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我最喜歡的聲音作文匯總(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的聲音作文1
呼呼的風(fēng)聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲??，聲音真是無(wú)處不在呀！我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道為什么嗎？我來(lái)給你細細講講吧。
小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉動(dòng)著(zhù)。時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走，而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀－嘀－嘀的聲音。有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺(jué)，臨睡前我倆商量著(zhù)睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床，表哥爽快地答應了，但我仍有點(diǎn)不放心，就把小鬧鐘定好起床的時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來(lái)，把我叫醒了，而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是我的.小鬧鐘管用，它能讓我按時(shí)起床”。
小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué)。每當我9：30還在看電視，小鬧鐘就會(huì )嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說(shuō)：“睡覺(jué)的時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視，回到自己的房間去睡覺(jué)，使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養成了良好的作息習慣，生活很有規律。
小鬧鐘每天不停地響著(zhù)，它為我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，我最喜歡小鬧鐘的聲音。
我最喜歡的聲音作文2
世界上的聲音許許多多，又小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌聲，有比賽場(chǎng)上同學(xué)們給我的加油聲，有媽媽的嘮叨聲，有小狗的汪汪聲，還有悅耳的琴聲……
我最喜歡的聲音是同學(xué)們給我的加油聲。在上回國際圍棋比賽的時(shí)候，有些同學(xué)就站在窗戶(hù)外一直給我喊加油，那時(shí)候還是驕陽(yáng)似火的夏天，我已經(jīng)輸掉了三局比賽，我失去了信心，當我聽(tīng)見(jiàn)她們的加油聲，我的信心回來(lái)了，心想：我千萬(wàn)不能輸，我千萬(wàn)不能輸，輸掉了比賽他們會(huì )失望的！就這樣，我激勵著(zhù)自己，贏(yíng)得了后七場(chǎng)的比賽，這要感謝同學(xué)們的加油聲。
我最喜歡小鬧鐘的鈴聲，每個(gè)星期的早上，小鬧鐘就會(huì )響起鈴聲，好像在說(shuō)：“起床了，起床了，再不起床就要遲到啦！”如果不是小鬧鐘，我就不會(huì )在七點(diǎn)五十分準時(shí)出現在教室里。
我最喜歡悅耳動(dòng)聽(tīng)的'琴聲。有一回考試時(shí)，有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，就在這時(shí)，樓上的音樂(lè )教室里傳來(lái)一陣清脆的琴聲，這道題的答案想出來(lái)了，雖然是我想出來(lái)的，但是那陣音樂(lè )讓我放松心情，才做出了那道題。
我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次，媽媽在天氣預報上得知明天要下雨，可第二天早上還開(kāi)了太陽(yáng)，根本沒(méi)有下雨，但媽媽還把雨傘往我書(shū)包里塞，我又把傘拿出來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e煩了，再說(shuō)下去就要遲到了�！钡珛寢層惨褌闳M(jìn)我的書(shū)包，果然，當天放學(xué)下起了傾盆大雨，我心想：多虧了媽媽呀，不然我就會(huì )被淋成落湯雞了
世界上我喜歡的聲音太多了，它們時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。
我最喜歡的聲音作文3
歡快的鳥(niǎo)鳴聲，嘩嘩的溪水聲，沙沙的樹(shù)葉聲……大自然中有許多動(dòng)聽(tīng)美好的聲音，都擁有美麗的旋律，他們伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。
我最喜歡四季風(fēng)的聲音，風(fēng)一來(lái)，吹的樹(shù)葉沙沙，吹的土地滿(mǎn)天飛揚。
春風(fēng)，每當春風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，總能吹得花兒綻開(kāi)笑臉，小草冒出小腦袋，長(cháng)出了綠芽。吹得小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，為風(fēng)兒伴奏。風(fēng)兒還歡快地為從南方飛回來(lái)的鳥(niǎo)兒接風(fēng)洗塵，春風(fēng)像一雙無(wú)形的大手，撫摸著(zhù)每一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
夏風(fēng)，每當夏風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，就是天氣炎熱的時(shí)候了，夏風(fēng)總能在人們滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背的時(shí)候迎面撲來(lái)，給人一種清涼、沁人心脾的感覺(jué)，剛剛的熱勁兒早已煙消云散。
秋風(fēng)，每當秋風(fēng)來(lái)的時(shí)候就是收獲的季節了，秋風(fēng)像個(gè)變戲法的小姑娘，不僅把那翠綠的葉子變?yōu)榻鹕娜~子，還把那青澀的.果實(shí)變得甜美可口。
冬風(fēng)，每當冬風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，也就是白雪飄飄的季節了。冬風(fēng)“嘩——嘩——”只要聽(tīng)了這聲音，還沒(méi)有親身站在風(fēng)中體驗，恐怕就已經(jīng)全身瑟瑟發(fā)抖了，腿已經(jīng)凍僵了，連站都站不住了。冬風(fēng)吹開(kāi)了芬芳清香的梅花，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立。真是別有一番風(fēng)范，真不愧是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
我也們要學(xué)習梅花的精神，做一個(gè)堅韌、不畏艱難、迎難而上的人。
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜"。風(fēng)的聲音，真好聽(tīng)！
我最喜歡的聲音作文4
我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我，好像在對我說(shuō)：“小主人，不要煩惱了，來(lái)和我一起唱歌吧！”在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說(shuō)：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè )，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音，因為當清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著(zhù)美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，因為春天的風(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著(zhù)笑臉，甜甜的笑著(zhù)。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(cháng)著(zhù)。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因為夏天的風(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因為秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的.聲音，因為冬天的風(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
我最喜歡的聲音作文5
嘮叨是我每天最喜歡聽(tīng)到的聲音。
清晨，鬧鐘那“丁零零……丁零零……”的聲音剛剛響起，媽媽就開(kāi)始嘮叨了“快點(diǎn)起床，6點(diǎn)30分了，再不起床，就要遲到了�！泵刻鞁寢尪疾粎捚錈┑貒Z叨個(gè)不停。于是，我閉著(zhù)眼睛強打精神回答她的話(huà)。媽媽的嘮叨真煩人！可若沒(méi)有她，我又怎么能會(huì )每天都準時(shí)到校呢？
每天放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始嘮叨了“做作業(yè)要細心，認真對待每一道題�！�，有了這嘮叨，使我在學(xué)習上不敢有半點(diǎn)的松懈。
傍晚，剛拿起碗筷，媽媽又開(kāi)始嘮叨了“手洗了嗎？蔬菜多吃點(diǎn)，千萬(wàn)別挑食……”媽媽的嘮叨就像一道道幾何習題，總是那么嚴肅，讓你馬虎不得，每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨，使我養成良好的飲食習慣。
每當我聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲就想起媽媽又要來(lái)教育我了。媽媽的嘮叨，是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的的.節奏和旋律，在嘮叨中融進(jìn)了媽媽對我那深深的關(guān)愛(ài)。嘮叨是伴我健康成長(cháng)的音樂(lè )。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡，但它卻是我最喜歡聽(tīng)見(jiàn)的聲音。
我最喜歡的聲音作文6
生活中的聲音千奇百怪豐富多彩，但我最熟悉的聲音就是從早到晚的每個(gè)人的囑托聲，在這嘮嘮叨叨的囑托聲里卻凝聚著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
大清早，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲剛剛響起，媽媽就開(kāi)始囑托：“寶貝，起床了，不然遲到了，去學(xué)校要記住一定要要多喝水，按時(shí)交作業(yè)，上課要認真聽(tīng)講……”媽媽的囑托像打開(kāi)的水龍頭一樣嘩啦啦的響不停。
到了學(xué)校，剛坐到位置上，班主任開(kāi)始囑托：“同學(xué)們，上課要認真聽(tīng)講，生字作業(yè)要寫(xiě)工整，上課要積極回答問(wèn)題，聲音要洪亮……”吃完了早飯，我們就開(kāi)始上課，擺學(xué)習用具，老師又開(kāi)始滔滔不絕：“今天我們要考試，不會(huì )的'題要先寫(xiě)在草稿紙上，上課認真聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作……”每天老師重復著(zhù)同樣的話(huà)題，可我們就是不能全部做到，總有一部分同學(xué)像
下午，爸爸接我放學(xué)回家，回到家時(shí)，我剛把書(shū)包放到椅子上，爸爸就開(kāi)始囑托：“寶貝，趕快洗手吃飯，洗手記得打肥皂，吃完飯要認真寫(xiě)作業(yè)……”爸爸的囑托像機關(guān)槍掃射一般沒(méi)完沒(méi)了。
雖然聽(tīng)著(zhù)父母和老師的囑托有時(shí)覺(jué)得很煩，但是這喋喋不休的囑托聲里卻凝聚長(cháng)輩們無(wú)私的愛(ài)!
我最喜歡的聲音作文7
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，”那是小鳥(niǎo)的叫聲，它的聲音清脆響亮，叫起來(lái)特別有節奏感，我最喜歡這種聲音。每當我煩惱的時(shí)候，只要聽(tīng)到這種聲音，所有的 煩惱就會(huì )馬上消除掉。每當我傷心的時(shí)候，只要聽(tīng)到這種聲音，我就會(huì )變的不傷心。每當我開(kāi)心的時(shí)候，只要聽(tīng)到這種聲音，我就控制不住自己，高興得活蹦亂跳甚 至跳起舞來(lái)呢！看，小鳥(niǎo)的叫聲比音樂(lè )還美，比餅干還甜，我太喜歡小鳥(niǎo)的叫聲了！因為對小鳥(niǎo)的叫聲情有獨鐘，一直以來(lái)我非常想捉一只小鳥(niǎo)來(lái)飼養，可是奶奶 說(shuō)：“我們要保護動(dòng)物，愛(ài)護環(huán)境�！蔽衣�(tīng)了心也軟了，還生怕我最?lèi)?ài)的小鳥(niǎo)讓別人捉回去飼養，更害怕小鳥(niǎo)離開(kāi)大森林會(huì )傷心流淚，更擔心再也聽(tīng)不到它甜美的叫 聲了。
于是，每次回到老家，我總是記得去樹(shù)林里看看小鳥(niǎo)，再看一看它的家是否還完好無(wú)損地立在高大的`樹(shù)上，真想撿一些枯草去溫暖它的家。每次去的時(shí)候，總 是有許多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，在自由自在地飛，它們肯定是在為我歌唱。它們知道人類(lèi)是它們最好的朋友，不會(huì )傷害它們，而且最喜歡聽(tīng)他們的聲音。
我最喜歡的聲音作文8
所有人都會(huì )有自己喜歡的聲音：有的喜歡大自然中的聲音；有的喜歡生活中的聲音；有的喜歡小動(dòng)物的聲音。而我就喜歡大自然的聲音，就比如落葉、風(fēng)、和夕陽(yáng)下落的聲音……
今天，我就重點(diǎn)地說(shuō)一說(shuō)這三個(gè)我最喜歡的聲音。因為它們有些聽(tīng)不見(jiàn)，摸得著(zhù)；有些聽(tīng)得見(jiàn)，摸不著(zhù)；而有些聽(tīng)不見(jiàn)也摸不了。在我眼里，它們是最神奇的。
落葉，對于我們并不陌生，而對于清潔工卻是一個(gè)很煩惱的存在。雖然樹(shù)葉的下落是無(wú)窮盡的，但它們卻可以給我們帶來(lái)快樂(lè )。我會(huì )用它們做樹(shù)葉畫(huà)、樹(shù)葉剪貼報……樹(shù)葉下落的'聲音非常小，就像自己一樣，成長(cháng)就是它的使命。而下落時(shí)的聲音，便是它的凱歌！
風(fēng)，對于每個(gè)季節都很重要，而且每個(gè)季節的風(fēng)聲都不一樣。但是它通常是看不見(jiàn)的。如果你用心去感受，它也會(huì )存在你的身邊。
夕陽(yáng)，是太陽(yáng)的影子，沒(méi)有他，傍晚毫無(wú)顏色。我覺(jué)得夕陽(yáng)和落葉有很大的聯(lián)系，因為它們都很細微，但是沒(méi)有它們又都不行。如果你仔細感受，夕陽(yáng)落下的聲音和樹(shù)葉落下的聲音是很像的。它們的聲音并不是不存在，只是很小而已。
嘻嘻，以上就是我喜歡的聲音。如果你也有自己喜歡的聲音，你也快快寫(xiě)出來(lái)吧。
我最喜歡的聲音作文9
我們生活在一個(gè)有聲的世界里，我們有一雙善于聆聽(tīng)的耳朵，可是，這不代表我們都能合理的利用這雙耳朵，我們要擅于聽(tīng)、樂(lè )于聽(tīng)。
生活中有很多聲音，有風(fēng)的聲音、雨的聲音、水的聲音，還有昆蟲(chóng)的聲音、鳥(niǎo)鳴的聲音，還包括同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、老師的`說(shuō)話(huà)聲，我最喜歡的就是鳥(niǎo)鳴的聲音。
就從常見(jiàn)的麻雀的叫聲說(shuō)起吧。麻雀的聲音雖然沒(méi)有別的鳥(niǎo)叫聲清脆、動(dòng)聽(tīng)，但麻雀的數量最多，會(huì )幫我們吃很多的害蟲(chóng)，它們吃完害蟲(chóng)后，它們就會(huì )干凈的嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。
布谷鳥(niǎo)的叫聲清脆明亮，聽(tīng)到它們的歌聲，我們就知道春天的到來(lái)，小草重新發(fā)芽，小河開(kāi)始唱歌，枝頭長(cháng)出嫩綠的樹(shù)葉，一聲“布谷”是這一切的源泉。
白頭翁們更是不錯的歌手，盡職盡責的它們從一出生就有著(zhù)天籟之音，從小唱到老，一刻都不停，用生命唱歌的它們熱愛(ài)唱歌，一直唱到白了頭，也不會(huì )停下來(lái)。
會(huì )唱歌的鳥(niǎo)兒們不只有這些，還有黃鸝、白鷺、燕子、喜鵲，還有夜間工作的貓頭鷹，我們只要愿意去聽(tīng)，就沒(méi)有聽(tīng)不到的聲音。
我最喜歡的聲音作文10
聲音在我們的世界里無(wú)處不在，有小鳥(niǎo)的叫聲，有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中，我最喜歡校園的聲音。
早晨，當我走進(jìn)校園，瑯瑯的讀書(shū)聲隨風(fēng)飄來(lái)，像一首優(yōu)美的樂(lè )曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步，沖進(jìn)了教室，只見(jiàn)同學(xué)們坐得端端正正，眼睛專(zhuān)注地看著(zhù)課本，抑揚頓挫地讀得那樣認真，聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)！
我一聽(tīng)到上課鈴聲就高高興興的.走進(jìn)教室，老師那清脆悅耳的講課聲，把我們帶進(jìn)了知識的海洋，我用洪亮的聲音回答著(zhù)老師提出的問(wèn)題。有時(shí)，老師用娓娓動(dòng)聽(tīng)的小故事讓我們懂得了深刻的道理；有時(shí)，老師的聲音變得沙啞，但我們一樣喜歡聽(tīng)。就這樣，在老師那熟悉的講課聲中，我們聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)，我們的知識越來(lái)越豐富。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們興奮的像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。校園里到處都是同學(xué)們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中，我們度過(guò)了快樂(lè )的課間十分鐘。
我喜歡校園的讀書(shū)聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂(lè )地成長(cháng)！
我最喜歡的聲音作文11
我喜歡小狗叫我起床的聲音，因為在我不知不覺(jué)中就喜歡了這種聲音，我走到家睡覺(jué)的時(shí)候就聽(tīng)到了這美妙的聲音，以前我并不怎么喜歡小狗這樣的聲音，現在，我怕越來(lái)越喜歡了。
爸爸給我買(mǎi)了只小狗，在每天早晨，它都會(huì )很像小鬧鐘叫我起床，然后小小的叫，用頭拱著(zhù)我，讓我趕快去上學(xué)，不然就遲到了，真像一個(gè)個(gè)小媽媽?zhuān)缟�，當我很不情愿的起床，找不�?zhù)衣服，鞋子……很多東西的時(shí)候，它就會(huì )幫我拿過(guò)來(lái)，使我趕快上學(xué)
中午，當我回到家的時(shí)候，它都會(huì )用最熱情的大擁抱回應我，這么熱情的擁抱完了以后，就又用頭拱著(zhù)我的身體去臥室，仿佛說(shuō)：“快去吃飯睡覺(jué)，要不然下午就沒(méi)精神了�！蔽页酝觑埦腿ニX(jué)了，我還剛快睡著(zhù)了，狗狗又跳到我床上，一直用它的.前腳按按我，仿佛在說(shuō)：“快起床，快起床，要不然上學(xué)要遲到了�！蔽壹奔泵γΦ钠鸫采蠈W(xué)去了。
下午，我5點(diǎn)回到家，我剛準備看電視，狗狗又用他的頭拱著(zhù)我，又仿佛說(shuō)：“快起寫(xiě)作業(yè)，要不然明天又該被老師吵了！”我趕緊去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了我剛要打開(kāi)電視，狗狗就把我拱到臥室讓我睡覺(jué)，仿佛再說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)，要不然明天就該起不來(lái)遲到了！”
最后，我覺(jué)得，狗狗就像一個(gè)小媽媽一樣照顧我們，狗狗是我們的好朋友，要好好對待它，它可以為媽媽分擔照顧我們的責任。
我最喜歡的聲音作文12
有一種聲音是我的最?lèi)?ài)，在不經(jīng)意中發(fā)現了它，伴我一個(gè)夜晚，從此我不再孤獨。
午夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。家里沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，免不了有點(diǎn)兒害怕。窗外下著(zhù)雨，嘩啦啦，嘩啦啦……
我悄悄地爬起來(lái)，靜靜地來(lái)到窗前，側著(zhù)身子，托著(zhù)腮幫子，透過(guò)窗玻璃向外觀(guān)望。
雨聲時(shí)而急時(shí)而緩，時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而遠時(shí)而近，像音樂(lè )老師彈奏的樂(lè )曲，婉轉動(dòng)聽(tīng)，如同磁鐵一樣吸引著(zhù)我。側耳傾聽(tīng)，柔柔的，甜甜的.，像媽媽給我講故事，也像小時(shí)候，媽媽在皎潔的月光下唱著(zhù)童謠，攬我入懷。過(guò)了一會(huì )兒，雨滴似乎大了，聲音沉悶，好似爸爸給我蓋被子的聲音，幸福感油然而生。
聽(tīng)著(zhù)雨聲，想起了爸爸媽媽?zhuān)职殖Ｄ暝谕獾毓ぷ�，媽媽上班還沒(méi)有回來(lái)。即使再美的聲音，我也希望它能稍停一會(huì )兒，我怕雨滴打濕了晚歸的媽媽。
雨聲漸漸從我耳邊流走，我異常興奮，踮著(zhù)腳尖，看著(zhù)窗外的天空，多么希望天邊能架起一條五顏六色的彩虹，照亮媽媽回家的路。
雨聲真是太奇妙了，讓我想了好多好多。瞬間，我長(cháng)大了。
我最喜歡的聲音作文13
我最喜歡什么聲音呢？海聲，風(fēng)聲，春雨聲……當然，我最喜歡的聲音都不是我說(shuō)到的，是小提琴聲。
我為什么喜歡小提琴的聲音呢？從聽(tīng)覺(jué)上來(lái)講，是因為小提琴不同的曲子的音色會(huì )給人帶來(lái)不同的感受。例如：《梁山伯與祝英臺》這首曲子講述了他們兩個(gè)的愛(ài)情故事和人們對美好生活的向往，這時(shí)小提琴的聲音聽(tīng)起來(lái)很憂(yōu)傷。再例如《良宵》，它講述了除夕夜里溫馨、祥和的晚上，大家一起共度良宵的情景，這時(shí)的聲音聽(tīng)起來(lái)有團聚的感覺(jué)。還有我會(huì )拉的《八月桂花遍地開(kāi)》，它的`聲音聽(tīng)起來(lái)喜慶，歡快。 這些都是目前我聽(tīng)到很好聽(tīng)的樂(lè )曲。小提琴的聲音跟二胡的聲音有點(diǎn)像，唯一不同的就是二胡聲音要粗一些，小提琴聲音要細一些。從心理角度來(lái)講，每當我聽(tīng)到小提琴的樂(lè )曲聲，不僅僅是感人，還讓我感到有些古典。因為小提琴一般都是在那種優(yōu)雅別致的房子前演奏的，就讓我想起人們住在精致的洋房里喝酒的伴奏曲，而且小提琴象征高貴，會(huì )讓別人覺(jué)得會(huì )拉小提琴的人非常優(yōu)雅。
我喜歡小提琴的聲音。我要更好地學(xué)習小提琴，拉更多的曲子，它的聲音都會(huì )讓我想起不同的情景，聲音真是一種神奇的東西。
我最喜歡的聲音作文14
我喜歡宛轉悠揚的歌聲，喜歡嘻嘻哈哈的笑聲，喜歡嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲……在眾多的聲音中，我最喜歡的還是小河流水的聲音。
周末時(shí)，爸爸媽媽帶我去山林里玩，遠遠地我就聽(tīng)到了叮叮咚咚的流水聲，那聲音是那樣的清脆悅耳，好像仙女在彈奏古琴呢。我連忙順著(zhù)聲音去尋找，果然出現了一條彎彎曲曲的小河。河岸兩邊長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的.樹(shù)木，河中有許多被沖洗得干干凈凈的石頭，那些石頭大的大，小的小，奇形怪狀的，河水流過(guò)它們時(shí)，就發(fā)出了高高低低、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。河岸邊的樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們開(kāi)心地鬧著(zhù)：嘰嘰嘰，喳喳喳，布谷布谷……似乎在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，可熱鬧了。草地上的花兒也不甘寂寞，它們想：我們雖然不能唱歌，但可以跳舞啊。于是，在小河的伴奏下，花兒們隨著(zhù)微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，左搖搖，右晃晃，也加入到這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )中來(lái)了。
小河里也熱鬧起來(lái)了，魚(yú)兒們聽(tīng)到這歡快的聲音，不由得也抬起頭露出水面，東瞅瞅，西瞧瞧，吹幾個(gè)泡泡，甚至還忍不住得躍出水面，在空中劃一道亮閃閃的弧線(xiàn)，才又跳入水中�！袄怖怖�，啦啦啦”是誰(shuí)在唱歌？哞……哞……怎么有牛兒在叫��？哦，原來(lái)是放牛娃騎在牛背上高歌呢，看來(lái)他們也是被這美妙的音樂(lè )會(huì )吸引了，也想加入吧。
太陽(yáng)越升越高了，耀眼的光芒撒在河面上，使整個(gè)河面看上去波光粼粼的。叮咚，叮咚……小河流得更歡更快了，它一直不停地歌唱著(zhù)流向遠方，流向大河，流向海洋。
我最喜歡的聲音作文15
大自然里有許多聲音，有小鬧鐘丁零丁零的聲音，有轟隆隆的雷聲，有鳥(niǎo)兒美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲……但是，我最喜歡沙沙沙的雨聲、媽媽的“雷聲”和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。
我最喜歡沙沙沙的雨聲，因為——在夜里，我睡不著(zhù)，忽然，窗外下起了小雨，沙沙沙的雨聲，就像一個(gè)催眠曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的'寶貝……”聽(tīng)著(zhù)雨聲，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
記得有次上體育課，同學(xué)們正玩得起勁，突然，天空中下起了小雨，老師趕緊叫大家排隊回教室，可是有一位同學(xué)的腳受傷了，走不快，我趕緊把他扶進(jìn)了教室。就這樣，我在風(fēng)雨中得到了鍛煉，讓我成為了一個(gè)有愛(ài)心的人。
我喜歡媽媽的“雷聲”，有一次，我撒了謊，被媽媽發(fā)現了，媽媽的“雷聲”就來(lái)了：“撒謊是不對的……”每當我聽(tīng)到這種“雷聲”，都會(huì )情不自禁的落淚。以前，我討厭這種“雷聲”，可我現在喜歡上了這種“雷聲”，因為它會(huì )糾正我的錯誤，使我懂得了許多道理。
我喜歡嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，早晨，我睡得正香，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲把我叫醒，我自言自語(yǔ)：“小鳥(niǎo)叫我快起床，去上學(xué)啦！”于是，我穿上衣服，吃了早飯，背上書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，悅耳的叫聲又飄到了我耳旁，小鳥(niǎo)好像再說(shuō)：“小朋友，今天又是新的一天，加油！”我在小鳥(niǎo)的叫聲中得到了快樂(lè )。
聽(tīng)，聲音是多么生動(dòng)美妙！
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