（熱門(mén)）聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文13篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇1
春天怎么會(huì )綻放呢？縱使它會(huì )，那又會(huì )發(fā)出什么聲響呢？如何會(huì )被聽(tīng)見(jiàn)呢？用心使用自己的感官，又怎么不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)呢？
細數起來(lái)，離立春已經(jīng)過(guò)去些時(shí)日了，春天的氣息也慢慢侵入了冬日仿佛凍住的生活。若要我把冬天比作古琴清冽、不食人間煙火的頌歌，那我更愿把春日化為笛子悠揚綿長(cháng)，催開(kāi)三月桃花的牧曲。春天，是一個(gè)多么可愛(ài)而又多么令人感到親切的字眼��！她是編鐘在浩瀚歲月長(cháng)河中沉穩的回聲；她是二胡在柔美細嫩花瓣間的輪指；她是琵琶在滾滾紅塵中脫俗的一曲“春江花月夜”。
漫步出門(mén)，遠離因冬天而緊閉的房門(mén)與窗子，全心全意撲入大自然的懷抱。樹(shù)上的梅花早已盛開(kāi)�！皹�(shù)影斜橫水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！被ɡ賯兙墼谝黄鸶`竊私語(yǔ)，互相討論著(zhù)春天到來(lái)的美好�；ò暝诖猴L(fēng)中微顫著(zhù)，那是少女們輕笑著(zhù)向熱情似火的春風(fēng)姑娘問(wèn)好。春風(fēng)正急急的去找藍天先生。此刻，藍天戴著(zhù)白云做的帽子與領(lǐng)帶，向春風(fēng)露出了湛藍的笑容。開(kāi)心的風(fēng)姑娘一路奔跑著(zhù)，身邊的樹(shù)枝不由得伸出一把把樹(shù)葉扇子，為大汗淋漓的`少女扇風(fēng)鼓勁。
繼續向前，停歇在一片碧草與樹(shù)木之間。在他們中間，藏有一群偉大的吟游詩(shī)人——蟈蟈。他們終日游蕩、歌唱，向路人講述自己族人的故事與族中的傳說(shuō)，那些看見(jiàn)的奇人異事都被詩(shī)人們記進(jìn)心里，傳唱四方。年輕的探險家們也常在這里歇息——鳥(niǎo)兒們把這里作為營(yíng)地在樹(shù)葉間舉行起晚會(huì )來(lái)。清脆的啼聲響起，空靈幽美，伴著(zhù)天空中的紅霞奔去了遠方。俯下身，蒼翠的小草映入眼簾。古往今來(lái)，“草木”究竟本心如何一直是個(gè)謎。有人說(shuō)它“草木有本心，何求美人折”，
亦有人說(shuō)“自以為心若頑石，卻終究人非草木”。要么是保守本心，要么是冷酷無(wú)情。小草圍坐在我的身旁，仰著(zhù)臉，安靜地與自由的白云聊天，沒(méi)有聒噪與笑語(yǔ)，只有相望與寧靜。大樹(shù)是一位虔誠的教徒，日復一日向上帝祈求福音，這位年邁的教徒每一片葉子上都滿(mǎn)是奇異、獨一無(wú)二的脈絡(luò )，那是上帝的回信。在草木冷硬的面具下究竟是什么？我低聲問(wèn)著(zhù)�；卮鹞业闹挥兄θ~摩擦時(shí)發(fā)出的輕歌。
夕陽(yáng)將要退去，明亮的月亮已經(jīng)掛在柳樹(shù)剛冒出新芽的枝頭上，我回家了，我的耳機里正放著(zhù)“回家”。渾厚的薩克斯與無(wú)人的馬路融合在一起了，即將換上新裝的樹(shù)陪伴著(zhù)我。路燈亮了，像一位天使在暗夜中彈琴，回響在春天的夜里……
春天是一朵花，在這三月的開(kāi)始，她盛開(kāi)了，在嚴寒的落葉與酷暑的花苞間盛開(kāi)了。
春天是一首歌，在這一周的結束，她迎來(lái)了高潮，在冬日的前奏與夏日的尾奏間唱響了。
春天綻放的聲音，在初春的蒙蒙細雨中，回蕩在每一個(gè)人的心房，在北風(fēng)呼嘯與烈陽(yáng)高照中來(lái)到了。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇2
“當……”我睜開(kāi)沉重的眼皮，十二點(diǎn)了，廚房里不時(shí)飄出陣陣香味，弟弟咋還沒(méi)回來(lái)呢？我用手搬著(zhù)腿，換了換位置，新包的紗布上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅色。
將雙眼無(wú)意地投向窗外，蒙蒙細雨依舊不緊不慢的下著(zhù)，似心中的柔情悄然擦落層層塵埃，還世界本來(lái)的清碧透明。雨滴敲打的聲音，似一波恬然的律動(dòng)，洗滌我的靈魂，滋潤我的生命。風(fēng)中兩株瘦弱的月季，那是我和弟弟栽的，他們一會(huì )兒緊緊相偎，一會(huì )兒又悵然相望。今年天氣太冷，再加上它們所在位置缺少陽(yáng)光，都五月了，還沒(méi)有舒枝展葉的意思。
記起早上弟弟上學(xué)走前趴在我枕邊問(wèn)我吃桑葚嗎，朦朧睡意中我胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不會(huì )是到幾里地外去摘桑葚了吧？
開(kāi)門(mén)的聲音，是弟弟回來(lái)了。我等著(zhù)“小麻雀”飛進(jìn)來(lái)，卻遲遲不見(jiàn)他進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕說(shuō)：“不礙事，你姐都等急了�！�
門(mén)輕輕推開(kāi)了，弟弟垂著(zhù)頭走到我跟前，叫聲“姐”，然后伸開(kāi)手，里頭躺著(zhù)幾顆桑葚，又小又瘦，“桑樹(shù)就要砍了，所以沒(méi)摘到�！薄斑�，很甜呢！”“真的嗎？別騙我了，它們那么小�！蔽乙粫r(shí)竟不知說(shuō)什么好，只是愛(ài)撫地給弟弟擦了擦臉，那不知是汗水還是雨水。
歲月滑翔的聲音婉若鳥(niǎo)兒舒展羽翼，無(wú)聲中弟弟已長(cháng)大，懂得了體貼人，歲月河水亦在無(wú)聲靜靜流淌，一切都在慢慢沉淀，而今天卻洶涌澎湃：
小時(shí)侯，為和弟弟爭吃肉，而被筷子打得紅腫的手。
母親無(wú)奈地背著(zhù)幼小的弟弟，而留下我在泥濘中深一腳淺一腳地掙扎。
慢慢長(cháng)大，滋長(cháng)了叛逆心理的我給弟弟的是冷漠與白眼，固執地認為是他搶走了我的位置……
看著(zhù)衣衫凌亂的弟弟，我伸手幫他整理了一下，他卻慌亂地躲閃。但還是被我看到了，他脖子上一道道桑枝劃過(guò)的血跡。
又能說(shuō)什么呢？我把臉別向窗外，不愿讓弟弟看到我的淚眼。我可以想象到層層桑枝下那個(gè)遠遠落在同齡人身后的弱小的身影；可以想象出弟弟跟在大個(gè)孩子后面，撿一個(gè)別人不要的桑葚，咽著(zhù)唾液放在口袋里；可以想象弟弟怎樣雙手撥著(zhù)桑枝，卻還是無(wú)力阻擋粗糙無(wú)情的枝條劃過(guò)他的肌膚……
這就是我的.弟弟，剛出生幾個(gè)月就被病魔襲擊的弱小生命，即便現在，每走幾步都會(huì )大汗淋漓，而我卻嫉妒父母對他更多的關(guān)愛(ài)，在心中樹(shù)起了一座冰山，我應該更愛(ài)他才對。
“姐，咱家的月季花今年能開(kāi)嗎？你不在家，我天天給它澆水呢！”
曾經(jīng)多次想象著(zhù)微風(fēng)夜露中顫動(dòng)著(zhù)花香，想象著(zhù)被花香濡染的樹(shù)木房屋，想象夢(mèng)中親吻的碩大花苞�？伤荛_(kāi)嗎？
“姐，你看它都發(fā)芽了！”我忙戴上眼鏡。是的，有幾個(gè)嫩嫩的芽，一抹新綠，似乎在向大自然宣告著(zhù)它們漸漸泛綠的情感，傳達著(zhù)它們的睿言愛(ài)語(yǔ)。
會(huì )的，它一定會(huì )開(kāi)的。因我已經(jīng)聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇3
其實(shí)，這個(gè)世界上有很多美妙的聲音，只要我們有一顆對生活永不消沉的心，就一定可以聽(tīng)見(jiàn)。
--------- 子萏
在醫院的長(cháng)凳上，總是坐著(zhù)一個(gè)面容憔悴的病人 —— 他是年輕人，由于耳朵有點(diǎn)兒毛病，在醫院作了手術(shù)，但由于耳朵還沒(méi)有恢復，所以暫時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)聲音。也正因為這樣他很少和人交往，整天獨自坐在醫院的長(cháng)凳上。醫院的護士也都很害怕他，因為他脾氣很壞。
一個(gè)月過(guò)去了，耳朵開(kāi)始恢復了，除此之外一切還是老樣子，只是有人和他聊天了……
那天清晨，年輕人和往常一樣坐在醫院的長(cháng)凳上，面色蒼白，看上去很苦悶。這時(shí)，向他走來(lái)一個(gè)神采奕奕的人，看上去挺健康的，但他卻是個(gè)病人。
他禮貌地向年輕人打招呼：“您好！”
年輕人只是冷冷地哼了一下。
“你是剛來(lái)的嗎？沒(méi)必要這樣喪著(zhù)臉……”
“我可不是剛來(lái)的，” 年輕人打斷了他的.話(huà)，“都來(lái)一個(gè)月了�！�
“那應該習慣了吧？就別這樣喪著(zhù)臉，……”
“習慣？我可不想習慣，” 年輕人又打斷了他的話(huà)，“你倒好快出院了！我還要受罪�！�
“出院？……”他疑遲了一下，“應該是吧……”
頓時(shí)，他又神情高興起來(lái)說(shuō)：“你有事嗎？”
“沒(méi)�！�
“可以帶你去個(gè)地方嗎？”他用期待的目光看這他。
年輕人心想：反正沒(méi)事，就去看看吧。于是答應了。
他帶著(zhù)年輕人順著(zhù)小徑來(lái)到湖邊。
夏天的清晨，站在湖邊，能看見(jiàn)微紅的晨曦從天邊一點(diǎn)一點(diǎn)泛起來(lái)。湛藍色湖水里漸漸呈現出岸邊樹(shù)林的倒影，偶爾有幾只早起的鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖面，啾啾的叫聲在空明的水天之間格外清脆。
年輕人望著(zhù)寧靜的湖，說(shuō)：“這地方真美，我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”
“其實(shí)你天天都從她身邊走過(guò)�！彼钢�(zhù)湖對面那邊的一條整潔的小路�！澳懵�(tīng)！”
年輕人安靜下來(lái)，可他什么也沒(méi)聽(tīng)到，他疑惑地看了看身旁的他 —— 正閉著(zhù)眼睛享受著(zhù)什么。
于是年輕人也閉上眼睛，靜靜地、靜靜地，他驚訝地發(fā)現，原來(lái)那些睡蓮花竟是在陽(yáng)光照耀的瞬間綻開(kāi)的。在靜謐的安寧里，他能聽(tīng)見(jiàn)花瓣爆開(kāi)時(shí)的“叭”、“叭”聲，那是一種很微的震動(dòng)的聲音。如果不用心去“聽(tīng)”，是人們可能忽略掉的。
這時(shí)年輕人臉上露出了笑容。
……
半個(gè)月之后，年輕人的病奇跡般的快速康愈了。當他向護士問(wèn)起那天的那個(gè)人時(shí)，護士告訴他，那個(gè)人在一個(gè)星期前就出院了，他已經(jīng)來(lái)醫院幾年了，他得的病是相當嚴重的，得他那種病的大多都死了，可他卻奇跡的康復了。
年輕人明白都是因為他心情開(kāi)朗才打敗了死神。
每年夏天，他都會(huì )讓一些內心失落茫然的人去親身聽(tīng)一聽(tīng)睡蓮花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇4
那是你學(xué)會(huì )的第一首歌。
清亮的夏夜，蟬鳴的喧鬧充斥在腦內。你喜歡坐在表姐自行車(chē)的后座，把冰淇淋吃的滿(mǎn)嘴奶油，找幾個(gè)銅錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)糖吃。涼爽的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，遠處是一片燦爛的星空。你就那么望著(zhù)，望著(zhù)路燈下的樹(shù)影斑駁，望著(zhù)遠方那閃亮的星星。
那時(shí)候，表姐總會(huì )唱著(zhù)一首歌：
“一閃一閃亮晶晶，
滿(mǎn)天都是小星星……”
歌聲隨著(zhù)風(fēng)飄散在街道里，融入進(jìn)小河里，最后漾進(jìn)你的回憶里。從那時(shí)起，你就喜歡上了唱歌。
漸漸地，你長(cháng)大了。你上了小學(xué)，努力學(xué)習。你還是喜歡唱歌，喜歡下課時(shí)哼著(zhù)小曲兒去操場(chǎng)玩。
不知什么時(shí)候起，這自由散漫的行為似乎遭到了集體非議。他們說(shuō)，小孩子哪要天天唱著(zhù)聒噪的歌謠，還不如多做一點(diǎn)題目。同學(xué)們一見(jiàn)到你就捂著(zhù)耳朵，你從他們的眼神中讀出了討厭，讀出了冷漠。
不合時(shí)宜的聲音越來(lái)越大，你奮力地想要跑，跑不出責罵，跑不出疏遠，卻跑丟了那金色的回憶。
他們說(shuō)你唱的太多。
他們說(shuō)你不適合唱歌。
他們說(shuō)你唱歌難聽(tīng)。
你是一個(gè)乖孩子，所以你閉上了嘴巴。
再也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音了，大家都很開(kāi)心。
上了初中，你感到越來(lái)越郁悶，莫名的失落無(wú)助。你不知道為什么，但還是躊躇著(zhù)前進(jìn)著(zhù)。
一天，當母親哄著(zhù)吵鬧的妹妹去睡覺(jué)時(shí)，她想到了你可以唱一首搖籃曲哄妹妹入睡。
你沉默了，當你再次唱起昔日的歌謠時(shí)，你只感覺(jué)陌生難聽(tīng)。
你不知道自己怎么了，歌里似乎少了些什么東西。
是啊，這是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？
你開(kāi)始不斷地練習唱歌�？善婀值氖�，無(wú)論你怎么努力，歌里都似乎少了點(diǎn)什么韻味。
你想要唱歌。
那天，當你拖著(zhù)疲倦的身體趕回家時(shí)，你再一次看見(jiàn)了那個(gè)小賣(mài)部。
小賣(mài)部還是那個(gè)熟悉的`老板，他還會(huì )在你付錢(qián)后多給你幾顆糖吃。你有些驚訝，轉身騎上自行車(chē)。柔和的夏風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，路燈下的樹(shù)陰光影斑駁，一切是那么熟悉又是那么夢(mèng)幻。
你望著(zhù)遠方那美麗的天空，深邃黑暗的夜空里驟然閃爍著(zhù)許多燦爛的星星。
你看見(jiàn)了，是白色的，是回憶里的，還是那個(gè)交雜著(zhù)冰淇淋味的一切。腳下的路坎坷不平，夢(mèng)中的影像一個(gè)一個(gè)重疊，那熟悉的一切仿佛在指引著(zhù)什么，擦拭了內心深處被塵埃封藏的那個(gè)記憶。
你不由自主地唱起了那簡(jiǎn)單又真切的歌謠——
一閃一閃亮晶晶
滿(mǎn)天都是小星星……
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇5
那網(wǎng)，像網(wǎng)，網(wǎng)住了我們，網(wǎng)住了我們的一整個(gè)青春。
在遠處眺望時(shí)，以為那是美麗的樂(lè )園，遠遠地，便聽(tīng)見(jiàn)它在向我召喚，走近才看到下面隱藏的泥潭。多少人曾滯留在這虛假的網(wǎng)絡(luò )里，多少人曾被蒙蔽雙眼停滯不前，多少人曾漸漸墜入這無(wú)盡的深淵，那些被揮霍的時(shí)光啊，是我們再也回不去的記憶。
正如玫瑰花嬌艷美麗，當我們被它吸引，想要摘下時(shí)，卻發(fā)現它渾身是刺，鋒利如刀，輕輕收回采擷的雙手，就像走過(guò)一片泥濘，走過(guò)帶刺的芬芳。
剛上初中時(shí)，我也曾一度沉迷于網(wǎng)絡(luò )中無(wú)法自拔，于是手機和電腦成了我形影不離的好朋友，一有時(shí)間便像兔子一樣躥到電腦面前，即使出門(mén)在外也抱著(zhù)手機一刻也不停歇。有網(wǎng)的地方就有我的存在，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )就像生活里沒(méi)有了陽(yáng)光，萬(wàn)物無(wú)法生長(cháng)。電影、音樂(lè )、網(wǎng)游，我花費大量的時(shí)間浸泡其中，甚至草草寫(xiě)完作業(yè)廢寢忘食地“織網(wǎng)”，這是一項極難的“藝術(shù)”，但我自己卻意識不到，以為找到了自己的精神家園，總是在欣賞電影中浮華的.生活，卻沒(méi)有俯視現實(shí)的殘酷。
并不是每個(gè)人都有機會(huì )重新站在當初的十字路口。這樣迷惘徘徊的一段生活后，我終于迎來(lái)了應有的懲罰，在一次月考中我的成績(jì)一落千丈，看到老師父母失望的眼神我才頓然醒悟，那些虛假的東西究竟能給我帶來(lái)些什么呢？無(wú)非是一絲輕松罷了，無(wú)非是一時(shí)愉悅罷了，生活固然需要放松，但絕不是一味的放縱。
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏越飛越高，但那并不是你想要的自由。
網(wǎng)絡(luò )，我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，卻無(wú)法向你靠近。
我終于沒(méi)有倔強地堅持下去，我放下了手中的網(wǎng)絡(luò )，那一次是我真正渴望爬出泥潭，在奮力掙扎后艱難上岸，因為我堅信：無(wú)法控制自己意志的人，就無(wú)法控制自己的人生。
網(wǎng)絡(luò )在我的生活中出現過(guò)，泛濫過(guò)，當我真正走過(guò)，才感慨萬(wàn)千。那些真實(shí)地從指縫間溜走的，被埋葬在虛擬的空間里，那是我們的一整個(gè)年少與青春。
所以，請醒悟過(guò)來(lái)吧，我們都不是蜘蛛俠，沒(méi)有令人羨慕的超能力，所以也就無(wú)法控制強大的網(wǎng)絡(luò )力量，但我們可以控制的，還有我們自己。
如今的我與網(wǎng)絡(luò )接觸愈來(lái)愈少了，它走了，但并沒(méi)有帶走我的整個(gè)世界，我只是在閑暇之余偶爾探望這老朋友，聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )的聲音，便以此作為紀念，沒(méi)有它的日子反而讓我覺(jué)得更加輕松，就讓它成為我生命中的匆匆過(guò)客。
走過(guò)泥濘，走過(guò)靈魂的陷阱，走過(guò)帶刺的芬芳，去外面的世界走走，水正清，草正綠，山花依然紅艷，天空依然廣闊遼遠，愿每個(gè)人都能走過(guò)網(wǎng)絡(luò )中的重重陷阱，愿那張網(wǎng)不再困住備受折磨的心，愿衣襟帶花，愿歲月風(fēng)平。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇6
我聽(tīng)見(jiàn)·夜的聲音
白天是現實(shí)的，黑夜也是現實(shí)的，但多了一寫(xiě)安寧。
冬夜里，鄰里傳來(lái)一陣童琴聲，卻也引燃我的思緒。
世界是現實(shí)的，社會(huì )亦是現實(shí)的，人在現實(shí)中生活。只是在人的內心深處，深藏一份“光明”。人們用這份“光明”來(lái)祈望幸福。當酒精，情緒，當血涌，或者激情，當興奮來(lái)臨，彼此才有一絲快感。
三份鈡熱血會(huì )被時(shí)間消磨，一生的熱忱也會(huì )枕著(zhù)星空入眠。我們彼此陌生，卻又驚訝的發(fā)現似曾相識，熟習的感覺(jué)，讓我們遙想前世今生的緣。
佛說(shuō)：百年修的同船渡，千年修的共枕眠。我們彼此從不同的地方走到一處，卻又朝著(zhù)不同的方向出發(fā)。你我在同一個(gè)站臺，每每是一個(gè)匆匆過(guò)客。夜在風(fēng)中寫(xiě)著(zhù)生活的記憶，什么在撰寫(xiě)我們的歷史？記憶是一條平靜的小河嗎？曾有人嘆吟：日月如梭，也有人嘆息：淌過(guò)的不是同一條河流，我們看見(jiàn)的是同一個(gè)日月，卻在不同的角度，是誰(shuí)在河對岸等著(zhù)你我？
愛(ài)是永遠的嗎？婚姻可以長(cháng)久嗎？世界上有多少亙古不變的愛(ài)昵？又有哪一個(gè)愛(ài)是一帆風(fēng)順的，那條載滿(mǎn)愛(ài)
情的航船能行多遠？
有人 問(wèn)：船靠什么能走？有人回答：靠風(fēng)，也有人說(shuō)：靠水手，靠帆，靠舵……
我說(shuō)：靠水。船就在水上，船離不開(kāi)水，這是一個(gè)真理。我們都像一只船，社會(huì )像一條河，無(wú)論順水或是逆水，你都在這水上。我們都在這水上，來(lái)自不同的地方，被信念和理想纏繞和包裹起來(lái)，有了自身的能量和溫度，便背上執著(zhù)和祈誠，朝著(zhù)前方努力的`駕御風(fēng)帆。夜色和霧會(huì )讓船迷亂航向，有時(shí)。
然而，時(shí)間的排擠和歲月的淘沙，人們在時(shí)光的輪回中，領(lǐng)略了美與丑。善與惡�？吹搅穗[匿的事物，黑夜里只有星空嗎？我們曾經(jīng)年少，曾經(jīng)擁有……當時(shí)空回眸，星光依舊。
所育人都生活在一個(gè)平凡的世界里，讓內心留意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是生活的章節，它串成生命的記億。它精心編織著(zhù)，疊存在白晝與黑夜的日歷中。當有人在黑夜里擦燃一根火柴，點(diǎn)亮孤獨的同時(shí)，也把寂寞照亮。心在思伊人，伊人在天涯看風(fēng)景。那些彼此塵封的記憶，會(huì )讓風(fēng)起漣漪？夜里的風(fēng)會(huì )嗎？我卻不懂？心會(huì )和愛(ài)一起飛嗎？
心曾與云一起飛，卻看不見(jiàn)自己的翅膀。但卻知道方向，哪怕有時(shí)迷茫�；叛允敲總�(gè)人都會(huì )的，誰(shuí)也沒(méi)有到過(guò)天堂。
踏歌而行的不一定是浪漫，兒孫滿(mǎn)堂中一定美滿(mǎn)。幸福來(lái)自同一個(gè)方向，是一切的想往。夜色闌珊，那愛(ài)的聲音，讓聽(tīng)覺(jué)和心靈感悟。 讀那心中圣潔的經(jīng)，用一生的虔誠。
心虔誠，懷著(zhù)一個(gè)目標，前行！
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇7
當我握緊他們顫抖著(zhù)的冰冷的手，當我們體內的溫暖沿著(zhù)緊握著(zhù)的雙手傳遞到他們的身上時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了他們的聲音。那是發(fā)自?xún)刃牡膮群�，可能細微，不易察覺(jué)，可是只要我們認真傾聽(tīng)就會(huì )讀懂其中的心酸與愿望。
他們走進(jìn)了人生的暮年，厚重、歷經(jīng)風(fēng)霜，時(shí)間用刻刀在他們的臉上刻上山河歲月。有些老人在垂垂老矣的時(shí)刻忘卻了一生中的一切，沒(méi)有了年輕氣盛的犯錯，沒(méi)有了遲暮之年的遺憾，也沒(méi)有了牽腸掛肚的'親情。他們在年老之時(shí)又回到最初的一無(wú)所有，只剩下疲憊，與將至的歸期。是否我們能多看看他們，看看他們日益蹉跎的容顏，看看他們再也無(wú)法用力拍下的雙手，看看他們何時(shí)歡喜，何時(shí)低落，看看他們的內心，看到他們的百轉千回，看到他們的春來(lái)冬至，是否我們能多聽(tīng)聽(tīng)他們，聽(tīng)聽(tīng)他們自己已經(jīng)不再清楚的口齒，也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)他們口中的世界，或許有些寂寥；聽(tīng)聽(tīng)
他們是否想喝水、想散步，不要對他們的吶喊充耳不聞，而是認真耐心地聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，因為我們也終將老去。
當我們去看他們，陪他們聊天的時(shí)候，他們眼里隱隱的光亮，是這個(gè)冬日的暖陽(yáng)。他們開(kāi)心地笑，被熱鬧的浪潮掀起，可是熱鬧之后呢？當活動(dòng)結束，我們志愿者們一個(gè)個(gè)的離開(kāi)，回頭望向那條走廊，深深地通入大門(mén)，何時(shí)才能被再次叩響？一日之內，醫院之間，而氣候不齊，歌臺暖響，春光融融，門(mén)內冷袖，風(fēng)雨凄凄。記憶最深的是我喂一位老人吃華夫餅，他吃到嘴里，卻怎么也咽不下。我試過(guò)很多種辦法，試圖教會(huì )他抿著(zhù)吃，可是最后卻吐到了我的手上。年老了，所以更為脆弱。但有沒(méi)有人記得，在我們小的時(shí)候，也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的�？墒�，如今時(shí)間倒置，回溯的浪潮把他們推至衰老。我們只需要多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，將他們安然送回原點(diǎn)。
和我們一起的一位福建的志愿者說(shuō)，這里的護工都很辛苦的，每天五點(diǎn)多就要起床，端茶送水。我也問(wèn)過(guò)幾位護工，他們有的人要照顧兩位老人，多者甚至六位，我在驚詫于護工的辛勞時(shí)，也不禁暗暗為護工這個(gè)行業(yè)起了擔憂(yōu)，一人對多人，即便心力交瘁也未必能做到至善美之境。在日復一日的辛勞中，他們還能一如既往的細心體貼嗎？現在護工這個(gè)職業(yè)處于一種尷尬的境地，在看護者和看護者家人，在勞累與回報之間斡旋。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》中說(shuō)到：少年強則國強。我想說(shuō)在這個(gè)把過(guò)度壓力與關(guān)注置身于少年之上而對老人的渴望視而不見(jiàn)的畸形現狀中，即便少年鼎盛，國家也不一定繁榮富強，一個(gè)國家的發(fā)展一定是全方位覆蓋的，在督促少年，發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，也需要關(guān)愛(ài)老人，把孝道、民族精神的脊梁撐起，這樣的社會(huì )、國家乃至世界才能保持健康、人文的可持續發(fā)展。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇8
你聽(tīng)，那沉睡在燦爛陽(yáng)光下的花朵，悄然綻放；你看，那嬌艷多姿的花朵在微風(fēng)雨露的輕撫下艷麗異常；你聞，那迷人的花香彌漫林間，沁人心脾；那朵溫暖之花就靜靜地在我的心靈深處破土而出，發(fā)芽，開(kāi)出了最美的花……
“咯吱，咯吱”，我們踩著(zhù)地上遍地的樹(shù)枝，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了桃花林。一個(gè)個(gè)小小的身影在陽(yáng)光下蹦跳著(zhù)，玩耍著(zhù)，陽(yáng)光被我們一遮一擋，照得地面一閃一閃的。突然，我們眼前一亮，發(fā)現了一塊平地，剛好可以用來(lái)野餐。同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。
看著(zhù)這遍野的桃花似乎在向我招手，我哪里有心情和伙伴們一起野餐啊，趁著(zhù)這大好時(shí)光，我一頭扎進(jìn)了這花海之中……
聞著(zhù)花香，踏著(zhù)春風(fēng)，我沉醉在這花的世界里，那一朵朵小巧玲瓏呈半透明的小花瓣，絲絲的紅，縷縷的粉，點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫(huà)，在水汽中彌漫開(kāi)來(lái)。
花香似風(fēng)，似紗似月光……
穿梭在花海中，朵朵粉嬌玉嬾的桃花若隱若現，絲絲浮動(dòng)，陽(yáng)光下的花兒竟如此嬌艷！
葉子像一把細小的綠剪刀，把燦爛的陽(yáng)光剪碎了一地，如同在大地上灑下了金色的碎片，細碎的陽(yáng)光溫暖又美好。四月天，我用手遮擋著(zhù)陽(yáng)光徜徉在花海之中，偶爾抬頭向前望去，火紅火紅的桃花如同一團團熾熱的火焰燃燒在遙遠的天邊，一望無(wú)際。風(fēng)兒吹過(guò)，像一只只火紅的蝴蝶在枝頭起舞，大地上便顯得斑斑駁駁，陽(yáng)光的美是寧靜的美，讓人遐想。無(wú)意中我的目光落在了一朵無(wú)名小花上，在一小塊干裂的土地上，不知何時(shí)繁殖出的一株植物，她肯定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，她依然孤傲地站著(zhù)。她的.花瓣似菊花，卻沒(méi)有菊花那么雍容；顏色似迎春，卻沒(méi)有迎春那么耀眼燦爛。她就那么站著(zhù)，纖細柔弱的花瓣在不住地顫抖，烈日炎炎，炙熱的太陽(yáng)燒烤著(zhù)大地，但她就那么站著(zhù)，死死地抓住干裂的地面……
無(wú)論刮風(fēng)，下雨，它毫不畏懼，始終朝著(zhù)太陽(yáng)努力生長(cháng)。我俯下身去靜靜地傾聽(tīng)來(lái)自一朵無(wú)名小花的心聲。那一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了花兒綻放出風(fēng)采的聲音，那是生命的聲音。我就這樣聽(tīng)得入了迷。仿佛自己也變成了一朵小花，朝著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，蓬勃向上……
“喂，你怎么了？呆住啦？把耳朵對著(zhù)一朵小花聽(tīng)？”同桌看著(zhù)我，傻乎乎地撓了撓頭，跟著(zhù)遠處的隊伍急匆匆地走了。我慌忙跟了上去，可思緒還停留在那朵堅強的小花上，緊緊地牽著(zhù)那朵小花的心靈，分也分不開(kāi)。
仿佛聽(tīng)到，那一朵小花，沐浴在陽(yáng)光下，一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開(kāi)來(lái)……
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇9
那個(gè)月夜，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。
窗臺上宛若鍍了銀，一束極清淺的月光透過(guò)半掩著(zhù)的窗戶(hù)，仿佛給那盆含苞待放的曇花籠上一層輕紗，更添幾分姿色和朦朧的美感。
我半倚在窗臺，眼皮卻漸漸不聽(tīng)使喚地沉了下來(lái)。我搖搖頭，將窗戶(hù)大開(kāi)，睡意被夜晚的涼風(fēng)驅散。淺啜一口清茗，一股淡淡的澀味在口中蔓延，別有一番滋味在其中�？戳丝幢�，已將近半夜。不是說(shuō)曇花晚上九時(shí)左右開(kāi)花嗎？怎么到現在還猶抱琵琶半遮面呢？
此時(shí)的曇花身姿挺拔，亭亭玉立，碩大的花苞傲然獨立于頂端，仿佛在汲取天地精華，等時(shí)機一到，便揭下厚實(shí)的.面紗，將自己驚艷眾人的容顏盡顯于世。我感到自己竟有點(diǎn)兒移不開(kāi)視線(xiàn)，生怕錯過(guò)曇花一現之美。
又過(guò)了許久，于昏昏欲睡的困倦中，耳畔忽然傳來(lái)“啪”一聲極輕微的響動(dòng)，萬(wàn)籟俱靜的深夜，好像蝴蝶振翅欲飛的聲音。沉甸甸的睡意瞬間一掃而空，我睜大了眼睛，目不轉睛地欣賞著(zhù)這一幕：隨著(zhù)“啪啪”幾聲輕響，沉睡良久的曇花好像蘇醒了，又似沖破了某種無(wú)形的禁錮，終于揭開(kāi)了那層神秘的面紗，讓我得以一窺她的“廬山真面目”。只見(jiàn)海帶狀的綠葉拗口間，嬌嫩的花蕾正在微微顫動(dòng)，裙筒似的花托，攏不住半腴的白玉般的花苞，漸漸地裂了開(kāi)來(lái)；雪白的花瓣從花托中間輕輕探了出來(lái)，成束成束金黃的花蕊筆直地挺立著(zhù)，花瓣層層鋪開(kāi)，散成圓形。曇花絢爛中帶著(zhù)灑脫與不羈，在夜深人靜時(shí)悄然開(kāi)放了。在月光的照耀下，她的花瓣如白玉般晶瑩剔透，果然不負“月下美人”之雅號！
于她而言，花開(kāi)是一世青春。然而，清雅絕倫如她，怎屑在白日與紅塵爭艷？因此，她選擇在萬(wàn)籟俱寂的深夜獨自綻放。是否有人欣賞，她不在乎，錦衣夜行，也沒(méi)什么可惜的。
然而，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。她的青春極為短暫，轉瞬即逝，那顧盼生姿的容顏以肉眼可見(jiàn)的速度褪去，只隱約留存了些許風(fēng)骨神韻。大限將至，她不做任何無(wú)謂的掙扎，悄然謝幕。
我羨慕她，也嘆惋她。曇花的盛開(kāi)和凋謝都有一種無(wú)以名狀的凄美。雖來(lái)去匆匆，卻也不辜負一世韶光，輝煌而來(lái)，輝煌而去。我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以無(wú)限拓寬生命的寬度。即使生命短暫如斯，也要活出精彩，活出風(fēng)骨，活出真我。
是夜，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音，更悟到了生命的真諦。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇10
夜深人靜，正值星光燦爛之時(shí)。在萬(wàn)分寂靜中，一朵花的蓓蕾悄悄地綻開(kāi)了。當黎明來(lái)臨時(shí)，晨光籠罩著(zhù)它的花瓣，給它鍍上了一層華麗的金邊。它沒(méi)有屈服于命運，沒(méi)有向困難低頭。在一番轟轟烈烈的奮斗之后，它成功了，開(kāi)出了生命的花朵。
她的成才也是這樣。童年時(shí)期一直縈繞在腦海中盤(pán)旋不去的夢(mèng)，不是也實(shí)現了么？她曾無(wú)數次幻想過(guò)自己穿著(zhù)紅舞鞋，在舞臺上旋轉著(zhù)，輕盈得像柳絮，優(yōu)雅得像天鵝。而今，她已是著(zhù)名的舞蹈家，一位真正的舞者——一位生命的舞者！
從它還是顆花種起，就感受到了世界的不公：姐妹們都被燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)，被充足的甘霖滋潤著(zhù)；可偏偏只有它，被遺忘在這個(gè)陰暗的角落。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有甘霖，有的只是無(wú)邊的寂寞。她朝天吶喊著(zhù)，喊出心中的失落與茫然，喊出心中開(kāi)花的渴望。
當她還是個(gè)孩子時(shí)，一場(chǎng)大病殘忍地奪去了她的聽(tīng)力。從此，她便墜入了無(wú)聲的世界——她成了聾啞兒。小時(shí)候的她也愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，可是在她的筆下，所有孩子都沒(méi)有耳朵。她也曾抱怨過(guò)命運，憎恨過(guò)世界的不公。就在那時(shí)她愛(ài)上了舞蹈，這是命運向她開(kāi)啟的希望之門(mén)。
開(kāi)花的過(guò)程也并不一帆風(fēng)順，甚至充滿(mǎn)了坎坷。它忍受過(guò)干渴，忍受過(guò)寂寞，忍受過(guò)惡劣的環(huán)境，也忍受過(guò)同伴的嘲諷。所有的這些，它都堅持下來(lái)了——不為別的，只為心中一個(gè)神圣的`夢(mèng)。
她對舞蹈的熱愛(ài)是多么執著(zhù)��！然而就在她初次從師學(xué)舞時(shí)，還遭到過(guò)老師生硬的拒絕呢。她的天資的確并不出眾，可是她有刻苦的精神，有堅定的夢(mèng)想，有執著(zhù)的熱愛(ài)。有了這些，追夢(mèng)途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有哪些能夠羈絆住她呢？她奮斗在自己編織的夢(mèng)網(wǎng)里，忘我地追求著(zhù)夢(mèng)想。那是無(wú)盡的夢(mèng)幻、無(wú)盡的和諧��！
它執著(zhù)的夢(mèng)想的確幫助了它。它已不再是當初又黃又瘦又可憐的小芽，而是閃爍著(zhù)翠綠生機的花苗了。她似乎看見(jiàn)了夢(mèng)想就在前方閃爍著(zhù)，朝它充滿(mǎn)期待地眨著(zhù)眼。只要再努把力，它就能實(shí)現夢(mèng)想了！
經(jīng)過(guò)多年的刻苦訓練，那年她終于收到了命運送來(lái)的金鑰匙：她獲得了一個(gè)去波蘭表演舞蹈《雀之靈》的機會(huì )！聽(tīng)到這個(gè)消息，她竟流下了幸福的淚水。此刻之淚不為以往的艱辛，而是為自己即將實(shí)現的夢(mèng)想流下。在追夢(mèng)的過(guò)程中，她終于見(jiàn)到了來(lái)自希望的第一縷曙光。接下來(lái)便是刻苦的訓練：她聽(tīng)不到樂(lè )曲聲，卻在不斷地記憶中，綻放出了優(yōu)美的舞姿。
沒(méi)有滋潤的雨露，沒(méi)有滋養的陽(yáng)光，沒(méi)有悅耳的鳥(niǎo)叫，甚至，也沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。它卻不在乎，不停地為了開(kāi)花的夢(mèng)想奮斗��！在期待之中，它長(cháng)出了美麗的花蕾。它用心聆聽(tīng)著(zhù)，等待著(zhù)開(kāi)花的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇11
夢(mèng)想是什么？在貧困山區孩子的眼里，夢(mèng)想是擁有一間明亮的教室，豐富的書(shū)籍和溫暖的棉衣。在他鄉打工者的眼里，夢(mèng)想是努力奮斗后早日回到家蓋起新屋，孝敬年邁的父母，照顧年幼的孩子，而不是每年長(cháng)假后在火車(chē)站臺和小候鳥(niǎo)依依惜別，讓淚水模糊了雙眼。在運動(dòng)員眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，奮勇拼搏，直至踏上世界最高的領(lǐng)獎臺。
今年春節，我們假日小隊根據主題“夢(mèng)想在哪里呀？——尋訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人”主題實(shí)踐活動(dòng)中，采訪(fǎng)了絲綢之王---萬(wàn)事利集團創(chuàng )始人沈愛(ài)琴奶奶，沈奶奶用她的一言一行對夢(mèng)想進(jìn)行了最好的詮釋。
“農家女，背竹筐，拾桑葉，聽(tīng)蠶聲”。雖說(shuō)祖上四代都養蠶，但沈愛(ài)琴奶奶小時(shí)候從沒(méi)穿過(guò)絲綢�！袄O子是我們生產(chǎn)的，城里人能織綢，為什么我們不能？”懷著(zhù)讓農民吃飽穿暖的單純信念，1975年，沈愛(ài)琴奶奶臨危受命，決定用絲綢這塊寶為農民謀福利。最苦的`時(shí)候，沈奶奶帶領(lǐng)職工去北京推銷(xiāo)被面，當時(shí)經(jīng)濟窘迫，沈奶奶和大家渴了喝口清水，餓了啃幾口面包，晚上在火車(chē)站打地鋪。由于產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬、式樣新穎、價(jià)格定位合理，竟然打拼出一條血路，帶去的產(chǎn)品一銷(xiāo)而空，訂單紛紛而來(lái)。沈奶奶說(shuō)到這里的時(shí)候，我分明看到她眼里噙著(zhù)淚花，那是苦盡甘來(lái)，幸福的淚花吧！
沈奶奶沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀，用經(jīng)營(yíng)所得的利潤更新機器，引進(jìn)技術(shù)人才。雖然在創(chuàng )新過(guò)程中也遇到了種種挫折，但是沈奶奶憑著(zhù)堅定的信念和不服輸的精神，先后開(kāi)發(fā)了國際市場(chǎng)需要的各類(lèi)“萬(wàn)事利”牌的絲綢產(chǎn)品。北京奧運會(huì )的“青花瓷禮服”、廣州亞運會(huì )的“腕彩”、上海世博會(huì )的“萬(wàn)事利唐裝”、萬(wàn)事利生產(chǎn)的絲綢版《孫子兵法》作為國禮贈予美國前總統老布什，被永久保存在“布什圖書(shū)館”。沈奶奶對我們說(shuō)：“我對夢(mèng)想的追求永遠不會(huì )停止，心有多大，舞臺就有多大�！�
臨別之即，沈奶奶在夢(mèng)想卡上寄語(yǔ)：風(fēng)光無(wú)限好，希望在努力堅持。沈奶奶的諄諄教導，讓此次參與小隊活動(dòng)的同學(xué)們受益匪淺。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師，跟著(zhù)媽媽逛街時(shí)，看到櫥窗里陳列著(zhù)漂亮的婚紗、精美的禮服，我會(huì )駐足不前，自信對的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笠鲆幻某錾脑O計師，像她們一樣設計出漂亮的衣服”。媽媽欣慰地撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，只要你努力了，夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現的”。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇12
我在傾聽(tīng)，我在傾聽(tīng)大地何處有鳥(niǎo)兒清脆婉轉的歌聲；我在傾聽(tīng)，我在傾聽(tīng)深海何處有藍鯨自由低沉的音符；我在傾聽(tīng)，我在傾聽(tīng)世界何處有滋潤心靈的華麗樂(lè )章……
——題記
閑暇的時(shí)候，總喜歡望一望窗外詩(shī)一般的遠方，喜歡抬頭去看被窗欞分割成一小塊一小塊的天空那樣透徹心底干凈明亮的藍，把正在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒映襯得恰到好處；喜歡瞭望遠處青山上明明滅滅、如織如錦的花朵，一邊沉浸在自己臆想的美好山林中：飛禽走獸，隨心所欲地在林間穿梭，好像水滴融入大海那般自由歡暢。這就是在我心中一直奉為最潔凈的地方——井岡山……每次，我帶著(zhù)虔誠的心，光臨此境，山水綠開(kāi)，層花欲燃，飛禽走獸，萬(wàn)物俱存……
聽(tīng)見(jiàn)你歡暢的歌聲在恍然之中闖進(jìn)你的世界，你悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲一直徘徊在我腦海里揮之不去。在你的歌聲里，我聽(tīng)見(jiàn)了快樂(lè )，聽(tīng)見(jiàn)了生機，聽(tīng)見(jiàn)了希望。它一直縈繞在周?chē)�。歌聲，就一直悠揚地飄向遠方。含苞欲放的花蕾，絢爛開(kāi)放；健壯挺拔的大樹(shù)，拼命伸長(cháng)枝干；而我，在你的歌聲陪伴下，用希望去迎接晨曦；用熱情去擁抱雨露；用懷念思索晚霞；用夢(mèng)想緊握雪花……你用你的歌聲承載著(zhù)我，跨越一座座巍峨的山，淌過(guò)一條條清澈的小溪，帶我跨越了整個(gè)世界，帶我去觸摸云彩，告別晚霞，迎接朝陽(yáng)……
聽(tīng)見(jiàn)你悲哀的哭聲可是，快樂(lè )的日子沒(méi)過(guò)多久，陰云卻毫不留情地將湛藍的天空變成了灰蒙蒙的一片，在黑暗中，我看不見(jiàn)你像往常一樣上下翩飛的身影，聽(tīng)不見(jiàn)你一貫悠揚婉轉的歌聲。我害怕了，我到處追尋你消失不見(jiàn)的歌聲，可是仍舊一無(wú)所獲，我只能聽(tīng)見(jiàn)你悲哀的哭聲，我只能聽(tīng)見(jiàn)你傷心欲絕的'啜泣聲，一聲一聲地，像撒了一把圖釘在我早已脆弱的心上。我替你感到難過(guò)，替你感到悲哀。你從此就像人間蒸發(fā)了一般，無(wú)論我走到何處，都再尋覓不到那快樂(lè )雀躍的聲影，再尋覓不到那在從前不絕如縷的歌聲……
聽(tīng)見(jiàn)你自由的笑聲后來(lái)有一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，像平常一樣打算拉開(kāi)窗簾看看那無(wú)情地將你扼殺的早已光禿禿的樹(shù)林，只是，當我一拉開(kāi)窗簾，我便眼前一亮，高大挺拔的大樹(shù)矗立在山林里，那繁茂的枝葉在和煦微風(fēng)中沙沙作響，挺拔的樹(shù)冠抬起頭驕傲地望向遠方。忽然，久違的歌聲從遠方驟然響起，我又看見(jiàn)了我熟悉的正在雀躍的聲影，我的耳畔也傳來(lái)了你自由的笑聲……
初生的小草，搖曳的柳枝，互相召喚，互相飄渺；巍峨的高山，靈動(dòng)的流水，互相交融，互相映襯；飄逸的白云，深邃的藍天，互相融合，互相補充；皎潔的玉盤(pán)，散落的星辰，互相流光，互相點(diǎn)綴；自由的鳥(niǎo)兒，成群的走獸，互相追逐，互相玩�！�
保護野生動(dòng)物，建設秀美井岡山，愿和諧秀美永存，愿夢(mèng)魘不復存在……
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 篇13
季節隨著(zhù)時(shí)間的更迭，而不斷的輪回著(zhù)，眼看著(zhù)，春天就已經(jīng)悄然而至了。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！卑殡S著(zhù)倒春寒的風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音，立春已至，四月還未來(lái)到，迎春玉蘭就已經(jīng)花枝招展。隨著(zhù)春風(fēng)在耳邊輕輕徐來(lái)的聲音，柳枝便發(fā)出了“啪嗒，啪嗒”的敲擊聲。桃花的花瓣開(kāi)始飄飛滿(mǎn)校園了。楊絮卻還在那里不甘勢弱地瘋狂地生長(cháng)著(zhù)，柳樹(shù)遠遠地望著(zhù)，翠比那裊裊的青煙，走近了來(lái)望，枝條還在那里翹著(zhù)哩！
當所有生命都在不斷地積攢著(zhù)生長(cháng)的力量，正等待著(zhù)那深春的訊號，為他們生命最后一刻的華麗綻放做著(zhù)準備，那是植物生命活動(dòng)著(zhù)的聲音。好能讓我們聽(tīng)得到，看得見(jiàn)，發(fā)現得了，原來(lái)他們在生長(cháng)，見(jiàn)證那生命突如其來(lái)爆發(fā)的聲音。
然而，這一切源自生長(cháng)的美好聲音，似乎在這自然堅不可摧的力量下，化為那虛無(wú)的，飄渺的煙，隨著(zhù)那離去時(shí)沙沙的聲音消失了。
春雨真的是連綿不止，和著(zhù)時(shí)刻走時(shí)的'聲音一起，“嘀嗒，嘀嗒”。但盡管它的聲音聽(tīng)起來(lái)好似是那么溫柔，但對那些嬌嫩的花兒而言，猶如天降隕石般的損壞。于是，陣雨過(guò)后，真的是讓人心疼又可憐。常道“知否知否，應是綠肥紅瘦�！比~子少了許多，但是依舊那樣密密麻麻，可那些春天里的花兒呢？
桃花的花瓣全部被雨水打落在地，只剩下那幾根花蕊與花萼在枝上立著(zhù)，即便你想聽(tīng)見(jiàn)它生長(cháng)的聲音，它也無(wú)能為力了。因為它只剩下那細細的枝條應和著(zhù)風(fēng)兒，稀稀拉拉得搖曳著(zhù)，發(fā)出那未曾努力過(guò)“啪嗒，啪嗒”的聲音。想著(zhù)，去看看那昔日最婷婷玉立的玉蘭花吧，隨著(zhù)倒春寒的逆流，肥厚的花瓣散落在地上，還帶著(zhù)一個(gè)泥濘而又清晰的腳印，狠狠地留在了上面。
但是，請允許我閉上了眼聽(tīng)一聽(tīng)。我也許真的略過(guò)了什么有趣的聲音，再仔細聽(tīng)聽(tīng)？我靜踩過(guò)枯葉，它們已經(jīng)被春雨泡得十分軟糯，踩在上面是“啪嘰，啪嘰”的聲音。我已匆匆穿過(guò)灌木叢，隨著(zhù)那聲音，我扒開(kāi)草地。面前的場(chǎng)景使我眼前一亮，又十分地歡喜。那是嫩嫩的白色小花，有著(zhù)一根不可能經(jīng)受風(fēng)雨磨練的莖，它那小小的身軀顯得楚楚可憐。
我又繼續翻開(kāi)了大片枯葉，又是一陣驚喜。是翠色的草，折著(zhù)身軀，卻依舊頑強得連接著(zhù)，細小纖微的作用嗎？是生命的堅韌。
雨過(guò)了，天晴了，也許久違的春風(fēng)會(huì )再次迎面吹來(lái)。但我卻不再盼著(zhù)那春雨了，我望了望高挑樹(shù)梢上的玉蘭，又悄悄地蹲在地上。
我在傾聽(tīng)著(zhù)，源自大自然開(kāi)始，萬(wàn)物生長(cháng)的聲音。
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