時(shí)光飛逝小學(xué)作文250字

　　篇一：時(shí)光飛逝

　　時(shí)光飛逝，日月如梭！轉眼間，我已經(jīng)小學(xué)六年級了。我面臨著(zhù)一個(gè)巨大的困難——分別。六年的生活豐富多彩，六年的生活有酸有甜有苦有辣，六年的生活令我難忘，我那調皮的小妹妹王幟也上了小學(xué)一年級。

　　在我小學(xué)一年級時(shí)，我盼望著(zhù)長(cháng)成六年級的姐姐哥哥那么高，我們還不是還有嫉妒心的去辱罵那些高年級的同學(xué)，我當時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得什么。如今，我已經(jīng)是六年級的一名大哥哥大姐姐了，聽(tīng)著(zhù)那些一年級，二年級的辱罵真覺(jué)得那些小孩子沒(méi)教養，也知道了我的過(guò)錯。我能有幸在呼市南馬路小學(xué)以1、2班家長(cháng)的名義寫(xiě)一封信，我很高興，但他畢竟是我的妹妹嘛。

　　篇二：時(shí)光飛逝，不由我去回味

　　在這世間，我們什么都可以控制，但唯有時(shí)間，它不容我們控制，它總是很無(wú)情，不由我們去回味那些美好的時(shí)光。

　　轉眼間，即將踏入初三這列快車(chē)，這也意味著(zhù)我們又將經(jīng)歷離別，在我心里總還認為我還小，可是，時(shí)間總給我們扔下了一個(gè)冷酷的現實(shí)，回想我們曾一起的歡聲笑語(yǔ)，我們一起努力的的身影，翻看我們在一起的照片，我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了多少風(fēng)雨 ，我們一起走過(guò)了多少路，我的同學(xué)，我的老師，即使時(shí)光飛逝，但你們永遠在我心間。

　　當我們畢業(yè)時(shí)，同學(xué)錄上會(huì )記錄你們的筆記，當我空閑的時(shí)候，我會(huì )翻看，回味我們在一起的時(shí)光。

　　離別之時(shí)還未到來(lái)，在接下來(lái)的時(shí)光里，我會(huì )好好珍惜我們在一起的時(shí)光。

　　時(shí)光飛逝，我依舊還在。

　　篇三：飛逝而去的寒假時(shí)光

　　離開(kāi)學(xué)只有短短的四天了，我已經(jīng)做好在四天里狂玩的準備。但今天，老師的一條短信打破了我美好的幻想，我險些崩潰，正月十六開(kāi)學(xué)，我只能玩一天了，但我還總感覺(jué)寒假才剛剛開(kāi)始，回想著(zhù)這近一個(gè)月的歡樂(lè )時(shí)光，竟然都飛逝而去，我想也許快樂(lè )的意思就是飛快與歡樂(lè )，美好都是稍縱即逝。

　　這個(gè)寒假，我過(guò)得很快樂(lè )，與好朋友一起玩、還去了北京�？傁胫�(zhù)離寒假結束還有很久，但轉眼就又已經(jīng)開(kāi)學(xué)，想著(zhù)自己在寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力寫(xiě)作業(yè)的忐忑與勞累，做完作業(yè)時(shí)的興奮，向北京出發(fā)時(shí)的期待，在北京玩時(shí)的開(kāi)心···

　　新學(xué)期就要開(kāi)始了，在充滿(mǎn)希望和美好的2018年，我要許下愿望，讓我在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步、突破英語(yǔ)，對了，還要再學(xué)一門(mén)樂(lè )器，不斷的突破和超越，更上一層樓。

　　篇四：時(shí)光飛逝，留給我們的卻是碩果累累

　　這段時(shí)間我參加了濮陽(yáng)市舉辦的經(jīng)典頌讀比賽。每天放學(xué)后我們都要辛苦排練和一遍一遍的彩排。當我站在舞臺上看到臺下那么多的觀(guān)眾為我們喝彩連日的辛苦早就拋到了九宵云外。

　　回到學(xué)校后又得到了老師的表?yè)P，這次活動(dòng)我們即收獲了自信又積累了經(jīng)驗。轉眼間又要期中考試了，雖然沒(méi)有時(shí)間充分復習但平時(shí)基礎還可以，所以成績(jì)也不差。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)有幾個(gè)月了，老師說(shuō)我寫(xiě)的字很漂亮讓我參加全國青少年書(shū)法比賽�，F在我正加緊練字呢。運動(dòng)會(huì )又要開(kāi)使了我雖然不是運動(dòng)員但我想當一個(gè)最棒的啦啦隊員······

　　時(shí)間飛快的過(guò)去了，但留給我們的卻是碩果累累。假如我沒(méi)有努力過(guò)，那現在的我又會(huì )是什么樣呢。時(shí)間是不會(huì )停止的，最重要的是我們把老師教給我們的知識學(xué)會(huì )，不要虛度每一天。

　　篇五：時(shí)光飛逝

　　一眨眼，寒假就快結束了。今天已是初十三了，讓我高興的年已經(jīng)過(guò)去了，我想總結一下我這大半個(gè)寒假是怎么過(guò)的。后面的日子該怎么過(guò)。

　　寒假第一天，我沉浸在放假的喜悅中，不能自拔；第二天，清醒了，制定了一個(gè)寒假計劃，有關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的，也有關(guān)于玩的。非常具體，面面俱到。以后的九天，我就按著(zhù)計劃，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地去寫(xiě)作業(yè)。當然，玩是少不了的。我會(huì )恰當安排自己的時(shí)間，組織家庭娛樂(lè )。不光是打電腦、看電視。我有時(shí)還會(huì )在爸爸媽媽有空的時(shí)候，要求去公園轉轉，放松心情，親近大自然。我在假期里過(guò)的非常滋潤。

　　就這樣，我在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下，獨立預習了下冊書(shū)。到了大年三十晚上，我剩下的作業(yè)就只有背古詩(shī)和背英語(yǔ)單詞了。

　　時(shí)間過(guò)的太快了，一轉眼，寒假就剩幾天了。不過(guò)，還有一個(gè)元宵節呢。

　　祝我和大家在接下來(lái)的學(xué)習生活中，萬(wàn)事如意，學(xué)習步步高升！

　　篇六：時(shí)光飛逝

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！眨眼間，又來(lái)到了第二年夏天。一個(gè)夜晚，柴斯特又踏上了那班熟悉的'車(chē)，向時(shí)代廣場(chǎng)開(kāi)去。

　　這只小蟋蟀在人群中尋找那熟悉的報攤，那熟悉的朋友。

　　第二天清晨，柴斯特找到了那可愛(ài)的報攤，這時(shí)，瑪利歐還在睡覺(jué)，它輕輕地跳進(jìn)籠子里，叫了幾聲，瑪利歐被吵醒了，可他看見(jiàn)了柴斯特，便興奮起來(lái)，并給了它一片桑葉，雖然桑葉已經(jīng)枯萎。

　　接著(zhù)，它又找到了塔克和亨利，這時(shí)它們還在睡覺(jué)。它叫了幾聲，塔克醒了，當他看到柴斯特時(shí)，大叫：“柴斯特來(lái)了！柴斯特來(lái)了！”并把亨利叫了起來(lái)。

　　大家在排水管里歡聚一堂，高興極了，塔克和亨利都想聽(tīng)聽(tīng)柴斯特在康涅狄格州的故事。當柴斯特講到高潮時(shí)便會(huì )即興彈幾下它的“吉他”；講到不高興的事時(shí)，它會(huì )悲傷地叫幾下。但是不管怎么樣，它們在一起的時(shí)候總是開(kāi)心的。

　　等到秋天時(shí)，他們三個(gè)人一起踏上火車(chē)，向康涅狄格州出發(fā)。

　　篇七：時(shí)光飛逝，友誼永存

　　今天是特殊的一天，因為，今天我們全部六年級要參加二年級入隊儀式，所謂入隊，就是加入少先隊員，要我們給二年級的學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，我們班的每個(gè)同學(xué)，甚至整個(gè)六年級學(xué)生的心情都萬(wàn)分激動(dòng)。想著(zhù)6年前還是老隊員給我們佩戴的紅領(lǐng)巾，六年了，整整六年了，我們在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)呆了六個(gè)春夏秋冬了！沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這樣快，那時(shí)還是一年級的小孩子，轉眼間已經(jīng)成為了學(xué)校年紀最大的學(xué)生了！我們只有這一次機會(huì )給二年級的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，因為再過(guò)不到一年，我們就要升到中學(xué)了，所以，我們都非常珍惜這次機會(huì ).

　　佩戴過(guò)后，我們都非常高興，同時(shí)也伴著(zhù)幾絲悲傷，是啊，畢竟六年了，我們都不想與好朋友分離啊，我幻想著(zhù)等到畢業(yè)的那一天和朋友們分離的場(chǎng)景，臉頰不禁濕潤了，我想你也不想和好朋友分離吧？我想你會(huì )說(shuō)：是的，那么，就讓我們珍惜這剩下的時(shí)光和好朋友們一起快樂(lè )地說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，這樣你留下的遺憾也大大減少了.

　　朋友一生一起走，那些日子不再有......這句歌詞把我心中所有的話(huà)都說(shuō)出來(lái)了，我相信，雖然我們就要分離了，但是，友誼會(huì )永存不滅的！

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