牽動(dòng)我心的聲音作文（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的牽動(dòng)我心的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牽動(dòng)我心的聲音作文1
我家樓下車(chē)庫里住著(zhù)一位年邁的老人，他手腳不大靈活，都是拄著(zhù)拐杖，扶著(zhù)墻走路。他一年到頭都穿著(zhù)一雙單層布鞋，納的鞋底早就開(kāi)了線(xiàn)。他總是一個(gè)人孤獨的坐在門(mén)口，仿佛在等待著(zhù)誰(shuí)。
每天晚上我回家時(shí)，路過(guò)他的小屋，里頭總是開(kāi)著(zhù)燈。聽(tīng)到響聲，老人顫巍巍地說(shuō)：“誰(shuí)啊，來(lái)啦，啊�！薄罢l(shuí)啊，來(lái)啦，啊�！�
這是我每天都會(huì )聽(tīng)到的聲音。每聽(tīng)一次都會(huì )是一次折磨。
我總是害怕這樣的聲音，像是從漫無(wú)邊際的遠方飄來(lái)的，沒(méi)有力氣，沒(méi)有生機，像是枯槁的藤硬是纏繞著(zhù)生長(cháng)的樹(shù)，一層一層。他的聲音嘶啞，節奏很慢，但在這死氣沉沉的.聲音中，又透著(zhù)一絲絲喜悅，像是迎來(lái)了春天一樣。每次我路過(guò)他的門(mén)口，都會(huì )故意躡手躡腳，生怕被他聽(tīng)見(jiàn)。因為只要有輕微的動(dòng)靜，他就會(huì )說(shuō)：“啊，來(lái)啦，啊�！敝灰宦�(tīng)到他的話(huà)，我就渾身發(fā)麻，所有汗毛都豎了起來(lái)，從頭到腳的恐懼感撲面襲來(lái)。
我趕忙開(kāi)了地下室的門(mén)，慌慌張張的把車(chē)子放進(jìn)去，馬上跑上樓去。當喘著(zhù)氣上樓，我又有一種莫名的愧疚感，對于我逃離的行為。
老人的兒子就住在一樓，女兒也住在不遠的樓上。但他卻沒(méi)人照顧，只是在該吃飯的時(shí)候會(huì )有人給他送點(diǎn)吃的罷了。
老人的衣服都是在樓后的小樹(shù)枝上掛著(zhù)的。冬天，衣服上的水結成冰，在狂風(fēng)中猛烈地搖擺著(zhù)，終于禁不住的時(shí)候就掉在了地上。老人走得很慢很慢，他試圖彎腰，卻只是剛伸出手來(lái)，就僵在了那里。老人的手從沒(méi)有一點(diǎn)血色到變得通紅，但他卻仍舊那般立著(zhù)，直到門(mén)口有了動(dòng)靜。
他一激靈，立馬縮回手，說(shuō)：“啊，來(lái)啦，誰(shuí)啊�！�
老人的兒媳婦打開(kāi)了門(mén)，卻沒(méi)有應什么，只是掩著(zhù)口鼻把車(chē)子推進(jìn)來(lái)。我看出她的急切，我知道她也討厭這里難聞的氣味。那種混合著(zhù)霉味、臭味、老年人特有的氣味的獨特氣體，任誰(shuí)也是很難承受，除了這位老人。兒媳婦匆忙進(jìn)來(lái)，又不由分說(shuō)匆忙離開(kāi)，只剩下老人剛剛從后門(mén)邁進(jìn)屋的腳和那句“來(lái)啦”。
似乎是習慣了這樣的失落。老人重又出去，看著(zhù)散落一地的衣服，摸索著(zhù)口袋，拿出一包煙。在老人剛從老家搬來(lái)不久的時(shí)候，他還沒(méi)糊涂，雙眼也放著(zhù)光，如今那光卻黯淡了，像是一顆星的隕落。他在這個(gè)狹小的車(chē)庫中生活著(zhù)，靠著(zhù)兒子那有一頓沒(méi)一頓的吃食過(guò)活。他時(shí)常懷念他的家鄉，有樹(shù)有花的地方，有他去了天堂的老伴和通人性的狗和貓。他的目光愈發(fā)渾濁了，聲音愈發(fā)沙啞了。
這會(huì )是我老了之后的樣子嗎？我不敢想下去。
于是，再一次“誰(shuí)啊”的詢(xún)問(wèn)中，我做出了回答。
我知道他要的僅僅是一些關(guān)心，也許是那一句應答，所以無(wú)數遍的發(fā)問(wèn)：“誰(shuí)啊，來(lái)啦，��！”
牽動(dòng)我心的聲音作文2
給我翅膀，讓我展翅高飛，因為有你的支持。你的力量讓我變得堅強，不再畏懼傷害。你的笑容和眼淚，是我前行路上最美的風(fēng)景。
我第一次聽(tīng)到這首歌是由他演唱的，那時(shí)候他的聲音還沒(méi)有開(kāi)始變得滄桑，依然保持著(zhù)甜美清澈的感覺(jué)，讓人覺(jué)得仿佛置身在童話(huà)般的世界里。但是當他演唱這首歌時(shí)，我的內心被完全震撼了。原來(lái)，即使是甜美的聲音也能如此完美地詮釋這首歌。
他是一個(gè)非�？蓯�(ài)的孩子，總是讓人覺(jué)得有些天真可愛(ài)。雖然只比我小一歲，但每當他被欺負時(shí)，總會(huì )用那雙委屈的小眼睛和甜美的聲音跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的衣袖說(shuō)：“姐姐，他們欺負我了，你能保護我嗎？幫我報仇好不好�！比缓蠖愕轿业谋澈�，偷偷看著(zhù)我無(wú)奈的'表情，嘴角就會(huì )露出一絲微笑。
他甜美的聲音和帥帥的外表很受大家的歡迎，正因為這樣，他在別人面前就是裝酷，耍帥，沒(méi)有表情。用現在的話(huà)來(lái)形容就是“高冷男神”�？墒窃谖颐媲�，他完全就是另一幅樣子。賣(mài)萌，扮可愛(ài)。我一直因為有他在身邊而感到很開(kāi)心。我也以為他會(huì )一直在我身邊�？墒恰幸惶�，他去掉了他的呆萌，面無(wú)表情的到我身邊，剛開(kāi)始我以為他哪里不舒服，剛準備說(shuō)話(huà)。就被打斷了�！敖憬�，我就要走了�！彼従復鲁鲞@幾個(gè)字，我以為他在開(kāi)玩笑。默默的問(wèn)道“去哪里呀”“韓國，爸媽要我們移民去韓國�！蔽易炖镎f(shuō)著(zhù)別開(kāi)玩笑了可是眼淚卻止不住的流。他慌了，說(shuō)“姐姐，你別哭呀，我會(huì )回來(lái)看你的，你這樣我都舍不得離開(kāi)了�！薄澳悄憔蛣e走了，反正姐也養得起你�！蔽野詺獾恼f(shuō)完這句話(huà)，他就立馬回到，“姐姐，我知道人家粉嫩可愛(ài)，聲音又好聽(tīng)。
可是姐弟戀不太好吧，而且，我走之后咱們就又是異地戀耶�！蔽宜查g無(wú)語(yǔ)，沒(méi)好氣地說(shuō)“你想多了，我只是會(huì )把你送到孤兒院，讓別人幫忙養你�！薄昂昧私憬�，別鬧了。就要走了，我送你一首歌好不好�！彼詭o(wú)奈和乞求的說(shuō)�！岸鞫�，當然好了。好久都沒(méi)有聽(tīng)到你唱歌了�！蔽覒�(zhù)。接著(zhù)，熟悉的旋律在耳畔響起。歌落人消失，仿佛一切都只是夢(mèng)。從那以后，只要聽(tīng)到那首熟悉的旋律，我都會(huì )想起那個(gè)可愛(ài)的男孩。只是，我沒(méi)有想到我們的再一次相見(jiàn)會(huì )是那樣的。
那天，今天是我的生日，我和同學(xué)們在KTV歡聚，玩得不亦樂(lè )乎。突然間，我想到了洗手間，便悄悄地走了出去。當我走出洗手間時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。距離上次見(jiàn)面才過(guò)去幾個(gè)月，他依然在唱著(zhù)那首歌，只不過(guò)這次是為別人而唱。我靜靜地站在門(mén)外，片刻后，我推開(kāi)了門(mén)�！叭絻��！蔽逸p聲呼喚著(zhù)。他愣了一下，然后轉過(guò)頭微笑道：“你怎么在這里呀�！蔽乙残α诵��！敖裉焓墙憬愕纳�，你……又找到了一個(gè)姐姐還是妹妹呢，或者是女朋友呢�！薄皼](méi)有啊�！彼雌饋�(lái)有些虛假。我搖搖頭，“算了，不用解釋了，我什么都了解。只是，我曾經(jīng)一直以為我的弟弟不會(huì )是那種人，看來(lái)是我看錯了呢。呵呵，再見(jiàn)了冉兒，也許以后再也不見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，我頭也不回地離開(kāi)了。
他俊俏的面容和甜美的嗓音深深地印在了我的心里，但他的虛偽卻讓我愿意盡快忘記他。那首熟悉的旋律成了我心頭的噩夢(mèng)，牢牢地牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。
牽動(dòng)我心的聲音作文3
這牽動(dòng)著(zhù)我內心的聲音，讓平庸之人偉大，讓失意之人的希望復活，讓人們有力量活下去，并干出一番成果來(lái)。這聲音——加油！
一個(gè)人，當遭受挫折、飽受苦痛時(shí)，最需要它。它給予人們向前走的動(dòng)力，讓人心中的戰火重燃，戰鼓重響，讓人去拼死一戰。
在海倫·凱勒又聾又盲時(shí)，她的家人給她找到了一個(gè)好家教。家教不斷地為海倫加油打氣，讓海倫在被命運安排的`涅槃后浴火重生，讓海倫成為了那個(gè)時(shí)代精神的主宰。
看！這聲音的力量這么大！它讓人的靈魂重生！
以前我看過(guò)一個(gè)視頻，有一節說(shuō)的是：一個(gè)教練有一支棒球隊，有一個(gè)球員布洛克各方面都很糟糕，但他在教練的鼓勵下，背著(zhù)一個(gè)一百六十磅的人爬了一百一十碼。布洛克也在教練的鼓勵下獲得了非凡的人生。他超越了所有的球員！
看！這聲音的力量這么大！它讓人的生命非凡！
有一部電影，名叫《伴你高飛》，大概就是一個(gè)十四歲的女孩和她爸爸讓一群野雁南飛至美國的故事。女孩和她的父親一直從小雁養到大雁，是因為她家周?chē)ㄒ坏恼訚杀粴�。她一直鼓勵�?zhù)野雁們，讓它們不放棄，最后生存下來(lái)。
看！這聲音的力量這么大！它是愛(ài)的結晶，生命把它當成動(dòng)力，與命運斗爭，并向前進(jìn)！
這聲音就在我內心深處，只要愿意聽(tīng)，它就會(huì )出現，給我希望，給我斗志，給我一個(gè)強大的精神世界，還有一個(gè)非凡并多姿多彩的人生！
聽(tīng)啊，這牽動(dòng)我心的聲音！
牽動(dòng)我心的聲音作文4
每當我失去動(dòng)力、希望時(shí)，都會(huì )有一個(gè)聲音沖我大喊，他牽動(dòng)著(zhù)我的心，他來(lái)自心靈深處，來(lái)自偉大的心靈深處。
我無(wú)數次地在想，我為什么學(xué)習？為什么工作？為什么要被壓在無(wú)盡的書(shū)籍之下？為前途？為名聲？還是別的什么？在沒(méi)有答案時(shí)我的生活便失去了動(dòng)力。
這個(gè)時(shí)候，愛(ài)因斯坦向我走來(lái)，背后閃爍著(zhù)他的故事�！皼](méi)有動(dòng)力？苦難成就人才！盯著(zhù)被壓迫的痛苦，被政客的瞧不起，被監視的壓力，為的是什么？是心底那團火還沒(méi)有熄滅！不是為了前途而學(xué)習，更不是為名聲，是為了興趣而學(xué)習！興趣會(huì )支撐你走完這條路！”這段話(huà)縈繞在我的.耳畔，久久不散。從那以后，為興趣而學(xué)習變成了我的信條，我再也不會(huì )感到?jīng)]有動(dòng)力，這聲音牽動(dòng)我心。
當我考試失敗時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比失望，一旦有人來(lái)問(wèn)成績(jì)，又一層陰影籠罩心頭。
我覺(jué)得我是最不幸的人，這時(shí)霍金驅動(dòng)輪椅與我交流：“你覺(jué)得你自己不幸嗎？那你覺(jué)得我不幸嗎？相反我覺(jué)得我很幸運，因為我還有一個(gè)手指，我還有一個(gè)大腦。我幸運是因為我只看我自己有的東西�！彼f(shuō)罷便離開(kāi)了，留下呆呆的我。
我沒(méi)什么可抱怨的，因為我很幸運，因為我還健全，因為我還有希望，所以我不再失望，以后再遇到任何困難我都會(huì )挺起胸膛，這聲音牽動(dòng)我心。
在我最失落、無(wú)望時(shí)，偉大的心靈與我交流，發(fā)出牽動(dòng)我心的聲音，這些聲音會(huì )點(diǎn)亮我的火把，照亮我前行的路。
牽動(dòng)我心的聲音作文5
代表思念與惆悵的雨聲，代表快樂(lè )和歡快的校園的鐘聲，代表夢(mèng)幻與美好的夢(mèng)中的短笛聲，這些都是不能讓我內心出現波瀾的聲音，唯獨在樓梯上的鑰匙聲。
這個(gè)鑰匙聲十分特別，它很清脆，但又帶著(zhù)一些沉悶的感覺(jué)。鑰匙很多，碰撞產(chǎn)生的聲音也很多，金屬與金屬的.撞擊十分單調，但它總會(huì )帶著(zhù)一些節奏感出現，由慢而快，停止；由慢而快，停止；等到鑰匙聲完全消失時(shí)，總會(huì )伴隨著(zhù)一聲開(kāi)門(mén)聲——“咔！”走進(jìn)來(lái)的是爸爸。
即使我整一周都在家里，我能聽(tīng)見(jiàn)這種聲音也只有四五次。鑰匙聲總是在我熟睡或外出時(shí)響起：半夜，散步回家，更多的則是在半夜。
周末在家做作業(yè)時(shí)，碰上這種聲音的概率也只有百分之六十。他總是在周末值班，總是在半夜開(kāi)門(mén)進(jìn)家。第二天沒(méi)等我睡醒，有什么事情的他總是先早早吃好了早飯，離開(kāi)了家；也只有中午時(shí)，我才能聽(tīng)到我所期待的鑰匙聲�？赡�，他下午會(huì )留在家里，但更多的一定是再次出門(mén)。
他不是一些小說(shuō)中“騎著(zhù)一輛自行車(chē)，后座上擺著(zhù)從縣城買(mǎi)來(lái)的好吃的”那樣的父親。這些東西我自己都不想要，也不在乎。雖然每次在家問(wèn)媽媽“老爸回來(lái)吃晚飯嗎？”聽(tīng)到那句不回來(lái)，我只是一聲淡淡的“哦”，但是每次聽(tīng)到這悅耳的聲音，我總會(huì )和媽媽說(shuō)一句“老爸回來(lái)了”，總是在他空的時(shí)候，叫他陪我看一部電影；盡管沒(méi)有表現得像和媽媽在一起一樣粘人，但是，內心深處總希望他能和媽媽陪我的時(shí)候一樣長(cháng)。
周六回家后，我又在等待這悅耳、悅心的鑰匙聲。
牽動(dòng)我心的聲音作文6
一道響亮的號角聲劃過(guò)天際，小學(xué)時(shí)我參加的社團是管樂(lè )團，當時(shí)壓根也沒(méi)想過(guò)會(huì )對音樂(lè )產(chǎn)生興趣，直到那牽動(dòng)我心的聲音——高亢明亮的小號。
小號，俗稱(chēng)小喇叭，屬于銅管樂(lè )器中的高音銅管。新生入學(xué)訓練那天，看著(zhù)隨手拿來(lái)的管樂(lè )招生簡(jiǎn)章，心里想這與我應該扯不上什么關(guān)系。到了開(kāi)學(xué)前一天，媽媽帶著(zhù)我去聽(tīng)了場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，音樂(lè )會(huì )的主題是“太陽(yáng)劇團—重生”，樂(lè )曲一開(kāi)始，宏亮的號角聲貫穿全場(chǎng)，有如千萬(wàn)匹野馬排山倒海而來(lái)；到了樂(lè )曲中段，剛結束了黑管優(yōu)美而細致的樂(lè )音，緊接著(zhù)由兩支小號有默契的跳起華爾茲，帶著(zhù)節奏感和華麗的圓舞曲，就像呼喚著(zhù)聽(tīng)眾紛紛跟上腳步一起加入他們；到了末段，先由數支小號扮起小丑，吹奏著(zhù)幽默又風(fēng)趣重奏。隨后，所有的動(dòng)物都加入表演，豎笛、長(cháng)號、小鼓、長(cháng)笛、法國號、管鐘，就像場(chǎng)盛大的馬戲團表演震撼了我的視聽(tīng)。隨后的小學(xué)三年，我的生活就與小號脫不了關(guān)系，號角聲成了我心靈的依托。
上了初中，學(xué)業(yè)越來(lái)越忙碌，而沒(méi)有時(shí)間天天練習樂(lè )器，我幾乎荒廢了當初所愛(ài)的音樂(lè )。不過(guò)，每當重復的`被段考壓力困擾時(shí)，或是被各種活動(dòng)壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，我就會(huì )再度拿起小號，而那年音樂(lè )會(huì )上的萬(wàn)馬奔騰、華爾茲舞曲、小丑與馬戲團，又會(huì )出現在我的身旁。
牽動(dòng)我心的聲音作文7
記憶中，奶奶的聲音甜美清脆，爺爺的聲音干澀沙啞。記憶中，奶奶總是唱兒歌給我聽(tīng) ，爺爺卻是很少和我說(shuō)話(huà)。記憶中，總是粘著(zhù)奶奶與她嬉鬧，卻對爺爺有著(zhù)一絲絲的排斥�；蛟S，是因為爺爺的聲音太過(guò)滄桑，或許，是因為兒時(shí)天真的淘氣！
記憶中，無(wú)論春夏秋冬，爺爺總是戴著(zhù)一頂帽子，夏天是一頂涼快的草帽，冬天是一頂厚厚的軍帽。奶奶說(shuō)，那年，鄰居家著(zhù)火了，爺爺為了救被大火圍困的小孩，被大火燒落的橫木打中了，在頭上留下了一道長(cháng)長(cháng)的傷疤，他為了讓鄰居家減少愧疚，所以，遮住了那道傷疤，也遮住了那道陳年往事！即使以前的鄰居已經(jīng)搬家了，但這已經(jīng)成為了一種習慣！
記憶中，爺爺總是用左手吃飯，用左手寫(xiě)字。父親說(shuō)，那年，爺爺為了救一個(gè)陌生的小伙子，右手被一塊幾百斤的大石頭壓住了，據說(shuō)，那塊大石頭是后來(lái)由幾個(gè)青壯的小伙子費了好大的勁抬走的。自此，爺爺的右手便一直深深地埋藏在袖子底下！而那位陌生的小伙子，就是經(jīng)常來(lái)我家的王叔叔，與父親和爺爺的關(guān)系一直都很不錯！
因為對爺爺多了幾分敬仰與好奇，所以，慢慢地，也會(huì )經(jīng)常站在他的身后，看他練書(shū)法，聽(tīng)他誦詩(shī)文，偶爾，也會(huì )一飽耳福，聽(tīng)到他拉的二胡。爺爺拉的'二胡，或低沉或高昂，總能把我拉入夢(mèng)境。
奶奶說(shuō)，爺爺當年的嗓音，比二胡的還要美妙，奶奶也是因為此才嫁給爺爺的！哦？
原來(lái)，十年前的一個(gè)夜晚，我發(fā)高燒。窗外寒風(fēng)呼嘯，雪花飄搖。當時(shí)，我們還生活在一個(gè)小村莊，村子里沒(méi)有醫生。全家人圍在我的床前，急得團團轉。爺爺披上軍大衣，毅然決然地消失在了蒼茫的夜色中，去十里之外的鎮上為我請大夫�？梢韵胂�，爺爺是邁著(zhù)怎樣艱難的步伐，一步一步地走到了鎮上，也可以想象 ，爺爺是怎樣苦苦哀求，醫生才答應來(lái)為我醫治。爺爺回來(lái)的時(shí)候，身上披著(zhù)一層厚厚的雪花，仿佛一個(gè)挺身而立的大雪人，他的嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖。在聽(tīng)到醫生說(shuō)我沒(méi)有事后，那個(gè)堅強的男人，終于暈倒了，并發(fā)起了高燒。因為燒得太厲害，所以，爺爺燒退后，聲帶還是受到了影響，聲音便如現在一般沙啞干澀！
哦，爺爺，您是為了我才失去了原本清脆洪亮的嗓音！而我和你不太親近，或多或少都因為您的嗓音不能給我唱甜美的歌謠！如果您知道，是該有多么心寒吶？如果您知道，是否會(huì )后悔呢？
去年的夏天，爺爺為了給粗心的我送雨傘，在雨中苦苦等候了一個(gè)多小時(shí)。而我，見(jiàn)到爺爺后，接過(guò)雨傘，與同學(xué)一起嬉笑著(zhù)回家了，留下了爺爺獨自一人行走。我回家許久卻仍然不見(jiàn)爺爺的蹤影，不由地著(zhù)急了起來(lái)，猜想著(zhù)種種可能：去朋友家了？不對呀，爺爺平時(shí)很少結交朋友的；迷路了？不對呀，爺爺對這里的路很熟悉呀；遇到了人販子？不對呀，人販子拐爺爺一個(gè)老年人干什么呢……在電話(huà)鈴響起來(lái)后，還是聽(tīng)到了爺爺出車(chē)禍住院的消息！爺爺，如果我和您一起回家，是不是就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了？爺爺，您告訴我！
爺爺醒來(lái)后，非常虛弱，卻仍艱難地坐了起來(lái)，用二胡為我演奏了一首我最?lèi)?ài)的曲子------《二泉映月》！爺爺說(shuō)，那是他在彌留之際給我的最后的禮物！
爺爺，你不能走，你不能帶著(zhù)我滿(mǎn)懷的愧疚離開(kāi)……
爺爺走后，我總喜歡一個(gè)人靜靜地坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《二泉映月》。但，總聽(tīng)不到誰(shuí)的演奏能夠比得上爺爺的。爺爺的聲音，爺爺的禮物，一起牽動(dòng)著(zhù)我的心，飄向了遠方的天堂……
牽動(dòng)我心的聲音作文8
每當我失去動(dòng)力和希望時(shí)，一個(gè)聲音就會(huì )對著(zhù)我大喊大叫。他打動(dòng)了我的心。他來(lái)自?xún)刃纳钐�，�?lái)自偉大的內心深處。(另一方面)。
我想了無(wú)數遍我為什么學(xué)習。你為什么工作？為什么要被壓在沒(méi)完沒(méi)了的書(shū)下面？為了未來(lái)？為了名聲？還是別的什么？沒(méi)有答案的時(shí)候，我的生活失去了動(dòng)力。
這時(shí)愛(ài)因斯坦向我走來(lái)，身后閃爍著(zhù)他的故事�！皼](méi)有動(dòng)機嗎？苦難成就人才！為什么盯著(zhù)被壓迫的痛苦、政治家的蔑視、被監視的`壓力？心里的那場(chǎng)火還沒(méi)有熄滅！不是為了未來(lái)而學(xué)習，不是為了名聲，而是為了興趣而學(xué)習！興趣支撐著(zhù)你，這條路會(huì )走到最后！”這句話(huà)在我耳邊盤(pán)旋，久久不散。從此以后，為了興趣而學(xué)習成為我的信條，我不會(huì )再覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力了。這聲音打動(dòng)我的心。(你知道的)。
當我考試失敗時(shí)，我會(huì )無(wú)比失望。有人問(wèn)成績(jì)，又有一層陰影籠罩著(zhù)胸口。
我認為我是最不幸的人。這時(shí)霍金驅動(dòng)輪椅和我交流�！澳阏J為你自己不開(kāi)心嗎？那你覺(jué)得我不開(kāi)心嗎？相反，我覺(jué)得我很幸運。因為我有一個(gè)手指，我有一個(gè)大腦。只看我擁有的東西，運氣真好�！彼f(shuō)這話(huà)就走了，留下了發(fā)呆的我。
我沒(méi)什么可抱怨的我很幸運因為我還很健康因為我還有希望所以我不會(huì )再失望了。以后不管遇到什么困難，我都會(huì )挺胸。這聲音打動(dòng)了我的心。幸運的話(huà)。
在我最失望和沒(méi)有希望的時(shí)候，偉大的心與我交流，發(fā)出打動(dòng)我心的聲音，這些聲音照亮了我的火，照亮了我的前路。(另一方面)。
牽動(dòng)我心的聲音作文9
時(shí)間滴答地行走著(zhù)，黑夜吞噬了一切，失望的淚水從臉龐滑過(guò)，路邊的我在默默的等待著(zhù)。
突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音傳到耳邊，我驚喜的抬頭凝望，是爸爸，沒(méi)錯！就是他！正騎著(zhù)一輛藍色的自行車(chē)，微笑的向我駛來(lái)。然而，眼淚像無(wú)法控制的洪水一樣沖眶而出。爸爸見(jiàn)狀，急忙下車(chē)來(lái)，一把擁住我，拍打著(zhù)我的肩膀：“妮啊，爸爸下班晚了，讓你一個(gè)人等那么久，對不起啊�！蔽乙才闹�(zhù)他的.肩膀：“沒(méi)事，爸爸，我不怪你�！�
爸爸是一個(gè)普通的工人，家里的頂梁柱。自小學(xué)開(kāi)始爸爸就天天騎自行車(chē)送我上學(xué)，別的同學(xué)都是爸爸開(kāi)車(chē)送去的，對此，我感覺(jué)很沒(méi)面子，也為擁有這樣的爸爸而失望。
天天上學(xué)放學(xué)，“叮鈴鈴”的聲音已成為必不可少的了，仿佛已經(jīng)成為我和爸爸之間的暗號。但隨著(zhù)同學(xué)們的嘲諷和譏笑，我再不能忍受心中的怒火，回到家：“爸，你以后別再送我了，我不需要你送�！薄盀槭裁�？”爸爸面無(wú)表情地望著(zhù)我�！皼](méi)理由，反正就是不想讓你送�！卑职趾孟裰懒死碛�，黯然地低下了頭。
第二天放學(xué)鈴聲一響，我像一陣風(fēng)似的沖出了教室，尋找那認識的背影和聲音。突然一想，“哦，忘了，爸爸以后都不會(huì )在接我了�！彪m然有點(diǎn)失望，但還是挺開(kāi)心的，再也不用受到同學(xué)們的嘲笑。時(shí)間隨著(zhù)這么一天，兩天……，好多天都過(guò)去了。望著(zhù)同學(xué)們的爸媽來(lái)接他們時(shí)的幸福場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。想起了那認識的身影和我最?lèi)?ài)的聲音�！拔襾�(lái)學(xué)校是學(xué)習的，別人家有錢(qián)，自己家沒(méi)錢(qián)，已成為現狀，我又何必在乎別人的眼光？做好自己，快樂(lè )就好�！币魂嚶曇魪亩咃h過(guò)，我的主意識告訴我，我應該向爸爸道歉。
“咔嚓”門(mén)開(kāi)了。我輕輕的走進(jìn)家門(mén)�！盎貋�(lái)啦�！闭谏嘲l(fā)上看電視的爸爸問(wèn)到�！班�，那個(gè)——爸，對不起啊，我想通了，以后你還送我上學(xué)吧�！边@時(shí)，爸爸坐起身子，我能夠看到淚水在爸爸的眼眶打轉�！澳莅�，你不怪爸爸了？都是爸爸無(wú)能，不能給你提供好的生活�！薄皼](méi)事，爸爸，我不怪你�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”再次回蕩在夕陽(yáng)的余暉中。
“叮鈴鈴……”是自行車(chē)車(chē)鈴的聲音，也是我和爸爸的暗號，是我們的濃厚真情，更是牽動(dòng)我心的聲音。
牽動(dòng)我心的聲音作文10
悠揚的琴聲傳遍山谷，牽動(dòng)著(zhù)激起的小溪，牽起了黃鸝的婉啼，牽動(dòng)著(zhù)我的心。
我從水面抬起頭，望向岸上那朝思暮想的臉頰。纖纖玉手撥動(dòng)根根琴弦，美妙的琴聲從指間流出，讓我忘了自己，忘了世界，忘了所有。
我，是一條魚(yú)，一條普普通通的，在山間小溪隨意游動(dòng)的'魚(yú)。
她，是一位會(huì )彈琴，在溪邊浣紗的美麗女孩。
我就這樣一直在水下看著(zhù)她，看她每天在岸上彈琴，在溪邊浣紗。她仿佛也注意到了我，在望向溪水時(shí)，總會(huì )露出傾城的笑顏。
忽然有一天，女孩來(lái)到溪邊，看著(zhù)溪水中倒映的臉頰，說(shuō)了很多話(huà)。我知道，她是在和我傾訴。她說(shuō)她以后再也不能像從前一樣在溪邊浣紗，她要用美麗換來(lái)國王的復奪天下。她說(shuō)她根本不想關(guān)心什么天下，她只想找個(gè)好的人家。我知道她的心里有多么害怕，但有什么辦法？這是紅顏的代價(jià)。我接住了女孩臉龐流下的淚水，沉入河底，什么也不再想，什么也不想做。
我最終死在了那條無(wú)她干涸的小溪里，經(jīng)歷了輪回，變成了一只大雁。我扇動(dòng)翅膀掠過(guò)每一寸土地，只為尋找那個(gè)魂牽夢(mèng)縈的人。就在我生命快要終結的那一刻，我依然用盡全力搜索在北方的天空。我的眼睛看不到，鼻子也嗅不到，只有心還在跳，耳朵還能聽(tīng)到。忽然，我再一次聽(tīng)見(jiàn)了那牽動(dòng)我心的琴聲，伴隨著(zhù)馬兒的一聲聲嘶叫，那琴聲讓我心如刀絞，我早已看不見(jiàn)的雙眼仿佛再次看到了前世她浣紗的身影，一個(gè)正在撥動(dòng)琴弦的美麗身影。
我一聲長(cháng)鳴，一頭栽到了女孩的身邊，但我卻沒(méi)有可能再看她一眼。
我心中想對她說(shuō)的話(huà)也將永久封存：
我是多么渴望今生能夠替你闖天下，讓你不用經(jīng)歷海浪和風(fēng)沙，只求來(lái)世能夠天天陪你看夕陽(yáng)西下，哪怕我會(huì )變成一只小青蛙。
牽動(dòng)我心的聲音作文11
婉轉悠揚固然美妙，但是這喧鬧的世界里最能牽動(dòng)我心的聲音卻是在寧靜中做著(zhù)一件毫無(wú)韻味的事而發(fā)出的--寫(xiě)字。
光是在自習課上，若是將紙下的墊本抽走，就能享受這種美妙，聽(tīng)著(zhù)筆尖"答，答，答"的搏擊著(zhù)桌面，而又被這薄薄的一層紙給壓低下去，就好象是遠離一座過(guò)于激揚的瀑布，反而能聽(tīng)到水細碎的拍打，"答，答"的便能讓人心情舒暢，能放松的去做完一節課。
又是什么時(shí)候，伴著(zhù)部濃黃的臺燈光�？粗�(zhù)筆尖滑過(guò)紙面而留下的那一道墨跡，墨汁未干，在燈光下星星點(diǎn)點(diǎn)，這真是有一種"一字一星空"的快感！這時(shí)最好用鋼筆，能像愛(ài)撫一樣輕柔地劃過(guò)紙面。簌簌的在字里行間游來(lái)游去。筆尖走過(guò)的軌跡像是留下了一道布滿(mǎn)繁星的銀河，雖是輕柔地劃過(guò)，但若你心細，定能聆聽(tīng)到他的輕吟。
若是你內心激昂，熱血澎湃，想要筆走龍蛇般的將心中的激昂心急的表達給人看，你若能不被熱血沖昏了頭腦細聽(tīng)聽(tīng)這聲響，也如你內心一樣！像一陣煩亂無(wú)向的風(fēng)，這來(lái)一陣，那又來(lái)一陣更強。"呼呼"的像大風(fēng)狂掃過(guò)落葉。激起漫天的黃葉紛亂的飛舞，這筆聲像是楊志的`寶刀似的，遇強則強。
但我最?lèi)?ài)的時(shí)候卻是內心粉碎，萬(wàn)念俱灰的失意之時(shí)�；蚴且驗槟橙硕鵁o(wú)奈的道一句："無(wú)奈你我牽過(guò)手，無(wú)繩索。"紅著(zhù)眼睛滴著(zhù)淚，用發(fā)抖的雙手排出心中的郁悶，寫(xiě)下些別人看不懂的文字，筆尖這是也是在哭泣的吧，聽(tīng)聽(tīng)那大喊著(zhù)"愛(ài)變芥蒂，又如骯臟污穢"的筆聲，是和著(zhù)淚水劃過(guò)的，安慰著(zhù)滴血的心。
這聲音最能牽動(dòng)我的心，也最非有心人而不能聽(tīng)到，那些向往著(zhù)金色大廳的人固然不壞，可是我認為世上的最美，永遠不在于創(chuàng )造，而在于發(fā)現，這聲音最能牽動(dòng)我的心，最能牽動(dòng)我對生活的樂(lè )觀(guān)，好像是寒冷的冬夜里失眠，而睜眼一看，窗外已是銀亮，素白的一片，仿佛是睡在一個(gè)晶瑩的雪花球中，妙不可言。
牽動(dòng)我心的聲音作文12
陽(yáng)光跳躍著(zhù)涌進(jìn)來(lái)，很是耀眼，穿過(guò)漂浮在空中的微塵，照在了我正翻閱著(zhù)的舊相冊上。耳邊傳來(lái)樓下的小孩子嬉鬧的聲音，腦海中一些熟悉的畫(huà)面悄悄浮現。
童年的歡笑聲
小時(shí)候的我很是調皮，經(jīng)常與小伙伴爬山，下水抓魚(yú)，夜間放鞭炮，完全不像女孩子。有一次我與小伙伴玩耍得很晚，全然不知天黑。因害怕父母的訓斥，我們就在一間廢棄的小房子住了一晚。那時(shí)，我們堆起木柴，燃起了火，談著(zhù)心事唱著(zhù)歌兒，空氣中回檔著(zhù)我們的聲音。就連螢火蟲(chóng)也來(lái)助興，在夜色中盈盈起舞�？駳g過(guò)后，我們就“相與枕籍乎屋中”了。天逐漸亮了，我們看到各自睡醒時(shí)的狼狽樣，又看了看對方，哈哈哈地大笑起來(lái)。公雞的.鳴叫聲與我們的笑聲組成了和諧的旋律，就如同太陽(yáng)照射在樹(shù)林里的光和影子一樣。
童年的歡笑聲，時(shí)常牽動(dòng)我心呀！
同學(xué)的笑聲
天地間開(kāi)始有了些異常，響徹云霄的雷聲充斥周際。天邊閃過(guò)幾條白色的裂縫，天空瞬間下起了傾盆大雨。我獨自站在校門(mén)口，看著(zhù)雨水狂打著(zhù)花兒，我手足無(wú)措。沒(méi)有雨傘，沒(méi)有手機，只能祈禱著(zhù)大雨可以盡早停下。天意不懂人意，雨越下越大，刺骨的寒風(fēng)穿透我的肌膚，雷聲依舊轟隆地響著(zhù)，仿佛在譏笑我�！鞍�，同學(xué)。你沒(méi)有雨傘嗎？來(lái)，我和你一起吧�！睖厝岬穆曇敉蝗怀霈F，穿過(guò)了我的心，讓我感到些許溫暖，我回過(guò)神慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，這位素未謀面的同學(xué)將雨傘傾到我這邊來(lái)，她知道我在意她濕了的肩膀，便捂著(zhù)嘴輕輕地笑了笑，說(shuō)，“同學(xué)，沒(méi)事的。展現我‘男友力’的時(shí)候到了，哈哈哈�！边@清脆的笑聲像風(fēng)一樣吹去我心中的煩躁，我也笑了起來(lái)。
同學(xué)的笑聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，仿佛天上的星星般閃爍，牽動(dòng)了我的心。
老伴在廚房喊我吃飯的聲音打斷了我的回憶。我回過(guò)神來(lái)，望著(zhù)鏡子中的自己，雙鬢已經(jīng)花白。秋風(fēng)蕭瑟，銀杏樹(shù)上凋零的黃葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。原來(lái)，年輕時(shí)的那些聲音竟如此牽動(dòng)我心。
牽動(dòng)我心的聲音作文13
朋友，此刻坐在考場(chǎng)里的你，能聽(tīng)見(jiàn)些什么聲音？紙張翻動(dòng)的脆響，筆尖過(guò)紙的沙沙？或者，同我一樣——窗邊的我，聽(tīng)到一陣可愛(ài)親昵的“咕咕”聲，接著(zhù)，便是一個(gè)灰色的身影，撲棱棱直上去了，一片鴿羽，在空氣中發(fā)出“刷刷”的海浪般的聲音——只是很小，忽悠悠進(jìn)窗，忽悠悠落下，最后，“砰”的一聲輕響在卷子上落定了。
請不要驚詫?zhuān)覜](méi)有忘記自己是在哪里，只不過(guò)，請允許我稍微走一會(huì )兒神，這，是牽動(dòng)我心的聲音，需要聆聽(tīng)。
我們有聽(tīng)覺(jué)，卻被思想濾去了太多的聲音，我們學(xué)自然，又何曾認認真真地聆聽(tīng)過(guò)世界？
清晨的陽(yáng)光，簌簌地灑遍大地，林中的鳥(niǎo)兒，貪婪地暢快呼吸；微風(fēng)過(guò)境，留下柳枝的嬉笑；露珠飛起，猛一蹬草葉，草葉支悠支悠地晃蕩一陣，露珠也愉快地融化在空氣里。
春日的草，運土推石，一聲“哎喲”之后，見(jiàn)了天日。夏天的蟲(chóng)，一言不發(fā)，陣雨過(guò)后，擼去翅子上的濕氣，“忽”一聲，騰空而起。秋林慣有著(zhù)群體效應，一陣暴風(fēng)驟雨的“嘩嘩”便有了“無(wú)邊落木蕭蕭下”，又一陣呼朋引伴的喧嚷，便有了“吹落黃花滿(mǎn)地金�！�
聲音，標志著(zhù)存在與生命。春去秋來(lái)，物華荏苒，歲月更替，何曾沒(méi)有過(guò)聲音？
“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，有多少的“無(wú)聲”因“有形”因“有意”從而有了更加震撼的“聲”！春江月夜，水面澄明如鏡，自從有了張若虛的“滟滟隨波千萬(wàn)里”便有了那低回不盡的款款水流，緩緩波起之聲，怎能不使人憶鄉懷人，追遠惜今呢？
同是一扇秋窗，淅瀝的雨聲勾起李易安的“冷冷清清”也有林黛玉的`“秋窗夜長(cháng)”。同是一片關(guān)山，有晨鐘暮鼓，有塞外胡弦：折盡楊柳，不敵一曲羌笛悠悠；落盡梅花，怎訴半聲桑梓之情。聲音，維系著(zhù)歷史，吐露著(zhù)難以名狀的情懷。
最憶萬(wàn)物聲，有潭柘鐘聲，西山蟲(chóng)唱，秦淮漿聲。哪怕那草長(cháng)鶯飛，柳動(dòng)風(fēng)清。些須小聲音，自然煥發(fā)大境界；幾許大聲音，時(shí)時(shí)透露真性情�？v然有千般不是，萬(wàn)般險阻，是亦牽動(dòng)我心。
朋友，此刻坐在考場(chǎng)里的你，能聽(tīng)見(jiàn)些什么聲音？紙張翻動(dòng)的脆響，筆尖過(guò)紙的沙沙？或者，同我一樣——窗邊的我，聽(tīng)到一陣可愛(ài)親昵的“咕咕”聲，接著(zhù)，便是一個(gè)灰色的身影，撲棱棱直上去了，一片鴿羽，在空氣中發(fā)出“刷刷”的海浪般的聲音——只是很小，忽悠悠進(jìn)窗，忽悠悠落下，最后，“砰”的一聲輕響在卷子上落定了。
請不要驚詫?zhuān)覜](méi)有忘記自己是在哪里，只不過(guò)，請允許我稍微走一會(huì )兒神，這，是牽動(dòng)我心的聲音，需要聆聽(tīng)。
我們有聽(tīng)覺(jué)，卻被思想濾去了太多的聲音，我們學(xué)自然，又何曾認認真真地聆聽(tīng)過(guò)世界？
清晨的陽(yáng)光，簌簌地灑遍大地，林中的鳥(niǎo)兒，貪婪地暢快呼吸；微風(fēng)過(guò)境，留下柳枝的嬉笑；露珠飛起，猛一蹬草葉，草葉支悠支悠地晃蕩一陣，露珠也愉快地融化在空氣里。
春日的草，運土推石，一聲“哎喲”之后，見(jiàn)了天日。夏天的蟲(chóng)，一言不發(fā)，陣雨過(guò)后，擼去翅子上的濕氣，“忽”一聲，騰空而起。秋林慣有著(zhù)群體效應，一陣暴風(fēng)驟雨的“嘩嘩”便有了“無(wú)邊落木蕭蕭下”，又一陣呼朋引伴的喧嚷，便有了“吹落黃花滿(mǎn)地金�！�
聲音，標志著(zhù)存在與生命。春去秋來(lái)，物華荏苒，歲月更替，何曾沒(méi)有過(guò)聲音？
“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，有多少的“無(wú)聲”因“有形”因“有意”從而有了更加震撼的“聲”！春江月夜，水面澄明如鏡，自從有了張若虛的“滟滟隨波千萬(wàn)里”便有了那低回不盡的款款水流，緩緩波起之聲，怎能不使人憶鄉懷人，追遠惜今呢？
同是一扇秋窗，淅瀝的雨聲勾起李易安的“冷冷清清”也有林黛玉的“秋窗夜長(cháng)”。同是一片關(guān)山，有晨鐘暮鼓，有塞外胡弦：折盡楊柳，不敵一曲羌笛悠悠；落盡梅花，怎訴半聲桑梓之情。聲音，維系著(zhù)歷史，吐露著(zhù)難以名狀的情懷。
最憶萬(wàn)物聲，有潭柘鐘聲，西山蟲(chóng)唱，秦淮漿聲。哪怕那草長(cháng)鶯飛，柳動(dòng)風(fēng)清。些須小聲音，自然煥發(fā)大境界；幾許大聲音，時(shí)時(shí)透露真性情�？v然有千般不是，萬(wàn)般險阻，是亦牽動(dòng)我心。
牽動(dòng)我心的聲音作文14
蘇軾說(shuō)過(guò)，耳得之而為聲。清晨的鳥(niǎo)鳴，黃昏的蛙叫，夜里婉轉的蟋蟀聲，都在牽動(dòng)著(zhù)我的心！
陽(yáng)光悄悄地沿著(zhù)窗臺攀上內屋的白墻，鳥(niǎo)兒在那高大挺拔的榕樹(shù)上歡快地唱著(zhù)。我悠悠醒來(lái)，映入眼簾的是黑紅色的木床頂，木香縷縷潛入鼻息。屋里靜悄悄的，只有屋外清脆的鳥(niǎo)鳴和巷子中的犬吠。我快步走下樓，啊，還是熟悉的木梯呢！“囡囡，醒啦，來(lái)吃早飯嘍！”一個(gè)老奶奶推門(mén)進(jìn)來(lái)笑盈盈地看著(zhù)我說(shuō)�！巴馄拧�
五年前，父母從村里搬到鎮上，我被迫離開(kāi)了外婆的家，住進(jìn)一棟高高窄窄的方盒子里。記憶中，我因學(xué)業(yè)問(wèn)題轉學(xué)到鎮上，父親帶我走過(guò)靜靜的巷子，進(jìn)到一間紅門(mén)的屋子里，把裝我有衣服的小籃子遞給我說(shuō)：“小M乖，以后跟外婆一起住了哦�！蓖馄胚^(guò)來(lái)牽起我的手，暖暖的，說(shuō)道：“囡囡乖，以后和外婆一起住好嗎？外婆會(huì )做好多好吃的東西喲！”記憶里那時(shí)的外婆是亮晶晶的，很高，很溫柔。時(shí)間真是一個(gè)魔術(shù)大師，它把我的外婆變老了。
外婆的后院有一條河。夏天的'時(shí)候，在黃昏能夠聽(tīng)到青蛙的大合唱。年少時(shí)的我喜歡搬張小凳子，坐在后面的臺階上寫(xiě)作業(yè)，外婆在旁邊洗菜，邊洗邊和鄰居大媽談笑。此起彼伏的蛙鳴和鄰里的談笑，到現在想起，仍是覺(jué)得心里無(wú)比平靜——就算平靜無(wú)風(fēng)的湖面，一圈漣漪也沒(méi)有。
我看著(zhù)躲在不遠處瓜棚里的紅紅落日，緩緩一笑，甚為享受。
伸手不見(jiàn)五指的漆黑里總有歌聲相伴。
一日的勞作后，把燈熄了，躺在一片漆黑中，靜靜聽(tīng)著(zhù)窗外紡織娘的歌聲悄然入眠，明早起來(lái)，仍有清脆鳥(niǎo)鳴相伴……
世間萬(wàn)千聲音，最為牽動(dòng)我心的，是日出而作，日暮而息的平凡之聲。
牽動(dòng)我心的聲音作文15
時(shí)間滴答地行走著(zhù)，黑夜吞噬了一切，失望的淚水從臉龐滑過(guò)，路邊的我在默默的等待著(zhù)。
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音傳到耳邊，我驚喜的抬頭凝望，是爸爸，沒(méi)錯！就是他！正騎著(zhù)一輛藍色的自行車(chē)，微笑的向我駛來(lái)。然而，眼淚像無(wú)法控制的洪水一樣沖眶而出。爸爸見(jiàn)狀，急忙下車(chē)來(lái)，一把擁住我，拍打著(zhù)我的肩膀：“妮啊，爸爸下班晚了，讓你一個(gè)人等那么久，對不起啊�！蔽乙才闹�(zhù)他的肩膀：“沒(méi)事，爸爸，我不怪你�！�
爸爸是一個(gè)普通的工人，家里的頂梁柱。自小學(xué)開(kāi)始爸爸就每天騎自行車(chē)送我上學(xué)，別的同學(xué)都是爸爸開(kāi)車(chē)送去的，對此，我感覺(jué)很沒(méi)面子，也為擁有這樣的爸爸而失望。
每天上學(xué)放學(xué)，“叮鈴鈴”的聲音已成為必不可少的了，仿佛已經(jīng)成為我和爸爸之間的暗號。但隨著(zhù)同學(xué)們的嘲諷和譏笑，我再不能忍受心中的怒火，回到家:“爸，你以后別再送我了，我不需要你送�！薄盀槭裁�？”爸爸面無(wú)表情地望著(zhù)我�！皼](méi)理由，反正就是不想讓你送�！卑职炙坪踔懒死碛�，黯然地低下了頭。
第二天放學(xué)鈴聲一響，我像一陣風(fēng)似的沖出了教室，尋找那悉的背影和聲音。忽然一想，“哦，忘了，爸爸以后都不會(huì )在接我了�！彪m然有點(diǎn)失望，但還是挺開(kāi)心的，再也不用受到同學(xué)們的嘲笑。時(shí)間隨著(zhù)這么一天，兩天……，好多天都過(guò)去了。望著(zhù)同學(xué)們的'爸媽來(lái)接他們時(shí)的幸福場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。想起了那悉的身影和我最?lèi)?ài)的聲音�！拔襾�(lái)學(xué)校是學(xué)習的，別人家有錢(qián)，自己家沒(méi)錢(qián)，已成為現狀，我又何必在乎別人的眼光？做好自己，快樂(lè )就好�！币魂嚶曇魪亩咃h過(guò)，我的主意識告訴我，我應該向爸爸道歉。
“咔嚓”門(mén)開(kāi)了。我輕輕的走進(jìn)家門(mén)�！盎貋�(lái)啦�！闭谏嘲l(fā)上看電視的爸爸問(wèn)到�！班�，那個(gè)——爸，對不起啊，我想通了，以后你還送我�！边@時(shí)，爸爸坐起身子，我能夠看到淚水在爸爸的眼眶打轉�！澳莅�，你不怪爸爸了？都是爸爸無(wú)能，不能給你提供好的生活�！薄皼](méi)事，爸爸，我不怪你�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”再次回蕩在夕陽(yáng)的余暉中。
“叮鈴鈴……”是自行車(chē)車(chē)鈴的聲音，也是我和爸爸的暗號，是我們的濃厚真情，更是牽動(dòng)我心的聲音。
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