舊時(shí)光作文1000字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的舊時(shí)光作文1000字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
舊時(shí)光作文1000字1
我有個(gè)好朋友，兒時(shí)同住一個(gè)小區，同在一所小學(xué)上學(xué)。漸漸地，我們熟絡(luò )了起來(lái)。
孩子的友誼，建立在彼此毫無(wú)形象的笑臉上，愈來(lái)愈深。記憶中的她，一副粉框眼鏡時(shí)刻架在她的鼻梁上，眸子清澈如汪清水，不時(shí)散發(fā)著(zhù)眺望遠方的星點(diǎn)光閃，笑起來(lái)可以使世間寒冷云消霧散。圓圓的臉略帶嬰兒肥，棉花一般軟嫩可愛(ài)。
玩笑中，我們長(cháng)大了些，還在一起學(xué)著(zhù)乒乓球。不記得學(xué)習的過(guò)程了，卻銘記那年的那時(shí)，她的生日快到了，我便偷偷準備了好一段兒，為她精挑細選著(zhù)禮物——努力回想她喜歡的顏色，回想她隨口說(shuō)過(guò)的玩偶。于是，我緊鑼密鼓去商場(chǎng)的櫥窗外看著(zhù)在我眼中正盛放的滿(mǎn)目琳瑯，拿起當時(shí)認為富闊的五十元錢(qián)以及眼中閃過(guò)堅定的目光——“我要了！”，斬釘截鐵地選了一個(gè)粉紅色的兔子玩偶，悄悄珍藏著(zhù)，等待那日的到來(lái)。
不知是我日夜期盼，還是時(shí)間無(wú)聲流逝，本就很快。那日來(lái)了。上課前，可能是想到了她的笑容，嘴角便露出一抹微笑，想著(zhù)草草了事，作業(yè)本上卻憑空多了許多錯誤。媽媽叉著(zhù)腰，手指敲著(zhù)桌子，帶著(zhù)些許呵斥：“看這些題，都是計算的錯誤，還有這么多落下的題。數學(xué)寫(xiě)完再去，這種態(tài)度，干脆今天別去了！”我并不悅于媽媽的話(huà)，爭吵了好一會(huì )兒，再望向窗外，發(fā)現夜幕降臨，怕她還在等待，又怕她已經(jīng)離開(kāi)。
我獨自跑下樓。外面寒風(fēng)蕭瑟，樹(shù)枝搖曳著(zhù)，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的衣裙，我卻顧不上那刺骨的冷，朝那身影狂奔而去�？匆�(jiàn)了她，便拍下她的肩，從背后拿出來(lái)準備已久的禮物�！拔乙詾槟阃恕薄霸趺磿�(huì )呢，好看吧！”她激動(dòng)地抱住了我，發(fā)覺(jué)我紅紅的眼圈。她以為是我喜極而泣吧——我從未和她提過(guò)之前的事。
“花不常好，月不常圓，世間萬(wàn)物有盛衰，人生安得常少年”，我們在彼此的影子中長(cháng)大。后來(lái)，因為她姐姐的學(xué)習，我只好告別了她。在她搬出小區的那天晚上，我獨自坐在窗邊�？粗�(zhù)淡淡的星光，月亮也昏昏欲睡，我卻怎么也睡不著(zhù)，看著(zhù)樹(shù)蔭下零落的秋葉，回望著(zhù)月光折射我的心底，泛起陣陣漣漪……
從此后，兩個(gè)女孩的身影少了一半，乒乓球課逐漸被我冷落。一個(gè)假期過(guò)去，再次在教室中見(jiàn)到，印象中扎著(zhù)馬尾的女孩換上了利落的短發(fā)。我們都在成長(cháng)的路上奔跑，身影漸漸跑出那片共同的美好的回憶。童年的殘影被時(shí)光沖刷，不知不覺(jué)中，我們小學(xué)畢業(yè)了。
那時(shí)，她我皆年少，不懂真正的別離。成長(cháng)輕叩著(zhù)我的心門(mén)。還是初中新生報到的那天啊，白墻紅紙，我們的名字只隔了一張紙，卻宛如隔了銀河般遙遠。那之后，我們便開(kāi)始了隔了一堵墻的友誼。印象中的女孩長(cháng)大了，更加優(yōu)秀了。
那段時(shí)間，我們影雖離，心未離。如果哪天又在操場(chǎng)上遇到了她，我一定會(huì )告訴她：“時(shí)光未舊，你還在我的心上�！备嬖V時(shí)光：“此時(shí)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我們仍年少�！�
舊時(shí)光作文1000字2
寫(xiě)下一紙黑字，留一份單純的昨天。還沒(méi)有叫慣你的名字，就要將你叫做去年。如論如何，你都已成為記憶里的舊時(shí)光了。
20xx，我站上了人生第一個(gè)演講臺，過(guò)程是幾經(jīng)波折，幾多倉皇。那天，班主任拿銳利的眼光看我，他的語(yǔ)氣步步緊逼，仿佛我不參加是天大的罪過(guò)。
一切迎面而來(lái)的都是麻煩。從最初的擬稿，災難就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。我至今還記得，當我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)——我自然是沒(méi)有完成那稿子。而班主任突然想起來(lái)這事，劈頭蓋臉就是一句：“你這次實(shí)在讓我太失望了�！蹦且呀�(jīng)是演講的前一天，隔天就到的日子，我突然發(fā)現自己無(wú)路可走，所有的所有都不合時(shí)宜。
事實(shí)上，我從來(lái)沒(méi)有不將這事放在心上，我天天想，日日思，卻沒(méi)肯花時(shí)間走出一條路來(lái)，我想象著(zhù)這條路上荊棘遍野，望而卻步。命運當然不會(huì )給我好臉色看，所有的情緒亂如麻繩，扭得一團糟。我被逼上了臨時(shí)抱佛腳的甬道，演講前一刻，老師給我騰出一節課來(lái)熟悉急趕出的稿子。我心知這次的結果怕不是很好看了，但也只有硬著(zhù)頭皮上。
我好像已經(jīng)看到了路的盡頭沒(méi)有鮮花，無(wú)論是在文字表達上，還是在現場(chǎng)表現上，我自知我不如人。那時(shí)的我一定像極了一個(gè)小丑，在臺上固執地唱著(zhù)自己的歌。
沒(méi)關(guān)系，至少我邁出了第一步。
沒(méi)關(guān)系，至少我學(xué)會(huì )了在逆境中求生。
沒(méi)關(guān)系，至少我還品嘗過(guò)無(wú)路可走的滋味。
結果的落選，自然不會(huì )令我太難過(guò)。
20xx，你好！我知道你一直站在朋友的角度審視我。你一定還記得我的首次第一，那可是眾目的焦點(diǎn)。而我本來(lái)也自認為不配擁有這個(gè)殊榮，也幾乎沒(méi)人期望我有。當我有一天突然爬上這個(gè)年級頂峰，我聽(tīng)到了越來(lái)越多的夸贊，越來(lái)越高的期望。這哪里是我能擁有的權利呢？這美麗的巧合令我倍感壓力。在眾目睽睽之下，我還能保持嗎？我對自己沒(méi)有信心。
可我當然不能讓你失望呀！他們只看到我光鮮亮麗的成功，卻未曾見(jiàn)過(guò)我為之努力拼搏的時(shí)候。俗語(yǔ)有“條條大路通羅馬”，而我卻是在這條條大路里迷失了方向。我甚至不知道自己下一步該怎么走�；蛟S是喜悅沖昏的頭腦，或許是壓力給的稀奇效應，讓我在接下來(lái)的考試里又一次奪魁。
也許，努力真的是一個(gè)催化劑呢？在你們團團的注視下，我無(wú)路可走，只好把精力全部投入到學(xué)習，這樣也好啊，反倒是走出了一條路。連續兩次的第一？這怎么可能呢？一定是搞錯了吧？我下意識地想逃離，卻發(fā)現在這條路上，我已走得很遠，雖有血跡斑駁，卻還陽(yáng)光如舊。
現實(shí)或許并不如意。每天的生活仿佛都是無(wú)路可走，天天在荒野里披荊斬棘，開(kāi)辟新道路，也不失為樂(lè )趣。20xx啊，你好走。過(guò)去的朋友，也謝謝你給我的不盡人意。未來(lái)的路延伸至哪還有待思考。只是現在呢，我想將無(wú)路可走走成陽(yáng)光大道。
舊時(shí)光，你好！仿佛和你打個(gè)招呼，我才能在漫漫學(xué)習路上，微笑著(zhù)前行。
舊時(shí)光作文1000字3
我的記憶長(cháng)河中，有許多令人思念的浪花，它們在我的腦海中流淌，心緒不時(shí)在腦海里翻騰著(zhù)。
我幼小的時(shí)候，十分喜歡模仿故事里的人物，因此，做出一些搞笑的事情來(lái)。常常做一些惡作劇，大人們拿我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
我奶奶家住在不大的縣城里，奶奶家的房子是磚瓦房，院子里養了一些小動(dòng)物，有小動(dòng)物陪伴，這里是我幼年時(shí)代的樂(lè )園。
不必說(shuō)銀灰色的鴿子，不必說(shuō)黑色的笨狗，也不必說(shuō)那白色藍眼珠的波斯貓，單是孫悟空的面具和金箍棒，至今令我記憶猶新。
奶奶家偌大的院子是我玩耍的地方。
我四歲時(shí)，在電視上看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《西游記》，深深被孫悟空的勇敢、堅強所吸引，整天向奶奶吵著(zhù)鬧著(zhù)要當孫悟空，整天向奶奶哭著(zhù)喊著(zhù)要買(mǎi)孫猴的面具和金箍棒。奶奶總是心平氣和地說(shuō)：“傻孫女，孫悟空是神話(huà)小說(shuō)里的人物，世上哪有孫悟空？”我卻死活不相信奶奶的話(huà)，于是我在院子里滿(mǎn)地打滾，哭著(zhù)大聲喊道：“你騙人，你騙人�！�
奶奶無(wú)奈，只好由著(zhù)我的性子，在商店里給我買(mǎi)了一個(gè)孫猴子面具，又從院子角落里找了一根竹竿，擦干凈上面的灰塵。從那時(shí)候起，我就有了孫悟空的全部家當。(原創(chuàng )投稿 )
我每天起床后，帶著(zhù)孫悟空面具，手拿竹竿，在院子里耍來(lái)舞去。有時(shí)，姑姑走出院子上班，我會(huì )對著(zhù)姑姑舞動(dòng)棍子，又一次不小心竹竿打在姑姑的腦門(mén)上，姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“你拿我當白骨精打呀�！惫酶概軄�(lái)阻攔，我沖著(zhù)姑父喊道：“犀牛精，那里跑！”姑父笑著(zhù)說(shuō)：“請孫爺爺繞命，小妖再也不敢了�！蔽野延沂执钤谘劭羯�，左手拿著(zhù)木棍，說(shuō)：“今天繞你一命，俺老孫去也�！蹦棠炭粗�(zhù)我幼稚的表演，樂(lè )的合不上嘴，“這丫頭，和男孩子一樣淘�！遍_(kāi)始，我的幼稚做法奶奶還可以接受，后來(lái)我淘氣得過(guò)分，把鴿子打上了天，把狗趕出了門(mén)，就連波斯貓也被我嚇得上了房。
奶奶開(kāi)始生我氣了，大聲訓斥道：“平時(shí)舞舞棍子就行了，你怎么還搞得雞犬不寧！”我看到奶奶的一臉兇相，便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)的奶奶看到我滿(mǎn)臉鼻涕淚，一把把我摟在懷里，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“孫悟空不哭�！�
這些事，發(fā)生在八年前，現在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，每當我回家鄉看望奶奶時(shí)，奶奶總是不厭其煩地講我童年調皮的故事，我會(huì )用疑惑的目光看著(zhù)奶奶說(shuō)：“我小時(shí)候這么淘氣呢？”奶奶一臉嚴肅地說(shuō)：“你小時(shí)候比男孩子還淘，不信問(wèn)問(wèn)你姑姑姑父�！�
我腦海里隱隱約約還記得一些小時(shí)候的惡作劇，只不過(guò)，一些情節忘記了。每當回憶起往事，我都會(huì )懷念幸�？鞓�(lè )的童年。
我的童年很快樂(lè )，很快樂(lè )，模仿孫猴子大鬧院落，奶奶由著(zhù)我的性子瘋。姑姑姑父成了妖精，惡作劇成功，心里偷著(zhù)樂(lè )。我的童年很快樂(lè )。
舊時(shí)光作文1000字4
舉著(zhù)相機，拍下記錄我們青春的老照片，還有到天亮的狂歡。
清晨，陽(yáng)光在鐘表上投下時(shí)間的影子。
“喂，下課后大柳樹(shù)下見(jiàn)�！敝l伴著(zhù)夏風(fēng)，在少年面前輕輕地搖。
白襯衫配著(zhù)小領(lǐng)結，我們的青春定格在那張大柳樹(shù)下的老照片上。操場(chǎng)上的大柳樹(shù)是學(xué)校里最古老的大樹(shù)，也是我們的畢業(yè)照里必不可少的元素。一年又一年，大柳樹(shù)目送著(zhù)一次又一次的歡聚與離別。
即使高考已經(jīng)遠去，一旦想起，我就會(huì )激動(dòng)不已，想再敘一敘和高考未完的情�？墒�，時(shí)過(guò)境遷，我再也不可能回到過(guò)去。
還記得，高三時(shí)每一個(gè)早起晨讀的清晨，每一個(gè)挑燈夜戰的夜晚……如今想起來(lái)，那些為了夢(mèng)想努力付出的日子，每一天都是幸福的。那時(shí)，我總盼望著(zhù)高中生活快點(diǎn)結束�？粗�(zhù)黑板上醒目的倒計時(shí)的天數一天天減少，我好想說(shuō)一句“高考，終于等到你”。但是，高考真的結束后，我又非常不舍。
我似乎習慣了高三時(shí)每天忙碌又充實(shí)的日子。每天醒來(lái)，我都能觸摸到床頭的陽(yáng)光，還有書(shū)桌上放著(zhù)的厚厚的卷子。那段時(shí)間，我似乎上知天文，下曉地理，充滿(mǎn)了成就感。放學(xué)路上，我偶爾會(huì )遇到那個(gè)笑起來(lái)似乎會(huì )發(fā)光的少年。
教室里的姐妹們，我們相伴著(zhù)走過(guò)了一天又一天，一年又一年，從彼此陌生到打打鬧鬧笑成一團。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，經(jīng)歷了很多事之后，我們的配合變得那么默契——我碰一碰你的胳膊，你就知道悄悄收起桌上的小說(shuō)�！袄蠋煹饺龢橇�，馬上就進(jìn)來(lái)了�！北持�(zhù)書(shū)包的姑娘一路小跑跑進(jìn)教室，教室里一陣忙亂，迅速“變形”成我們已學(xué)習好久的樣子。
“咳咳……”你的咳嗽聲拉響了班主任就在后門(mén)的警報——睡覺(jué)的同學(xué)艱難地支撐起垂下的頭，我跟同桌互相叫醒對方，努力打敗困意。
廣播體操的進(jìn)行曲總是在第二節課下課時(shí)響起。我們趕走疲憊，穿著(zhù)整齊的校服，情不自禁地跟著(zhù)“手舞足蹈”。那熟悉的旋律比老歌還令人懷念。
高三時(shí)，我們沒(méi)有說(shuō)走就走的旅行，倒是有數不清的說(shuō)來(lái)就來(lái)的考試。各種談話(huà)當然如影隨形，我們叛逆地不接受老師的建議，生氣于他（她）苛刻的要求�？墒�，也正是這些，讓我懂得應該讓優(yōu)秀成為習慣，令青春與自豪相伴。老師，你們的陪伴，你們的付出，我都懂。
“小程這次又是第一，可以啊�！�
“過(guò)獎，過(guò)獎了�！�
“數學(xué)要是再多十分……”“語(yǔ)文多五分……”“歷史背到哪課了……”“數學(xué)答案在瑩瑩那里嗎？”這就是我們平常聊起的話(huà)題。
當然，我們也聊一些八卦，看打籃球的帥哥。打籃球的男生們似乎會(huì )發(fā)光。
那時(shí)，我們還許著(zhù)伴郎、伴娘的諾言。我們幻想著(zhù)有一天，能參加對方的婚禮，以伴郎、伴娘的身份。當然，這不是白日做夢(mèng)，這叫理想。
那時(shí)，我們追的劇，我們追的星，還有我們聽(tīng)的歌，現在每次重溫，都仿佛又回到了那時(shí)的日子。也許是歌聲太美，也許是你們太令人難忘。
“咳咳，班主任……在后門(mén)�！�
“噓，不能和你說(shuō)話(huà)了，我要認真做題了�！�
舊時(shí)光作文1000字5
不知從什么時(shí)候起變得愛(ài)懷舊，一個(gè)老式物件、一本看過(guò)的書(shū)、一段熟悉的旋律都會(huì )勾起對往昔的記憶……
11歲那年，和現在六年級孩子一般大，剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，經(jīng)常出現磕碰、“刮擦”事件。那個(gè)年代，父母都忙自己的工作，無(wú)暇顧及我們的成長(cháng)，完全屬于放養式。不像現在的父母把孩子換牙的日期、會(huì )走路的時(shí)間、學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)刻……都記得一清二楚。記憶中，父母每每嘆息的都是：唉，這衣服怎么又小了呢？鞋子什么時(shí)候磨破的？……
那時(shí)上學(xué)分早、中、晚三個(gè)時(shí)間段，早晨六點(diǎn)到校。家離學(xué)校十余里路，凌晨五點(diǎn)就要出門(mén)，尤其是冬天，外面還是漆黑一片，跑到學(xué)校周身大汗，天空剛剛露出魚(yú)肚白。過(guò)不大會(huì )，被汗水浸過(guò)的衣服開(kāi)始變涼，再到?jīng)鐾�，貼在后背，那種透心涼的滋味至今難忘。為讓我少受點(diǎn)苦，父母暫時(shí)讓我借宿在學(xué)校附近的親戚家，同去的還有本村的一個(gè)女孩。
一件往事讓我記憶猶新，也令我啼笑皆非。一天，睡夢(mèng)中，同伴推醒我，急促地說(shuō)：“快起來(lái)，天亮了，我們要遲到了！”忽地，坐起來(lái)，往外一看，外面很亮，那時(shí)鐘表很稀缺，不知道幾點(diǎn)，只想著(zhù)：遲到了，遲到了，要挨老師批評的！兩人急三火四地起床，臉也沒(méi)顧得洗。親戚還沒(méi)起床，我倆透過(guò)門(mén)縫看了看她屋里的老式座鐘：時(shí)針和分針?lè )謩e指向6和12，六點(diǎn)了，已經(jīng)到上課的時(shí)間了，心里那叫一個(gè)急呀！已經(jīng)顧不得說(shuō)什么，我倆同時(shí)抓起書(shū)包，騎上自行車(chē)向學(xué)校方向飛奔。四周一片寂靜。路上沒(méi)有行人。只到學(xué)校時(shí)才遇到一個(gè)與我們逆行的人，一閃而過(guò)。到了學(xué)校，大門(mén)緊閉，我倆在門(mén)外喊了好久沒(méi)人應聲，同伴帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“完了，我們被關(guān)在外面了�！蔽乙布钡迷谠剞D圈，倔強的我為了不讓眼淚流出來(lái)，就把頭仰得高高的。忽然，我驚呆了：一輪明月月懸掛在高空。我急忙抓住閨密，指著(zhù)天空，激動(dòng)的聲音都顫抖了：“你、你快看，月亮、月亮，怎么會(huì )有月亮？……”我倆冷靜下來(lái)，仔細地想了想，瞬間想明白了：時(shí)針?lè )轴樂(lè )謩e指向12和6，哪是什么六點(diǎn)，是深夜十二點(diǎn)半！哪是什么天亮了，是月光！眼淚“唰”的一下子流下來(lái)：“我想家了，想爸爸媽媽�！薄拔乙彩��！崩�、怕，我倆幾近崩潰了，抽噎著(zhù)，推著(zhù)車(chē)子往回走�；氐接H戚家，坐在炕上一句話(huà)也不說(shuō)，默默地大坐到天亮。后來(lái)，父母知道了這件事，托人讓我轉學(xué)到離家最近的鄉鎮中學(xué)就讀。
雖然想起來(lái)仍有幾分辛酸在心頭。但懷舊也是快樂(lè )的，這或許就是痛并快樂(lè )著(zhù)的滋味吧。無(wú)數次回首往昔，成長(cháng)的每一寸光陰都有著(zhù)或青澀或成熟；或喜慶或凄婉的記憶，它已經(jīng)被塵封在心靈最深處，我要努力把它保存好，想起它時(shí)，仿佛看見(jiàn)了那一段苦樂(lè )年華。
舊時(shí)光作文1000字6
在陽(yáng)光鋪滿(mǎn)書(shū)桌的清晨，微風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)的縫隙輕輕掀起層層書(shū)頁(yè)。你一束馬尾，一襲白裙，踏在林蔭小道上，與斑駁的樹(shù)影融為一體。然后，途經(jīng)時(shí)光叢林中一個(gè)個(gè)微微泛黃的故事，用心感受舊時(shí)光里她們的正能量。
林風(fēng)溫柔，吹來(lái)她的故事。她平和睿智，淡泊寧靜，她的丈夫稱(chēng)贊她：“最賢的妻，最才的女�！彼褪潜环Q(chēng)作先生的楊絳。文革時(shí)期，楊絳被蠻不講理的造反派剃了陰陽(yáng)頭，對于這樣的奇恥大辱，她安然自若，泰然處之，回家后連夜做了個(gè)假發(fā)套，第二天戴上假發(fā)套仍舊和往常一樣挽著(zhù)錢(qián)鐘書(shū)的手去街上買(mǎi)菜。在這場(chǎng)災難中，她不畏縮，不消沉，不卑不亢地做自己。
夏衍為其題詞：“無(wú)官無(wú)位，活得自在，有才有識，獨鑄偉詞�！边@的確是對她一生絕好的概括。楊絳式的智慧，楊絳式的溫情，楊絳式的堅忍，構成了她的獨特魅力。她的百年人生是智慧人生，傳奇人生！
幾場(chǎng)梅雨，幾卷荷風(fēng)，轉角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過(guò)屋檐的光陰，走過(guò)人間四月天，來(lái)赴一場(chǎng)夏季蓮開(kāi)的約會(huì )。她是筆觸清新的散文家，是清華大學(xué)建筑系的一級教授，也是人民英雄紀念碑和國徽深化方案的設計者。她就是被胡適譽(yù)為“中國一代才女”的林徽因。
當遠足多地考察時(shí)，歷經(jīng)勞累風(fēng)寒，她肺病再次復發(fā)，多日高燒不退，身體日漸消瘦。即使在疾病纏身的日子里，她仍躺在小帆布床上整理資料，與梁思成共同編寫(xiě)《中國建筑史》。那張小小的帆布床周?chē)偸嵌褲M(mǎn)了書(shū)籍和資料。在經(jīng)濟拮據生活難以維持之時(shí)，她與書(shū)籍為伴，與歌曲為友。雪萊和拜倫的詩(shī)伴她挨過(guò)沉默、孤寂的時(shí)光，那些詩(shī)句，字字句句在她心里生根發(fā)芽，當她覺(jué)得自己的生命快要耗盡的時(shí)候，她便從這些詩(shī)句中，重新汲取到了力量，如同一個(gè)在沙漠里跋涉太久的旅人，驚喜地發(fā)現了甘泉和綠洲。她說(shuō)：“真正的平靜，不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊�！睙o(wú)論身處多么漆黑的角落，她都相信一定會(huì )有花開(kāi)成海，萬(wàn)紫千紅的明天。
俯下身子，你發(fā)現一朵亭亭玉立的花兒，陣陣芬芳，引你走向她的故事。生命輾轉，她見(jiàn)識過(guò)繁華的人生，也體味了頹唐的生活；情路漫漫，她為愛(ài)甘做開(kāi)在塵埃里的花；百轉千回，她用文字書(shū)寫(xiě)內心的吶喊，塑造一個(gè)個(gè)閃光的靈魂。她是傲然于世的海上花——張愛(ài)玲。人生是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都在上面或真或假地詮釋著(zhù)自己的角色。而張愛(ài)玲卻讓自己多承擔了一個(gè)角色，她用手中的筆，描繪一幕幕人生的情節。不論是在胡蘭成離她而去之時(shí)，還是在頼雅逝世之時(shí)，她都從未頹廢，即使冷眼塵埃，繁華落盡，她依然熱愛(ài)著(zhù)文字�！伴L(cháng)的是磨難，短的是人生”，張愛(ài)玲，一代才女，終歸要靜謐。她來(lái)自海上，亦終回歸海上。她留下的，是那個(gè)不朽的靈魂，永不凋謝的海上花。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，帶著(zhù)她們虔誠而美麗的靈魂，帶著(zhù)舊時(shí)光里的正能量，你愿化作一顆時(shí)光叢林中的嫩草，向著(zhù)陽(yáng)光向著(zhù)雨露，帶著(zhù)希望茁壯成長(cháng)！
舊時(shí)光作文1000字7
我，13歲女生，熱愛(ài)《小時(shí)代》，熱愛(ài)《悲傷逆流成河》，熱愛(ài)K歌，熱愛(ài)家里的那把黃色雨傘，熱愛(ài)亂七帶八糟的娛樂(lè )新聞……熱愛(ài)的東西太多，所以茍活至今，抓著(zhù)童年和幼稚的尾巴，哭爹喊娘地死活不撒手。
我一直覺(jué)得我記憶力不大好，在讀初一，可是每次和同學(xué)聊起一、二年級時(shí)不免會(huì )“唉，都經(jīng)歷了些什么嘞？”，所以更別提幼兒園了。這些淹沒(méi)在時(shí)間之河中的記憶們，只有在看舊相冊時(shí)“嘩啦啦”地涌了回來(lái)，宛如海水的漲潮。
一、幼兒園
恍惚中，我似乎看見(jiàn)了那個(gè)似曾相識的我，看見(jiàn)了那段異常美麗的亮色日子。
海南島的生活，
充滿(mǎn)椰香、海風(fēng)、潮濕空氣，
而我卻倔強而快樂(lè )地活在自己認為很強大的世界中，
從不停息地跳著(zhù)、樂(lè )著(zhù)、美著(zhù)，很享受，
所謂的“夢(mèng)”很鮮艷。
無(wú)人彈奏卻自?shī)首詷?lè )的吉他弦，
譜出一首有著(zhù)小丸子、柯南的《七月的童年》。
和好朋友牽手到河邊，
沙灘鑲滿(mǎn)亮片，
海鷗在頭頂盤(pán)旋。
彩虹在天邊，
那是一長(cháng)串未完成的心愿，
虹的那頭，
是漫想世界。
那種日子，那種純真，
那種生活，那種我，
變了嗎？
不會(huì )的，
我們依舊快樂(lè )，依舊敢愛(ài)！
二、學(xué)前班
夕陽(yáng)西下，來(lái)到野外尋找蒲公英，對著(zhù)夕陽(yáng)，迎著(zhù)晚風(fēng)輕輕一吹，那就是我飛揚的蒲公英，呵呵��！O(∩_∩)O~飛揚的蒲公英��！
北京的胡同街口，
我轉身望去，
慢慢長(cháng)大的自己，
發(fā)現擁有同樣心情的彼得潘，
在漫長(cháng)的成長(cháng)旅途中，
欣賞著(zhù)那些無(wú)法逃避的孤獨的風(fēng)景。
與當年朱迪的遇見(jiàn)，
是找到撕壞的在風(fēng)中呼啦啦的掛歷紙時(shí)的驚喜，
是北方的大雪對貧瘠土地的潤濕。
而如今，
他的快樂(lè )呢？他的小島呢？
彼得潘終于走完了他的童年，
彼時(shí)的少年站在成長(cháng)的盡頭，
回首過(guò)去，
一路崎嶇竟已遍地繁花盛開(kāi)。
為何不固執地相信自己的獨一無(wú)二，
為何不去快樂(lè )？
和小時(shí)候一樣，我堅信，
小宇宙總有爆發(fā)的一天，
我永遠不會(huì )放棄我的雅典娜！
盡管成長(cháng)殘酷，但也要溫柔的童年。
三、幼時(shí)記趣
滔滔流逝的舊時(shí)光，其實(shí)轉了個(gè)圈，重新沖刷了我們每個(gè)人
天使指指大片大片振翅的白鴿。
對我說(shuō)：“Flyfree”
還是那片海，
它多了片樹(shù)林，
那里種滿(mǎn)了銀杏樹(shù)，
種滿(mǎn)了我的心愿，
記錄著(zhù)我的成長(cháng)……
歡喜的那些，接受了，
躲不過(guò)的那些，忘掉了，
正在經(jīng)歷的，
又該是如何呢？
又是七月，花開(kāi)了。
這個(gè)季節，城市的味道是獨特的。
我靠在家中陽(yáng)臺的玻璃窗上，
看著(zhù)晚高峰時(shí)分人潮洶涌的西翠路。
我想象著(zhù)，幻化著(zhù)……
生命如潮如涌，不管何時(shí)何地，我們都只能朝前走，不回頭。
每個(gè)人都有一本屬于自己的青春小說(shuō)，名字讀不太懂，叫《用校服的裙擺，和童年說(shuō)最堅定的再見(jiàn)》。
不再貪戀“童年”，“青春”正在上演。
一切的一切，未完待續…
舊時(shí)光作文1000字8
當我們緊緊相擁的那一剎那，突然驚覺(jué)，懷中的溫度竟還是那么熟悉。
時(shí)光荏苒，當秋日又落下了第一片落葉時(shí)，機緣巧遇，讓我又在茫茫人海中遇見(jiàn)你。
記憶中故鄉的影子已模糊了起來(lái)，可記憶中的你卻一直沒(méi)變：清爽利落的馬尾辮，著(zhù)一件雪白的襯衫，外邊套著(zhù)一件牛仔外套，修身的牛仔褲，配一雙小白鞋。笑起來(lái)總露著(zhù)一排整齊而又潔白的牙齒，加上爽朗的笑聲。
你大方的拍拍我的肩，微笑著(zhù)與我打招呼：“嗨，老朋友�！蔽肄D頭，先是詫異了一會(huì )，繼而愣了一下，思緒回到了從前：
小時(shí)候的你，總是吸著(zhù)鼻涕，搖搖晃晃地跟在我們后邊，缺了一顆牙的你總喃喃的叫著(zhù)：“姐姐，等等我……小姐姐……”雖然你僅僅比我小了一歲，但我們的身高卻差了很多，你比我矮了一個(gè)頭，因此我們常嘲笑你是“小矮個(gè)”，但你也不氣，也不惱，只還是搖搖晃晃地跟在我們后邊，不依不撓地叫著(zhù)我們等等你。雖然你之前有很多玩伴，但玩得最好的還是和我，記得在那年的夏天比往常還要熱，我倆前一天約好下河去摸魚(yú)。第二天，當帶著(zhù)你去邊時(shí)，你看著(zhù)那河水，害怕地，驚叫著(zhù)說(shuō)不要下水，見(jiàn)那河水你還往后退了好幾步，我卻不以為然，望著(zhù)你，說(shuō)：“這就怕啦？還沒(méi)下河呢，總不能臨陣當縮頭烏龜吧，昨個(gè)咱約好來(lái)著(zhù)，不能反悔，誰(shuí)反悔誰(shuí)是小狗�！碑敃r(shí)我們中間沒(méi)有人想被同伴叫做是小狗。你又膽怯地望了望那河，又看了看我，躇躊了半天，最終咬咬牙，狠下心來(lái)，像是做了很大的決定似的，堅定地說(shuō)：“行，我去�！蹦阕叩胶舆�，用手撥了一下水，試了試水溫，又那一根小棍，像是在測量水的深度，你還想做些什么，可是等在水里的我們早已不耐煩了，紛紛催促：“哎呀?jīng)]事的，快下來(lái)吧，下來(lái)吧�！蹦阋�(jiàn)我們這樣，也只得無(wú)奈地，探下水。我們見(jiàn)你下水了，說(shuō)到：“看，沒(méi)淹死吧，就說(shuō)很安全的�！蹦泓c(diǎn)了點(diǎn)頭，神情還是有些恐懼的樣子，我們卻自顧自地捉起了魚(yú)來(lái)，仿佛過(guò)了很久似的，突然你一聲驚叫把我們嚇到了，我轉頭看向你，你眼淚汪汪，忍耐著(zhù)說(shuō)：“小姐姐……我被夾到了……怎么辦啊……”我們原以為是什么大事呢，原來(lái)只是被龍蝦夾了一下，心里都暗暗松了一口氣。我對你說(shuō)：“沒(méi)事的，你把龍蝦扯下來(lái)就好了，回家再拿個(gè)創(chuàng )口貼貼一下就好，過(guò)幾天就沒(méi)事了�！蹦惴路鹨菜闪艘豢跉�，拍拍胸口，忍痛扯下了龍蝦，上了岸，慢慢回家去了。我盯著(zhù)你的背影，你的背影雖然是那么弱小，此時(shí)卻給我一種偉岸的感覺(jué)，我想，你或許學(xué)會(huì )了堅強。
我與你緊緊相擁，心中太多想說(shuō)的話(huà)卻在此刻變?yōu)橐痪洌骸班�，好久不�?jiàn)�！�
沒(méi)變，誰(shuí)都沒(méi)變，懷中還是那個(gè)熟悉的溫度。變的，只是時(shí)光。
舊時(shí)光作文1000字9
泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見(jiàn)幾個(gè)字歲歲平安，在我沒(méi)回去過(guò)的老家米缸，爺爺用楷書(shū)寫(xiě)一個(gè)滿(mǎn)，黃金葛爬滿(mǎn)了雕花的門(mén)窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，鋪著(zhù)櫸木板的屋內還彌漫，姥姥當年釀的豆瓣醬……
第一次聽(tīng)Jay的這首《上海一九四三》倒是沒(méi)多大的感覺(jué)，然而，一年的事過(guò)境遷，耳邊再次流淌出它的旋律，一種莫名無(wú)助的悲傷便油然而生，于一個(gè)并不是很安靜的夜里如冬日里的寒風(fēng)般侵襲著(zhù)我心靈的最深處，我開(kāi)始想像千里之外的老家，一年的時(shí)光悄然流逝，那里是否已經(jīng)衰草披靡、殘陽(yáng)斜照……
曾經(jīng)，那里有兩個(gè)老人，每天安靜有序地過(guò)著(zhù)最樸素的生活，五六個(gè)不很是聽(tīng)話(huà)的孩子……
漸漸地，我們長(cháng)大了，中學(xué)了，離開(kāi)家了……
我和姐姐一塊上學(xué)，一個(gè)月回家兩天……他們開(kāi)始計算著(zhù)哪天我們應該回去，然后做一些好吃的，特地為我們留了大半個(gè)月的…好像我們在學(xué)校都沒(méi)有好吃的似的，有時(shí)候，那些為我們留了半個(gè)月的東西已經(jīng)腐爛，然后，他們會(huì )哀嘆兩句，一邊說(shuō)著(zhù)明天再買(mǎi)一邊悄悄地把它們撇了……
早上，她會(huì )早早地做了早飯，然后開(kāi)始收拾小院或者去自家的菜園子里摘些新鮮的瓜果蔬菜…她會(huì )讓我們睡到自然醒，她說(shuō)我們在學(xué)校太累……
中午，除了有時(shí)候包餃子需要我們動(dòng)手之外，她會(huì )在我們忘時(shí)于電視機前時(shí)不動(dòng)聲色地準備好午飯。然后，和我們搶著(zhù)收拾殘羹冷炙……
然而，從20xx年的5月底開(kāi)始，一切都變了……
再也沒(méi)有她在村頭等候我們的歸來(lái)，而只能在家門(mén)口看到目光有些神傷的她，和進(jìn)入堂屋后迎入眼簾的他的黑白照片，還是和如初的那般精神抖擻…就像媽媽說(shuō)的那樣，就感覺(jué)是爺爺出門(mén)溜達還沒(méi)回來(lái)似的，從沒(méi)想過(guò)他會(huì )于兩個(gè)月的時(shí)間里永遠地離開(kāi)我們，而我們再也不能等得他的歸來(lái)，即使我們徹夜不會(huì )關(guān)閉大門(mén)……
那天回去后，我一直沒(méi)看到他的臉，不知是否如如初般的安詳。他就那樣靜靜地躺著(zhù)，我看見(jiàn)他躺了兩個(gè)夜晚和一個(gè)白天，但是始終沒(méi)有如往常般坐起來(lái)過(guò)，而我恍惚間好像還看到了他胸前的起伏，但是已沒(méi)有了那粗重的呼嚕聲……
終于，我看到了他刷白的臉，入殮時(shí)我堅持沒(méi)有像其他兄弟姐妹們到小院里，我站在媽媽旁邊，看著(zhù)他們慢慢地將他抬了起來(lái)。在墳地里，當他們把蒙臉紙揭下之后，我看到了他那依舊安詳的臉。上一次，上一次看到他是在病房里，他那埋了很深的不忍被我們看到的被化療折磨著(zhù)的臉，我好像從來(lái)沒(méi)有怎么認真的觀(guān)察過(guò)他的臉，是否真的如那張照片中的那般安詳……
他走了，帶著(zhù)沒(méi)有看到他最?lèi)?ài)的兩個(gè)孫女看上大學(xué)的那一天；他走了，我們也都走了，留下一座空蕩蕩的房子，還靜靜地站在那里，似乎要站出一種永恒，見(jiàn)證人世的悲與喜。
我沒(méi)有勇氣回去面對，回去了不去面對亦是一種遺憾。
耳畔的音樂(lè )因為電力不支戛然而止，我的淚水因過(guò)去的舊時(shí)光而洶涌澎湃。也許，沒(méi)有了那音樂(lè )，我會(huì )安靜許多……
好想再和你貼一次春聯(lián)，好想再和你一起看一出《三國》……
我回去了，你還在嗎？還在哪里計算著(zhù)我的歸期嗎？
舊時(shí)光作文1000字10
草木深處，隱隱約約，藏著(zhù)一口古井。古井的壁上，青苔斑駁，像厚重的衣裳，緊緊束縛著(zhù)，不肯脫落。用來(lái)抽水的桿子上銹跡斑斑，散發(fā)著(zhù)猙獰的暗紅色，令人望而生畏。
它荒廢已久。
荒廢？著(zhù)兩個(gè)字似乎不可能出現在曾經(jīng)的它的詞典上。曾經(jīng)？那是很久以前了，那時(shí)的我還只是個(gè)只有幾歲的小丫頭呢。
我往前踏了一步，周?chē)木跋笞兞�。半人高的雜草消失，出現一大片空地。四周散布和大小不等的泥地。種著(zhù)些許蔬菜。那時(shí)的井高貴無(wú)比，井身用石塊砌得整整齊齊，上面用光滑的大理石板蓋著(zhù)，抽水桿锃亮，在太陽(yáng)的照射下發(fā)出高傲的光。
走近些，看到一個(gè)小小的身影，坐在古井旁的石桌上，小心翼翼地將雙腳塞入水槽中，試探著(zhù)，期待著(zhù)。旁邊站著(zhù)另一個(gè)身影，也是小小的，但卻有一副小大人的模樣。她拿著(zhù)抽水的金屬桿子，仿佛威風(fēng)凜凜。
“準備好了嗎？很涼的哦！”
“準備好了！”
隨著(zhù)金屬桿的上下擺動(dòng)，耀眼的光芒閃爍變換，清澈的井水從管子里噴薄出來(lái)，“唰”的一下，撲到我的雙腳上�！鞍�！”仿佛一下從撒哈拉沙漠走到北極——冰火兩重天！剛才還被太陽(yáng)灼燒的腳背一下被清涼無(wú)比的井水所沖刷。雙腳反應性的抬高。后又勇敢的伸進(jìn)已經(jīng)積了些水的水槽中。
“簡(jiǎn)直爽翻了！姐姐快來(lái)！”
井水很清，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，也很涼，甚至令人感到刺骨的爽快。它不僅沖淡了太陽(yáng)燒灼的熱，也沖淡了心靈的燥熱。
兩個(gè)小小的身影并排坐在石桌上，將雙腳浸入水槽，泡一會(huì )，伸出，在水面上歡快的拍打�！芭尽薄鞍パ�！濺到我了！我也來(lái)！看招！”又是一陣歡快的拍打聲。
那濺出的水花，如同舞蹈的精靈，伴著(zhù)銀鈴般的笑聲，蹦著(zhù)，跳著(zhù)，降落在地上，古井壁上。
古井好似在笑。
再走近一步，又看見(jiàn)兩個(gè)小小的身影，在空地上互相追逐，大汗淋漓。后停下來(lái)，一個(gè)徑自跑向屋里，另一個(gè)不停用手拂去發(fā)際不停冒出的汗珠。不一會(huì )兒，一個(gè)身影出現了，手里多了半個(gè)鮮艷的西瓜，上面隨意插著(zhù)兩把勺子，還有一個(gè)小盆子。姐姐麻利的抽水，我拿盆接著(zhù)，默契十足。然后把西瓜輕輕放入盆中。等待。不過(guò)，當然也不能這樣白等著(zhù)。我們都口渴了，便交替抽水接水喝。井水接在雙手中，透明干凈，不時(shí)有井水從指縫間滑落，于是迅速灌入口中。好涼！好甜！我們喝的不亦樂(lè )乎，直咂吧嘴。不過(guò)西瓜才是重頭戲。冰鎮過(guò)的西瓜似乎顯得更紅，迫不及待，你挖一大勺，我挖一大勺，清涼與香甜頓時(shí)溢口，成為整個(gè)夏天最好的味道。隨口吐出的西瓜籽，有的散落在地，有的恰巧黏在井壁上。
古井好似在笑。
再走進(jìn)，再走近一些。我目不轉睛的盯著(zhù)。
一眨眼，周?chē)木跋髤s又變了。古井失掉了原有的甘貴，變得破敗不堪。我眼睜睜地看著(zhù)它變，卻又束手無(wú)策。
突然，好似從遠方傳來(lái)一陣渾厚的聲音：“好久不見(jiàn)�！�
“好久不見(jiàn)...古井...好久不見(jiàn)...童年時(shí)光...”我像是呆住了，喃喃道。
舊時(shí)光作文1000字11
§Chapter1
“門(mén)邊閃出一個(gè)人影……”
這是熏第一次與他相遇的場(chǎng)景了。
怎么說(shuō)呢，這簡(jiǎn)直像一場(chǎng)夢(mèng)，只有當他的頭像再次閃爍時(shí)，她才知道，這的確是事實(shí)。點(diǎn)開(kāi)
“Hi！”他說(shuō)。
“Hi！”她說(shuō)。
此后便沒(méi)有了談話(huà)。
§Chapter2
他是羲，是初一下半學(xué)期轉過(guò)來(lái)的，也是初一下半學(xué)期轉走的。
當男生女生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假重又回到這里時(shí)，難免會(huì )有一些話(huà)要嘰嘰喳喳的。劉老一走，就像一群吵鬧的小麻雀�！斑恰�。像是被人拉了電閘，教室里一片靜謐。熏抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)黑色身影從門(mén)邊閃過(guò)，順著(zhù)大家驚奇的眼神，背著(zhù)單肩包放蕩不拘地走到了那張唯一的空桌子。
熏笑了一聲：“真像個(gè)黑烏鴉！”隨著(zhù)黑一套想往上看還真有點(diǎn)難——這時(shí)的熏才發(fā)現，他盡是如此地高！對比那一身釘著(zhù)鉚釘的衣服，這張臉到?jīng)]給熏太多驚心動(dòng)魄。只是劉海很厚，遮住了大半個(gè)臉龐。過(guò)了一會(huì )，劉老進(jìn)來(lái)了，于是，議論便戛然而止了。
她知道，羲是個(gè)劣跡斑斑的孩子，（其實(shí)羲比熏還大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜歡的發(fā)型，他差不多一個(gè)星期交一個(gè)女朋友，他隨心所遇地喝酒，抽煙，他肆無(wú)忌憚地罵著(zhù)臟話(huà)，他像抽了風(fēng)一樣在馬路上與別人飆車(chē)但熏一開(kāi)始就不認為羲壞到骨髓，他只是叛逆。
當然，這些別人還不知道，這些只是老師跟她說(shuō)的。老師非常擔心這樣的人進(jìn)來(lái)會(huì )不會(huì )影響班風(fēng)——至少經(jīng)過(guò)半年，曾經(jīng)的班風(fēng)已經(jīng)好轉。老師當然得跟熏說(shuō)。熏是班副，又是老師心中的乖乖女，不和她說(shuō)。跟誰(shuí)說(shuō)呢？
當然，老師并不知道，這個(gè)貌似乖巧的身軀里，種子也在萌發(fā)，但，至少她懂得什么時(shí)候該做什么，也就表現得沒(méi)這么明顯。十幾歲的孩子么，那個(gè)不叛逆？
§Chapter3
早讀課，波瀾不驚，在同學(xué)們游離的眼神中度過(guò)，熏顯然不太認真，她總是有意無(wú)意地往后瞥一下，羲已經(jīng)和旁邊的磊混得很熟了。兩個(gè)人有說(shuō)有笑，與剛才有些不同，羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄，大概是為了裝酷才帶的吧�！拔�！”旁邊的琳掐了熏一把，熏狠狠地瞪了她一眼，才把眼光從羲那里收回。熏呲了呲牙，不是一般的痛！
“�！睏l件反射地走向走廊，大家就說(shuō)開(kāi)了“新來(lái)的那個(gè)叫什么？好酷��！”“誒，你說(shuō)他怎么那么高！”“他的劉海好個(gè)性��！”當然，這基本上都是女生說(shuō)的，男生眼里卻分明有點(diǎn)羨慕嫉妒恨的感覺(jué)，熏在里面靜靜地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，只有她一個(gè)人知道他太多事別人幾乎一無(wú)所知。她也不想說(shuō)說(shuō)了就沒(méi)什么意思了，她喜歡聽(tīng)他們互相調侃。熏看了看羲，他目不斜視，沒(méi)聽(tīng)到般淡定，仿佛早已習慣。
未完，待續~
舊時(shí)光作文1000字12
走過(guò)的曾經(jīng)，還有值得回憶的事，還有值得懷念的人，應該也是一種幸福吧。
-題記
生命在流逝中遺憾的老去。那一個(gè)季節的秋風(fēng)下，醉染秋色的葉子飄飄灑灑，飄逝著(zhù)落滿(mǎn)塵埃的點(diǎn)點(diǎn)往事。只留下一抹悵然若失的情愫，在淡淡地懷念。
盡管，時(shí)間的旅程中每一個(gè)季節或濃或淡的色彩，都無(wú)法回過(guò)頭來(lái)重新涂抹，可對于無(wú)法拋棄與時(shí)光對望的人，他又怎能用那輕描淡寫(xiě)的一筆，把與生俱來(lái)的沿途風(fēng)景輕輕帶過(guò)？
看風(fēng)干的樹(shù)干多了新生的枝椏，心中陡然生出一種陌生的熟悉之情。想來(lái)那經(jīng)歷冬寒洗禮的枯枝瘦影，也即將隨著(zhù)時(shí)光地漸淡，成了另一筆回憶�；蛟S失去的也是一種心情吧，春暖花開(kāi)的到來(lái)，忽覺(jué)它們能呼起往日的波瀾壯闊，卻再也激不起正在凋零的聲音。如風(fēng)往事終究成煙，何來(lái)力量再來(lái)摧毀新的回憶？
人都是流離在世間的煙火，一路苦行，怎么也找不到自己真正的家鄉。冥冥之中，哪些時(shí)光停住了腳步？走過(guò)紅塵，又記住了哪些來(lái)往的過(guò)客？當初春的風(fēng)吹起一頁(yè)書(shū)籍，平仄的字符靈犀相對靜默不語(yǔ)，這些走不回去的曾經(jīng)，只能留在生命的畫(huà)冊上，成了泛黃的斷章。清晰可見(jiàn)的塵粒在瞬間飄浮著(zhù)，流光就這樣把所有的走過(guò)，變成了一道記憶中的曾經(jīng)，像懷春的少女般，輕巧而妖嬈。
已不記的從何時(shí)開(kāi)始喜歡踏上回憶的旅程。走過(guò)的年華，我的世界，有誰(shuí)的身影停留？曾經(jīng)的夢(mèng)里飛花，又有誰(shuí)將腳步輕踏？那些不敢輕易去觸碰的琴弦，怕一不小心就會(huì )把離殤唱遍。人生就是這樣，一些生命中難得的機緣都是在無(wú)意間來(lái)臨，在你還沒(méi)有準備好的時(shí)候，他經(jīng)過(guò)你的身邊，在你已經(jīng)準備好的時(shí)候，他已成為了過(guò)往。人生的過(guò)程總是被遺憾塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
倚窗佇立，在夜的舞臺上，仰望星月的燦爛。還是夜色好啊，靜靜地，用海納百川的胸襟，承載著(zhù)萬(wàn)千種思緒的交織。突然很想念分散在各地的朋友們，一抹悵然若失的情愫，伴著(zhù)一絲淡淡的離愁悄然劃過(guò)心底。走不回去的昨天，依然清晰著(zhù)那些撥動(dòng)心弦的細碎點(diǎn)滴，逝水光陰，你們是否一如當年那般，輕狂張揚，風(fēng)聲水起？夜語(yǔ)終是無(wú)話(huà)，只有思念的燭光，燃燒的比皎潔的月光更亮。
這一生，長(cháng)長(cháng)短短，走著(zhù)走著(zhù)，開(kāi)始的'就遠了。這一輩子，起起伏伏，盼著(zhù)盼著(zhù)，收尾的就近了。 有些相逢，沒(méi)有鋪墊。有些注定了即使走過(guò)了還會(huì )回頭看上一眼。哪怕這一眼，只是一個(gè)再見(jiàn)�；厥讜r(shí)也許你會(huì )發(fā)現，走過(guò)的痕跡，是真實(shí)亦是虛幻，閉上眼睛，縈繞心頭的也只能剩下那些遠遠近近，深深淺淺的念想，來(lái)了，不一定就是喜，去了，不一定就是悲，相聚，不一定永遠，散了，不一定更遠。
走過(guò)的日子，即使如風(fēng)，也驚艷了時(shí)光。驀然回首，它就在那里，只是遠了曾經(jīng)。
舊時(shí)光作文1000字13
-夜色，路燈把影子拉得很長(cháng)然后再壓短再拉長(cháng)。
-我由一盞燈的光明走向黑暗，然后又從黑暗走向下一盞燈的光明。
-沿著(zhù)馬路，穿過(guò)了人潮洶涌的街道。
-車(chē)輛來(lái)來(lái)往往飛馳，灰塵揚起，我站在馬路邊一臉麻木，眼神空洞。
-周?chē)牡赇伬�，輕緩的音樂(lè )隱隱約約的想起，櫥窗里花哨的飾品，看得心里有些刺痛。
-我愣愣的站在那里，在喧嘩的人群中不知所措，過(guò)了很久才想到要哭。
-人來(lái)人往，似乎要將我淹沒(méi)。
-我觀(guān)望著(zhù)這一切，懷著(zhù)無(wú)知無(wú)覺(jué)，帶著(zhù)可憐的神色。
-我笑，自己一直以一種孤寂的形式存在著(zhù)，帶著(zhù)屬于我的角落，無(wú)聲無(wú)息。
-即使離開(kāi)了，也沒(méi)有人發(fā)現我的不存在，可悲。
-煙霧繚繞，熏得眼睛有些輕微的刺痛。
-燈光黯淡，黑暗中模糊了輪廓。
-酒精充斥在鼻腔，頭昏昏沉沉，疼痛卻越發(fā)清晰。
-血液在手指流轉，墜落，好似一朵唯美的花。
-血，越發(fā)的紅，直射出一抹妖艷。
-我癡癡的笑，靠在長(cháng)椅上看著(zhù)男男女女姿勢曖昧打鬧。
-起身，踩著(zhù)高跟鞋，跌跌撞撞往洗手間走去，走廊上明亮的光線(xiàn)有些刺眼。
-打開(kāi)水龍頭，水聲嘩嘩的響，水有些冰涼，沖刷不掉手上的凝固了的血液。
-手機鈴聲在空曠的響起，微微有些刺耳，掏出手機，輕輕按了接聽(tīng)鍵。
-邇緩緩的說(shuō)，明天就走了。
-我壓抑著(zhù)聲音說(shuō)知道了，結束了通話(huà)。
-然后看著(zhù)鏡子里自己蒼白的臉，扯動(dòng)了嘴角露出笑容。
-想起，我們在一起整整九年，也終于抵不過(guò)時(shí)間的變遷。
-其實(shí)太多的人，太多的事，似乎耗盡了我所有的激情，現在我身心疲憊，傷痕累累。
-不再歇斯底里，只是平淡，冷靜的去做一個(gè)過(guò)客。
-我喜歡，現在的生活，我不再掙扎與使壞。
-我覺(jué)得所有的一切都是冥冥之中注定好的，命運的軌跡已經(jīng)安排好各自的宿命，這是我必須無(wú)條件接受的。
-那么，將其看淡就好。
-空氣中充斥著(zhù)淡淡的哀涼，學(xué)校旁邊的梧桐樹(shù)葉子掉落了一地。
-天空中凝聚的烏云黑壓壓的讓胸口生生的痛。
-點(diǎn)了一支煙，吸進(jìn)去，吐出白色的煙圈，突然就想要哭了。
-我在這里呆了3年，整整3年，終于也該離開(kāi)了。
-其實(shí)，我都長(cháng)大了，不再任性，也是該出去闖闖了。
-一直以來(lái)，都只想要遠赴他鄉，不知，我也有不舍。
-我貪念這個(gè)老地方，所以當邇們都走了很遠我還停留在原地。
-只是現在，我已無(wú)牽無(wú)掛，也許，就只是該離開(kāi)。
-不再留在這里，對自己反復折磨，傷害。
-對于曾經(jīng)，我不后悔，只是遺憾。
-現在，我想說(shuō)，對不起，再見(jiàn)。
-原諒我曾經(jīng)那么傷害自己，以為我想要好好的過(guò)。
舊時(shí)光作文1000字14
好可惜，我今天不能在學(xué)校上課了。我很想上樓在教室里坐坐，聽(tīng)聽(tīng)老師們上課的聲音，看看黑板旁我們留下來(lái)的一年的記憶，還有曾經(jīng)，我們呆了三年的母校。
但我畢業(yè)了，四樓上的幾間教室，如今空空的，只有桌子和不動(dòng)的電扇，還有散落的幾張試卷。黑板上還留著(zhù)老師最后一堂課的字跡，我的耳邊似乎還有那一堂課，同學(xué)們給教了自己三年的老師，一次掌聲。掌聲之后，大家各奔東西，真正上了考場(chǎng)。但時(shí)光推著(zhù)每一個(gè)人不斷地前進(jìn)，只留下了曾經(jīng)。
猶記得，初入校園，我們在一樓，教室前就是一大片空地和一個(gè)小小的花圃。第一天，我忙碌于新的任務(wù)，組織畫(huà)黑板報，組織到老師那兒拿材料，卻忘了好好欣賞教室前被門(mén)衛伯伯修剪得獨具匠心的植株。我在空地上排隊，看著(zhù)太陽(yáng)光偷偷地躲過(guò)教學(xué)樓，斜射到地上，每個(gè)人身后都有了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。那時(shí)候的我們，覺(jué)得天永遠藍藍的，日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，上課愛(ài)吵愛(ài)鬧，看見(jiàn)班主任生氣了也會(huì )一聲不吭。我們看著(zhù)八年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們興奮地去社會(huì )實(shí)踐，竟盼望著(zhù)七年級快快過(guò)去，計劃著(zhù)一年后該怎么玩得快樂(lè )。
猶記得，暑假過(guò)后的報到，我們的教室搬到了三樓，別了陪我們讀一年書(shū)的小樹(shù)，開(kāi)始了新的學(xué)期。我們在聽(tīng)到有包餃子的活動(dòng)時(shí)，一直激動(dòng)地過(guò)了好幾周。那一天，大家都準備了材料，到食堂時(shí)，每個(gè)人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著(zhù)這餃子，男孩子用模具小心翼翼地按著(zhù)，不一會(huì )兒，桌上有了滿(mǎn)滿(mǎn)的餃子。餃子下了鍋，湯汁到是與眾不同，餃子漂在湯上，像只帶了點(diǎn)紅色的小船。不知是誰(shuí)，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是誰(shuí)，叫來(lái)了其他的任課老師，好像發(fā)生了一場(chǎng)重大的事情。大家愉快地品嘗著(zhù)，滿(mǎn)滿(mǎn)的餃子，尋常的餃子，在那時(shí)怕是珍貴的。
猶記得，我聽(tīng)著(zhù)“明天就要奔赴考場(chǎng)“的歌，一個(gè)人安安靜靜地行走在校園的小路上，走在幾棵高大的樹(shù)旁，踩著(zhù)落葉，度過(guò)了我的初三。那時(shí)的我，仍舊忙碌于黑板報，忙碌于一天天增多的作業(yè)中。我懷著(zhù)夢(mèng)想，對高中生活的想象，在深夜里，翻著(zhù)書(shū)，四周都黑的，只有我的臺燈還亮著(zhù)它的光。我煩惱過(guò)，憂(yōu)愁過(guò)，失望過(guò)，可一直努力著(zhù)。我親手在黑板報上寫(xiě)下中考倒計時(shí)88天，也親手把中考時(shí)間擦掉。當我坐在中考場(chǎng)上時(shí)，想起過(guò)去的三年，就如在放電影似得，一幕一幕閃著(zhù)亮光。外面天氣正好，微風(fēng)不躁。生命原本陽(yáng)光的恩賜，我們相遇就是暗暗的緣分吧。
我不為過(guò)去的生氣，我只愿時(shí)光跟雨一樣，沖刷掉每個(gè)人之間的不愉快，帶來(lái)新的希望。
和你們一起讀書(shū)，和你們一起走過(guò)了這三年，我已是最大的幸福。
再見(jiàn)，我的舊時(shí)光。我轉身出了校園，看見(jiàn)陽(yáng)光斜射到我的腳下，影子長(cháng)長(cháng)的，跟在我的身后。
舊時(shí)光作文1000字15
有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有親情是不朽的。
白駒過(guò)隙，韶華囈語(yǔ)。記憶被凌亂的時(shí)間分割，斑駁印記在偌大的歲月沙灘上留下層層紋路，泛著(zhù)無(wú)盡的滄桑，恍惚之中我看見(jiàn)了那些青澀的流年。一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子正跌跌撞撞的投向母親的懷抱，洋洋灑灑的余暉射入眼睛。照向了母親那溫柔慈愛(ài)的臉龐。
每個(gè)人的一生中都有過(guò)這美得絕倫的場(chǎng)景，卻不知在何時(shí)被我們默默忽略�；蛟S這就是時(shí)光，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也讓曾經(jīng)的擁有變的滄桑。正如書(shū)言：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：不必追。
看《目送》的時(shí)候，一半是感動(dòng)，一半是心酸。穿梭在舊時(shí)光里的親情溫暖如春，總讓人想起交織在父母眼里的放不下心的關(guān)心，卑微得不知穿越了多少省市到達我們心底的時(shí)候還剩幾分。亦或是她的文章太真切，我竟不自覺(jué)地置身于她的兒子——十六歲的安德烈的形象中無(wú)法自拔，他的樂(lè )觀(guān)，近乎天真的勇敢，也讓我從另一個(gè)角度深切的感受到了母親對孩子的愛(ài)，不似溫柔也不夠剛硬地，只是用真心告訴他：“有些路啊，只能一個(gè)人走”“孩子你慢慢來(lái)”。無(wú)聲的言語(yǔ)太過(guò)溫潤，并和著(zhù)書(shū)頁(yè)里平凡又真實(shí)的插圖，我的思緒追溯到舊時(shí)光里的記憶中，或許這更是一份眷戀，在她不帶粉飾的愛(ài)里油然而生出對過(guò)往的珍惜。
舊時(shí)光啊，它是有情的。也許煮啊煮啊就留下了盤(pán)旋在記憶里的縮影，原來(lái)這風(fēng)雨數十載，我們也早已被歲月烙上印記，記得某次偶爾聽(tīng)見(jiàn)母親哼著(zhù)“曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現……”我意外地吃驚了一下，正想發(fā)笑時(shí)，卻分明地看見(jiàn)媽媽的臉上有淚，也許她的皺紋和贅肉都被光影朦朧，只是她心中對青春的火還未熄，滿(mǎn)腔熱血應猶在。印在那些塵封的記憶中，有我們第一次開(kāi)口叫出母親的笑臉上，有我們第一次拿獎狀回家的喜悅，有鑄刻在他身上的，卻是逐漸蒼老的面孔，我多想為媽媽的青春緬懷，時(shí)光不能倒流，翻開(kāi)那些泛黃的舊照片時(shí)。我也悲從中來(lái)。時(shí)間，終究敵不過(guò)生活的。戲要散場(chǎng)，照片要褪色。時(shí)光的洪流……
人的一生中總有太多難忘。所以年輕時(shí)，我們的書(shū)里是粉紅裝飾的夢(mèng)。一次同學(xué)會(huì )，一場(chǎng)寒色里的的散步，一回真真切切的跌倒都會(huì )被記住。而漸漸終老，我們卻寫(xiě)出了“漫山遍野茶樹(shù)開(kāi)花，你來(lái)看此花時(shí)，此花便與汝同歸于寂�！边@樣安靜淡然的語(yǔ)句，因為隨著(zhù)心境的成長(cháng)，我們漸漸害怕。每一個(gè)被我們感受過(guò)的瞬間，都需要被采下收集，因為每一個(gè)當時(shí)，都稍縱即逝，即使是溫存于感受中的愛(ài)，也許我們無(wú)言的目送，漸行漸遠。
正如其言，對于行路的我們，有太多的舊時(shí)光難以割舍，而親情就是最初的原點(diǎn)，因此面對時(shí)間我們的感覺(jué)真的不好說(shuō)，整本書(shū)也就是對時(shí)間的無(wú)言，對生命的目送，對親情的回憶。
花開(kāi)花落，聆聽(tīng)古巷深處的淺唱，懷念舊時(shí)光里的人，舊時(shí)光里的事，舊時(shí)光里的一切。
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