六年時(shí)光作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年時(shí)光作文1
美好的時(shí)光總是短暫的，小學(xué)的六年時(shí)光亦是如此。小學(xué)的六年時(shí)光里，與朋友的每一次微笑，與朋友們每一次深切的交談，現在都如同放電影般歷歷在目。
一小并不大，但卻存放著(zhù)小學(xué)六年的一切記憶。以前的我們總是不知珍惜，而現在，即便想回去，也不可能像原來(lái)那樣每天都背上那輕飄飄的書(shū)包走在那條熟悉的安寧路上了。
現在距離小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)一段時(shí)間，而我卻依舊思念著(zhù)我的母校，思念著(zhù)與我朝夕相伴的朋友們和那些不僅教給我知識，更教會(huì )我做人、做事的老師們了。那里就像是我的藍天，而我則是一只雛鷹，永遠在屬于我的那片藍天上自由翱翔。
記得以前幼稚的我們，因為不喜歡某個(gè)老師，所以找任何理由把莫須有的罪名怪罪在她身上。而她卻每天都堅持為我們上課，而我們卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，繼續以惡作劇的形式“惡搞”她。但現在真正一面也見(jiàn)不到時(shí)，我才會(huì )覺(jué)得她是那么的好。
還有就是小學(xué)畢業(yè)那天，我們班舉行了節目連歡，我們買(mǎi)了許許多多的東西，有表演樂(lè )器的，有表演舞蹈的，我們那一天玩的很開(kāi)心。即使知道過(guò)了這一天，我們就會(huì )分開(kāi)，也許會(huì )永遠分開(kāi)，但我們都用一個(gè)“面具”遮住了我們眼中將要流出的眼淚。
人生總是如此，當我們幡然醒悟，知道珍惜之時(shí)，歲月卻總給我們一個(gè)個(gè)沉重的打擊。因為太想我的母校了吧，初中的第一次考試過(guò)后，我居然鬼使神差的來(lái)到了母校門(mén)前。一看，我驚呆了。昔日的校園，被擴建的更美麗了，安寧路的一旁也立起了標桿，好似換了一套嶄新的衣服。
回想這里的點(diǎn)滴，雙眼不禁濕潤了，這里最終還是沒(méi)能熬過(guò)歲月的侵蝕。昨日的朋友，走遠了；昨日得歡笑，飄遠了……
猛然間回頭一撇，看到了她。如今的她，發(fā)絲上已經(jīng)多了許多銀絲�？吹剿�，我的心里不禁泛起陣陣漣漪。我曾經(jīng)那么捉弄她，那么討厭她，而如今，卻為她掉下了眼淚。她對著(zhù)我笑，她的臉是那么慈祥，讓我不禁想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不想在離開(kāi)她，我愿意以后永遠陪著(zhù)她，但這只會(huì )是一個(gè)美好的夢(mèng)罷了。
一小，六年時(shí)光我不會(huì )忘記。而我也愿意變成一只雛鷹，永遠在這片藍天自由翱翔。
六年時(shí)光作文2
時(shí)間是寶貴的，因此，時(shí)間一去不復返。一個(gè)敢于追逐時(shí)間的人，才是一個(gè)真正愛(ài)惜時(shí)間的人。你珍惜時(shí)間了嗎？大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草枯了，有再青的時(shí)候；菊花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；教室舊了，有再新的時(shí)候。而時(shí)間都去哪了呢？你們能告訴我嗎？
哦，時(shí)間逝去環(huán)球了嗎？時(shí)間是去遙遠的地方了嗎？時(shí)間是和我們玩起了躲貓貓了嗎？為什么它一去不復返呢？哦，如果時(shí)間要是可以回來(lái)那就好了。但這是不可能實(shí)現的。所以，時(shí)光匆匆過(guò)去了。寶貴的一天也飛快的過(guò)去了。因此，我們要珍惜時(shí)間。
我們并不知時(shí)間是怎樣溜走的。但我知道時(shí)間是在我們玩的時(shí)候，悄悄地走了；我還知道時(shí)間是從我們快樂(lè )、開(kāi)心的時(shí)候默默地溜走的；我還知道時(shí)間是在我們刷牙時(shí)，從水流里消失的；時(shí)間又是從我們吃東西的時(shí)候，從脖子里過(guò)去的；默默時(shí)，便從黯然失色的雙眼里過(guò)去的`。
但珍惜時(shí)間的人也有許多，如：魯迅、愛(ài)迪生、朱自清……魯迅是一個(gè)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。魯迅愛(ài)惜時(shí)間和愛(ài)祖國、愛(ài)人民是所有中國人都知道的，他把喝茶的時(shí)間也用來(lái)工作。因此，魯迅為了祖國的革命事業(yè)做了巨大的貢獻，更是珍惜時(shí)間的楷模。
而我就是一個(gè)不愛(ài)惜時(shí)間的人，每天晚上玩電腦、玩手機，不好好睡覺(jué)�，F在想想真的是不應該啊。周末的時(shí)候，白天我只知道看電視，什么事情也不干。整天除了玩、吃、喝、啦、更不會(huì )幫爸爸、媽媽做一些家務(wù)。從來(lái)不珍惜時(shí)間，用時(shí)間做一些無(wú)趣的事，默默地讓時(shí)間流逝。像我這樣不愛(ài)惜時(shí)間的人自己也覺(jué)得慚愧啊�？墒俏疑磉叺囊恍┤司头浅�(ài)惜時(shí)間。如：我同桌就是一位，她就是一個(gè)寫(xiě)作高手，而且還得過(guò)許多次獎呢！我的同桌還常常叫我珍惜時(shí)間，而我不想聽(tīng)，所以，當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。如今她還是一樣，用買(mǎi)東西的時(shí)間看書(shū)。還有許多事情她都用玩的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文，做作業(yè)等。
時(shí)光一去不復返，它會(huì )匆匆流逝，正所謂“盛年不重來(lái)，一日難再晨�！弊屛覀冋嬲惺艿綍r(shí)光是匆匆而過(guò)的，讓我們挽留住時(shí)光吧！
六年時(shí)光作文3
時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間��！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經(jīng)過(guò)去大半，我所留戀的��！我所珍愛(ài)的��！請你們慢些離去！
黎明之際偷偷在陽(yáng)臺上待日出的我們，懷揣著(zhù)一顆悅動(dòng)的心，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)語(yǔ)、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過(guò)去，當太陽(yáng)露出光禿禿的腦門(mén)，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著(zhù)青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿(mǎn)活力與激情的一天又要開(kāi)始了。
拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過(guò)一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過(guò)的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過(guò)了圓夢(mèng)橋，偶爾柳枝輕輕拂過(guò)面龐。進(jìn)了教室，一張張洋溢著(zhù)青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著(zhù)，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠遠映在天邊。當完全沉寂下來(lái)時(shí)，我的晚修就開(kāi)始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著(zhù)速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰即將結束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開(kāi)心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節奏！
帶著(zhù)這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來(lái)，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著(zhù)晶瑩的光，是誰(shuí)的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？
春夏交替，這日子就這樣重復著(zhù)。一路上，有過(guò)失去，有過(guò)得到，有過(guò)迷茫，有過(guò)疲倦，有過(guò)光彩，有過(guò)榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長(cháng)了！
時(shí)光匆匆，謝有你們！
六年時(shí)光作文4
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，沁人心脾，留給我們長(cháng)久的回味。 童年是清香的。那時(shí)的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著(zhù)蝴蝶奔跑。山間清朗的風(fēng)，帶著(zhù)花草的芳香，迎著(zhù)我的面頰吹過(guò)，我能感覺(jué)風(fēng)在耳邊吹過(guò)。心中無(wú)限喜歡這種清香的感覺(jué)，想再多呆一會(huì )兒，多享受一會(huì )兒。只是山間旖旎風(fēng)光在太陽(yáng)落山后仿佛就無(wú)處找尋了，不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時(shí)我參加了舞蹈班。老師姓陳，年輕貌美，溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比較則胖點(diǎn)，而且年齡最小，可能因為這樣，陳老師最喜歡的就是我。排練的時(shí)候，我的眼睛總是盯著(zhù)門(mén)口，仔細觀(guān)察是否有人參觀(guān)。有人看的時(shí)候，自然要表現得最好，一招一式的要規范；沒(méi)有人看時(shí)，自然要能省就省啦。休息的時(shí)候，我總是第一個(gè)躺下，好像一只懶貓。"高臨風(fēng)，過(guò)來(lái)"陳老師叫。我就會(huì )迅速地爬過(guò)去，倚在她腿上，同她談天說(shuō)地，甜蜜無(wú)比。直到四年級是退出舞蹈班，我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會(huì )酸。7歲的陽(yáng)春三月是我忘記不了的。那時(shí)的我平凡又調皮，總是忘帶作業(yè)甚至課本，火山爆發(fā)的胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣，揪起我的衣領(lǐng)，把我放進(jìn)的辦公室。面壁"思過(guò)"了一節課，我終于寫(xiě)了這樣一段話(huà)"老師啊老師，我想對您說(shuō)'我犯了錯，您可以批評我、罵我，但不要不讓我讀書(shū)，您不讓我讀書(shū)，我學(xué)不到科學(xué)文化知識，掌握不了本領(lǐng)，將來(lái)找不到工作，是會(huì )來(lái)找你算賬的啊。"當語(yǔ)文老師當眾宣讀的時(shí)候，全班爆笑如潮，轉眼教室即成了淚港（笑出眼淚）。
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，我時(shí)時(shí)的喝它，越喝越想喝，越喝越有無(wú)窮的回味。
這是一篇描寫(xiě)童年時(shí)光的文章，所選事例（四年級的舞蹈課和老師教訓我）雖然普通細小，但卻敘述生動(dòng),具體。文章最后,作者再次將童年比作清香甜酸的檸檬茶，與文章開(kāi)頭相呼應，從中我們不難看出作者對童年深深的懷念和贊美之情。
六年時(shí)光作文5
如今，我步入了初中，回憶小學(xué)的時(shí)光，有三件事是不能忘卻的。
一
小學(xué)的時(shí)候，我們班的游戲有許多，諸如“全員加速中”、“捉人”等等。我們男生幾乎天天玩的最火的游戲當屬是“斗筆”或“斗尺”。這個(gè)游戲的規則十分的簡(jiǎn)單：只是用筆或者尺把其他人放在桌上的尺或筆碰下桌去，并保證自己的物品不掉下桌，就算贏(yíng)了。一課桌、一支筆、一把尺、一群好朋友，就可以開(kāi)始了。我們每天玩十幾次都不嫌多�？匆�(jiàn)自己的尺子被打到桌下，輸的人就越想打贏(yíng)別人。許多人也因此犯規。因為擊打尺子力量太大，總會(huì )有無(wú)數的尺子被打飛擊壞，尺子上老是出現缺口，刻度也被刮沒(méi)了。我們幾乎沒(méi)過(guò)幾天就要換一次新尺子。游戲現在看來(lái)其實(shí)很無(wú)聊的，可當時(shí)卻深深地吸引著(zhù)我們。小學(xué)畢業(yè)以后，同班同學(xué)走上各自的中學(xué)之路，“斗尺”“斗筆”也只能成為心中的回憶了。
二
第二件不能忘卻的事是上音樂(lè )老師的課。上音樂(lè )的中心在于說(shuō)悄悄話(huà)。小學(xué)的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)是話(huà)癆，總有許多話(huà)要講。因為下課時(shí)間太短，一肚子沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)就要上課說(shuō)了。音樂(lè )課的時(shí)候，我們經(jīng)常偷偷地講話(huà)，結果就是遭來(lái)老師的一頓痛罵。痛罵之后，老師開(kāi)始跟我們講道理，一說(shuō)就是半節課。我們聽(tīng)完她的“演講”又開(kāi)始全自動(dòng)講話(huà)了。一旦老師發(fā)現有一大圈人在她眼皮子底下講話(huà)，老師就會(huì )說(shuō)他們開(kāi)“圓桌會(huì )議”，并把那些“圓桌騎士”拎出去站崗。哈哈，這段和老師“斗智斗勇”的時(shí)光非常的有趣，一面讓我向往，一面又慢慢消逝在我的生活中。
三
第三件不能忘卻的事，是與我的朋友打羽毛球。這打羽毛球的中心在于玩樂(lè )。我從七八歲就開(kāi)始練習羽毛球。那時(shí)候，我的好勝心很強。為了打贏(yíng)別人，總是想刻苦地訓練，常常因為揮拍太快，動(dòng)作不對。教練就叫我去打掛在一根繩子上的塑料袋。那繩子繞在兩個(gè)水泥柱上，上面系著(zhù)塑料袋。有意思的是，我每次用力擊打袋子時(shí)，總會(huì )發(fā)出煙花爆炸似的聲音。這總把我自己逗樂(lè )。一個(gè)人瞇起眼睛樂(lè )呵呵地笑。別人看著(zhù)我笑，然后笑著(zhù)我的笑�，F在想起，我也不知道那時(shí)有什么好笑。
我的小學(xué)生活很短暫。音樂(lè )課說(shuō)話(huà)、打羽毛球、“斗尺”……這些事也隨著(zhù)步入初中，一面慢慢消失了，一面又讓我向往。
六年時(shí)光作文6
星期五早上，小丁做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：他正走在路邊，突然頭上飛來(lái)一個(gè)時(shí)光機，他很驚訝，就爬到時(shí)光機上，時(shí)光機就飛起來(lái)了，帶他穿了時(shí)光，回到了他剛出生的時(shí)候。媽媽正在抱著(zhù)他，喂他奶粉，小丁很高興�？墒峭蝗霍[鐘響起來(lái)了，把小丁吵醒了，他居然睡過(guò)頭了。小丁立即穿鞋、吃飯，他背上書(shū)包急匆匆地跑出家門(mén)上學(xué)去。
上學(xué)的路上，小丁真的遇到了一個(gè)時(shí)光機！他爬上時(shí)光機，自言自語(yǔ)道：“我做的夢(mèng)變成真的了�！彼闷娴卣f(shuō)。時(shí)光機飛起來(lái)了，把他帶到20xx年，在那里，有很多正在玩耍的孩子，他說(shuō)：“時(shí)光機怎么把我帶到游樂(lè )場(chǎng)來(lái)了？”他感覺(jué)有個(gè)小手在握著(zhù)他的手，低頭一看，竟然有一個(gè)小朋友叫他“爸爸”，他很好奇地說(shuō)：“什么？你是我的孩子？”他很激動(dòng)，他發(fā)現那個(gè)小孩和他小時(shí)候長(cháng)的一模一樣，他開(kāi)心極了，就帶著(zhù)那個(gè)小孩用自己的錢(qián)陪小朋友玩，他們兩個(gè)玩的很快樂(lè )！回家的時(shí)候，小丁居然沒(méi)拿鑰匙，幸好老婆在家，老婆打開(kāi)門(mén)一看，小丁和寶寶回來(lái)了，老婆開(kāi)心地抱起寶寶說(shuō)：“寶貝，你終于回來(lái)了！”小丁更奇怪了：“我怎么連老婆都有了？”小丁驚呆了。老婆說(shuō)：“親愛(ài)的，趕快進(jìn)屋坐下吧�！钡诙�，正好是星期六，小丁又領(lǐng)兒子去買(mǎi)好吃的了，小丁也給老婆買(mǎi)了一串項鏈，他對兒子悄悄地說(shuō)：“我們兩個(gè)回家把項鏈放在身后，給媽媽一個(gè)驚喜�！眱鹤雍荛_(kāi)心地答應了�；氐郊液�，老婆正忙著(zhù)給他倆做好吃的，小丁就對老婆說(shuō)：“我和寶寶回來(lái)了�！崩掀旁趶N房應聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房里，藏到老婆身后，偷偷地把項鏈戴到老婆脖子上，老婆高興地說(shuō)：“你送我一串這么漂亮項鏈，我太開(kāi)心了�！毙《∫患胰谏畹睾苄腋�......
有一天，小丁又去給老婆和寶寶準備禮物，他碰到了時(shí)光機，這次他不認識時(shí)光機了，想上去看個(gè)究竟，時(shí)光機一下就又帶他穿越回了現在。
六年時(shí)光作文7
逝去的友誼，像冷水一樣涼透。我愿為像茉莉花一般的友誼，付出任何代價(jià)。
——寄語(yǔ)
朝陽(yáng)燦爛如花，一抹金黃呈現。
都市霓虹璀璨，映襯無(wú)數繁華。
我們那時(shí)傻傻的，很天真，不在乎任何奢華的物質(zhì)，去追求共同屬于我們的友誼，一起放蕩去闖，闖這萬(wàn)千世界。時(shí)間像流表指針飛快的滑著(zhù)地平線(xiàn)，我們的友誼像那日日夜夜，從不間斷。
我們去過(guò)書(shū)店，即使那里很遠，40分鐘不負辛勞才能去到…….
我們去過(guò)博物館，即使我們猜疑那里的保安很兇狠，后來(lái)保安卻是一聲親切地問(wèn)候……
我們去過(guò)天臺，即使冒著(zhù)被人用唾沫雨淋下來(lái)和被棍子鼻青臉腫打的風(fēng)險，去看那平時(shí)很少見(jiàn)到的風(fēng)景……
我們去過(guò)宿舍樓，即使那里的大媽兇惡的像老虎……
我們去過(guò)電信樓，即使被工作人員“好言相勸”的趕出來(lái)……
我們去過(guò)人煙稀少的樓道，即使黑燈瞎火…….
……
我們冒著(zhù)很多很多的風(fēng)險，因為很多很多的好奇心，才看到很多很多的風(fēng)景，即使收到很多很多的“不歡迎”。為了滿(mǎn)足好奇心，僅此而已。我是個(gè)傻丫頭，不會(huì )珍惜她，我們的吵架傻得可笑，卻最終只為可笑才走在一起。彼此很在意，卻不敢說(shuō)出來(lái)。她是個(gè)勇敢的女生，不會(huì )敢說(shuō)不敢做，不會(huì )畏頭畏尾。她跟班里一些勢利眼的女生不同，不會(huì )表面上互相團結互相很好，不會(huì )背地里爭鋒相對彼此猜疑。她有話(huà)直說(shuō)，敢作敢當，也正是如此，她在班里如空氣一般，無(wú)人注意。但是，她誠實(shí)的品質(zhì)比那些人的性格好得多。所以，我們成了鐵打的姐妹，彼此直言不諱，暢通未來(lái)。這樣的友誼，比任何奢侈的東西更難得可貴。
幾個(gè)星期前，她要回老家了，離開(kāi)了這座城市，離開(kāi)了我，離開(kāi)了她的家。
我很想她，不斷的給她寫(xiě)信。
其實(shí)，友誼，是比任何奢侈華貴的東西都珍貴的。
看時(shí)光，快的追不上，你和我，不論天涯何方，我們依然，不忘對方，不忘夢(mèng)想。
六年時(shí)光作文8
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕……”窗外，傳來(lái)一群孩子們的歌聲，愈來(lái)愈亮。禁不住地，我放下了手中的筆。思緒又回到魂牽夢(mèng)繞的童年，我又回到了姥姥的身邊。
春天，萬(wàn)物復蘇，小草懶洋洋地伸出頭來(lái)試探外面的世界。春寒料峭，人們都還穿著(zhù)冬裝，可姥姥已經(jīng)在勞動(dòng)了。姥姥侍弄著(zhù)一個(gè)菜園，幾乎每天都到菜地里轉，還時(shí)不時(shí)彎一下腰。我呢，則坐在院子里的凳子上，嘴里嚼著(zhù)餅干，隔著(zhù)籬笆問(wèn)姥姥：“你在干什么��？”姥姥微笑著(zhù)說(shuō)：“我在拔草，等以后這兒的蔬果成熟了，留給咱家的小饞貓吃��！”我奶聲奶氣地問(wèn)：“那得多久呀？我明天會(huì )不會(huì )吃到呢？”“你得等好幾個(gè)明天�！崩牙研呛堑卣f(shuō)。我聽(tīng)了撓撓頭皮又歪著(zhù)頭問(wèn)姥姥：“好幾個(gè)明天是幾天呢？”姥姥沒(méi)有回答，從菜園里走出來(lái)?yè)е?zhù)我笑，我也笑了。
夏天，姥姥菜園里種的植物開(kāi)花了。知了不停地展示著(zhù)它那動(dòng)聽(tīng)的歌喉。夜里，繁星滿(mǎn)天，姥姥拿著(zhù)蒲扇坐在院子里，我坐在她旁邊趴在她的腿上，還可以聽(tīng)見(jiàn)菜園里蟲(chóng)子們清脆的叫聲。姥姥用手指著(zhù)天上的星星，告訴我哪顆是織女星，哪顆是牽牛星，并告訴我牛郎和織女的故事：“在農歷七月初七的夜里，你藏在辣椒地里……”“哎喲”，我突然叫起，打斷了姥姥的話(huà)，我被蚊子叮到了。姥姥邊幫我揉邊說(shuō)：“這個(gè)臭蚊子，敢咬我的寶貝�！薄澳銊e只顧揉，給我講故事��！”我撒嬌地說(shuō)。
秋天，院子里的樹(shù)葉紛紛飄落，姥姥菜同里種的蔬果成熟了，姥姥又忙活起來(lái)了。一大早就拿著(zhù)鋤頭在菜園里刨涼薯，我睡眼惺忪地走到菜園時(shí)，姥姥已經(jīng)刨完了，姥姥把涼薯弄干凈，然后剝掉皮給我吃，我吃得津津有味，姥姥則在一旁看著(zhù)我，眼睛瞇成一條縫。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地銀裝素裹，姥姥的菜園被大雪覆蓋，一片寂靜。姥姥把我裹得厚厚的，可我總喊冷，夜里，我凍得睡不著(zhù)覺(jué)，姥姥就用手握著(zhù)我的兩只小腳、r放在她的肚子上，親切地說(shuō)：“寶貝，快睡，我給你暖著(zhù)，你就不冷了�！辈恢挥X(jué)中我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕……”歌聲漸漸遠去，我意識到我又在回憶那段充滿(mǎn)幸福與溫馨的快樂(lè )時(shí)光了。
我拿起筆，打開(kāi)日記本，不禁寫(xiě)下：
常憶那段時(shí)光。
六年時(shí)光作文9
最后一次春游，是我記憶中抹不去的難忘、快樂(lè )的時(shí)光。
禮拜二的早晨，公雞沒(méi)來(lái)得及打鳴，同學(xué)們早已起了床，做了一切準備。早餐后我們全班上了“快樂(lè )的大巴”帶著(zhù)一路的歡歌笑語(yǔ)向長(cháng)鹿農莊前進(jìn)。
在說(shuō)說(shuō)笑笑中，不知不覺(jué)得就到了。我們也隨這隊伍一步一挪地進(jìn)入了我們的快樂(lè )大本營(yíng)—長(cháng)鹿農莊。放好了行李就“各奔東西”了。去找我們最向往、最向往的游戲去了。
我們天生有冒險精神的男孩們來(lái)到了恐怖陰森的鬼船“哥德堡號”。我們隨著(zhù)“船員”和“水手”們的指揮排上了探險的隊伍，突然出口一群探險完的游客魚(yú)貫而出，臉色發(fā)白，嘴里感嘆著(zhù)“太可怕了！”。我們開(kāi)始害怕了。很快輪到我們了，我的心里砰砰直跳，我們坐在船艙里看完了“哥德堡號”的恐怖來(lái)歷的視頻后，我們走下了一個(gè)樓梯，然后來(lái)到了昏暗的走廊，我們小心翼翼的走著(zhù)，旁邊出現了一些張牙舞爪的“鬼”，還有那血淋淋的嘴呻吟著(zhù)：“救命啊。。。。。�！�。嚇得我們魂飛魄散，我們開(kāi)始逃命，跑著(zhù)跑著(zhù)還被一個(gè)女鬼的手抓了一下，我們跑到門(mén)口，一開(kāi)門(mén)一個(gè)血肉模糊的鬼沖我們跑來(lái)。突然我們才發(fā)現是個(gè)“船員”，天吶，“哥德堡號”真是太恐怖了。
下了船，我們來(lái)到了最刺激的游戲—空中飛人。我們得系上一根威亞，然后從高塔上滑翔直到地面!在緊張的氣氛中，又到我了，我系上了威亞，鼓起勇氣，我跳下去了，看看地面上如螞蟻一般的人，車(chē)猶如指甲蓋那么大，我頓時(shí)麻木了，腿開(kāi)始發(fā)軟，手開(kāi)始發(fā)抖，風(fēng)拍打著(zhù)我那已嚇得發(fā)青的臉，如同抽取魂靈一般。終于，我到了地面上，我緩緩的解開(kāi)了威亞，嚇得連走路的力氣都沒(méi)了。
后來(lái)，忘去了剛剛那番驚嚇，又懷著(zhù)興奮的心情玩了許多刺激的游戲。這次豐富多彩的春游，這次驚悚的冒險，這段美好純真的童年記憶，必將銘記永遠在心。
六年時(shí)光作文10
時(shí)間過(guò)得真快，暮然回首我已是一個(gè)六年級的學(xué)生了。懵懵懂懂步入小學(xué)的校門(mén)，從什么都不懂，到學(xué)會(huì )為人處事，這其中經(jīng)過(guò)了很多的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都留下了我成長(cháng)的足跡和美好的回憶。
記得小學(xué)五年級時(shí)，我們班換了一個(gè)班主任。隨著(zhù)新老師的到來(lái)，班級的一些規定也跟著(zhù)改了，同時(shí)還增添了一項新的規定——講故事。
老師的要求是每個(gè)同學(xué)都要準備一個(gè)故事，按照座位號數的先后順序，一節語(yǔ)文課一個(gè)同學(xué)上去講，每個(gè)人至少講1~2分鐘。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同五雷轟頂，整個(gè)人都懵了。講故事對于別人來(lái)說(shuō)，也許是小菜一碟，但我不同。我天生膽子就很小，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練，現在突然讓我一個(gè)人站在講臺上，面對五十幾個(gè)同學(xué)慢條斯理的講，別說(shuō)是兩分鐘，就是一句話(huà)都不可能做到。但老師任務(wù)已布置，我與其把時(shí)間花在這里擔心緊張，還不如先回家準備故事。我是5號，兩天左右就會(huì )輪到我了，既然不能逃避，那就得有充分的準備。
一回到家，我就把老師讓我們講故事的事兒跟媽媽說(shuō)，請媽媽幫忙一起選故事。母女倆翻閱了好幾本書(shū)，最后決定講《鑿壁偷光》。這個(gè)故事我以前就讀過(guò)了，故事的梗概比較熟悉，我想再讀幾遍，復述出來(lái)應該沒(méi)有問(wèn)題。但為了不講錯，不在同學(xué)面前鬧出笑話(huà)，我還得背的更熟練。那兩三天，我反反復復地背誦，不斷地讓媽媽當我的聽(tīng)眾。雖然媽媽一直夸我講得很好，我還是擔心自己不能正常發(fā)揮。
時(shí)間眨眼就過(guò)去了，很快就輪到我講故事。那天，我帶著(zhù)故事，忐忑不安地走上講臺，用蚊子般的聲音講著(zhù)故事。那時(shí)，我腦中一片空白，原先能倒背如流的故事變得模糊不清，我越講越緊張，一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，我像講了一個(gè)世紀之久。好不容易講完了，我逃似的跑了下來(lái)……
講故事這個(gè)經(jīng)歷，讓我看到了自己的膽怯。但我感謝老師設置了這項規定，讓我有機會(huì )鍛煉。我想只要我多鍛煉，一定可以戰勝膽怯的。
小學(xué)六年的時(shí)光很快就要過(guò)去了，我們要好好珍惜，讓短暫的時(shí)光留下更多美好的回憶。
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