【熱】難忘的時(shí)光作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的時(shí)光作文，歡迎大家分享。
難忘的時(shí)光作文1
時(shí)光在飛逝，歲月在奔跑，那些曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)童年的東西，那些難得的經(jīng)歷，都與我們漸行漸遠，我們沒(méi)有時(shí)光機，我們只能通過(guò)回想而在腦中尋找那些失落的時(shí)光碎片。
曾經(jīng)的我是多么好動(dòng)，每到雙休日，也會(huì )吵著(zhù)讓爺爺帶我出去轉悠，散步，花壇的大理石圍欄，江邊的沙地都曾是我玩樂(lè )的地方，可惜現在我已經(jīng)長(cháng)大了，在大理石圍欄上行走會(huì )顯得你不禮貌，在沙地上推房子的想法也被江水和鐵欄桿所阻擋。那時(shí)的我五歲，現在的我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么喜歡電視，每天總會(huì )看那么一兩個(gè)小時(shí)，米老鼠 葫蘆娃 黑貓警長(cháng)……這些曾帶給我歡笑的人物都因電視被賣(mài)和年齡的增加而消亡。那時(shí)我七歲，現在我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么喜歡讀書(shū)，每天都會(huì )在房間里大聲朗讀幾頁(yè)，《秘密花園》《哈利波特》他們都曾是我精神上的良師益友，只是由于學(xué)業(yè)的負擔加重和家長(cháng)的限制，你很少翻過(guò)了，最起碼現在是這樣的。那時(shí)的我十歲，現在的我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么貪玩，雙休日總會(huì )在電腦上廝殺一番，或者看看動(dòng)畫(huà)聊聊天，或許這也是我讀書(shū)變少的原因之一，但這一切卻因主機的損壞而宣告終結。那時(shí)的我十二歲，現在的我十五歲。
這些兒時(shí)的回憶像電影慢鏡頭一樣一幀一幀從我腦海中飄過(guò)。
現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，終日宅在家中，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，為人生中最重要的一次考試做準備，跟朋友說(shuō)話(huà)的次數變多了，跟家人說(shuō)話(huà)的次數卻變少了，跟以往相比越發(fā)成熟卻也越發(fā)不能像兒時(shí)那樣輕松。成長(cháng)就一套枷鎖，時(shí)光就像給你帶上枷鎖的人，那些難忘的時(shí)光也因為這重重枷鎖而一去不復返了，但愿前方會(huì )有更多美好難忘之事在等著(zhù)我。
難忘的時(shí)光作文2
雨，在人們的印象中，大多數都是“下雨天真煩人！”“這雨什么時(shí)候才下完呀！”當然，對于雨，我也是一樣的心情煩躁，不開(kāi)心，可是今天傍晚，在雨中，我同樣收獲了大晴天的快樂(lè )時(shí)光！
下午放學(xué)，我在學(xué)校對面鮮奶吧等李雨軒，她補完作業(yè)我們一起回家（當然，這也是經(jīng)過(guò)我媽媽同意的），我和班里幾個(gè)同學(xué)正玩著(zhù)，見(jiàn)李雨軒哼著(zhù)小曲走了進(jìn)來(lái)，天還不黑，我們倆又在鮮奶吧坐了幾分鐘，就準備回家，因為下雨了，所以我們又跑到一加一拿塑料袋（我們倆騎車(chē)來(lái)的，車(chē)座都濕了，所以拿塑料袋套著(zhù)），然后我們倆就一起唱著(zhù)歌打著(zhù)傘，朝我們倆的車(chē)走去，一路上我們有說(shuō)有笑的——盡管說(shuō)這路不長(cháng)。正說(shuō)著(zhù)，我也沒(méi)看路，一下子就踩進(jìn)了一個(gè)坑里，我立馬意識過(guò)來(lái)，可最終還是晚了，我的前半個(gè)腳掌都濕透了，站在我一旁的李雨軒幸災樂(lè )禍的大笑著(zhù)，而我也是哭笑不得。
到了停車(chē)的地方我把塑料袋套在車(chē)座上，可還沒(méi)坐上去，塑料袋就被風(fēng)吹了下來(lái)，又惹的李雨軒在一旁偷笑，而我也跟著(zhù)她一塊笑，可是塑料袋已經(jīng)濕了，唉！我只好撕了我的幾張本紙，但都是用過(guò)的，怎么說(shuō)也差不多有一厘米厚了，我就這樣回家了……
今天的雨雖然不大，但卻下進(jìn)了我的心里，那在雨中最快樂(lè )的時(shí)光，我永遠不會(huì )忘記！
難忘的時(shí)光作文3
中考結束后，我考上了市里的重點(diǎn)高中。父母高興地心里樂(lè )開(kāi)了花。我為自己的初中的學(xué)習生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
寒假里我終于學(xué)習心心念念的吉他。當彈奏著(zhù)吉他唱著(zhù)悅耳的歌，我心里充滿(mǎn)了喜悅。我很期待接下來(lái)的高中生活。
難熬的軍訓拉開(kāi)了序幕。我們的教官是個(gè)性格爽朗的山東人。在我們訓練的時(shí)候，教官會(huì )一絲不茍。我們一起玩耍的時(shí)候卻玩的很瘋。我們班的同學(xué)很喜歡這個(gè)教官。在軍訓期間我們雖然辛苦，但只同學(xué)間彼此很快熟悉起來(lái)。我認識了胖胖的“大頭”�！按箢^”人很好，他總會(huì )用他溫暖的性格給別人帶來(lái)快樂(lè )。高中的生活雖然繁重，他卻給我們的高中生活帶來(lái)了很多的快樂(lè )。我認識了后來(lái)的我的同桌，他也是個(gè)性格開(kāi)朗的男生。當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，他最會(huì )竭盡全力幫助別人。我認識了為人正直的小鄭，他是所有人心目中的模范生。還有長(cháng)相帥氣的小宋，在之后的高中獨攬了所有晚會(huì )的主持人。他是很多女生心里的白馬王子。我和班里所有的女生成了好朋友。我最好的朋友是個(gè)性格沉穩、見(jiàn)識開(kāi)闊的女生。我和她在一起的時(shí)候，內心總能獲得某種平靜的力量。我還很喜歡我的另一個(gè)好朋友。她是個(gè)性格很活潑的女生。她整天嘻嘻哈哈的好像從來(lái)沒(méi)有煩心的事情。我和她在一起的時(shí)光總是那么快樂(lè )。
后來(lái)我們一起學(xué)習、生活。高中的我的學(xué)習壓力很大，因為周?chē)耐瑢W(xué)很優(yōu)秀。我明明很努力的學(xué)習，甚至付出了比別人更多的努力，可是學(xué)習成績(jì)總是不盡如人意。我有時(shí)很沮喪，這時(shí)你們總會(huì )一遍遍幫我講解學(xué)習上的難題。我們閑聊的時(shí)候安撫我的心情。我真的很幸運能遇見(jiàn)你們。
那時(shí)的生活總是那么美好，我也要帶上這份美好的禮物繼續前行。
難忘的時(shí)光作文4
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打開(kāi)偷偷珍藏的日記本，便又想起童年快樂(lè )的時(shí)光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚(yú)的事情了。
河邊人山人海都在看捕魚(yú)。村上的一個(gè)叔叔先用機器把河水全部抽干，然后穿好捉魚(yú)的衣服，走下去，再拿一個(gè)工具，是用來(lái)捕魚(yú)的。叔叔看見(jiàn)一條魚(yú)就用力捉住它，把它運到河岸上，讓來(lái)買(mǎi)魚(yú)的人稱(chēng)重量。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一條又大又白又嫩的魚(yú)。我就自作主張，沒(méi)用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚(yú)。當我跑到它面前時(shí)，它用尾巴一鉤，泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓，魚(yú)沒(méi)捉到，人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿(mǎn)身都是泥，臉上都有了，只好放棄了捉魚(yú)跑到岸上，迅速跑回家換衣服了。媽媽看見(jiàn)我身上全是泥土，生氣地責備到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說(shuō)：“我看見(jiàn)了一條魚(yú)，就去抓了，結果沒(méi)抓到反而弄得身上全是泥土�！眿寢屄�(tīng)了哈哈大笑：“你是不是沒(méi)有換抓魚(yú)的衣服就去抓了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然別人以為從非洲來(lái)了一個(gè)小孩了，哈哈�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。
每當想起這件事，我就忍不住想笑。這件事對于我來(lái)說(shuō)終生難忘。
難忘的時(shí)光作文5
此時(shí)不同彼時(shí)。
彼時(shí)可以與你訴說(shuō)傷痛，訴說(shuō)我的種種有關(guān)于自由與夢(mèng)想的哲思。
此時(shí)，我只能盡量時(shí)時(shí)抬首仰望天空，看看是怎樣的光景。你說(shuō)，想念的時(shí)候便可以看流云，因為小時(shí)候的故事書(shū)里說(shuō)，當選擇四十五度的仰角時(shí)，眼淚就不會(huì )傾瀉出。那份感情，不應該隨眼淚的流下而變得淡忘。
揚花飄散在這個(gè)季節，依稀兩年，未因為任何停下腳步，未因為任何而思考，是不是該回頭看看。曾經(jīng)你也是這般，深夜吳儂軟語(yǔ)的低聲哀求，也是這般。
只不過(guò)是在延續過(guò)去，那些一晃兩年的殘存記憶。
無(wú)關(guān)閉月，無(wú)關(guān)情腸。
站在午夜街道，周?chē)鷽](méi)有一絲心跳。瞳孔里盡是血的色調，莫名奇妙。你彎起雙手朝夜空里嚎叫。這些是我們一起聽(tīng)過(guò)的歌詞，但這些卻又是真實(shí)。
第一次你帶我去酒吧里玩，我坐在你雙腿間被你喂酒。你兄弟吵著(zhù)要看我們的愛(ài)情，你便吻我，把我推在沙發(fā)里。你說(shuō)，阿晨我是真的愛(ài)你啊。同居十二個(gè)月，你離開(kāi)的時(shí)候正好一年。一年前的我們，也是在這個(gè)時(shí)候相知。
我不喜歡寫(xiě)字，只認為這是一種記錄、一種傳承。我曾經(jīng)一度以為只是多愁善感的事情，竟沒(méi)想到現在成了自己的慣例。
你說(shuō)，這是因為誰(shuí)？
此時(shí)江南的煙雨下的不絕，細細綿長(cháng)。我還記得那時(shí)曾一起走在細雨中，發(fā)梢上沾著(zhù)水霧的我們是多快樂(lè )。
拿這些來(lái)紀念，拿這些來(lái)感傷。你想不到這樣的人，竟然是我。
熱烈的兩年前的那個(gè)孩子，愛(ài)玩到可以與人隨意親吻的孩子，現在變成這個(gè)樣子。你說(shuō)，母親說(shuō)不允許同性的關(guān)系。我曾經(jīng)那么駑信的東西，因為你這一句話(huà)灰飛煙滅。做好了萬(wàn)全的準備迎接的那些本身不該我面對的壓力，竟因為你這一句不復存在。
母親不允許，還是你?
難忘的時(shí)光作文6
“會(huì )不會(huì )有一天時(shí)間真的能倒退？”那一年夏天，真的畢業(yè)了�？晌抑两耠y以忘懷那段酸甜的時(shí)光。
那時(shí)光是——甜的
那年我們校運會(huì )舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽�！爸亓考墶钡倪x手全在其他班，而我們班呢？只有——“輕量級”和“中量級”的選手。很明顯的結果——輸。
剎那間，班長(cháng)站出來(lái)說(shuō)了一番話(huà)，“怎么？我們班那么多“厚臉皮”的同學(xué)都會(huì )輸？我可不信�！北M管班長(cháng)是用這種方式來(lái)激起我們的信心，但是還是要感謝那時(shí)候的他。終于經(jīng)過(guò)我們的地獄式的`練習，“皇天不負有心人”，我們班以“輕量級”和“中量級”打敗了其他班的“重量級”選手，贏(yíng)得了比賽。
那一刻，就像打翻了五味瓶——甜。
那時(shí)光是——酸的
“還是要說(shuō)再見(jiàn)，再也不見(jiàn)面�！碑厴I(yè)聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)熒幕。
看著(zhù)那一張張熟悉有即將陌生的臉，有種說(shuō)不出的青澀。即使大家沒(méi)有沒(méi)有哭的撕心裂肺，但是看著(zhù)那一張張笑得僵硬的臉，就知道大家都舍不得這一個(gè)“糟糕透了”卻不允許別人說(shuō)它是非的班級。
最終大家還是打破了那一個(gè)約定——我們要笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。一個(gè)原本熱鬧的班級頓時(shí)安靜了，即使有笑聲，也只是起了一點(diǎn)兒漣漪。我本想讓那欲墜的淚水停留在眼眶中，可還是讓那淚水流了出來(lái)。
我唱著(zhù)“再見(jiàn)吧，老師；再見(jiàn)吧，同學(xué)；再見(jiàn)吧，親愛(ài)的校園�！毙闹锌傆蟹N酸溜溜的感覺(jué)，算不上苦，更算不上甜。只是那一刻，很想停留在那一個(gè)夏天。不過(guò)，幻想總是被現實(shí)打破——下課了，我們畢業(yè)了，我們即將各奔東西了。
那一刻，就像打翻了五味瓶——酸。
也許，我曾經(jīng)很討厭那一個(gè)班級，可現在卻難以忘記那一段時(shí)光；也許，我曾說(shuō)著(zhù)那個(gè)班的壞話(huà)，現在卻滿(mǎn)腦子都是它。
那段酸甜的時(shí)光，深深烙印在我的心中，恐怕我難以忘懷吧！
難忘的時(shí)光作文7
今天，媽媽看見(jiàn)我書(shū)桌上的仙人掌死了，于是，媽媽就去給我買(mǎi)了小魚(yú)缸，跟家里門(mén)口那個(gè)魚(yú)缸一樣，放著(zhù)許多條可愛(ài)的魚(yú)！
媽媽帶我去賣(mài)魚(yú)的地方，細細挑選了一個(gè)非常精致的魚(yú)缸，選了三條不同顏色的小魚(yú)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床贿x兩條小魚(yú)讓他們成雙成對，卻選了三條？”媽媽的回答讓我出乎意料，說(shuō)：“這三條魚(yú)代表我們一家三口�！�
媽媽選好了魚(yú)，把它們放入魚(yú)缸，讓它們自由自在地游著(zhù)，付完錢(qián)，我小心翼翼地把它們捧回家�；氐郊�，我慢慢地，輕輕地把它放在我的書(shū)桌上，使它也成為我們房子的一道風(fēng)景線(xiàn)。
自從小金魚(yú)來(lái)我家以后，我心情不好跟它們說(shuō)，有什么悄悄話(huà)也跟它們說(shuō)，它們就是我形影不離的好朋友，比如那一次。
那時(shí)，我心情不好，因為被媽媽罵了，沒(méi)有地方可以?xún)A訴，我就想到了小魚(yú)，我就跑到書(shū)桌前，坐下來(lái)，眼睛看著(zhù)它們在水里游來(lái)游去，這時(shí)，我心里對它們充滿(mǎn)了羨慕，忽然，一只小魚(yú)游上來(lái)，抬起頭，用兩顆烏黑的眼珠子望著(zhù)我，于是，我就對那條小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)啊小魚(yú)，我到底犯了什么錯，媽媽為什么要罵我？”小魚(yú)動(dòng)了動(dòng)嘴巴，眼睛眨了幾下，仿佛在說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)，不管大人怎么罵你，打你，都是為了你好，不要生氣�！碑斘乙豢葱◆~(yú)的時(shí)候，我就忍不住掉下幾滴眼淚，滴在魚(yú)缸里面，會(huì )發(fā)出一聲“撲通”的聲音。把小魚(yú)給嚇跑了。我看小魚(yú)游走了，想想剛才小魚(yú)“說(shuō)”的話(huà)，我覺(jué)得非常有道理，于是，我重新振作起來(lái)，抹掉眼淚，露出笑臉！
我和小魚(yú)無(wú)話(huà)不說(shuō)，不管是好消息還是壞消息，小魚(yú)們都會(huì )當我的聽(tīng)眾，于是，在這段快樂(lè )的時(shí)光里，我非常難忘！
難忘的時(shí)光作文8
那些難忘的時(shí)光
今天不知怎么，莫名其妙的翻出了同學(xué)錄，看著(zhù)上面的字跡，突然想到，多年以后，是不是在拾掇東西時(shí)，掉出本冊子來(lái)呢？一時(shí)，回憶像一顆成熟的果子，不偏正好砸中自己，覺(jué)得不大容易記得的事情可以轉眼變成擦不掉的回憶。
突然想起，在考試之前，大家對著(zhù)那在桌面上碼得老高的書(shū)討論以后怎么處理。有人說(shuō)：一把火燒了。有人說(shuō)：好好留著(zhù)作紀念。有人就說(shuō)：還不如一把撕碎�？僧敃r(shí)“恨如骨髓”的東西，現在又變成淡淡的不舍。
突然想起，考試之前，總想著(zhù)考完以后要去做什么。有人說(shuō)：去哪里哪里瘋玩。有人說(shuō)：通宵上網(wǎng)�？煽纪旰�，卻真的不知道要玩些什么，怎么玩都覺(jué)得索然無(wú)味。
突然想起，考試之前，家長(cháng)那個(gè)千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)考了個(gè)好初中，就有希望考上了好的高中，考上了好高中，就等于重點(diǎn)大學(xué)在眼前。這無(wú)非是想說(shuō)這次考試很重要罷了，大家便開(kāi)始努力。最后一天，鈴一響，一切都已結束，一切又剛剛開(kāi)始。小學(xué)生活結束了，初中生活快開(kāi)始了。家長(cháng)舒了一口氣，我卻突然有點(diǎn)悵然若失的感覺(jué)，也不知道是什么。旁邊的同學(xué)們也是大喊大叫，整個(gè)校園里有股沸騰的氣，走出教室抬頭望向空蕩蕩的天，一瞬間，就是有股憋著(zhù)的氣，人不知道要做什么好。有時(shí)候，你要是什么都做完了，沒(méi)準卻感覺(jué)什么都沒(méi)有了似的。
突然想起，畢業(yè)晚會(huì )上，老師們的話(huà)，就是要我們努力等云云。那時(shí)就想，真好，能碰上那么多好老師，對老師來(lái)說(shuō)，可能一輩子的學(xué)生數也數不清楚，可對學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣好的老師一生也就那么幾個(gè)，隨著(zhù)這么想，眼淚也就流了下來(lái)。
突然想起，畢業(yè)前，大家還在群里吵吵鬧鬧，以為能一直這么來(lái)著(zhù)，突然覺(jué)得心里暖洋洋的，大家還是會(huì )在一起吧，真好�？涩F在，雖還是吵吵鬧鬧，但還是覺(jué)的生分許多�，F在的話(huà)題，已經(jīng)需要去絞盡腦汁的湊了！
突然想起， 這個(gè)夏天，在我的指尖間悄無(wú)聲息的遠逝。
難忘的時(shí)光作文9
童年旅途一路走來(lái)，回首相望在路上，我看到了自行車(chē)的車(chē)印，當然，也看到了騎在自行車(chē)上的我。
五、六歲的時(shí)候，鄰居家的孩子們都有一輛四輪自行車(chē)，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，給我買(mǎi)了一輛紅色的小自行車(chē)。從此，騎車(chē)的孩子們中便多了一個(gè)小女孩——那就是我。
我是不太會(huì )騎的，在孩子們當中我也是騎得最慢的一個(gè)。但我還是堅持著(zhù)，雙手緊緊地握住車(chē)把兒，一只腳一只腳地蹬下去，在草地上，路上都能看見(jiàn)我練習的身影，沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì )了。
有一次，小伙伴比賽看誰(shuí)騎得快，我當然不能錯過(guò)了，中午剛過(guò)，日頭正毒，我們也管不了這些了，隨即下了樓，看見(jiàn)別的小伙伴如飛一般地速度熟練地騎著(zhù)自行車(chē)。不覺(jué)地感到心在碰碰地跳，我似乎聽(tīng)到了自己急促的呼吸聲。輪到我了，我“撲通”一聲坐在了車(chē)座上，隨著(zhù)一聲令下，我迅速騎了起來(lái)。忽然，感到輪下一滑，車(chē)側著(zhù)倒了下來(lái)，我也被重重地摔了下來(lái)，當時(shí)只覺(jué)臉上火辣辣的痛，胳脯像斷了一樣，兩道熱流從眼眶流出，流到我的臉頰上，疼痛一陣陣在我心中鉆來(lái)鉆去。有好多小伙伴來(lái)扶我起來(lái)，把我一路送到家中，后來(lái)的事我就有些忘記了，胳脯竟只是擦傷，但媽媽還是硬叫我在家躺了好幾天。
傷好后，我又開(kāi)始騎自行車(chē)了，不過(guò)我不會(huì )再和小伙伴們一起比賽了，上次的教訓告訴我：騎得太快容易摔倒。
自行車(chē)上有個(gè)鈴，有事沒(méi)事我就喜歡按按。有一天，我把自行車(chē)停在墻角，一直按那個(gè)鈴。有一個(gè)發(fā)絲散到雙頰，帶著(zhù)帽子的中年婦女聽(tīng)到鈴聲后，都沒(méi)回頭看，馬上貼著(zhù)路邊一溜煙兒跑走了。我看了哈哈大笑。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，看著(zhù)這座城市的高樓大廈一天天筑起，童年的玩伴各奔東西，我的紅色自行車(chē)也褪了色。我漸漸地長(cháng)大�，F在只能望著(zhù)窗外那輪依舊火紅的夕陽(yáng)，回憶著(zhù)，我看到了自行車(chē)的車(chē)印，也看到了騎在自行車(chē)上的我。
難忘的時(shí)光作文10
晴朗的下午。
當我翻書(shū)的時(shí)候，媽媽正在整理她珍貴的盒子。我媽一直翻，我很好奇。我媽媽的寶寶是什么？我看到我媽一個(gè)個(gè)拿出來(lái)，饒有興趣的看著(zhù)。我心不在焉地看書(shū)，不時(shí)俯身去看。我看到一些相冊和幾個(gè)不同大小的盒子。我心想：這是我媽的寶寶嗎？和我想的差遠了，寶貝。
我渴望知道里面有什么。放下書(shū)，我跑過(guò)去。媽媽一個(gè)個(gè)給我講了他們的歷史。母親像孩子一樣快樂(lè )，仿佛這是她生命中最珍貴的東西。
媽媽翻了個(gè)身，發(fā)現了一張照片。那是什么？我一臉疑惑地說(shuō)道。媽媽很珍惜。我看到一個(gè)小時(shí)候做的娃娃。這是我小時(shí)候給媽媽的禮物。我看到上面有一個(gè)彎曲的圓圈，是朱碧寫(xiě)的。已經(jīng)過(guò)去太久了，只剩下我媽。我愛(ài)你，祝你永遠
我一讀，就笑了。我的丑畫(huà)是怎么變成媽媽的寶貝的？媽媽也笑了。她說(shuō)：你看你字寫(xiě)得多難看！我媽把我小時(shí)候的照片拿出來(lái)輕輕一摸，就像小時(shí)候摸我一樣。我媽看著(zhù)照片兩眼放光，仿佛我就是她的整個(gè)世界。
咀嚼過(guò)去，我不在家的日子。我媽說(shuō)她一遍又一遍去看我小時(shí)候的事情。她還記得！她記得我記得的一切。我不記得了，她也不記得了。
陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有聲音。我小心翼翼的蓋住了這個(gè)充滿(mǎn)希望的寶寶，我一直記得媽媽笑的像個(gè)孩子。
下午，這段難忘的時(shí)光將永遠定格在我內心最深處！
難忘的時(shí)光作文11
四年了，四年了，我在這里已度過(guò)了四個(gè)春秋。我知道，自己馬上就要和我共度過(guò)難忘時(shí)光的老師和同學(xué)分離了。也許，自己在離開(kāi)他們之后，有朝一日還能再相聚，但或許再也見(jiàn)不到他們了�；貞浧鹪谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不有我和同學(xué)們歡快的身影，無(wú)不引起我魂牽夢(mèng)絮的遐想。
就要離開(kāi)你們了，心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是舍不得，可是，我又能怎么樣呢？自己終究還是要進(jìn)入中學(xué),高中，乃至大學(xué)的，進(jìn)到那里，就如同石沉大海般不知所蹤，時(shí)光如同一把無(wú)情的刃無(wú)情地切斷了我們的關(guān)系，就要投入到新的學(xué)校，班級，同學(xué)中去了，在哪里，可能還能記起你們，又或許……把你們給遺忘了。但是，這都不重要，重要的是我一想到我們就要分開(kāi)了，也許不會(huì )再見(jiàn)到你們了，也聽(tīng)不到你們的聲音，這種種快要被丟失掉的東西，無(wú)不引起我的悲痛欲絕。我知道，此刻，你們的內心也備受煎熬，是啊，大家都要分別了，怎么能不心痛呢？但在這顯得格外珍惜的時(shí)間里，大家還是要把這份痛苦掩埋在心里，裝作很釋然的樣子，共同面對這最后的時(shí)光！
回憶起在小學(xué)的點(diǎn)滴，想起自己的所作所為，和她在一起的難忘時(shí)光，會(huì )露出會(huì )心的微笑，但一想起一個(gè)月后就要失去你們了，就想找個(gè)角落失聲痛哭一頓，以前總想著(zhù)時(shí)間快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，但是，到長(cháng)大了才發(fā)現，你失去的，往往是你所珍惜的，555。
愿他們在以后的日子里能夠幸福。
難忘的時(shí)光作文12
我問(wèn)，來(lái)也匆匆，去也匆匆的是什么。大家都會(huì )異口同聲地回答：“時(shí)光�！�
是��！光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生涯即將結束�；厥走^(guò)去，我們有喜悅，也有失落。
還記得一年級時(shí)的我們是如此的天真爛漫，是老師對我們潛移默化的教育，使我們長(cháng)成學(xué)識淵博的少年；還記得綠茵場(chǎng)上我們?yōu)⑾驴鞓?lè )的汗水；還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停；還記得早自習時(shí)教室里傳出瑯瑯讀書(shū)聲；還記得……這六年來(lái)，我們在學(xué)校里留下了太多太多美好的回憶！
還有一個(gè)學(xué)期，只剩下一個(gè)短暫的學(xué)期，我們將和相處了六年的同學(xué)、老師揮手告別，我們將各奔東西，我們將去適應新的環(huán)境，我們將告別熟悉的母校，心中有無(wú)限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。
在這六年里，我在親身實(shí)踐中明白了不少道理。三年級時(shí)，我沒(méi)有腳踏實(shí)地地完成胡老師交給我的任務(wù)，還掩飾自己的錯誤，胡老師那一次嚴厲的批評讓我刻骨銘心，使我明白無(wú)論做什么事，不管事情是大是小，都要腳踏實(shí)地，認認真真，不能有一絲的馬虎；四年級時(shí)，期中考試我并沒(méi)有考理想，許老師嚴厲的批評讓我明白，凡事都要盡心盡力，辜負別人對你的期望是一件殘忍的事；六年級時(shí)，我午睡不認真，被沈老師扣了道德分，還罰站在教室門(mén)口，它使我明白遵紀守法的重要性，我應嚴于律己，寬于待人！還有許多小事樁樁件件，都深深烙印在我的心底，時(shí)間也無(wú)法沖淡。
老師、同學(xué)，六年的光陰，轉瞬即逝，我們將告別多彩的童年，摘下胸前迎風(fēng)飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾，到新的學(xué)校，到全新的環(huán)境，學(xué)習更加深奧的知識，向著(zhù)自己遠大的目標而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏，深深埋藏在我們的心中；讓我們珍惜這段來(lái)之不易的親情，在校園，我仿佛身處在一個(gè)溫馨的大家庭，享受著(zhù)被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。
初中的大門(mén)已向我們打開(kāi)，我長(cháng)大了。美麗的校園，今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定�?huì )因我們而榮光！
難忘的時(shí)光作文13
那一段難忘的時(shí)光
翻開(kāi)記憶的篇章，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，令我著(zhù)實(shí)難忘。
難忘那次母親的老去：
在一天晚上停電了，我為正在縫衣服的母親點(diǎn)燃了蠟燭以便照明。我倚在椅背上，靜靜地看著(zhù)母親縫制衣服。
燭光忽明忽暗，映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發(fā)上，那三千青絲不知何時(shí)添了幾許花白，我的目光一緊；又看向母親的臉。那本是圓潤的臉龐不知何時(shí)消瘦了，本是平滑光嫩的肌膚，不知何時(shí)變得黯淡無(wú)光。幾條魚(yú)尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子忽然有些酸澀。
我突然有股沖動(dòng)，一把抱住母親。
“怎么了？”母親有些莫名其妙�！皨�?zhuān)覑?ài)你！”我想對母親說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在這一句話(huà)里了�！吧甸|女，媽也愛(ài)你！”一句話(huà)也包含著(zhù)母親對我的愛(ài)。
難忘那次與父親一起喝的下午茶：
太陽(yáng)偏西，已是未時(shí)。我和父親正在棋場(chǎng)上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點(diǎn)兒。一會(huì )兒棄卒保車(chē)，一會(huì )兒棄車(chē)保帥。不多時(shí)，我就滿(mǎn)盤(pán)皆輸了。
“將！”父親再一次大獲全勝�！昂�！不下了！我老是輸！”我嘴一撅，耍起了無(wú)賴(lài)。
“你心浮氣躁，哪可以贏(yíng)呢？”父親淳淳教導我：“來(lái)，喝杯茶，心就靜下來(lái)了�！�
“唔，好苦！”我的臉苦的皺成一團�！翱�？在回味回味！”父親微笑道�！班�？有種茶獨有的甘甜和清香……味道好像還不錯！”我咂咂嘴，仔細回味到。聞著(zhù)鼻間縈繞的茶香，不由得心曠神怡。
“好了嗎？要不要再來(lái)一局？”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”那日，與父親一邊品香茗，一邊在棋局上斗勇斗謀。不亦樂(lè )乎。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。那些令我們難忘的時(shí)光也在悄悄逝去。驀然回首，那段難忘的時(shí)光永遠在我的記憶深處輕輕地流淌。
難忘的時(shí)光作文14
時(shí)光之快，快如流水，即使遇到阻礙，也一刻不會(huì )停下，直到找到自己的歸宿—流入大海里。直到死去，時(shí)間也不會(huì )等你一分一毫，也沒(méi)有任何重來(lái)的機會(huì )。
六年了，我馬上快畢業(yè)了，我是在什么時(shí)候長(cháng)大的，連我自己也不清楚，六年了，我究竟干了些什么呢？時(shí)光沒(méi)辦法告訴我，我在這校園里經(jīng)歷了些什么，誰(shuí)又知道呢？百年之后，誰(shuí)記得這個(gè)校園還有過(guò)一對雙胞胎是這里的學(xué)生？主席臺旁邊的那棵黃桷樹(shù)，它能告訴我。
一年級，我曾跟它說(shuō)過(guò)話(huà)，它就像一位知識淵博的老人，什么也不做，只是靜靜的望著(zhù)我，我讀出了他看我的眼神，是那么的深沉與慈禧。六年了，六個(gè)春夏秋冬，我都看了他的每一個(gè)樣子，看過(guò)她長(cháng)發(fā)翩翩，像一位亭亭玉立的少女，隨風(fēng)舞動(dòng)，看過(guò)他變的成熟穩健，是個(gè)年輕小伙，去拼搏自己的人生那種意氣風(fēng)發(fā)的感覺(jué)�？此军S了頭發(fā)，和黃小草，黃花，黃葉一起跳廣場(chǎng)舞的那種無(wú)比的歡樂(lè )，看過(guò)他掉光了頭發(fā)，彎下了腰，已經(jīng)無(wú)力嘆息，只能無(wú)奈的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寒冷的夜晚，樹(shù)的一年，不就是人的一生��！
時(shí)間，你為什么如此不公平��！為什么！你縮短了生命，加快了腳步，你讓我如何去追��！難道我們一輩子只能是牛羊，任你牽著(zhù)鼻子走嗎？不可能。時(shí)間雖然短暫，可是卻可以做任何事，做所有有意義的事，我們要利用時(shí)間，追上時(shí)間，超過(guò)時(shí)間，用時(shí)間超過(guò)時(shí)間，用同樣的時(shí)間做更多的事。
六年，黃桷樹(shù)的24個(gè)樣子，好像只是一瞬間從我面前閃過(guò)仿佛昨天，我還在跟他做第一次的見(jiàn)面，六年前我站在它的腳上，六年后，我和他齊腰高。六年，可以改變一個(gè)人的一生，可以讓人進(jìn)步和退步。
快畢業(yè)了，我想跟黃桷樹(shù)說(shuō)說(shuō)再見(jiàn)，我站在黃桷樹(shù)下，看他美麗而又無(wú)窮無(wú)盡的變化，他粗壯的樹(shù)干上刻著(zhù)一圈圈年輪寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，好像再告訴我；我可能見(jiàn)不到他的最后一面了，只可惜，時(shí)光太匆匆……
難忘的時(shí)光作文15
我們歡送了一生，我們還要迎來(lái)一世。
二零XX年，我們從初一升到了初二，我們的班級換了，我們的課本嶄新了；我們的同學(xué)卻少了。漸漸的漸漸的……
放學(xué)時(shí)，那黑暗的燈光照著(zhù)一只小鳥(niǎo)的影子像是尋找鳥(niǎo)群的鳥(niǎo)兒。擠公交時(shí)，望一眼那原本曾屬于我們的雙人座換成了單人座；出去玩時(shí)，少了一個(gè)熟悉的背影。不知何時(shí)，我習慣了不曾習慣的習慣。不知什么時(shí)候，教室里少了一個(gè)名叫琳的女孩的背影。不知什么時(shí)候，教室里的課桌椅少了一個(gè)名叫琳的主人；不知什么時(shí)候，教室里少了那屬于琳的朗讀聲。
琳烏黑的頭發(fā)有點(diǎn)卷，水汪汪的大眼睛時(shí)常扮無(wú)辜，那與牛奶般潔白的膚色讓人羨慕，整個(gè)人看起來(lái)甜美可口。琳跟我的相同點(diǎn)挺多的：我們倆升高差不多，一樣有火爆的脾氣，一樣喜歡瘋喜歡笑喜歡一起犯二喜歡一起犯賤喜歡一起鬧喜歡一起哭。做什么都形影不離，可現在……
什么都不一樣了，什么都我一個(gè)人。一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人鬧，一個(gè)人瘋，一個(gè)人二，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭。都是一個(gè)人，總是一個(gè)人，每次都是一個(gè)人，幾乎都是一個(gè)人。于是，我學(xué)會(huì )了一個(gè)人。什么都一個(gè)人。這樣好討厭，真的好討厭。
那時(shí)你送過(guò)我一個(gè)杯子上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：我不會(huì )寂寞，因為有寂寞陪著(zhù)哥。我那時(shí)還笑你說(shuō)我不還有你陪著(zhù)，結果現在真的只有寂寞陪著(zhù)我。
以前跟現在真的不能比。以前我倆形影不離，現在分離了，我們在網(wǎng)上卻如同陌生人。
我的心好痛，一回憶就好痛，真的好痛。
也許是時(shí)候學(xué)會(huì )一個(gè)人，學(xué)會(huì )只有寂寞在身邊的一個(gè)人。
就讓寂寞陪我一生再陪我一世�。�！
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