聲音的作文(共4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的聲音的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　我的家鄉雖說(shuō)不是在依山傍水的地方，但也是美麗的。那兒有著(zhù)茂盛的蘆葦，更多的是大片大片的水稻田。每當夏天來(lái)臨，我家的四周便會(huì )張曼碧綠的水稻，經(jīng)過(guò)了冬眠養足精神的青蛙，便放開(kāi)他們的喉嚨，大聲歌唱。每每這時(shí)，便會(huì )有一種“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。

　　還記得小時(shí)候，我經(jīng)常跑到到田里去捉青蛙，但每次回來(lái)都會(huì )被媽媽馬上一頓，他總是跟我說(shuō)青蛙是人類(lèi)的朋友，他們捉害蟲(chóng)吃，我們不能傷害他們。因為當時(shí)太小，并不懂什么是害蟲(chóng)，所以還是偷偷的去捉青蛙。忒別是晚上，我常常坐在稻田邊，聽(tīng)那成千上百只青蛙的.鳴叫聲�，F在也說(shuō)不清是為什么只是感覺(jué)那種鳴叫聲氣勢磅礴，讓人聽(tīng)起來(lái)心情平靜而又非常舒服。

　　慢慢的我長(cháng)大了，每當夜晚學(xué)習疲憊的時(shí)候，便去聽(tīng)那蛙聲。只是這幾年，雖然也能聽(tīng)到那蛙聲，但聲勢卻不及從前，稀稀落落，斷斷續續，萬(wàn)千沒(méi)有了先前的感覺(jué)。我問(wèn)媽媽為什么稻田有增無(wú)減，而青蛙卻變少了？媽媽說(shuō)：農民為了省事，奪高產(chǎn)，大量使用農藥，是的青蛙也被毒滅了。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我非常震驚：利用先進(jìn)科技手段種田，高產(chǎn)創(chuàng )收雖是好事，但以破壞環(huán)境為價(jià)，終究是得不償失的。

　　哎，我那美妙的蛙聲，我那漸去漸遠的聲音啊。

聲音的作文 篇2

　　奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，就是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，就是一種很獨特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真就是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè )家！

　　�！�—咚——�！�—咚，咦，就是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的`旋律��？噢，本來(lái)就是小溪妹妹啊，她也就是個(gè)很出色的音樂(lè )家哦！瞧，她的音樂(lè )就是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲，他的歌聲，他的歌聲就是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。

　　別人都表演完了，該就是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，此時(shí)它唱著(zhù)歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)就是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都在。

　　大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于就是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè )家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

　　這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著(zhù)眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著(zhù)這大自然的聲音。

聲音的作文 篇3

　　我聽(tīng)見(jiàn)了春天的聲音。

　　綠油油的小草使出了吃奶地力氣拔開(kāi)土地，鉆了出來(lái)，呼吸著(zhù)帶著(zhù)露水的新鮮空氣。柳條上的嫩芽是那么地可愛(ài)誘人。鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著(zhù)，不時(shí)還唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人陷入遐想。

　　我走在春天的小徑上，一切都是新的，那么優(yōu)美，那么耀眼。小草向我招手，花兒向我微笑，我的心情那么愉悅、舒暢。咦？草叢里怎么有沙沙的聲音呢？我悄悄地用手把草叢推向一邊，一只小灰兔飛也似的跳起來(lái)跑走了，原來(lái)是一只小兔啊。

　　我走在春天的池塘邊，青蛙清脆的叫聲，在我的耳邊回蕩，清澈的湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼、閃閃發(fā)光。有時(shí)會(huì )有幾條小魚(yú)躍出水面，打破這一平靜的畫(huà)面。靈巧的水蛇也會(huì )在水面上畫(huà)出一條條的波浪線(xiàn)，來(lái)給這平靜而安詳的池塘帶來(lái)生機勃勃。

　　春天的花園也是美麗的。粉艷的桃花羞嗒嗒地在風(fēng)中搖晃、舞蹈；潔白的梨花永遠都是那樣的樸素、端莊；還有杏花，也爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)。草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也很好看，紅的、黃的、藍的、紫的……數都數不過(guò)來(lái)，就這樣自由、大方地開(kāi)放著(zhù)。

　　春天的'田野還是和往常一樣熱鬧，新生的小鴨子黃艷艷的絨毛是那么可愛(ài)，它們互相嬉戲、玩耍著(zhù)。母雞正在田野上昂首挺胸渡著(zhù)步，咯咯地唱著(zhù)歌，它的孩子出生了，好像誰(shuí)不知道就是一種罪過(guò)。

　　春雨滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物，輕輕地飄落，樹(shù)林里淋著(zhù)水的一片片新綠更加耀眼，清新的空氣讓人們神清氣爽。

　　春天悄悄地來(lái)了。

　　我又聽(tīng)見(jiàn)了春天的聲音。

聲音的作文 篇4

　　在這神奇的大自然里，有著(zhù)各種各樣的聲音。

　　春天，春姐姐把世界變成了綠的世界，青蛙在荷葉上呱呱叫著(zhù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”松鼠從樹(shù)洞里鉆了出來(lái)，伸伸懶腰，好像在說(shuō)：“春天真溫暖��！”

　　夏天，水里的花，陸地上的花開(kāi)的美麗無(wú)比，鴨子在池塘里捉著(zhù)小蟲(chóng)，蝌蚪在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“春天真美好！”

　　秋天，燕子飛到了南方，冬眠的動(dòng)物開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物。一只燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見(jiàn)好朋友松鼠，于是問(wèn)到：“小松鼠，你忙什么呢，我幫你呀？”小松鼠說(shuō)：“我在準備過(guò)冬的.食物�！庇谑莾蓚�(gè)好朋友干起了活，小燕子幫小松鼠干完了活就對松鼠說(shuō)：“松鼠，時(shí)候不早了，我該飛去南方了，等明年春天咱們再見(jiàn)面，在一起玩吧�！�

　　秋去冬來(lái)。小動(dòng)物們躲到洞里過(guò)冬了，可小朋友們穿著(zhù)棉衣，拿著(zhù)工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑著(zhù)，鬧著(zhù)，這笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。

　　聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著(zhù)我們，我永遠在這美妙的聲音里成長(cháng)。

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