聲音的作文(精華3篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地，耳邊又響起了那久違的春的聲音。

　　沙沙沙，聽(tīng)，那是春雨的聲音。雨水落在地上，立刻變成了一個(gè)個(gè)隕石坑似的小洞，敲打著(zhù)凍僵的泥土，打濕了剛冒出頭來(lái)的小草，淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上，“噼噼啪啪”，歡喜不已的小朋友們個(gè)個(gè)轉動(dòng)起傘把，大街小巷回蕩著(zhù)嘻嘻哈哈的歡笑聲。

　　叮叮叮，聽(tīng)，那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少，臺階下的水坑逐漸增加，不時(shí)濺起一兩朵晶瑩的水花。

　　轟轟轟，聽(tīng)，那是春雷的'聲音，仿佛有個(gè)神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層，讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。

　　嘩嘩嘩，聽(tīng)，那是樹(shù)的聲音。滿(mǎn)樹(shù)的葉子猶如一把把小扇子，急速扇動(dòng)起來(lái)，給人們送來(lái)陣陣清涼，人們的臉上笑靨如花。

　　哈哈哈，聽(tīng)，那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個(gè)個(gè)奔跑的足跡，遼闊的天空中飛翔著(zhù)幾只五顏六色的風(fēng)箏，處處洋溢著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　呼呼呼，聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音。吹過(guò)樹(shù)梢、掠過(guò)湖面、拂過(guò)孩子們的臉頰，吹起放在地上已經(jīng)多時(shí)的風(fēng)箏，留下一陣陣爽朗的笑聲，多么美好的春天！

　　聽(tīng)，那是春的聲音，雨水、泉水、雷聲、風(fēng)聲、以及孩子們的歡笑聲，組成了一個(gè)多姿多彩的春天！

聲音的作文 篇2

　　談到“聲音”，我最先想起來(lái)的就是那副對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，在我們身邊，一聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴、一句溫暖人心的話(huà)，一串疾馳而過(guò)的汽車(chē)鳴笛……這都是聲音。

　　早上一睜開(kāi)眼我先聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在窗外盡情的歌唱，這聲音，那么悅耳，頓時(shí)讓我心情舒暢起來(lái)。起床看到廚房中已經(jīng)忙碌著(zhù)的媽媽的身影，她那甜美的聲音對我說(shuō)：早上好，Goodmorning”，爸爸匆匆上班走的背影和那句充滿(mǎn)磁性的“再見(jiàn)，兒子，路上注意安全！”……這是一天中讓我感覺(jué)最溫暖的聲音。

　　吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，上學(xué)路上汽車(chē)大喇叭仿佛在大喊著(zhù)“閃開(kāi)、閃開(kāi)！”自行車(chē)的車(chē)鈴聲則細聲細氣地說(shuō)“讓一下，讓一下�！惫�交車(chē)站上熙熙攘攘、吵吵鬧鬧：“讓一下，我上車(chē)”“等一下，別走！”……這是一天中讓我感覺(jué)最忙碌的聲音。

　　學(xué)校里，上課了，老師們在講臺上用那或慈祥或嚴肅或細膩或滄桑的聲音為我們答疑解惑，傳道受業(yè)，我們像一顆顆種子在老師的澆灌下，生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，這是一天中，對我幫助最大的聲音。

　　放學(xué)了，“今天開(kāi)心嗎？”“今天喝了幾杯水��？”“上課認真聽(tīng)講了嗎？”父母一句句重復卻聽(tīng)不厭的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓緊張學(xué)習了一天的.我，放松下來(lái)，這是一天中最使我開(kāi)心的聲音。

　　晚飯了，一家人坐在餐桌前，聊著(zhù)一天里各自生活中發(fā)生的事件，這聲音，帶著(zhù)一家人一天的疲憊和快樂(lè )，幸福和期望，這是一天中我最享受的聲音。

　　夜深了，城市睡著(zhù)了，窗外吹著(zhù)微風(fēng)，那是城市疲憊的鼾聲……吵鬧了一天的它，現在終于安靜的睡了。

　　這，就是我無(wú)數個(gè)平凡生活中的一天普普通通伴隨我幸福成長(cháng)的聲音。

聲音的作文 篇3

　　華燈初上，人如海，車(chē)如潮。清澈的玻璃窗，將一切都點(diǎn)染出暈圈。望著(zhù)眼前的一切，記憶也被虛化，一個(gè)聲音隱隱約約的傳來(lái)。心頭突然明亮，那個(gè)聲音，還不曾忘卻。

　　孩提時(shí)代，那聲音氤氳在靜謐的臥室里。

　　嬰兒時(shí)的我極其膽小，稍有些許聲音，我都會(huì )被驚醒，睜著(zhù)小小的眼睛環(huán)顧四周。若看到媽媽坐在床邊向我微笑，我會(huì )繼續睡去；如果看到四周空無(wú)一人，我會(huì )放聲大哭來(lái)表達我的恐懼。這時(shí)，媽媽便會(huì )沖進(jìn)臥室，將我抱在臂彎，一邊輕輕的搖晃，一邊說(shuō)：“寶寶回來(lái)了，回來(lái)了……”，聽(tīng)著(zhù)媽媽溫柔的嗓音，我便會(huì )又一次安然入睡。許多年后，身邊仍時(shí)時(shí)響起那暖暖的聲音。那時(shí)的媽媽?zhuān)�真是年輕。

　　垂髫歲月，那聲音飄散的傍晚的夜空里。

　　童年的我貪玩，經(jīng)常和小伙伴們在院子里嬉笑打鬧，甚至還會(huì )和男生們?yōu)榱艘粋�(gè)玩具你爭我搶。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已在西天抹上最后一筆，一天的玩鬧也接近尾聲�！版�，回來(lái)了！”媽媽透過(guò)二樓的窗戶(hù)高聲叫道，我本無(wú)心回家，但飯菜的香味卻像尖利的魚(yú)鉤，勾住了我這條“貪吃魚(yú)”的嘴。我急忙扔下彈珠、石頭，小跑回家，媽媽的呼喚，也在不經(jīng)意間刻進(jìn)了我的記憶。

　　及笄之年，那聲音回蕩在溫暖的廚房里。

　　上了初三，課業(yè)繁重，每天總是踩著(zhù)如墨的夜色叩開(kāi)家門(mén)。手里拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的作業(yè)和嶄新的必背知識點(diǎn)，我軟弱無(wú)力地跨進(jìn)家門(mén)，熱氣撲面而來(lái)，是廚房的熱氣。廚房云霧繚繞，我好不容易看清了媽媽滿(mǎn)是汗水的臉�！盎貋�(lái)了啊，妞妞！”熱情的聲音飄入我的耳朵，夾雜著(zhù)菜在鍋中翻炒的聲音。轉眼間，菜已上桌，我搬開(kāi)椅子坐下�！敖裉煊钟惺裁词斋@��？”媽媽問(wèn)。我支支吾吾，想到了一塌糊涂的'卷子，心中無(wú)比沉重�！安还茉趺礃�，一定要堅持下去，媽媽永遠支持你！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的眼眶濕潤了。我埋頭喝湯，發(fā)覺(jué)湯出乎意料的甜。那一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，同湯一起下肚，成為我記憶中永恒的甜。

　　行走在世間，雖沒(méi)有歲月靜好，但心中不曾忘卻那永恒的聲音。那聲音將伴我一起，在人生的路上安然前行。遇到坎坷，我不會(huì )退縮，因為山重水復終會(huì )柳暗花明，我所期待的，只是那一句“回來(lái)了”。

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