時(shí)光穿梭機作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)光穿梭機作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)光穿梭機作文1
21世紀過(guò)后，22世紀的科學(xué)家們準備打造一個(gè)時(shí)光穿梭機。終于有一天，時(shí)光穿梭機打造好了。
時(shí)光穿梭機是一個(gè)圓柱體，約長(cháng)23.8米，寬19.6米，最多可載1000~3000人，它的穿梭時(shí)代有許多：清朝、隋朝、宋朝、秦朝、明朝、侏羅紀、未來(lái)，等等。為了防止壞人坐著(zhù)它逃跑，要打開(kāi)時(shí)光穿梭機必須要通過(guò)旁邊的指紋驗證系統才能進(jìn)去，只有創(chuàng )造者們的指紋才行，其它人不通過(guò)其中一位的創(chuàng )造者認同是絕對進(jìn)不去，否則會(huì )被十萬(wàn)高壓電流給電死。
22世紀的時(shí)光穿梭機神奇吧！
時(shí)光穿梭機作文2
我非常喜歡時(shí)光穿梭機，這是我從一本科幻書(shū)上看到的。
我想用時(shí)光穿梭機回到媽媽的童年，我一直想知道媽媽小時(shí)候的生活是怎樣的？媽媽小時(shí)候玩的游戲，我也特別羨慕。
如果有時(shí)光穿梭機，讓我回到媽媽的童年，我就可以和她做同學(xué)了，最好我倆是同桌，和她一起做作業(yè)。我會(huì )保護她不被男生欺負，或許還是她保護我（悄悄的說(shuō)一下，我媽小時(shí)候是“野孩子“）。
暑假里和她一起捉知了，釣龍蝦，捉蟋蟀，用蘆葦葉子做哨子、做風(fēng)車(chē)...。寒假里我們可以自己烤山芋吃，自己在煤餅爐上煎一個(gè)兩面金黃的包子，和媽媽的小伙伴們一起撒歡的在外面瘋玩，不到天黑絕不回家，做一切現在大人都不讓做的。
我喜歡時(shí)光穿梭機的最重要的原因是，它可以幫助我完成一個(gè)愿望。因為從小我心中就有一個(gè)秘密——我想和媽媽結婚！
時(shí)光穿梭機作文3
前兩天去參加了表妹的生日聚會(huì )，看到以前的那個(gè)只會(huì )和我們吵著(zhù)要一起玩的表妹已經(jīng)長(cháng)了那么大了，我才突然意識到時(shí)間的流逝之快。
這個(gè)世界上沒(méi)有時(shí)光老人，沒(méi)有時(shí)間姐姐，沒(méi)有時(shí)光穿梭機，所以我們的時(shí)間是一模一樣的。我們每個(gè)人一年有365天，一天有24個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)有60分鐘，一分鐘有60秒，沒(méi)有多余的時(shí)間，也沒(méi)有丟失的時(shí)間，就是那樣的公平，公平的找不出任何一點(diǎn)瑕疵，一點(diǎn)不公。
我經(jīng)常說(shuō)：“我上了小學(xué)開(kāi)始懷念在幼兒園的時(shí)光，上了初中開(kāi)始懷念在小學(xué)的時(shí)光，上了高中開(kāi)始懷念在初中的時(shí)光�！钡且仓荒苁钦f(shuō)說(shuō)，想想而已，不論怎樣它都不會(huì )實(shí)現，不會(huì )有小叮當的時(shí)光穿梭機讓我一懷念就可以回到那個(gè)時(shí)候。時(shí)光只是在我們的身邊一直跑一直跑，永遠都不會(huì )有盡頭，而且它只是一個(gè)單行跑道，不可返回。這一點(diǎn)風(fēng)景你錯過(guò)了就錯過(guò)了，不論它美得是如何無(wú)法形容，都不可能第二次看到。但是這一片風(fēng)景你看到了，它比原先的還要美，就會(huì )永遠記在心中，擁有著(zhù)難以磨滅的印象。就算是一直往前跑，再也無(wú)法看到那片風(fēng)景，也可以在心中勾勒出那美麗的畫(huà)面。
時(shí)光不可穿梭，我們不是大雄，也不是小叮當，我們還是要將那美麗的風(fēng)景記在心中，把握它的美……
時(shí)光穿梭機作文4
在十五年后，我將會(huì )發(fā)明一臺時(shí)光穿梭機，那是屬于我的發(fā)明。
十五年以后的世界發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，各種高科技層出不窮，但它們都比不上一個(gè)轟動(dòng)歷史的發(fā)明，那就是我的.“時(shí)光穿梭機�！痹幸幻茖W(xué)家說(shuō)過(guò)：“只要有臺機器可以超過(guò)光的速度，它就可以穿梭時(shí)間�！�
我的時(shí)光穿梭機有很多優(yōu)點(diǎn)，第一，它可以隨意穿梭時(shí)間，到處走走看看。第二，它是擁有機器人記憶卡的時(shí)間穿梭機，它可以和別人對話(huà)聊天。第三，它擁有高超的廚藝，只要放進(jìn)食物，說(shuō)和食物相關(guān)的菜名，它就可以做出一道好吃美味的菜。當然，我的時(shí)光穿梭機它還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是穿梭未來(lái)的時(shí)候它是無(wú)法控制到自己的，你穿梭到哪兒它是不知道的。所以，你不知道你被穿梭到哪里。
在上周，就有一位志愿者被穿梭到了一億年以后，當時(shí)時(shí)光穿梭機險些爆炸，幸虧及時(shí)啟動(dòng)了BA22緊急程序才把時(shí)光穿梭機給穩定下來(lái)。而另一位志愿者他穿梭回到了史前，他拍到了一些珍貴的恐龍照片帶回來(lái)給人們看，深受眾人喜愛(ài)。
十五年以后，我發(fā)明的時(shí)光穿梭機深受眾人喜愛(ài)，那是屬于我的發(fā)明。
時(shí)光穿梭機作文5
我們過(guò)去的日子還能復返嗎？當然能，因為我有一臺時(shí)光穿梭機，他能將我們帶入人們以前的生活當中，享受一下古代生活中神奇樂(lè )趣。
只要我按下按鈕就能時(shí)光倒流。咦！真的時(shí)光倒流了，你看，那位文質(zhì)彬彬那位拿著(zhù)一塊玉的先生正騎著(zhù)馬去那兒呢？他那塊玉——好像是趙國的“和氏璧”，哦，原來(lái)我來(lái)到了“戰國時(shí)期”，那位就是才智過(guò)人的藺相如，只見(jiàn)他向城門(mén)方向快馬飛去，他肯定是見(jiàn)秦王，我得也去看看，開(kāi)開(kāi)眼界。我到達秦國皇宮的大殿時(shí)，藺相如已捧著(zhù)璧靠在柱子站定，他理直氣壯，一點(diǎn)都不畏懼地和秦王針?shù)h相對地談判著(zhù)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌劍的對話(huà)后，秦王終于答應他的要求。藺相如真的如書(shū)上所說(shuō)的，果然是機智勇敢。我為那一幕激勵的辯駁而情不自禁地鼓掌，在寂靜的大殿中突然聽(tīng)到掌聲，眾人都用奇異的目光注視著(zhù)怪模樣的我，待命的官兵立刻朝我撲過(guò)來(lái)。��！危險！危險！我走啦！bey-bey！
時(shí)光穿梭機作文6
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我將用它做許許多多的事情，要讓世界上的每一個(gè)人對我贊嘆不已！
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )穿梭到黃帝與魔皇鬼蚩大戰之前，看看當時(shí)的科技到底是什么樣的，黃帝是不是一個(gè)四個(gè)頭的怪物，現在發(fā)現的蚩尤陵和嫘祖陵都那么壯觀(guān)，而且都那么大，用100年都建不完，所以那是的科技一定很發(fā)達。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )穿梭到屈原跳河的附近，躲到一個(gè)石頭后，等到屈原跳河時(shí)，我去把他拉住，不讓他跳下去。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )穿梭到很久以前的瑪雅部落那里，看看他們都預言了什么，20xx到底是不是世界末日。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )穿梭到世界大戰之前，去到希特勒住的地方，用匕首將他殺死，不釀成毀滅性的世界大戰。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機……
我還會(huì )做更多事，但時(shí)光穿梭機現在還沒(méi)制造出來(lái)，所以我要努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，以后發(fā)明出時(shí)光穿梭機。
時(shí)光穿梭機作文7
現在有很多偉人，都想回到自己小的時(shí)候，或者回到古時(shí)。但又不知道怎么回去，不用擔心，我為他們發(fā)明了時(shí)光穿梭機，就可以回到以前了。
它是用鋼鐵做的。它的樣子很像南瓜，可不像南瓜那么小，而是很大很大的，可以裝下一百多人呢。也不是黃色的，而是淡紫的。它還能防火呢，但是比較弱，所以我在后艙設計了一個(gè)高三米、寬二米的大門(mén)，一半綠，一半紅。綠的是正常人通道，紅的是殘疾人通道，這樣就容易引起人的注意力。而且這個(gè)時(shí)光穿梭機里面有自備的降落傘，你們一定會(huì )想：降落傘會(huì )不會(huì )用完了呢？不會(huì )的，這種降落傘是用二氧化碳制作而成的，不易破。
它的速度還非�？炫�！一分鐘可以走一個(gè)朝代哩！在這幾分鐘里，你就可以洗個(gè)熱水澡了。因為有機器人為你服務(wù)，它不怕火……什么都不怕，我還乘著(zhù)它，去過(guò)秦朝呢！
怎么樣，你對這個(gè)時(shí)光穿梭機有濃厚的興趣嗎？有就來(lái)看一看把！
時(shí)光穿梭機作文8
人們一直希望有一臺時(shí)光穿梭機。這臺時(shí)光機能讓我們在古代和現代之間穿梭自如，我想發(fā)明一臺時(shí)光穿梭機。
我在電視上看到的時(shí)光穿梭機五花八門(mén)，多種多樣。但我發(fā)明的時(shí)光穿梭機卻是不同的：它很小，可以放在任何地方；時(shí)光機上有許多按扭，按下激光按扭，它不光能給你照明，它還可以給你打通道路。假如前面有一根巨大的樹(shù)枝擋住了你的去路，你揮舞著(zhù)激光按扭，樹(shù)枝就會(huì )掉在地上，并在幾年后長(cháng)出樹(shù)苗，這樣還可以保護森林不會(huì )被破壞。按下逃生按扭，它可以幫助你逃生：比如你在恐龍時(shí)代遇到恐龍的追逐，按下它就可以回來(lái)。按下查閱按扭，它可以幫助你查找任何生物的資料，假如在你眼前有一棵不知名的草，你可以查找這種植物是否有毒或它體內有哪些物質(zhì)等等。按下穿越按扭，這是最奇怪的，按下之后時(shí)光穿梭機的上方會(huì )形成一個(gè)淺藍色的光環(huán)，它上面有許多時(shí)代，你可以用手去點(diǎn)，然后就可以到達你想去的時(shí)代了。時(shí)光穿梭機是不是很神奇呢？
雖然現在無(wú)法發(fā)明時(shí)光機，但我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，時(shí)光穿梭機將在不久的將來(lái)出現。
時(shí)光穿梭機作文9
最近在家里，我觀(guān)看了《機器人總動(dòng)員》這部電影，我的內心久久不能平靜，一方面感嘆機器人之間真摯的友情，另一方面是我真的很想沖進(jìn)他們的世界，帶一個(gè)機器人回來(lái)，哎，我要是有一臺時(shí)光穿梭機就好了。
在未來(lái)的世界里一定有這樣的機器，它的樣子像飛碟�！帮w碟”的左邊和右邊各有一臺大大的時(shí)光鐘，左邊的時(shí)光鐘管年代和年號，右邊的時(shí)光鐘管具體時(shí)間。當我們坐在“飛碟”里，說(shuō)出要去哪個(gè)年代加上具體時(shí)間，這兩個(gè)時(shí)光鐘就會(huì )立刻聽(tīng)懂我們的指令，飛快地轉動(dòng)起來(lái)，這樣就我們就可以飛往那個(gè)年代啦。
如果你想去的年代比較久遠，例如是100年后，那可能需要飛3～4個(gè)小時(shí)，坐在時(shí)光穿梭機里會(huì )感到饑餓，會(huì )加倍無(wú)聊，只要你按動(dòng)面前的平板電腦小餐桌，就可以點(diǎn)餐；把座位右邊的耳機戴上，就可以和機器人聊天。如果你不想聊天，按動(dòng)耳機左側的按鈕，機器人會(huì )為你唱歌、講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……
時(shí)光穿梭機作文10
我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是發(fā)明一臺時(shí)光穿梭機，去看看以前的世界，瞧瞧未來(lái)的世界。
如果我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )到以前的世界去看看�？纯纯铸埵窃鯓訙缃^的，看看猿是怎樣進(jìn)化到人類(lèi)的，看看大禹是怎樣治水的，看看東漢蔡倫是怎樣發(fā)明造紙術(shù)的， 最后再看看新中國是怎樣成立的。
如果我有一臺時(shí)光穿梭機，我回到未來(lái)的世界去瞧瞧。 瞧瞧有沒(méi)有能抗拒十二級地震的房子， 瞧瞧有沒(méi)有會(huì )飛的汽車(chē)，瞧瞧那時(shí)候的環(huán)衛工人是不是機器人， 瞧瞧那時(shí)的環(huán)境是不是比現在更加美麗，最后再瞧瞧我們是不是在月球上生活。
我相信，我的夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現！
時(shí)光穿梭機作文11
皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在椅子上，手里捧著(zhù)一本書(shū)，讀著(zhù)李白寫(xiě)的詩(shī)，我忽然想到：如果我能變成一個(gè)時(shí)光穿梭機，那該多好��！
如果我就是一個(gè)時(shí)光穿梭機，那我要做的第一件事就是穿梭到隋朝，我要和李春及勞動(dòng)人民一起建造雄偉壯觀(guān)的趙州橋，為人們帶來(lái)利益。我還要去唐朝，去拜訪(fǎng)那位有名的大詩(shī)人——李白。我要和這位偉大的詩(shī)人交朋友，請他教我寫(xiě)美妙的詩(shī)句，這樣以后我寫(xiě)作文就不用愁了。我還要去宋代，去拜訪(fǎng)蘇軾，請他談?wù)剬?xiě)詞的方法，看看他寫(xiě)的書(shū)法。我要去北宋，去欣賞張擇端的千古絕畫(huà)《清明上河圖》，更希望能拜他為師，用畫(huà)筆表現大千世界，描摹人物百態(tài)。
如果我能變成一個(gè)時(shí)光穿梭機，我還想穿梭……
“博文，天晚了，趕緊回屋睡覺(jué)�！闭谖颐烂畹卮┧髸秤螘r(shí)，媽媽把我從想象的海洋中拉回到現實(shí)的海岸。但不管怎么說(shuō)，這都是一次有趣的旅程，雖然想象是虛幻的，但只要我們有夢(mèng)想，不斷付出努力，夢(mèng)想就有實(shí)現的可能！
時(shí)光穿梭機作文12
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我將用它做許許多多的事情，要讓世界上的每一個(gè)人對我贊嘆不已！
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )穿梭到黃帝與魔皇鬼蚩大戰之前，看看當時(shí)的科技到底是什么樣的，黃帝是不是一個(gè)四個(gè)頭的怪物，現在的黃帝陵和嫘祖陵都那么壯觀(guān)，而且都那么大，用100年都建不完，所以那是的科技一定很發(fā)達。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )穿梭到屈原跳河的附近，躲到一個(gè)石頭后，等到屈原跳河時(shí)，我去把他拉住，不讓他跳下去，然后現代就沒(méi)人吃粽子了。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )穿梭到很久以前的瑪雅部落那里，看看他們都預言了什么，20xx到底是不是世界末日，如果是，我一定要問(wèn)個(gè)明白，問(wèn)出個(gè)道理來(lái)。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )穿梭到大觀(guān)園，當場(chǎng)就揭穿鳳姐想用掉包計讓寶玉和寶釵成親的陰謀，讓林黛玉長(cháng)久地活下去，不被氣死。這樣《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中又多了我一人。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我還會(huì )做更多事，我要改變歷史！但時(shí)光現在還沒(méi)制造出來(lái)，所以我要努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，以后發(fā)明出時(shí)光穿梭機。
時(shí)光穿梭機作文13
我想發(fā)明的時(shí)光穿梭機是圓柱形的，上面有一些按鍵，它們是0至9的數字，下面有一個(gè)屏幕，可以在屏幕上輸入要去的年代，再下面是一個(gè)按扭，一按就可以到你想去的地方，如果到了那個(gè)地方想回來(lái)的話(huà)，就把時(shí)光穿梭機立在一個(gè)地方，輸入回去的年代之后，它就會(huì )出現一個(gè)很大的光盤(pán)，只要鉆進(jìn)光盤(pán)里就可以回到你想去的地方。
時(shí)光穿梭機不但能到達將來(lái)，還能回到從前，比如穿梭機到了以前還可以把一些滅絕的動(dòng)物用食物引到現在，可以把一些像白血病這樣的絕癥病人提前預防，還可以在地震前把地震的消息告訴大家，讓傷亡和損失小一些。
我以后要好好學(xué)習，長(cháng)大當一名科學(xué)家，發(fā)明一臺真正的時(shí)光穿梭機。
時(shí)光穿梭機作文14
我八歲，是一位發(fā)明家。有一次，我發(fā)明了一種可以將布娃娃變成真人的方法。我試了試，成功了，我造出了一個(gè)女孩子，叫她楓葉。我和楓葉一直生活得很快活，我們一起玩游戲，一起唱歌、跳舞……
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現楓葉很少開(kāi)口說(shuō)話(huà)，臉上時(shí)常流出淡淡的憂(yōu)傷，我問(wèn)她：“為什么難過(guò)呢？”她幽幽地說(shuō)：“我想家了，想爸爸媽媽了�！睋业弥�，楓葉的家在神奇遠古代，需要時(shí)光穿梭機才能回家。我雖然不想讓楓葉離開(kāi)我，但為了讓她快樂(lè )，我決定幫助楓葉，讓她早日回家。我不分晝夜地工作，終于，一架既簡(jiǎn)單又安全的時(shí)光穿梭機展現在我們面前。我帶著(zhù)楓葉去穿梭時(shí)光，和她一起來(lái)到了神奇遠古代，把楓葉送回了家。我也要回家了，臨別時(shí)，我和楓葉緊緊的抱在一起，流下了眼淚。最后，我依依不舍地踏上了時(shí)光穿梭機，回到了屬于我的世界�；氐郊抑�，我發(fā)現桌子上有一封信，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：謝謝你把我帶回了家，我會(huì )永遠記住你！楓葉。這時(shí)候，我忽然醒了，我走到窗前，對著(zhù)窗前的楓樹(shù)大聲說(shuō)：“楓葉，我想你！你永遠留在我的心中！”
時(shí)光穿梭機作文15
時(shí)間如流水般一直在流逝的，也無(wú)法倒流。時(shí)間在每一個(gè)人面前總是很公平的，但是對于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間它有時(shí)是慈祥的，有時(shí)卻是無(wú)情的。它沒(méi)有辦法帶我回到過(guò)去，哪怕用盡全身的力氣也沒(méi)有辦法挽回。
我多想有一臺時(shí)光穿梭機，有了它我便可以回到過(guò)去，回去改正那些我曾經(jīng)做過(guò)的錯誤的事情。
以前有一次老師從同學(xué)那里得知我的作業(yè)的都沒(méi)有答完整，非常地生氣，可是她忍著(zhù)憤怒的情緒，給了我一次機會(huì )，讓我第二天再把作業(yè)交給她，可是我還是沒(méi)有補完。當她上課時(shí)我內心一直忐忑不安，真希望她忘了這件事，可是她仿佛就像看穿了我的心思一樣，直接點(diǎn)我的名后，讓我一下課就把作業(yè)拿給她看，我哆哆嗦嗦地把作業(yè)遞給她看，她看過(guò)后直接把我的作業(yè)拍在了講臺上，我本以為老師會(huì )打我，可是她只是訓了我幾句之后，便耐心地教導我！
自那以后，我有時(shí)會(huì )聽(tīng)到老師時(shí)不時(shí)的嘆息聲，偶爾微微皺起眉頭，仿佛是在告訴我，是因為我的那次事情才使得老師變成現在的這個(gè)樣子！
真的，自那以后我再也沒(méi)有干過(guò)這么離譜的事情了！我多么想有一臺時(shí)光穿梭機，幫我回到那件事之前，讓我好好地改正，讓老師她不再那么生氣，這樣就可以彌補上我內心的那一份不安！
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