美妙的聲音作文[通用4篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的美妙的聲音作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美妙的聲音作文 篇1

　　平凡的聲音有很多，當你靜下心來(lái)，就會(huì )發(fā)現，大自然中，美妙的聲音也很多……

　　“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng)，春雨來(lái)了，濕潤了大地，融化了溪流，似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái)，一片生機勃勃。春雨在嫩綠的季節顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著(zhù)睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的'劇烈，而是輕輕洗刷著(zhù)陳年的痕跡……

　　“轟—轟—轟”夏雷伴隨著(zhù)閃電的蹤影，踏著(zhù)沉重的腳步聲走來(lái)，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來(lái)，樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，好像在傾吐著(zhù)夏雷帶給它的驚嚇……

　　“沙沙—沙沙”涼爽的秋風(fēng)吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著(zhù)豐收的喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的舒暢……

　　冬雪伴隨著(zhù)小雨無(wú)聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車(chē)頂上都留下了它們的印記；“哈哈哈哈”小朋友們在小區里玩耍的歡聲笑語(yǔ)，給雪景增加了一絲生機……“滴嗒滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著(zhù)歌謠……

　　聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂(lè )趣！

美妙的聲音作文 篇2

　　在每一個(gè)人的內心深處，都會(huì )有美妙的聲音。而我心中的美妙的聲音則是有田野間的蛙鳴。

　　暑假里，我回到老家，在田間散步，夜晚的田野可真美麗。抬頭向上望去，天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無(wú)垠的深藍，一直伸向遠處。蒼茫的夜空群星璀璨，仿佛在對著(zhù)我眨眼睛，歡迎我再次回來(lái)。

　　突然一陣蛙鳴從田間響起，“呱呱呱”的叫聲，在寧靜的夜晚顯得那么清脆，那么響亮，它們似乎在在比賽誰(shuí)的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒，蛙鳴聲越來(lái)越多，四面八方都可以聽(tīng)到。蛙鳴的旋律也從原本的溫柔爾雅變得激昂起來(lái)，動(dòng)人心弦。

　　這些大自然的歌手扯開(kāi)了嗓子，唱出了一曲又一曲優(yōu)美的音樂(lè )，它們又仿佛是一支樂(lè )隊，演奏出的音樂(lè )令我沉醉。漸漸地激昂的旋律低沉了下去，變成了一支憂(yōu)愁的`曲子。我不禁躺在草地上，仰望星空，傾聽(tīng)著(zhù)歌手們的演奏，所有的煩惱以及學(xué)習的壓力，統統煙消云散，我為之陶醉，心情更加舒暢。

　　時(shí)間越來(lái)越晚，蛙鳴也越來(lái)越稀，看來(lái)它們都睡覺(jué)去了吧。我在心里默默地想著(zhù)，但這美妙的聲音，總是縈繞耳邊，揮之不去。

美妙的聲音作文 篇3

　　大自然有很多美妙的聲音，讓我們走進(jìn)大自然聆聽(tīng)各種美妙的聲音。

　　你聽(tīng)過(guò)蜜蜂采蜜的聲音嗎？有一次，兩只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地花叢中唱歌，我問(wèn)它：“你們?yōu)槭裁闯�歌？”小蜜蜂呵呵笑�?zhù)說(shuō)：“我們在唱歌讓花兒開(kāi)得鮮艷一些，這樣我們才能采到甜甜地蜂蜜�！毙∶鄯湫燎诘拿β禐槲覀儎�(chuàng )造甜蜜的生活。

　　你聽(tīng)過(guò)鬧鐘的聲音嗎？每天早上，“叮鈴鈴”的鬧鐘把我從甜甜的夢(mèng)鄉中叫醒。伴隨著(zhù)媽媽的叫聲，我聽(tīng)到了他在廚房叮當叮當的做飯聲。它真是我們的好伙伴，我們一刻也離不開(kāi)它。

　　你聽(tīng)過(guò)雨打房檐的'的聲音嗎？下雨的時(shí)候，我家雨搭上“嗒嗒嗒”的聲音，好像是小朋友彈奏鋼琴的聲音，每一次聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的聲音，我就會(huì )沉浸在這美妙的聲音中。與給我們帶來(lái)涼爽，也給莊家帶來(lái)了無(wú)限生機。

　　我們生活中不能缺少聲音，各種聲音組成了我們的生活。讓我們聆聽(tīng)美妙的聲音感受美麗的大自然。

美妙的聲音作文 篇4

　　清晨,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著(zhù)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢(mèng)中醒來(lái)。起床后，我站在窗前凝望著(zhù)小鳥(niǎo)，漸漸地，我好像也進(jìn)入了鳥(niǎo)的世界，我似乎變成了一只小鳥(niǎo)，也同百鳥(niǎo)一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來(lái)，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……�！钡慕新暿且皇讋�(dòng)聽(tīng)的歌，多么美妙��！“砰”的一聲，才讓我從鳥(niǎo)的幻界中走出來(lái)。咦，淘氣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說(shuō)：要下雨了，要下雨了！

　　我打開(kāi)窗戶(hù)一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊，好涼快��！接著(zhù)，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界，滋潤這萬(wàn)物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們臉上還帶著(zhù)笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂(lè )，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個(gè)樂(lè )團組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著(zhù)這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的'雨水還在不停往下落著(zhù)，“叮咚叮咚”好像是在唱著(zhù)這音樂(lè )的結束語(yǔ)。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歡慶著(zhù)浴后的喜悅，

　　又好像在說(shuō)：大自然真美！它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。

　　朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好，那就用心去傾聽(tīng)它們吧！

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