輪渡上的舊時(shí)光六年級作文
在我的眼里，劉老師是一個(gè)特別的人。課堂上，她出口成章，生活中，她隨意浪漫，她常常忙里偷閑給我們講光陰的故事。
劉老師小時(shí)候在學(xué)校里小有名氣。作文寫(xiě)得好，也會(huì )講故事，因此經(jīng)常被學(xué)校派去參加縣里的講故事比賽。
那時(shí)候，我們福安的陽(yáng)頭與對面隔著(zhù)一條河，人稱(chēng)“陽(yáng)頭島”，那時(shí)沒(méi)有橋，到對面要過(guò)輪渡。劉老師的家鄉在甘棠，從甘棠到福安，坐汽車(chē)需50分鐘，剛到城里，她就驚呆了，這可是她第一次進(jìn)城啊，商店啊，房子啦，人潮啊，看得她眼花繚亂�！芭�，不好，比賽時(shí)間快到了”。于是她一路狂奔，可是忽然一條大河擋住了她的去路，她看見(jiàn)旁邊有一塊很大的鐵板，鐵板上站著(zhù)很多人，旁邊用兩根鐵鏈攔著(zhù)，她好奇地問(wèn)“他們站在那兒干什么?”，帶隊的'老師耐心地回答：“那叫輪渡!人們站在上面，輪渡沿著(zhù)河面走，才能到對岸�！�
“哦 ，那我們過(guò)去吧!”她說(shuō)著(zhù)便向輪渡奔去，沒(méi)想到有人攔住了她:“人已經(jīng)滿(mǎn)了，請坐下一班!”
“什么?下一班?要等多久?”
“30分鐘吧!”
“天哪!半個(gè)小時(shí)!可是比賽就要開(kāi)始了!”
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，船上發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲在這條河上回響著(zhù)。
她急得哭起來(lái)!老師聞聲趕來(lái)，向輪渡上的人說(shuō)明緣由�！翱墒俏覀円矝](méi)辦法!輪渡承載的數量有限，不 然很危險的!”工作人員依然這么說(shuō)。
劉老師和她的老師只能請求別人讓給她們兩個(gè)位子……經(jīng)過(guò)努力，終于有一對母子愿意將位子讓給老師，而她們自己等待下一班輪渡。老師對人家千恩萬(wàn)謝后，終于坐著(zhù)輪渡到了對岸。
好不容易到了對岸，卻找不到車(chē)，接著(zhù)又是一路狂奔……
老師仍然繪聲繪色地講著(zhù)，我們聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。劉老師的聲音戛然而止，我分明看到她眼含熱淚卻面帶笑容，那一刻，我想：多苦啊，那個(gè)時(shí)候的老師!這么多年過(guò)去了,舊時(shí)光里的輪渡已經(jīng)換成了一座大橋,那橋將陽(yáng)頭島與福安市區連在了一起,橋上車(chē)來(lái)車(chē)往,人流如潮,人們從橋的這頭到橋的那頭只需要幾分鐘的時(shí)間,多么方便啊!
人們在輪渡上告別了舊時(shí)光,在大橋的新時(shí)光里走向更幸福的未來(lái)!
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