初中班長(cháng)申請書(shū)三篇

　　初中班長(cháng)申請書(shū)一

尊敬的殷老師：

　　您好！我是LZW，我自愿申請擔任班長(cháng)職務(wù)。

　　我競選班長(cháng)的理由有以下兩點(diǎn)：

　　第一， 我有當班長(cháng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長(cháng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說(shuō)明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

　　第二， 我在小學(xué)4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學(xué)校大隊長(cháng)職務(wù)�！柏熑涡膹�，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀(guān)念，善于溝通，善于觀(guān)察，敢于管理，敢于評價(jià)，有良好的語(yǔ)言表達能力和總結評價(jià)能力�！边@是殷老師對班長(cháng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊長(cháng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊長(cháng)的工作也完全能勝任班級班長(cháng)的職務(wù)。

　　下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內容：

　　第一，作為大隊委，協(xié)助大隊輔導員做學(xué)校宣傳報，廣播活動(dòng)，升旗儀式；大隊老師不在時(shí)主持大隊會(huì )議，并分配大隊委員的工作任務(wù)，積極檢查執行情況；負責總結大隊的工作執行情況，并記錄在日志上；

　　第二，作為班主任的小幫手，4年級開(kāi)始早去學(xué)校10-20分鐘，在早自習時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著(zhù)提高班級成績(jì)；幫著(zhù)老師改判作業(yè)，統計分數，使用家�；�動(dòng)平臺通知家長(cháng)；班級同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題或者事情能夠積極幫著(zhù)解決；協(xié)助老師維持課堂紀律；我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表?yè)P或者在學(xué)校展示；我的幻燈片制作不僅是班級小組時(shí)拿第一，還經(jīng)常應用在大隊工作中；團隊意識強，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一；

　　第三，4年級進(jìn)入國旗班，當過(guò)升旗手，領(lǐng)操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通， 責任心強，比如放學(xué)時(shí)看到國旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì )幫著(zhù)收回來(lái)；比如最后離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶(hù)是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒(méi)有擦好，會(huì )督促值日生做或者自己去做；我見(jiàn)黑板布太破了，我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細節上。

　　我申請參與競選班長(cháng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長(cháng)，我也一定會(huì )支持，并希望擔任學(xué)習委員或科技委員，或團支書(shū)中的職務(wù)。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習努力，助人為樂(lè )，希望自己的奉獻精神得到認可。

　　初中班長(cháng)申請書(shū)二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　首先,我想申明一下,今天我站在這里,并不是要作一次演講,而是要和大家談?wù)勎覟槭裁匆�競選班長(cháng)。

　　我想，我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一個(gè)月的時(shí)間已足以讓大家了解我，熟悉我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，會(huì )公平、公正地對待這次競眩在現在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，要想使自己立于不敗之地，除了要自強，必須要有一種團結、合作的精神。我相信我能夠團結好身邊的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)，也有責任為班級、學(xué)校干一份實(shí)事，所以我要站在這個(gè)演講臺上競選班長(cháng)。

　　小學(xué)時(shí)的我，學(xué)習一直不錯，而且也當過(guò)班干和校干，有比較豐富的經(jīng)驗。多次榮獲“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱(chēng)號。我深知過(guò)去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績(jì)復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的.一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。大家都知道著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)吧，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。

　　雖然我還沒(méi)有當上班長(cháng)，但在這里我想把當上班長(cháng)后一系列的方案告訴大家，好嗎?首先，我要嚴格要求自己，處處以身作則;還要與其他班委多交流、多溝通，使其他班委干部的能力得到充分的發(fā)揮，協(xié)助老師把工作做好;把平常的工作中深入到同學(xué)中去，認真聽(tīng)取他們寶貴的建議，認真實(shí)踐，共同參與，調動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的積極性;然后在管好小班成員的基礎上，再逐步提高小班成員的成績(jì)。相信只有這樣，才能讓整個(gè)班級更加團結，共同提高，共同進(jìn)步。

　　不論我今日的成與敗，不管我今天是否能當任班長(cháng)，我都會(huì )總結經(jīng)驗，追求更高，更遠的目標。但如果我沒(méi)有當上班長(cháng)，那就說(shuō)明我還有不足之處，我在今后一定會(huì )揚長(cháng)避短，來(lái)彌補自己的不足。

　　我相信自己有這個(gè)能力管好我們這個(gè)小班，只有你們的配合、支持、信任和鼓勵，我才可以放手一搏，在廣闊的天空下盡情地發(fā)揮出我所有的才能和潛力。行動(dòng)是證明的最佳方式!

　　初中班長(cháng)申請書(shū)三

　　大家好，我是XXX，我認為有句話(huà)說(shuō)得好：“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L(cháng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！贝嗽�(huà)怎講呢？

　　因為所謂“班長(cháng)”，及是“一班之長(cháng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)競選班長(cháng)的同學(xué)都是要好的。

　　我認為我有能力做好班長(cháng)，首先，我覺(jué)得我的成績(jì)大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì )盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級開(kāi)始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過(guò)當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì )盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長(cháng)。

　　雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，但我覺(jué)得有經(jīng)驗是因為有了機會(huì )，沒(méi)有人是天生的班長(cháng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機會(huì )。

　　我一定會(huì )利用這次機會(huì )好好表現自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現給大家．

　　如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評”我。

　　謝謝。