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舊時(shí)光,她是個(gè)美人高一作文(精選5篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的舊時(shí)光,她是個(gè)美人高一作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舊時(shí)光,她是個(gè)美人高一作文 1
因為上帝不能同時(shí)到達每一個(gè)孩子身邊,所以,他創(chuàng )造了母親。
我的媽媽?zhuān)鞘澜缟献钇椒驳娜,平凡得再也找不出第二個(gè)。然而在我的心里,我的媽媽就像女神一樣美麗,無(wú)私,純潔,善良。我愛(ài)著(zhù)她,就像我愛(ài)著(zhù)生命一樣。 媽媽也很愛(ài)我,因為她的整個(gè)生命都在為我,都在為我不求回報的付出著(zhù)。 媽媽的愛(ài),是甜蜜的嘮叨和暖心的話(huà)語(yǔ)。出門(mén)的時(shí)候,媽媽總是不忘說(shuō)兩句,衣服要穿厚點(diǎn),不要著(zhù)涼了;不可以隨便亂吃東西;過(guò)馬路要小心一點(diǎn)……在她眼中,我似乎就是一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩子,然而她自己卻在這些絮語(yǔ)中漸漸失去年華,漸漸失去她那恬靜若蓮的美麗。
媽媽的`愛(ài),是為我的喜怒哀樂(lè )而喜怒哀樂(lè )的,是為我的生病難過(guò)而緊張得不知站或坐。
我的抵抗力很差,身體很弱,有一次下了很大的雨,我淋了雨沒(méi)來(lái)得及換衣服,結果就生病了。住在醫院里,不想說(shuō)話(huà)也不想吃飯,我很疼,發(fā)著(zhù)高燒,手上輸著(zhù)液,連翻身都疼得掉眼淚。于是,媽媽把我的手握在掌心,輕輕地吹,還問(wèn)我疼不疼。當時(shí),我的心似乎都被吹得暖暖的,我當然知道這并不能消減我的痛苦,但還是點(diǎn)著(zhù)頭,說(shuō)“不疼”,可是媽媽卻像給我找到了救命的方一樣,不停的吹著(zhù),不停的為我填補著(zhù)心中的傷疤。就這樣,我持續生了三天的病,是媽媽在一旁給我講一些開(kāi)心的事,給我做好吃的飯菜,為我的健康忙碌奔波著(zhù)。卻一句怨言也沒(méi)有,我想,這就是她青春失去的一大原因吧。
舊時(shí)光,她是個(gè)美人高一作文 2
白駒過(guò)隙,時(shí)光不復。梅花謝了又謝,梅香漫了一園。千里冰封,萬(wàn)里雪飄,惦記著(zhù)那絕世而獨立的佳人;煙雨籬下,水墨江南,思念著(zhù)那潑墨山水畫(huà)中走出的女子。如果可以跨越千年,能否為你綰發(fā)畫(huà)眉添妝?如果歷史老了,時(shí)光舊了,山河失了顏色,也許,只因你那莞爾一笑。
凝眸遙望著(zhù)夜空,月光因她柔了顏色,云母屏風(fēng)映著(zhù)深深的燭影,銀河星沉,清冷的人,冰冷的`宮,丹桂依舊飄香。小徑徘徊幾許醉?玉樹(shù)千棵一世空。白紗輕揚,天地之間獨舞,一波曲寒,賞舞者唯玉兔罷了。多少人對月當歌,千樽酒,紅葉繾綣;多少人以月寄相思,入我相思門(mén),知我相思苦。青絲及地,已無(wú)心打理,到了廣寒宮,已經(jīng)沒(méi)有人值得去讓她畫(huà)眉,那及地的青絲為何還要為誰(shuí)梳成美麗的發(fā)髻,那份出塵的淡然獨一無(wú)二,卻已經(jīng)失了可以欣賞的人。江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人?究竟是多久,難說(shuō)。月色如故,誰(shuí)人又在憶何人?
“蒹霞蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!敝勺右髡b著(zhù)《詩(shī)經(jīng)》,目送伊人遠去,青絲隨微風(fēng)揚起。江南的煙雨,青瓦白墻,寒煙翠。青石板小橋十三階,孟河花燈映天邊,愿為君數盡千百盞,中天明月滿(mǎn),執手共來(lái)話(huà)嬋娟。橋上佳人,一把淡青色的油紙傘,隔著(zhù)雨簾望去,模糊不清,她就那么在橋上靜靜地站著(zhù),眺望著(zhù)遠方。泛起的漣漪一圈一圈,花瓣隨風(fēng)而逝,天空徐徐染藍,佳人似乎已經(jīng)離去。忽聞亭中傳來(lái)古琴聲,因是那佳人等得不太耐煩,便去了亭中撫琴。佳人彈著(zhù)古琴,等的人卻遲遲不來(lái),漸漸力不從心,曲有誤,周郎顧。若能得周郎一顧,彈錯了又有何妨。
朱弦斷,明鏡缺,朝露曦,方時(shí)歇。一曲求凰,唱盡萬(wàn)世嬋娟。皚如天上雪,皎若云間月。碧玉年華,綠漪琴一曲,對酒當歌,夜奔于城。青絲染雪回首百年,等的人已不見(jiàn),棄妻娶妾,《白頭吟》,傷離別。所幸長(cháng)卿回來(lái)了,她所幸沒(méi)有千載無(wú)人伴,孤冢寒清風(fēng),長(cháng)卿也不必吊唁倩影與笑靨。鳳凰消失不見(jiàn)于花間,任輪回千轉,歲月荏苒,浮華泯滅,猶記得煙雨中那相顧的眷戀。余醉花間,卻恐君無(wú)言。一點(diǎn)朱砂,兩方羅帕,三五驚鴻,亂了四季楊華;六弦綠漪,七星當掛,八九分相思,懶了十年琵琶。長(cháng)卿,別了。
明月依舊是那輪明月,可廣寒宮是否已經(jīng)人去樓空?江南是否還是東吳的江南,還能因曲有誤,盼得周郎一顧?綠漪琴是否還在琴臺,等待著(zhù)有人再將它彈起,一曲求凰唱盡萬(wàn)世嬋娟?
梅花謝了又謝,桃花紅了又紅。歷史老了,時(shí)光舊了,碎了紅顏,花了容妝。時(shí)光輕輕一回首,我們是該怪指縫太寬,還是時(shí)間太瘦?就像那消失在漫漫歷史長(cháng)河中的佳人一般,她們的歷史老了,我的時(shí)光也舊了,無(wú)法為它做些什么,唯有用這些風(fēng)干了的歷史為它祭奠,致我即將逝去的舊時(shí)光。
舊時(shí)光,她是個(gè)美人高一作文 3
“哦!蔽移财沧炀购芮纷岬赜行┦。我抱著(zhù)花名冊離開(kāi)辦公室去點(diǎn)名,班里騷動(dòng)著(zhù),竟然有些初進(jìn)初中的感覺(jué),畢業(yè)也是那么新奇與迷茫。我熟練地一個(gè)一個(gè)名字點(diǎn)著(zhù),點(diǎn)到第二十六個(gè)名字時(shí),我用手別開(kāi)額頭上的碎發(fā),花名冊被風(fēng)掀起一角露出一個(gè)“鄒”字,那是用紅色墨水寫(xiě)得強勁有力的一個(gè)“鄒”字,出于好奇我抽出壓在花名冊下的一張草稿紙,草稿紙上是一頁(yè)滿(mǎn)當當的他的.名字,都是他自己寫(xiě)的。
“這幾天復習得好嗎?”
“還要加油!”
兩個(gè)聲音回蕩在空蕩蕩的辦公室里,我努力屏著(zhù)呼吸,不要驚動(dòng)他寫(xiě)名字的韻律和節奏。他要把我們每個(gè)人的名字寫(xiě)得最好,我知道?梢恍行械拿滞蝗挥|碰到我的淚腺,我別過(guò)臉不要他看見(jiàn)我淚眼朦朧,不要讓他覺(jué)得我還是那個(gè)三年前不會(huì )照顧自己的小孩。
我站在講臺上,沒(méi)有人發(fā)覺(jué)我剎那的恍惚也沒(méi)有人抬頭看我紅了的眼眶。他說(shuō),這個(gè)三尺講臺他站了二十年也許還要站二十年!時(shí)光美人,他是個(gè)好老師,請你善待他,不要讓他的黑發(fā)變成白雪;不要讓他如山般的雙肩變成丘陵;不要磨掉他的棱角;不要讓他最初的孤勇變成懦弱;他是我們的好老師,是永遠都不會(huì )倒的巨人。
舊時(shí)光,她是個(gè)美人高一作文 4
我們向前走了很遠,才回頭。舊時(shí)光是個(gè)美人,溫軟嫻靜,眼深如潭水。
——張悅然
人的一生走過(guò)無(wú)數的路,行過(guò)無(wú)數的橋,看過(guò)無(wú)數的云?偸亲砸詾橐磺惺浪锥家芽雌,卻總是無(wú)法避免老年在美人的懷中沉淪。她,叫舊時(shí)光。
“童年時(shí),我們還沒(méi)有屬于自己的樣子!庇谑,我們毫不顧忌地歡叫著(zhù)向前跑跳。為黑暗而恐懼,因光明而神圣。不知是因為孩子們尚且童稚,還是因為歲月無(wú)情,一路上,我們丟掉了許多東西。有的東西或許是已經(jīng)厭倦,更或許是不小心遺失,但它們就是這樣,被永遠的拋棄在那條或明或暗的道路上。同時(shí),家人們,朋友們,仿佛化作一把刻刀,細細地雕刻著(zhù)我們的模樣。那些被從我們身上磨去的,與那些被遺失的,隨著(zhù)時(shí)光的涓涓細流,變成了一張目光清澈的童顏?赡苁且驗槟菚r(shí)我們還沒(méi)有擁有自己的模樣,那張童顏出現在我們的回憶中時(shí),總是十分模糊。許多人都以為:得不到的、看不見(jiàn)的,才是世界上最美好的東西。于是,那張臉,是出現在老年時(shí)我們歷經(jīng)滄桑的眼前的,最經(jīng)常的美人。
有首歌這樣唱道:“此刻讓舊時(shí)光,帶我推開(kāi)一扇門(mén)窗,有人站在,那天我離開(kāi)的地方。把回憶,站成一個(gè)遠方,我的倔強,逆著(zhù)人群的肩膀!蹦惆贌o(wú)聊賴(lài)的坐在窗前,翻著(zhù)最新的流行小說(shuō),哼著(zhù)喜歡的歌曲,時(shí)不時(shí)抬頭望向窗外路過(guò)的人。少年,愜意如此。這時(shí),他站在我們身后,抿著(zhù)唇輕笑道:“誰(shuí)與年少比輕狂!鄙倌陼r(shí)光,短短十年,卻被分割成兩個(gè)階段。之前,我們的青春在課堂上揮霍,或埋頭苦學(xué),或置之度外。他也總似一道影子,隨著(zhù)我們匆匆的步伐,飛速飄移?墒,總是有那么一天,他會(huì )拍拍你的肩:“你最珍惜的東西,所剩無(wú)幾了!倍虝旱腻e愕,我們后來(lái)的時(shí)間,在前進(jìn)的路上倒退,在尋找著(zhù)一些永遠都無(wú)法再擁有的東西中悄然離去。時(shí)常,你被無(wú)邊無(wú)盡的黑暗包圍,看不到前進(jìn)的方向,其實(shí),你很快就會(huì )發(fā)現,只要堅持走下去,你就會(huì )找到那條只屬于你的'路。因為黑暗的盡頭,永遠都是光明。在那時(shí),你就會(huì )看到,曾經(jīng)的課堂上,放學(xué)回家的路上,一個(gè)逆著(zhù)光的少年,笑得無(wú)比燦爛。少年的美人,叫做成長(cháng)。
“身為一道彩虹,雨過(guò)了就該閃亮整片天空!边@是我最喜歡的一句話(huà)。那時(shí),我們已經(jīng)不復當年的熱血。眉眼間多了一分名為滄桑的痕跡。沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ),有的只是對世態(tài)炎涼的感嘆;仡^展望舊日的時(shí)光,更多的,只是淡然一笑。在這個(gè)時(shí)段,有很多人都默默無(wú)聞,在某個(gè)角落,堅守著(zhù)自己的責任。是的,中年時(shí)的語(yǔ)言,叫做責任。他們或許很平凡,但絕不平庸。他們或許是一名教師,一個(gè)建筑工人,甚至與一個(gè)城市清潔工。謝謝你們,你們的時(shí)光,也許沒(méi)有多么濃妝艷抹的美人,你們貢獻,只是教好了幾十個(gè)學(xué)生;為一棟大樓,添了磚瓦;掃起了幾張散落的紙片,卻構成了整個(gè)世界。謝謝你們的存在,讓這個(gè)世界不在有缺憾。美人即使不施粉黛,也能夠傾國傾城。
“年輕人有夢(mèng)想,老年人有回憶!苯(jīng)過(guò)了半世的漂泊,人們似乎總是喜歡將自己最后的殘年用作回憶。在童年的紙飛機旁,在舊時(shí)校園建筑的陰影下,在燈火通明的城市里,常常能看到他們落寞彷徨的身影。不是自憐自哀,只是在城市的天空下,再也沒(méi)有屬于他們的位置。時(shí)光似乎已遺忘了他們,已懶得再去打理他們。在這種時(shí)候,我們終于記起了時(shí)光的好,便開(kāi)始了回憶。有些太久以前的美人,實(shí)在是經(jīng)不起歲月的蹉跎,失去了當年的顏色。沒(méi)有了別的辦法,我們拿起畫(huà)筆,細細勾勒著(zhù)曾在我們生命中出現過(guò)的美人,卻再也畫(huà)不出那種鮮明的色彩,那樣飛揚的青春。反倒連他當初的樣子,都逐漸消失。最后還是只能了然一笑,這就是老年?v使心中有再多的不甘,也只能輕吟:“愿我來(lái)世,得菩提時(shí),身如琉璃,內外明澈,凈無(wú)瑕穢!笔獠恢,在不遠處的陽(yáng)臺邊,一個(gè)垂暮美人,用生命最后的余暉,詮釋著(zhù)何為美麗。
其實(shí)舊時(shí)光拼接在一起,就變成了另一個(gè)名詞,叫做人生。我只想嬉戲唱游至下世紀,請你別嫌我將這煽情奉獻給你。
舊時(shí)光,她是個(gè)美人高一作文 5
因為上帝不能同時(shí)到達每一個(gè)孩子身邊,所以,他創(chuàng )造了母親。
我的媽媽?zhuān)鞘澜缟献钇椒驳娜,平凡得再也找不出第二個(gè)。然而在我的心里,我的媽媽就像女神一樣美麗,無(wú)私,純潔,善良。我愛(ài)著(zhù)她,就像我愛(ài)著(zhù)生命一樣。 媽媽也很愛(ài)我,因為她的整個(gè)生命都在為我,都在為我不求回報的付出著(zhù)。 媽媽的愛(ài),是甜蜜的嘮叨和暖心的話(huà)語(yǔ)。出門(mén)的時(shí)候,媽媽總是不忘說(shuō)兩句,衣服要穿厚點(diǎn),不要著(zhù)涼了;不可以隨便亂吃東西;過(guò)馬路要小心一點(diǎn)……在她眼中,我似乎就是一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩子,然而她自己卻在這些絮語(yǔ)中漸漸失去年華,漸漸失去她那恬靜若蓮的美麗。
媽媽的愛(ài),是為我的喜怒哀樂(lè )而喜怒哀樂(lè )的,是為我的生病難過(guò)而緊張得不知站或坐。
我的'抵抗力很差,身體很弱,有一次下了很大的雨,我淋了雨沒(méi)來(lái)得及換衣服,結果就生病了。住在醫院里,不想說(shuō)話(huà)也不想吃飯,我很疼,發(fā)著(zhù)高燒,手上輸著(zhù)液,連翻身都疼得掉眼淚。于是,媽媽把我的手握在掌心,輕輕地吹,還問(wèn)我疼不疼。當時(shí),我的心似乎都被吹得暖暖的,我當然知道這并不能消減我的痛苦,但還是點(diǎn)著(zhù)頭,說(shuō)“不疼”,可是媽媽卻像給我找到了救命的方一樣,不停的吹著(zhù),不停的為我填補著(zhù)心中的傷疤。就這樣,我持續生了三天的病,是媽媽在一旁給我講一些開(kāi)心的事,給我做好吃的飯菜,為我的健康忙碌奔波著(zhù)。卻一句怨言也沒(méi)有,我想,這就是她青春失去的一大原因吧。
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