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時(shí)光知味作文800字（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)光知味作文800字，希望對大家有所幫助。
時(shí)光知味作文800字 1
那是南國的一場(chǎng)初雪，在我兒時(shí)的回憶里，從清晨到午夜，自月初到中旬，一切都是白茫茫的一片，世界都失去原有的顏色，任憑白雪，那輕靈，潔白，凄涼，溫婉的白雪覆蓋萬(wàn)物，視覺(jué)逐漸變得單調，而就在這時(shí)一陣幽香拂過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的白雪，回眸一望——是爺爺家的梅花開(kāi)了。
那梅可真是囂張，開(kāi)得這么紅，這么艷，一朵挨著(zhù)一朵，紅花瓣上還積著(zhù)厚厚一層雪，有時(shí)還一顫一顫的，好像枝丫就要被折斷。那雪也懶洋洋地依貼在梅的各處，好像中途的休息者。但梅依舊不改高傲的本性，細長(cháng)的枝條堅而有力地向太空伸展著(zhù)，紅梅在白雪中紅的似火，熊熊燃燒著(zhù)；又似鮮血，欲滴綴在花尖，好像從花心沉淀下來(lái)，顏色上淺下深�；ㄏ阍诤L(fēng)中清涼冰透，幽幽清新，紅進(jìn)我的心底，一呼一吸都有說(shuō)不出的沁人心脾。那花雖紅，是真的紅，卻紅的不俗不庸，越賞越愛(ài)，不忍心采摘。而對此情此景，端坐窗前，手捧一本好書(shū)，口茗一壺新茶，想必是極好的。那時(shí)對梅在冬天開(kāi)放的想法，只不過(guò)覺(jué)得這紅與白雪十分般配。
直到又一個(gè)冬天，那樹(shù)梅又開(kāi)了，在它傲雪凌霜，笑看萬(wàn)物時(shí)，別的花花草草都被襯托梅的那雪阻礙著(zhù)，不敢抽展枝條，更別提開(kāi)花了。相比起來(lái)，那隱居之士般的梅別有一番志氣。它敢于在滴水成冰的冬展示自己的美，與寒冬飛雪爭諸逐冬天的主角。從骨子里飄出的清香，就是勝利的號角，生命的象征，不屈的.信念，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。與在冬天無(wú)聲，來(lái)年春天爭奇斗艷的其他花相比，梅不僅生命頑強，還品德高尚，敢于挑戰異于他人的境界。冰心說(shuō)過(guò)“假如生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的，今生足矣”。梅一年只開(kāi)一次花，那在冬天，但它一生有幾個(gè)冬天？人生漫漫，搖搖擺擺就到了奈何橋，可是淡如清水，同于常人的人生有什么意義，那一千多年的生命都一個(gè)樣，不會(huì )有波瀾起伏，再過(guò)一個(gè)這樣的一輩子是多么可怕！何不如梅花一樣，在能開(kāi)花的時(shí)候開(kāi)出與別人不一樣的色彩，博個(gè)滿(mǎn)堂彩，讓不起眼的生命在川流不息的歷史長(cháng)河中烙下印記，在你猝然長(cháng)逝之際，后人還能對著(zhù)你的遺跡嘖嘖稱(chēng)贊，也是一件能淺淺而笑的事。
盛開(kāi)是真實(shí)的，凋謝只是一種結局。
時(shí)光知味作文800字 2
一程山水一年華，一段錦瑟一流年，又記起時(shí)光里那溫暖的時(shí)光。
——題記
杜牧說(shuō)：“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，我是愛(ài)吃荔枝的，它的果肉白白的、嫩嫩的，像塊玉般剔透。母親的目光總是透出無(wú)可奈何：“一顆荔枝三把火，吃多了容易上火，少吃些�！�
三年前一個(gè)秋日的夜晚，我高燒剛退，伏在飯桌上，望著(zhù)眼前可口的飯餐卻食欲不振。母親擔憂(yōu)的目光投了過(guò)來(lái)，掃著(zhù)我臉上的每一個(gè)表情，最終擱下筷子，輕嘆一口氣：“你想吃什么？媽媽給你買(mǎi)，總這樣不吃東西怎行？”我第一個(gè)想到了荔枝，于是我懇請母親買(mǎi)顆荔枝回來(lái)。
“這哪是吃荔枝的季節呀？”母親皺起了眉頭，卻沒(méi)有拒絕我的要求，第二天一早便帶我去往市場(chǎng)選購荔枝，市場(chǎng)人來(lái)人往，人聲鼎沸，好不熱鬧。母親緊緊地拽著(zhù)我的手，領(lǐng)我穿梭在這人潮中�！皼](méi)有荔枝賣(mài)！現在都不是季節，沒(méi)有的，不用找了！”一聲喝立，將我從走神中拉回了現實(shí)———母親挨家水果店打聽(tīng)著(zhù)何處有荔枝賣(mài)，被老板打發(fā)后她的眼神中又一次出現了焦急和不知所措。
那一次，我并沒(méi)有如愿地吃上荔枝，我也發(fā)現母親很長(cháng)一段時(shí)間向我投來(lái)那充滿(mǎn)歉意的.目光。
再有關(guān)荔枝的記憶又要將時(shí)間撥回今年了，在這個(gè)盛大明媚的夏天里，老家的荔枝樹(shù)長(cháng)得特別好，今年大豐收了，我大伯送了整整一大箱來(lái)我們家中，我卻并不如兒時(shí)吃到荔枝是那么激動(dòng)了，只剝了兩顆便回了房。
直到有一天，我周末回家放假，偶然看見(jiàn)母親正蹲在家樓下剝著(zhù)手中的荔枝，我不禁感到疑惑：母親為何要在這里剝荔枝？還未等我問(wèn)出口，母親便將荔枝揚手送給路過(guò)的鄰家小孩子。有鄰居打趣說(shuō)：“今年這么多荔枝啊�！蹦赣H笑說(shuō)：“孩子她大伯拿來(lái)的，我可跟他說(shuō)好了，我家姑娘特別喜歡吃荔枝，讓他多摘點(diǎn)回來(lái)！”
下一刻，母親抬頭與我呆滯的目光撞上了，她先是一愣，而后向我投來(lái)欣喜的目光：“我家姑娘回來(lái)了，來(lái)吃荔枝啦！”說(shuō)罷，她把剝好的一顆荔枝塞進(jìn)了我的手中，我頓時(shí)熱淚盈眶。母親見(jiàn)狀，連忙撇下手中的荔枝，她的臉上出現了一絲慌亂。我說(shuō)道：“這是我吃過(guò)的最好吃的荔枝�！甭勓�，母親舒了一口氣，她的眼中流露出慈祥的目光，她說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別吃太多，容易上火�！�
記憶中，那段時(shí)光里母親為我著(zhù)想的目光，母親見(jiàn)我吃荔枝時(shí)滿(mǎn)足、溫暖的目光，在歲月深處開(kāi)花，花又說(shuō)：“這是你生命長(cháng)河中，任何事都無(wú)法替代的溫暖時(shí)光�！�
時(shí)光知味作文800字 3
白落梅是如這名字一般清白高潔，落落大方，梅骨竹風(fēng)，當然，她的文字也如此清淡，不染一絲塵埃，如一杯清茶，幽香常徘徊。她參禪悟道，棲居水墨江南，于我而言，其中令我感悟至深的，不過(guò)一個(gè)"緣"字。
親情緣，是前世割舍不下的牽掛，系成的緣。
常有人對母親說(shuō)，來(lái)世我還做你女兒。幾經(jīng)滄海，幾歷桑田，我們與父母才得以親人一場(chǎng)。他們用百倍心力呵護我們，含辛茹苦哺育我們。若我說(shuō)，來(lái)世，我不做您的女兒，我做您的母親，用來(lái)世我對你的愛(ài)，回報你今生對我的愛(ài)。母親一生忙碌，生于一個(gè)算得上富裕的村莊，小時(shí)游山鬧水，抓鳥(niǎo)上樹(shù)無(wú)所不能，青春隨心度日，因此失去了上學(xué)的機會(huì )。如今，忙忙碌碌工作，已辛苦半生。父親小時(shí)，家中人口多，自小便上山打柴，喂養家畜，后在工廠(chǎng)找一份工作，便勞碌至今。這一世父母為我們的`辛苦便作來(lái)世的因，讓我們的親情緣永不散，永不斷。
老友緣，穿越似水年華，宛如初見(jiàn)。
我和友，有幸相識在絲柳彎眉的春天，那是一份醞釀在春中的緣。初識，我就感到彼此曾經(jīng)相識，前世的因好似在眼中閃過(guò)。從此，無(wú)論是喜，是憂(yōu)，是惱，是羞……就有一個(gè)人分擔了。天下沒(méi)有不散的筵席，就算再濃的緣也會(huì )有分散的時(shí)候。六年之后，我們面臨上哪所初中的選擇，我們相信，我們會(huì )到同一所學(xué)校，但因種種外因我們卻就此分別。夜深之時(shí)，燈光下只剩我孤獨的身影。
但緣分使然，我們又再次重逢，我見(jiàn)你時(shí)心中激動(dòng)不已，我有千言萬(wàn)語(yǔ)但終化一句"好久不見(jiàn)".你輕輕點(diǎn)頭，我仿佛看見(jiàn)了我們初識的場(chǎng)景，你坐在我的身后，我回頭一看，你恰好拾起頭，我微笑點(diǎn)頭，你也如此�；湟荒�，花開(kāi)一年，卻早已物是人非。前世的緣，讓我們今生重逢，今世的緣，讓我們匆匆擦肩。我的記憶中只剩下你的笑顏如花，不愿讓它被時(shí)間湮沒(méi)，丟失在時(shí)間的長(cháng)河。霧散霧出，緣起緣滅，即使我們之間的緣淡到若有若無(wú)，我信，我們會(huì )遠別重逢。
同學(xué)緣，萍水相逢，盡是冥冥中地約定。
我們的一生會(huì )遇到很多很多人，我們從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離，也許不久后都消失在人海，但記憶卻留在心底。在那個(gè)蟬知知不休的季節，我們相逢在初中歲月里。初一剛入學(xué)時(shí)就遭遇軍訓生活，在火辣辣的太陽(yáng)下，我們一起站軍姿，一起流汗，一起錘煉青春，一起書(shū)寫(xiě)難忘的記憶。初一期末考試，我們班語(yǔ)文成績(jì)名列前茅，這當然少不了老師的辛苦，同時(shí)也少不了我們每個(gè)人的默默付出。跑操是我們團結的體現，那"咔咔"的整齊的跑步聲書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的努力，我們的團結。如果將這些記憶一幕幕展開(kāi)，那將會(huì )鋪成一條無(wú)盡頭的記憶長(cháng)河。從我們的初識到現在，早已有無(wú)數個(gè)日日夜夜我們一起渡過(guò)。人海茫茫，我們萍水相逢，情誼點(diǎn)綴這漫漫時(shí)間。我信，不論我們未來(lái)如何，我將永遠不會(huì )忘記我身邊的每一個(gè)同學(xué)：時(shí)而穩重、時(shí)而放縱的二哥，整體思路有點(diǎn)亂的副班長(cháng)，人賤合一的航哥，多重人格的"二姨",不可言說(shuō)的小宋，彪悍的"煞哥"……你們都將是我記憶深處的快樂(lè )之最。
有緣成風(fēng)，有緣成雨，有緣成落葉，有緣成繁花。有緣，終會(huì )遠別重逢，再次相見(jiàn)！
時(shí)光知味作文800字 4
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你�！逼鋵�(shí)，不管誰(shuí)在乎不在乎誰(shuí)，時(shí)光它都在匆匆流逝，耳畔的鬧鐘也“滴答，滴答”地奮力向前。
“呲啦”一聲，隨手撕下一張日歷，就又是一個(gè)新的早晨。
“人的一生，不會(huì )經(jīng)過(guò)同一個(gè)河流兩次”。因為時(shí)間促使流水沖刷著(zhù)時(shí)光。你與時(shí)間正是兩條平行線(xiàn)，我們不斷追逐著(zhù)時(shí)光，卻總是無(wú)法真正追上時(shí)間的腳步。有些時(shí)候，靜看時(shí)光悄然逝去，其實(shí)也未必是一件糟糕的事情。也許慢下來(lái)，獲得的`一定是一種新的體會(huì )。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！碧諟Y明不愿意在官場(chǎng)上勾心斗角，于是放棄功名利祿，辭去職位，歸隱田居。不為三斗米折腰之人，親手耕耘著(zhù)自己的田地，收獲著(zhù)自己勤勞的果實(shí)�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，他覺(jué)得“樂(lè )在其中”，覺(jué)得“此中有真意”。他不為榮華富貴，窮極一生，也樂(lè )極一生。即使粗布短褐，家徒四壁。但他認為這也是一種享受，沒(méi)有大富大貴，獨有一杯小酒，清清淡淡。
其實(shí)，生活就要慢步調才能悟出其中的韻味�！凹偃缃o我三天光明，我選擇看一看這世界；假如給我三天光明，我選擇……”海倫·凱勒雖然失明，但她不悲觀(guān)。她沒(méi)有選擇像霍金一樣做出偉大的學(xué)術(shù)成就，也不希望自己在忙碌的生活中迷失自己，也許時(shí)間會(huì )那么的不盡人意，但她選擇快樂(lè )的度過(guò)它的一生，她認為一生沒(méi)有多少個(gè)二十年，金錢(qián)與利益買(mǎi)的并不是真正的快樂(lè )和幸福。
放慢腳步，體會(huì )一下“霜落熊升書(shū)，林空鹿飲溪”的幽靜。你可以想到，當你的腳印踩在柔軟的草地上，吸上一口大自然的味道，傾聽(tīng)大自然美妙的樂(lè )章，心靈又會(huì )是怎樣的感受呢？
時(shí)間在你想要極力抓住它的時(shí)候，它卻想要奮力地甩開(kāi)你。你根本追不住它，為什么不選擇慢些生活，靜看花開(kāi)花謝，學(xué)會(huì )平和淡然。在時(shí)光里慢慢知味，在歲月中漸漸沉香。
時(shí)光知味作文800字 5
“人間驕陽(yáng)正好風(fēng)過(guò)林梢彼時(shí)他們正當年少�！薄}記
時(shí)光如水東流，該把流年偷換。愛(ài)如陽(yáng)光，在心底溫暖流淌，記憶中的花朵在香氣馥郁的世界里悄然盛開(kāi)……
流年里的曾經(jīng)，是一場(chǎng)歲月的邂逅，是一曲風(fēng)與琴瑟的和鳴，是一頁(yè)星與晨曦的日記。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。
那年，懷著(zhù)忐忑的心踏入小學(xué)的大門(mén)，眼前新鮮事物令我眼花繚亂，我期盼著(zhù)周?chē)磺泻玫氖挛�，期盼�?zhù)自己新的朋友，同學(xué)，還有老師。踏進(jìn)教室，門(mén)上清清楚楚刻著(zhù)：一年級二班。即使有著(zhù)“入座即靜”這醒目的標語(yǔ)，也還是蓋不住同學(xué)們熾熱的心，教室里仍舊熱火朝天。
“你好交個(gè)朋友可以嗎？”轉頭，是一個(gè)清秀的女孩子，“嗯…好�！蹦且惶焓侨绱诵邼哪橗�，我們沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，尷尬的氛圍彌漫在周?chē)?/p>
鐘聲響起，我們坐在第一排的座位上。粉筆灰吹落在周?chē)�，我開(kāi)始嘗試與你交流，你表現著(zhù)高冷的一面，是因為不喜歡我？還是因為什么？你似乎看出了我的疑慮，說(shuō)：“你別想多了，我只是和你不熟�！钡讜r(shí)的友誼就是那么純潔而又美好，我們，變成了無(wú)話(huà)不談的`朋友。
轉眼間，時(shí)光飛逝，歲月如梭。五年已過(guò)，畢業(yè)，如期而至。操場(chǎng)上有我們奔跑的痕跡，教室里有我們留下的足跡。那天，我們再次漫步了校園�！澳钦f(shuō)好了，明年的這個(gè)時(shí)候，我們還來(lái)�！薄班拧乙e的學(xué)校，我不和你們一樣直升�！蔽颐�(zhù)曾經(jīng)摸過(guò)的香樟樹(shù)。你愣了一下，又很快回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“我等你�！蹦侨�，我們誰(shuí)也沒(méi)有哭，或許故事的結局本該這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。
轉眼，我們又上了初中，步入大門(mén)的我還是和以前一樣，忐忑的心理和美好的期盼。步入初中的我們，都在奮力追求一個(gè)美好的未來(lái)，各種考試和習題，占據了一整個(gè)夏天。我也早已把那年的約定拋在了腦后。
又一年夏天，媽媽帶我游玩，我又看到了一棵香樟樹(shù)，這棵樹(shù)遠比小學(xué)那棵要粗要高。它枝葉繁茂，帶有幾縷木頭的清香，我再次摸著(zhù)香樟樹(shù)，那被學(xué)習壓的死死的陳年記憶，全在這一刻顯現出來(lái)。你的面容，也都在這一刻浮現在我眼前。我望著(zhù)眼前這棵樹(shù)，最后一絲清醒把我拉回現實(shí)。
回到家，我摸著(zhù)邊角微微泛黃的畢業(yè)照，它變得具有年代感，成為了我口中的“那時(shí)候”。淚水模糊了雙眼，劃過(guò)我臉頰，滴在照片上。
那些猝不及防的大雨，熱烈的淋過(guò)一整個(gè)夏天，唯一可以確定的是，在那個(gè)熟悉的香樟樹(shù)下，總有人等在那里。
歲月之羽，掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，撫過(guò)一片浩瀚星海，我在歲月斑駁深處，聆聽(tīng)歲月花開(kāi)的聲音。
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