥輕車(chē)熟路地來(lái)到一家較為偏僻的家禽店,同老板笑著(zhù)打聲招呼,顯然是相識已久。挑好鴨子,交給老板,又把東瞅西瞧的我牽過(guò)來(lái),一只溫暖的、布滿(mǎn)皺紋的手輕輕撫上我的眼睛,眼里全是一片紅色的光暈,耳邊傳來(lái)了鴨子驚慌失措的叫喊,接著(zhù),就是一片足以溺死人的寂靜,我忽然無(wú)比感激眼前的這只手,給我筑起了一道美好的屏障。那只手終于放開(kāi)了,四周好像什么也沒(méi)發(fā)生,只不過(guò)我的手上多了只光滑的鴨子,姥姥的面龐上多了一絲悲戚。

  做湯是最關(guān)鍵的,姥姥用的鍋必是砂鍋,絕不用普通的鍋來(lái)草草了事。細長(cháng)翠綠的大蔥像一只只碧玉笛,在翻煮的鍋里忽上忽下,奏出一曲美妙的樂(lè )章,奇形怪狀的大塊生姜在姥姥的手下也變成了一條條細長(cháng)優(yōu)雅的姜絲。因為我愛(ài)吃菇,姥姥便把雞腿菇切成橢圓的片放進(jìn)鍋里,擦擦頭上的汗,思索一會(huì )兒,仿佛是想到我學(xué)習的勞累,又利落地剝開(kāi)一個(gè)冬筍,切成片,放進(jìn)鍋里,要給我再加些營(yíng)養。陽(yáng)光淡淡地投在姥姥身上,照出額間那細碎的汗滴,廚房里暗暗流動(dòng)著(zhù)鴨湯的香氣,與陽(yáng)光交揉在一起,組成一幅多么溫馨的畫(huà)面。

  加入黃酒后,姥姥就離開(kāi)灶臺去忙別的事了,但一小時(shí)后,不論有多么要緊的事都會(huì )先回到灶臺旁。鴨湯的香氣已盈滿(mǎn)整個(gè)院子,揭開(kāi)蓋子,放上幾段水蔥,泡上幾枚鮮紅的枸杞,色、香味在這一刻發(fā)揮到了極致。姥姥微笑著(zhù)看我狼吞虎咽,還不忙囑咐我:“慢點(diǎn)兒吃,多喝點(diǎn)兒湯!彪硽璧乃畾,濕潤了那美好的時(shí)光。

  可后來(lái)姥姥病重,吃著(zhù)媽媽做的鴨湯,心里卻空落落的。因為那一段盼望著(zhù)姥姥鴨湯的時(shí)光已經(jīng)一去不復返了,那一段美好的時(shí)光也只能用來(lái)期待和思念了。

關(guān)于時(shí)光的作文9

  又到了中秋節,爺爺向往年一樣打好月餅送來(lái),同時(shí)送回來(lái)幾張我小時(shí)候的照片,我深深地陷入了回憶,陷入了那一段與爺爺共同擁有的美好時(shí)光……

  我兩歲時(shí),非典病毒蔓延到了太原,我被送回老家,由爺爺照顧我。中秋節前一天,我與爺爺一起“打月餅”,我們圈出一塊空地,準備好“材料”,喊了一聲“開(kāi)始!”,爺爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè),他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中,土填滿(mǎn)后,爺爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿(mǎn)完成了,我以羨慕的眼光看著(zhù)爺爺做好的“月餅”。心想:“這對我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎?”我以迅雷不及掩耳之勢搶過(guò)來(lái)材料,興沖沖地填滿(mǎn)土,往地上死勁一磕,以期待的眼神看過(guò)去,我的“月餅”散架了,但我堅信這只是個(gè)失誤,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的又填了一個(gè),我想這次肯定學(xué)會(huì )了,就輕輕一磕,不但沒(méi)有磕出來(lái)還把土散了一地。我心想:“怎么會(huì )這樣?我做的和爺爺沒(méi)什么差別呀!”這時(shí)爺爺笑了笑說(shuō):“其實(shí)這做月餅必須要用心,當你用你的愛(ài)和心去對待食物時(shí),它也會(huì )用同樣的味道回報你,這樣才能打出形狀好并且美味的月餅!彪S后爺爺手把手的教給我技巧,這次一磕,用的力氣正好,終于成功做出了完美的“月餅”。

  我高興地跳了起來(lái),這是屬于我的月餅,這是屬于我親手完成的月餅,爺爺悄悄的捂住我的眼睛,當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看見(jiàn)了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅,我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅,和爺爺共同分享著(zhù)那屬于我們的美味的月餅。聽(tīng)著(zhù)爺爺給我講許多關(guān)于中秋節和月亮上的故事,看著(zhù)明亮的“大玉盤(pán)”,深思地看著(zhù)那美好的月夜,漸漸沉浸在夢(mèng)鄉中……

  那一段美好的時(shí)光,是在老家與爺爺度過(guò)的每一天,與爺爺玩的每一個(gè)游戲,都是難忘的,童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī),如一幅美麗的圖畫(huà),讓我溫暖,讓我快樂(lè )。

關(guān)于時(shí)光的作文10

  歲歲春節,今又春節。期盼已久的春節翩然而至,孩子們的心里甭提有多高興了,因為大年初一可以拜年。拜年是老家過(guò)年的一種習俗,孩子們小至三、四歲,大到十三、四歲,挨家挨戶(hù)地道賀語(yǔ),勤勞善良的鄉下人便會(huì )往孩子的袋子里塞些糖果。所得雖少,但孩子們卻津津樂(lè )道,而我也是樂(lè )此不疲。

  雞鳴時(shí)分,奶奶便催我和弟弟起床,天氣雖然很冷,但我們還是像彈簧似的坐了起來(lái)。我迫不及待地穿上嶄新的大紅棉襖——這可是我的第一個(gè)本命年呀!弟弟也不甘落后地嚷著(zhù)要媽媽幫他穿衣。洗漱完畢,我們早飯也顧不上吃,便提著(zhù)紅袋子出發(fā)了。

  出門(mén)沒(méi)幾步,遇上一個(gè)和我一般高的好心女孩小倩,她說(shuō)要帶我們一起去拜年。起初我不太大方,聲音很細,別人發(fā)糖給我時(shí),我的頭總是埋得低低的,但村民們的友好和小倩的鼓勵漸漸使我活潑了許多。記得到一戶(hù)人家時(shí),我高聲祝福主人“恭喜你家大發(fā)財”,生平第一次這樣賣(mài)力地講話(huà),逗得那位花枝招展的少婦直咧嘴……嗓門(mén)大了,袋子也漸漸地鼓了起來(lái)。

  踏過(guò)布滿(mǎn)稻草的小道,穿過(guò)磚鋪的巷子,我們東跑西轉,累得只剩祝福的力氣了。弟弟也沒(méi)了起先那股神氣勁,時(shí)不時(shí)被落下,時(shí)不時(shí)又小跑跟上,原本嫩白的小臉變得紅撲撲的。

  走到最后一位老大娘家,我松了一口氣,以為工作就此結束?闪钗铱扌Σ坏玫氖,小倩又七拐八拐地帶我們到了一個(gè)新地方,這里的地形很復雜,有些路是從人家院子通過(guò)的。依然是道賀、收糖、出門(mén),無(wú)數次反復之后,我意外地發(fā)現,一向怕體育的我竟如此能跑。

  快樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)很短暫,拎著(zhù)沉甸甸的紅袋子,想著(zhù)與家人一道分享美味的情景,我已歸心似箭,不經(jīng)意間步子也加快了許多……

關(guān)于時(shí)光的作文11

  我相信每個(gè)讀過(guò)《那些年回不去的少年時(shí)光》的人都不由得會(huì )心一笑,那些鉛筆印出的故事,那些壓在記憶里的照片,曾是多少人美麗而青翠的年少時(shí)光。

  時(shí)間都是抓不住風(fēng)的,當我們回首時(shí),歲月就己消失不見(jiàn)了。這本書(shū)主要講的是一位女孩羅琦琦,這位女孩并不是那種得天獨厚,深得老師、家長(cháng)喜愛(ài)的學(xué)生,她上小學(xué)初中的成績(jì)并不是那么的優(yōu)秀,甚至和老師的關(guān)系也不是那么的好,初中時(shí)因為給班主任起綽號被老師罰站,從教室門(mén)口罰到乒乓球臺上,要是像其他的孩子,肯定破罐子破摔,可是羅琦琦并沒(méi)有,她反而愈挫愈勇,并且最終通過(guò)不斷努力考取了清華大學(xué)并且去美國留學(xué)。

  羅琦琦的這種精神,用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)這就是打不死的小強精神,我也很希望我可以像羅琦琦那樣擁有這種永不放棄的精神,將來(lái)那使遇到再大的挫折,也可以站起來(lái),重新開(kāi)始新的人生。不止如此,學(xué)習還需要方法,不要盲目運用別人方法,適合自己的方法才是最好的方法,我們或許不像羅琦琦那樣記憶力這么好,讀幾遍就可以背下來(lái),但是只要我們肯努力,還是會(huì )有收獲的。都說(shuō)一分耕耘一分收獲,可是他們并沒(méi)有考慮到農民的稻田會(huì )因為天氣,環(huán)境等因素而損失。是的,付出了不一定會(huì )有收獲,但不付出肯定沒(méi)有收獲。

  其實(shí)順境和逆境并沒(méi)有什么區別,順利的總有麻煩的隱患,困境時(shí)總有希望的種子,人在任何時(shí)刻都是禍福相依,而要做到在福中不驕傲,在禍鏡中不迷茫,就要有一個(gè)永不退色的五彩夢(mèng)想來(lái)抵抗外面的打擊和磨合。就像桐華說(shuō)的一樣‘伸手摘星’,雖未得星,卻心納美景,從現在開(kāi)始,我們要珍惜當下,羅琦琦都可以從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好學(xué)生呢,難道我們不可以嗎?

  愿我們珍惜自己的美好的年少時(shí)光。

關(guān)于時(shí)光的作文12

  隨著(zhù)時(shí)間的一天天過(guò)去,離期末考試也不遠了,現在,我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流……

  假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到以前那個(gè)5歲的我,因為那時(shí)候我過(guò)的最快樂(lè ),現在回想起來(lái),感覺(jué)是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,遇到了像茅老師一樣的好老師,她輕輕地拉著(zhù)我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室,我叫她董老師。在那個(gè)時(shí)候,我特別的調皮,中午老師讓我們睡覺(jué),可我就著(zhù)么也睡不著(zhù),經(jīng)常輾轉反側,董老師見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你睡,我給你講故事!甭(tīng)了董老師的話(huà),我一下子變乖了許多,不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。直到現在,我還好想念董老師。

  假如時(shí)光可以倒流,我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光,至少比我現在要快樂(lè )。正如茅老師所言如此:當你擁有它時(shí),你不懂得好好地去珍惜它,可當你失去它時(shí),才會(huì )覺(jué)得它可貴。是呀,或許茅老師指的就是我。在以前,我們和茅老師就親如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說(shuō),讓他為我們分析。他也會(huì )將自己的快樂(lè )與榮譽(yù)和我們一起分享,可是現在,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見(jiàn)一個(gè)和茅老師一樣好的老師,他能和我們說(shuō)知心話(huà),和我們一起看他的榮譽(yù)嗎?

  假如時(shí)光可以倒流,我真想把自己變回從前;貞浧饛那澳莻(gè)天真、聽(tīng)話(huà)的我,現在感覺(jué)是那么的慚愧,可能是因為最近的一些原因吧,我變的越來(lái)越憔悴,越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了,平日里那個(gè)快樂(lè )的我忽然不見(jiàn)了,真不知道這是為什么。

  假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì )有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢(mèng)(機器貓)一樣的時(shí)光倒流機,我想,我一定會(huì )比以前過(guò)的更快樂(lè )。

  假如……

關(guān)于時(shí)光的作文13

  ——題記

  其實(shí)咱們都僅僅一個(gè)個(gè)霧都孤兒,又或許,咱們沒(méi)什么兩樣,相同是在蒺藜中孤獨行走的人,痛苦滿(mǎn)身,鮮血流過(guò)了一切的道路,卻找不到一個(gè)溫暖的港灣,所以一向流浪或許一向守著(zhù)各自盤(pán)根錯節的孑立。

  從小咱們就注定具有一個(gè)書(shū)包,背負著(zhù)以后一切的盛名踏上一條求學(xué)之路,不知道是書(shū)包歸于咱們,仍是咱們歸于書(shū)包。咱們多少次在黃昏的時(shí)分,抓著(zhù)書(shū)包傻傻地站立在操場(chǎng)的中心,看著(zhù)鴨蛋黃相同的夕陽(yáng)最后的掉落與消損,然后心里一陣刀鋒劃過(guò)的痛苦。

  偶然間,咱們會(huì )遇到那么一個(gè)人,一個(gè)讓自個(gè)心動(dòng)的人,咱們會(huì )被互相的某一個(gè)長(cháng)處所招引,完成各自心里的某種滿(mǎn)意,但就如王國權所言的那樣,這不是愛(ài) 情。能夠咱們已經(jīng)習氣了互相的存在,便模糊地混淆了喜歡與習氣,比及真愛(ài)呈現的那一天,傷害的不僅僅是自個(gè)。雪花落在咱們的睫毛上,凝成一粒冰,封鎖了咱 們的視野;雪花落在咱們的唇邊,化成一灘水,禁閉了咱們的語(yǔ)言。何須讓自個(gè)的愛(ài)那么狹窄,卻傷害了自個(gè);何不如拋棄,記住從前的美好,重獲新生;何不如揮 盡一切的淚水,等待黎明,等待下一個(gè)天亮。

  咱們相識在結夏,咱們相知在結夏,咱們相別又在結夏。有時(shí)分會(huì )聽(tīng)到別人對愛(ài)情與友誼的談?wù),真是?jiàn)笑大方。虛無(wú)縹緲的愛(ài)情怎么能和鋼筋鐵筑的友誼相提 并論。!有時(shí)分一起通電話(huà),什么也不說(shuō),僅僅緘默沉靜,但卻依然不愿掛斷電話(huà),只需知道對方還在聽(tīng),甚至能夠聽(tīng)到細微的喘息聲響,這就足夠了。

  如果喜歡上了互相,請不要說(shuō)出口,用友誼來(lái)保持這亙古不變的激情,憑仗TA留給你的夢(mèng),用力飛翔,為互相織造一個(gè)個(gè)幸福。比及將來(lái)某一天,說(shuō)出口,不是為難,而是牽手,多好。

  我多么希望愛(ài)情的鐵道上只有一道鐵軌,載著(zhù)咱們的幸福駛向天南地北,直到地老天荒,看盡這一世的落寞與繁華,默然回憶,咱們已白頭偕老。

關(guān)于時(shí)光的作文14

  看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。最好的時(shí)光,莫過(guò)于一片寂靜的林蔭道,一杯咖啡,一本書(shū),聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴,靜靜品讀一下午……

  喧鬧和浮躁從來(lái)不屬于城市,如果去聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹麥浪的聲音,就會(huì )感覺(jué)到其實(shí)浮躁的只是我們的生活和我們的心。正如晉代詩(shī)人陶淵明,他不為五斗米折腰,暮年歸園田。遠離人世間的各種紛繁雜塵,從此過(guò)上了隱居躬耕的田園生活。他是田園詩(shī)派的鼻祖,是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱士,是“但識琴中趣,何勞弦上聲”的雅人,更是“帶月荷鋤歸”的農夫。也許在他眼里,身處于恬靜而幽深的田園里,看著(zhù)庭院里的蝴蝶翩翩起舞,自己拿著(zhù)鋤頭耕作一下午,便是生命中最好的時(shí)光吧!

  一花一世界,一葉一菩提。生活中的一草一木,一山一水,一事一物,都具有其獨特的魅力。朱自清在面對現實(shí)的黑暗,“心里頗不寧靜”的時(shí)候,選擇到自然中看美景,并產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象。在朦朧的月光中,獨自一個(gè)人披著(zhù)衣衫,走在幽深寂靜的煤屑路上。彌望著(zhù)田田的葉子,聆聽(tīng)著(zhù)蛙聲,觀(guān)望著(zhù)如流水一般的月光,欣賞著(zhù)月下荷塘優(yōu)雅寧靜的美景。也就是在這樣一個(gè)靜謐美好的夜晚中,他真正暫得自由,心系于美景,怡然之情頓生,度過(guò)了屬于他自己的最好的時(shí)光。

  有人說(shuō),“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方”。是!當你在一個(gè)溫和而明媚的下午,手捧一本書(shū),走在一片寂靜的林蔭道上,品著(zhù)醇厚香甜,卻又帶著(zhù)一絲苦澀的咖啡,聆聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,靜靜的品讀時(shí)……這是多么安詳和諧的一幅畫(huà)面!這不僅是大李所覺(jué)得生命中最好的時(shí)光,也是我所向往,所熱愛(ài)的生活!

  朋友們,如果你正在為生活的不如意而煩惱,為工作和學(xué)習的忙碌而擔憂(yōu),那么請你靜下心來(lái),看看大自然的一草一木,讀讀收藏的經(jīng)典名著(zhù),細品一杯咖啡……你就會(huì )發(fā)現——其實(shí)平淡的生活就是最好的時(shí)光!

關(guān)于時(shí)光的作文15

  逝去的友誼,像冷水一樣涼透。我愿為像茉莉花一般的友誼,付出任何代價(jià)。

  ——寄語(yǔ)

  朝陽(yáng)燦爛如花,一抹金黃呈現。

  都市霓虹璀璨,映襯無(wú)數繁華。

  我們那時(shí)傻傻的,很天真,不在乎任何奢華的物質(zhì),去追求共同屬于我們的友誼,一起放蕩去闖,闖這萬(wàn)千世界。時(shí)間像流表指針飛快的滑著(zhù)地平線(xiàn),我們的友誼像那日日夜夜,從不間斷。

  我們去過(guò)書(shū)店,即使那里很遠,40分鐘不負辛勞才能去到…….

  我們去過(guò)博物館,即使我們猜疑那里的保安很兇狠,后來(lái)保安卻是一聲親切地問(wèn)候……

  我們去過(guò)天臺,即使冒著(zhù)被人用唾沫雨淋下來(lái)和被棍子鼻青臉腫打的風(fēng)險,去看那平時(shí)很少見(jiàn)到的風(fēng)景……

  我們去過(guò)宿舍樓,即使那里的大媽兇惡的像老虎……

  我們去過(guò)電信樓,即使被工作人員“好言相勸”的趕出來(lái)……

  我們去過(guò)人煙稀少的樓道,即使黑燈瞎火…….

  ……

  我們冒著(zhù)很多很多的風(fēng)險,因為很多很多的好奇心,才看到很多很多的風(fēng)景,即使收到很多很多的“不歡迎”。為了滿(mǎn)足好奇心,僅此而已。我是個(gè)傻丫頭,不會(huì )珍惜她,我們的吵架傻得可笑,卻最終只為可笑才走在一起。彼此很在意,卻不敢說(shuō)出來(lái)。她是個(gè)勇敢的女生,不會(huì )敢說(shuō)不敢做,不會(huì )畏頭畏尾。她跟班里一些勢利眼的女生不同,不會(huì )表面上互相團結互相很好,不會(huì )背地里爭鋒相對彼此猜疑。她有話(huà)直說(shuō),敢作敢當,也正是如此,她在班里如空氣一般,無(wú)人注意。但是,她誠實(shí)的品質(zhì)比那些人的性格好得多。所以,我們成了鐵打的姐妹,彼此直言不諱,暢通未來(lái)。這樣的友誼,比任何奢侈的東西更難得可貴。

  幾個(gè)星期前,她要回老家了,離開(kāi)了這座城市,離開(kāi)了我,離開(kāi)了她的家。

  我很想她,不斷的給她寫(xiě)信。

  其實(shí),友誼,是比任何奢侈華貴的東西都珍貴的。

  看時(shí)光,快的追不上,你和我,不論天涯何方,我們依然,不忘對方,不忘夢(mèng)想。

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