匆匆時(shí)光作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的匆匆時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匆匆時(shí)光作文1
這張照片是二十多年前拍的，照片上的人是我的外公外婆，那時(shí)的他們看上去好年輕。你看，外公英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，頭發(fā)烏黑發(fā)亮；外婆端正大方，和藹可親，笑起來(lái)露出一口潔白的牙齒。
外公外婆住在九龍湖畔的一個(gè)小山村，當時(shí)村里沒(méi)有公路，船是村民們出行、運輸重要的交通工具。外公告訴我，以前去城里買(mǎi)東西，他天沒(méi)亮就得起床把自行車(chē)放在船上，劃船到有公路的地方，再騎自行車(chē)到城里，至少要耗上半天的時(shí)間。
那個(gè)時(shí)候，家里沒(méi)什么收入，就靠外公種點(diǎn)桔子、外婆養豬來(lái)補貼家用，生活條件很艱苦。
俗話(huà)說(shuō)得好：“歲月無(wú)情催人老，芳華剎那褪春暉�！毕乱粡堈掌�，外公外婆已是滿(mǎn)頭白發(fā)，眼角多了許多魚(yú)尾紋。而我跟外公外婆站在一起，也長(cháng)得快有他們高了。我不禁感嘆時(shí)光過(guò)得如此匆匆。
如今這里不僅通了公路，蓋了樓房，村里還辦起了旅游業(yè)。而外公所在的村莊就是遠近聞名的湘思島，許多村民開(kāi)起了農家樂(lè )，生活水平得到了很大的提高。
每次我去外公外婆家玩，他們總是忙進(jìn)忙出，也給我燒很多好吃的。雖然忙碌，但他們臉上總是掛著(zhù)開(kāi)心的笑容。我覺(jué)得我們在節假日里要多回去看看他們，陪伴他們，幫他們做些力所能及的事，珍惜和他們在一起的每一分每一秒。
外公外婆，我愛(ài)你們，希望你們身體健康，天天開(kāi)心！
匆匆時(shí)光作文2
“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候�！�
時(shí)間從我們手中悄悄溜走，就在不知不覺(jué)間，魯迅說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的�！�
挑燈夜戰的日日夜夜里，每當我累了，困了，乏了，我總會(huì )想，人生，就是在與時(shí)間賽跑，比的，不僅是速度，更是意志！
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！�
在你游手好閑的日子里，在你無(wú)所事事的日子了，在你瘋狂玩耍的日子里，你是否想過(guò)，也許，有一天，當你想起這曾經(jīng)被你無(wú)故揮霍的大好時(shí)光，你是否不禁會(huì )“頭涔涔而淚潸潸”了？
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！蔽覀儾⒎遣荒軇�(chuàng )造永恒，因為永恒來(lái)自于瞬間，是無(wú)限個(gè)瞬間才創(chuàng )造了永恒，唯有你把握了每一個(gè)瞬間，珍惜每一個(gè)分分秒秒，你才會(huì )永恒！
行動(dòng)起來(lái)吧，“明日復明日，明日何其多”不是安慰的借口，“今日是今日畢”才是你真正的行為準則，不要在幻想明天或感嘆昨天。魯迅先生是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上的，而我們呢，把握零星小事的時(shí)間，做到惜時(shí)如金，其實(shí)一點(diǎn)也不難。
匆匆時(shí)光作文3
時(shí)光匆匆，日月如梭。我從當初的懵懂過(guò)渡到現在的成熟，曾經(jīng)走過(guò)的路，曾經(jīng)錯過(guò)的時(shí)光，已經(jīng)牢牢地記在我的心中，形成了一本青春手冊。
手冊的第一章當然是我第一天誕生的時(shí)候，也是我生命歷程的開(kāi)始。是父母給與了我寶貴的生命，讓我領(lǐng)略到生命的意義。是父母讓我來(lái)到這個(gè)世界上，也是父母教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，家里便多了一個(gè)吵吵鬧鬧的小孩子，讓爺爺奶奶多了個(gè)孫子，也讓家里多了一份生氣。
從小學(xué)的懵懂到了初中的反叛，便是手冊的第二章。那時(shí)候發(fā)生了很多事情，我由此變得不聽(tīng)話(huà)起來(lái)了。面對家人的批評，自己不懂得去改，在學(xué)校上課的時(shí)候，自己總是控制不住自己，總是和旁邊的同桌聊天。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，轉眼之間，已經(jīng)剩下短短十幾天時(shí)間便到了中考，也就是我離開(kāi)母校，畢業(yè)的時(shí)候。這時(shí)候才開(kāi)始拼搏，平時(shí)不好好讀書(shū)，臨時(shí)才抱佛腳。到了畢業(yè)的時(shí)候才感覺(jué)時(shí)間變得這么快。
手冊的第三章便是我畢業(yè)之后，很快就要步入高中的殿堂，現在才懂得什么叫珍惜，什么叫后悔…
現在我的青春還沒(méi)完全過(guò)去，我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多很多的困難與挫折，還沒(méi)有完全的獨立，還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何去擔當，去做好每一件小事情。
期待下一次的進(jìn)步。
匆匆時(shí)光作文4
花有重開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，晚上閉上眼，不知不覺(jué)一天就過(guò)去了。難道時(shí)光被人偷了？
時(shí)光匆匆的流去，我在變大，而媽媽卻在變老。
記得那是剛上3年級的時(shí)候，年輕的媽媽被歲月染了幾根銀白的頭發(fā)。我放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有幾題很難的題目，讓我想起了15分鐘，我叫媽媽教我。我會(huì )了之后，媽媽對我說(shuō)：“兒子你在一天天長(cháng)大，而我不能陪伴你一輩子，人總會(huì )生老病死，所以你要學(xué)會(huì )獨立�！蔽倚α诵�，媽媽看著(zhù)我撫摸我的頭，媽媽說(shuō)：“我今天頭有點(diǎn)痛”。我幫媽媽按摩頭，突然，我發(fā)現一根銀白的頭發(fā)。天真的我問(wèn)了問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是不是白頭發(fā)，和外婆的一些頭發(fā)一樣”。媽媽說(shuō)：“是，媽媽在變老而你在長(cháng)大，”我的眼睛濕潤了，我生氣的說(shuō)：“不要媽媽變老，時(shí)間你這個(gè)小偷”。
一晃3年過(guò)去了，我上6年級了，而媽媽的白頭發(fā)又多了一些，我好想回到我小的時(shí)候，回到了媽媽年輕的時(shí)候。
時(shí)光你匆匆的來(lái)，而匆匆的走，而我想你慢點(diǎn)走。
匆匆時(shí)光作文5
每天在夕陽(yáng)下回家時(shí)，都會(huì )想：今天是回不去了。正如我走進(jìn)七年級的大門(mén)時(shí)說(shuō)的：“小學(xué)是回不去了�！�
從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)一個(gè)人所擁有的時(shí)光會(huì )很快流逝，總是看不清它是如何地運行，就像沙礫永遠埋進(jìn)了土中，總是回不來(lái)了。到底時(shí)該慶幸課程的結束還是惋惜時(shí)間的匆匆？或許只是機械地去重復每天應重復的學(xué)習？太陽(yáng)就這樣每天落著(zhù)，我也沒(méi)看清它是怎么落的。
日子就這樣過(guò)著(zhù)，但是，太陽(yáng)卻早已是新的了，落了升，升了落，每天都用全新的目光打量著(zhù)我們�；蛟S，時(shí)光是真的回不來(lái)了吧。
斑斑點(diǎn)點(diǎn)的枝頭以露出翠綠的新葉，當鳥(niǎo)兒開(kāi)始動(dòng)人地鳴叫時(shí)，機械化的我們才真正意識到——春天到來(lái)了。原來(lái)，我們又已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬。
該來(lái)的都讓它來(lái)，正如時(shí)光，該去的都讓它去，正如日子。但是我們何嘗不在抱怨，日子總是過(guò)得那樣快呢？摸不著(zhù)看不透的東西最終還是像風(fēng)一樣去了，悄無(wú)聲息。
我們是否開(kāi)始理會(huì )自己了呢？還有學(xué)業(yè)了呢？青春不是年華，現在正是時(shí)候。
天空總是淡藍色的，籠罩著(zhù)一層云，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，刮風(fēng)下雨，打雷閃電……但我們應堅信，這些終歸會(huì )淡去，迎接一縷霞光。我們或許也應該加快腳步了，因為，在新的一天，我們要迎著(zhù)朝陽(yáng)趕路。
我們應該學(xué)會(huì )改變自己能夠改變的事情，而不能夠改變的，應學(xué)會(huì )寬容。
匆匆時(shí)光作文6
燕子，楊柳，桃花，都可循環(huán)，但是時(shí)間卻不同。它就如同水：百川東到海，何時(shí)復西歸？水流過(guò)的地方，它就不會(huì )再回來(lái)。
時(shí)間就像天平，它是最公平的，它不會(huì )去可憐一個(gè)人，因為這是他不珍惜時(shí)間的后果；他不會(huì )去夸獎一個(gè)人；因為這是他珍惜時(shí)間的報酬。我常常在做作業(yè)時(shí)分心，老想著(zhù)如果多給我1小時(shí)，我要用它去玩游戲，看電視......到頭來(lái)都只是白日做夢(mèng)，不但什么也沒(méi)得到，反而浪費了幾分鐘時(shí)間。
昨天晚上，我的周末作業(yè)已經(jīng)不多了，媽媽叫我快點(diǎn)做，我想明天再做，于是媽媽讓我先把背誦作業(yè)先背，我氣沖沖的答應。翻開(kāi)第6面，找到背誦內容，我的臉馬上火辣辣的，背的'是明日歌：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎......是啊，如果明日又明日，何時(shí)才能完成作業(yè)啊!
浪費時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們把握好每一分每一秒時(shí)間。時(shí)光如流水，縱然即逝，在時(shí)間面前，人人平等，它不會(huì )多給誰(shuí)一分鐘，也不會(huì )多為誰(shuí)停一秒鐘。過(guò)去已成為歷史，如果我們過(guò)去浪費了許多時(shí)間，那么就應該更加珍惜今天的時(shí)間，與時(shí)間賽跑，跟上時(shí)間的腳步，抓住今天，贏(yíng)得明天！
匆匆時(shí)光作文7
又下雪了，這是今年的第幾場(chǎng)，我也不記得了。站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)窗外昏黃街燈下的殘雪樓閣，或許成長(cháng)就是這樣，迷蒙又不失韻味。
20xx初，新的一年，新的學(xué)期。久違的同學(xué)相擁在一起，共同訴說(shuō)著(zhù)相似的心愿以及新一年的誓言。我們相信，又添一歲的我們可以。于是，懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和一腔奮斗的熱情，我們憧憬著(zhù)未來(lái)，這個(gè)多姿多彩的未來(lái)！
爺爺說(shuō)，單有決心是不夠的，更要有的是恒心。未來(lái)需要創(chuàng )造，夢(mèng)想的放飛不僅僅是一個(gè)好的開(kāi)始就足矣的�？墒俏覀冞�太小，總是過(guò)于嬉戲調皮。我們以為時(shí)間還有很多，明天努力不遲。
這種態(tài)度也注定了上半學(xué)年我們的落后。浮躁的心態(tài)蒙蔽了那雙慧眼，也使我們忘記了開(kāi)始的誓言。為此我們付出了沉痛的代價(jià)——倒數第一。
靜下來(lái)，好好想想，為什么會(huì )出現這樣的結局？是啊，因為無(wú)知差點(diǎn)把自己斷送在成長(cháng)的路上。我們醒悟了！
20xx下學(xué)年，步入初三的我們更加穩重，為了夢(mèng)想，應該努力！面對升學(xué)的壓力，大家不怕辛苦，化壓力為動(dòng)力�；A不好補基礎，英語(yǔ)不好補英語(yǔ)。緊張的初三生活我們不怕，艱巨的升學(xué)挑戰我們時(shí)刻準備著(zhù)！
努力定會(huì )創(chuàng )造奇跡。年末考試，我們譜寫(xiě)新曲——從第八到第三！
我們笑了，可是并不因此而不再努力。我們依然如黃牛般腳踏實(shí)地。
青春是美好的，因為它有未來(lái)。我們是美好的，因為我們創(chuàng )造未來(lái)。
20xx就這樣過(guò)去了。時(shí)光匆匆，而我們就在這一日一年中，成長(cháng)！
匆匆時(shí)光作文8
二十年前，我們在這里學(xué)習、成長(cháng)，時(shí)光飛逝，二十年后，我又回到了這個(gè)童年生活的故土。
二十年前，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；二十年后，我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。
再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴大了一倍，就連保安都是機器人，想進(jìn)去還得進(jìn)過(guò)掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進(jìn)來(lái)，在校園中閑逛，我發(fā)現校園的變化遠遠沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
現在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書(shū)包，只要出門(mén)拿上一個(gè)平板就好了。
學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育，多設立了自救課、心理課等特色課程。
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上安裝了防滑墊等安全系統，不用擔心有人會(huì )受傷了。就當我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起了：“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎？這不必奇怪�！惫�，原來(lái)是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì )在這里呢？”，“因為，我現在是這所學(xué)校的校長(cháng)啊，當你來(lái)到這里時(shí)，我就已經(jīng)知道了�！笔Y萱妮說(shuō)。
在操場(chǎng)上，我與她邊走邊聊，她告訴過(guò)我，她一直留在學(xué)校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開(kāi)始的貫通全息技術(shù)，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……
站在學(xué)校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細望去，那曾經(jīng)的驚險和回憶因為時(shí)間的流逝，已經(jīng)物是人非，鄉愁卻越發(fā)濃郁。
匆匆時(shí)光作文9
在17歲的雨季里，在這個(gè)懵懂而又憂(yōu)傷的年紀里，許多事情都要面臨抉擇，但選擇就意味著(zhù)割舍與放棄，意味著(zhù)痛苦，是您一直在身邊，為我指點(diǎn)迷津，在十幾年的求學(xué)之路上，陪我渡過(guò)學(xué)海茫茫。
站在紛忙喧鬧的街頭，聽(tīng)歲月的年輪呼嘯而過(guò)，內心充滿(mǎn)惆悵，難道就這樣放棄理想？意志消沉的我聽(tīng)到您的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！倍计鹆讼Ｍ�，一次又一次失敗后艱難的爬起，開(kāi)始懷疑自己的能力，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)又在耳畔響起，讓我找到了奮勇一搏的力量。
依稀記得您的微笑，依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發(fā)，往昔一如電影般在腦海飛放映，感慨歲月變遷且走得如此匆忙，甚至還不及感謝和祝福，便又要收拾行裝，邁向下一個(gè)“戰場(chǎng)”
冬日的清晨，寒風(fēng)刺骨，窗外的樹(shù)梢在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一片凄涼，您曾告訴我，這是在孕育希望，冬天到了，春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開(kāi)。
陽(yáng)光暖暖的灑在身上，看陽(yáng)光在筆尖跳躍，熱血在身上流淌。此刻，我抬起手將陽(yáng)光割碎分給您生活的每一天，愿您在以后的歲月里天天擁有。
匆匆時(shí)光作文10
站在六年后的今天，稚嫩的筆記，天真的想法，沒(méi)有任何虛構，只是真真實(shí)實(shí)記錄一切。那一篇篇作文，在如今，被從澀澀的抽屜里翻了出來(lái)，拂去上面的灰塵，查看，一絲對童年，對小學(xué)生活的回憶，一絲微笑浮現臉上。
在編排這本作文集的時(shí)候，看著(zhù)這當初用一個(gè)個(gè)方塊壘起來(lái)的心思，故事，認知，想法，情感，構成了我小學(xué)生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣紅，不禁為其中的人、事、景，所懷戀，所回憶，帶入了我六年來(lái)的小學(xué)生活。世事變遷，許多人已不復存在，事物隨時(shí)間而去，景色早已面目全非。但我們，也不會(huì )悲傷，盡管它們只留下了一個(gè)淡淡的影子，但我們，還有這作文集在，它們記錄了我們最真實(shí)的童年，在未來(lái)，我們也許會(huì )抱著(zhù)這作文集，幸福的回想著(zhù)童年……
在未來(lái)，吳老師的下一屆學(xué)生，我們的學(xué)弟學(xué)妹，在你們聽(tīng)著(zhù)我們著(zhù)童年的回憶時(shí)，在我們的作文又一次回蕩在這教室里時(shí)，我們，早已離開(kāi)了這里，留下的，只有這作文，為你們，指導你們前進(jìn)，寫(xiě)作，這是我們不滅的記憶，是我們，留在校園里的，伴隨你們童年的記憶，只為了，追憶那似水年華。
最后，我希望讀者們能在我的作文中學(xué)到一些寫(xiě)作知識，更歡迎你們來(lái)提出一些寶貴的建議和意見(jiàn)，讓我們互相取長(cháng)補短、不斷進(jìn)步吧！
再見(jiàn)了，大家！珍重！
匆匆時(shí)光作文11
匆匆的，匆匆的，六年，就要過(guò)去了。
記得，班主任為了鼓勵我們好好學(xué)習，用自己的工資，給我們買(mǎi)了一大堆零食。用了整整三節語(yǔ)文課，給了我們一次驚喜。因為這件事，全班同學(xué)一起努力。期末時(shí)，我們班的平均分創(chuàng )了年級新紀錄。你們，還記得嗎？
記得，學(xué)校之前給我們年級舉行了一次活動(dòng)，以班級為單位，年級比賽。在那九天里，全班同學(xué)都在為班級做自己力所能及的事。我是班長(cháng)，當然是“軍師”。同學(xué)們的努力，使我們得了第一。你們，還記得嗎？
記得，我們班同學(xué)特別喜歡傳八卦。每天見(jiàn)面聊，離開(kāi)聊，有的時(shí)候還會(huì )說(shuō)到我。這個(gè)，你們還記得嗎？
記得，我們“鐵三角”在學(xué)校的核桃樹(shù)下，三人一起立下約定，一生一世，永不分離�？烧l(shuí)知，這么快，就到了永遠。這個(gè)，你們還記得嗎？
有人說(shuō)，花落預示著(zhù)下一次花開(kāi)。確實(shí)，小學(xué)的結束，預示著(zhù)初中的開(kāi)始�？苫ㄖx了，就再也開(kāi)不出和以前一樣的花了。每年夏天，網(wǎng)上都會(huì )有這樣一句話(huà)：初中的女孩再美，也比不過(guò)小學(xué)的那幫女漢子；初中的男孩再帥，也比不過(guò)小學(xué)的那幫瘋子。確實(shí)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，拼過(guò)，累過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)，一切都是一起的。時(shí)光，是個(gè)魔術(shù)盒，把我們放進(jìn)去，六年后再拿出來(lái)，就變成了友誼的結晶。
友誼是什么？是那些老師買(mǎi)的零食，還是同學(xué)間傳的八卦，又或是那棵核桃樹(shù)？友誼是六年！
六年前的我們，你們，還記得嗎？
匆匆時(shí)光作文12
時(shí)光好似奔騰的小馬駒在眼前一閃而過(guò)，他來(lái)的匆匆，去的匆匆。
自從我從天而降的那一刻起，媽媽的人生有了改變，她年輕的笑臉在陽(yáng)光下綻放。隨著(zhù)我的成長(cháng)，她為我的頑皮無(wú)猜付出不少代價(jià)。直到現在，她早晨六點(diǎn)準時(shí)起床為我準備早飯。晚上九點(diǎn)她伴隨我在書(shū)海中暢游。她低下頭給我整理衣服，我恍然發(fā)現——那原本紅潤的臉龐出現絲絲皺紋。與媽媽朝夕相處的我卻不曾發(fā)現。媽媽的皺紋來(lái)的匆匆。
悠揚的笑聲早已不在耳畔停留，年少時(shí)兩小無(wú)猜的好伙伴早已不知去留，烈日下滿(mǎn)頭大汗卻拼命奔跑的場(chǎng)景只在運動(dòng)場(chǎng)上重溫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮仰頭大笑的日子離我遠去。昨日我恍然發(fā)現，現在的我淹沒(méi)在深不見(jiàn)底的虛無(wú)中。那滿(mǎn)是炫耀的聲音讓我陷入無(wú)限自卑中，那鮮紅的分數嘲諷著(zhù)自己的內心。我的快樂(lè )去的匆匆。
那來(lái)去匆匆的快樂(lè )或悲傷被時(shí)光軸碾滅。
愿時(shí)光匆匆流逝，我只在乎你。
匆匆時(shí)光作文13
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，三年的匆匆也將結束行程�；ㄩ_(kāi)，花落，反復播放著(zhù)，但我們的歡笑只能在回憶流里停留。
我們從四面八方轉學(xué)來(lái)到這里，只有匆匆三年的時(shí)光，似乎剛踏入學(xué)校，開(kāi)始在新環(huán)境學(xué)習還在昨天，轉眼間，我們就快要從這個(gè)地方畢業(yè)。
曾記得，我們?yōu)榱耸裁礆g笑過(guò)。曾記得，3月14日的那個(gè)清晨，太陽(yáng)的光打在我們的身體上，我們種下了屬于我們的畢業(yè)樹(shù)——莞香。它寄存了我們的曾經(jīng)的歡笑與回憶。
這瘦小的莞香何時(shí)才能長(cháng)成蒼天大樹(shù)呢?這莞香不就像我們成長(cháng)中的樣子?面臨很多的風(fēng)雨和困難，卻依舊奮力地向前向上，不畏不懼，不言不棄。
在時(shí)光的那一邊，我看見(jiàn)了老師的微笑，看見(jiàn)同學(xué)的笑容。剛入學(xué)不久，我的手指就被夾傷了，同學(xué)的關(guān)心與幫助，老師的關(guān)切，讓我泛起一股暖流。
不怕困難多，只怕你一直逃避，不拿出勇氣面對。我們在困難中，在磨練中成長(cháng)，這棵莞香又何曾不是在這樣的環(huán)境中，一點(diǎn)一點(diǎn)吸取營(yíng)養，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)。
莞香，我們的畢業(yè)樹(shù)，在陽(yáng)光的滋潤下，在雨水的滋潤下成長(cháng)……越努力，越幸運!與你們在這相遇，是命運的選擇!只要沖破風(fēng)雨阻隔，黎明就在前方……
匆匆時(shí)光作文14
經(jīng)常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭�！比兆舆^(guò)的真快，一下就到了初二。記得小時(shí)候我一心想著(zhù)去玩耍，但我又渴望長(cháng)大。
然而，美好的童年又那么短暫。來(lái)也匆匆，去也匆匆。我開(kāi)始上小學(xué)。一開(kāi)始，我懷著(zhù)好奇的心情進(jìn)入了校園。很多小朋友聚在一起。我用天真的眼神望著(zhù)他們。
突然有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)笑，我得到了第一個(gè)朋友。
之后，隨著(zhù)成長(cháng)，我越發(fā)想獨自生活。本來(lái)喜歡唱歌，后來(lái)又喜歡上了畫(huà)畫(huà)。本來(lái)從不復習，都可以名列前茅的成績(jì)，現在也必須好好聽(tīng)講。在六年級的畢業(yè)典禮上，我不在那么的歡樂(lè )，反而留戀起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的暑假，本來(lái)應該是快樂(lè )的，卻越發(fā)傷感。到了初中，興奮又有些害怕。一開(kāi)始，起了努力的念頭。得到了一個(gè)較好的成績(jì)。但我的本性不久便暴露出來(lái)。我開(kāi)始迷上了玩電腦。成績(jì)便開(kāi)始下降了。到了初二才開(kāi)始重新努力，也就是現在。
我從這些年的經(jīng)歷中體會(huì )到了，就算玩過(guò)了電腦，心里也越發(fā)無(wú)聊空虛，我便覺(jué)學(xué)習是最好的事了。就像書(shū)里說(shuō)的，既然我們學(xué)生在春天，就不要做秋天的事，也不用想，到時(shí)候，自然知道怎么做。
‘白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)時(shí)’這句話(huà)真是極好的。人生若不奮斗，那么便索然無(wú)味。時(shí)間很短，望同學(xué)們珍重時(shí)間。
匆匆時(shí)光作文15
孔夫子曾站在河岸上這樣感慨，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)光匆匆地從指間溜走，不等我們說(shuō)你好，卻已經(jīng)再見(jiàn)了。
世界上最偉大、最公正、最無(wú)私的就是時(shí)間了；世界上最殘酷、最現實(shí)的也是時(shí)間；世界上最寶貴、最稀有的還是時(shí)間。談及到時(shí)間，有些人可以在時(shí)間面前自豪地說(shuō)：“我無(wú)怨無(wú)悔”；而有些人卻低下了頭。
成功者的背后往往離不開(kāi)珍惜時(shí)間的故事。
魯迅先生就是這樣，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫(xiě)作上”，從而一生著(zhù)作頗豐成為一代文壇巨匠。
陳景潤曾給自己擬定一張工作時(shí)間表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)，即使在路上走，也在讀讀背背。他一口流利的英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)就是這樣成就的。
法國大作家巴爾扎克，他的每一分鐘都很充實(shí)。他自己列了一個(gè)時(shí)間表，從午夜到中午工作，從中午到下午校對，下午用餐，休息一小時(shí)，從這張表中不難看出，巴爾扎克珍惜時(shí)間的程度，也正因為他巧用時(shí)間努力工作、學(xué)習，從而成為舉世聞名的大作家。
那些成功的人大多是珍惜每分每秒拼搏得來(lái)的結晶，他們把珍惜時(shí)間當做成功的第一步。有句俗話(huà)說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。我們只有比其他人搶先一步才有可能得到勝利。而那些懶惰的人不懈于浪費一分一秒，回首過(guò)去，往往是悔恨萬(wàn)千。
與其在時(shí)間面前低頭，不如從現在開(kāi)始珍惜利用好匆匆的時(shí)光，努力朝著(zhù)夢(mèng)想拼搏，成就夢(mèng)想。以珍惜時(shí)間作為成功的開(kāi)始，珍惜時(shí)間人人有責。
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