聲音的作文15篇【精品】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的聲音的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聲音的作文1

　　我是一只鳥(niǎo)，我喜歡去傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。

　　我飛到山間，遠處傳來(lái)“叮叮咚咚……”咦，這是什么聲音？我隨著(zhù)聲音尋去，哦！原來(lái)是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪邊，它打開(kāi)嗓門(mén)瞿！瞿！地唱著(zhù)，給小溪姐姐伴奏呢！小杜鵑也飛來(lái)了湊熱鬧，布谷！布谷！唱個(gè)不停，隨著(zhù)這首歡快歌曲，我也忍不住嘰嘰！嘰嘰！地唱起來(lái)。這里可真熱鬧呀！

　　我飛到了草地上，聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆，轟隆隆的聲音。這回又是誰(shuí)在歌唱呢？我隨著(zhù)聲音飛了過(guò)去，原來(lái)是雷公公打開(kāi)它的大嗓門(mén)在唱歌呀！哇！雨姐姐來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙這聲音真清脆�！昂艉艉簟�…”風(fēng)姑娘也來(lái)了。我躲到樹(shù)下繼續聽(tīng)了下去，這真像一首交響樂(lè )曲。真好聽(tīng)！

　　我又飛到了海邊�？�！小螃蟹們在沙灘上坐著(zhù)也不知道他們在干嘛？我飛過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。他們回答說(shuō)：“今天，大海演奏家要在這表演，它是一個(gè)很有名氣的.演奏家，我們都是它的粉絲�！蔽乙沧�了下來(lái)聽(tīng)大海的演奏�！皣W啦啦……”看來(lái)大海開(kāi)始表演了。接著(zhù)聲音越來(lái)越強，“轟隆隆……”然后又變弱。這時(shí)幾只海鷗飛了過(guò)來(lái)在大海的上空“歐歐歐……”的唱著(zhù)歌。原來(lái)這是大海伴唱呀！

　　我是一只小鳥(niǎo)，我喜歡聽(tīng)大自然那美妙的聲音。

聲音的作文2

　　在大自然中，在生活當中，我們可以聽(tīng)到很多很多的聲音。風(fēng)聲，雨聲，笑聲，撞擊聲……每一種聲音，都有自己的感情。

　　雷電，往往都是伴隨著(zhù)大雨來(lái)的。小雨時(shí)，可能沒(méi)有雷電，但一打雷，必定會(huì )下雨。

　　記得前一段時(shí)間，我們家那兒的十字路口有一個(gè)瘋子，他綁架了一個(gè)小孩，躲進(jìn)了車(chē)里。那天下午，路都被封了，一直到晚上睡覺(jué)時(shí)，他還不出來(lái)，我只為那名小孩捏一把冷汗��！

　　晚上，隨著(zhù)“轟”一聲雷響，只聽(tīng)“嘩，嘩……”下起了雷陣雨。外面雷雨交加，、窗外一閃一閃的`。

　　有人說(shuō)，下雨，就是老天爺流淚了，我想，這一定是老天爺為那孩子擔心�！稗Z隆隆”……雷公電母怒吼著(zhù)，仿佛在指責那個(gè)瘋子：“你自己活不下去，自己不想活，為什么要傷害那個(gè)孩子呢？孩子是無(wú)辜的�！边@種聲音，一直持續到我入睡。

　　第二天，事情已經(jīng)過(guò)去了。走在路上，迎面撲來(lái)陣陣清風(fēng)，“呼，呼”……我聽(tīng)到了風(fēng)姑娘的笑聲，似乎是在為那孩子平安而高興。樹(shù)的沙沙聲，小鳥(niǎo)的叫聲……他們都在為那孩子而感到高興。

　　大自然中，有許多這種聲音。只要你用心去感受，你就會(huì )發(fā)現，它們，都有自己的感情。

聲音的作文3

　　大自然的聲音是美妙的，只要你細細地聽(tīng)，就能感覺(jué)到。

　　春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到了大地。聽(tīng)，樹(shù)枝互相碰觸的沙沙響，仿佛在慶賀美麗的春天的到來(lái)。嗒嗒嗒，喲!下雨了。那聲音是多么歡快呀!

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那個(gè)粗暴、頑皮的小伙子夏天來(lái)了�？爝^(guò)來(lái)看，那只小鳥(niǎo)正蹲在樹(shù)枝上盡情地歌唱，還不時(shí)搖搖頭，拍打著(zhù)翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的才能。小鳥(niǎo)的`歌聲傳遍了整棵樹(shù)。那棵樹(shù)上的知了聽(tīng)見(jiàn)了，想出來(lái)探個(gè)究竟，看看到底是哪位歌唱家在歡唱。它出來(lái)一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)呀。蟬為了不讓別人小瞧自己，也跟著(zhù)吱吱吱地叫了起來(lái)。夏夜，金鈴子出場(chǎng)了。它叫著(zhù)，仿佛在搖鈴，動(dòng)聽(tīng)極了。

　　秋姑娘神不知鬼不覺(jué)地跑了出來(lái)。果園里，果樹(shù)上的水果被風(fēng)兒吹得鐺鐺響，好像在說(shuō)：我們要感謝勞動(dòng)人民。田野里，金黃的稻谷、高粱熟了，風(fēng)一吹來(lái)，田野里發(fā)出沙沙的聲音。它們好像在快樂(lè )地慶祝秋天。

　　冬天來(lái)了，屋外的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁呼嚕嚕地睡大覺(jué)。而小朋友們卻穿著(zhù)棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂(lè )曲。

　　啊!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩(shī)。啊!大自然的聲音多么美妙!像慈母在給你唱搖籃曲。

聲音的作文4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四，我們這個(gè)大家庭在安靜地上午自習，我本以為我們可以在這陽(yáng)光明媚的正午，安靜地坐著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)打擾�？墒聦�(shí)不是這樣的，一會(huì )兒一個(gè)人來(lái)檢查衛生，不一會(huì )兒又一個(gè)人來(lái)檢查紀律，要是他們碰壁了，這就很尷尬了，我心里暗喜著(zhù)。

　　突然，一陣巨大的聲響，響了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我們徹底被打擾了，魏丙森聽(tīng)到這個(gè)聲音。呀！看，我們家的寶兒把頭抬的老高，瞪著(zhù)球一般大小的眼睛，這是要出去挑戰��！任子墨瞟了他一眼，表示一臉嫌棄，張帥毅也在旁邊偷偷地樂(lè )。

　　大家都把頭抬了起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)外面的聲音，聲音高低起伏，連綿不斷。張樂(lè )濤似乎不耐煩了，用手向外指去，對我點(diǎn)頭，我心想，這是干啥？讓我出去��？還是要我把門(mén)關(guān)上？我一臉疑問(wèn)的`站了起來(lái)，走到門(mén)口，回頭還望了一下張樂(lè )濤，張樂(lè )濤用他那小黑手指了一下門(mén)，哦！是要我關(guān)門(mén)��！這可把我嚇壞了，我把門(mén)關(guān)上，大家臉上露出了一絲笑臉，大家聽(tīng)著(zhù)聲音小了，便一個(gè)個(gè)地低下頭去繼續寫(xiě)作業(yè)了。

　　叮鈴鈴，清脆的下課鈴聲響起了，耿宇涵從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，一臉疑問(wèn)，他可能討厭死這個(gè)下課鈴了。我們帶著(zhù)上課時(shí)的疑問(wèn)走了出去，要去探個(gè)明白，究竟是怎么回事？我還沒(méi)走出班門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)王寧魔鬼般的笑聲，我走出門(mén)一看，哇！真是一個(gè)壯觀(guān)的景象��！三班被罰了。每個(gè)人搬著(zhù)凳子在外面蹲著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，原來(lái)上課聽(tīng)到奇怪聲音就是他們晃板凳的聲音！

聲音的作文5

　　每個(gè)季節都有她不同的聲音，有人欣賞夏的狂風(fēng)暴雨，有人喜歡秋的紛紛落葉，有人愛(ài)冬天雪花落下的聲音，而我獨愛(ài)春天萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的大好景象。

　　春風(fēng)喚醒了沉睡的大地，她來(lái)到了樹(shù)林里，吹著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出了“沙沙“的聲音，就像大樹(shù)在向我們招手在歡迎我們；她又來(lái)到了小溪面，吹著(zhù)小溪，發(fā)出“嘩嘩嘩”的`聲音，就像小溪在唱歌；她又來(lái)到了花園里，吹著(zhù)花兒，發(fā)出“呼呼”的聲音，好像花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

　　春姑娘累了，她豆大的汗珠滾落下來(lái)，滴到了桃花林里，桃花樹(shù)盛開(kāi)了，每小片葉子就像花仙子，粉嘟嘟的，真可愛(ài)，整片桃花林就仿佛仙人的住所；汗珠滴到了小河里，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，讓湖面不再被冰束縛，讓河水變得清澈起來(lái)，“呼啦啦”地流向遠方；“汗珠”又滴到房檐上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，徹底地把房檐清洗了一遍，讓房檐不在老舊，讓房檐容光煥發(fā)。

　　小兔子在樹(shù)里嬉戲著(zhù)、蹦蹦跳跳地玩耍，山羊在遼闊的大草原里吃草，“森林之王”大老虎正在教小老虎捕食獵物。

　　春天那聲音美得獨特、風(fēng)景更加令人著(zhù)迷，太好了！

聲音的作文6

　　大自然，像是一位音樂(lè )家，每時(shí)每刻都在演奏不同的歌曲。大象唱歌如大提琴鳴響，海豚聊天如小提琴合奏，風(fēng)穿山谷聲秀如竹笛，浪拍沙灘聲雅如鋼琴。人類(lèi)就享受于其中，可他們不知道，大自然美妙的聲音正在緩緩消失。

　　一百億年前，地球誕生，大自然隨之而來(lái)，幾萬(wàn)年前，人類(lèi)誕生。這些高商的動(dòng)物就開(kāi)始利用大自然的資源，讓自己生活得越來(lái)越好。

　　可惜好景不長(cháng)，人類(lèi)隨著(zhù)科技的發(fā)展，利用的資源越來(lái)越多。最近四百年比之前的幾萬(wàn)年用去的自然資源還要多。雖然地球壽命十分長(cháng)環(huán)境也十分穩定，但是人類(lèi)的出現顯著(zhù)改變了地球的環(huán)境。

　　河水被污染，人們再也聽(tīng)不到清澈河水的潺潺聲了；樹(shù)木被砍伐，人們再也聽(tīng)不到高大樹(shù)木的沙沙聲了；動(dòng)物被驅趕，人們再也聽(tīng)不到大小動(dòng)物的叫喊聲了；土地被沙化，人們再也聽(tīng)不到踩在泥土的吱吱聲了。樹(shù)木在一點(diǎn)一點(diǎn)減少；淡水在一點(diǎn)一點(diǎn)消失；動(dòng)物在一點(diǎn)一點(diǎn)滅絕。而增加的是垃圾、二氧化碳和廢水。人類(lèi)的科技發(fā)展也真正威脅到了人類(lèi)自己，如果我們不行動(dòng)的話(huà)人類(lèi)就會(huì )很快滅絕。

　　保護地球就是保護自己。停止排放污水，潺潺聲就回來(lái)了；多多種植樹(shù)木，沙沙聲就回來(lái)了；建造自然森林，動(dòng)物的叫聲就回來(lái)了；種植花草樹(shù)木，又能發(fā)出吱吱聲了。其實(shí)保護大自然異常簡(jiǎn)單，就是尊重大自然，愛(ài)惜大自然。

　　大自然的.歌聲是珍貴的，是悅耳的，是美妙的。希望我們永遠生活在大自然的聲音中。

聲音的作文7

　　聲音無(wú)處不在，枝頭上鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，秋天樹(shù)葉于落的聲音，還有人群中那特別的聲音……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那聲音在我耳邊越來(lái)越響亮，越來(lái)越清晰，那一團團光暈和色塊也漸漸在我眼前組成了畫(huà)面。

　　我看見(jiàn)一陣陣腳步聲急促地響起，一個(gè)白色的身影在我眼前不斷移動(dòng)。隨著(zhù)腳步聲的靠近，我也看清楚了，他穿著(zhù)白色的大袍，戴著(zhù)藍色的口罩�！敖酉聛�(lái)請您到四號急救室進(jìn)行手術(shù)�！币粋�(gè)在他身邊的人說(shuō)�！昂��！彼�留下回答。

　　當這句話(huà)響起時(shí)，這句話(huà)將不再普通，而是代表著(zhù)人們的.健康。

　　一支粉筆在我眼前滑動(dòng)，接著(zhù)是書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲，然后又傳出了粉筆在黑板上寫(xiě)字的“沙沙”聲�！斑@道題的解題方法是……”最終，聲音停留在這句話(huà)上。

　　當這句話(huà)響起時(shí)，這聲音將不再普通，而是代表著(zhù)國家的希望。

　　一支支筆在本子上走動(dòng)，一陣陣輕微的呼吸聲，然后抬頭，筆下又流出黑黑的黑水�！罢]子書(shū)，諸葛亮。夫君子之行…”后是以一陣陣朗誦聲結束。

　　當這句話(huà)響起時(shí)，這聲音將不再當普通，而是代表心中的夢(mèng)想。

　　聲音，雖然無(wú)形無(wú)色，但它出現時(shí)，卻總是特別的，我們認為自己是普通且渺小的。不是的！我們每個(gè)人都是偉大且特別的。當我們代表著(zhù)國家，也代表著(zhù)自己時(shí)，將不再普通，聲音也一樣。

聲音的作文8

　　冬爺爺剛剛離開(kāi)，春姑娘就輕輕地走來(lái)。大地之間，忽然讓人感受到一種無(wú)法用言語(yǔ)所能表達的溫暖。

　　大地上花草蘇醒，天空中鳥(niǎo)兒飛翔。一陣春風(fēng)吹過(guò)，草兒、花兒忽的一下子就站了起來(lái)。這時(shí)，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，“嗡嗡”好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”一下子，世界萬(wàn)物全部都蘇醒過(guò)來(lái)。

　　不僅昆蟲(chóng)和植物蘇醒過(guò)來(lái)，動(dòng)物也蘇醒過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀“－啾啾－啾啾”小狗歡樂(lè )的叫著(zhù)：“汪汪！汪汪！”最有趣的，當然還是小溪里的小螃蟹，它在小溪里來(lái)回走動(dòng)，兩個(gè)鉗子碰到了一塊，不知是在拍手還是快樂(lè )的'手舞足蹈。

　　風(fēng)停了下來(lái)，雨卻開(kāi)始下個(gè)不停。雨妹妹來(lái)到田野上，雨滴打到葉子上，“滴答－滴答�！彼�又飛到了大海上，雨滴落到了大海里“嘩啦啦－嘩啦啦－”大海仿佛在說(shuō)：“我好快樂(lè )！我好快樂(lè )！”

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了。小鳥(niǎo)站在枝頭唱著(zhù)歌：“喳喳一喳喳”多么的好聽(tīng)。樹(shù)下的兔子、猴子、熊還有大象邊曬太陽(yáng)邊聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。

　　其實(shí)春天的聲音還有很多很多，只需要打開(kāi)你沉靜的耳朵，便可聽(tīng)到這些美妙的聲音。

聲音的作文9

　　那狂風(fēng)沖來(lái)，可我卻感到溫暖陣陣，那股花香也依舊縈繞。

　　在那寒冬中，我和同學(xué)依舊駐留在操場(chǎng)上。這是一個(gè)露天的繪畫(huà)比賽，望著(zhù)周邊其他學(xué)校的參賽者，我心中依舊忐忑，全身輕輕地顫抖，分不出是那寒風(fēng)還是心酸。

　　刷一下，又一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我咬緊牙關(guān)，提起筆，可筆又似在不住地打轉，似乎想要脫出我的手心，我一握緊，一筆下去，卻畫(huà)錯了地方。

　　我的心更慌亂了。一時(shí)間，那刺骨的'寒風(fēng)進(jìn)入我的脊椎，順著(zhù)血脈，似針一般扎入我的心，我愈發(fā)心亂，甚至不敢下第二筆。

　　這時(shí)，一聲輕柔的＂加油＂落入我的耳中，我回頭，發(fā)現老師正笑瞇瞇地注視著(zhù)我們。我心中一振，一回頭，似有一朵梅花正挺立在枝頭，不畏寒風(fēng)，傲骨錚錚。

　　我心中一跳，那香氣縈繞身旁，淡淡地一嗅，似一曲進(jìn)行曲，溫暖著(zhù)我，鼓動(dòng)著(zhù)心靈。

　　我心靈的口袋好似裝滿(mǎn)了什么，緊握住手中的決心，一切截然不同。我大筆一揮，那筆觸如一道無(wú)畏的沖勢，撞開(kāi)了蒼白的冰冷，只有一股勇氣仍存，滋生出絲絲溫暖。

　　執筆如持劍，一劍落下，除去了心中的忐忑不安，斬出了勇氣。

　　放下筆，我不再害怕，因為我知道，那枝頭的梅，終會(huì )見(jiàn)到春光明媚。

　　未聞花香，只聽(tīng)花念。

聲音的作文10

　　一個(gè)快樂(lè )的小女孩，不幸被病魔奪去了聲音．原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的她，一想到再也不能唱歌，不能和小狗說(shuō)話(huà)，不能與伙伴們嬉戲了，就只能默默的流淚．女孩常常一個(gè)人呆在房間里，一呆就一整天，爸爸媽媽很久都沒(méi)有看到她可愛(ài)的笑臉了。

　　這天是女孩的生日，爸爸送給她一盆不知名的花兒，帶著(zhù)小小的骨朵兒，還沒(méi)有開(kāi)呢。女孩想，它就像自己一樣的安靜．于是，她愛(ài)上這株花了，并開(kāi)始為新朋友忙碌起來(lái)，細心的.給它澆水，還跟它一起曬太陽(yáng)．就這樣，日子一天天過(guò)去，花骨朵也一天天的長(cháng)大．小女孩常常默默的在心里跟花兒說(shuō)：你快些開(kāi)吧，我等著(zhù)呢！她相信花兒一定能聽(tīng)得到。

　　一個(gè)清晨，女孩從夢(mèng)中醒來(lái)，她驚訝的發(fā)現，花骨朵也在慢慢的睜開(kāi)眼睛呢。安靜的房間里，女孩仿佛聽(tīng)到一股細細的聲音在心底劃過(guò)，輕輕的，卻又那么清晰．等到太陽(yáng)完全升起來(lái)的時(shí)候，花兒怒放了，好漂亮啊，女孩的眼睛里也閃著(zhù)和花兒一樣明亮的色彩。決心用心去跟每一個(gè)朋友交流，就像對她的花兒一樣。

　　朋友，花開(kāi)的聲音，你聽(tīng)到了嗎？無(wú)論遇到怎樣的困難，請別放棄。

聲音的作文11

　　有一種聲音，是溫柔體貼的；有一種聲音是關(guān)愛(ài)關(guān)心的；有一種聲音是愛(ài)意濃濃的。無(wú)論是什么聲音，它們都在我記憶深處，留下最美好的回憶。

　　小時(shí)候，在老家住過(guò)一段時(shí)間，那時(shí)候青山綠水，百鳥(niǎo)爭鳴，溪水淙淙，花兒漫山遍野，山深處還有許多小動(dòng)物。當時(shí)我只顧著(zhù)瘋玩，沒(méi)有靜下心來(lái)欣賞那美麗的風(fēng)景。每天被哥哥姐姐們帶到山里玩，我們從白天一直玩到下午，喝了就喝口溪水，餓了就吃從家帶的紅薯、玉米。我們挖一個(gè)坑里面鋪上樹(shù)枝和樹(shù)葉，把火點(diǎn)燃，再把紅薯和玉米用樹(shù)枝穿上就可以烤了。而貪吃的我總是禁不住誘惑，趁他們不注意，偷偷拿一個(gè)準備吃。但我一不小心燙到了手指。我疼的叫了起來(lái)，哥哥姐姐聞聲而來(lái)，我的手指燙出來(lái)一個(gè)泡，他們趕緊送我下山�；氐郊液�，我以為媽媽會(huì )吵我一頓，但媽媽心疼的地把我手指包扎起來(lái)，然后慈愛(ài)的對我說(shuō)：你怎么這么不小心。經(jīng)過(guò)這次燙手事件后，媽媽并沒(méi)有過(guò)多的.責備我，看到我還想去玩的眼神，就同意我和哥哥姐姐們一起去，還要我帶上零食分給哥哥姐姐們吃，每次出門(mén)時(shí)都會(huì )囑咐我一句“記得要小心一點(diǎn)”。

　　我覺(jué)得那是最美的聲音，傾聽(tīng)，那，永留在記憶中最美的聲音。

聲音的作文12

　　看到這個(gè)題目你一定會(huì )很疑惑我為什么寫(xiě)聲音吧，可是事實(shí)就是這樣的。

　　“女兒快點(diǎn)兒起床了，再不起床你上學(xué)就要遲到了�！眿寢尩暮敖新晞倓偼Ｖ�。突然又冒出一句：“女兒起床后記得洗臉刷牙然后去吃飯不然那樣不衛生會(huì )生病的�！卑�，媽媽總是這樣沒(méi)完沒(méi)了。

　　我在媽媽的催促下起了床去洗臉刷牙然后去餐廳吃早餐，吃完早餐后媽媽進(jìn)屋去了不知在做什么我也懶得管，我問(wèn)媽媽告別后就走了剛走出家門(mén)就聽(tīng)到媽媽在喊我：“等一等，天氣涼了，再多穿一件大衣吧�！薄皨寢�?zhuān)�我穿的已�?jīng)很保暖了這件大衣不用在穿了�！蔽抑�(zhù)急的說(shuō)道因為我再不走就真的.要遲到了。媽媽還是不緊不慢的給我披上大衣。哎！媽媽真是嘮叨，每次出去都有一連串的話(huà)在等著(zhù)我，真是嘮叨。

　　說(shuō)起媽媽的嘮叨跟奶奶比起來(lái)還算不了什么，奶奶說(shuō)起話(huà)來(lái)根本停不下來(lái)。如果你不等她說(shuō)完，她就不讓你離開(kāi)。不信，你瞧！“乖孫女兒，你出去登山要小心臺階慢點(diǎn)走不要摔倒�！薄肮詫O女兒，等山帶點(diǎn)水，渴了就喝點(diǎn)水補充水分�！薄肮詫O女兒，餓了就停下來(lái)吃一些東西……”。奶奶一邊說(shuō)一邊往背包里裝東西，背包里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是水和食物，好像要把家里所有的吃的東西和喝點(diǎn)東西裝入背包里。哎，媽媽嘮叨奶奶更嘮叨。

　　可是我從來(lái)都沒(méi)有把她們的話(huà)放在心上，直到現在才知道她們這是在關(guān)心我愛(ài)護我，以前對她們的不爽也煙消云散了。

聲音的作文13

　　生活中，有許許多多的聲音，雖然有些聲音不是那么的動(dòng)聽(tīng)，但是如果我們靜下心來(lái)認真地聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現它也是那樣的美妙動(dòng)聽(tīng)。

　　今天我和媽媽在去圖書(shū)館的路上，聽(tīng)到了北風(fēng)“呼呼”吹的聲音。感到陣陣涼意使身體瑟瑟發(fā)抖，不過(guò)它的聲音好像在提醒我們“天涼了，多穿些衣服吧！”此刻，感到這“呼呼”的'聲音是如此美妙。

　　后來(lái)，在路上我們經(jīng)過(guò)了一片森林，聽(tīng)到了許許多多的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，有人可能會(huì )感覺(jué)到很煩躁，但是轉念一想，那何嘗不是一種歡迎儀式呢？歡迎我們的到來(lái)，連小鳥(niǎo)都為我們高歌了。

　　那美妙的風(fēng)聲與小鳥(niǎo)悅耳的歌聲不正是最好的大自然合聲嗎？

　　終于，我們到達了圖書(shū)館，在圖書(shū)館里沒(méi)有任何嘈雜的聲音，都是“嘩嘩”的翻書(shū)聲。這翻書(shū)聲的點(diǎn)綴更為圖書(shū)館的書(shū)香典雅畫(huà)龍點(diǎn)睛了！在這樣的環(huán)境里學(xué)習，更加修身養性，陶冶情操了。

　　嗯，是。其實(shí)美妙的東西有很多，不止是有美妙的聲音，關(guān)鍵是在于發(fā)現美的眼睛。所以，讓我們用心來(lái)看這美麗的世界吧！

聲音的作文14

　　縱使時(shí)光冉冉老去，有一種聲音永遠不老。

　　這種聲音——屬于晴天，屬于陽(yáng)光。時(shí)光在腳畔兜兜轉轉，才有了如此純美的遇見(jiàn)。這種聲音源自于午后琉璃似的陽(yáng)光，三月楊花飛滿(mǎn)天，綠絳淺淺舞倩影，源自天際下永恒的美麗。柔和的光線(xiàn)吟出暖意的聲音，打開(kāi)了記憶的匣子。

　　這種聲音——屬于雨天，屬于成長(cháng)。青春的腳步在清澈的水面響起，伴隨著(zhù)動(dòng)人而破碎的水滴，灑在我的心頭。穿越了時(shí)間，穿越了惆悵，星星轉換了時(shí)空，而聲音與我卻相遇在這個(gè)微苦的夏季。滿(mǎn)天滿(mǎn)地都是灰色的雨，真實(shí)而殘忍地記錄著(zhù)成長(cháng)的足跡。記憶只是不停地翻轉，我不難過(guò)，我只是懷念。

　　有一種聲音——屬于未來(lái)，屬于永遠。窗外，三月的駝云傾倒著(zhù)二月的水谷，載著(zhù)積年的聲音，徜徉悠游。這樣一種聲音，染上了幽幽的墨香，菲薄少年停下步伐，一瞬間不知該何去何從。天籟一般的聲音，或許只是忘了一場(chǎng)燦爛繁華的櫻花過(guò)后便是落英繽紛的凄涼。

　　有一種聲音，屬于你、我、他。這種聲音很平凡，很普通，沒(méi)有偽裝的天真。青草香，陽(yáng)光香，一種聲音拉開(kāi)了生活的帷幕。

　　電臺里播放著(zhù)老歌，像流逝的.音符演奏起時(shí)光的步伐。時(shí)間在倒退，聲音卻沒(méi)有退。

　　知道嗎，這一種聲音，就是淳愛(ài)。一種簡(jiǎn)樸的愛(ài)，勾繞著(zhù)母親的發(fā)香，寄托淡淡的思念。

　　聲未遠，念無(wú)盡，時(shí)光流連在指尖；人未眠，思無(wú)緒，聲音駐留到永遠……

聲音的作文15

　　總有那么一種聲音，發(fā)自心靈，縈繞夢(mèng)境，難忘卻。

　　近了，又近了，當我想努力抓住那一種聲音，那似春風(fēng)輕撫臉頰的聲音。奔跑著(zhù)，不斷尋找著(zhù)，正當我快要抓住它時(shí)，它卻從我的手縫中溜走，漸漸離去，直至消失。已經(jīng)不知是第幾次做這種夢(mèng)了，夢(mèng)醒時(shí)分，卻依然環(huán)繞耳邊。

　　近了，又近了。推開(kāi)窗，好似上天注定一般，夢(mèng)境與現實(shí)重合，我的'記憶猛然被喚起，是你啊，久違的雨聲。再次，微笑著(zhù)與你相遇了，不知從何時(shí)起，重于學(xué)業(yè)的我，忽視了你的存在。但現在，我還是找到你了，久違的雨聲。云青青兮兮欲雨，水澹澹兮生煙，雨花盛開(kāi)在青瓦之上，叮咚作響，清脆美好。像鋼琴的高音階，美妙?lèi)偠��？赡苡行┯曛槭堑谝淮蝸?lái)到人間吧，看他們，一個(gè)個(gè)爭著(zhù)到地上玩，有的落在屋檐上，一點(diǎn)點(diǎn)連著(zhù)一條斷斷續續的線(xiàn)，玉珠亂跳，貌似在演奏一首歡迎曲。當雨水匯集著(zhù)奔向陰糟，雄偉悲壯。

　　雨落在發(fā)白的閣樓地板上，有些俏皮。還有院子里的那一虹荷，不知有多久未打理了，當有雨滴落下時(shí)，大缸中就奏出了木魚(yú)特有的韻味，閑淡清雅。

　　如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)，這雨已成為了回憶中的一首歌，令人懷念，令人癡迷。旋律優(yōu)美，歌詞清新，環(huán)繞于腦中，難以忘懷。

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