關(guān)于時(shí)光作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)光作文1
瀑布逆流而上，蒲公英的種子從遠處飄回聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西升起，東方落下，子彈退回槍膛，運動(dòng)員回到起跑線(xiàn)，我交回錄取通知書(shū)，忘了十年寒窗，廚房里飄來(lái)飯菜香；你把我的卷子簽好名字，關(guān)掉電視，你幫我把書(shū)包背上，你笑著(zhù)陪我聊天�！}記
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡(jiǎn)單容易覺(jué)得美好，敢瘋狂的擁抱，敢將傷痛忘掉，不知道害怕，就沒(méi)什么煩惱。
時(shí)間是什么？是朱自清筆下的匆匆，是時(shí)鐘的滴滴答答；是泛黃的老照片；是一年的三百六十五天。
十年前，你作為我的父親，對我百般關(guān)愛(ài)。我餓了，你說(shuō)帶我去吃好吃的；我閑了，你說(shuō)帶我去玩好玩的；我跌倒了，你扶我起來(lái)叫我不哭，說(shuō)不怕，有你保護我，所以我什么都不擔心。
十年后，我作為你的女兒；你卻忙你的，我做我的，彼此交流的時(shí)間也逐漸少了，我餓了，你說(shuō)桌上有錢(qián)，讓我自己去買(mǎi)吃的；我閑了，你讓我認真看書(shū)用功學(xué)習，別太貪玩；我跌倒了，你遠遠地看著(zhù)我，說(shuō)要讓我獨立，堅強，人總要學(xué)會(huì )面對現實(shí)，你總時(shí)很忙，無(wú)暇顧及我。
我曾多次認為你越來(lái)越不關(guān)心我，后來(lái)我發(fā)現我錯了，一個(gè)很大的錯誤，你對我的愛(ài)并沒(méi)有用語(yǔ)言表達，這是無(wú)聲的愛(ài)，我雖然不能為你做些什么，但我可以讓你少擔心一些細瑣的問(wèn)題，我開(kāi)始留意你兩鬢的華發(fā)，眼角的皺紋，日子一天天過(guò)去，你也在慢慢的變老。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你變老了。
若能讓我踏實(shí)時(shí)光隧道，我會(huì )回到過(guò)去，重新體會(huì )過(guò)去的那種感覺(jué)，珍惜你我還未有的隔閡的，無(wú)話(huà)不談的日子，重新感受那種快樂(lè )，重新體會(huì )那種被愛(ài)的感覺(jué)。
時(shí)間是什么？時(shí)間是爸爸微駝的后背。
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡(jiǎn)單容易覺(jué)得美好。
關(guān)于時(shí)光作文2
五年時(shí)光就這樣消失了，一去不復返。還未來(lái)得及珍惜它，如今也只能默默回憶。幾年前，當我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我看到一切都是如此陌生，陌生的教室，陌生老師，陌生的同學(xué)。也許是因為感到孤獨我在角落默默的哭了起來(lái)。媽媽溫柔的告訴我，別怕，在小學(xué)你會(huì )交到很多很多的好朋友的。我漸漸停止了哭泣。
上課了，媽媽回去了，這令我更感到孤獨和恐懼。我看著(zhù)四周，同學(xué)們有說(shuō)有笑十分開(kāi)心，我也想去和她們玩，可……我不敢。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，我漸漸交到了我的知心朋友。熟悉了一切的我開(kāi)始喜歡上了這個(gè)集體，想永遠這樣開(kāi)心下去。但時(shí)光不等人，在我們不經(jīng)意間，五年就這樣悄悄溜走了。仿佛昨天還在抱怨，怎么日子過(guò)得這么慢；怎么還不畢業(yè)；哎呀我要放假……而今天卻真心懇求時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，讓我再看看我親愛(ài)的同學(xué)，五年來(lái)我們有福同享有難同當的同學(xué)。
畢業(yè)了，我至今還清楚地記得，那天，我在離開(kāi)學(xué)校前，抱了一下我五年來(lái)的恩師，她讓我懂的了太多太多的東西，我記得她哭著(zhù)對我說(shuō)：“到了中學(xué)要好好努力學(xué)，有空來(lái)看看我，不要忘了我�！蔽伊粝卵蹨I，是因為不舍，也是因為感恩卻來(lái)不及報答。
如果你現在在沒(méi)小學(xué)畢業(yè)，那么你千千萬(wàn)萬(wàn)要珍惜，因為它真的太珍貴了，小學(xué)的友情是最最純真的，而到了高年級，人的心便會(huì )隨著(zhù)周邊的事情而變壞。珍惜當下，不要讓不起眼的現在成為永遠的遺憾。
關(guān)于時(shí)光作文3
有一個(gè)男孩，他活在一個(gè)沒(méi)有親情、沒(méi)有溫暖可言的家庭里。上學(xué)時(shí)，他沒(méi)有朋友。遠遠的看著(zhù)其他同學(xué)被親人呵護，再想起自己，他想哭。他經(jīng)常在沒(méi)人的角落里哭，時(shí)常想：上帝，為什么別人都有家人的呵護，而我每天面臨的只是家人每天對我的冷眼嘲諷？
大概是上帝聽(tīng)到他的心聲了吧，賜給他一個(gè)陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。
他們很快了，男孩不在躲在角落里哭泣了，取而代之的是那幸福的笑。
就這樣過(guò)了幾年。
可能是他太快樂(lè )了，上帝他嫉妒了。13歲那年，男孩的好友得了一種不治之癥，他很痛苦，被病魔纏著(zhù)。
看著(zhù)好友因病而蒼白的臉，男孩心很痛，問(wèn)好友是不是很痛苦。好友說(shuō)：“不痛，只要有你這個(gè)好朋友陪著(zhù)，什么痛都不怕�！澳泻⒖蘖�，苦中夾帶著(zhù)幸福與痛苦，他笑著(zhù)對好友說(shuō)：”我來(lái)陪你一起過(guò)接下來(lái)的日子，一起笑著(zhù)過(guò)�！�
在離好友還有一天離世的時(shí)間里，男孩和他來(lái)到海邊：”大海，我們的最?lèi)?ài)，你說(shuō)你一直很想看大海，現在我們來(lái)了……“
好友說(shuō)：“我喜歡在大海邊看那美麗的日出�！�
“那我們等待吧�！�
在日出的那一刻，真的很美！那一刻，男孩與好友很幸福，男孩留下了淚水大聲吶喊：時(shí)光，別走！讓時(shí)間停留在這一刻，我沒(méi)有失去他，我們很幸福。時(shí)光，別走��！不要帶走我的溫暖��！
太陽(yáng)出來(lái)的那一刻，帶來(lái)了美麗，卻在下一刻，帶走了好友的生命。男孩擁著(zhù)他在哭，他的嘴里還喃喃的念：時(shí)光，別走。時(shí)光，別走……
關(guān)于時(shí)光作文4
畢業(yè)了，告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)；運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們你追我趕想要為班級拼搏的背影；升旗臺上，我們一起面對國旗敬禮，唱著(zhù)高昂的國歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的畫(huà)卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛(ài)的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著(zhù)前進(jìn)的路。我記得那一天，您很晚的來(lái)到了學(xué)校，您說(shuō)你喉嚨沙啞了，不能大聲講話(huà)�？墒�，那一節語(yǔ)文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐，做早操時(shí)暈倒了。是您，抱著(zhù)那位同學(xué)，跑去我們這里附近的醫院�；貋�(lái)時(shí)，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天，課室里的風(fēng)扇吹不到講臺那里。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛(ài)的同學(xué)，還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎？校運會(huì )比賽獲獎時(shí)那些激動(dòng)的淚水嗎？我還記得，我有一次數學(xué)考砸了，是你們，努力用心的幫我補導我上課聽(tīng)不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來(lái)為我舉辦了個(gè)生日派對……
美麗的學(xué)校，是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長(cháng)。春天，萬(wàn)物復蘇，校園一片生機盎然；夏天，驕陽(yáng)似火校園，校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實(shí)累累；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。
如今，現在離開(kāi)了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會(huì )陪我在接下來(lái)的道路上，展現自我！
關(guān)于時(shí)光作文5
三十年前
他還只是一個(gè)小學(xué)生，那是，他家鄉的環(huán)境很好，到處綠蔭如草，上學(xué)路上，總有鳥(niǎo)鳴相伴，還有那花香夾雜著(zhù)泥土味兒，小溪清澈如鏡，魚(yú)在小溪中嬉戲。每年夏天，他都會(huì )和伙伴一起去溪邊捉魚(yú)游泳。
離他家不遠處還有一座石廟，聽(tīng)大人們說(shuō)好像是很久以前留下來(lái)的吧！有些迷信的老人們還時(shí)常在那燒香拜佛呢，那兒不知從何時(shí)起，也已經(jīng)成了他們的基地。他們總在那兒商量如何搗鳥(niǎo)蛋……
十五年前
他小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，正在四處尋找工作，有一天，他回到家，經(jīng)過(guò)石廟前，心里忽然有了一個(gè)念頭“網(wǎng)絡(luò )上不是常�？梢宰约簞�(chuàng )業(yè)嗎？我我可以把我們村發(fā)展成度假村啊，更何況還有一座石廟，多吸引人眼球��！”說(shuō)干就干，他在銀行貸了款，便轟轟烈烈的發(fā)展起了旅游業(yè)。
因為旅游業(yè)，他們村也跟著(zhù)富裕起來(lái)了，一座座高樓大廈破土而出，商鋪林立，來(lái)觀(guān)光旅游的人數不勝數。他現在是一家工廠(chǎng)的老板，每天面對各色各樣的人。
生活好了，環(huán)境卻差了，小河清澈的水變黑了，魚(yú)蝦消失了，原先嫩綠如茵的草地，如今也變得光禿禿了。
一年前
他已將近四五十歲了，身價(jià)已經(jīng)過(guò)億的他開(kāi)始懷念那些曾經(jīng)美好的日子了。青山已變成禿山，清澈的河水也早已變得烏黑了，還不時(shí)散發(fā)著(zhù)一些臭味，曾有綠葉的樹(shù)也已經(jīng)變得殘枝斷葉了。
他后悔了，后悔把這個(gè)地方發(fā)展成旅游村，他懷念那些逝去的美好了。
時(shí)間已流走，那些美好也已經(jīng)逝去，請珍惜環(huán)境！
關(guān)于時(shí)光作文6
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，兩年的時(shí)光即將過(guò)去，記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一張張畫(huà)卷呈現在我的腦海里，兩年的初中生活也深深的印在我的心里。
我還清楚的記得，08年9月1日是我來(lái)學(xué)校的日子。明媚的陽(yáng)光灑下來(lái)，照耀著(zhù)大門(mén)前的那四個(gè)大字岢嵐三中。爸爸領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)校，有許多陌生的目光都注視著(zhù)我，我不知道誰(shuí)將是我以后的同學(xué)，內心中帶著(zhù)無(wú)限的忐忑。當我走進(jìn)班級教室的那一刻，全班同學(xué)都齊刷刷的看著(zhù)我，我有一絲絲的尷尬，也有些說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但我感受到了那些目光中的善良和溫暖。
那一天，距離現在已經(jīng)過(guò)了兩年多了，我們已經(jīng)彼此熟悉，一想到和同學(xué)們一起的日子只有短短的50天，我有一些興奮，因為我將離開(kāi)母校去另一個(gè)世界里遨游，我又有一點(diǎn)失落，因為與你們共同學(xué)習的日子充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我已習慣了有你們的陪伴。
我習慣了與你們在操場(chǎng)上奔跑，讓的汗水肆意灑向大地；我習慣了與你們在自習課上比賽做作業(yè)，讓競爭促進(jìn)進(jìn)步；我習慣了在課堂上出難題，把老師考��；我也習慣了與你們在知識的海洋里遨游。然而，這艘友誼的小船將要到達彼岸了，曾經(jīng)的老師也將成為別人的老師，曾經(jīng)的我們也將走向不同的路。
我想把時(shí)光釀成一杯清酒，酒下肚腸，追回往日的時(shí)光。我希望再次把我們的名字拼在一起，還原每個(gè)人最美好的樣子，還原出驕陽(yáng)下操場(chǎng)上的汗水，還原那母校中的最后一個(gè)盛宴，還原我們在一起的那兩年時(shí)光。
我愿你們在擁擠的人群中擁有自己的一席之地，有一片屬于自己的藍天。
關(guān)于時(shí)光作文7
操場(chǎng)上傳來(lái)一片爽朗的笑，為什么呢?讓我告訴你吧!是我們班在舉行“小腳丫親大地”的作文課呢!
“哇!草地好柔軟啊!同學(xué)們，快來(lái)呀!”聽(tīng)到叫聲，75班的同志們邁著(zhù)“整齊”的步伐飛奔過(guò)去，嘻嘻，還有點(diǎn)癢呢!我們在這里打滾、玩著(zhù)編花籃，108只小腳丫蹦跳著(zhù)，演奏著(zhù)快樂(lè )的樂(lè )曲。
“塑膠操場(chǎng)是怎樣的呢?”我想著(zhù)我離了隊伍，徑直跳到操場(chǎng)，“呀!好燙啊!我的腳要成鐵板燒了!“是嗎?同學(xué)們可能是不相信我的話(huà)，實(shí)驗似的跑了過(guò)來(lái)，可憐的小腳丫差點(diǎn)變成“烤人腳”!肖雄竟然走到籃球架前投鞋!球技欠佳的他把鞋“狠心”地“拋棄”在籃球架上，可憐的他又是絞盡腦汁地要把鞋弄下來(lái)，那滑稽的樣讓我們捧腹大笑。
此時(shí)的我們腳心像被火燒了似的，多想降降溫啊!江老師說(shuō)，快到瓷磚地去啊!那里叫個(gè)涼快呢!我們飛也似的跑到那里，呀!真爽快!可是我們的小腳卻像踩了泥似的臟得不得了!對了!沙地!何不為小腳洗個(gè)沙澡呢?沙地上一片歡笑的聲音，我們的小腳泡著(zhù)熱沙澡，真是舒服啊!當赤腳小仙可真好!
可是，“好景不長(cháng)”江老師宣布了“撤軍令”，將軍的命令我們怎敢違反?只好依依不舍地洗腳，小腳丫好像不愿意回到囚牢中去，我們也順了它的意，在操場(chǎng)上又“爽”了一會(huì )兒。
快樂(lè )的時(shí)光像一杯美酒，在你幸福的時(shí)候，讓你回味無(wú)窮;快樂(lè )的時(shí)光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂(lè )的時(shí)光像一只蠟燭，在你最需要的時(shí)候，照亮你的前程。那次語(yǔ)文課，讓我們難忘，那次的快樂(lè )也必將永駐我們的心間。
關(guān)于時(shí)光作文8
我不是一個(gè)會(huì )留下實(shí)質(zhì)性回憶的人，所以類(lèi)似照片圖片之類(lèi)的一般是不會(huì )有的�；蛟S有，但也不曾發(fā)表。不經(jīng)意間從中學(xué)同學(xué)的空間看到曾經(jīng)的相片。一張張熟悉的面孔，一幕幕熟悉的畫(huà)面，漸漸勾起自己對中學(xué)生活的無(wú)限懷念。呵！原來(lái)我也會(huì )懷念那個(gè)時(shí)期啊，真是奇怪！
對于中學(xué)時(shí)光，我從來(lái)都覺(jué)得并沒(méi)有什么會(huì )讓自己留念的地方。也許我是個(gè)不善言表的人，更多的時(shí)候是不想說(shuō)，也不知該說(shuō)什么。和班里的同學(xué)相處也還算和平，并無(wú)轟轟烈烈的大事件發(fā)生。對于班中的人和事，并無(wú)過(guò)多掛念。畢業(yè)之后也從不曾參加過(guò)一次同學(xué)聚會(huì )，是因為自己不在乎嗎？也許吧，如果在乎，怎會(huì )毫不猶豫的忽視這種難得的聚會(huì )呢。
盡管這樣，在看著(zhù)照片的同時(shí)，我還是偷偷的懷舊了，那些我并不在乎的。獨自回憶起從前的時(shí)光，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從前的大家�；秀遍g，以為那是剛發(fā)生不久的事情，被遺忘的慢慢清晰的記憶。我想我們大家一起度過(guò)的不只是春夏秋冬，還有三年的青蔥歲月和三年的寒窗苦讀。
人啊，有時(shí)就是會(huì )不經(jīng)意的變得很奇怪呢。明明不在意，卻又會(huì )在獨自瀏覽那一張張老照片時(shí)，感觸頗多，懷念你，懷念從前？
曾經(jīng)，也許我們不是課間嬉戲打鬧的伙伴；曾經(jīng)，也許我們不是可以暢談理想的親密好友；曾經(jīng)，也許我們只是偶爾會(huì )說(shuō)上幾句話(huà)的普通同學(xué)，了解甚少。但不管曾經(jīng)我們是怎樣一種關(guān)系，我仍會(huì )在不經(jīng)意間不多不少的懷念那些年。
關(guān)于時(shí)光作文9
風(fēng)，吹散了滿(mǎn)頭的煩惱，剛剛結束考試的我，與幾個(gè)同伴相約去看看我們的母�！笉徶行男W(xué)。
推開(kāi)校門(mén)，望著(zhù)綠草蔥籠但干凈整潔的校園，那種久違的熟悉感撲面而來(lái)，像一雙無(wú)形的手推開(kāi)了我的思緒。
漫步在操場(chǎng)上，過(guò)去的時(shí)光如放電影般清晰而又充滿(mǎn)快樂(lè )！
記得讀四年級那一年，我隨父母轉到這所學(xué)校讀書(shū)的情景。初來(lái)乍到，這里的一切都讓我感到陌生和緊張，我甚至害怕周?chē)娜恕?/p>
沒(méi)過(guò)幾天，同學(xué)們的大方與熱情開(kāi)導；老師的溫柔和善解人意；班主任的關(guān)懷與細心照顧，讓我卸掉了所有的防備，漸漸的，我很快地融入到這個(gè)大家庭中了。
期中考試臨近，在一次數學(xué)測試中，我的成績(jì)不理想，鮮紅的叉叉刺激了我的內心。我想哭，卻怎么也哭不出來(lái)，我對自己感到很失望，拖著(zhù)疲憊的身子帶著(zhù)破碎的心，我緩緩地走出教室，在教室的門(mén)口一雙手擋住了我的去向。我驚詫地抬起眼睛，看著(zhù)眼前的彭老師，眼中劃過(guò)一絲不解。
彭老師溫柔地摸著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)：“一次考試的失利算不了什么，下次努力就行，佳怡，加油！老師相信你�！蓖�(zhù)老師溫暖的笑臉，我的眼淚一下子流出來(lái)了。我知道，老師并沒(méi)有放棄我，那我有什么理由放棄自己呢？
在后來(lái)的學(xué)習中，有老師的鼓勵與輔導，終于我又找回那個(gè)曾經(jīng)自信又驕傲的自己。
同學(xué)之情也是令人難忘的，一次早讀課，大家正在讀《望廬山瀑布》一詩(shī)，不知是誰(shuí)帶頭搞惡作�。骸叭照障銧t生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店”。話(huà)音剛落，其余的同學(xué)，齊聲說(shuō)道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)”。隨之而來(lái)的`是一串串的爆笑聲……
時(shí)光飛逝，流年似水。童年的單純幼稚歲月，竟是如此的讓人懷念。
再次回到母校，思緒萬(wàn)千。我的老師，我的同學(xué)，我的朋友們，你們可曾想起過(guò)我？想起那個(gè)曾經(jīng)扎著(zhù)兩個(gè)小辮兒，幼稚，單純的我？是否在閑暇之余仍帶有一絲眷戀的記憶呢？
關(guān)于時(shí)光作文10
時(shí)間是一條奔騰不息的河流，不會(huì )為任何人停下它那湍急的腳步，我們就是那過(guò)河人，那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。在這其中總有幾件瑣屑令人永恒難忘。
我小時(shí)候在奶奶家度過(guò)的一段最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好時(shí)光，那是一種在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里無(wú)法感受到的樸素民俗文化，也是在繁雜吵嚷的城市生活中無(wú)法體會(huì )到的鄉村生活氣息。
記得那年春節期間，我們一家人去趕廟會(huì )，廟會(huì )上琳瑯滿(mǎn)目的年貨和民間小吃在誘導著(zhù)我們的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爺爺，便希望讓他能為我們做一只美麗的小蝴蝶，只見(jiàn)他飛快地從大鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上，隨著(zhù)他的手左搖搖，右晃晃；一會(huì )像是快筆疾書(shū)，一會(huì )又像是打太極拳，在這忽快忽慢之間，糖絲兒就由手指般粗細變成了細如發(fā)絲；只見(jiàn)糖漿像涓涓細流緩緩落下，又像飄落的羽毛那般輕柔地飄落到石板上。在藝人師傅猶如畫(huà)天書(shū)般地動(dòng)靜之間，一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈現在我們眼前。
姐姐手里捧著(zhù)這只晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼光芒的精美藝術(shù)品。我們真不忍心把它當做美味去品嘗。這時(shí)，老爺爺說(shuō)，唐人就是要及時(shí)吃的，要不一會(huì )也就化了。我和姐姐用舌尖觸碰著(zhù)這只美麗的蝴蝶，它那冰涼中蘊藏著(zhù)的甜甜美味，在我們的唇齒間久久回蕩。我們目睹了一只精美的蝴蝶由誕生到涅槃的過(guò)程，我們被老爺爺精湛的技藝所嘆服，看著(zhù)一件件精致的唐人藝術(shù)品在轉瞬間生成又消失，我們久久不想離開(kāi)。
在奶奶家生活的那段時(shí)光，我還玩過(guò)折風(fēng)車(chē)、扎風(fēng)箏、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味，一直留在我的記憶深處。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，正如那甜甜的糖人，令人回味無(wú)窮，十分難忘。
關(guān)于時(shí)光作文11
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一句爸媽……”
第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的感受頗深，回想著(zhù)爸爸媽媽默默無(wú)私的付出，回想著(zhù)他們頭上的華發(fā)皆因我而生，回想著(zhù)……我的眼眶濕潤了。
一天，我的同學(xué)錄找不到了，因為他們又動(dòng)了我的東西，我怒氣沖沖地沖到廚房，準備去質(zhì)問(wèn)我的父親。
他正在為我準備晚飯，聽(tīng)到我的聲音，他突地轉過(guò)身來(lái)對我笑笑，用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)："再等一下，晚飯馬上就好了�！拔业呐鸨贿@猶如三月春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)熄滅了，原本想好的語(yǔ)調，脫口而出的語(yǔ)言，在此刻竟哽在了咽口處，我看著(zhù)這個(gè)為我操勞多年的父親，他看著(zhù)這個(gè)已及他耳朵高的女兒，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了他頭上不知何時(shí)長(cháng)出來(lái)的白發(fā)，我心虛的沖他笑笑，逃也似的跑了，他只無(wú)奈地沖我的背影笑笑，轉身又去忙他的了……
晚上吃飯時(shí)，我家附近的一位鄰居從我家路過(guò)，看見(jiàn)我正在拿碗，便走進(jìn)來(lái)跟我媽閑聊了幾句，其中提到了我，說(shuō)我長(cháng)得真高，都快趕上我媽了，我媽只是笑笑，待到鄰居走了，我爸便打開(kāi)了話(huà)匣子，一邊說(shuō)一邊比劃：”以前看秀秀才這樣長(cháng)，現在都這么高了，時(shí)間過(guò)得真快呀，我們都老了。"我一把拉住他的手，才猛的發(fā)現，原來(lái)，爸爸的手是這樣的粗糙，但我仍緊緊地握住他的手，說(shuō)：”我的爸爸才不老呢，我的爸爸媽媽永遠都不會(huì )老�！八麑櫮绲拿业念^，我們一家人相視一笑……
這晚，我們聊了許多趣事，有爸爸的童年，那俊逸的白衣少年，也有我的童年，那在和尚頭上敲碗的傻女孩。
天上的星星低垂，地上的花兒綻開(kāi)，爸爸是個(gè)俊逸的白衣少年，時(shí)光你別傷害他……
關(guān)于時(shí)光作文12
對于一個(gè)住校生來(lái)說(shuō)，每天的樂(lè )趣幾乎都凝聚在晚上熄燈前的十幾分鐘里了。
晚上9點(diǎn)15分左右，室友們拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到寢室，紛紛脫鞋上床，開(kāi)始享受這一份難得的歡樂(lè )。
剛被命為“天子”的寢室長(cháng)“胡蘿卜”首先開(kāi)了口：“今天我見(jiàn)一孩兒裝酷，本想把飯卡塞手上來(lái)個(gè)飛越，沒(méi)想到一頭撞在五碗飯上，洗了個(gè)免費的‘熱水澡’”，哈哈哈……，大家笑得死去活來(lái)，正在喝水的張同學(xué)一口水就直接噴在了地上，差點(diǎn)沒(méi)嗆住。話(huà)題一打開(kāi)，大家爭先恐后地把逸聞趣事說(shuō)了出來(lái)，小小的屋子里頓時(shí)被歡樂(lè )的氣氛充滿(mǎn)了。
正談笑風(fēng)生間，一群飛蟲(chóng)鋪天蓋地地撲過(guò)來(lái)，胡室長(cháng)一馬當先，飛快地爬入“安全區”，我們也紛紛效仿，蚊子軍團便肆無(wú)忌憚地在寢室上空飛舞。我們都知道胡室長(cháng)對蚊子過(guò)敏，于是就響起了一陣“打倒蚊子”、“保衛蘿卜”的呼聲，我也參與了起義，拿起花露水對蚊子亂噴一陣。幾分鐘后，花露水味充斥了整個(gè)屋子，蚊子死了一地，胡室長(cháng)鉆出了被窩�！澳膩�(lái)的這么多蚊子？”話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)他自己驚叫聲“哦！我的蘋(píng)果爛掉了！原來(lái)是它把蚊子招來(lái)的！”一聽(tīng)這話(huà)，張同學(xué)把腳伸了下去，胡室長(cháng)嗷嗷叫，“張長(cháng)老高抬貴腳，小人承擔不起！”引得哄笑一片。胡室長(cháng)又說(shuō)：“為了補償大家，我請大家吃火腿腸�！薄斑@還差不多”，大家紛紛鼓掌響應。
大家費了好大的勁兒才把火腿腸打開(kāi)，我嘗了一口，有股怪味，大家也感覺(jué)有味，我仔細一看保質(zhì)期，哎呀，早過(guò)了3個(gè)月了！我對大家一說(shuō)，大家怒目凝視著(zhù)“蘿卜”，“臭蘿卜，你想毒死我們是不是？”又響起一片“打死蘿卜”的呼聲。就在這個(gè)瞬間，燈滅了，熄燈時(shí)間到了，大家只好面帶笑意上床就寢。
這就是我們熄燈前的十幾分鐘，它是那樣有趣，又是那樣地讓我期待，如果沒(méi)有這十幾分鐘，我的校園生活也許就像白開(kāi)水一樣，平淡無(wú)味。這一份快樂(lè )，我會(huì )永遠珍藏在心中……。
關(guān)于時(shí)光作文13
時(shí)常默默想以前的快樂(lè )時(shí)光，那時(shí)心境空明，心情愉悅，有人說(shuō)不諳世事的孩子是最純潔的人了，他們思想上沒(méi)有太多陳雜，他們情感上沒(méi)有太多煩惱
生活總是無(wú)情的，他讓我們長(cháng)大，面對命運的挑戰，接受苦難的洗禮，但對于我們來(lái)說(shuō)，它們或許是一束陽(yáng)光，能找要你進(jìn)入天堂，或許是一斟毒酒，就此把你打入地獄
曾記幾時(shí)有一些事來(lái)到自己的身旁，它讓我成熟，它讓我快樂(lè )，同時(shí)它也讓我悲傷，曾經(jīng)幻想過(guò)，曾經(jīng)追求過(guò)，曾經(jīng)溫暖過(guò)，回到現在已變的無(wú)限悲愴，時(shí)常喟嘆命運的不公，亦感慨命運的恩賜讓某人來(lái)到了我的身旁，但是命運不可能永遠切合人意，而它給我帶來(lái)的更多的確是悲愴
或許自己還小，不能洞悉生命的真諦，也不能徹悟愛(ài)情的高低，但是我知道我們生而為人，我們暫居人世，我們要努力的追求自己的真愛(ài)和夢(mèng)想，然而給我帶來(lái)的確是撼地之痛錐心之傷，終日沉浸在淚水之中，悲痛漫溯身體的每一個(gè)角落，自己生來(lái)羸弱，自己生來(lái)愛(ài)傷，不是錚錚鐵骨的漢子，自己終日的惆悵哀轉久絕，自己的苦楚不可言說(shuō)，“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？”自
己本應向往未來(lái)，為何總是朝思暮想，為何總是癡心一片，即使自己一味的付出也得不到命運的乞靈，我淚流滿(mǎn)面我肝腸寸斷，然而我已無(wú)力推開(kāi)擋路的巨石，我無(wú)法撐起塌陷的天空，我只能一次一次的詛咒命運。
關(guān)于時(shí)光作文14
我從前就讀的小學(xué)是一所綠化得很完善的學(xué)校。校園里隨處可見(jiàn)各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天，各種鮮花爭奇斗艷，朵朵都顯得那么嬌嫩欲滴，引來(lái)許多同樣美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻映像的，還是操場(chǎng)上那幾株木棉樹(shù)。
沒(méi)見(jiàn)過(guò)木棉花的人，絕對無(wú)法想象木棉花紛飛時(shí)的美麗景象。寒假回來(lái)，天氣還沒(méi)暖和呢，木棉樹(shù)的枝頭上就已然綻放了幾朵鮮紅的木棉花。開(kāi)花時(shí)的木棉樹(shù)竟是沒(méi)有葉子的，仿佛要將所有精力都投注于那些火一般的花兒上。和那些名貴的花兒比起來(lái)，木棉花也許并不算美麗，但那獨特的火紅色卻比任何名貴的花都有味道。站在操場(chǎng)上，仰視那片火紅，絢麗的顏色仿佛要把眼映紅。藍天，白云，鮮艷的木棉花，那么青春那么耀眼。
等到那片火紅逐漸褪去，留下的竟是雪花一般純潔無(wú)瑕的白。夏日略帶浮躁的微風(fēng)吹過(guò)，漫天都是紛紛揚揚的木棉花籽——純白無(wú)瑕的木棉花籽啊，輕輕地捕捉著(zhù)空氣中浮躁的氣氛，隨風(fēng)飄散。風(fēng)停了，紛飛的“棉絮”才得以短暫地喘一口氣，難得地躺在地上，遠遠看去，就像是下了一層細雪，抑或是鋪了床絲薄的棉被。但稍有些風(fēng)吹草動(dòng)，“棉絮”們就又開(kāi)始翩翩起舞，如四月飛雪，那么輕那么柔。
校園里，木棉花開(kāi)又一年，一年一年的木棉花籽在我們頭頂的天空飄過(guò)，終于飄到了最后一個(gè)相聚的夏天。
離別的傷感梗在心頭，提不起，咽不下。然而告別的日子卻在一天天地逼近。那么巧，拍畢業(yè)照的那天恰好是滿(mǎn)天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽，即使握在手中也會(huì )在不經(jīng)意間飛去的木棉花籽，就這樣在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞著(zhù)，唱著(zhù)無(wú)聲的離歌。木棉花籽是那么有靈性，在空中旋轉，飄起，飄落，踩著(zhù)拍子，跳起了告別的華爾茲。我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉，在木棉花籽的映襯下，那么溫存那么美。
這動(dòng)人的一刻被時(shí)光定格成為永恒。紛飛的木棉花籽，孩子的笑顏，四周?chē)@的離別惆悵，一同構成我記憶中最美的畫(huà)面。
關(guān)于時(shí)光作文15
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認為她的快樂(lè )便是我的一切�？梢哉f(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說(shuō)是難忘的回憶，到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。
從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，一雙有著(zhù)慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì )用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總是會(huì )感到一陣陣溫暖。
小時(shí)候坐小兒車(chē)一直到了五歲，也正是老祖母在小車(chē)旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài)，而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著(zhù)小孩的竹車(chē)，里面便是她心愛(ài)的我，手里還隨手提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)零食的袋子。
后來(lái)我漸漸地長(cháng)大了，從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱，但緊接著(zhù)她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話(huà)般的大門(mén)。從《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙過(guò)�！�。面對浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來(lái)的無(wú)限遐想。
隨著(zhù)年齡的增大，我到了上學(xué)的年齡，第一次感受到了知識的力量�；氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。
后來(lái)，我學(xué)的知識越來(lái)越多了，對目不識丁的老祖母越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著(zhù)那無(wú)邊的天空……
到現在，每當回憶起那段童年往事，心緒總會(huì )變得一團糟。不只是對老祖母教育的感激，還是對她的思念，還是對她冷漠的自責……無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
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