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儲蓄舊時(shí)光作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的儲蓄舊時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
懷舊，已成為一種風(fēng)尚。懷念舊時(shí)光，懷念在舊時(shí)光中定格成為風(fēng)景的人、事、物。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我戀上了懷舊。我迷戀以燈油為動(dòng)力的老提燈；光滑厚重的老煙斗；吱吱歪歪碎碎念著(zhù)的老舊收音機�？墒�，讓我更為迷戀的是與我的舊時(shí)光有關(guān)的東西�；蛘f(shuō)，與我人生中的里程碑有關(guān)的東西。
滿(mǎn)打滿(mǎn)算也才十六歲的我，舊時(shí)光、人生之類(lèi)的字眼用起來(lái)明顯底氣不足。但回顧十六年走過(guò)來(lái)的路，還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小滄桑的味道的。
十六年的開(kāi)端是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)由記憶碎片拼湊起來(lái)的夢(mèng)。老舊自行車(chē)、爺爺溫暖的懷抱、門(mén)前的小樹(shù)叢、淅瀝瀝的南方雨幕……那是一場(chǎng)名為童年的夢(mèng)。
后來(lái)，我開(kāi)始了我與書(shū)為伍的日子。自由散漫的我十分抗拒那樣“沉悶壓抑”的生活，于是我把我的聰明用在了逃跑上。我逃到河邊上，用光滑的鵝卵石消磨掉一整個(gè)下午；跑到馬路上，追著(zhù)翻飛的枯葉打發(fā)逃跑后的無(wú)聊。那段充滿(mǎn)了書(shū)籍與自然的日子構成了我的小時(shí)候。
時(shí)間軸往后移，就能看見(jiàn)一幅油畫(huà)，上面是我在教室看書(shū)的樣子。自從某天我發(fā)現與書(shū)為伍其實(shí)是有樂(lè )趣的，我也就不再逃跑了。我就是那個(gè)時(shí)候學(xué)會(huì )了“苦中作樂(lè )”，也在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始了在單純的友誼中品嘗百態(tài)的成長(cháng)之路。
再往后，就是現在了。我，我們，站在人生中一個(gè)重要的人生岔路口，相顧無(wú)言。我們這些一同走過(guò)了許多年的戰友心里是知道的，悄無(wú)聲息的默契使我們握緊彼此的手，大步向前。
這是我壓縮成幾百個(gè)字的十六年，回首看看曾經(jīng)站在起跑線(xiàn)上茫然無(wú)措的自己，發(fā)現自己真的成長(cháng)了太多。在這幾百個(gè)字鋪成的日子里，我走過(guò)了無(wú)數場(chǎng)離別。揮手、贈言、微笑、擁抱……離別的各種形式雖然已經(jīng)捻熟于心，我卻從不哭泣。
不哭泣，但是難受的時(shí)候還是有的�？粗�(zhù)昔日攜手并進(jìn)如今卻要天各一方的朋友，心里總有個(gè)地方脹脹的，有什么在暗涌，馬上就要噴薄而出�，F在仔細回想，疼痛一如彼時(shí)。
但懷舊也是快樂(lè )的，痛并快樂(lè )著(zhù)。每天可以無(wú)數次地懷念我的童年；可以無(wú)數次地感謝我小時(shí)候看的那些書(shū)；可以無(wú)數次地感受成長(cháng)。然后不斷加深感觸，不斷放遠意境，不斷成長(cháng)。
每一個(gè)舊物品當中都蘊含著(zhù)一段年華，或青澀或喜慶或凄婉或悲壯，這也就顯得它無(wú)比珍貴。把它保存好，看見(jiàn)它時(shí)，也就看見(jiàn)了那一段年華。
我們，我，不妨把這叫做，儲蓄舊時(shí)光。
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