[精品]聲音的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的聲音的作文6篇，歡迎大家分享。

聲音的作文 篇1

　　在我小學(xué)階段的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過(guò)、失落過(guò)，也徘徊過(guò)。

　　一次下課后，我走出教室，來(lái)到球場(chǎng)，因為這里正在舉行我校和別的學(xué)校的籃球賽。雖然我不是很喜歡籃球，但金燕妮叫我陪她一起下去，只有下去了。

　　同學(xué)們把場(chǎng)地圍得水泄不通，我勉強伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀(guān)看。

　　“好！”球場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)響亮的叫聲。只見(jiàn)幾個(gè)的球員汗流浹背的跑著(zhù)，搶著(zhù)，好似勝利在籃球架上向自己招手。但要勝利就要把球投進(jìn)去，于是，球員們用盡力的投，希望能為自己隊里添上寶貴的一次投籃。

　　我從沒(méi)想到籃球會(huì )是這樣好玩，便癡癡的看了起來(lái)。

　　啊，再往里點(diǎn)，不行，掉了，唉，就差一點(diǎn)了。我在心中不停的想著(zhù)。

　　“徐旭，回去了�！边h處傳來(lái)金燕妮的`聲音。

　　“知道了�！蔽译S口應了一聲。又看了幾眼，就朝教室的方向走去。

　　回到教室，心里還是想著(zhù)球賽。陳老師在講課，我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，直至陳老師說(shuō)要先測試一下，我才回過(guò)思路。

　　考試開(kāi)始了。

　　我一題一題看下去，這題不會(huì )，看這題，怎么也不會(huì )，我繼續做下去，最后，只做出了幾道簡(jiǎn)單的基本題目，嗨，怎么回事��？

　　考試完畢。

聲音的作文 篇2

　　花開(kāi)花落，四季變換。經(jīng)過(guò)無(wú)數酷暑和嚴寒都不曾放棄，只因遠方的那個(gè)聲音在召喚。

　　——題記

　　清晨太陽(yáng)緩緩升起，透過(guò)紗窗照在我的臉龐，盡管依舊疲憊但也還是麻利地起了床，像往常一樣坐在窗口的書(shū)桌前看書(shū)。沒(méi)看多久，一陣陣倦意便襲來(lái)。偶一抬頭瞥見(jiàn)窗外那株向日葵。它正努力向著(zhù)太陽(yáng)的方向。突然回憶起：它還是我曾經(jīng)無(wú)意間撒下的種子，想看看撒在墻角的種子能不能發(fā)芽開(kāi)花。沒(méi)想到他不僅在這間堅如磐石的墻壁中生了根發(fā)了芽還長(cháng)大了。雖沒(méi)有其它同伴們粗壯結實(shí)，好似風(fēng)兒輕輕一吹就能把它吹倒，但他卻始終朝著(zhù)著(zhù)太陽(yáng)的方向，我不解它為何如此執著(zhù)。

　　看著(zhù)它我不禁想到自己，學(xué)習向來(lái)刻苦，中考臨近更是如此，日復一日，希望自己在考試時(shí)能多得幾分。同學(xué)們看見(jiàn)我都勸我不必把自己逼得如此緊。我總是一笑而過(guò)，看似輕松其實(shí)我又何嘗沒(méi)有厭煩過(guò)呢，一本本的復習資料壓的人喘不過(guò)氣來(lái)�？擅慨斘蚁胪祽蟹潘梢幌碌臅r(shí)候，心底的那個(gè)聲音又出現了：加油吧，努力吧，我在遠方等著(zhù)你。這時(shí)我便會(huì )立刻打起精神，重新全身心地投入到學(xué)習中去。我想這聲音便是從理想的彼岸傳來(lái)的，它在遙遠的地方召喚我。突然間明白這株向日葵正和自己一樣，它也在努力追求，為心中的`方向不斷努力著(zhù)。

　　望向太陽(yáng)，它和我心中的理想一樣，如此的耀眼燦爛。遠方的聲音還在耳畔，于是我埋下了頭繼續讀書(shū)。

聲音的作文 篇3

　　滿(mǎn)臉悲哀地轉過(guò)身，小狗與他的身影同樣的在我心里深深地烙印下來(lái)，身邊全是嘈雜的聲音，只有他們在這人山人海中掩面沉默的悲哀，哀嚎漸漸地在這雜然的聲音中逐漸散開(kāi)……

　　那天，烏黑的云朵遮掩著(zhù)天空，天陰沉沉的，我背上書(shū)包向學(xué)校走去。

　　忽然，傳來(lái)一陣哀鳴聲，我加快腳步向前走去，發(fā)現是一只小狗，被汽車(chē)壓斷了腿，正一邊“嗷嗷”地叫，一邊忍著(zhù)劇痛拖著(zhù)自己的腿向前走。從它嘴里發(fā)出的哀鳴聲一陣一陣地重重地撞擊著(zhù)我的心，我的心情也漸漸地變得沉重起來(lái)。我停住了腳步，似乎一切都靜止了，只有那小狗倔強地仰起高傲的頭顱，一步一步地向前走。我緊緊地用視線(xiàn)鎖住它，沒(méi)有移動(dòng)。我聽(tīng)見(jiàn)了它那悲痛哀嚎的聲音，我也聽(tīng)見(jiàn)了它那濃稠得無(wú)法化解的悲傷。悲哀過(guò)后，眼前還是小狗那悲傷的表情……

　　何人在發(fā)出那近乎絕望的聲音？四周環(huán)顧，在墻角發(fā)現一個(gè)瘦弱的身影，正仰望著(zhù)天空。我聽(tīng)見(jiàn)他那迷茫而又悲傷的聲音。是啊，何時(shí)才能夠撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明！他臉上的愁容和悲傷，就像一個(gè)又重又大的錘子，不斷地捶打著(zhù)我的心。

　　回家路上，在路旁看見(jiàn)兩朵漂亮嬌艷的花朵。我抬起手輕輕地碰了一下那朵花瓣稀少卻鮮紅的花朵，花瓣兒寶寶依然安穩地挺立在那里，我又將視線(xiàn)轉到那朵花瓣密集而又嬌艷欲滴的花朵，輕輕地彈了一下，只見(jiàn)花瓣兒寶寶脫落，隨著(zhù)風(fēng)姑娘的節奏飄揚在空中，花朵隨風(fēng)飄揚，形成一個(gè)球，紅得欲滴，紅得唯美，紅得難忘……我聽(tīng)見(jiàn)了花瓣兒寶寶的堅定的聲音，我也聽(tīng)見(jiàn)了另一堆花瓣兒寶寶的`無(wú)力“回家”的聲音。

　　小狗哀鳴，它的迷茫與悲傷，和花瓣兒的堅定與無(wú)力，都讓我的心情越來(lái)越沉重，本來(lái)在天堂的美好心情，遇到了這些人、物后心情一下子跌到了谷底深淵，而且一而再、再而三地跌落，再也爬不起來(lái)了……我聽(tīng)見(jiàn)了自己悲哀的聲音。

　　我想，我已經(jīng)聽(tīng)到并聽(tīng)懂了。因為上帝賦予我的是一顆火熱的心，在我的胸膛里隨著(zhù)自然界中所有事物的遭遇而跳動(dòng)著(zhù)。讓我們用耳朵和心靈在自然界中仔細聆聽(tīng)！那沉默的聲音一定也逃不過(guò)你的手掌心！

聲音的作文 篇4

　　“當當當、叮叮叮、咚咚咚——”一陣雷鳴般的聲音從隔壁傳來(lái)，即使隔了厚厚一堵墻，仍然抵得上轟炸機的聲音，而且已持續了一整個(gè)下午。

　　隔壁是菜市場(chǎng)嗎？我用被子捂著(zhù)頭，生氣地想。

　　自從隔壁鄰居搞裝修以來(lái)，那吵鬧聲就沒(méi)停過(guò)。每天上午八點(diǎn)準時(shí)開(kāi)吵，一直持續到晚上六點(diǎn)，搞得我們家雞犬不寧。此時(shí)，那個(gè)鄰居自私的形象在我腦子里越刻越鮮明。時(shí)間一天天過(guò)去了，但吵鬧聲依然沒(méi)有減弱，出去上學(xué)都成了難得清靜的時(shí)光。

　　一個(gè)晚上，我等了很久，家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)。我急著(zhù)回家，便自己走了回去�？傻搅藰窍�，我傻眼了：我家住在14樓，乘電梯需要卡。我沒(méi)有卡，如果背著(zhù)二十幾斤重的書(shū)包爬上十四樓，不談能不能爬上，就算上去了，也要好長(cháng)時(shí)間。樓道里又沒(méi)有燈，容易摔跤。

　　正當我如熱鍋上的螞蟻，團團轉時(shí)，那個(gè)吵鬧鄰居出現了。出乎我意料的是，他并不像我想象中的.那樣，眼睛看人成180度，眼神內還透著(zhù)一股和氣。他慈祥地對我說(shuō)：“我看你挺眼熟的。你在這里轉來(lái)轉去，怎么不上去��？”

　　鄰居的形象在我心中發(fā)生了轉變，變得熱心了，那種自私的形象也淡了許多。

　　我向他說(shuō)明了情況。還沒(méi)等我向他尋求幫助，他就主動(dòng)對我說(shuō)：“我幫你刷一下卡吧。趕緊回家，跟家人說(shuō)一下�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲“謝謝”。此刻，一股暖流涌遍全身。在我心中，他不再是一個(gè)自私的人，而是樂(lè )于助人、熱心有愛(ài)的人，以前對他的反感霎時(shí)間煙消云散。

　　電梯門(mén)開(kāi)了，我們走進(jìn)電梯。里面明亮的燈光，讓我看清了他慈祥的面龐——微微皺起的眼角，總是帶著(zhù)微笑，讓人心生溫暖。他的穿著(zhù)很樸素，上面帶著(zhù)灰土味，土黃色的褲子，看起來(lái)并不華麗，但自然、簡(jiǎn)潔。

　　在柔和的燈光中，電梯到了十四樓。

　　“對了，最近可吵了你們了。我們最近在裝修，不好意思。再見(jiàn)！”

　　我心里一怔。我已快忘了他給我帶來(lái)的不悅，那隔壁的響聲在我看來(lái)不再吵鬧，那只是鄰居生活的需要。他能幫助我，我為什么不能體諒他呢？

　　生活中，有太多的如隔壁的響聲那樣令人不悅的東西。但我們只要多多包容對方，多多幫助對方，就能少一些不悅，多一些融洽，社會(huì )也更加美好。

　　隔壁的聲音又響起，依舊很響，但我卻不再反感，似乎那每一個(gè)音符都充滿(mǎn)了熱情和溫暖。我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)隔壁的聲音，又想起那個(gè)鄰居熱心的舉動(dòng)，又有一股暖流涌上心頭……

聲音的作文 篇5

　　每個(gè)人的心靈就像一曲樂(lè )章，是那么和諧，那么無(wú)暇，那么的清脆，那么的響亮。

　　那位可敬的人，他一人生活在大山深處，卻做著(zhù)不同尋常的事，那份巡視的認真勁兒，那份害怕行車(chē)出事的責任心，那舉手致敬、莊重的巡視是那么高尚。他無(wú)怨無(wú)悔，這樣的生活并沒(méi)有讓他覺(jué)得無(wú)聊單調，反而更覺(jué)得開(kāi)心，僅僅只是得到了列車(chē)的鳴笛，也獲得了心靈的那一份最真切的聲音，為別人付出，只要自己開(kāi)心。

　　生活中又何嘗不是好這樣的呢?總有那么一些人的行為讓人感動(dòng)不已，那么的舒心，那么的溫暖。他們不圖回報，只為了獲得一絲欣慰，一個(gè)真切的笑容。多為別人考慮一下，學(xué)會(huì )換位思考，這樣又何樂(lè )而不為呢?這是源于他們心底那最美妙的聲音。

　　還記得那個(gè)“鞋墊奶奶”嗎?她早已到了人生的夕陽(yáng)之年，卻依然為這個(gè)世界努力貢獻自己的力量。在城口處賣(mài)鞋墊，每天的生活都是前一天的重復，但她依然過(guò)得很充實(shí)，很開(kāi)心。她還義務(wù)地為那些不熟路的人指路，雖然看起來(lái)是微不足道的小事，但是找路的人可不是這樣呀，找不到時(shí)的`焦急，不知道該怎么辦的彷徨，僅僅一個(gè)手勢，一個(gè)手指的方向，解了他人的燃眉之急。這樣的做法，雖然沒(méi)有報酬，甚至與那路人永遠都不會(huì )重逢，但自己高興，別人也開(kāi)心，這又有何不可呢?源于心靈的聲音，顯得如此的溫馨。

　　曾一度風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò )的“墊錢(qián)哥”，他僅僅是一名普通醫生，對病人毫不猶豫伸出那只溫暖有力的手，在病人最困難的時(shí)候解囊相助，這是多么偉大的舉動(dòng)。有的人一借就是十幾年，但他不會(huì )焦急，更不會(huì )去催病人還錢(qián)。立字據、打借條就更無(wú)從談起。這是需要頂著(zhù)風(fēng)險的，醫生的天職是救死扶傷，但并沒(méi)有規定醫生一定要給無(wú)錢(qián)看病的人墊錢(qián)。他的品行，體現了醫生的偉大，我們看到了他身上那白衣的雅靜，也看到了白衣下面那顆心的火熱與圣潔。

　　“墊錢(qián)哥”看病救人，已經(jīng)大大地超出了他的職責所在，將醫生這個(gè)詞神圣內涵充分彰顯。他對病人的信任，他品德的高尚，對生命的意義做出了一個(gè)很好是釋。源于心靈的聲音，是如此的撼動(dòng)人心。

　　那位住在大山的人，那位“墊錢(qián)奶奶”，用他們的心靈最美妙的聲音譜成了最偉大的最和諧的樂(lè )章。

　　心靈的聲音就是如此美妙，那么的溫馨，那么的偉大!

聲音的作文 篇6

　　你們最喜歡什么聲音？那我來(lái)說(shuō)一下我最喜歡的聲音。

　　轟隆隆”這是天上打雷的聲音，當這個(gè)聲音響起，我都會(huì )把耳朵用枕頭蓋上，聲音實(shí)在太大了，雖然我用枕頭捂上耳朵，但依然聽(tīng)得見(jiàn)。

　　每次我早上起床，媽媽都會(huì )走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：茹楚涵，該起床了，上學(xué)要遲到了�！钡�是我都會(huì )在床上賴(lài)一會(huì )兒，有時(shí)候吃飯時(shí)媽媽會(huì )罵我，因此，有時(shí)候上學(xué)會(huì )遲到。

　　大街上吵吵鬧鬧，有一次，我聽(tīng)到那邊有一個(gè)店鋪，正在大聲吆喝說(shuō)：賣(mài)報紙了，賣(mài)報紙了�！贝藭r(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)另外一個(gè)店鋪傳來(lái)了吵架的.聲音，我過(guò)去一看，原來(lái)他們在爭價(jià)格呀！

　　當然還有很多聲音，我和爺爺在馬路上走，隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀？”的叫聲。突然，一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，粗壯的后腿的蟲(chóng)子跳了出來(lái)，我問(wèn)爺爺：爺爺這只蟲(chóng)子叫蟋蟀，還是叫知了�！蔽乙豢�，這這個(gè)蟲(chóng)子后腿用力一蹬，跳了出去。原來(lái)是蟋蟀啊。

　　上籃球課時(shí)，老師讓我們分小組站成一排，到了我，我把球放在胸口，用手往前一撥，球只打中邊框，發(fā)出叭”的聲音，球一下子落到地上，又發(fā)出了咚”的一聲，老師告訴我要跳起來(lái)再扔。

　　你最熟悉的是什么聲音？快告訴我吧！

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