聲音的作文合集【4篇】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的聲音的作文4篇，歡迎大家分享。
聲音的作文 篇1
早晨起來(lái)，聽(tīng)到的是嘰嘰喳喳，如同一個(gè)演出團在為我獨自一人獨唱；汽車(chē)發(fā)出的“嘀嘀吧吧”的汽車(chē)喇叭聲是代表了一個(gè)城市的繁華；那悠揚的音是樂(lè )聲，則能愉悅人的身心，放松人的體膚。
幾乎每時(shí)每刻，我們的耳朵都在接受這來(lái)自四面八方，它們似一群在空氣摸不著(zhù)，看不見(jiàn)，但又確確實(shí)實(shí)真真切切的小精靈，它可以在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)出現在你的身邊。它們之中也分好壞，好的聲音能讓人身心愉快，如有飛上九霄云端飄然成仙之感，甚至還能救治久治不化的頑癥；然而壞的聲音卻又著(zhù)大大的不同，它能讓人心情急躁，頭暈腦熱，甚至能能把一個(gè)健康的`人逼出一些類(lèi)似于失眠，胃口不好的病來(lái)，這就是好的聲音與壞的聲音之間的不同點(diǎn)。
聲音也是有魅力的。這話(huà)又怎么說(shuō)呢？比如說(shuō)吧，當年貝多芬躋身樂(lè )壇之后，潛心作曲。盡管貝多芬在幾十歲的時(shí)候耳朵聾了，從此可以說(shuō)是與聲音這一方面完全隔絕了，但是，盡管他從此以后再也聽(tīng)不到聲音了，再也感受不到聲音的魅力了，但他還是繼續在進(jìn)行著(zhù)他的創(chuàng )作生涯。因為，他可以在那觀(guān)眾的笑臉之中，在崇拜這一封封激情洋溢的信之中，在種種媒體在宣傳自己的作品中體會(huì )到聲音的魅力，他的聲音還永遠在世間流傳。所以說(shuō)，聲音的魅力的美妙之處就在于它能夠不受任何事物的阻止而到達人的內心，它能夠支持住一個(gè)人不讓他倒下，并且給予他活下去的信心。
聲音的魅力不僅僅如此，它還能讓人興奮，讓人亢昂，看過(guò)嬰兒的活動(dòng)的人都知道，他們若是聽(tīng)到了什么好聽(tīng)的聲音的話(huà)，他們就會(huì )手舞足蹈，咧開(kāi)嘴嘻嘻笑起來(lái)起來(lái)，還會(huì )用尖叫來(lái)表現自己內心壓抑不住的快樂(lè )與欣喜。若是聽(tīng)到了什么令人討厭的話(huà)，他們就會(huì )用撅嘴巴，大哭大鬧，摔東西等行為來(lái)宣泄自己心中的不滿(mǎn)。有經(jīng)驗的胎教專(zhuān)家都知道，胎教的最好方法就是給胎兒聽(tīng)音樂(lè )�？梢�(jiàn)，人對聲音的感知是與生俱來(lái)，與死同在的。
借用一下一句名言：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。在這里可以酌情考慮成：世界上并不缺少聲音美，而是缺少認識聲音美的人，正是這樣，也確實(shí)不錯，從都認為古至今，俗夫庸人都認為蟬的叫聲煩人，但閑人達者確認為蟬的叫聲別有一番風(fēng)味。
聲音的魅力便是如此，存在于大家的生活中又不易被找到。但是，只要你有一雙能發(fā)現聲音美的耳朵，就能感受到。
聲音的作文 篇2
“都這么晚了，也不知媽媽下班了沒(méi)有。蕭然邊走邊想著(zhù)。
事情是這樣的：昨天，蕭然的期中考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，成績(jì)極不理想，媽媽看到這個(gè)成績(jì)后，就批評了蕭然，本來(lái)就懊惱的蕭然聽(tīng)到了媽媽的批評就大聲地說(shuō)了一句：你真煩!這不，現在正在往媽媽公司走去，準備道歉呢。
小雨密密地下著(zhù)，并不像平時(shí)那么輕盈，反倒有些沉重，好像在暗示著(zhù)什么�！鞍⒁�，我媽在里面嗎?“這不是蕭然嗎，你媽20分鐘以前就走了�？旎丶野�。王阿姨好心地提醒道�！爸x謝阿姨。蕭然一臉的垂頭喪氣。
前面發(fā)生了什么事了，怎么這么多人?蕭然疑惑道。走進(jìn)人群中，蕭然驚愕地向后退了一步，眼前的一切使她無(wú)法相信：媽媽倒在地上，身上的血和泥混合在一起。聽(tīng)旁邊的人說(shuō)，由于下雨地滑，一輛出租車(chē)疾馳而過(guò)，撞了媽媽。在眾人的幫助下，蕭然的媽媽被送往了醫院。手術(shù)室內，媽媽靜靜地躺著(zhù)，手術(shù)室外，蕭然和爸爸焦急地等著(zhù)。窗外的雨依然下著(zhù)，一滴滴雨滴，就像是蕭然的心血在滴。蕭然默默地望著(zhù)窗外的雨，腦中浮現過(guò)一幕又一幕：所學(xué)的第一個(gè)字是一個(gè)大大的`“人字，是媽媽教的;第一次與同學(xué)發(fā)生矛盾是媽媽開(kāi)導的;第一次失落是媽媽安慰的;從小到大只要做得出色，哪怕是把碗刷干凈了，媽媽也要用蓋印章的方式(親吻額頭)鼓勵我。一邊想著(zhù)，眼淚就像決堤一般涌出來(lái)。蕭然淚水模糊地看著(zhù)爸爸，他仿佛蒼老了許多，腳下已丟了一堆煙頭。
正在這時(shí)，手術(shù)室的燈亮了，醫生緩緩地摘下口罩，從他的眼神里，蕭然已經(jīng)知道了答案——媽媽走了，永遠地離開(kāi)了他們。她走得那樣匆忙，甚至連一個(gè)道歉的機會(huì )都沒(méi)給蕭然。雨絲毫沒(méi)有停止的意思，反而下得更猛了。也許是雨在哭泣。
走出醫院大門(mén)，一陣冷風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)中的雨絲掃在她的臉上，蕭然突然清醒了，她在心里暗暗對自己說(shuō)到：“堅強些，媽媽正在注視著(zhù)，她一定希望看到一個(gè)堅強的蕭然。想到這，她拭去了眼角的淚水，慢慢向前走去。
聲音的作文 篇3
古音清流，我的心與五千年的歷史共鳴。
——題記
當我還在媽媽肚子里時(shí)，就常�！奥�(tīng)”到爸爸媽媽幸福地爭論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個(gè)名字都出自于《莊子》：“攖寧也者，攖而后成者也�！眿寢屜Ｍ颐鎸ξ磥�(lái)的紛繁，不被瑣事所擾，不被塵垢所弊。
帶著(zhù)媽媽期望的我出世后，每天晚上我都在媽媽誦讀經(jīng)典的`聲音中安詳入睡。無(wú)論是“滿(mǎn)窗葉戰雨來(lái)初”的雨夜，抑或是白霜滿(mǎn)地的月夜，媽媽誦讀經(jīng)典的聲音像細長(cháng)的水流輕盈盈地慢慢浸潤我的心田。( )
當我開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，別的伙伴都一邊念時(shí)髦的廣告詞一邊玩玩具時(shí)，我卻口齒不清地背著(zhù)“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！苯�(jīng)典像一把金鑰匙，打開(kāi)那扇古香古色的木門(mén)，讓我去尋覓古時(shí)文化的精髓。
夜，飄著(zhù)綿綿秋雨，大地像罩在光圈里那般柔和純凈。我煩躁地坐在窗前，滿(mǎn)腦都是白天和同學(xué)爭執的場(chǎng)景。我隨手拿起《道德經(jīng)》，無(wú)聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭”時(shí)，頓時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅。水滋潤萬(wàn)物，包容萬(wàn)物，凈化萬(wàn)物，卻依舊抱著(zhù)淡泊清雅的心境從高空落下�！暗浇涂丸�，出岳潤民田�！庇米约杭儍舻男娜ハ磧粑蹪�，使大地煥然一新。雨依舊下著(zhù)，似乎空靈了許多……
俗話(huà)說(shuō)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！倍矣X(jué)得詩(shī)書(shū)則是我的指路明燈。也許幾個(gè)字，幾十個(gè)字就可以改變你一生。在與同學(xué)爭執時(shí)，我傾聽(tīng)到“上善若水”而包容對方；在學(xué)習煩躁時(shí)，我傾聽(tīng)到“非寧靜無(wú)以致遠”而沉下心來(lái)好好學(xué)習；在屢遭挫折灰心喪氣時(shí)，我傾聽(tīng)到“君子以自強不息”而重振斗志再次啟航……在經(jīng)典中，我讀到了人與自然、人與人的和諧；讀到了古人心懷天下的胸襟；讀到了中華上下五千年的文化風(fēng)韻。經(jīng)典呵，你給鄧我了太多太多……
柳絮紛飛在江南岸邊傾聽(tīng)，傾聽(tīng)“明月何時(shí)照我還”的惆悵；千年胡楊在無(wú)際沙煙中傾聽(tīng)，傾聽(tīng)“大漠孤煙直”的豪壯；而我在圣賢書(shū)中傾聽(tīng)，傾聽(tīng)中華上下五千年的典藏……
聲音的作文 篇4
呵，正如人類(lèi)你們所知道的，一年中有四個(gè)季節，每個(gè)季節都會(huì )在上個(gè)季節結束的地方開(kāi)始。春天走了，我便來(lái)了，我叫夏天，一個(gè)自信、快樂(lè )、火辣的女孩，請用心傾聽(tīng)我心底的聲音。
若你問(wèn)起四季中誰(shuí)最美麗，可能許多人都會(huì )不由自主地想起春天。我則認為每個(gè)季節都有它獨特的美，春的輕盈、秋的高遠、冬的深沉固然令人沉醉，我夏天也毫不遜色，你瞧：純凈的天空是我清澈的臉龐，茂密的樹(shù)林是我飄逸的長(cháng)發(fā)，綠得深沉的柳葉是我精致的眉毛，潺潺的流水是我流淌的眸子，絢麗的晚霞是我飄飛的裙裾……我是大自然獨一無(wú)二的孩子��！
幾乎所有的時(shí)間我都是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的，上天賜予我充溢著(zhù)青春活力的生命，我如何不感激、不開(kāi)心呢？于是我將澎湃的熱情、甜蜜的'快樂(lè )撒向人間，與人類(lèi)共享。我看到在金燦燦的陽(yáng)光的照射下，細小的灰塵如同金色的羽毛一般歡舞、蹦跳；孩子們有的貪婪地品嘗著(zhù)絲絲清涼、絲絲甜蜜的冰淇淋，一臉的滿(mǎn)足、陶醉；有的挎上泳圈，奔向海邊，展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的水仗；小貓咪呢？對著(zhù)太陽(yáng)瞇起眼，四仰八叉地躺在樹(shù)蔭下，享受習習涼風(fēng)、愜意的自由的空氣。到了晚上，一家老小，端著(zhù)小椅子，拖著(zhù)長(cháng)凳子來(lái)到院落，輕搖扇子，仰望星空。哈！其實(shí)呀，那點(diǎn)點(diǎn)的繁星都是我思想的碎片呢！這時(shí)，年幼的孩子可按捺不住貪玩的心情了，猛跳起來(lái)，哇哇叫著(zhù)追趕提著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)去了，身后一道道慈愛(ài)的目光如天空如水的月華將其包圍，好一幅天倫之樂(lè )的圖畫(huà)。這一切都使我欣慰無(wú)比，原本快樂(lè )的我又擁有了一份別樣的幸福。
但是我偶爾也會(huì )悲傷、難過(guò)。有些人隨手把垃圾扔進(jìn)河里，弄臟了我的眼睛；有些人掄起斧頭砍伐樹(shù)木，弄斷了我的長(cháng)發(fā)；有些人發(fā)動(dòng)戰爭，黑色的硝煙彌漫天空，變丑了我的臉龐；有些人……總有這樣的有些人。他們知不知道，如果他們繼續這樣做，一年中便不會(huì )再擁有四季，多姿多彩的美麗的地球會(huì )變得死氣沉沉！每每想到這，我就憤怒而恐懼，委屈而又傷心，我按捺不住自己激憤的情緒，聲嘶力竭地哭號，那便是人類(lèi)口中的“雷”，接著(zhù)淚水如注，嘩啦啦地灑向人間，如煙霧般在天地之間飄搖。但很快我便停止了哭泣，那是因為我希望看到人類(lèi)痛改前非，不愿給他們帶來(lái)災難。
這便是我，一個(gè)名叫夏天的自信、快樂(lè )、火辣女孩心底的聲音，你聽(tīng)到了嗎？
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