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聲音作文

時(shí)間:2024-03-16 17:04:23 聲音 我要投稿

【實(shí)用】聲音作文3篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的聲音作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】聲音作文3篇

聲音作文 篇1

  又是一年,春暖花開(kāi)。

  久違了的太陽(yáng)公公伸出溫暖的大手,在我的臉上摩挲著(zhù),一縷春風(fēng)拂來(lái),帶著(zhù)一絲淡淡的花香……

  一米陽(yáng)光穿進(jìn)我的小窗,射進(jìn)我的房間里,溫暖而又美好,就像和煦般的微笑,一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我小小的心房……

  春天的`太陽(yáng)永遠是這樣的舒暢宜人,早晨,我坐在已經(jīng)冒了嫩芽的草坪上,感受這溫暖的陽(yáng)光,他從云縫里照射下來(lái),就像是無(wú)數條被釋放了的金龍,在世間隨意的游走,又似那奔騰不息的金色瀑布,在天與地之間流動(dòng)。

  陽(yáng)光,是無(wú)私的。不論你是居住在繁華的城市,還是隱居在幽靜的山林;不論你是腰纏萬(wàn)貫,還是一無(wú)所有;不論你是健康快樂(lè ),還是久病纏身;不論你是……他都會(huì )慷慨的將陽(yáng)光均勻的灑給每一個(gè)人,灑向這世界的每一個(gè)角落……

  一位年邁老人,每一天都在自家庭院中躺在長(cháng)椅上閉目養神,或在門(mén)口拄著(zhù)拐杖瞇著(zhù)眼迎著(zhù)太陽(yáng)的光輝感受陽(yáng)光的溫暖,許久……許久……好像在回憶著(zhù)自己的一生,有苦,有甜,有酸,有澀……忽的,他笑了出來(lái),那一臉的皺紋因為這一笑變得更深,也不怎的,老人顫巍巍的舉起蒼老的手抹去了一滴晶瑩的淚珠,也許,他是在想自己去世多年的老伴了吧,也許還為了別的什么……

  蕓蕓眾生,我只不過(guò)是其中之一,又能奢求些什么呢?其實(shí),在這大千世界中,只要常有陽(yáng)光相伴,我也便滿(mǎn)足了。風(fēng)雨過(guò)后的那束絲絲縷縷的陽(yáng)光就如同那七色的線(xiàn)兒般灑進(jìn)我們每個(gè)人的心田,留下深深的痕跡……

  我時(shí)常去空曠的草地,去融入大自然,春意融融,陽(yáng)光煦暖,在上空中盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒,帶走了我的思緒;在身旁翩翩起舞的蝴蝶,帶來(lái)了春天的喜訊……

  我依然躺在草地上,仰望一碧如洗的藍天,用心來(lái)聆聽(tīng)陽(yáng)光落地的聲音……

聲音作文 篇2

  早晨,艷陽(yáng)高照,同學(xué)們都戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著(zhù)書(shū)包,邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)校園,天,格外藍;空氣,格外清新。清新的空氣中還夾雜著(zhù)花草樹(shù)木的清香,令人心曠神怡。水泥路的兩邊,有兩排高大大王椰樹(shù),像兩排等待檢閱的士兵。操場(chǎng)旁邊一株株小草探著(zhù)腦袋,在陽(yáng)光下綠得發(fā)亮,像是鋪在地上的綠毛毯;顫姍C靈的小鳥(niǎo),它們撲騰著(zhù)翅膀歡快地鳴叫著(zhù),好像在說(shuō):“校園真美!”

  同學(xué)們三三兩兩來(lái)到校園里,校園漸漸熱鬧起來(lái)。你聽(tīng)“嚓嚓——嚓嚓”,這是掃把摩擦地面的聲音,好像在唱著(zhù)一首歡快的清潔歌。同學(xué)們拿著(zhù)掃把,校園被他們打掃的'一塵不染,整個(gè)校園干凈極了!

  這時(shí)廣播里傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),小鳥(niǎo)也跟著(zhù)音樂(lè )嘰嘰喳喳的唱歌。一陣陣風(fēng)吹過(guò)校園,樹(shù)上的葉子被吹的“沙沙——沙沙”,好像它們在開(kāi)自己的演唱會(huì )。

  “叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲打響了,校園一下子安靜了下來(lái)。寂靜的校園里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲以及老師講課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的聲音。這些生音交雜在一起回蕩在校園里,好像氣勢磅礴的大合唱。

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲打破了校園的寂靜,校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們玩游戲時(shí)的歡笑聲,你追我趕的打鬧聲,還有聽(tīng)到笑話(huà)時(shí)的哈哈大笑聲充斥著(zhù)整個(gè)校園。幾只小鳥(niǎo)站在枝頭歡快的歌唱,它們好像在唱著(zhù)一支校園贊歌。一陣陣風(fēng)吹過(guò)我們的耳邊——癢癢的,好像媽媽輕輕撫摸著(zhù)我們,告訴我們不要跑太快。所有的聲音交雜在一起,它們像是開(kāi)演唱會(huì )一樣熱鬧。

  早晨的聲音真美!

聲音作文 篇3

  美妙的大自然令人難忘,它會(huì )勾起你無(wú)限的遐想。淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝&&這是什么聲音?哦,原來(lái)是音樂(lè )老師春雨正在給我們演奏音樂(lè )。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè )。夏天的池塘邊,青蛙在唱歌,呱呱,呱呱&&。知了聽(tīng)了,也唱起歌來(lái)知了,知了&&秋天樹(shù)葉唱著(zhù)歌,嘩啦嘩啦。果子成熟了,砰砰砰!是什么在掉?哦,原來(lái)是成熟的果子掉落的`聲音。冬天寒風(fēng)在唱歌,呼呼呼呼。小朋友們在堆雪球,砰,這是什么聲音?原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了,在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈&&我們笑得可真開(kāi)心啊。大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著(zhù)你呢!只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。陽(yáng)明香港勵協(xié)小學(xué)三年級:梁??佳

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