聲音的作文【優(yōu)選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的聲音的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　一句“小胖，快回家吃飯！”刺中正在學(xué)海中狂游的我，我不由得一震，旋的筆頭在此刻停了下來(lái)，腦海里的方程式逃得無(wú)影無(wú)蹤，思緒開(kāi)始倒帶，回到在外婆家的那段時(shí)光。

　　三四歲的我，還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在外婆溫暖的臂彎下成長(cháng)。最忘不了的是外婆的聲音，那聲音就像春雨一般，滋潤我的心田。但她的聲音中帶有幾分蒼老無(wú)力。我最?lèi)?ài)外婆教我唱童謠。她會(huì )一個(gè)字一個(gè)字地教我念，一次又一次地念給我聽(tīng)，那些字眼一個(gè)一個(gè)地印在我的心田。從外婆口中吐出的字都是那么富有生命，叫我如此著(zhù)迷。

　　在那時(shí)，唯一的事情就是玩耍。我總會(huì )和村里其他小朋友一起，在離外婆家不遠處的一個(gè)小山丘上玩耍。我們的游戲無(wú)非是過(guò)家家、玩泥巴、與小動(dòng)物們一起玩。我們一天到晚都在田野里瞎悠，碰到什么新鮮事兒總會(huì )去湊湊熱鬧。等到村里一家家炊煙裊裊，長(cháng)輩們便會(huì )從家里出來(lái)，到田野里去喚回那些玩耍的孩子。這些聲音夾雜著(zhù)天空中歸巢的鳥(niǎo)兒的叫聲，在落日余暉里顯得如此美妙動(dòng)聽(tīng)，這似乎也是村里一道亮麗的風(fēng)景。長(cháng)輩們也都知道我們玩耍的幾個(gè)主要地點(diǎn)，都一起往那些地方去接回自己的孩子。隨著(zhù)一聲聲呼喚聲的臨近，我們也都停止手中的玩具，藏在一個(gè)地方，做好標記，一起約定明天一定再來(lái)這里玩耍。外婆的聲音在這些人中顯得十分特別，它比其他人的聲音更響亮也更著(zhù)急。等到長(cháng)輩們來(lái)了，他們便會(huì )牽起我們臟兮兮的手，緊緊握住，我們邊走邊回過(guò)頭向朋友們揮著(zhù)手道別。其他長(cháng)輩們一路上都在責罵自己的孩子弄臟衣服褲子。外婆可不會(huì )這樣做，她總是幫我擦凈衣服上的.泥土，并略帶責備地告訴我以后再也不準吧衣服弄臟了。我只是對外婆笑笑。外婆見(jiàn)我笑，便用手輕輕刮刮我的鼻子，對我說(shuō)：“還笑，再笑就把你捉去喂老虎�！币宦�(tīng)到老虎一詞，我便驚慌失措，趕忙抱緊外婆說(shuō)：“外婆好，外婆好�！蓖馄判χ�(zhù)摸摸我的腦袋。

　　現在的外婆已蒼老了許多，聲音已變得有些嘶啞。高科技時(shí)代的現在，也沒(méi)有呼喚他人回家吃飯的聲音了。大家都用手機甚至微信來(lái)傳達信息。而手機中的聲音比起兒時(shí)外婆的呼喚聲似乎少了點(diǎn)什么。

聲音的作文 篇2

　　我愛(ài)看書(shū)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，無(wú)論是古典文學(xué)，現代散文還是外國的戲劇小說(shuō)，我都能看得津津有味，而且沉迷其中，不可自拔，會(huì )為了小說(shuō)中的情節而笑而傷心，仿佛我就是書(shū)中的主角。每次，看完之后都覺(jué)得意猶未盡，仿佛回味無(wú)窮。

　　我看書(shū)時(shí)喜歡聞書(shū)中淡淡的墨香味，聞著(zhù)那氣味，能帶給我心靈暫時(shí)的安慰，當我在翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，我總是聽(tīng)到馬蹄穿花而過(guò)的聲響。

　　更多的時(shí)候，我喜歡看青春型的'，有著(zhù)淡淡的傷感夾雜著(zhù)一絲無(wú)奈，徘徊在幻想與現實(shí)的邊緣。我鐘情與那樣的文字——簡(jiǎn)潔唯美，簡(jiǎn)單唯一想，我愛(ài)這些文字“……在頂好的年華里，我們曾經(jīng)叛逆，曾經(jīng)固執，曾經(jīng)放肆，曾經(jīng)瘋狂。至少，我們很善良……”。讀它們的時(shí)候，仿佛就正在觀(guān)看自己的青春，那么平淡又那么傷感，好像應該就是這樣。我自認為我是個(gè)堅強的姑娘，可最終還是被一句“再堅強的姑娘，都會(huì )有軟弱的時(shí)候。何必呢，何必要把自己偽裝得刀槍不入�！毙断旅婢�，褪掉了偽裝。這些充滿(mǎn)青春與疼痛的文字，是我不可或缺的財富。

　　偶爾也會(huì )被蘇軾的“大江東去，浪淘盡”，毛澤東的“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，”辛棄疾的“五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，”所折服，沉醉于豪放的古詩(shī)歌中，感受詩(shī)人的情懷，體會(huì )詩(shī)人的情感。但更愛(ài)那李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”中的婉約細膩，悲傷哀愁的別樣情懷。暢游在文學(xué)的世界，沉浸在詩(shī)的意境。

　　書(shū)分為很多種，愛(ài)讀書(shū)的人要學(xué)會(huì )選擇適合自己的好書(shū)，冰心不是說(shuō)過(guò)嗎？“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！蹦敲�，現在，我也將它送給你，愿你靜靜的去品味，去傾聽(tīng)書(shū)的聲音。

聲音的作文 篇3

　　小時(shí)候，我每天生活在家人的懷里慢慢成長(cháng)。不管我犯了什么錯，他們給我的永遠是微笑和關(guān)照。那段日子真的很幸福，每天開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。全家對我最好的`人就是爺爺了。爺爺他永遠都擁護我，支持我。每天都送我上學(xué)，接我放學(xué)。大家都羨慕我有這么好的爺爺，我卻一點(diǎn)不覺(jué)得什么。

　　記得我在學(xué)習自行車(chē)的時(shí)候，總是爺爺在后面扶著(zhù)我，生怕我摔著(zhù)。那時(shí)我學(xué)會(huì )后我就得意地騎得很快，爺爺叫我小心點(diǎn)騎慢點(diǎn)，我不以為然，認為我已經(jīng)非常厲害了。但是我對方向還不熟悉，有一次我沖太快剎不住車(chē)撞上了墻，從車(chē)上摔了下來(lái)，腿上擦破了皮，流血了。爺爺看著(zhù)我這受傷的樣子，非常心疼，背著(zhù)我回家細心照顧我。我還覺(jué)得有點(diǎn)小題大做了呢，就把爺爺請走了，我沒(méi)注意到爺爺心里對我有多疼愛(ài)。

　　慢慢地，我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)，我慢慢地開(kāi)始對爺爺冷談，不希望他來(lái)接我，因為生怕被同學(xué)取笑。每到星期天爺爺就要帶我出去玩，但是我很不耐煩，每一次都拒絕了。他說(shuō)要帶我去吃最?lèi)?ài)吃的肯德基，我也都找借口不想去，因為我認為和爺爺去很無(wú)聊。爺爺聽(tīng)了我的話(huà)臉上還是帶著(zhù)微笑，其實(shí)他的內心其實(shí)很傷心。

　　知道爺爺患上了肺癌，他開(kāi)了刀后仍堅持回鄉下幫助他的兄妹，不管自己身體這么差，想到的都是別人。直到爺爺去年由于病情惡化，過(guò)度痛苦而死了。他一生樸樸素素，平平凡凡。我這才意識到再也見(jiàn)不到爺爺了，而我還未曾給爺爺做過(guò)什么事情，想到這里我非常傷心，如果以前能對爺爺好一點(diǎn)該有多好?再也沒(méi)有人陪我去騎車(chē)，再也沒(méi)有人肯帶我去出游，再也沒(méi)有人比爺爺更擁護我了……

　　爺爺雖然走了，但我會(huì )帶著(zhù)爺爺對我的期望，繼續走下去這段漫長(cháng)的人生。而我永遠也不會(huì )忘記記憶深處那爺爺的聲音……