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那聲音常在我心田作文(精華)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的那聲音常在我心田作文,希望能夠幫助到大家。
那聲音常在我心田作文1
我們從小就開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的聲音,有美妙的,動(dòng)聽(tīng)的,也有雜亂的,吵鬧的。有些聲音轉瞬即逝,還有一些聲音卻縈繞心間,令人久久難以忘懷。
兒時(shí)我常坐在外婆膝上,外婆則坐在搖椅上,外婆搖啊,那搖椅"嘎吱嘎吱"的'響,我則坐在外婆膝上叫啊笑啊,可開(kāi)心了。有時(shí)候,外婆抱著(zhù)我,坐在搖椅上,唱著(zhù)童謠,哄我入睡,這時(shí),我才安靜下來(lái),在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
待我上了小學(xué),外婆每天都坐在搖椅上織著(zhù)毛衣,線(xiàn)密密地交織著(zhù),毛線(xiàn)球一日復一日的慢慢變小,終于,在桂花盛開(kāi)之時(shí)織完了。她拿著(zhù)毛衣仔細打量了一番,叫我穿上,我從房間里出來(lái)時(shí),她坐在搖椅上不停地搖,她回頭看見(jiàn)了我,笑著(zhù)說(shuō):"好看嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暖暖的。
又是在一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節,外公突然離我們遠去,這件事奪走了愛(ài)笑的外婆。她,變得冷漠,每天只是坐在搖椅上,默默地看著(zhù)外公喜愛(ài)的那棵桂花樹(shù),有時(shí)還會(huì )坐在搖椅上默默哭泣……我當時(shí)對她的舉止感到奇怪,因為那時(shí)我還小,不知怎樣面對死亡。
上六年級的時(shí)候,我回家時(shí),看見(jiàn)外婆拿著(zhù)外公的照片默默哭泣,我上前安慰她,她只是笑了笑,便不再說(shuō)話(huà)……這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我在才看見(jiàn)她滿(mǎn)頭的銀絲……
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,我已見(jiàn)不到她了,外婆可能是乘著(zhù)風(fēng)遠去了……
前幾天,我回到外婆家,打開(kāi)門(mén),一切都沒(méi)有改變,只是布滿(mǎn)了灰塵……
那聲音常在我心田作文2
山的聲音,讓人聽(tīng)了千萬(wàn)年,但仍不明白。山依然那樣虛懷若谷。
山車(chē)行至山腰,盤(pán)旋的山路一層,一層,下方的游人已被掩在云霧中,虛無(wú)渺芒,朦朦朧朧。
下車(chē)去,一陣涼風(fēng)竄進(jìn)衣服里,我直抖了個(gè)哆嗦,風(fēng)呼嘯而過(guò),如它地裂般的怒吼,令人望而生畏,遙遠而不可及,昭示著(zhù)它內心的強大;放眼放去,那潺潺而流的小溪,如它優(yōu)美的琴聲傾訴,溫柔可人,余音繞梁,貫入耳中;那汩汩而流的泉水,如它靚麗的歌喉展示,環(huán)繞耳畔,訴說(shuō)著(zhù)它的一生,讓人沉醉;那怒吼的松濤,如它對肆虐狂風(fēng)之抗議;兇猛,殘酷,剛毅的身心決不動(dòng)搖,那清脆的滴答,如它對流逝歲月的紀錄,溫婉而扣人心弦……
我呆住了,仿佛置身另一個(gè)樸實(shí)無(wú)華卻內涵豐富的世界,一切的聲音模糊。
心中回蕩著(zhù)那宛若天仙的歌喉,低沉的聲聲怒吼,那優(yōu)美高雅的琴聲,久久不能停息……!山的聲音如此豐富,似乎所有的'形容詞都不能涵括它的睿智。
我被震撼了,山有如此的智慧卻深含其中,不愿向膚淺的人們坦露?烧l(shuí)又真正停下腳步來(lái)傾聽(tīng)它來(lái)自心靈的吐訴?而人,也亦如此,“貧賤不能移,富貴不能淫”一樣,讓心靈豐滿(mǎn),讓真正明白的人來(lái)體會(huì ),那人的一生才不會(huì )空虛。
山的聲音,常在我心中回響,昭示著(zhù)內心的強大,時(shí)刻提醒我,堅強奮斗,教給了我做人之道,給予了我無(wú)窮的力量。
那聲音常在我心田作文3
“你一定能行”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)讓小草和花朵起舞。
我決定去學(xué)單車(chē),我手握單車(chē)把手,使單車(chē)往前跑。我一蹦一跳,臉上露出欣喜的笑容,嘴角也微微上揚,就如月亮一樣笑著(zhù)。
我開(kāi)始上自行車(chē),我的一只腳跨到單車(chē)的一邊,我剛剛坐下來(lái),緊接單車(chē)就因為重量的原因而往一邊倒去,爸爸大聲喊:“趕緊松開(kāi)把手!”可我卻緊緊地拉著(zhù)把手,死命拉著(zhù)不放,我閉上眼,皺著(zhù)眉,顯出緊張的表情。心想:“這次逃不掉了!惫,我摔了個(gè)狗啃泥。
正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑:“哈,哈,連騎單車(chē)都不會(huì ),哈哈!”我抬頭一看,原來(lái)是“東窮”他指著(zhù)我,笑得前俯后仰,感覺(jué)笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲,像狼歇斯底里的嚎叫。說(shuō)完,他便揚長(cháng)而去。
我很沮喪,突然,一個(gè)鼓勵的聲音響起:“你一定能行!卑,是媽媽?zhuān)瑡寢屔斐鍪,把我拉起?lái),眼睛里帶著(zhù)慈祥的'微笑。那聲音,如同燕子的呢喃細語(yǔ),像春天的細雨灑落樹(shù)林,好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。
在那些聲音中,我再次嘗試,咬著(zhù)牙,忍著(zhù)疼站了起來(lái),迅速地跨上單車(chē),不讓單車(chē)再次摔倒,終于學(xué)會(huì )了。
迎著(zhù)風(fēng),騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē),我想:感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。陽(yáng)光照耀在我身上,我笑了。
那聲音常在我心田作文4
“叮叮當當,叮叮當當”,我耳邊仿佛又響起了鍋碗瓢盆湊起的音樂(lè )聲。
那天,太陽(yáng)照進(jìn)了我家的窗戶(hù),照在陽(yáng)臺上,照到客廳里,滿(mǎn)屋子都是陽(yáng)光。
我打算學(xué)習做一道辣椒炒肉,那是我最喜歡吃的菜。懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我去請媽媽教我做。
起鍋,放油,可是火開(kāi)得太大,我把辣椒給炒糊了。望著(zhù)鍋里黑乎乎的一團材料,我難過(guò)極了。
就在這時(shí),耳邊響起了一陣嘲笑聲,“哈哈,真是太笨了!連菜都給炒燒了!痹瓉(lái)是哥哥。那聲音像摩托的聒噪聲,像指甲劃過(guò)玻璃的刺耳音,像壞掉了的電視的雜音,難聽(tīng)的要命。
我很沮喪,這時(shí)一個(gè)鼓勵的聲音響起,“沒(méi)關(guān)系,這次不行,下次一定可以成功!”原來(lái)是媽媽。那聲音猶如百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱,猶如海螺在耳邊低語(yǔ),猶如流暢舒緩的風(fēng)鈴聲。
在正確的.指導下,第一步把洗好的青椒切絲,第二步,開(kāi)小火倒油,放入五花肉爆炒。第三步,放蔥、姜、老抽、青椒加蠔油翻炒,就這樣,一碗美味辣椒炒肉就做好了。我終于成功了!
吃著(zhù)香噴噴的菜,哥哥也贊不絕口。多虧了那個(gè)聲音鼓勵我,我才做出了這盤(pán)美味的辣椒炒肉。
那聲音常在我心田作文5
不同的腳步聲,或輕或重,或急或緩,湊成一曲常在心田的愛(ài)之聲。
——題記
晨之曲
每當清晨,都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲在我耳邊徘徊,隨著(zhù)鬧鐘的響聲,我緩緩的睜開(kāi)眼睛,看著(zhù)母親一會(huì )兒廚房,一會(huì )兒客廳,一會(huì )兒又站在我的書(shū)包前給我打理著(zhù)上學(xué)用品,那腳步在我面前縈繞,而那聲音早已進(jìn)入我的心田。
午之曲
中午時(shí)分,母親扔下手里所有的活,在廚房里穿梭著(zhù),當我上學(xué)來(lái)不及時(shí),媽媽就會(huì )加快她的步伐,加快她那靈活的雙手,端著(zhù)剛剛做好的飯菜,一路小跑送到我面前,在我吃飯之時(shí),媽媽又小跑去給我端水,一不下心,踩到了地板上的一團水,使得媽媽跌倒在地,腰部輕微扭傷,日后的每次進(jìn)門(mén)之前,都會(huì )聽(tīng)到媽媽緩慢的腳步聲在屋里一下一下的`挪動(dòng)。
夜之曲
夜深人靜之時(shí),我靜靜的坐在屋里寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有輕微的走來(lái)走去的腳步聲,輕輕推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)母親一手水果一手牛奶,我輕聲的問(wèn):”媽?zhuān)愀缮赌?“”哦,我怕你餓了,又不敢打擾你,端進(jìn)去,休息一會(huì )兒再學(xué)吧!“知道我熄燈睡覺(jué),還能聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口隱隱約約的腳步聲。
不同的腳步聲,常在不同情境下響起,每當我有困難之時(shí),腳步聲都在耳畔縈繞!
那聲音常在我心田作文6
“賣(mài)冰淇淋了,賣(mài)冰淇淋了!”雖然他的聲音已經(jīng)淹沒(méi)在了別人的聲音里,但是我還是能聽(tīng)到這種叫賣(mài)聲。
這是一個(gè)夏天,特別的熱,我不顧一切地沖向了賣(mài)冰淇淋的小車(chē)。當我到了那個(gè)地方時(shí),我看見(jiàn)老爺爺滿(mǎn)臉皺紋,穿著(zhù)樸素的衣服,身上黑得像煤炭一樣。我目不轉睛地盯著(zhù)冰淇淋,眼睛里閃著(zhù)異樣的光,心里馬上從炎熱變成了涼爽,不知道有多么開(kāi)心。
我看了好久才選下來(lái),正當我從口袋掏錢(qián)付時(shí),突然才發(fā)現身上身無(wú)分文,我心里一陣慌,走嗎?就要冒著(zhù)炎熱走回家,多么的.熱!不走嗎?別人肯定不讓不給錢(qián)就給我東西。
看見(jiàn)我一直在沉默,老爺爺就知道我忘帶錢(qián)了,就溫柔地說(shuō):“你先拿回去吧。明天再給我!甭(tīng)到這句話(huà)后,我拿著(zhù)冰棒興高采烈地回家了。
第二天,我把事給忘得一干二凈,第三天才想起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我趕緊跑出去找老爺爺,交給他以后,他沒(méi)有一絲責備,只讓我趕緊回去,免得曬黑。
這件事讓我有深刻的感悟,從前那黑黑的他變得“潔白”起來(lái)。
那聲音常在我心田作文7
“種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功!蔽业哪X海里時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天,陽(yáng)光燦爛明朗,微風(fēng)習習,美麗的夕陽(yáng)掛在樹(shù)梢,像一片片羽毛的'晚霞染紅了天空,陣陣鳴笛聲不絕于耳。我決定去學(xué)打羽毛球,興高采烈、大步流星地去了羽毛球場(chǎng)。
一開(kāi)始,我只會(huì )顛兩三個(gè)球,可是教練讓我顛十個(gè)球,這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難!我試了一次、兩次、三次……都沒(méi)成功。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)了一些不懷好意的同學(xué)的嘲笑聲:“就你這笨蛋也想學(xué)羽毛球?笑話(huà)!”這聲音像老牛拉破車(chē),像狼嚎叫,像蚊子嗡嗡叫,弄得我心煩意亂。(對于聲音的描繪恰到好處的揭示了人物的內心世界)
我很沮喪,想放棄。我緊握著(zhù)球拍把手,皺起了眉頭,咬緊了牙關(guān),臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的心思,她摸了摸我的頭,安慰道:“種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功!边@聲音好似百靈鳥(niǎo)歌唱,像落葉輕撫大地,像春天的細雨灑落在我的心田。在這個(gè)聲音中,我堅定地跑去了羽毛球場(chǎng)。不管別人怎么嘲笑我,我都堅持著(zhù),努力著(zhù),每天勤奮的練習。終于,我不但學(xué)會(huì )了顛球,還學(xué)會(huì )了發(fā)球等很多技巧。
我開(kāi)心地顛著(zhù)剛學(xué)會(huì )不久的羽毛球,心想:“感謝那個(gè)聲音,她讓我學(xué)會(huì )了羽毛球,更明白了種瓜得瓜,種豆得豆的道理!
那聲音常在我心田作文8
我的老家有一條商業(yè)街,那里人山人海,有許多種聲音,談?wù)撀、玩耍聲、吆喝聲、叫賣(mài)聲……但其中,有一個(gè)聲音卻是我難忘的聲音。
從老家跑到表哥家,我早已口干舌燥,頭上頂著(zhù)烈日,汗水從頭上淌到了背上!罢嫦牒瓤谒,”我想,“可惜今天沒(méi)帶錢(qián)!蔽彝(zhù)表哥家的.門(mén),敲了敲。哎?為什么門(mén)沒(méi)開(kāi)?我朝窗戶(hù)里一看,原來(lái)表哥不在。我抱怨著(zhù)命運的不公平,朝老家的方向跑去。
要到老家時(shí),我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音,“冰淇淋,冰淇淋!”我扭頭一看,是一個(gè)老人,他穿著(zhù)普通的不能再普通的衣裳,頭發(fā)花白,站在我身旁,“小朋友,你一定很熱吧,來(lái)買(mǎi)個(gè)冰淇淋吧!”“可我沒(méi)帶錢(qián)!蔽艺f(shuō)!皼](méi)事,給,明天你再還我錢(qián)吧!薄安煌桩敯!薄皼](méi)事!”那個(gè)老人答道。我望了他一眼,感激地說(shuō):“謝謝!北愠粤似饋(lái),之后跑回了老家。
第二天,我到了那個(gè)地方,把十元錢(qián)放到了他的手中,他說(shuō):“不,我賣(mài)的特別便宜,五元就行了!蔽腋屑さ赝怂谎,他則塞給我五元,我高興地走了。
第三天,我決定再去看老人,可走到時(shí)才發(fā)現他沒(méi)有在那兒,即使這樣,他那聲音也沒(méi)有在我的心中消失。
那聲音常在我心田作文9
你聽(tīng)過(guò)自然的聲音嗎?它也許細微,也許平常,甚至常常被忽略。然而,那聲音一旦走進(jìn)你的心田,就會(huì )給生命留下永不停息的感動(dòng)……
我聽(tīng)過(guò)群蛙鳴叫的聲音!一場(chǎng)暴雨過(guò)后,藍藍的天空分外明凈,清涼的風(fēng)吹過(guò)田野,草叢間,水塘間,傳來(lái)青蛙的一片片鳴叫聲。那聲音仿佛是一場(chǎng)盛大典禮中的.音樂(lè ),高潮迭起,此起彼伏。那聲音是對生命的贊歌,它仿佛告訴我:即使生命卑微,也可以與藍天、白云、大地一起盡情地放歌,也可以唱出生命的活力,唱出動(dòng)人的旋律。
一片片蛙聲響在我的心田,我為生命的歌唱感動(dòng)。
我聽(tīng)過(guò)鷗鳥(niǎo)飛向天空的聲音!無(wú)論陰雨綿綿,還是狂風(fēng)漫卷,鷗鳥(niǎo)都會(huì )展開(kāi)翅膀,像離弦之箭一般沖向天空。風(fēng)雨來(lái)臨,它毫無(wú)懼色,向著(zhù)遼闊的天空,揚起高傲的頭盧,勇往直前。翅膀和氣流的摩擦聲,和著(zhù)風(fēng)聲,和著(zhù)雨聲,演奏出它對生命的信念!也許,鳥(niǎo)兒飛向天空的聲音會(huì )被風(fēng)雨聲淹沒(méi),然而我堅信:風(fēng)雨過(guò)后,那聲音會(huì )更響亮,更悅耳!
鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音響在我的心田,我為生命的無(wú)畏感動(dòng)。
哦!自然的聲音美妙而多彩,正如無(wú)聲無(wú)息卻精彩絕倫的生命,唱響在我的心田,永不停息……
那聲音常在我心田作文10
“詩(shī)涵,沒(méi)關(guān)系,你能夠學(xué)會(huì )的”,我的腦海中時(shí)常浮現這樣一個(gè)聲音。那天陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)吹著(zhù)口笛,飛過(guò)荒野,花草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,樹(shù)葉在“沙沙”的唱著(zhù)歡快的歌。
我決定去學(xué)騎單車(chē),我將水杯放置在車(chē)籃里,雙手握住了車(chē)把手。我看著(zhù)前方的坡沖了上去,接著(zhù)開(kāi)始從上往下滑行,可是隨著(zhù)“轟”一聲,我重重地摔倒在地。我的眉毛垂了下來(lái),鼻子一抽一抽,臉像霜打了的茄子一樣蒼白。這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,周?chē)男腥思娂娪懻摚?/p>
“她兩個(gè)輪子的都不會(huì )騎,還唱得這么開(kāi)心!”
“你沒(méi)事吧?要不要回家呀?”
“我猜他四個(gè)輪子的都不會(huì )騎吧?”
“你沒(méi)事吧?騎單車(chē)都是要多練的.!
……
正當我沮喪之時(shí),一個(gè)鼓勵的聲音在耳畔響起,“詩(shī)涵,沒(méi)關(guān)系,你能夠學(xué)會(huì )的”,我仔細一看,是爸爸。他推著(zhù)一輛單車(chē),開(kāi)心地看著(zhù)我。他的聲音像海浪輕拂沙灘,像微風(fēng)親吻臉頰,像月光劃過(guò)琴弦。
因為他的鼓勵,我選擇再次嘗試,我咬著(zhù)牙,目光堅定,向前駛去。當我再次睜開(kāi)眼睛,發(fā)現已經(jīng)騎行了一段距離,我終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
迎著(zhù)風(fēng),騎著(zhù)剛剛學(xué)會(huì )的單車(chē),我想感謝那個(gè)聲音,感謝爸爸鼓勵的聲音,讓我在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)。
那聲音常在我心田作文11
他穿著(zhù)一件很樸素的T恤衫,臉上有許多皺紋,皮膚黝黑黝黑的,下巴長(cháng)著(zhù)許多胡須,對,他就是常常在我家門(mén)前賣(mài)冰淇淋的'老爺爺。
我家附近有菜場(chǎng),各種聲音像沙漠一樣,快要淹沒(méi)了那老爺爺賣(mài)冰淇淋的聲音。
這一天,我太熱了,看著(zhù)那一根根美味的雪糕,我口水已流三千尺,可媽媽不讓我吃。老爺爺見(jiàn)我在小攤前遲遲不肯走,就和藹可親地說(shuō):“小朋友,你是不是想吃?我先給你一根,下次來(lái)的時(shí)候再還我錢(qián)吧!蔽艺f(shuō):“老爺爺,真的嗎?”老爺爺說(shuō):“真的!蔽艺f(shuō):“老爺爺,太感謝您了!蔽夷闷鹨桓└,躲了起來(lái)吃,吃完我就高高興興地回家了。
第二天,我又看見(jiàn)了老爺爺,由于我和同學(xué)約好一起寫(xiě)作業(yè),出門(mén)太匆忙了,又沒(méi)帶錢(qián),只好拿著(zhù)本子遮著(zhù)自己的臉跑了過(guò)去,我不敢回頭,滿(mǎn)臉通紅,心跳加快了十倍。
第三天,我拿著(zhù)錢(qián)還給了老爺爺,我小聲地對老爺爺說(shuō):“對不起老爺爺,我昨天太忙了,所以只能今天還錢(qián),實(shí)在對不起!崩蠣敔斦f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還了錢(qián)夠好了,有些人還不還呢!
那位老爺爺的聲音我永遠忘不掉。
那聲音常在我心田作文12
“孩子,你一定能行的!”我的腦海里時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上,微風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲,樹(shù)葉在林中互相觸碰著(zhù),花兒們隨風(fēng)翩翩起舞,桂花香味飄到了我的鼻子里,真香!
我決定去學(xué)騎單車(chē),那時(shí),我的腳一蹦一跳的,我的眉毛像彎彎的月牙,眼睛瞇成一條縫,咧開(kāi)嘴笑,笑成了一朵花,我特別開(kāi)心。
我開(kāi)始學(xué)習騎單車(chē)了,一不小心摔倒了,我握著(zhù)把手,眉毛皺了起來(lái),臉蒼白的`,像霜打的茄子,我站起來(lái),彎下腰拍了拍褲子上的灰。
正在這時(shí),我的耳邊傳來(lái)一陣陣嘲笑聲,原來(lái)是路過(guò)的一些五年級的哥哥姐姐在嘲笑我,我的眉毛成了倒八字,眼瞪著(zhù)像銅鈴,鼻子一張一合的,牙齒咬得咯咯響,整個(gè)人像一頭蓄勢待發(fā)的獅子。
當我氣憤、沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵的聲音在我耳邊響起:“孩子你能行的,別聽(tīng)這些嘲笑聲!”我轉身一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)业拿济鋈挥謴澇闪藦潖澋脑卵,眼睛瞇成一條縫,臉笑成一朵花,變成開(kāi)心的模樣,媽媽鼓勵我的聲音像春天的細雨灑落在樹(shù)林。在這個(gè)聲音中,我再次嘗試,一天一天的練,終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē),我心里美滋滋的。
迎著(zhù)風(fēng),我騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē),我心想:感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
陽(yáng)光灑落在我的身上,微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),桂花一朵一朵地飄到我的腳下,一切都那么美好......
那聲音常在我心田作文13
那是一堂自習課,數學(xué)老師布置完習題以后,就離開(kāi)了教室,本該寧靜的自習課熱鬧了起來(lái)。
調皮三人組們開(kāi)啟了瘋狂模式。一位不顧班長(cháng)勸阻,來(lái)到講臺中央,跳起了江南style,靈活的四肢和那臉上豐富的表情,真可以稱(chēng)得上是“一代舞王”了,另外兩位更為瘋狂,其中一位拿起掃帚,放在腰間,變成了一個(gè)搖滾少年,另一位則是拿起老師的小棍,模仿起孫悟空來(lái),那樣子,還帶著(zhù)幾分架子呢。
我作為好學(xué)生,對他們的表演一屑不顧,而是用心思考數學(xué)題。只剩最后一題了,我松了一口氣,卻沒(méi)有料到后面還有更多的.難關(guān),我再看數學(xué)題時(shí),發(fā)現這道壓軸出場(chǎng)的非常難以理解,我一直都沒(méi)有想到解題方法。五分鐘過(guò)后,心平氣和的我變得急躁起來(lái),不斷地用筆敲打著(zhù)桌子,心神不定。就在這時(shí),我的后位拍打著(zhù)我的肩膀,溫和地對我說(shuō):“是不是遇到難題了,別氣餒,你可以換一種想法去思考,這扇窗打不開(kāi),再找另一扇能打開(kāi)的窗”。他的話(huà),觸發(fā)了我的靈感,我的思路瞬間變得明朗起來(lái),平常做題,都是根據問(wèn)題來(lái)找答案,這一次,我要根據答案來(lái)找問(wèn)題。反復試了幾次以后,我終于解開(kāi)了這道題,臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容,就在這時(shí),老師來(lái)了,班上又變得一片寂靜,好像什么也沒(méi)有發(fā)生。
“換個(gè)方法來(lái)想想”這七個(gè)大字,具有強大的力量,它表達了同學(xué)之間的鼓勵,使我充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)力量,這就是友誼的聲音。我現在已經(jīng)上六年級了,但是那聲音,將永遠在我心田回蕩,使我的人生之路絢麗多彩。
那聲音常在我心田作文14
“加油,小寶你行的”。我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩的響個(gè)不停,那聲音像百靈鳥(niǎo)在歌唱,小花散發(fā)出來(lái)的清香讓我神清氣爽。
我決定去學(xué)騎單車(chē),我哼著(zhù)歌,臉上充滿(mǎn)了燦爛的笑容。心想:騎單車(chē)有什么難,看我十分鐘把它學(xué)會(huì )。想完,我一蹦一跳地走向自行車(chē)。
我開(kāi)始了,我一步跨上了自行車(chē),用手緊緊地握住了把手,一只腳撐在地上,另一只腳踩住踏板。用力一蹬,自行車(chē)飛快地向前沖去,我一下子沒(méi)握住把手,直接從自行車(chē)上掉了下來(lái),我傷心地大哭起來(lái),那聲音像老虎在咆哮,像海浪拍打巖石一般。
正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑:“哈哈,你連自行車(chē)都不會(huì )騎,真弱!蹦锹曇舄q如鋸子鋸木頭的聲音,猶如老牛拉破車(chē)發(fā)出的'咯咯聲。
我沮喪無(wú)比,突然一個(gè)鼓勵的聲音響起:“加油,小寶你行的!蔽业哪X海又出現了這么一句話(huà)。這聲音猶如春天的細雨灑落樹(shù)林,猶如百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。
在這些聲音中,我終于站了起來(lái),再次向自行車(chē)走去,經(jīng)過(guò)多次嘗試,終于學(xué)會(huì )了。我高興地跳了起來(lái)。
迎著(zhù)風(fēng),騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē),我想:感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那聲音常在我心田作文15
在我生日那天,媽媽對我說(shuō):“兒子,你不是一直想學(xué)自行車(chē)嗎?今天就給你去買(mǎi)一輛去!被氐郊液,爸爸帶著(zhù)我到小花園去學(xué)。但是我的腿軟綿綿的,根本使不上力,于是,爸爸就讓我騎著(zhù),他在后面推著(zhù)。
這個(gè)方法十分有效,不一會(huì )我就學(xué)會(huì )了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎,就跟在我后面跑。晚上,我剛打算上床睡覺(jué),就聽(tīng)見(jiàn)客廳里媽媽的聲音,她說(shuō):“你也上了年紀了,兒子已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了,你也別跟著(zhù)他跑了,再說(shuō)了,你工作也挺累的!卑职謪s說(shuō):“我跟在他后面,不是怕他摔著(zhù),而是讓他心里踏實(shí)一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了,十分感動(dòng)。
時(shí)光飛逝,一眨眼變步入了初中生活。也許是作業(yè)太多,也許是對于初中的不適應,我有一天晚上作業(yè)做到了10點(diǎn)半。媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了,我還在奮筆疾書(shū),房間里靜的只能聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺燈亮著(zhù)。終于,我做完了作業(yè),看到爸爸還在客廳里看著(zhù)報紙。
于是,我問(wèn)他:“爸爸,那么晚了你怎么還不睡?”爸爸說(shuō):“你不是怕黑嗎,我把客廳的`燈開(kāi)著(zhù),在陪著(zhù)你,這樣你心里至少會(huì )踏實(shí)一點(diǎn)!蔽覇(wèn):“那你的身體吃得消嗎?”爸爸說(shuō):“你這身體都能撐到那么晚,我有什么不行的!”
爸爸的這句話(huà)“我想讓你心里踏實(shí)一點(diǎn)”常在我心田。在我遇到困難時(shí),他總是陪伴著(zhù)我,用這句話(huà)鼓勵我。
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