逝去的時(shí)光作文700字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的逝去的時(shí)光作文700字，希望對大家有所幫助。
逝去的時(shí)光作文700字1
如果失去的東西能隨著(zhù)時(shí)間穿梭而回來(lái)，那么無(wú)論多久我都愿意等待。
初次看見(jiàn)你，你被放在一個(gè)小小的正方形盒子里，通體雪白，表面折射出太陽(yáng)的五彩光斑，看起來(lái)是那么的耀眼。自那以后的每一天，我都喜歡戴著(zhù)你，聽(tīng)你發(fā)出的的“滴答滴答”聲，看你看似永遠也不會(huì )停留下的腳步。而我，卻把你弄丟了。也許，我再也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音，看不見(jiàn)你的身影了。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不喜歡把你戴在左手的手腕上，而習慣把你放在衣袋或褲袋里。也因為這個(gè)原因，你歷經(jīng)了三次大難。
第一次，是媽媽忘記把衣服放進(jìn)洗衣機前把你拿出來(lái)，而我也忘記了，導致你獨自在洗衣機中遭受著(zhù)水的洗禮。那滲入表內的水是你的眼淚嗎？第二次，也是因為你被洗衣水沖刷了千百遍，你竟然停住了腳步，之后的幾個(gè)星期，我每隔一段時(shí)間就要敲打你一次，你才肯繼續行走……第三次，你就這樣悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我，我找不到你，好像你從未出現過(guò)一樣，你是否在責怪我呢。如果我為你流淚，你是否會(huì )回到我身旁？
你的離去是那么突然，那么的令我措手不及。因為你的離開(kāi)，我才發(fā)現原來(lái)我和你相處的時(shí)間這么短暫，而你的表帶卻早已殘破，表面也已模糊�；顒�(dòng)課的時(shí)候，你總會(huì )被其他同學(xué)拿去看時(shí)間，而我竟就這樣把你忘在了別人手中。直到放學(xué)回家才記起——我又把你放在了別人身邊。如果我能把你好好保存，你是否會(huì )在回到我身旁？
我想起來(lái)，在我失去你的前幾個(gè)星期，你的套環(huán)被我無(wú)意弄斷了，你在別人身邊待了好幾天。我知道，是因為我的緣故才會(huì )把你弄丟，又或者，是你自己選擇了離開(kāi)。如果我還能陪伴你，你是否會(huì )感到快樂(lè )？
記得我每次在考試的時(shí)候一定會(huì )帶著(zhù)你。漸漸地，你似乎成為了我的一個(gè)信仰，有你在的每場(chǎng)考試都認真的去面對�？荚嚽跋�，我戴著(zhù)著(zhù)你復習，考場(chǎng)上，我戴著(zhù)你考試。我不該說(shuō)我成績(jì)的提高是因為你，可你卻是無(wú)論我怎樣都陪伴著(zhù)我的一個(gè)摯友��！你在，我帶著(zhù)和你一起拼搏的心去考試；你不在，我帶著(zhù)為你我的情誼而拼搏的心去考試！
我愿意等待，等待再一次看到你的一天。
逝去的時(shí)光作文700字2
時(shí)鐘以勝利者的姿態(tài)完成一個(gè)一個(gè)翻轉，不知不覺(jué)已到了高一下學(xué)期。
腦海中總浮現一個(gè)畫(huà)面，小時(shí)候和媽媽一起坐在外面乘涼，媽媽輕輕搖著(zhù)蒲扇，為我驅趕蚊子，搧去汗水。我抬頭望天，問(wèn)她：“天上有多少顆星星呢？”媽媽沒(méi)有回答，我自己開(kāi)始數了起來(lái)，緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉。媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“這孩子呀！”似乎那還發(fā)生在昨天，可今天我就長(cháng)大了。
逝去的時(shí)光是不會(huì )再回來(lái)的，我與母親沒(méi)有了兒時(shí)的親密，她總是對我嘮叨：“你要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習�！辈恢獮槭裁�，一聽(tīng)到這種話(huà)，我的心就像火燒一樣，要爆發(fā)出怒火，即使知道她是為我好，可還是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我知道了�！蔽叶嘞霑r(shí)間停在兒時(shí)那一刻，那時(shí)我沒(méi)有煩惱，遇到困難會(huì )有人替我面對，可現在，無(wú)論是風(fēng)霜還是雨雪，都要我自己面對。
昨天才踏入高中大門(mén)，今天就要為即將讀高二而做準備�；貞淈c(diǎn)滴，我不禁捫心自問(wèn)，這半年我都學(xué)了什么？老師傳授的知識我沒(méi)有汲取，好的習慣沒(méi)有養成，成績(jì)不盡人意。屋外淅淅瀝瀝下起了小雨，烏云遮蔽了天空，空中不見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的身影，地上沒(méi)有嬉戲的孩童。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，雨停了，天邊呈現出一道彩虹，它的光芒讓我羨慕，讓我嫉妒，讓我悔恨。面對逝去的時(shí)光，我沒(méi)有勇氣去面對，只有得過(guò)且過(guò)�？山裉煳颐靼琢�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，人生的道路不經(jīng)歷坎坷怎么能成功。
從現在起，我要打起十二分精神，果斷地與逝去的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn)。我不甘做一個(gè)失敗者，我要做一個(gè)成功者。不過(guò)我也會(huì )將那些逝去的時(shí)光銘記于心，讓它永遠激勵我努力學(xué)習。
逝去的是兒時(shí)天真的笑容，遇一點(diǎn)困難就不敢面對的時(shí)光，可我迎來(lái)的是我燦爛的人生。每個(gè)人即使再平凡，但人生都是燦爛的，因為他是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的，任何人都不能替代。揮手告別那些過(guò)去，努力面對未來(lái)的風(fēng)雨。
時(shí)間流逝，我心里的目標也在一天天變高，終有一天，我要站上人生的頂峰，俯視萬(wàn)物。
逝去的時(shí)光作文700字3
逝去的時(shí)光就這樣匆匆地逝去了，就像是一顆流星從深藍的夜空滑過(guò)，雖帶有一絲痕跡，卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們，仿佛總有太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)，等又一次相遇，卻又抑止住了已掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)，有些話(huà)，我一直想對你說(shuō)。
我們曾喜歡并肩仰望天空，靜靜地，聽(tīng)著(zhù)時(shí)間流淌。我們曾路過(guò)花園和幸福，生命時(shí)而喧嘩，時(shí)而平息，匆忙的腳步?jīng)]有停下來(lái)。許多人匆匆走過(guò)你的生命，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，就這樣轉身了。好想回到過(guò)去，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和你在一起。我們來(lái)過(guò)，幸福過(guò)，笑過(guò)也哭過(guò)。這所有的記憶都化作秋天的落葉，在秋風(fēng)的陪伴下，從你身邊飄過(guò)，連成一個(gè)個(gè)，我們的童話(huà)。
記得第一次和你說(shuō)話(huà)，是在一棵柳樹(shù)下。我靠在柳樹(shù)下，抬頭仰望藍天，看著(zhù)滿(mǎn)天飄飛的柳絮，獨自發(fā)呆。發(fā)現柳樹(shù)的四個(gè)枝條搭在一起，像極了一個(gè)相框，再加上藍天和飄飛的柳絮，便像一幅照片了，運動(dòng)的照片，簡(jiǎn)單的相框。也許，這，就是我的世界。但總覺(jué)著(zhù)少了點(diǎn)什么。這時(shí)，你奇跡般從相片中露出來(lái)，打斷了我的思緒。我望著(zhù)你，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你就先開(kāi)口了。從幾句簡(jiǎn)短的對話(huà)中，就發(fā)現了你和我有太多相似之處。和你第一次交談，感覺(jué)竟是如此平常，仿佛，我們早已相識。于是，相片中便經(jīng)常出現你的臉龐，你的微笑，你的話(huà)語(yǔ)。我的世界，已完整了。
總喜歡和你在一起，一起去看我們的那幅相片。我們背靠背，并沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，但我們是快樂(lè )的。因為我知道，其實(shí)瞬間的幸福，也是愛(ài)的永遠。只要能和你在一起，這樣，便夠了。
不知為什么，時(shí)間如此倉促，我們就要分別了�；叵胍郧�，我們總以為還有緣分，卻沒(méi)想到，我們的每一次揮手道別，都可能是絕別；我們的每一聲嘆息，都可能是人生里，最后的一聲嘆息。離別的時(shí)候，我們都沒(méi)有哭，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是又去了我們第一次見(jiàn)面的地方，默默地，仍向第一次見(jiàn)面時(shí)一樣，只是，要分別了。走之前，你把我拉著(zhù)你的手輕輕放下，讓我回去，給了我一個(gè)微笑。我叫住你，卻又無(wú)話(huà)可說(shuō)，微笑著(zhù)搖了搖頭。其實(shí)，無(wú)們心里都明白：你給我一個(gè)微笑，我還你一個(gè)笑意，我們彼此心頭，都會(huì )感到甜蜜。
秋風(fēng)拂過(guò)，黃葉飄過(guò)。同一片星空下，朋友，你是否聽(tīng)到我想對你說(shuō)的話(huà)語(yǔ)？
逝去的時(shí)光作文700字4
時(shí)光逝去，我仍舊守護著(zhù)你
——EXO
我十分希望五、六十年后，能夠坐在搖椅上聽(tīng)聽(tīng)已經(jīng)有了雜音的EXO的曾經(jīng)的歌，翻出已經(jīng)老了發(fā)黃的EXO的專(zhuān)輯，放進(jìn)已經(jīng)研究的很完美的DVD里，或許當時(shí)我的眼睛已經(jīng)花了，看不出在舞蹈中的每個(gè)成員，但是耳畔還能有他們的聲音，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
我十分希望五、六十年后，老伴、我的孩子甚至是同我現在年齡一般的孫子問(wèn)我的偶像是誰(shuí)，我還能夠告訴他們：“E–X–O……黃–子–韜……”我真的不知道，當時(shí)我還能不能清楚的說(shuō)出他們的名字，分清每個(gè)人。
或許五、六十年后，他們已經(jīng)離開(kāi)舞臺，甚至已經(jīng)解散了，或許他們比我還老了，甚至連和自己拼搏幾十年的隊友們都不認識了，或許歌謠界多了更多陽(yáng)光帥氣的組合，甚至歌謠界已經(jīng)不記得有一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)靡亞洲的組合——EXO。
或許五、六十年后，我最喜歡的黃子韜已經(jīng)打不動(dòng)武術(shù)了，或許他帥氣、魅力的桃花眼的眼角已經(jīng)生有了皺紋，Logo耳洞早已經(jīng)長(cháng)上，性感的“W”型嘴巴的嘴角也已經(jīng)垂下來(lái)，帥氣的黃色頭發(fā)早已經(jīng)變成純粹的白色，即使這樣，他仍舊是我的男神，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句“世界對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么不可能”仍舊是激勵著(zhù)我迎難而上生活了六、七十年的座右銘。
我是多么希望五、六十年后，我還能夠穿上因為當年瘋狂追星而買(mǎi)的同款衣服，戴上或許已經(jīng)生銹的他們標志的飾品，戴上他們同款的圍巾和帽子，背上他們的書(shū)包，去黃子韜喜歡去的地方——海邊，看美麗的日出日落，即使坐著(zhù)輪椅也好。
我是多么希望五、六十年后，我從童年開(kāi)始就心愛(ài)的組合仍舊能夠站在舞臺上，講講他們輝煌的曾經(jīng)。
我是多么希望五、六十年后，我仍舊可以守護著(zhù)EXO。
我愿意守護他們一輩子，愛(ài)著(zhù)這個(gè)叫EXO的組合一輩子，即使時(shí)光逝去……
逝去的時(shí)光作文700字5
時(shí)光悄悄的，悄悄的從我指尖溜走……它拂過(guò)我的指尖；掠過(guò)爺爺的胡子；邁過(guò)爸爸的手心。它走了，它悄無(wú)聲息的走了。時(shí)光啊時(shí)光，你為何不多停留一會(huì )兒？
逝去的時(shí)光，你還好嗎？我想你了！兒時(shí)，我和你賽跑，總是累得滿(mǎn)頭大汗，你卻在一旁笑我傻。我拼了命的追你，卻怎么也趕不上你的腳步。我們一起玩捉迷藏，可是，你藏起來(lái)以后我怎么也找不到。時(shí)光啊時(shí)光，你能告訴我，你躲在哪里嗎？
逝去的時(shí)光，你還好嗎？我想你了！還記得每有不如意，我都會(huì )向你傾訴哀腸，你總是撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)：“都會(huì )好的，每一天都是嶄新的�！笨墒�，現在你又在哪兒？
逝去的時(shí)光，你還好嗎？我想你了！曾幾何時(shí)，我拿到一張張滿(mǎn)滿(mǎn)紅叉的試卷，內心五味雜陳。你輕輕地在我耳邊叮嚀：“沒(méi)關(guān)系這一次的失敗是為了下一次的成功，好好努力吧！”可是，當我取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，你卻告誡我：“不能安于現狀，要使自己的知識掌握的更好�！薄翱赡悴皇钦f(shuō)失敗是為了成功嗎？成功了為什么還要努力？”我嘟著(zhù)小嘴不解的問(wèn)。你語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你還小，長(cháng)大了就明白了�！睍r(shí)光啊時(shí)光，現在我明白了，你能否再回到我身邊為我指引方向？
逝去的時(shí)光，你還好嗎？我想你了！我們曾在田野上飛馳奔跑；我們曾在天空下?lián)]灑汗水；我們曾在月夜中暢想未來(lái)。時(shí)光啊時(shí)光，這些你都還記得嗎？
逝去的時(shí)光，你還好嗎？我想你了！那時(shí)的天空很藍很藍，我們快樂(lè )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那時(shí)的未來(lái)遙遠的沒(méi)有形狀，我們單純得沒(méi)有煩惱。如今，身上的擔子越來(lái)越重，內心的壓抑越來(lái)越多，我卻迷失了找你的方向。時(shí)光啊時(shí)光，你想我了嗎？
逝去的時(shí)光，你還好嗎？我想你了！我的夢(mèng)中總是出現你的身影，可卻怎么也抓不住你。我知道，你已經(jīng)離開(kāi)了，你早已走遠了。過(guò)去的美好瞬間如閃電般插播在我腦海，我已經(jīng)好久好久沒(méi)有見(jiàn)到你了，只能靠短暫的畫(huà)面恢復你的面容。時(shí)光啊時(shí)光，你還能回來(lái)嗎？
逝去的時(shí)光啊，你匆匆地去正如你匆匆地來(lái)。往事歷歷在目，撥動(dòng)我心弦，但愿等我們再回憶時(shí)，還能想到往事的美好。逝去的時(shí)光啊，我要和你悄悄地說(shuō)句話(huà)：“我想你了，我真的真的很想你�！�
逝去的時(shí)光啊，再見(jiàn)。但愿我們在同一片藍天下編織各自的夢(mèng)想。
逝去的時(shí)光作文700字6
轉眼間，初一的生活就這樣過(guò)去了，而那些美好的回憶，是時(shí)間永遠也不能抹去的。
友誼地久天長(cháng)
我們已經(jīng)認識了四年了，雖然初中沒(méi)能在一個(gè)班，但關(guān)系還是那么好。我們曾經(jīng)一起寫(xiě)作業(yè)，一起回家，一起做好多事情，雖然也免不了爭吵，但絲毫不影響我們的感情。記得以前上體育課的時(shí)候，老師一宣布解散，我們就圍在一起說(shuō)笑，談?wù)摳鞣N有趣的事情，有時(shí)候還會(huì )旁若無(wú)人地唱歌，一起到小樹(shù)林里和男生“戰斗”……到了初中，時(shí)間越來(lái)越少，也再不能像小學(xué)時(shí)嬉戲打鬧，但是回憶永遠都不會(huì )改變，永遠都那么美好，在一起的時(shí)候，還是會(huì )相視一笑：友誼地久天長(cháng)！
忘不了您的孜孜教誨
從開(kāi)學(xué)的第一天起，我就從心里覺(jué)得您是一個(gè)好老師。經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，更加證明了我當初的想法是對的。您不會(huì )像其他老師那樣枯燥的講課，所以您的課我們最?lèi)?ài)聽(tīng)；您不會(huì )總是一副老師的架子，所以我們喜歡和您在一起聊天。您講課的方式很獨特，不會(huì )讓我們死記硬背，而是告訴我們一些答題的技巧還有一些語(yǔ)法知識，讓我們學(xué)習的不僅僅是課本，初中語(yǔ)文和小學(xué)語(yǔ)文有很大的差別，因為初中語(yǔ)文不是背背就可以的，您正是抓住了這一點(diǎn)，平時(shí)讓我們積累，每周寫(xiě)一篇話(huà)題作文，才使我們的語(yǔ)文知識更加豐富。您的采取的是鼓勵，即使我們沒(méi)，您也不會(huì )只是說(shuō)我們，而是幫我們分析為什么會(huì )錯，爭取下一次不再錯，所以我們才有信心去迎接每一次考試，您在我心中，是最好的老師。
八班——我們一定會(huì )勝利
緣分讓我們54個(gè)人匯集在一起，從此一起奮斗，一起拼搏。八班，雖然成績(jì)不是很理想，但大家都在努力改變，因為我們每一個(gè)人都不希望自己的班級是最差的。我們班的獎狀是最多的，說(shuō)明了我們很團結，既然我們可以在其他方面拿第一第二，那么總有一天，我們的學(xué)習也會(huì )名列前茅，接下來(lái)的一年，我們會(huì )證明，八班，一定會(huì )勝利！
逝去的時(shí)光作文700字7
時(shí)光悄然流逝，憶那晨起的絲絲寒意，憶那午間的食堂一角，憶那黃昏的美麗霞云。憶我們共度的初一時(shí)光�！}記
窗外歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)嘰喳的唱起歌兒。小天使的臉上洋溢著(zhù)純真的笑容，他們并肩在操場(chǎng)上奔跑，成了校園中最美的一角，時(shí)光追溯至初一中旬……
寒風(fēng)無(wú)情的敲打著(zhù)柔弱的玻璃，發(fā)出“呼呼”的聲音，伴隨著(zhù)急促的起床鈴與同學(xué)們的哀嚎，開(kāi)始如噩夢(mèng)一般的跑操�！耙欢摹笔煜さ囊魳�(lè )聲響起，換來(lái)的是如往常一樣的刺骨寒風(fēng)和冷熱交替的肉體。我雖不喜歡，卻也開(kāi)始注意那位散盡的飛機弧線(xiàn)與還在陪伴著(zhù)我們的“白月光”，這何嘗又不是一種幸運呢？而那并不是十分“高大上”的操場(chǎng)，卻見(jiàn)證了我們的汗水與打鬧。我們稱(chēng)他為“最美好的操場(chǎng)”。
午間，時(shí)針與分針即將重合在一起。只等待老師的一聲號令，同學(xué)們便可如弦上的箭一般疾速沖向食堂，然后被值日老師抓住。站在食堂的一角，見(jiàn)證清風(fēng)的涼爽與飯菜的美味。雖說(shuō)只能捉到部分“熱血少年”，但那挺拔的身姿卻能成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！按喝デ镉謥�(lái)”，每天都會(huì )“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角，見(jiàn)證了我們該有的沖勁。
忙碌的課程已過(guò)，同學(xué)們也總有很多事情要做的�？赡銊偺こ鼋淌�，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“跳繩”的噩耗。1200秒的跳繩，雖說(shuō)不需耗費許多體力，卻也得憑借堅強的意志與努力堅持。不得不說(shuō)，生活處處充滿(mǎn)驚喜，偶爾碰上浪漫的粉霞，也能讓我們大飽眼福。滿(mǎn)天的淡粉色籠罩著(zhù)你，那沉靜又柔和的美足以充斥你整個(gè)心靈。那變化莫測的粉霞實(shí)則也調皮得很，一會(huì )兒變成亭亭玉立的女子，一會(huì )兒兒變成靈活俏皮的靈獸，一會(huì )兒變成……這一切的一切都仿佛在書(shū)寫(xiě)一場(chǎng)浪漫的旅行，令人向往�？赡亲兓枚喽说脑贫�，又仿佛想為世界畫(huà)上一個(gè)感嘆號，說(shuō)句：“加油！”
我想，我們的初一生涯并不只有作業(yè)，那些新奇美麗又有趣的景象，更像是為學(xué)習添上裝飾，讓他變得討人歡喜。令人喜愛(ài)。
微風(fēng)吹過(guò)了校園的每一個(gè)角落。吹走了我們的煩惱；吹去了我們的青澀；催過(guò)了我們的稚嫩。也帶走了我們的初一時(shí)光！
逝去的時(shí)光作文700字8
我，究竟在追尋著(zhù)什么，曾經(jīng)又失去了什么？心底另一種聲音諄諄告誡我：“是時(shí)光�！�15年的的歷程，造就了現在的我。一路喜悅彷徨酸甜苦辣卻只有我一個(gè)人能懂。這段歷程，我錯過(guò)了多少？又有多少的過(guò)錯�！}記
（一）
我所懷念的只為那無(wú)憂(yōu)的嬉鬧聲，每天都會(huì )哈哈大笑的我，整天和男同學(xué)斗嘴的我。一直以來(lái)，我就不是一個(gè)只會(huì )每天乖巧懂事的女生。性格大大咧咧，喜歡和男生稱(chēng)兄道弟。我曾記得小學(xué)時(shí)，班上的男生對我都會(huì )畏怯三分，并不是害怕，而是順從我的意思。每當，一個(gè)男生如果惹怒了我。我會(huì )毫不客氣的把他的課桌掀翻或者把他的書(shū)包扔進(jìn)垃圾桶。此時(shí)想想，那時(shí)班上的男生是很有氣度的。很形象的詮釋了：“好男不跟女斗�！边@話(huà)的意思。直至……初中分班。從前的朋友便僅僅只是現在的同學(xué)關(guān)系，即便相遇卻再也看不到從前的歡快。
是，時(shí)光。改變了稚氣。
（二）
想想從前朱雀的同學(xué)，心里就有說(shuō)不出的愉快。讓我難以忘懷的是兩個(gè)男同桌。第一個(gè)是一個(gè)胖胖的男生，小女子我送雅號：“盛老千�！彼且粋�(gè)整天只會(huì )欺負我的人，他的塊頭大。我再怎么勇敢的氣勢也不能奈何他。以前英語(yǔ)作業(yè)多，我們總是互相分擔，一起完成一本作業(yè)。機智的我們發(fā)明一個(gè)新鮮詞匯：“雙打！”當時(shí)在班級是很流行的，此時(shí)想想還有些小激動(dòng)。第二個(gè)同桌，是一個(gè)瘦弱。數學(xué)特別好的呆木頭。他的言語(yǔ)不多，所以每次我一個(gè)人唱獨角戲。對于他，我能所求的不過(guò)是他計算出來(lái)的數學(xué)題。然而，自從我轉學(xué)后，便失去了聯(lián)系。
是，時(shí)光。改變了距離。
（三）
歲月的荏苒，時(shí)間齒輪的轉動(dòng)。改變了初期的幼稚，和青澀的面容。初期的我不會(huì )為考試而焦慮不安，不會(huì )在意異樣的目光。不會(huì )有那么多的迷茫和彷徨失措。甜蜜，惆悵和每天不期而至的煩惱隨著(zhù)時(shí)間的轉移而沉重。而我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通。
是，時(shí)光。改變了我們。
時(shí)光無(wú)法為一個(gè)人駐足停留，所以我們任憑時(shí)光匆匆的流逝。我們始終都無(wú)法握緊手中的歲月。流年童真，好友同桌，歲月模樣。卻只能成為過(guò)去，成為我回憶的一部分。歲月深處的舊時(shí)光，曾經(jīng)般絢爛，往昔般的唯美。
于是。時(shí)光不再！時(shí)光不再！
逝去的時(shí)光作文700字9
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活彈指間轉瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)，離開(kāi)母校開(kāi)始新的生活。
還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著(zhù)爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進(jìn)校園，進(jìn)入班級。望著(zhù)這一個(gè)個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的臉，心里充滿(mǎn)了好奇與開(kāi)心，同時(shí)也知道他們將要陪伴我六年，大家互相打著(zhù)招呼，笑聲、鬧聲洋溢著(zhù)教室。如今，已經(jīng)長(cháng)大了的我們，有的和老師一樣高，而老師原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，也被歲月殘忍地涂了色，而我們還沉浸在自己長(cháng)大的喜悅中，卻忘記了該鄭重地對老師說(shuō)一聲：“老師我們長(cháng)大了，您辛苦了！”
就要離開(kāi)校園了，一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個(gè)角落回蕩，但是我們覺(jué)得缺了什么。在四五年級的那段時(shí)間，我們一直希望自己快快長(cháng)大，快快畢業(yè)，可如今快要畢業(yè)了卻不開(kāi)心了，對往日的時(shí)光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀，這六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在我的心里。我突然發(fā)現，我們好愚蠢呀，為什么沒(méi)有珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？我后悔，我好后悔，至今我們在一起的時(shí)間不多了，如果時(shí)間可以重來(lái)，我是多么希望再回到六年前那時(shí)天真無(wú)邪純潔的我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，可現在我們沒(méi)來(lái)得及說(shuō)些什么就要分別了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在這六年里，讓我記憶深刻的是三年級軍訓的那一個(gè)星期，我們是多么地充實(shí)與快樂(lè )。大家互幫互助，誰(shuí)餓了，有人帶吃的立馬獻上；誰(shuí)累了，有人幫忙；誰(shuí)生病了，有人照顧；誰(shuí)想家了，有人逗你開(kāi)心。軍訓的日子我們在鍛煉中，也在磨練著(zhù)我們的友誼。從那一年起，我們大家也就真正放開(kāi)用真心去面對六（5）班這個(gè)大家庭。
相聚甚少，分別在即，我想對大家說(shuō)：聚不是開(kāi)始，散也不是結束。同窗數載凝聚的無(wú)限美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從，我希望你們記住，你的畢業(yè)班是人民小學(xué)六（5）班，你有一個(gè)同學(xué)叫吳銘。
致小學(xué)六年那些逝去的美好時(shí)光。
逝去的時(shí)光作文700字10
已經(jīng)是深秋時(shí)節了。
暗黃的樹(shù)葉輕輕地從枝頭飄落，打著(zhù)旋兒，如一只只輕盈的蝴蝶。繽紛的落葉給過(guò)道鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面碎碎地響。這聲音使我想起了初中時(shí)期的好友與同學(xué)，于是，一個(gè)少年在這落葉飄零的季節里微笑。曾幾何時(shí)，我們也是在這樣金黃的季節里，也是在這校園的過(guò)道上，鋪滿(mǎn)落葉的過(guò)道上，追逐打鬧，不小心便把歡笑聲灑了一地，還有那碎碎的聲響。
過(guò)道的一側是一個(gè)池塘。池塘里面的水很綠，很靜，整個(gè)池塘看起來(lái)就像一塊巨大的綠翡翠。偶爾有幾片葉子落到水面，細細的水紋一圈圈地漾開(kāi)去，好像美麗的綠翡翠上多了些許細致的紋路。
因為放假的緣故，學(xué)校里的人很少。我趁機去了趟校舍。走到以前住過(guò)的宿舍，我忍不住駐足多看幾眼。宿舍的門(mén)已有輕微的脫漆了，卻不顯破敗。從窗往里看。既陌生又熟悉。這曾經(jīng)是我們住了一年半的地方，大家在這里笑過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)、打過(guò)，然而這再也不屬于我們了。我們一共有10個(gè)人，相對于這宿舍而言，顯得有些多，因為它的確很小。但我們并不計較這些，因為友情，所以快樂(lè )。
去了趟教室。因為重新粉刷了一遍的緣故，教室沒(méi)有了往日陳舊的氣息，卻怎么也抹不去我心中的'那份熟悉感。為了共同的目標，我們一同坐在這間教室。早讀、上課、晚讀、自修，每天我們都重復著(zhù)這一道工序。同學(xué)之間的友情以及競爭意識卻樣我們并沒(méi)有感覺(jué)到有多么無(wú)聊。
不知不覺(jué)走到運動(dòng)場(chǎng)，這里沒(méi)有什么變化，依舊是那樣的簡(jiǎn)單而樸素。只是由于風(fēng)雨的侵蝕，籃球架顯得更陳舊了，但它依然那么結實(shí)地挺立在那里，似乎并沒(méi)有受多大影響。
“加油！加油！加油！”校運會(huì )的時(shí)候，田徑場(chǎng)上震耳欲聾的加油聲仿佛還縈繞在耳畔；參加長(cháng)跑的同學(xué)朝著(zhù)終點(diǎn)奮力沖刺的情景仍歷歷在目……
重又走到了鋪滿(mǎn)落葉的過(guò)道上，一片落葉從我的頭頂飄落，輕輕地，無(wú)聲無(wú)息。那過(guò)去的時(shí)光也正如這落葉一般，最終會(huì )變成干癟的枯葉，然后被踩碎，繼而無(wú)聲無(wú)息，只能成為回憶。
噢，那逝去的時(shí)光。
逝去的時(shí)光作文700字11
蔚藍的天空白云朵朵，好似一口柔軟的棉花糖。我坐在草地上，耳邊還吟唱著(zhù)“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@是曾祖父教給我的，這是他最的歌謠。微風(fēng)陣陣吹過(guò)，風(fēng)撫過(guò)我的指間，曾祖父，你在天堂想我了嗎?你是不是悄悄的又牽起了我的手?
小時(shí)候，你常坐在院里的藤椅上，閉上眼，微微的鼾聲像極了一陣陣鼓聲，又和著(zhù)風(fēng)起鳥(niǎo)飛竹葉沙沙響，好一曲美妙的音樂(lè )!我總是很調皮，捏著(zhù)發(fā)尾的角，悄悄地靠近你，用發(fā)梢輕輕地碰你的眼睛，等你有了動(dòng)靜，我便逃得遠遠的，偷偷在遠處大笑。等你又睡著(zhù)時(shí)，便又開(kāi)始捉弄你。有時(shí)遇到你醒來(lái)，你也不惱我，輕輕地彈彈我的腦門(mén)兒，寵溺著(zhù)說(shuō)一句：“小淘氣鬼�！蔽抑滥闶谴蛐难劾锵矚g我的。
吃完午飯后，你將我擁在懷里，給我講好多好多有趣的故事，還有小時(shí)候你的糗事，你告訴我呀，小時(shí)候的你比我還調皮，整天在田野里瘋跑，去掏鳥(niǎo)窩，抓螃蟹，可快樂(lè )了。沙沙的竹聲總是那么美好，鳥(niǎo)兒的嘰喳聲總是那么美妙!你的故事也可美了，慢慢的，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
醒來(lái)時(shí)的我躺在床上，窗外被晚霞映紅的天空格外美麗，殘余的夏熱不曾褪去，草木在夏日的暖風(fēng)中更加濃密，而曾祖父你也早已耕地去了，那時(shí)你陪著(zhù)我一起走過(guò)了我懵懂的十個(gè)年頭。后來(lái)，我隨著(zhù)媽媽去了城市，臨走時(shí)，我哭了，我也看見(jiàn)你眼里閃爍的淚花，但你強忍著(zhù)。你告訴我要是想你了，可以給你打電話(huà)，你要是想我了，也可以給我打電話(huà)。我哭著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。最終我還是離開(kāi)了。
一年里，我還是會(huì )回來(lái)看看你，你憔悴了不少，枯黃的臉盡顯著(zhù)歲月的痕跡。我心疼你。每次回來(lái)的時(shí)間不長(cháng)，還沒(méi)好好看看你，就要離開(kāi)了。
初三了，那一天，我接到媽媽的電話(huà)，說(shuō)你去了一個(gè)美好的地方。我腦子里一片空白，沖出家門(mén)趕到你身邊。你安詳地躺著(zhù)，不曾睜開(kāi)眼好好看看我。我守在你身邊整整哭了一天。我恨你為什么要丟下我?為什么不再和我說(shuō)說(shuō)話(huà)?你下葬那天，終于離開(kāi)了我，不再陪在我身邊。
我好想你，曾祖父，你和我的過(guò)往，我還記得，那是我最珍惜的記憶。天空中一兩只鳥(niǎo)兒過(guò)去了。鳴叫聲聲。曾祖父，我又想起你了……
逝去的時(shí)光作文700字12
慢慢打開(kāi)陳封的記憶，那里，有我們的歡聲笑語(yǔ)，銀鈴般清脆，那里，有我們在田野上奔跑的影子，雛鷹般活潑，那里，有我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如電影般在眼前一一閃閃過(guò)！這就是我們的童年！
童年的記憶，是美好的！快樂(lè )的！無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的！沒(méi)有學(xué)習的壓力，沒(méi)有任何的顧慮，只有在田野里跑著(zhù)鬧著(zhù)里的笑聲，似乎怎么跑，總是有使不完的勁！
我的童年生活，是在奶奶家度過(guò)的，那時(shí)候的我，皮膚黝黑黝黑的，沒(méi)有現在這么白，這都是我長(cháng)期在太陽(yáng)下“勞作”的結果！那時(shí)候的我，眼睛水汪汪的，不似現在這般“無(wú)神”（近視眼，哈�。�
離奶奶家屋后的樹(shù)林，是我和小伙伴們的樂(lè )園，那里有茂密的樹(shù)林，有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，有伙伴們玩耍時(shí)發(fā)自?xún)刃牡男Γ?/p>
離奶奶家不遠處有一條小溪，那是有潺潺的流水，似天音在流動(dòng)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”溪水清澈的如一面鏡子，可以看到溪底的一排光滑美麗的鵝卵石，鵝卵石在太陽(yáng)的照射下，有些微微的光澤，這一幅美景，美的如畫(huà)，美的讓人不忍說(shuō)話(huà)，聲怕擾亂了這一和諧的美景！
有時(shí)，平靜的水面落下了一粒碎石，便會(huì )泛起圈圈漣漪，迸濺出層層的水花！我們的心中又何嘗不是心潮蕩漾呢？再也等不急，脫掉鞋子，光著(zhù)兩只小腳丫，在小溪中你追我逐，歡快的笑聲傳遍了整個(gè)田野，大家好高興��！平時(shí)，誰(shuí)有不開(kāi)心的事，只要靜靜地坐在小溪旁邊，用心向它傾訴，嘩嘩的水流聲仿佛就是你最忠實(shí)的“聽(tīng)眾”，不一會(huì )兒，你的煩惱就會(huì )煙消云散！高興吧！
樹(shù)林和小溪，是我們的樂(lè )園，既能讓我們避暑又能讓我們感到愜意！它能讓我們感受到大自然的美麗，大自然的和諧，用心感悟到童年的快樂(lè )、時(shí)光的匆匆！
經(jīng)歷了童年，它在我成長(cháng)的過(guò)程中讓我學(xué)會(huì )了很多的道理，使我受益非淺；童年帶給我的是太多太多的美好記憶，孩堤時(shí)的無(wú)知，孩堤時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，孩堤時(shí)歡快的笑聲，都深深的刻在我的心靈深處，如今回頭想想，如流水般與我控肩而過(guò)的童年歲月，我不禁感嘆：感謝童年在我成長(cháng)的道路上給了我快樂(lè )！感謝童年給了我許多美好而難忘的記憶！雖然現在我已步入青少年時(shí)期，但美好的童年記憶一直會(huì )伴我一生！
逝去的時(shí)光作文700字13
畢業(yè)了，心中的一塊石頭放下了，把書(shū)本扔上了蔚藍的天空，心中只有幾個(gè)字“爽吧”“嗨吧”“享受這沒(méi)有作業(yè)的暑假”。
畢業(yè)典禮上，聽(tīng)著(zhù)老師們的話(huà)，本來(lái)堅強的我，眼淚還是濕潤了我的眼簾，回想著(zhù)以前那些事情，好像才在眼前發(fā)生過(guò)，一轉眼已經(jīng)過(guò)去。
在一個(gè)班里，老師不在的時(shí)候就像菜場(chǎng)，班上會(huì )有很多“親戚”，關(guān)系復雜，但是很溫馨，你會(huì )越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境，一個(gè)人都顯得那么有默契，每一個(gè)人都有一個(gè)獨特外號，盡管你自己都不知道怎么來(lái)的，但是六年真的很短，你要習慣沒(méi)有他們的陪伴。畢業(yè)完，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的考試的暑假，沒(méi)有淹沒(méi)在題海的暑假，終于有時(shí)間去做自己喜歡的事，可是當打開(kāi)電腦才發(fā)現原來(lái)游戲那么枯燥，電視里播放最熱的電視劇我卻打不起精神，拿起手機沒(méi)有短信沒(méi)有未接來(lái)電，為什么感覺(jué)心里空曠曠的沒(méi)有想象中的快樂(lè )，盡管看到了自己喜歡的電影，但是一個(gè)人的電影總這么寂寞……明明在平時(shí)看來(lái)這些相當于享受一樣的會(huì )變成這樣？可能我還是寧愿坐在那個(gè)開(kāi)了風(fēng)扇依舊很熱的小教室里，和你們擠在一起趁老師不注意時(shí)穿個(gè)紙條；復習課上明知死到臨頭還忍不住和朋友說(shuō)句話(huà)；偷偷地看看盯著(zhù)手表給下課鈴來(lái)個(gè)倒計時(shí)；關(guān)鍵是在學(xué)校我不會(huì )無(wú)聊不會(huì )難過(guò)，因為有幾個(gè)人總愿意一直一直陪著(zhù)我；不會(huì )嫌無(wú)聊，不厭其煩的陪著(zhù)你，陪你聊天，盡管別人看起來(lái)無(wú)聊，但是我們卻是快樂(lè )的。
畢業(yè)典禮完了后，同學(xué)們都在教室里到處奔走，手里攥著(zhù)幾張同學(xué)錄，在記錄著(zhù)每個(gè)同學(xué)的名字、愛(ài)好……
放學(xué)時(shí)，每個(gè)人都淚眼婆娑，有的緊緊地握住別人的手，說(shuō)著(zhù)以后我們再玩，這時(shí)我一下想到了我的好朋友，想起了我們一起攻克的困難，即使失敗也是笑著(zhù)的。
時(shí)間，就像是海浪，一次次撲上沙灘，沖淡了我們一起走過(guò)的足跡；時(shí)間，就像是微風(fēng)，一次次掠過(guò)云霄，帶走了我們一起留戀過(guò)的春天；時(shí)間，就像是沙土，一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)記憶的坑洞，掩埋了我們一起留下的歡聲笑語(yǔ)。
但，有一種精神，任憑歲月流逝也不曾消散，它叫做“團結”。但，有一種情感，任憑時(shí)間打磨也不曾變樣，它叫做“友誼”。在追夢(mèng)的旅途上，在成長(cháng)的理念里，在時(shí)光的單行道上，有一種執著(zhù)未曾改變，它，叫做“我們”。
逝去的時(shí)光作文700字14
徹骨的寒意漸漸散去，濃濃的年味也漸漸消退，我卻還沉浸在節日的氣氛和親人的溫暖中。
匆匆來(lái)到了學(xué)校，內心不禁感到一絲凄涼，新年新氣象啊，年輕的我不知為何變得多愁善感。我思念家中的姐姐，長(cháng)時(shí)間的別離使得我們之間的感情更為濃厚，我多么奢望能多些時(shí)間陪在她的身邊。倘若這樣，我想我的內心可能會(huì )感到些許的滿(mǎn)足和慰藉。我留戀春節期間親戚朋友們的熱鬧，我看到處在童年的小弟弟妹妹們，心中難免羨慕，想想自己曾走過(guò)的那段快樂(lè )的路，我的嘴邊流露出欣慰的微笑。我知道那是我的回憶，是我一生的財富一生的幸福。
假期間，隨著(zhù)春節的腳步漸漸逼近，我的心情是那么的快樂(lè )、激動(dòng)，在這即將過(guò)去的一年里，我發(fā)現我收獲了很多。我因看到父母的操勞而落淚，我因爺爺奶奶的孤獨寂寞而心痛，我因自己的成績(jì)不理想而反思，我的心中裝下了許許多多。記得每次休息回家，我都要先去陪奶奶聊上許久，我知道他們需要我，我們這些做孩子的，能做的就是經(jīng)常陪在他們身邊。
我在聊天中體味、感知了許多。我在聊天中成長(cháng)。
正月初三的晚上，我主動(dòng)要在表哥家過(guò)夜，我和表哥躺在床上，我們談了許多。他向我說(shuō)了許多大學(xué)生活的情況，我聽(tīng)了之后不僅是羨慕，更多的是一種力量。表哥給了很多鼓勵，那一夜我收獲了很多。我真希望那一夜能多來(lái)幾次，可轉眼間我們又分離了，這些將成為會(huì )議，下次的等待是多么的漫長(cháng)啊，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。
我常�；貞涍^(guò)去的日子，我是那么的留戀啊。那時(shí)，我的理解沒(méi)有這么透徹，我的感悟也沒(méi)有如此的豐富，處在幸福中的我，卻沒(méi)有發(fā)現幸福，現在想來(lái)不禁又是一陣心酸。我多么希望時(shí)光能夠倒流，讓我重新去感受那一段過(guò)去的時(shí)光。
唉，但愿這一聲嘆息能帶走過(guò)去的一切，重新迎接未來(lái)，我會(huì )更加懂得珍惜。我希望自己在新的一年里能取得更大的進(jìn)步，我希望親人能夠幸福安康，我希望幸福的祥光能夠照在每一個(gè)人的身上！
逝去的時(shí)光作文700字15
小學(xué)校園，書(shū)聲瑯瑯、五顏六色，小學(xué)時(shí)光，快樂(lè )高興、讓人難忘�？墒�，我已經(jīng)小學(xué)六年級了，小學(xué)時(shí)光即將逝去，我，深深地、默默地難過(guò)、傷感。
這段時(shí)光雖說(shuō)十分短暫，但是，每當回首那些往事，我總會(huì )想：為何那時(shí)不珍惜那段時(shí)光呢?
唉，我本以為這段時(shí)光十分的久、十分的漫長(cháng)，可是，一眨眼六年的時(shí)光即將逝去，看來(lái)，是我自以為是了!
哦!時(shí)光，你能告訴我嗎，為何時(shí)間過(guò)得那么的快，一轉眼我就即將離開(kāi)我愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)我愛(ài)的老師們，離開(kāi)我愛(ài)的校園。我真的十分想挽回這段難忘而永遠回不到我身邊的時(shí)光。時(shí)光，這件事為何你不能幫我做到?這件事對你來(lái)說(shuō)是多么的簡(jiǎn)單，可是，你偏偏就不能幫我做到這件事。你為何這樣?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?
時(shí)光匆匆的從我的身邊流過(guò)，我根本來(lái)不及抓住它，只能讓它一點(diǎn)一滴的從我的眼里、手里、心里流過(guò)。我在這種困境中努力的掙扎，想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天，可是到頭來(lái)，卻一天都沒(méi)有挽回。
在我耳邊，總是回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、老師們的講課時(shí)、校園的廣播聲，也時(shí)常想起我的嘆息聲。說(shuō)實(shí)話(huà)，我其實(shí)很喜歡在學(xué)校的生活，在學(xué)校里，我天天都能學(xué)到知識，天天都能收獲快樂(lè )，天天都能得老師到教誨，天天都能贏(yíng)得微笑，而且，天天都能看到滿(mǎn)校的綠樹(shù)紅花、青草綠葉，天天都能與我愛(ài)的同學(xué)、老師呆在一起，這是雙休日、節假日和寒暑假里做不到的。你說(shuō)，我怎么能不珍惜這段時(shí)光呢?
現在，我打算珍惜以后的時(shí)光，從每一秒、每一分鐘開(kāi)始，不浪費在學(xué)校里的每一分每一秒，用最快的速度做最完美的事，這樣，每一天就能不會(huì )錯過(guò)任何機會(huì )和時(shí)機，每一月就不會(huì )帶走多余的埋怨，每一年就不會(huì )留下任何的遺憾，這樣，才能讓以后的日子過(guò)得更加飽滿(mǎn)充足，才能讓我們即將逝去的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號!
不管是哪個(gè)年級的學(xué)生，請珍惜現在的每一分每一秒，讓時(shí)光給你祝福，讓生活為你點(diǎn)贊，讓你即將逝去的每一分每一秒不留任何遺憾，不要像我這樣，前面來(lái)浪費，后面來(lái)遺憾!
最后，我對我們即將逝去的小學(xué)時(shí)光說(shuō)：我愛(ài)你!我即將逝去的小學(xué)時(shí)光!
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