三好學(xué)生申請書(shū)模板匯編6篇
當下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍，交易頻繁，有各項事務(wù)需要申請書(shū)，申請書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達。那么寫(xiě)申請書(shū)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的三好學(xué)生申請書(shū)6篇，希望能夠幫助到大家。
三好學(xué)生申請書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx
時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉眼間我已經(jīng)是大三的學(xué)生了�；仡欉^(guò)去的兩年大學(xué)生活，我感觸頗深，發(fā)現自己沒(méi)有虛度時(shí)光，自己邁出每一步都堅實(shí)而有力。既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績(jì)感到高興，也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學(xué)學(xué)習生活中，我嚴格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習、思想、工作等各個(gè)方面均取得了較為優(yōu)異的成績(jì)，收獲頗多。
我再次申請“財院三好學(xué)生”稱(chēng)號，并感謝老師們兩年來(lái)給予我的培養和關(guān)懷。
在學(xué)習上，積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取永不自滿(mǎn)，從未放松對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。因為在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己融入這個(gè)社會(huì )，適應這個(gè)社會(huì )。在課余時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習了英語(yǔ)與計算機其的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時(shí)，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒(méi)有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過(guò)創(chuàng )新，遞交一份更完美的成績(jì)單
在工作中，我雖然無(wú)緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著(zhù)這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和漿，人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程。
在生活中，我積極樂(lè )觀(guān)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守中學(xué)生守則，我認為這是作為一個(gè)合格學(xué)生的基本條件，在我的身體里，有著(zhù)強烈的集體責任感，我熱愛(ài)我們的自動(dòng)化班級體。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。 作為寢室長(cháng)的我，平時(shí)帶頭搞好寢室衛生，并用我的熱情來(lái)幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，并為學(xué)校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學(xué)間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時(shí)，要全身心地投入工作學(xué)習中，不僅要具備良好的`心里素質(zhì)，還要具備健康的身體素質(zhì)，因此我在平時(shí)注重體育鍛煉
我欣慰自己以前的大學(xué)生活沒(méi)有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請“財院優(yōu)秀三好學(xué)生”稱(chēng)號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰，希望了老師能給我這次機會(huì )，我相信今后我會(huì )做的更好。
此致
敬禮！
申請人：
申請時(shí)間：
三好學(xué)生申請書(shū) 篇2
尊敬學(xué)校領(lǐng)導：
我鄭重地申請本年度三好學(xué)生希望領(lǐng)導能批準
生活中仍存在著(zhù)不足如比較磨吃飯慢因此失去了飯友;睡覺(jué)慢在宿舍也愛(ài)打鬧但我會(huì )一步步加以改正再比較毛躁愛(ài)驕傲
在上學(xué)期也取下了不錯成績(jì)獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢(mèng)寐以求名次個(gè)人都有可能只要敢想敢做)在當班委這段我能力確實(shí)也鍛煉了不少與同學(xué)們關(guān)系處理得較融洽積極組織了很多活動(dòng)如與二班競賽并取得了很大成效.
"厚德載物,自強不強"是我座右銘;"全面發(fā)展,揚長(cháng)補短"是我勵志心語(yǔ);"尊老愛(ài)幼,團結同學(xué)"是我理念;
我?jiàn)^斗宣言是：不是我比別人會(huì )做只是我比別人敢做!!!
此致
敬禮
申請人：
日期
三好學(xué)生申請書(shū) 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是X年級X班的XXX或XX，在班里擔任X的職務(wù)。今天，很榮幸能夠站在這里，參加“三好生”的競選，非常感謝大家給我這樣的機會(huì )來(lái)展示自己。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己。
在老師的信任下，在同學(xué)們的支持下，我認真履行著(zhù)中隊長(cháng)的職責，一絲不茍，熱情穩重，全心全力的為同學(xué)做好服務(wù)工作；尊重老師，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好；樂(lè )于幫助別人，遵守學(xué)校的規定、守則；團結同學(xué)，尊敬老人；不遲到、不早退，不在學(xué)校里追跑打逗；當好老師的小助手，配合老師完成各項工作；在班里起到模范的帶頭作用。憑著(zhù)自己的熱情和毅力，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。學(xué)習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績(jì)優(yōu)異，在班里名列前茅，課上不講話(huà)、不做小動(dòng)作，認真聽(tīng)講，能夠配合老師，積極舉手回答問(wèn)題；課下會(huì )做好復習、預習，認真完成老師留給的作業(yè)；虛心聽(tīng)取并接受他人提出的意見(jiàn)。我愛(ài)好廣泛，擅長(cháng)小提琴，唱歌，跳舞，繪畫(huà)，體育，能夠積極、主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并曾經(jīng)在市里和海淀區獲得多項榮譽(yù)稱(chēng)號。真誠的希望同學(xué)們一如既往的支持我，鼓勵我。
如果我當選了三好學(xué)生，我會(huì )做到：
1、更加嚴格要求自己，為同學(xué)們做好表率；2、配合老師完成各項工作任務(wù)；3、做好同學(xué)們與老師之間的紐帶；4、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)集體，講究文明禮貌；
其實(shí)，我并不完美，也有不足的地方：學(xué)習有時(shí)粗心大意，有時(shí)馬虎；但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會(huì )把所說(shuō)的付諸于現實(shí)。
老師們，同學(xué)們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會(huì )發(fā)憤圖強，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以此來(lái)回報大家對我的信任。
此致
敬禮!
申請人：xxx
三好學(xué)生申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
我是初一六班的學(xué)生程淑婷。我很榮幸能與那么多的精英一同競選校園之星。盡管這些精英實(shí)力相當，不容小覷，但我依然充滿(mǎn)自信。因為我知道，一個(gè)人有信心不一定成功，但沒(méi)有信心就一定不會(huì )成功。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要拍推銷(xiāo)自己，只要認為自己有才華，就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！闭菦_著(zhù)這句話(huà)，我敢說(shuō)自己有能力擔任這個(gè)職務(wù)。我是個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光女孩，我喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，下棋……我的學(xué)習成績(jì)還不錯，雖說(shuō)不是拔尖，但“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我一直朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)、努力。我是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。作為班級一員，我關(guān)愛(ài)同學(xué)、奉獻集體。我曾多次在運動(dòng)會(huì )上為班級爭光。我的作文也多次獲獎。作為語(yǔ)文課代表，我盡心盡力，是老師得力的小助手。在平時(shí)的值日中，我總能自覺(jué)地把教室打掃得一塵不染，位同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的班級環(huán)境。作為家庭一員，我總能積極的幫助家長(cháng)打掃衛生，在爸爸媽媽眼中，我是一個(gè)乖乖女，在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)孝順的孫子。作為社會(huì )一員，我積極參加社會(huì )實(shí)踐，不斷鍛煉自己。
我的英語(yǔ)成績(jì)還不錯。在小學(xué)階段，我連續擔任了六年的英語(yǔ)課代表。曾多次參加學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽，如英語(yǔ)合唱。英語(yǔ)風(fēng)采大賽……而且均取得了較好成績(jì)，為學(xué)校爭光。曾先后三次參加CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽，一次獲市希望獎，兩次獲市二等獎。我是英語(yǔ)老師的驕傲，是同學(xué)們的榜樣。
升入初中以來(lái)，我的成績(jì)雖不是太好，但也能達到中等水平，且在4月月考中進(jìn)步了一百五十余名。我語(yǔ)文成績(jì)很好，在班里擔任語(yǔ)文課代表，我寫(xiě)的征文曾獲校級二等獎，且在校報上發(fā)表了一篇征文。這學(xué)期，我認真學(xué)習，彌補自身不足，努力學(xué)好數學(xué)、歷史、地理等科目，且均有進(jìn)步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時(shí)刻激勵著(zhù)我，我要用信心戰勝一切，用汗水鑄就輝煌。
在生活里，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我一次又一次的說(shuō)服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂(lè )觀(guān)以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著(zhù)這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和漿，人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程。我會(huì )繼續努力，不讓大家失望。
“人外有人，天外有天”“沒(méi)有最好，只有更好”。我一直將這些話(huà)銘記于心。我會(huì )揚長(cháng)避短，做得更完美。
一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。憑著(zhù)這股“拼勁兒”，我努力向更高更遠的地方爬去。無(wú)論我競選成功與否，我一定會(huì )讓無(wú)知、自私與我無(wú)緣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹啊。我會(huì )以微笑面對“彩虹”，同時(shí)，也會(huì )用微笑面對“風(fēng)雨”。
此致
敬禮！
申請人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
三好學(xué)生申請書(shū) 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好：
我是王麗媛。我很榮幸站在這里競選三好生。我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，樂(lè )于助人，關(guān)心班集體。是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。老師不在時(shí)能以身作則。尊重師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)。每當同學(xué)有不會(huì )的題問(wèn)我時(shí)，我都會(huì )耐心地回答他們。我積極樂(lè )觀(guān)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守小學(xué)生守則。我對工作認真負責，能按時(shí)完成老師給的每項任務(wù)。
我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
三好學(xué)生申請書(shū) 篇6
老師好，我要申請新三好學(xué)生，我申請的理由是：
1. 有良好的學(xué)習習慣：課前準備好書(shū)本文具，靜候老師上課。書(shū)桌整潔，物品勤于整理，養成物歸原處的好習慣，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)本保持整潔。
2. 有團隊精神：集體觀(guān)念強，用心維護集體的榮譽(yù)，不做有損班級榮譽(yù)的事情。積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動(dòng)，并努力完成各種任務(wù)。尊重他人，在學(xué)習或活動(dòng)中善于和同學(xué)合作，不做有損他人榮譽(yù)的事。
3. 有良好的行為規范：見(jiàn)到老師、同學(xué)、客人主動(dòng)鞠躬問(wèn)好。有良好的衛生習慣，衣著(zhù)整潔，佩戴領(lǐng)巾，儀態(tài)端莊。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓?zhuān)恍@行走左右行禮讓?zhuān)蛔放艽螋[；課間操解散后，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進(jìn)出廁所，能遵守秩序，按規定方向出入；課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。
4. 身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛煉身體。珍愛(ài)生命，遠離網(wǎng)吧，有安全防護意識，不做有危險的游戲和惡作劇。
5. 做家庭的好孩子：按時(shí)上學(xué)放學(xué)，主動(dòng)和父母長(cháng)輩打招呼。不經(jīng)父母長(cháng)輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習，不用父母督促、監督。
6. 做社會(huì )的好公民：遵守交通法規，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車(chē)、船排隊上下，主動(dòng)給老弱病殘孕讓座。愛(ài)護社區公共設施，不涂抹刻畫(huà)，不亂扔果皮紙屑，愛(ài)護周?chē)h(huán)境，不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧嘩、放鞭炮等，影響他人休息。
望老師批準我當三好學(xué)生，我以后會(huì )做得更好。
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