【薦】教師調動(dòng)申請書(shū)
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，我們每個(gè)人都可能要用到申請書(shū)，申請書(shū)是我們提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的教師調動(dòng)申請書(shū)，希望對大家有所幫助。
教師調動(dòng)申請書(shū)1
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，男，1982年8月出生，20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，現在xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現任學(xué)校團委副書(shū)記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓對象。
我于xxxx年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。xxxx—xxxx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，xxxx—xxxx學(xué)年、xxxx—xxxx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在xxxx、xxxx、xxxx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xxxx—xxxx年度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號。 因我的愛(ài)人xx在xxx中學(xué)擔任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。 xxxx年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的.百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到xxx。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
教師調動(dòng)申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
我于***年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于XX年7月調至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
***年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的.兒子今年4歲，現在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無(wú)暇顧及家庭，教養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長(cháng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調入xx小學(xué)工作。請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人：XXX
XX年XX月XX日
教師調動(dòng)申請書(shū)3
福安市教育局：
本人xxx，女，19xx年1月出生，于20xx年6月從xxx學(xué)院畢業(yè)后于20xx年9月分配在xx市xx鄉從事教育工作，在XX工作已經(jīng)一年。
本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因本人工作的xx與家較遠、家中只有身體欠佳的父母，出現的緊急事情也不能夠及時(shí)得到較好解決等實(shí)際困難，我常要在xx村和xx鎮往返奔波，這給我的工作和生活上造成了許多不便，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的xx中心小學(xué)工作。
希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求。不用在xx村和xx鎮往返奔波的'我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
教師調動(dòng)申請書(shū)4
尊敬的學(xué)區及學(xué)校領(lǐng)導：
您們好!
本人是x鎮多別小學(xué)的教師，丈夫是x中學(xué)的教師，安家在x中學(xué)。為了工作，我每個(gè)星期一早上7點(diǎn)都要離家，開(kāi)摩托車(chē)到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開(kāi)車(chē)回家，路途遙遠，經(jīng)過(guò)很多偏僻的山頭，危險重重，來(lái)回一趟大概要一個(gè)小時(shí)。無(wú)論是感冒發(fā)燒，每個(gè)星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時(shí)要來(lái)回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來(lái)，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時(shí)間不說(shuō)，還有一個(gè)重要的問(wèn)題急需解決，就是家婆年邁，行動(dòng)不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的`兄長(cháng)意外去世，她由丈夫贍養，丈夫由于工作問(wèn)題無(wú)法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調入x中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書(shū)，已就讀湛江師范學(xué)院本科。
現我請求上級領(lǐng)導把我調到x中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻，懇請領(lǐng)導幫助解決。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū)5
尊敬的校長(cháng)：
您好！
首先感謝您多年來(lái)對我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告。
20xx年8月,我調入十五小學(xué)工作,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。先后從事了一、二、五、六年級的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類(lèi)活動(dòng),在取得各項榮譽(yù)的同時(shí),自取身也得身到了較好的發(fā)展。但但由于父母年歲已高,身體都不好,均患體
有嚴重的.骨骨質(zhì)增生,腰椎間盤(pán)突出等等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。女兒在讀初三,丈夫在外地工在作,家中只作能靠我一人來(lái)照料,給工作和生活都帶照來(lái)了諸多困難。所以,來(lái)
希望能夠在不影響工作的情望況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適況當的調當整,調往離家較近的學(xué)校任教的,這樣也有利于于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢,獻。因此,懇請領(lǐng)導考慮獻到到我的實(shí)際困難,同意我的的工作調動(dòng)。謝謝。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年5月26日
教師調動(dòng)申請書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告！
我叫xxx，男，漢族，20xx年x月x日出生。20xx年x月畢業(yè)于xxx學(xué)院xxx系xxx專(zhuān)業(yè)。至今，一直在xxx中學(xué)任教。
自20xx年參加工作以來(lái)，我一直從事了初一，初二的生物教學(xué)工作。對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。同時(shí)，我于20xx年3月至今，一直擔任初中班主任工作�？梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。
我于20xx年x月結婚，我和我愛(ài)人老家都在xxx，我們一直在xxx工作�，F在我愛(ài)人xxx在xxx市xxx鄉中心校任教。由于夫妻兩地居住，住房也沒(méi)有確定下來(lái)，生活上頗為不便。同時(shí)，我愛(ài)人的身體不是很好，對xxx的'環(huán)境還不怎么適應，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。另外，我們的年齡也大了，也準備近年要小孩了。所以為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，能以充沛的精力更好地投身工作，我希望領(lǐng)導把我調到托格拉克鄉中心校任教，以便就近解決工作問(wèn)題。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我的工作調動(dòng)到xxx市xxx鄉工作。
如果領(lǐng)導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xxx鄉和xxx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
特向領(lǐng)導提出申請，望領(lǐng)導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導
我是，于20xx年從師范學(xué)院畢業(yè)后入職于X學(xué)校，在學(xué)校近十年以來(lái)，我積極服從校領(lǐng)導的安排，日日備課，工作認真負責，一心一意，從未出過(guò)差錯，但因離家太遠，家校往返十分不便、而愛(ài)人常年出差在外跑業(yè)務(wù),導致不滿(mǎn)一歲的孩子由六十多歲的`老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好,孩子與老人都繼續大人照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導申請，調往靠家附近的X學(xué)校工作。
如果校領(lǐng)導同意了我的調動(dòng)申請,我相信在免除家庭后顧之憂(yōu)后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準！
此致
敬禮！
申請人
20xx年6月14日
教師調動(dòng)申請書(shū)8
敬愛(ài)的教育局領(lǐng)導：
您好！本人，女，x年x月出生，x年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（x年）通過(guò)xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔任xx教師。于x年xx月轉正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續教育學(xué)習，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因，本人申請調入xx中學(xué)進(jìn)行任教。
個(gè)人發(fā)展原因：本人x年分配到xx中學(xué)工作，由于當時(shí)英語(yǔ)老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執教了兩年的英語(yǔ)。對于xx科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的'阻礙，但我從沒(méi)放棄過(guò)xx科的教學(xué)。在執教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí)，我還堅持執教一個(gè)班的，同時(shí)帶領(lǐng)及輔導學(xué)生參加市的知識競賽并獲獎。由于山區學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區學(xué)校成熟，對于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區的同類(lèi)老師缺少了適合的環(huán)境及機會(huì )。
為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導們同意我工作的調動(dòng)。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會(huì )有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年x月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū)9
學(xué)前教育機構登記注冊流程
一、籌設申請
申請籌設學(xué)前教育機構的單位和個(gè)人，堅持“屬地政府統一管理、主管部門(mén)審批”的原則，應在籌設前兩個(gè)月向鄉鎮中心小學(xué)提出籌設申請，并提交以下材料：
1、申辦報告。內容應當主要包括：學(xué)前教育機構名稱(chēng)（ 幼兒園名稱(chēng)中不得帶有與實(shí)際不符或者易產(chǎn)生誤導作用的詞語(yǔ)，如“國際”、“中華”、“中國”、“雙語(yǔ)” 、“藝術(shù)”等字樣）、學(xué)前教育機構舉辦者（法人代表）及管理者情況、辦園性質(zhì)（政府、教育或其他部門(mén)、公辦學(xué)�；蚱渌聵I(yè)單位、企業(yè)、集體、公民個(gè)人）、招生對象（招生區域范圍及嬰幼兒起止年齡）、辦園規模、辦園形式（全日制、半日制、寄宿制等）、辦園類(lèi)型（幼兒園、托兒所等）、管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等；
2、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;
3、房屋使用證明，并載明產(chǎn)權，屬租房的須提供租賃合同意向書(shū)，要有3年以上租借協(xié)議;
4、辦學(xué)資產(chǎn)來(lái)源、資金數額及有效證明文件;
5、聯(lián)合辦園的，應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書(shū);
二、正式申請
申請正式登記注冊的學(xué)前教育機構的單位和個(gè)人，應提交以下材料：
1、《山東省學(xué)前教育機構審批注冊登記表》（一式2份）；
2、申辦報告。內容應當主要包括：學(xué)前教育機構名稱(chēng)、學(xué)前教育機構舉辦者、性質(zhì)、規模、形式（全日制、寄宿制等）、內部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等內容在內的申辦報告；
3、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;
4、房屋使用證明，并載明產(chǎn)權，屬租房的'須提供租賃合同意向書(shū)，要有3年以上租借協(xié)議;
5、辦學(xué)資產(chǎn)來(lái)源、資金數額及有效證明文件;
6、所在轄區鄉鎮（街道、開(kāi)發(fā)區）、中心小學(xué)初審合格證明;
7、聯(lián)合辦園的，應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書(shū);
8、學(xué)前教育機構章程、理事會(huì )、董事會(huì )或者其他決策機構組成人員名單；
9、縣級衛生部門(mén)核發(fā)的《衛生許可證》、食堂應取得《餐飲服務(wù)許可證》、質(zhì)檢部門(mén)出具的房屋質(zhì)檢報告證明、公證部門(mén)蓋章的《經(jīng)濟擔保書(shū)》及公安消防部門(mén)對其建筑物審核、驗收合格的許可證明；
10、園長(cháng)、教師及其他工作人員的任職資格證明，及縣級以上醫療衛生機構核發(fā)的《健康合格證》；
11、擬對學(xué)前教育機構工作人員確定的工資及社會(huì )保險費用說(shuō)明；
12、配保安人員情況（配兩名50歲以下的男性保安，身體健康，無(wú)精神病史，需購買(mǎi)意外傷害保險，并將兩人的基本情況形成材料上報；兩名保安的投保單的原件、簽訂的至少一年的雇傭合同）;
13、有接送幼兒車(chē)輛的需提供交警部門(mén)的車(chē)輛合格證
明、駕駛員資格證明;
14、縣教體局要求提報的其它材料;
三、評估驗收
教育部門(mén)受理登記申請后，組織專(zhuān)家組對申請登記注冊的幼兒園進(jìn)行實(shí)地評估驗收。評估驗收合格的，予以登記注冊，頒發(fā)《山東省學(xué)前教育辦園許可證》和《辦學(xué)許可證》，并在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的，將驗收結果以書(shū)面形式通知申請人。辦學(xué)機構取得辦學(xué)許可證，要到縣民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到縣物價(jià)局辦理收費許可證后，方可以招生。
四、年檢要求
到期年檢的幼兒園需提前2個(gè)月向登記部門(mén)提交年檢報告（包括辦園方向、行政管理、人員資格及配備、保教質(zhì)量、
衛生保健、設施設備、資產(chǎn)和經(jīng)費運行等情況），登記部門(mén)每年對學(xué)前教育機構開(kāi)辦情況進(jìn)行審查。對符合國家有關(guān)法律法規、規章制度及達到相應級別標準的，視為年檢合格。年檢合格的學(xué)前教育機構方可開(kāi)展新學(xué)期招生工作。年檢不合格的，要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的，年檢不合格且限期整改后仍然達不到標準要求的，取消其辦園資格，收回《辦園許可證》等有關(guān)證件，并向社會(huì )公告。
教師調動(dòng)申請書(shū)10
尊敬縣人民政府領(lǐng)導：
xxx省縣人，大專(zhuān)畢業(yè)，本科在讀，于27年3月通過(guò)事業(yè)單位招聘考試，被分配在0縣鎮小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類(lèi)活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jì)，自身也得到較好發(fā)展。
在領(lǐng)導的關(guān)懷下，我非常熱愛(ài)教育工作，嚴格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情�？墒�，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現實(shí)和殘酷的`。我家在，工作在，兩地相距3公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時(shí)間，車(chē)費也得花費3多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時(shí)間少而短，沒(méi)有探親假，離家也很遠，無(wú)法照顧家人。這些，給我生活帶來(lái)諸多不便，也給工作帶來(lái)很大壓力。28年8月，我要求調回縣教育部門(mén)工作，0縣同意接收，0縣以學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)而不同意放行；29年8月，我又要求調回縣工作，0縣同意放行，縣當年不接收中專(zhuān)生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實(shí)際困難，免除我工作的后顧之憂(yōu)，今年再次申請調回縣鎮從事教育工作。
懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困難，批準我的調動(dòng)申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來(lái)在學(xué)習和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請人：
年月日
教師調動(dòng)申請書(shū)11
尊敬xx縣人民政府領(lǐng)導：
申請人：xxx，x省x縣人，大專(zhuān)畢業(yè)，本科在讀，于20xx年3月透過(guò)事業(yè)單位招聘考試，被分配在xx縣x鎮x小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并用心參加各類(lèi)活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jì)，自身也得到較好發(fā)展。
在領(lǐng)導的關(guān)懷下，我十分熱愛(ài)教育工作，嚴格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。但是，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現實(shí)和殘酷的。我家在xx，工作在x，兩地相距3x公里，交通十分不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時(shí)間，車(chē)費也得花費3x多元。家里父母體弱多病，丈夫在xx上班，休息時(shí)間少而短，沒(méi)有探親假，離家也很遠，無(wú)法照顧家人。這些，給我生活帶來(lái)諸多不便，也給工作帶來(lái)很大壓力。20xx年8月，我要求調回x縣教育部門(mén)工作，xx縣同意接收，xx縣以學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)而不同意放行；20xx年8月，我又要求調回x縣工作，xx縣同意放行，x縣當年不接收中專(zhuān)生而未能調回。
綜上所述，為解決我家庭的實(shí)際困難，免除我工作的.后顧之憂(yōu)，今年再次申請調回x縣x鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困難，批準我的調動(dòng)申請。如果政府同意了我的申請，那么我必須將原先在學(xué)習和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為x縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
本人xxx，女，中國共產(chǎn)黨員，xxx年xx月出生，xxx年x月從xxxxxxx畢業(yè)，20xx年2月通過(guò)xxx事業(yè)單位公開(kāi)招聘考入xxx鎮小學(xué)工作至今。
我的家鄉在xx省xx縣，父母哥哥常年外出打工，弟弟年幼在外求學(xué)，逢年過(guò)節才能偶兒回家，我在xx上班，工作繁忙，也只有寒暑假才能回家。只有一位八十歲高齡的奶奶獨居家中，體弱多病且無(wú)人照料。我的未婚夫現在xxx初中從事教育工作，因兩人工作繁忙，聚少離多，原定近期結婚但考慮到兩地分居的問(wèn)題會(huì )給以后的家庭生活帶來(lái)極大的負擔，如感情問(wèn)題，子女教養問(wèn)題等因此只能延后。這些都給我們造成了極大地思想負擔也給我們的工作和生活都帶來(lái)了諸多不便。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的'年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調回到xx。
如果上級同意了我的申請，那么，我堅信，減輕了心里負擔的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次，請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難，同意
我的工作調動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師調動(dòng)申請書(shū)13
尊敬的中心校領(lǐng)導：
您好！
本人xxx，男，xx年x月出生，于xx年x月加入中國共產(chǎn)黨；xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院，xx年x月，成為一名特崗教師，參加教育教學(xué)工作至今�，F任xx小學(xué)二年級數學(xué)教師，兼帶我校三至六年級體育課。xx年x月參加工作至今，本人始終熱愛(ài)教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級，在全鎮教學(xué)質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學(xué)習、培訓、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和科學(xué)文化素養。我自認為，能夠勝任初中體育、數學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的.教育教學(xué)工作。為了能夠充分展現自我，挑戰自我，今特向中心校領(lǐng)導申請調至離家較近的xx中心學(xué)校工作。衷心希望領(lǐng)導能夠考慮到本人的實(shí)際情況，解我長(cháng)期兩地奔波，加之家中年邁父母無(wú)人照料的后顧之憂(yōu)！也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中，為xx的教育事業(yè)，獻上我的綿薄之力！
批準為盼！
祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師調動(dòng)申請書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
首先感謝領(lǐng)導們在百忙之中審閱我的申請報告書(shū)！我名叫xx,從小就生活在經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區（原xx），在這里我讀完幼兒園、小學(xué)、初中，我深深地熱愛(ài)著(zhù)這里。xx年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊，在這里我要感謝開(kāi)發(fā)區教辦領(lǐng)導讓我在開(kāi)發(fā)區中學(xué)代課一年，因為在代課的一年里我學(xué)到了很多東西。三年初中生活在這里度過(guò)，代課一年也在這里，因此我對開(kāi)發(fā)區中學(xué)充滿(mǎn)了向往和熱愛(ài)。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來(lái)之不易。
xx年x月我以xx市第xx名的成績(jì)考上了教師編制，選崗來(lái)到xx.一來(lái)到xx就擔任x年班主任，從事循環(huán)教學(xué)工作，第四年的時(shí)候，由于表現突出被留任在初三。在學(xué)校領(lǐng)導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長(cháng)著(zhù)。我兩次被評為"xx鎮優(yōu)秀班主任",獲得"xx教育獎勵基金",13年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領(lǐng)導的要求下現在正在申報"xx市教學(xué)能手".我積極指導學(xué)生習作，目前已有10多篇文章在《xx教育》《關(guān)心下一代周報》《語(yǔ)文導報》《作文周刊》《創(chuàng )新作文》《作文之友》《初中語(yǔ)文一點(diǎn)通》《農村孩子報》等報刊雜志發(fā)表，還有50多篇學(xué)生習作參加全國、xx市、xx鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫(xiě)論文，目前發(fā)表、獲獎?wù)撐?篇，其中兩篇獲全國中語(yǔ)會(huì )一等獎，兩篇獲xx市二、三等獎，一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學(xué)習進(jìn)修上，我積極要求進(jìn)步。教育局要求的教師基本功考核除藝術(shù)類(lèi)達到B類(lèi)，其余全部達A類(lèi)。我積極響應教育局、教育辦公室、學(xué)校的號召，踴躍參加各類(lèi)活動(dòng)，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關(guān)網(wǎng)絡(luò )培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書(shū)。在學(xué)歷提升方面，我同樣積極要求進(jìn)步，在xx年xx月份的在職研究生全國聯(lián)考中，考取了xx師范大學(xué)。
我家在xx鎮上距離xx中學(xué)較遠，工作4年來(lái)，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時(shí)即使是周末也放棄與家人團聚的機會(huì )，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我深深地熱愛(ài)這份工作同時(shí)我也知道教育的意義在于奉獻。
父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院后，想要調動(dòng)工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫院手術(shù)，遠在xx的我心里充滿(mǎn)了掛念。自古以來(lái)"忠孝不能兩全",在父親生病期間，沒(méi)有辦法的我只能選擇對工作"忠".學(xué)校領(lǐng)導體諒我，讓我周五下午提前一小時(shí)離開(kāi)，匆匆忙忙趕到xx的我，看到父母為了替我們省點(diǎn)錢(qián)吃苦的樣子，心里非常不是滋味。剎那間求學(xué)期間的很多往事被記起：爸爸在xx碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠(chǎng)連續工作18個(gè)小時(shí)的.情景，妹妹在大學(xué)勤工儉學(xué)，我上學(xué)期間發(fā)xx單頁(yè)狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門(mén)口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個(gè)小時(shí)7元錢(qián)的補*費，騎著(zhù)破舊的自行車(chē)來(lái)到xx郊區……種種的種種，是因為家庭的貧困�，F在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時(shí)候到了，俗話(huà)說(shuō)"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當的調整，盡可能距離住家近一點(diǎn)，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些奉獻。
因此，請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難，同意我調到開(kāi)發(fā)區。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
申請時(shí)間：xx
教師調動(dòng)申請書(shū)15
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導：
本人，xx，云南宣威人。XX年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專(zhuān)業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。
在xx中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè )與高興，能夠說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一向從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高用心的幫忙，為學(xué)生的學(xué)習帶給了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。能夠說(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)光中，也用心與當地有經(jīng)驗的教師交流、學(xué)習，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關(guān)系是我的特長(cháng)。
二是生活，xx中學(xué)是xx最偏遠的山區，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一齊開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè )趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也能夠說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。但是這都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的'，這才是人生！
三是學(xué)習，xx中學(xué)地理位置導致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開(kāi)展學(xué)習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自我的專(zhuān)業(yè)潛力；用心學(xué)習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以應對未來(lái)的教育形勢。
四是思想，對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習的軌道，才有了我今年的成績(jì)。所以在我的內心里，我一向想當一名教師，來(lái)改造那些象我一樣，有學(xué)習潛力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與職責，更增添了我留下的決心。
請領(lǐng)導批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
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