我們的時(shí)光作文800字_初二作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我們的時(shí)光作文800字_初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文1
時(shí)間飛逝,日月如梭,五年的同窗時(shí)光稍縱即逝,想追也追不回來(lái)。我們相遇在這個(gè)教室里,命中注定的都是緣。春天到了,她將溫暖灑滿(mǎn)人間,而我們也迎來(lái)了不久后的畢業(yè)考試。開(kāi)學(xué)的那天,見(jiàn)到分別了一個(gè)假期的同學(xué)們,為何心中竟泛起一絲傷感。以前,我曾天真地認為,離別這個(gè)詞離我們還很遙遠,但現在一看,卻近在眼前。走進(jìn)熟悉的教室,從前那一幕幕電影般地在我的腦海里回放。每天我們都早早來(lái)到學(xué)校,為了多玩一會(huì )兒;然后進(jìn)教室,開(kāi)始早讀,老師去開(kāi)早會(huì ),班級里也是一樣的整齊;每一堂課同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講,但有時(shí)心也會(huì )不小心飛到窗外;老師是那么繪聲繪色地講課,一本一本地批改作業(yè),無(wú)微不至地關(guān)心照顧同學(xué)們;有時(shí)還會(huì )上幾節公開(kāi)課,老師和同學(xué)們的表現令領(lǐng)導贊不絕口……望著(zhù)我們曾經(jīng)吵過(guò)鬧過(guò)等待過(guò)思念過(guò)疼痛過(guò)努力過(guò)的集體,我心中有無(wú)限的眷戀與不舍。
離開(kāi)教室,踏上這熟悉的操場(chǎng),腳下是柔軟的草坪。望著(zhù)空蕩蕩的操場(chǎng),曾有多少個(gè)中午和體育課,我留下了無(wú)限的美好回憶。我耳邊又響起體育課時(shí)那一聲聲鏗鏘有力的口號聲、自由活動(dòng)時(shí)一陣陣歡快的嬉笑聲、同學(xué)們踢足球時(shí)那一聲聲豪邁的歡呼吶喊聲。校運動(dòng)會(huì )都是在操場(chǎng)上舉行的,我眼前仿佛又看見(jiàn)了運動(dòng)員們在進(jìn)行比賽。跳高、跳遠、百米、鉛球,同學(xué)們表現得都那么好,幾個(gè)班相爭冠軍,而更多的是友誼。所有人都在揮灑汗水,為班級爭光。
一轉身,又看到了小樹(shù)林。小樹(shù)林的旁邊有一塊分擔區,每個(gè)班都在那兒值了樹(shù)。我最?lèi)?ài)的,就是美麗而神秘的小樹(shù)林。小樹(shù)林的地勢較低,而一棵棵楊樹(shù)又那么高大。在小樹(shù)林的正面,是有臺階和柵欄的,欄桿上還有寫(xiě)著(zhù)“禁止攀爬”的牌子,看上去有些年頭了。我們一般從小樹(shù)林的側面進(jìn)去,進(jìn)去之后是一個(gè)大陡坡,都是大石塊,下了坡才能進(jìn)小樹(shù)林。小樹(shù)林一般很安靜,沒(méi)有什么人,也少了許多世俗的喧鬧。每天中午我都會(huì )坐在小樹(shù)林的大石塊上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴,感到愜意無(wú)比。后來(lái)幾個(gè)小伙伴都不約而同地來(lái)到小樹(shù)林,我們倚在樹(shù)上,望著(zhù)天、望著(zhù)樹(shù)、望著(zhù)葉,直到最后一片樹(shù)葉輕輕飄落……
五年前的九月,我們結下了不解之緣,經(jīng)過(guò)歲月的磨礪,我們從一群年幼無(wú)知的孩子、成為躊躇滿(mǎn)志的少年,我們共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨彩虹,一起走向充滿(mǎn)光明的未來(lái)。也許,這會(huì )是我們人生中最美好、最難忘的回憶,多年之后,不知我們是否還會(huì )微笑著(zhù)嘆息。雖然,不久后我們就會(huì )各奔東西,但我一定會(huì )深深記住,那屬于我們的時(shí)光,我始終相信,總有一天我們還會(huì )重逢……
我們的時(shí)光作文800字_初二作文2
今天是寒假的第一天,也是我們來(lái)學(xué)校的最后一天,上午到學(xué)校領(lǐng)了獎狀,下午我們就解放啦!程子航跟我說(shuō):“程柏馭!下午到我家玩兒吧!”“好呀!”我當然答應了,于是,我們約定兩點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合。
一點(diǎn)半,我告訴媽媽此行目的,就匆匆的騎著(zhù)車(chē)子去了,路上,忽然看到一個(gè)熟悉的身影,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),那個(gè)人就叫起我了,一看,是張如先,他問(wèn)我去干什么,“去找同學(xué)!要不你也去?”我回答道,“走!我正好沒(méi)事!一起去!”張如先答應了,于是,我們向學(xué)校門(mén)口駛去,到了學(xué)校西邊一個(gè)小賣(mài)部時(shí),忽然對面傳出“程柏馭!程柏馭!”隨即聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)聲,我循聲一望,是程子航,“帶路!”我喊道,“哦!”程子航慢吞吞的回答,然后我們一起向東駛去,路上,程子航說(shuō)要玩兒“三國殺”。
然后又說(shuō)申博文會(huì )玩兒,讓我們跟他一起去叫起申博文,叫開(kāi)申博文后,我們到了程子航家,我們到了樓上,由于我不會(huì )玩兒,所以看他們三個(gè)玩兒,玩兒了一會(huì )兒后,程子航跟他爺爺說(shuō)要去玩兒電腦,就打開(kāi)筆記本電腦玩兒,申博文堅持要玩兒賽爾號,于是,先登錄他的賽爾號,他的號只有六只100級精靈,很不錯,我提出要和他挑戰,他答應了,于是,我又打開(kāi)自己的賽爾號,換上厲害的精靈,開(kāi)始對戰。
我們戰的很激烈,他占了上風(fēng),我的魔焰猩猩和他的魔焰猩猩拼,我的敗下陣來(lái),我馬上換魯斯王,準備利用“水克火”的道理秒殺他,理所應當,他的魔焰猩猩犧牲了,然后他上麗莎布布,我立馬換精靈,結果電腦死機,我的魯斯王光榮犧牲……現在的局勢很不好,我的該隱被他的魯斯王秒殺了,只剩下卡魯克斯,我上陣,爆裂及突刺,他的魯斯王死了,他又上杰西卡,我再次使用爆裂及突刺,杰西卡犧牲了。
這時(shí),我的志氣上來(lái)了,他只剩雷伊了,會(huì )玩兒一點(diǎn)賽爾號的就知道:雷伊是打不過(guò)卡魯克斯的。于是,我志氣十足,誰(shuí)知,可惡的申博文使用了雷祭,我的卡魯克斯麻痹了,結果讓他連干5招,卡魯克斯的體力漸漸減少了,只剩下了一點(diǎn),這時(shí),我的卡魯克斯蘇醒了,他非常憤怒,一招爆裂及突刺過(guò)去,雷伊下場(chǎng)了!
這場(chǎng)戰斗很激烈,這樣一個(gè)歡樂(lè )地下午也為我們的寒假拉開(kāi)的序幕!寒假第一天,快的的那樣簡(jiǎn)單!
我們的時(shí)光作文800字_初二作文3
原本要錯過(guò),某種不明的因素又牽引我看完了本害怕看到的你。那一刻,隨著(zhù)你的眼神我望向了那邊,隨之而來(lái)的是驚叫,差點(diǎn)仍了它。于是,我說(shuō)不再看你,把你刪掉?墒,似乎命運把你帶到我的身旁讓我看看你,讓我看看我們的幸福時(shí)光……
因為愛(ài)你犯錯,而且是永遠無(wú)法挽回的錯,逝去了無(wú)辜者,逝去了她,也逝去了你自己。你悔,可已無(wú)法挽回。冥冥中,又遇見(jiàn)了她,一個(gè)亦受傷的她。你出不去,她走進(jìn)來(lái),帶著(zhù)你的眼睛看著(zhù)美麗的世界,拍下幸福的時(shí)光,雖然不曾一起并肩慢散。最后的那一刻,你的盡頭,你說(shuō)對不起,你說(shuō)感謝,那來(lái)自生命的聲音,你說(shuō)“我愛(ài)你”,一句“我也愛(ài)你”,那一刻我心淚漣漣。你哭泣,你說(shuō)害怕,可是阻擋不了接下來(lái)的一切。隨之,你永遠的離去……
或許是年齡的問(wèn)題,我看的并不透徹,不明白所謂的愛(ài)情,自己的事情都處理不好,但看到你,心里的某個(gè)地方被觸動(dòng),就這么不知不覺(jué)的……總是向往著(zhù)美麗的愛(ài)情,總是希望著(zhù)有個(gè)人會(huì )很愛(ài)我很疼我?墒,浮華的世界,迷離的眼,我看不清,你能看得清嗎?看著(zhù)銀屏上一幕幕的愛(ài)情,悲劇的,我惋惜,美好的,我卻又不信?傁胫(zhù),那些只是童話(huà)里的故事,現實(shí)中不可能存在,所以自然也不會(huì )發(fā)生在我身上。于是,我好矛盾,想擁有卻又害怕?lián)碛。自己喜歡的不能在一起,喜歡自己的也不能在一起,相遇真不容易,在一起更難,在一起了也不一定能走到最后,愛(ài)情這東西真難。也許我想得太悲觀(guān),我是否應該改改這觀(guān)念,他們都說(shuō)我逃避,不敢擁抱愛(ài)情,或許吧,曾經(jīng)主動(dòng)擁抱,得來(lái)的卻是遍體鱗傷,我真的沒(méi)勇氣。所以我很抱歉,但我只能將這兩個(gè)字寄予你,請原諒,我也逼不得已。
想逃卻又逃不掉,或許,即使再怎么逃避也逃不出感情這東西吧,畢竟逃避不是醫治病痛的最終良藥。人,或許本身就是一個(gè)矛盾體。感覺(jué)愛(ài)的糾纏比恨更痛苦,讓人透不過(guò)氣。我曾和別人說(shuō)過(guò),我不想要愛(ài)情,真的好痛苦,可是依舊逃不出。最近喜歡上了一首歌“猜不透”,真的猜不透,猜不透自己究竟想要的是什么。剪不斷的愛(ài)情,理不清的情愫……
你是否在某個(gè)地方等著(zhù)我,抑或是你根本就不存在,但我依舊會(huì )一路前行。我們的幸福時(shí)光,消逝的你,懂得心的信仰……
我們的時(shí)光作文800字_初二作文4
暖城,并非如它的名字一樣四季溫暖,陽(yáng)光明媚。它只是北方的一個(gè)小城鎮,沒(méi)有靜然流淌的碧水,沒(méi)有偉岸高大的青山,更沒(méi)有成排成排的青楊?偠灾,暖城只是一個(gè)即興而取的名,無(wú)關(guān)其他。
暖城中學(xué)是家喻戶(hù)曉,家家戶(hù)戶(hù)都想把孩子送到這里就讀,奈何沒(méi)錢(qián)沒(méi)權沒(méi)勢更重要的是孩子沒(méi)成績(jì)。
暖城中學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)暖中,是鎮上數一數二的頂尖名校,暖中,環(huán)境堪優(yōu),兩步一梧桐,掛名曰法國進(jìn)口梧桐;轉身,一片茵茵的油菜花,大家伙全是順著(zhù)那香味引誘的來(lái),花中央有一涼亭木色的隱約可以嗅到剛刷的油漆味,是供學(xué)生閑暇時(shí)休息所用;不遠處,一棟大樓映入眼簾,那是暖中的教學(xué)樓,總四層,最高層為觀(guān)星臺,零零的只有一架望遠鏡;緊挨大樓的是一座小別墅,早已被人買(mǎi)下卻長(cháng)久閑空著(zhù),大家伙都為此深感可惜,心想目睹一下神秘買(mǎi)家的尊容,卻未得心愿。
暖中的每個(gè)校領(lǐng)導都激動(dòng)得熱火朝天的舉辦者一年一度的招生儀式,那些俏麗的油光滿(mǎn)面的臉陽(yáng)光下像剛抹的粉面鋪,不過(guò),暖中拔高的分數線(xiàn)可讓很多莘莘學(xué)子望之卻步,當然排除那些錢(qián)權勢的紈绔子弟。
我們的故事就發(fā)生在這座城鎮的中學(xué)里——暖中。
喧嘩的聲音打破籠統的介紹。
“破學(xué)校,又擺著(zhù)招生的名義獅子大開(kāi)口,今年不知又撈到多少好處?哼!庇行┍г沟臍庀哪硞(gè)角落傳來(lái)。細看烏黑發(fā)絲自然的大波浪垂于胸前,齊整的劉海宛似瓷娃娃。
“這學(xué)校你還用獅子,陸小米,你眼睛長(cháng)頭上了吧!贝赏尥奚磉叺拇┎ㄎ髅讈喨沟母咛襞毖燮沉吮г怪械拇赏尥。
“倪艾希,你什么意思啊,你很不忿啊,好啊,你說(shuō)它叫什么?”瓷娃娃邪笑看向高挑女。
“我看這學(xué)校最多看成鼠穴,專(zhuān)窩藏你這種走后門(mén)進(jìn)來(lái)的!备咛襞湫。
“倪艾希,你可真是個(gè)二缺,仗著(zhù)家里有錢(qián)了不起啊,鼠穴,也虧你想得出來(lái),你在這上學(xué),你算什么昂?”瓷娃娃眉宇動(dòng)怒卻又暗藏得意。
“你…”高挑女甩了甩她及腰的直發(fā),扭著(zhù)腰肢落荒而逃。
這是出了名的冤家陸小米,倪艾希之間的煙火,日日如此,久長(cháng),也就見(jiàn)怪不怪了。
話(huà)說(shuō),這陸小米的老爸是鎮長(cháng)才準許她進(jìn)來(lái)的,而倪艾希是因為家境富裕,聽(tīng)說(shuō)她們家在外省的生意都興隆,可謂美名遠揚。
拉近鏡頭,那瘦弱的女孩顫抖著(zhù)雙肩拖著(zhù)與她身高不相上下的攝影機。
時(shí)間:20xx年xx月xx日xx點(diǎn)xx分。
地點(diǎn):暖中初一三班。
人物:陸小米,倪艾希。
結果:陸小米唇戰勝,倪艾希啞口無(wú)言。
記錄人:陳微光。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文5
我和媽媽有許多在一起的美好時(shí)光:一起逛公園、一起看電影、一起參觀(guān)、一起去游樂(lè )場(chǎng)……但是,最令我難忘的是:我們一起讀書(shū)的時(shí)光。
每當夕陽(yáng)西下,天邊抹去最后一絲晚霞時(shí),我和媽媽早早地吃過(guò)晚飯,媽媽收拾家務(wù),我做完作業(yè),一切停當,我們便坐在柔軟的沙發(fā)上,開(kāi)始我們的讀書(shū)時(shí)光。
我迫不及待地叢木桌上拿起那本《孩子,你慢慢來(lái)》,雙手捧著(zhù)書(shū)本,如饑似渴地閱讀起來(lái)。此時(shí),夜色漸深,周?chē)臒魸u漸地亮了起來(lái),我卻渾然不覺(jué)。目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本,讀出趣味時(shí),忍不住笑出聲來(lái),真是覺(jué)得“安安”太可愛(ài)了:能說(shuō)會(huì )道、會(huì )幾國語(yǔ)言、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)思考……媽媽真是她的守護者:陪他看書(shū)、給他講故事、教他認識各種事物、送他學(xué)習、細心照顧著(zhù)兒子的生活起居;字里行間都充滿(mǎn)著(zhù)母子之間濃濃的愛(ài)意。我沉醉書(shū)中,偶爾有微風(fēng)吹來(lái),翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè),仿佛要與我爭書(shū);柔和的燈光撒在了我們的身上,感覺(jué)給了我學(xué)習的力量;我低頭繼續閱讀著(zhù),靜靜地享受著(zhù)這美好的閱讀時(shí)光。坐在我身邊的媽媽也在不停地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè),似乎看書(shū)的速度很快,有時(shí)也會(huì )看到她微微的笑容,可以感覺(jué)到她看到了書(shū)中最美好的景象:母親帶著(zhù)安安、飛飛在游戲或在閱讀。
書(shū)中的龍應臺是一位非常細心、善良的母親,她十分愛(ài)自己的孩子,她尊重孩子的天性,又能準確地引導他們與人交流、認識世界、認真學(xué)習。在陪伴中,教兒子做人,教他們能擔當,是一個(gè)非常有耐心、有責任、充滿(mǎn)愛(ài)的好母親。書(shū)中的兒子更是可愛(ài),他天真無(wú)邪、對世界充滿(mǎn)好奇,給媽媽的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。讀著(zhù)讀著(zhù),我不禁想起我和媽媽一起的時(shí)光,也感覺(jué)自己是多么的幸福!忍不住直接靠在了媽媽的身上,想好好地享受這份我獨有的幸福。讀到“媽媽覺(jué)得野狼受到了不公平的歧視”時(shí),我不禁抬頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏J為這種說(shuō)法對嗎?”媽媽不假思索地點(diǎn)頭回應我:“這位媽媽很不一般,從小就教孩子分辨是非與善惡!蔽宜坪跻采钍芙逃,又專(zhuān)心地閱讀起來(lái)。
我和媽媽一起讀書(shū)的時(shí)光,我很享受,它是多么美好!我們安靜地坐著(zhù),認真地探索書(shū)中的世界,共同感受書(shū)中那濃濃的母子之愛(ài),一起交流書(shū)中的趣事。我每天都很期待:我和媽媽的讀書(shū)時(shí)光。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文6
光陰似箭,日月如梭。以前總以為六年很長(cháng),離別尚遠。再回首,往事卻已如煙。
——題記
屬于我們的時(shí)光,是快樂(lè )的`。記得曾在那間不大卻明亮的教室里一起學(xué)習,一起嬉戲,一起打鬧……猶記得那陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥的一天,我們站在操場(chǎng)邊緣,一邊笑一邊大喊:“加油!”——是的,是“旱地龍舟”比賽,明明龍舟前進(jìn)時(shí),龍身上那一個(gè)個(gè)如鴨子般左左搖右晃的身影是那么賣(mài)力,可仍滑稽得令我樂(lè )不可支……賽后揉著(zhù)笑痛的肚子,與好友一起回味。待到宣布成績(jì)時(shí),聽(tīng)到“六三班第一名”這句話(huà)后,便緊緊擁抱在一起,迎接勝利的喜悅……
屬于我們的時(shí)光,是愜意的。那綠草如茵的操場(chǎng)上承載了太多的歡笑,那棵西北角的大榕樹(shù)注視著(zhù)我們慢慢長(cháng)大。曾記否?你我漫步在操場(chǎng)上,談天說(shuō)地、歡聲笑語(yǔ),倘若此時(shí)吹來(lái)一股微風(fēng),吹起我們的發(fā)絲,那再舒適不過(guò)。這種感覺(jué)在陰天更甚!此時(shí),我們會(huì )牽起手,小跑起來(lái),用笑聲和汗水書(shū)寫(xiě)此刻的青春,此刻的你我。
屬于我們的時(shí)光,是拼搏的。音樂(lè )教室里仍回蕩著(zhù)我們輕快的歌聲:“走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”猶記得,為了給學(xué)校爭光,我們班不惜犧牲語(yǔ)文課的時(shí)間,苦練合唱比賽的兩首曲子。從《乘著(zhù)歌聲的翅膀》到《走在鄉間的小路上》,一個(gè)發(fā)音、一個(gè)呼吸都是經(jīng)過(guò)我們推敲、精益求精的。通常一輪訓練下來(lái),大家累得口干舌燥,一大壺水很快見(jiàn)了底,明明音樂(lè )教室的冷氣開(kāi)的十足,大家卻都汗濕了衣裳……我們的拼搏,老天爺似乎看在眼里,記在心上。當比賽過(guò)了幾個(gè)星期后,好消息傳來(lái)了——我們名列第二,沒(méi)有白白浪費努力和汗水!那一刻,全班響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息……
屬于我們的時(shí)光,是難忘的。那些快樂(lè )、那些愜意、那些拼搏,都變成了一紙“畢業(yè)證書(shū)”,回想起來(lái),明明是值得驕傲和開(kāi)心的回憶,為什么此刻想來(lái)卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的傷感?淚,幾欲落下,卻始終只在眼眶中打轉,因為我想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——上課、下課、春游、軍訓、聚餐,以及每個(gè)人的笑臉……
不要難過(guò),不要落淚,你只需要在某年某月的某一天,想起這些快樂(lè ),這些愜意,這些拼搏,勾起嘴角微微一笑……因為,屬于我們的時(shí)光,永遠在回憶里散發(fā)著(zhù)光彩!
我們的時(shí)光作文800字_初二作文7
記憶中的一些往事,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠閃爍著(zhù)光芒,那么美好。有一件珍珠般的往事,一直珍藏在我記憶的深處。
我和朋友吵架了,因為一支鋼筆。
我去朋友家玩的時(shí)候,她把她的新鋼筆拿出來(lái)給我看,說(shuō):“看,這是我爸爸給我從外地帶回來(lái)的矯正視力的鋼筆,二十幾塊一支,整套下來(lái)要一百多呢!”我很羨慕地問(wèn):“能給我看看嗎?”她把鋼筆遞給了我,我一不小心,沒(méi)接住,鋼筆“啪”的一聲掉到地上,摔壞了。那一剎那,我和朋友都愣住了;剡^(guò)神來(lái),我連忙向她道歉:“對不起……我會(huì )賠你一支新鋼筆的……”朋友很生氣,叫嚷著(zhù):“這是我爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的!我爸爸在外地工作,好不容易才回來(lái)一次,給我帶的紀念品,都讓你給摔壞了!你……”
我有些委屈,哭著(zhù)跑出了朋友的家。
不知什么時(shí)候,陰天了,原本湛藍的天空變得灰蒙蒙的。太陽(yáng)被烏云遮住了,沒(méi)有了耀眼的光芒。這天氣,似乎要下雨,街上幾乎沒(méi)有人。我小聲嘀咕:“切,一支破筆,至于嘛……”
推開(kāi)家門(mén),媽媽看我愁眉苦臉的,便問(wèn):“怎么了?”我沒(méi)好氣地說(shuō):“因為一支破鋼筆,我和我最好的朋友吵架了!”我又生氣,又失望,小聲說(shuō):“切,一支鋼筆比我都重要!”媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“那支筆肯定對她有重要意義!你們兩個(gè)天天形影不離,如果是一支普通的筆,她不會(huì )和你吵架的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我陷入了沉思。是啊,那支鋼筆是她爸爸從外地回來(lái)帶給她的,應該對她很重要!想到這兒,我的怒氣消了大半。
“叮咚”,門(mén)鈴響了,我急忙跑去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)我的朋友手捧一束鮮花站在門(mén)外?吹轿,她有點(diǎn)兒不好意思地說(shuō):“對不起,我不應該因為一支鋼筆跟你生氣……你能原諒我嗎?”我還是有些放不下面子,可心里卻美滋滋的:“哼,本大小姐原諒你了!”她半開(kāi)玩笑地說(shuō):“那大小姐能否收下敝人略表心意的鮮花呢?”我接過(guò)鮮花,聞了聞:“啊,真香!”我倆互相對視了一眼,“咯咯”地笑了起來(lái),笑得很甜,很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)鋼筆事件,我和朋友的友誼更牢固了。
鋼筆事件已經(jīng)過(guò)去了很久,可我依然時(shí)常想起它。我將它當成一顆美麗的珍珠,珍藏在記憶的盒子里。這顆珍珠用自身的光芒,照亮了我和朋友友誼的道路。
我會(huì )好好珍惜它!
我們的時(shí)光作文800字_初二作文8
這是特別的一天,學(xué)校的國慶慶典即將上演。
清早,上學(xué)路上?諝鉂駶櫸,旭日初升,青黛色褪成鈦白,再泛成酡紅,黛綠色的樹(shù)葉上仍然掛滿(mǎn)了露珠。我剛進(jìn)校門(mén),便聽(tīng)到了一陣悅耳的音樂(lè )聲:今天是你的生日,我的中國校園的每個(gè)角落,都變成了排練場(chǎng)。從炎炎夏日到醉人金秋,巴蜀園的每一份子用做的哲學(xué),從無(wú)到有,用一個(gè)月的時(shí)光,為祖國母親打造了一份真摯情深的生日禮物。
轉眼,天空的酡紅又幻成藤黃,明晃晃的太陽(yáng)已經(jīng)升到天空正中。距離正式演出還有6個(gè)小時(shí),我的心不禁砰~砰~砰加速跳動(dòng)。弦樂(lè )團最后的彩排馬上就要開(kāi)始了。我急匆匆趕往音樂(lè )教室,半路上,聽(tīng)到鏗鏘的朗誦聲:故今日之責任,不在他人,而全在我少年果然,六年級的同學(xué)們又在排練,走過(guò)他們身旁,汗水早已浸透了同學(xué)們的外衣。為了保證演出萬(wàn)無(wú)一失,吳老師正手把手地幫同學(xué)們調整隊形、修改動(dòng)作。一波又一波毒辣的陽(yáng)光,一顆又一顆流淌的汗水,大家卻毫不在乎,只想做得更好。因為他們相信,每一寸辛勤付出的時(shí)光,都會(huì )在舞臺上綻放出絢麗的光芒。
晚上六點(diǎn)半,慶典開(kāi)始。
突然,操場(chǎng)后方的人群發(fā)出一陣熱烈的歡呼,我們趕緊回頭看。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!大家屏息凝神,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。一首《紅旗飄飄》打破了操場(chǎng)的寧靜。操場(chǎng)東西兩側,兩組同學(xué)激情澎湃地高舉著(zhù)國旗,踏著(zhù)驕傲的步伐跑步奔向舞臺,在舞臺兩側賣(mài)力地揮舞著(zhù)國旗。此時(shí)此刻,只見(jiàn)20人高舉著(zhù)一面巨大的國旗,已經(jīng)準備就緒,越過(guò)操場(chǎng)的人群,向舞臺奔去;所到之處,一片歡呼,大家都不禁伸手觸摸鮮艷的五星紅旗。這時(shí),全場(chǎng)煙花綻放、國旗招展、歡呼聲匯成歡樂(lè )的海洋。
"巴山映古今,蜀水刻春秋。小時(shí)見(jiàn)未來(lái),學(xué)問(wèn)要創(chuàng )造。"在整齊的朗誦聲中全場(chǎng)一起回顧巴蜀校史,細數巴蜀人在流淌的時(shí)光里俯首躬耕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,合唱團的同學(xué)們也用歌聲表達他們對母校的一腔深情。語(yǔ)文詩(shī)意、數學(xué)有趣、英語(yǔ)靈動(dòng)、體育活潑、音樂(lè )唯美,精彩的節目在絢麗的舞臺上次第綻放,讓我們看到了巴蜀園從過(guò)去走向未來(lái)的荏苒時(shí)光。從華燈初上到繁星點(diǎn)點(diǎn),巴蜀園的每一個(gè)角落都變成閃亮的舞臺,同學(xué)們激情澎拜、秩序井然,老師們意氣風(fēng)發(fā)、忙前忙后,家長(cháng)們搖旗吶喊、沉醉其中。
晚會(huì )現場(chǎng)的每一個(gè)人仿佛都變成一朵朵浪花,匯成澎湃的江河,匯成我們的時(shí)光。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文9
初中的生活里,有快樂(lè ),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。沒(méi)有挑戰的學(xué)習顯得那么乏味,我的初中生活中充滿(mǎn)挑戰。正因為有了這些未知的挫折,才把單調的藍天渲染得五彩。一向都說(shuō)我們只是一群寵壞的小孩,但其實(shí)我們更渴望那種登上極點(diǎn)時(shí)“一覽眾山小”的感覺(jué)。當我們面對空前強大的困難時(shí),我們會(huì )一次次爬起,直到陽(yáng)光重又驅散烏云,照在我們傷痕累累卻倔強執著(zhù)的臉上,我們心中會(huì )有一個(gè)聲音告訴我們:你正一步步走向堅強。沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白,我的初中生活滿(mǎn)懷詩(shī)意。教室里的師生在愉快地交談,共同鉆研難題,一起討論對生活的態(tài)度。沒(méi)有友情的日子顯得那么單調,我的初中生活飄散著(zhù)友情。也許我們真的很堅強,但還是會(huì )有失落的時(shí)候,這時(shí),你會(huì )有一個(gè)好友,靜靜站在你身邊,和你一同流淚。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃暈,微風(fēng)徐徐吹來(lái),吹亂我們的發(fā)絲,彼此會(huì )心一笑。初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊含著(zhù)多少自立。踏進(jìn)中學(xué),一切都變了,耳邊少了父母的嘮叨,我們只在畫(huà)紙上勾勒初中生涯的藍圖,過(guò)兒時(shí)向往已久的生活。我的初中生活很絢麗,它到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),每一個(gè)角落都住著(zhù)自由快樂(lè )的小天使,釋放著(zhù)燦爛的光輝。早晨,拿著(zhù)課本來(lái)到教室,在座位上翻開(kāi)書(shū)本,仔細品味書(shū)中的景色,欣賞遠久的歷史,觀(guān)看奇妙的生物,然后自由地在數學(xué)世界里探游,快樂(lè )地在英語(yǔ)王國中遨翔。當老師邁進(jìn)教室,便放慢自己的腳步,讓自己的音樂(lè )隨著(zhù)老師的節奏慢慢地奏起。
上課時(shí),認真聽(tīng)進(jìn),將所得的知識一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海;還要在練習本上寫(xiě)上與課文相關(guān)的內容,隨時(shí)翻開(kāi)溫習。弄清課上不明白的問(wèn)題,向同學(xué)探究、交流,再仔細捉摸,記入心里。當烈日升到半空,晚上休息時(shí),我將閉上雙眸,任由一切思緒在自己腦中飄浮……初中,我將在同學(xué)之間建立新的友誼,在新的集體中展現自己,取得新的成績(jì)!
我們的時(shí)光作文800字_初二作文10
我的時(shí)間就像一滴水,滴進(jìn)時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。卑微的像一灘淤泥。但在我的記憶中,當初的那美好的時(shí)光,卻如同金子般閃耀,驅散了無(wú)數個(gè)明日的黑暗。
那是一個(gè)早春,冬日里的雪還對人間抱有最后的留念,在夜里偷偷的墜落,融化。他們相互碰撞,發(fā)出”叮!暗穆曇,像溫柔的風(fēng)鈴。我在窗前輕輕撕開(kāi)了你的信,怕擾亂了這難得的寧靜。在這陰暗的房間里,臺燈與窗外路燈的燈光大搖大擺地看著(zhù)你的來(lái)信。臺燈忽明忽暗,好像看了你秀麗的字后,開(kāi)始責罵我一般。
你說(shuō)你那里的花開(kāi)了,很美。
這讓我感到無(wú)比的羨慕。春風(fēng)只是偏心的停駐在你的城市,卻沒(méi)有路過(guò)北方。但我也感到欣喜,你是多么的高興,你的信上也仿佛長(cháng)滿(mǎn)了繁花嫩葉,像春天的使者一般,四處張揚著(zhù)春日里的美麗景象。讀完后我不經(jīng)意間笑了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里風(fēng)和日麗,我吸著(zhù)微風(fēng),微風(fēng)中混著(zhù)春天的美好與大海的無(wú)名芳香。
你說(shuō),約定好了,一定要去你的城市看一看。
第二次收到你的來(lái)信,是在一個(gè)夏天。
還記得那時(shí)我考試失利,向你訴苦,心里的一字一句如同這六月里的烏云一般,叫人壓抑。那時(shí)我的房間如同黑白畫(huà)面一般,連冷色調的顏色都不屑留在我的房間里。那時(shí)的我不再有黑夜白晝之分,化為一座骸骨,沉到了海底,落到了深淵的岸上。身邊的朋友將我的訴苦當成無(wú)病呻吟,只是象征性地敷衍了事。我甚至開(kāi)始懷疑友誼的存在。
最后,你的信終于來(lái)了;好在有你這樣的朋友,慶幸有你這樣的朋友。
你的信里只有兩個(gè)字,安靜的躺在信紙的中央;那兩個(gè)字一如既往的清秀,卻充滿(mǎn)了力量——加油。短短兩字,將我從自我否定的邊緣上拉了回來(lái)。我也回了信,信里也只有七歪八扭的”謝謝“兩個(gè)字,和幾顆不慎滴落的淚珠。
就這樣,我們在同一個(gè)時(shí)區,卻有著(zhù)永恒的時(shí)差。但朋友最重要的不是在對方身邊,而是有著(zhù)相同的目標。相互扶持,相互幫助。
我會(huì )遵守我的承諾,待到櫻花開(kāi)遍,我會(huì )坐上四季的列車(chē),到你的城市去,看著(zhù)繁花開(kāi)滿(mǎn)這寶貴的時(shí)光。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文11
四十三年前我們有緣相識在四小同窗學(xué)習,四十三年后我們有情首次相聚在四明湖畔。闊別四十三年的小學(xué)同學(xué),大家相見(jiàn)都真情相擁,有敘舊有問(wèn)候有祝福,喜悅的心情都言于溢表。是呀,回首過(guò)去的小學(xué)時(shí)光,沉淀的只是記意,那些如風(fēng)的往事如歌的歲月,都在相聚時(shí)刻飄然而至,還是那么的清晰猶新。能擁有這樣的回憶是美好的,而那些不再有的小學(xué)時(shí)光,我們每位同學(xué)深感難忘更要珍惜,畢竟流走的歲月變遷的時(shí)代,再也不能回到從前。
我們不再有荳蔻的年齡,也不再是做夢(mèng)的花季,年輪逐長(cháng)走入晚霞這乃自然準則。有句話(huà)叫生容易活容易,生活不容易?梢赃@么說(shuō)我們這代同齡人,回頭看看我們走過(guò)的人生也幾經(jīng)厲煉,童年時(shí)期成長(cháng)在火紅的年代,青年時(shí)期趕上了知青大潮的末班車(chē),中年時(shí)期又品償了下崗帶來(lái)的初果,必須承認時(shí)代就是這樣在鞭策你我,我們應該且行且珍惜。
然而,沉穩不失瀟灑內斂不失激情,這正是我們這代人在這個(gè)時(shí)代所展現的自我特性。面對當下無(wú)論生活怎樣,只要積極面對樂(lè )觀(guān)處世,那么生活總會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福。所以這次四十三年的同學(xué)重逢就是我們快樂(lè )人生的一個(gè)驛站,相信這樣更多的幸福驛站在不遠處等著(zhù)我們的到來(lái)。
正如元同學(xué)在微信群里敘述的:拂曉黎明迎節時(shí),同窗相會(huì )贊歌唱。我們每個(gè)同學(xué)都是群的主人都擔負著(zhù)不可小覷的作用。當我們迎接第一縷曙光時(shí),就有了可愛(ài)的同學(xué)傳遞著(zhù)可親的問(wèn)候,問(wèn)候美麗一天的到來(lái),贊美新的一天新的開(kāi)始,這就是我們群的美麗所在。是啊,人的一生是需要相互點(diǎn)贊相互歌唱,需要我們的感恩,需要我們這個(gè)群體,這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的群體。
這次聚會(huì )讓我們的微信群每天都充滿(mǎn)了同學(xué)們的激情,有說(shuō)天氣的有說(shuō)聚餐的有說(shuō)表演的等等。而同學(xué)聚會(huì )就在我們的期盼中姍姍走來(lái),又在我們的歡笑中漸成回憶。讓我們一起來(lái)分享同學(xué)們對這次聚會(huì )所發(fā)自肺腑的心聲。
親愛(ài)的同學(xué)們,興奮著(zhù)、激動(dòng)著(zhù)、期待著(zhù)、盼望著(zhù)的世紀聚會(huì )不到二個(gè)小時(shí)了…
衷心感謝在余姚的籌備組同學(xué)為這次四明湖聚會(huì )所付出的辛勞,衷心感謝同學(xué)們的深情厚意,活動(dòng)十分圓滿(mǎn)和成功,讓我難以忘懷,期盼再次聚首。
少小分離黃昏聚,有人歡笑有人愁。
回憶當初同窗讀,天真活潑無(wú)心機。
人若比人比死人,自我知足健康身。
同窗求讀友情在,但愿年年能相聚。
感謝同學(xué)們友情,感謝同學(xué)們的厚愛(ài),衷心祝愿同學(xué)們身體健康,家庭幸福美滿(mǎn),心想事成。
期待下次再見(jiàn) 。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文12
童年的時(shí)光像一首歌,姥姥。撲一撲相冊上的灰塵,我找尋著(zhù)那一抹迷失許久的親情那一段,屬于我們的時(shí)光。
你再給她吃一口嘛,吃一口。兒時(shí)最大的幸福,便是能吃到姥姥煮的小米粥。碗中黃亮亮的小米,每一粒都盡情地舒展,變得極大,極大;就著(zhù)姥姥從集市上買(mǎi)來(lái)的肉松,便是我兒時(shí)的一大享受。媽媽來(lái)的那幾天,總是不讓我吃太多。然然想吃嘛,你干嘛不讓她吃!有你這么當媽的嗎?姥姥跟媽媽拌嘴,使眼色讓我又去挖了一大勺肉松。她還不時(shí)給我開(kāi)小灶:然然,來(lái),這包酸奶你拿著(zhù)。剛從冰箱里拿出來(lái),涼著(zhù)呢,別讓你哥看見(jiàn)了啊,姥姥可就只有這一包了。那語(yǔ)氣,幾分寵溺,幾分得意,活生生和我一樣,像個(gè)不老實(shí)的小孩,F在想想,我都還能笑出聲來(lái)。
閑暇時(shí)光,姥姥總是陪我在院內玩耍。她蹬著(zhù)一輛吱吱呀呀的破三輪車(chē),讓我坐在后座上,繞著(zhù)小院一圈一圈地騎。我時(shí)?粗(zhù)地上的磚瓦,小心翼翼地用腳去碰,又生怕一用力拗著(zhù)了腳窩。有時(shí)抬頭看看天,陽(yáng)光早已被高大茂密的棗樹(shù)剪得斑駁。姥姥,天為什么是藍的?在很久以前,它就是藍的啦!看著(zhù)黃子跟小白那兩只小貓,我又問(wèn):姥姥,黃子為什么越來(lái)越胖啦?因為它總把小白的那份也吃掉啦。那時(shí)的陽(yáng)光,那么暖,那么暖,把姥姥的皮膚曬成了小麥色。她笑起來(lái)的時(shí)候,會(huì )露出那顆鑲上去的牙。那時(shí)的時(shí)光,回蕩成一支悠揚的歌,夾雜著(zhù)我們祖孫倆的歡聲笑語(yǔ)。
我還清晰地記得,夏夜里,姥姥拿一把大蒲扇,在月兒明,風(fēng)兒靜的童謠里哄我入眠;閑暇時(shí),她抱著(zhù)我念叨:來(lái)外婆家叮了那么多的蚊子包,都曬黑了;抑或一時(shí)興起,她用方言給我講故事,雖然聽(tīng)不太懂,我卻總是饒有興致地聽(tīng)下去;哪怕是頑皮的我踩壞了她種的菜,她也只是輕勾一下我的鼻子。還有,她在夕陽(yáng)下陪我捉蜻蜓;用大剪子剪下一顆顆青棗,來(lái)滿(mǎn)足我渴望的眼神。
我們的時(shí)光,即使埋藏在記憶深處,也會(huì )發(fā)出陣陣暗香。親愛(ài)的姥姥,你一定也不會(huì )忘記我們在一起的時(shí)光吧?
我們的時(shí)光作文800字_初二作文13
書(shū)籍,是無(wú)邊無(wú)際沙漠里的一片綠洲,給我們帶來(lái)甘泉和清爽;書(shū)籍,是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的燈塔,給我們指引正確的方向;書(shū)籍,是金色的鑰匙,給我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén);書(shū)籍,是讓我們認識世界的窗戶(hù),透過(guò)它可以發(fā)現許許多多的美好……
清爽的早晨,我和爸爸如約來(lái)到書(shū)房,相視一笑,各自從書(shū)柜上挑出來(lái)一本書(shū),然后靜靜地坐下來(lái)閱讀。但是,我們讀的都是同一本書(shū):《孩子你慢慢來(lái)》,因為爸爸買(mǎi)了一本,小學(xué)班主任莫老師開(kāi)學(xué)后又送了一本給我。龍應臺女士的這本書(shū)我已粗讀了一遍,這次重新閱讀,是因為之前我就有一種感覺(jué),一本好書(shū),你讀一百遍,每一遍都會(huì )有新的收獲;和朋友經(jīng)常見(jiàn)面,但還是會(huì )驚訝的發(fā)現:你還會(huì )這一招!
我們閱讀速度都較慢,有時(shí)還逐字逐行細細品味,特別是爸爸,時(shí)不時(shí)的皺眉思索。但沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)吹來(lái)了,樹(shù)葉在“唦唦”的響;小鳥(niǎo)們也開(kāi)始唱歌了,一會(huì )兒獨唱,一會(huì )兒合唱……“爸爸,真的好煩!我根本看不進(jìn)去!”我開(kāi)始抱怨了。爸爸笑了笑說(shuō):“毛主席有時(shí)還故意挑人多吵鬧的地方看書(shū)呢!只要專(zhuān)心致志,走進(jìn)書(shū)本里,外界這一點(diǎn)點(diǎn)干擾真的不算什么!蔽衣(tīng)了,感覺(jué)很慚愧,連忙拋下雜念,讓思緒集中在書(shū)本里。
一會(huì )兒,風(fēng)聲、樹(shù)葉的“唦唦”聲、小鳥(niǎo)的叫聲仿佛都沒(méi)了,我也好像走進(jìn)了澳洲的一個(gè)小港口,走進(jìn)了華安和爸爸媽媽的三口之家。安安的爸爸媽媽抱著(zhù)安安教他怎么說(shuō)話(huà),甜蜜而溫馨,這時(shí)飛來(lái)一只大鳥(niǎo),爸爸便指著(zhù)那只大鳥(niǎo)對安安說(shuō):“bird。bird。bird!”但安安沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是可愛(ài)地吃著(zhù)爸爸衣袖上的扣子,我仿佛看到了妹妹小時(shí)候什么東西都往口里塞的景象。一個(gè)月后的一天早上,安安看見(jiàn)草從上有一只大公雞,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)!”雖然發(fā)音不標準,但媽媽激動(dòng)得不行了,忙對爸爸說(shuō):“安安會(huì )說(shuō)話(huà)了,安安會(huì )說(shuō)話(huà)了!”
這時(shí)我的思緒回到了自己家,看了看正聚精會(huì )神閱讀的爸爸,忽然想起我在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽肯定也是那么那么的開(kāi)心。
就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的早晨!
我們的時(shí)光作文800字_初二作文14
我們的童年,我們的歡聲笑語(yǔ),我們曾經(jīng)那稚嫩的承諾,都在那棵桃樹(shù)下。
記得那一年,對我們倆來(lái)說(shuō)都很重要,因為那一年我們就要成為一名小學(xué)生了。我們倆就像親姐妹似的,書(shū)包和文具都是一樣的,只是校服不一樣罷了。過(guò)了一段時(shí)間,我們在通電話(huà)時(shí),說(shuō)自己戴上紅領(lǐng)巾的心情時(shí),你我總共說(shuō)了十五分鐘。到了周末,我們二人和父母一起到城市郊區那邊,種下了一棵桃樹(shù)小樹(shù)苗。
以后,我們每周都會(huì )去那邊給它澆水、施肥和松土。那一天,我如期到了,只是半小時(shí)后,依然沒(méi)有聽(tīng)到你那永不停止的笑聲,眼看天就要下雨了,爸爸就硬拉著(zhù)我走了;氐郊液,我馬上給你打電話(huà),但每次聽(tīng)到的都是對不起,你撥打的用戶(hù)暫時(shí)無(wú)法接通,請稍候再撥。
轉眼,五天已經(jīng)過(guò)去了,離我們去看淘淘的時(shí)間就要到了,我卻心急如焚,直到星期六,我才知道你這幾天都在發(fā)燒。于是,我立馬跑去看你,看到你以后,你正穿著(zhù)病號服躺在床上,好像天塌下來(lái),你也不會(huì )醒的樣子,不過(guò),發(fā)燒應該是臉紅撲撲的感覺(jué),可是你的臉卻白白的,像雪一樣,眼珠有時(shí)也會(huì )動(dòng)一動(dòng),像是在準備什么惡作劇,我就在想:這次我可不能輸給你。
在這時(shí),醫生走了進(jìn)來(lái),說(shuō):病情反復,這是檢查報告,你們看看吧!兩分鐘不到,她的媽媽就差點(diǎn)兒暈過(guò)去。這時(shí),我才明白,病情反復中得病是什么病,如果沒(méi)有適合的人,那么她必死無(wú)疑,毫無(wú)商量余地。
一個(gè)學(xué)期后,她的病情惡化,已經(jīng)等不了了,就這樣
從三年級下學(xué)期一直到初一結束,我都沒(méi)有去看過(guò)淘淘。也不知她長(cháng)高了沒(méi)有,還在不在。在初二的寒假里,我終于鼓起勇氣再去看看那個(gè)地方,而當我看到這棵樹(shù)時(shí),一陣涼風(fēng)吹過(guò),剩下的幾片樹(shù)葉被吹落在地,那樣的孤獨,無(wú)助
在這個(gè)周六,我又去了一趟,淘淘已經(jīng)開(kāi)花了,我給她拍了照片,我想你也一定想看吧!我把照片洗出來(lái)后,卻不知地址該填什么。
原來(lái)的菲宇,只是現在,菲在哪兒?你還好嗎?讓我們一起期待菲宇再次相遇的那一天吧!
我們何時(shí)才能回到以往的童年呢?
我們的時(shí)光作文800字_初二作文15
有時(shí)候,真的有些懷疑自己的記憶是不是被移植。明明不想長(cháng)大,可當成片雜草鋪滿(mǎn)內心世界時(shí),關(guān)于童年的所有記憶便被覆蓋了。沒(méi)有棒棒糖,也沒(méi)有裝糖果的盒子來(lái)裝下我的記憶。
我長(cháng)大了?早已不是小孩了?我的童年呢?
當思想還在洋娃娃身上流連忘返時(shí),中學(xué)的壓力卻讓所有的快樂(lè )飛逝而去,一份份作業(yè)毫不留情地把童年美好的時(shí)光搶去;當我還在享受童年那種純真的灑脫時(shí),眾多的流言傳來(lái)傳去,誰(shuí)還能說(shuō)純真的思想如往昔?
放假在家中整理舊物,突然發(fā)現了一個(gè)玻璃罐。以前的它清澈透明,而現在,已經(jīng)被塵埃封滿(mǎn),里面還有幾只折得端端正正的紙鶴。
以前無(wú)聊時(shí),喜歡看幼稚搞笑的《蠟筆小新》,撲朔迷離的《名偵探柯藍》,當然,還有,折紙鶴,在我看來(lái)也是消磨時(shí)間的最佳方式。記得當年才學(xué)折紙鶴時(shí),折壞了,就用紙團扔同學(xué);漂亮精致的,便積累起來(lái)放在玻璃罐里,成為課桌上耀眼的擺設。
而現在,每天都被“壓力”二字困擾,已經(jīng)沒(méi)有太多玩耍的時(shí)間。能再次看到這么可愛(ài)的東西,不仔細斟酌一下,簡(jiǎn)直是浪費。于是,找來(lái)一張方形的紙準備折紙鶴,卻發(fā)現,對于這個(gè)幼時(shí)愛(ài)不釋手的東西已有些許生疏了。而在整個(gè)過(guò)程中,記憶好像也被折疊起來(lái),讓我看到了無(wú)數與朋友同學(xué)在一起嘻嘻哈哈的場(chǎng)景。
“你在做什么?這么久,作業(yè)不做了?還要不要報名……”媽媽的嘮叨如迅雷般閃到我的耳邊,打斷了我所有的思緒;貞,再也無(wú)法觸及。
作業(yè)終于在報名的前兩天連夜趕完了?臻e之余,打電話(huà)給小學(xué)同學(xué),約他們出來(lái)玩,但給我的答復全是“你沒(méi)發(fā)燒吧?要不要去醫院看看?”“既然有空,就來(lái)我家陪我做作業(yè)吧,怎樣?”……唉,我們好忙!
難道童年就這樣注定要被壓力或作業(yè)掩蓋和剝奪嗎?
不,我們都知道,“有壓力才有動(dòng)力”,即使有很多同學(xué)都對此不以為然,可只有努力過(guò),奮斗過(guò),才可能領(lǐng)悟其中深意。于是我告訴自己:我們不是命運的傀儡,我們要用知識改變命運!即使時(shí)間在流逝,事物在變遷,記憶隨著(zhù)歲月消逝。但是,遺忘的時(shí)光不會(huì )永遠悄然無(wú)息,把往事擠壓,濃縮成句號,擱置在記憶的夾層,就算無(wú)法回到童年,也給天真涂上了一層柔和的色彩。
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