勤工儉學(xué)申請書(shū)范文2篇
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要切忌長(cháng)篇大論。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！以下是小編收集整理的勤工儉學(xué)申請書(shū)范文2篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勤工儉學(xué)申請書(shū)范文2篇1
尊敬的xxxx：
您好！
我是來(lái)自貴州一個(gè)偏僻的小山村，那里山清水秀，民風(fēng)淳樸，我的鄉親善良勤勞，熱情好客。但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢(qián)，因此，鄉親們的生活都很困難，我家尤甚。
10年我考上黃岡師范學(xué)院，這本來(lái)是一件令人高興的事，但是愁云卻籠罩著(zhù)我們家，因為沒(méi)錢(qián)。但是愁歸愁，父親說(shuō)，再窮也得讓我上大學(xué)。于是，他東拉西借，勉強湊夠了第一年的學(xué)費，讓我上了學(xué)。接著(zhù)是馬上到來(lái)的大二書(shū)學(xué)費，爸爸媽媽的勞動(dòng)收獲始終是有限的，我決定假期不回家了，在校找點(diǎn)事干著(zhù)，也來(lái)減少家庭的一點(diǎn)點(diǎn)負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己假期的生活問(wèn)題。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動(dòng)觀(guān)念。因此我懇請校領(lǐng)導能夠給我提供這樣的機會(huì )，讓我參加假期的勤工儉學(xué)吧！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
勤工儉學(xué)申請書(shū)范文2篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好!
我叫XX，是12級物業(yè)管理1班的新生，結合自己的情況，以及學(xué)校給予我們新生勤學(xué)儉工的崗位，特別渴望給自己鍛煉的機會(huì )，特向學(xué)校申請，并且完成好每一件事。
我，性別男，1992年11月21日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但初中一年級時(shí)，為了生計，父母來(lái)到南寧打工，我一人在河池完成了初中，高中學(xué)業(yè)，眼見(jiàn)看父母的'下崗，母親的辛苦奔波，而我高考時(shí)的名落孫山，而兩老毅然把我送入職業(yè)學(xué)院繼續讀書(shū)，學(xué)費費用把他們壓得喘不過(guò)氣，因此，我特想為父母分擔一下，他們太累
我以前做過(guò)發(fā)傳單，在廣西大學(xué)做過(guò)招生工，記得做招生工，每天都是頂著(zhù)烈日，一開(kāi)始做招生工就上手了，有時(shí)候站在在公交站等人下車(chē)就把簡(jiǎn)歷給下來(lái)的乘客。人多時(shí)，我就負責把報名表送到每個(gè)系。中午沒(méi)有人來(lái)問(wèn)。我就頂班，給學(xué)姐或學(xué)長(cháng)回去睡午覺(jué)。不知道的問(wèn)題怎樣回答。有學(xué)姐學(xué)長(cháng)在旁邊指點(diǎn)，久而久之對每個(gè)來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生門(mén)有一定感情。我也知道了當大學(xué)生也不是那么好當。小學(xué)老師路過(guò)時(shí)，看見(jiàn)我在做招生工，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我累不累，我說(shuō)根本不累。跟軍訓差不多了。黑一點(diǎn)也沒(méi)是。老師鼓勵我繼續加油。但是我怕給熟人看見(jiàn)了就跟我爸媽說(shuō)。只要一下班，我的心理特別高興。雖說(shuō)每天上班時(shí)間是早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)。只要有人來(lái)咨詢(xún)或報名還是什么的。我就是一個(gè)字上。時(shí)間長(cháng)了學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們對我有好的印象。
二個(gè)月剛好到，有人就問(wèn)我要工資嗎。我不假思索的說(shuō)道，我才初中畢業(yè)，不用急�，F在是要社會(huì )經(jīng)歷。那個(gè)人說(shuō)，做工不要工資哪行啊!我說(shuō)，我這是第一次工作我就跟你們要工資啊，我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學(xué)生就知道要工資。那人一聽(tīng)我這樣說(shuō)就不出聲，二個(gè)月半后下來(lái)。感覺(jué)到工作不僅僅是獲得報酬，最主要的是可以使自己得到升化。
在高三準備畢業(yè)前三個(gè)月，我到學(xué)校外面的XX店和XX基店去要傳單拿回學(xué)校發(fā)。宿舍的舍友們有點(diǎn)納悶。我就痛快的跟他們說(shuō)，我初中畢業(yè)在廣西大學(xué)做招生工是一種磨練�，F在做發(fā)傳單是在磨練的基礎上又得到進(jìn)化，于是把傳單拿到教室。等到下課后或著(zhù)是課外活動(dòng)時(shí)間時(shí)就去發(fā)。當天發(fā)完，就出去拿工資，雖說(shuō)得50元和30元。自己把手上的錢(qián)摸來(lái)摸去。不相信自己也可以賺錢(qián)了。老板說(shuō)，年輕人，你很棒，你的未來(lái)一定是很棒的。我向老板說(shuō)了3次謝謝。就回學(xué)校了。宿舍的朋友說(shuō)，你好好干。我自信的說(shuō)，好的。過(guò)幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動(dòng)最光榮。我的行為影響到我們宿舍的人。他們也紛紛學(xué)我的。有一次的聚會(huì )上。各個(gè)高興的用自己爭來(lái)的錢(qián)來(lái)點(diǎn)菜。在吃時(shí)，我高興想打電話(huà)給爸媽說(shuō)。不用打錢(qián)過(guò)來(lái)了。我這里有我自己爭來(lái)的錢(qián)。
如果申請得這次勤工儉學(xué)的崗位，我做的事要比別人好。我會(huì )每一次的工作都要求自己，并努力上崗做到按時(shí)上崗，無(wú)缺勤，不早退，不馬馬虎虎，勤懇認真，學(xué)院的安排我都服從，我想這是對我們最基本的要求，也只有這樣才更好的完成學(xué)院所給的任務(wù)。當然我也有缺點(diǎn)和不足。例如：以個(gè)人為中心，做事不穩重等。但我會(huì )在工作中改正，望學(xué)校領(lǐng)導給這次機會(huì )。
此致
敬禮
申請人：XXX
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